班主任綜合評語

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過評語吧，評語能夠使被評價(jià)對象思想上產(chǎn)生與形成自覺地按目標(biāo)的要求和步驟前進(jìn)的意識。那么問題來了，到底什么樣的評語才是好的評語呢？以下是小編為大家收集的班主任綜合評語，歡迎大家分享。

班主任綜合評語1

　　在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生，你性格開朗，活力四射，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。元旦晚會(huì)上你與同學(xué)們的'精彩表演給大家留下了深刻的印象；對工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)抓得比較緊，但在投入學(xué)習(xí)英語的同時(shí)，也得注意均衡其他科目的學(xué)習(xí)，不能并駕齊驅(qū)，也可望其項(xiàng)背。

班主任綜合評語2

　　在老師的印象里你是一個(gè)默默無聞的男孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心，學(xué)習(xí)上更努力一點(diǎn)，老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績的`進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神，不要灰心。生活上再投入一些熱情，你的天空會(huì)更開闊。通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅！相信“功夫不負(fù)有心人”！

班主任綜合評語3

　　你學(xué)習(xí)總是勤勤懇懇。樸實(shí)真誠的你，從不會(huì)讓老師為你操心，你總能保持寧靜的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。因此你的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，在以后的`生活中，希望你的性格更加開朗外向，多和同學(xué)、老師交流；在學(xué)習(xí)上，希望你能在理科學(xué)習(xí)上下更多功夫，老師期待著你更加優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績！

班主任綜合評語4

　　你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的`優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。作為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，由于目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)踏實(shí)，因而學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)。相信進(jìn)入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會(huì)更出色。，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級為父母更為自己爭光。

班主任綜合評語5

　　本期來，你遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班級，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，成績突出，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的孩子。作為班長，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中保持良好的發(fā)展勢頭，向知識的.深度廣度推進(jìn)，把成績提高到一個(gè)新的水平。

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