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學(xué)校安全工作管理方案

時間:2025-12-23 14:38:00 工作方案 我要投稿

學(xué)校安全工作管理方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的學(xué)校安全工作管理方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校安全工作管理方案

學(xué)校安全工作管理方案1

  一、消防安全講座旨在提高全體師生的安全意識,使他們知道如何逃生和使用消防器具,最大限度地保障人民財產(chǎn)安全。講座將在學(xué)生食堂舉行,采用播放課件的方式進行講解。參加人員包括全體師生及后勤人員,講座人為男達瓦,組織員為當(dāng)天的值班人員。

  二、應(yīng)急防火疏散演練旨在讓師生能夠按預(yù)定的方法和路線迅速逃離危險地帶,轉(zhuǎn)移到安全地帶,初步掌握遇到消防事故時的自救和逃生方法。演練總指揮為男達瓦,演練路線分為兩條線路進行轉(zhuǎn)移。具體為教學(xué)樓二樓三年級(1)班、二年級、三年級(2)班、四年級(1)班同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊從教學(xué)樓右邊樓梯下樓,東門撤離;

  五年(2)班、一年級、五年(1)班、四年(2)班同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊從教學(xué)樓左邊樓梯下樓,西門撤離。另一條線路為教學(xué)樓三樓、三年級(3)班、四年級(3)班、五年級(3)班同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊從教學(xué)樓右邊樓梯下樓,東門撤離;

  六年級(3)班、六年級(2)班、六年級(1)班同學(xué)從教室出門沿走廊墻邊從教學(xué)樓左邊樓梯下樓,西門撤離。

  三、為進一步普及消防安全知識,學(xué)校將開展一次消防征文和消防書畫比賽活動。五六年級每班需提交2篇以上的征文作品,書畫作品由美術(shù)老師指導(dǎo),每班需上交1-2幅作品,截止時間為下周周四。余姚市將于12月底對各校學(xué)生的作品進行評選,設(shè)立一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎10名,并選出具有代表性的.作品進行巡展。此外,每班還需開設(shè)一處消防宣傳教育陣地,出好一期以消防宣傳為主題的黑板報。教師和學(xué)生代表將進行一次檢查評比,具體時間為下周。

學(xué)校安全工作管理方案2

  為認真貫徹教育局全縣校園安全工作會議精神,以及認真落實教育局相關(guān)文件通知精神,進一步落實學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”,加強管理,嚴密防范,最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究后,特制定本方案。

  一、學(xué)校成立安全管理“一崗雙責(zé)”領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:各班班主任。

  二、工作目標(biāo)

  1、安全意識:認真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《教育部中小學(xué)人身傷害事故處理條例》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識強,安全工作制度健全,職責(zé)明確,措施扎實,努力創(chuàng)立和諧校園。

  2、學(xué)校管理:學(xué)校無重大安全責(zé)任事故,無校舍安全事故和重大財產(chǎn)失竊事件,學(xué)生無違紀、違法和犯罪現(xiàn)象,無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件,學(xué)校周邊環(huán)境狀況好,學(xué)生非正常死亡率為零。

  3、安全保障:學(xué)校教育活動場地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患,各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全,保安設(shè)施齊全。

  4、安全教育:加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育,開展針對有效的活動,切實增強師生的安全意識,提高自護自救能力。

  三、安全工作管理職責(zé)

  安全工作實行“一崗雙責(zé)”制,即校領(lǐng)導(dǎo)班子成員對其分管工作范圍內(nèi)的一切安全工作負責(zé);各職能處室對其職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負責(zé);少先大隊輔導(dǎo)員對所有少先隊員在少先隊活動期間的安全工作負責(zé);教導(dǎo)主任對所有年級安全工作負責(zé);班主任對其所在班級安全工作負責(zé)等,學(xué)校所有教職工對本崗位職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作負責(zé)〔包括上課、集會、活動及安全監(jiān)護值崗等〕。

  四、學(xué)校安全工作職責(zé)

  學(xué)校履行對加強所有班級、全體學(xué)生的安全教育及管理的主導(dǎo)責(zé)任。按照學(xué)校實行管業(yè)務(wù)必須管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全工作的要求,校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教務(wù)處、總務(wù)處、少先大隊部等職能處室,全面具體負責(zé),各自分管各自業(yè)務(wù)管理職能范圍內(nèi)的安全職責(zé)。各科室負責(zé)人是本科室安全工作第一責(zé)任人,其余成員負次要責(zé)任。

  〔一〕組長、副組長職責(zé):

  1、組長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,負總責(zé),主抓全校的安全管理工作,確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人,安全經(jīng)費有保障。積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作,積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。

  2、副組長是分管工作范圍內(nèi)的直接責(zé)任人,協(xié)助組長具體管理學(xué)校安全工作,落實安全管理措施,組織開展安全事故預(yù)防和隱患排查整治工作。積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。副組長:主要職責(zé)是協(xié)助校長制定年度、學(xué)期安全工作方案、工作目標(biāo)和工作措施,并抓好貫徹落實;組織和協(xié)調(diào)相關(guān)人員經(jīng)常進行安全隱患排查,能立即解決的立即催促相關(guān)部門消除隱患,不能立即解決的上報校委會研究及時消除安全隱患;催促各分管部門抓好相關(guān)安全工作。

  〔二〕領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé):

  1、負責(zé)所有教育、教學(xué)和教研活動安全管理;負責(zé)教育教學(xué)質(zhì)量檢測及試卷安全管理工作;負責(zé)指導(dǎo)各班主任相關(guān)的安全工作。同時負責(zé)師生純潔水的安全管理。

  2、負責(zé)全校教育科研的安全管理,加強教育教學(xué)研究活動安全教育。

  3、對學(xué)生經(jīng)常進行安全習(xí)慣養(yǎng)成教育,和心理健康教育,防止學(xué)生思想偏激和人格扭曲;負責(zé)學(xué)校藝體活動的'安全管理,處理學(xué)生違紀事件。加強對安全衛(wèi)生的相關(guān)法律、法規(guī)的文件和相關(guān)知識的宣傳和教育,增強師生安全意識和防護能力,及時處理各種突發(fā)事件,化解各種矛盾。負責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、微機室、電教室。

  4、負責(zé)學(xué)校校園建筑物、場地、設(shè)備設(shè)施以及后勤效勞的安全管理,切實做好全校師生的用電、交通、爐火、煤氣、房屋、圍墻、廁所、食品、衛(wèi)生、疾病預(yù)防等的安全穩(wěn)定工作;和食堂安全管理。保證校園監(jiān)控錄像和報警器的正常使用。負責(zé)各類物資物品運輸、儲藏、保管、使用的安全管理;負責(zé)學(xué)校固定資產(chǎn)的安全管理和使用;加強對校舍周邊地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)防監(jiān)測。對消防安全隱患排查及各項安全工作的監(jiān)管落實到位。

