學校文明禮儀教育活動策劃方案

　　一、 活動目標

　　文明禮儀教育是學校德育的基礎(chǔ)工程。為提高學生的思想道德修養(yǎng)，弘揚中華美德，創(chuàng)建文明校園，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育實踐活動，培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)和文明行為習慣，使學生具備文明生活的基本素養(yǎng)，為學校德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、以三月“學雷鋒”活動為契機，引導學生從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才干，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，從而學會關(guān)心他人、關(guān)心集體，培養(yǎng)其社會責任感。

　　2、以“三八”婦女節(jié)“我愛媽媽”主題教育活動為契機，促使學生尊敬長輩，孝敬父母，讓學生在活動中回報自己對媽媽的“愛”，學會感知親情，回報親情。

　　三、活動時間及要求

　　1．宣傳發(fā)動階段（2月25—3月5日）各班充分利用夕會課、班隊會課在班上宣傳發(fā)動，做到人人知曉，營造濃厚的教育氛圍。結(jié)合學校總方案制定切實可行的班級實施方案。

　　2．方案實施階段（3月6日——3月25日）各班切實按學校、班級制定的`方案做細、做實文明禮儀教育活動。

　�。�1）各班要把主題教育活動作為“德育作業(yè)”告知學生及家長，發(fā)動家長配合學校開展各類文明禮儀教育活動，把文明禮儀教育與家庭教育有機結(jié)合；把文明禮儀教育活動與學科教學活動有機結(jié)合；把文明禮儀教育活動與學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機結(jié)合。

　�。�2）“愛媽媽” 主題教育活動以班主任為主牽頭實施；“學雷鋒”主題教育活動以輔導員為主牽頭實施，也可班主任輔導員協(xié)商共同策劃。

　�。�3）各班充分利用夕會課、班隊會課、周日晚德育活動課和周六、周日設(shè)計各類實踐體驗活動，通過實踐體驗，培養(yǎng)學生的禮儀情感，激發(fā)學生對禮儀的認同感，不斷強化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂趣，從而自覺地實踐禮儀，形成高尚的品質(zhì)。

　　3．成果展示階段（3月26——4月10日）

　　（1）各班認真總結(jié)活動開展情況（3月26——4月3日）。做好“德育活動開放周”的相關(guān)準備，根據(jù)學生年齡特點和活動開展情況，師生共同策劃展示形式。

　�。�2）進行“德育活動開放周”展示（4月6日——4月10日）。各班以一節(jié)德育活動課的形式向家長展示3月主題教育活動。如有實物展出，其地點為各班教室走廊墻壁、玻璃和教室內(nèi)文化墻。

　�。�3）填好申報表格于4月3日前上報到德育處，以便向家長發(fā)邀請函。

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