  5、各村校長對本村小學(xué)校的安全管理負全責(zé)。同時催促、指導(dǎo)、檢查本校教職工的一切工作。

  〔三〕教職工各崗位安全管理職責(zé):教職工為工作崗位職責(zé)范圍內(nèi)安全工作具體責(zé)任人。

  1、班主任:上課不遲到早退和曠課,自始至終不離開學(xué)生,及時清點學(xué)生到堂情況,掌握學(xué)生動態(tài)〔包括思想動態(tài)〕,及時發(fā)現(xiàn)各種隱患,采取相應(yīng)方式處置和報告。加強對學(xué)生進行各種安全教育,提高安全意識,把安全工作細化到學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)的每個環(huán)節(jié);正確、及時處理偶發(fā)事件,課堂內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決,遇安全事故,在實施救護工作的同時,及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報;在集體活動、集會中,必須全程參與管理學(xué)生安全;對有安全隱患的人、事、物,要采取積極行動,把問題解決在萌芽狀態(tài),不能解決的,應(yīng)及時報告校領(lǐng)導(dǎo);做好傳染病防控工作,關(guān)心班級學(xué)生健康成長。

  2、各班科任教師:是當(dāng)堂課安全的第一責(zé)任人,掌握學(xué)生的出勤、缺席情況,及時向班主任了解原因、通報情況;結(jié)合學(xué)科特點,滲透安全知識;對學(xué)生的不安全行為,應(yīng)立即予以制止。協(xié)助班主任落實好安全教育工作的各項措施。

  3、后勤工作人員:

 、俦0玻喊磿r到崗,加強巡邏,拒絕不明身份的外來人員進入校內(nèi),發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)、校門口可疑人員必須盤問或報告領(lǐng)導(dǎo),做好來訪者登記、車輛出入管理,每天上放學(xué)時間準(zhǔn)時到崗并按學(xué)校規(guī)定放學(xué)生進出校門嚴禁學(xué)生將管制刀具、棍棒以及易燃易爆等危險品帶入校內(nèi),嚴禁學(xué)生在校內(nèi)玩火、點燈燭等。嚴禁學(xué)生攀爬陽臺、欄桿。嚴防盜竊、破壞等事件發(fā)生。學(xué)生課間不準(zhǔn)做危險性游戲。

 、谑程霉芾韱T:檢查記錄食堂的進貨情況、操作過程,檢查并記錄食品留樣情況、食物儲藏情況、室內(nèi)外衛(wèi)生、消毒情況,衛(wèi)生許可證及時年檢,組織食堂從業(yè)人員定期體檢,要嚴格把好食品采購關(guān),原料要索證,堅決杜絕購入“三無”及腐爛變質(zhì)的食品。

學(xué)校安全工作管理方案3

  為進一步落實學(xué)校的安全管理主體責(zé)任,適應(yīng)校園信息化需要,強化“一崗雙責(zé)”,切實抓好校園安全管理工作,完善管理框架和機制,建立“橫向到邊,縱向到底”的校園安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),遏制和防范安全事故的發(fā)生,推進“平安校園”建設(shè),根據(jù)《中共山東省委高校工委山東省教育廳關(guān)于開展校園安全大檢查的通知》(魯教安〔20xx〕10 號)文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

  創(chuàng)新管理體系,以網(wǎng)格化管理模式為依托,落實安全管理主體責(zé)任,按照“全面覆蓋、不留死角、夯實基礎(chǔ)、落實責(zé)任、整合聯(lián)動、有效防控”的'原則,構(gòu)建“分級管理,層層履職,一崗雙責(zé),責(zé)任到人,橫向到邊,縱向到底,縱橫交錯,全面覆蓋”的網(wǎng)格化管理模式,建立起“精細化管理、多元化參與、科學(xué)化配置、規(guī)范化運行”的校園網(wǎng)格化安全管理工作格局,全面提升校園安全管理水平。

  通過網(wǎng)格化安全管理,明確網(wǎng)格職責(zé)任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)對人、地、物、事、組織等不同工作對象的精細化管理,全面排查治理事故隱患和薄弱環(huán)節(jié),認真解決存在的突出問題,建立學(xué)校安全隱患排查治理機制,有效防范事故的發(fā)生,確保學(xué)校和師生安全。

  組織發(fā)動各單位、部門以及廣大師生員工廣泛參與網(wǎng)格化安全管理的各項工作,實現(xiàn)校園安全管理與綜合防控工作主體的多元化參與,多部門、多層次聯(lián)動,實現(xiàn)網(wǎng)格工作力量和資源的科學(xué)化配置。逐步達到機制健全、職責(zé)明確、管理精細、全員參與、全面覆蓋、有效防控的工作目標(biāo)。

  二、網(wǎng)格劃分的原則和標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬┚W(wǎng)格劃分的原則

  校園安全管理網(wǎng)格劃分的總原則是:按照責(zé)任化原則,本著誰使用,誰負責(zé);誰主管,誰負責(zé)的原則,對校園內(nèi)的人、地、物、事、組織等進行網(wǎng)格劃分,明確安全主體責(zé)任。各類人員和有固定使用單位的場所、設(shè)施由所屬和使用單位負責(zé),公共區(qū)域、設(shè)施、設(shè)備和業(yè)務(wù)統(tǒng)管的內(nèi)容由主管單位負責(zé)。在學(xué)校層面上,各部、處、室、館、所、中心、學(xué)院、研究所(方案統(tǒng)稱二級單位)為單元劃分安全管理網(wǎng)格,二級單位負責(zé)網(wǎng)格內(nèi)人、地、物、事、組織等對象的安全管理,履行安全管理主體責(zé)任,并根據(jù)本單位情況劃分若干個網(wǎng)格單元,明確消防、治安、環(huán)境秩序、資產(chǎn)安全責(zé)任人,對所屬網(wǎng)格進行有效的安全管理。

 。ǘ┚W(wǎng)格劃分的標(biāo)準(zhǔn)

  1.人員網(wǎng)格劃分:各二級單位所屬人員。包括在編職工、聘用人員、臨時用工、流動人口、所屬學(xué)生(含全日制學(xué)生、繼續(xù)教育類學(xué)歷、非學(xué)歷教育在校生、留學(xué)生和短期在校培訓(xùn)的學(xué)員等),均劃入本單位安全管理網(wǎng)格。

學(xué)校安全工作管理方案4

  為進一步加強學(xué)校安全管理,切實有效的履行單位安全管理職責(zé),遏制和防范安全事故的發(fā)生,確保廣大師生生命財產(chǎn)安全,全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境,落實校園安全工作監(jiān)管的責(zé)任,構(gòu)建“橫向到邊,縱向到底”的安全網(wǎng)格,根據(jù)有關(guān)文件要求,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定本實施方案:

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持安全發(fā)展理念,認真貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,以構(gòu)建和諧社會、維護廣大師生生命財產(chǎn)為出發(fā)點,按照“誰主管、誰負責(zé)、誰審批、誰負責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的原則,全面強化校園安全監(jiān)管職能,構(gòu)建安全監(jiān)管長效機制,進一步落實安全責(zé)任,努力形成“全員、全方位、全過程”的各負其責(zé),上下聯(lián)動,齊抓共管的工作局面,為師生建設(shè)和營造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  通過開展安全“網(wǎng)格化”管理,進一步落實學(xué)校部內(nèi)各級網(wǎng)格安全責(zé)任,建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路,健全和完善管理網(wǎng)絡(luò),形成縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系,加強安保、消防、校舍、飲食、公共衛(wèi)生、交通車輛、危險物品、儀器設(shè)備、大型活動及水、電、氣、暖、鍋爐等重要基礎(chǔ)設(shè)施的'安全管理,建立健全安全隱患排查治理機制,有效防范事故的發(fā)生,切實保障學(xué)校和師生安全。

  三、劃分網(wǎng)格

  一級網(wǎng)格:幼兒園園長

  二級網(wǎng)格:安全辦主任

  三級網(wǎng)格:各科室負責(zé)人

  四級網(wǎng)格:各班班主任、具體責(zé)任人

  四、學(xué)校安全責(zé)任分工

  為構(gòu)建校園安全網(wǎng)格化管理體系,本著“誰分管、誰負責(zé),誰審批、誰負責(zé)”的原則和“一崗雙責(zé)、權(quán)責(zé)相當(dāng)”的要求,落實責(zé)任,明確分工,定責(zé)任人、定崗位、定職責(zé)、定考核,全面加強學(xué)校安全監(jiān)管工作。具體安全監(jiān)管責(zé)任分工附后。

  五:簽訂安全責(zé)任狀

  責(zé)任狀的簽訂執(zhí)行層層簽訂的原則,具體要求如下:

  1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長與副組長簽訂安全責(zé)任狀

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組副組長與分管各部的中層領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任狀

  3、各中層領(lǐng)導(dǎo)與分管的班主任、任課教師及處室責(zé)任人、教師簽訂安全責(zé)任狀

  4、班主任與學(xué)生簽訂安全責(zé)任狀

  5、安全負責(zé)人與保安人員、食堂人員

  六、嚴格責(zé)任追究。

  網(wǎng)格化管理各相關(guān)責(zé)任人要各司其職,各負其責(zé),切實加強安全監(jiān)管工作,嚴格落實責(zé)任追究制度,對分管業(yè)務(wù)內(nèi)的安全工作,凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、監(jiān)督檢查不到位、隱患整改不到位和工作措施不到位”而發(fā)生校園安全責(zé)任事故,造成重大人員傷亡或財產(chǎn)損失的,嚴肅追究相關(guān)人員的責(zé)任。

學(xué)校安全工作管理方案5

  為進一步加強校園安全管理,落實校園安全主體責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任,完善安全管理機制和框架,構(gòu)建“橫向到邊,縱向到底”的安全管理網(wǎng)格,遏制和防范安全事故的發(fā)生,根據(jù)市教育局和鎮(zhèn)教委文件精神,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定本方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十九大精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),認真貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”和“誰主管、誰負責(zé),誰審批、誰負責(zé)”的原則,進一步落實安全責(zé)任,努力形成“全員、全方位、全過程”的各負其責(zé),上下聯(lián)動,齊抓共管的工作局面,為師生營造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  通過開展安全“網(wǎng)格化”管理,進一步落實全校各級網(wǎng)格安全責(zé)任,做到定人、定崗、定責(zé)、定考核,建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),形成“責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的安全管理監(jiān)督體系。加強安保、消防、校舍、飲食、公共衛(wèi)生、交通車輛、宿舍、實驗室、危險物品、儀器設(shè)備、大型活動、社會實踐以及水、電、氣、暖、鍋爐等重要基礎(chǔ)設(shè)施的安全管理,確保安全責(zé)任事故100%杜絕。

  三、工作內(nèi)容

  (一)網(wǎng)格劃分

  實施校園安全網(wǎng)格化監(jiān)管模式,即:按照各自的職責(zé)范圍,將安全責(zé)任作內(nèi)部分解,并根據(jù)工作實際劃分若干個安全監(jiān)管責(zé)任區(qū),落實各責(zé)任區(qū)責(zé)任人,明確工作職責(zé),全面負責(zé)責(zé)任區(qū)的'安全工作,從而建立高密度、精細化、網(wǎng)格化責(zé)任體系。按照這種模式,建立“校園安全監(jiān)管網(wǎng)格” 網(wǎng)格化安全管理中責(zé)任人出現(xiàn)人事變動,自公布任職時確定的工作交接日次日起,新的責(zé)任人開始承擔(dān)該崗位的全部安全管理責(zé)任,以消除因人員變動導(dǎo)致的時間空白。

  (二)職責(zé)任務(wù)

  制定學(xué)校位安全網(wǎng)格化管理具體實施方案,將網(wǎng)格化管理列入日常工作內(nèi)容,嚴格落實安全責(zé)任制和崗位責(zé)任制,構(gòu)建安全管理網(wǎng)格化機制。建立學(xué)校法定代表人負總責(zé),處室、年級、班級、崗位、教職工等層層負責(zé)的安全管理責(zé)任體系;對校園中每個區(qū)域、場所、部位、環(huán)節(jié)和設(shè)施設(shè)備,逐一明確安全責(zé)任,制定指導(dǎo)意見;對所有在崗人員都明確規(guī)定在安全工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利。依法建立健全安全管理制度,實現(xiàn)安全管理制度化、規(guī)范化。認真落實事故隱患排查、治理和防控的主體責(zé)任,建立健全單位內(nèi)部事故隱患排查治理制度,明確重點監(jiān)管區(qū)域,定期組織開展安全檢查、巡查,及時對本單位事故隱患排查治理情況進行統(tǒng)計分析。

  四、工作要求

  (一)提高認識,強化領(lǐng)導(dǎo)。校園安全網(wǎng)格化管理是一種新型監(jiān)管模式,是有效整合現(xiàn)有管理資源、提高效率和管理力度的迫切需要,對夯實校園安全基層基礎(chǔ),提高安全管理科學(xué)化精細化水平,構(gòu)建全覆蓋的安全監(jiān)管工作格局具有重要的現(xiàn)實意義。

 。ǘ┩怀鲋攸c,注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中,既要突出管理的全覆蓋,不留死角,也要突出工作重點,加強對重點部位、重點時段、重點領(lǐng)域的安全監(jiān)管。明確任務(wù),落實責(zé)任,實行“定人、定崗、定責(zé)、定考核”機制,細化、分解具體責(zé)任,根據(jù)崗位職責(zé),層層簽訂安全責(zé)任書。

 。ㄈ﹪栏褙(zé)任追究。網(wǎng)格化管理各相關(guān)責(zé)任人要各司其職,各負其責(zé),切實加強安全監(jiān)管工作,嚴格落實責(zé)任追究制度,凡工作不到位、檢查不到位、隱患整改不到位而發(fā)生校園安全責(zé)任事故,一律實行責(zé)任倒查,嚴肅追究。

學(xué)校安全工作管理方案6

  一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及機制

  1、成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立學(xué)校安全工作辦公室,配備安全管理專職人員。有切實可行的年度安全工作計劃和實施方案。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常召開安全工作會議,有詳細的會議記錄。

  2、校長履行第一責(zé)任人職責(zé),全體教職工認真落實“管業(yè)務(wù)必須管業(yè)務(wù)范圍內(nèi)學(xué)校安全工作”的“一崗雙責(zé)”制度。

  3、學(xué)校各部門和崗位都有明確的安全責(zé)任要求,并層層簽訂安全責(zé)任書

  二、安全教育

  1、高度重視安全教育,有計劃、有措施,認真抓好各項安全教育活動,牢固樹立師生安全意識。

  2、將安全教育納入地方教育課程,開足開齊課時。

  三、安全預(yù)案和演練

  1、學(xué)校按照要求制定各種應(yīng)急預(yù)案,報主管部門備案。

  2、適當(dāng)組織應(yīng)急演練,并保障演練安全。

  四、安全檢查落實情況

  1、安全工作有部署、有檢查、有落實。發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。重視安全投入,安全設(shè)施、標(biāo)志齊全,技防水平不斷提高。

  2、對校園內(nèi)部設(shè)施定期檢查。發(fā)現(xiàn)重大問題,要以文字、圖片、視頻等形式如實記錄在案,及時上報黨委、政府和教育主管部門,并提出明確的整改意見。檢查結(jié)束,形成工作報告,上報相關(guān)部門。

  3、對于查出安全隱患被下達“整改意見書”或“整改指令”的單位,應(yīng)及時拿出整改措施,并予以落實,不能按期解決的,應(yīng)書面報告理由。保持聯(lián)絡(luò)暢通與信息溝通。

  五、交通安全和食品安全

  1、對接送師生的'車輛,學(xué)校要主動請交通、交警等職能部門對其進行定期檢查,必須做到車況良好,手續(xù)齊全。

  2、學(xué)校伙房,要按照食品衛(wèi)生管理條例的要求進行定期檢查,并搞好臺帳記錄,

  3、學(xué)校小賣部不經(jīng)營食品。

  4、學(xué)校從事特種作業(yè)人員要全部通過專業(yè)培訓(xùn),必須持證上崗,伙食工作人員要有健康查體證、從事鍋爐工作人員要有司爐證。

  六、日常管理

  1、建立健全各項學(xué)校安全管理制度,并落實到位。學(xué)校安全工作分類建檔,專人管理且完整完善。

  2、學(xué)校在做好日常安全工作的同時,至少每周進行一次自查,每月進行一次小結(jié),每季度進行一次總結(jié),及時報送安全月報。

  3、主動協(xié)調(diào)公安、工商、衛(wèi)生、文化、建設(shè)、交通等職能部門,對校園及周邊環(huán)境開展專項整治,齊抓共管形成良好局面。

  教育局對各學(xué)校進行不定期明察暗訪,其結(jié)果作為年度考核依據(jù)。對于發(fā)生重大責(zé)任事故的單位,年終綜合督導(dǎo)評估實行一票否決制度。

  本方案由督導(dǎo)室牽頭,安全科負責(zé)考評,每年兩次。

學(xué)校安全工作管理方案7

  根據(jù)北京市委教育工委、市教委《關(guān)于在首都高校推進實施校園網(wǎng)格化安全管理的意見》(京教工〔20xx〕49號)要求,進一步推進“平安校園”建設(shè),特制定本方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)統(tǒng)籌校園網(wǎng)格化安全管理工作,學(xué)校分管安全穩(wěn)定工作的校領(lǐng)導(dǎo)牽頭負責(zé)具體工作。安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)日常工作。

  各部、處、室、館、所、中心、學(xué)院、研究院(以下統(tǒng)稱二級單位),按照一崗雙責(zé)的要求,主管領(lǐng)導(dǎo)履行網(wǎng)格化安全管理第一責(zé)任,成立相應(yīng)的工作小組負責(zé)本單位網(wǎng)格化安全管理的組織領(lǐng)導(dǎo),并指定專人負責(zé)具體實施。

  二、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),創(chuàng)新管理體系,以網(wǎng)格化管理模式為依托,落實安全管理主體責(zé)任,按照“全面覆蓋、不留死角、夯實基礎(chǔ)、落實責(zé)任、整合聯(lián)動、有效防控”的原則,建立起“精細化管理、多元化參與、科學(xué)化配置、規(guī)范化運行”的校園網(wǎng)格化安全管理工作格局,全面提升校園安全管理水平。

  通過網(wǎng)格化安全管理,明確網(wǎng)格職責(zé)任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)對人、地、物、事、組織等不同工作對象的精細化管理;組織發(fā)動各單位、部門以及廣大師生員工廣泛參與網(wǎng)格化安全管理的各項工作,實現(xiàn)校園安全管理與綜合防控工作主體的多元化參與,多部門、多層次聯(lián)動,實現(xiàn)網(wǎng)格工作力量和資源的科學(xué)化配置。逐步達到機制健全、職責(zé)明確、管理精細、全員參與、全面覆蓋、有效防控的工作目標(biāo)。

  三、網(wǎng)格劃分的原則和標(biāo)準(zhǔn)

 。ㄒ唬┚W(wǎng)格劃分的原則

  校園安全管理網(wǎng)格劃分的總原則是:按照責(zé)任化原則,本著誰使用,誰負責(zé);誰主管,誰負責(zé)的原則,對校園內(nèi)的人、地、物、事、組織等進行網(wǎng)格劃分,明確安全主體責(zé)任。各類人員和有固定使用單位的場所、設(shè)施由所屬和使用單位負責(zé),公共區(qū)域、設(shè)施、設(shè)備和業(yè)務(wù)統(tǒng)管的內(nèi)容由主管單位負責(zé)。在學(xué)校層面上,以二級單位為單元劃分安全管理網(wǎng)格,二級單位負責(zé)網(wǎng)格內(nèi)人、地、物、事、組織等對象的安全管理,履行安全管理主體責(zé)任,并可根據(jù)本單位情況劃分若干個網(wǎng)格單元,對所屬網(wǎng)格進行有效的安全管理。

 。ǘ┚W(wǎng)格劃分的標(biāo)準(zhǔn)

  1.人員網(wǎng)格劃分:各二級單位所屬人員。包括在編職工、聘用人員、臨時用工、流動人口(如賓館房客、出租房屋等)、所屬學(xué)生(含全日制學(xué)生、繼續(xù)教育類學(xué)歷、非學(xué)歷教育在校生、留學(xué)生和短期在校培訓(xùn)的學(xué)員等),均劃入本單位安全管理網(wǎng)格。

  2.區(qū)域網(wǎng)格劃分:校園內(nèi)各類建筑、場所,有具體使用單位的劃入使用單位網(wǎng)格;公共建筑、場所和業(yè)務(wù)統(tǒng)管內(nèi)容劃入主管部門網(wǎng)格。建筑、房屋或場地圍擋外立面(含)以內(nèi)部分(如門窗防盜、外立面防火、張貼物管控等),除業(yè)務(wù)統(tǒng)管內(nèi)容外均由該網(wǎng)格安全責(zé)任主體單位負責(zé)安全管理。

  各類人員進入不同的區(qū)域網(wǎng)格,同時接受相應(yīng)網(wǎng)格的安全管理。

  四、網(wǎng)格化安全管理責(zé)任

  網(wǎng)格安全責(zé)任主體單位須履行以下安全責(zé)任:

  (一)做好所屬網(wǎng)格人員的安全管理和教育。

  1.經(jīng)常進行法制和安全知識宣傳教育,培養(yǎng)全體人員的法制觀念和安全意識,防止、制止違法犯罪行為,確保人身安全。

  2.做好各類人員(包括流動人口)和組織的管控工作,落實重點人員和組織的教育、管理和穩(wěn)控措施。

  3.做好與所屬網(wǎng)格人員有關(guān)的矛盾糾紛調(diào)處和化解工作。

  4.做好重大活動、敏感時期、突發(fā)事件期間的維穩(wěn)工作,關(guān)注輿情動態(tài),全面、準(zhǔn)確掌握各類人員和組織的活動情況。

 。ǘ┳龊盟鶎倬W(wǎng)格區(qū)域、場所、設(shè)備的安全管理。

  1.做好治安防范工作,妥善保管公私財物,離開房間做到隨時關(guān)窗、鎖門、斷電,積極采取有效措施防止所屬網(wǎng)格公私財物的丟失損壞。

  2.按有關(guān)規(guī)定、規(guī)程檢查、保養(yǎng)、維修設(shè)備、設(shè)施,確保其安全可靠,狀態(tài)良好,并做好記錄;做好消防檢查和日常巡查工作,看護、管理網(wǎng)格內(nèi)的消防設(shè)施、滅火器材、監(jiān)控、通信、網(wǎng)絡(luò)、電氣設(shè)備等,防止丟失和人為破壞,發(fā)現(xiàn)損壞及時報修。

  3.經(jīng)常對所屬網(wǎng)格內(nèi)的安全狀況進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,不能排除的及時報告并采取臨時保護措施,防止擴大損失。

  4.承擔(dān)因工作不力或違反法律、法規(guī)、規(guī)章致使學(xué)校受到司法機關(guān)或政府相關(guān)部門處罰的責(zé)任。

  五、網(wǎng)格化安全管理工作機制

 。ㄒ唬┙⑴_賬式管理機制

  學(xué)校和二級單位要按照劃分的.網(wǎng)格分別建立工作臺賬。

  1.建立重點人員教育管控工作臺賬。主要包括國保重點人員、邪教組織人員、刑釋解教人員及社區(qū)矯正對象、吸毒人員、精神病人員、信訪重點人員及其他應(yīng)重點防控的人員。

  2.建立重點部位防控工作臺賬。主要包括校(樓)門出入口、教室、實驗室、報告廳、學(xué)生公寓等人員密集場所以及水、電、氣、暖基礎(chǔ)設(shè)施,廣播站、有線電視光接點、無線基站等。

  3.建立重點事項臺賬。主要包括各類治安、消防、交通安全隱患情況和各類矛盾糾紛情況等。

  4.建立網(wǎng)格轄區(qū)防控資源力量臺賬。主要包括網(wǎng)格轄區(qū)各類防控力量、人防崗位、物防和技防的設(shè)備、設(shè)施分布情況,以及在處置突發(fā)事件時網(wǎng)格內(nèi)可供調(diào)度的各類人員、物資和設(shè)施等。

 。ǘ┙⒕毣芾頇C制

  二級單位以網(wǎng)格為單元健全防控工作標(biāo)準(zhǔn)體系。

  1.圍繞防控點位、線路、部位和重點人、重點矛盾糾紛等防控任務(wù),逐人、逐地、逐事明確防控工作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范工作流程,落實防控責(zé)任。

  2.健全人員培訓(xùn)工作制度,加強對防控力量的分類培訓(xùn),使每一名參與網(wǎng)格的工作人員準(zhǔn)確掌握崗位任務(wù)和工作規(guī)范,履行好崗位職責(zé)。

  3.健全基礎(chǔ)信息收集報告制度,明確需要了解和報告的信息事項與時限要求,確保做到影響校園安全穩(wěn)定的信息第一時間掌握、第一時間上報、第一時間處置和解決。

  4.健全考核監(jiān)督工作制度,建立網(wǎng)格化安全管理運行監(jiān)督與考核體系,學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期開展工作督查與考核,督促各網(wǎng)格、各崗位落實網(wǎng)格工作責(zé)任,并將考核情況與二級單位及主要領(lǐng)導(dǎo)的評優(yōu)、評獎掛鉤,所屬網(wǎng)格發(fā)生重大安全事件實行一票否決。

  (三)健全分級防控機制

  學(xué)校根據(jù)不同時期和情況需要,分三個防控等級,即:三級常規(guī)防控,二級加強防控,一級超常防控。

  三級常規(guī)防控是正常狀態(tài)下的防控等級,無需發(fā)布啟動指令,二級單位即按要求做好日常安全管理和防控工作;二級加強防控、一級超常防控是學(xué)校根據(jù)上級指令或?qū)W校情況需要采取的防控措施,由學(xué)校對二級單位發(fā)布啟動指令,二級單位要根據(jù)學(xué)校的指令分級響應(yīng),配合學(xué)校按各等級防控要求,制定相應(yīng)的防控方案,部署防控力量,做好網(wǎng)格內(nèi)的安全管理和防控工作。

  (四)建立信息化管理機制

  學(xué)校將建設(shè)和完善校園安全穩(wěn)定指揮平臺建設(shè),快速、有效調(diào)度校園人防力量和物防、技防設(shè)施,提高校園綜合防控響應(yīng)能力。二級單位要依托網(wǎng)格“人、地、物、事、組織”等基礎(chǔ)數(shù)據(jù)臺賬的建立,做好信息報送、數(shù)據(jù)更新工作,實時反映學(xué)校安全穩(wěn)定信息變化情況,做到情況清、底數(shù)明,抓住重點,有效防控。

  六、網(wǎng)格化安全管理工作要求

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo)。建立網(wǎng)格化安全管理模式是維護學(xué)校安全穩(wěn)定的重要手段,二級單位主要領(lǐng)導(dǎo)是本單位安全穩(wěn)定第一責(zé)任人,要正確理解和處理好安全穩(wěn)定與事業(yè)發(fā)展的關(guān)系,切實履行好第一責(zé)任,推動單位事業(yè)發(fā)展。

 。ǘ┎块T協(xié)調(diào)。網(wǎng)格化安全管理是一項系統(tǒng)工程,校內(nèi)各單位、部門要主動協(xié)調(diào)配合,把安全管理貫穿于各項工作過程中。學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組要發(fā)揮主導(dǎo)作用,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),深入指導(dǎo)、檢查、督促二級單位開展工作,整體推動網(wǎng)格化安全管理各項工作的落實。

  (三)全員參與。校內(nèi)全體人員均劃入相應(yīng)的安全管理網(wǎng)格,所有人員既是安全管理的對象,又是安全管理的主體。因此,各單位、部門要廣泛發(fā)動群眾,群防群治,形成全員參與安全管理、人人履行安全責(zé)任的工作氛圍。

 。ㄋ模┞鋵嵷(zé)任。通過網(wǎng)格的劃分,安全責(zé)任逐級分配,安全工作更加細化。二級單位要切實履行網(wǎng)格安全管理主體責(zé)任,對所屬網(wǎng)格內(nèi)的“人、地、物、事、組織”等進行有效的安全管理,根據(jù)本單位的實際情況細化網(wǎng)格,分解任務(wù),落實責(zé)任,做到安全工作件件有人抓,事事有人管,層層有任務(wù),人人有責(zé)任,一級抓一級,逐級抓落實。

  學(xué)校將按此方案,制定所有二級單位的網(wǎng)格分配方案,并組織具體實施。網(wǎng)格分配具體方案另行下發(fā)。

學(xué)校安全工作管理方案8

  根據(jù)《甘州區(qū)校園安全常規(guī)指南》及相關(guān)文件精神,為進一步落實學(xué)校安全生產(chǎn)主體責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任和屬地管理責(zé)任,夯實基層基礎(chǔ),完善安全管理機制和框架,建立橫向到邊、縱向到底的安全管理網(wǎng)絡(luò),結(jié)合我校實際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

  指導(dǎo)思想:深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展理念,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體制、機制,建立“黨政齊管、部門負責(zé)、社會監(jiān)督、網(wǎng)格管理、信息共享”的安全生產(chǎn)工作格局,努力推動我?茖W(xué)、和諧發(fā)展。

  工作目標(biāo):將我校的安全生產(chǎn)管理責(zé)任按照行政管理,劃分若干個責(zé)任區(qū),明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容,做到定人、定崗、定責(zé),構(gòu)建“責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的網(wǎng)格化、單元式安全監(jiān)管責(zé)任體系,推動我校安全生產(chǎn)工作邁上新臺階。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:徐耀光(校長、支部書記)

  副組長:薛永祿(支部委員、分管學(xué)校安全工作)

  陳 彪(副校長)

  張學(xué)東(副校長)

  成員:學(xué)校其他中層干部及班主任

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全管理辦公室,薛永祿同志兼任辦公室主任,負責(zé)全校安全生產(chǎn)具體工作的安排、部署和協(xié)調(diào)。

  三、安全生產(chǎn)管理網(wǎng)格劃分

  各責(zé)任部門(人)按照各自的職責(zé)范圍,將安全責(zé)任進行分解,并劃分若干個安全監(jiān)管責(zé)任區(qū),落實責(zé)任人,明確工作職責(zé),全面負責(zé)責(zé)任區(qū)的安全工作,從而建立高密度、精細化、網(wǎng)格化安全生產(chǎn)監(jiān)管和責(zé)任體系,建立“三級安全監(jiān)管網(wǎng)格”:“一級網(wǎng)格為學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成的安全監(jiān)管體系;“二級網(wǎng)格”為學(xué)校各分管領(lǐng)導(dǎo)與職能處室責(zé)任人和值班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任時空內(nèi)組成的立體網(wǎng)格化監(jiān)管體系;“三級網(wǎng)格”:各班主任、各功能教室負責(zé)人、生活教師、保安、后勤、值周值班以及相關(guān)教學(xué)活動負責(zé)人員組成的安全監(jiān)管網(wǎng)格體系。

  四、建立網(wǎng)格化管理的工作任務(wù)和內(nèi)容

 。ㄒ唬┮患壘W(wǎng)格工作任務(wù)和內(nèi)容

  校長(法人)是校園的第一責(zé)任人,對全校的安全工作全面負責(zé);分管安全的.領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)按照各自職責(zé)以及“一崗雙責(zé)”的要求,切實承擔(dān)并落實全校內(nèi)的安全管理責(zé)任,督促各部門認真落實安全管理職責(zé)。

  1.按職責(zé)分工,校長對全校安全生產(chǎn)進行全面領(lǐng)導(dǎo)和部署,為第一網(wǎng)格責(zé)任人,分管安全的領(lǐng)導(dǎo)為安全監(jiān)管直接責(zé)任人,負責(zé)監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)的日常監(jiān)督檢查工作,通過專項檢查和綜合檢查,專項治理、隱患排查、宣傳教育等措施,督促各年級段、職能處室落實主體責(zé)任。

  2.嚴格執(zhí)行校園及周邊安全日巡查、周檢查、月抽查制度,建立安全統(tǒng)計臺賬,摸清底數(shù),全面掌握學(xué)校安全生產(chǎn)狀況。

  3.由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室明確各監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)重點監(jiān)管區(qū)域和部位,建立重點監(jiān)管檔案,每學(xué)期組織開展2次對重點監(jiān)管區(qū)域和部位的安全檢查,每學(xué)期組織開展1次監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)除重點監(jiān)管部位外其余單位的安全巡查。

  4.建立學(xué)校(領(lǐng)域)重大危險源、重大隱患監(jiān)管檔案,并按規(guī)定落實監(jiān)管措施。

  5.以學(xué)校管理區(qū)域和時段劃分安全管理網(wǎng)格,明確工作職責(zé),細化工作任務(wù),并制定相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管圖。

  (二)二級網(wǎng)格工作任務(wù)和內(nèi)容

  各分管領(lǐng)導(dǎo)、處室主任和值班領(lǐng)導(dǎo)對各自責(zé)任時空的校園安全負全責(zé),建立處室和班級及各責(zé)任區(qū)域教師二級安全管理體系和覆蓋各層面、各崗位的安全管理網(wǎng)格,對各工作環(huán)節(jié)進行全程安全監(jiān)控,相關(guān)責(zé)任人對責(zé)任區(qū)負直接責(zé)任。

  1.各分管領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、值班領(lǐng)導(dǎo)對責(zé)任時空內(nèi)安全生產(chǎn)宣傳教育負總責(zé),相關(guān)崗位、教職工層層負責(zé)的安全管理責(zé)任體系;對校園中每個區(qū)域、場所、部位、環(huán)節(jié)和設(shè)施設(shè)備,逐一明確安全生產(chǎn)責(zé)任;制定指導(dǎo)意見,對所有在崗人員都明確規(guī)定在安全生產(chǎn)工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利,建立安全生產(chǎn)工作事事有人管、人人有專責(zé)的責(zé)任體系。

  2.依法建立健全消防管理、安全用電、校園交通、易燃易爆、有毒有害物品、危險場所、危險(動火)作業(yè)、勞動保護、職業(yè)衛(wèi)生、教育培訓(xùn)、事故報告和調(diào)查處理、安全值班、安全獎懲、設(shè)施“三同時”等各項安全管理制度,實現(xiàn)安全管理制度化、規(guī)范化。

  3.認真落實隱患排查、治理和防控的主體責(zé)任,建立健全學(xué)校內(nèi)部事故隱患排查治理制度,明確重點監(jiān)管區(qū)域、重點監(jiān)控設(shè)備、危險作業(yè),每天組織開展安全生產(chǎn)檢查;每月組織開展1次職責(zé)范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)巡查;每季度、每年對本單位事故隱患排查治理情況進行統(tǒng)計分析。

  4.嚴格落實宣傳教育主體責(zé)任,結(jié)合部門、班級工作實際,每月組織開展1次安全生產(chǎn)考核,每半年組織開展1次全員參與的安全生產(chǎn)宣傳活動。

  5.落實《安全生產(chǎn)法》等有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的其它安全責(zé)任,確保辦事有標(biāo)準(zhǔn)、工作有檢查,職責(zé)明確、獎懲分明,形成嚴密、高效的安全管理責(zé)任體系。

  (三)三級網(wǎng)格各自內(nèi)容及任務(wù)

  建立以班主任、生活教師、功能教室管理員、保安、后勤人員及相關(guān)教師為責(zé)任主體的安全生產(chǎn)、宣傳教育監(jiān)管網(wǎng)格。對各自各自崗位時空內(nèi)的安全宣傳教育處置負總責(zé),實現(xiàn)安全教育宣傳和監(jiān)管全覆蓋。

  五、實施網(wǎng)格化安全管理的步驟

  (一)宣傳動員階段:(20xx年12月-20xx年1月),學(xué)校制定實施方案,合理劃分網(wǎng)格。

 。ǘ┤鎸嵤╇A段(20xx年2月日至5月),確定網(wǎng)格劃分,明確責(zé)任架構(gòu)圖和工作職責(zé)。重點監(jiān)管部位、監(jiān)管責(zé)任分工圖、網(wǎng)格化實施方案。

 。ㄈz查驗收階段(20xx年6月日至7月)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組對各級網(wǎng)格化工作開展情況進行驗收,重點檢安全監(jiān)管和安全宣傳教育責(zé)任落實情況、登記建檔情況、安全生產(chǎn)檢查和巡查記錄。

  六、工作要求

 。ㄒ唬┏浞终J識開展網(wǎng)格化管理的重要意義。學(xué)校域開展安全領(lǐng)網(wǎng)格化管理,對于加強學(xué)校安全工作,筑牢防控一線,具有普遍的現(xiàn)實意義和指導(dǎo)意義。

  各級網(wǎng)格責(zé)任人要善于總結(jié)交流執(zhí)行程中成功經(jīng)驗,進一步健全和完善安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管體系,逐步形成和完善學(xué)校全覆蓋、全過程、全方位的安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)格。

 。ǘ﹪栏衤鋵嶎I(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

  學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確分工與責(zé)任,加強對推廣工作的具體組織領(lǐng)導(dǎo),將安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理推廣工作納入年度工作目標(biāo),按照要求,分階段、分步驟全力抓好落實。

 。ㄈ┳⒅氐湫鸵。

  各網(wǎng)格責(zé)任人要在工作指導(dǎo)上,注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型,運用典型的示范作用,推動本校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的全面開展。

  20xx年12月26日

學(xué)校安全工作管理方案9

  為進一步加強安全管理,切實有效的履行學(xué)校安全管理職責(zé),建立“橫向到邊、縱向到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保廣大師生人身安全,全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境。根據(jù)省、州、縣關(guān)于做好當(dāng)前安全防范工作的通知要求,切實加強我校疫情防控應(yīng)對和校園安全風(fēng)險防控,結(jié)合學(xué)校具體實際,特制定本校安全網(wǎng)格化管理實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以構(gòu)建和諧、創(chuàng)建平安校園,保證廣大師生的人身安全,全面強化教育監(jiān)管職能,積極構(gòu)建安全長效機制,形成各司其職、相互聯(lián)動、綜合監(jiān)管的工作格局,使安全工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細化、長效化,為師生建設(shè)和營造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  通過實施安全網(wǎng)格化管理,進一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容,全面排查治理事故隱患,提升學(xué)校安全監(jiān)管水平,建立健全隱患排查治理臺賬和分級管理制度,有效防范一般事故,堅決遏制重特大事故的發(fā)生,確保師生安全。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:馬清(黨支部書記、校長)

  副組長:馬英建(黨支部副書記)

  勉海林(副校長)

  華朵(副校長)

  普合加(政治處主任)

  成員:校委會成員、各班班主任、各功能室負責(zé)人、安保人員。

  領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政治處,普合加任辦公室主任,負責(zé)處理日常工作。

  四、工作內(nèi)容及人員分工

  本著“誰監(jiān)督、誰負責(zé)”的原則,構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、處室負責(zé)、全員參與”的安全工作格局。

 。ㄒ唬┛茖W(xué)劃分網(wǎng)格,明確工作責(zé)任,建立健全三級網(wǎng)格管理責(zé)任體系。

  1.構(gòu)建以各年級部和處室為主體的“部室網(wǎng)格”:負責(zé)部室的安全管理和各項安全教育活動組織開展。

  博學(xué)樓普合加總負責(zé)。

  博學(xué)樓一樓:消防控制室年智負責(zé);校史館周玉梅負責(zé);階梯教室馬向前負責(zé);心靈驛站馬喜梅負責(zé);科技館鄭麗敏負責(zé);應(yīng)急消防科普教育基地年智負責(zé);配電室馬軍政負責(zé);舞蹈服裝室葉紅英負責(zé),醫(yī)學(xué)留觀室和醫(yī)務(wù)室王曉梅負責(zé);衛(wèi)生間馬玉蓮負責(zé),舞蹈室馬玉蓮負責(zé);婦女之家楊永蓮負責(zé);疫情防控物資儲備室王曉梅負責(zé);化學(xué)實驗室(西)王秋香負責(zé);化學(xué)實驗室(東)王秋香負責(zé);奇石館葉紅英負責(zé)。

  博學(xué)樓二樓:衛(wèi)生間周霞負責(zé);黨團活動室馬英建負責(zé);聲樂室(1)馬玉忠負責(zé);聲樂室(2)馬玉忠負責(zé);電子琴教室馬玉忠負責(zé);愛心屋馬玉忠負責(zé);校園禁毒圖書角年智負責(zé);語音教室(1)秀毛措負責(zé),語音教室(2)秀毛措負責(zé);物理實驗室包生龍負責(zé);數(shù)字化實驗室梁玉蓮負責(zé);美術(shù)作品展室馬存智負責(zé);美術(shù)教室馬存智負責(zé)。

  博學(xué)樓三樓:油印室周玉梅負責(zé);黨建辦公室馬英建負責(zé);生物實驗室(東)劉興元負責(zé);生物實驗室(西)劉興元負責(zé);廣播社鄭麗敏負責(zé);學(xué)校辦公室王紀龍負責(zé);校長辦公室馬清負責(zé);工會辦公室趙海云負責(zé);副校長辦公室勉海林負責(zé);副書記辦公室馬英建負責(zé);副校長辦公室華朵負責(zé);學(xué)生信息采集室拉毛措負責(zé);機器人實驗室張玉龍負責(zé);器樂聲樂室馬玉忠負責(zé);政治處辦公室普合加負責(zé);庫房談勝財負責(zé);衛(wèi)生間周霞、趙海玲負責(zé)。

  博學(xué)樓四樓:理科教研室馬玉蓮負責(zé);文科教研室馬玉蓮負責(zé);計算機室(1)拉毛措負責(zé);計算機室(2)吳孟虎負責(zé);信息技術(shù)檔案室吳孟虎負責(zé);錄播教室(1)拉毛措負責(zé);錄播教室(2)吳孟虎負責(zé);閱覽室、圖書室及檔案室趙海玲、周霞負責(zé);衛(wèi)生間馬玉蓮負責(zé)。

  博學(xué)樓五樓:團委辦公室及庫房田亮負責(zé);財務(wù)室及庫房李玉業(yè)負責(zé);庫房(1)庫房(2)庫房(3)庫房(4)庫房(5)奧秀措負責(zé);通用技術(shù)教室(1)馬玉忠負責(zé);通用技術(shù)教室(1)馬玉忠負責(zé);衛(wèi)生間張昕負責(zé)。

  文德樓總負責(zé)冉洪文。

  文德樓一樓:生化數(shù)字化實驗室、生化數(shù)字準(zhǔn)備室張啟貞負責(zé);醫(yī)學(xué)留觀室王曉梅負責(zé);洗手間侯愛榮負責(zé);樓梯小庫房馬軍政負責(zé)。

  文德樓二樓:物理電學(xué)實驗室、物理電學(xué)準(zhǔn)備室馬生山負責(zé);庫房梁玉蓮負責(zé);衛(wèi)生間、開水房劉開花負責(zé);高三年級部辦公室3劉英負責(zé);畫室葉紅英負責(zé)。

  文德樓三樓:高三年級部辦公室2星復(fù)軍負責(zé)、高三年級部辦公室1、庫房王立新負責(zé);衛(wèi)生間、開水房賁向花負責(zé)、高三8班教室(空)劉延云負責(zé)。

  文德樓四樓:MHK教室賀延梅負責(zé);醫(yī)學(xué)留觀室王曉梅負責(zé);七中網(wǎng)校備課室謝存華負責(zé)、教室(空)劉延云負責(zé)。

  勵志樓樓總負責(zé)譚成云、劉興元負責(zé)。

  勵志樓一樓:醫(yī)學(xué)留觀室王曉梅負責(zé);圖書室趙海玲負責(zé)。

  勵志樓二樓:高二年級部辦公室1劉曉生負責(zé);教務(wù)處辦公室1蘆旺德負責(zé);閱卷室李有錄負責(zé);教務(wù)處辦公室2、開水房安海東負責(zé)。

  勵志樓三樓:高二年級部辦公室3秦霞峰負責(zé);高一年級部辦公室1胡國典負責(zé);高二年級部辦公室2王福才負責(zé);庫房汪生海負責(zé)。

  勵志樓四樓:高一年級部辦公室2孫志軍負責(zé);高一年級部辦公室3、開水房辛文春負責(zé);七中網(wǎng)校備課室1劉興元負責(zé);七中網(wǎng)校備課室2譚成云負責(zé)。

  勵志樓五樓:醫(yī)學(xué)留觀室(網(wǎng)校地面接收站)李有錄負責(zé)。

  生活服務(wù)樓總負責(zé)馬學(xué)軍。

  生活服務(wù)樓一樓:男生衛(wèi)生間馬梅負責(zé);女生衛(wèi)生間冶玉梅負責(zé);洗衣房馬梅、冶玉梅負責(zé);開水鍋爐房賀德什吉負責(zé)。

  生活服務(wù)樓二樓:總務(wù)處辦公室馬學(xué)軍負責(zé);工作間負責(zé),男生洗澡間負責(zé);女生洗澡間負責(zé)。

  男生宿舍樓總負責(zé)馬學(xué)軍負責(zé)。

  女生宿舍樓總負責(zé)馬學(xué)軍負責(zé)。

  2.構(gòu)建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”:負責(zé)本班級的安全管理和各項安全教育活動的組織開展。

  高一1班:班主任鮑春花、班長馬曉軍

  高一2班:班主任包生龍、班長買昊男

  高一3班:班主任王秋香、班長冶學(xué)良

  高一4班:班主任劉興元、班長趙國棟

  高一5班:班主任鄭麗敏、班長師永順

  高一6班:班主任普合加、班長熱忠吉

  高一7班:班主任包鑫玥、班長冶玉鑫

  高二1班:班主任汪生海、班長姚渭祁

  高二2班:班主任蘆旺德、班長俞婷

  高二3班:班主任王紀龍、班長鐵忠虎

  高二4班:班主任李有錄、班長馬文福

  高二5班:班主任譚成云、班長勒措吉

  高二6班:班主任賈有蘭、班長王航

  高二7班:班主任孔繁菊、班長才讓東珠

  高三1班:班主任蘆俊、班長拉瑪加

  高三2班:班主任張海金、班長馬良

  高三3班:班主任劉開花、班長李蒼清

  高三4班:班主任梁玉蓮、班長王春陽

  高三5班:班主任冉洪文、班長王瑜

  高三6班:班主任劉英、班長拉毛卓瑪

  高三7班:班主任馬向前、班長才昂彭毛

  藏文教室:更太加、多旦負責(zé)

  3.構(gòu)建以每層樓為網(wǎng)格的“樓層網(wǎng)格”:負責(zé)本樓層公共設(shè)施的排查和維護,包括消防設(shè)施、線路、暖氣設(shè)施和水、電、樓梯扶手等設(shè)施。

  博學(xué)樓:一樓李成林、馬越祥負責(zé)

  二樓馬蘭、高忠年負責(zé)

  三樓蘇根、韓學(xué)華負責(zé)

  四樓扎西、李英負責(zé)

  五樓楊生鳳、竇海景負責(zé)

  文德樓:一樓蘆俊、張海金負責(zé)

  二樓劉開花、梁玉蓮負責(zé)

  三樓劉英、馬向前負責(zé)

  四樓冉洪文、劉延云負責(zé)

  勵志樓:一樓許顯芳、丁怡君、馬生山、羊青吉負責(zé)

  二樓馬麟、姚月、張妍負責(zé)

  三樓侯海萍、馬秀芳、徐漢霞負責(zé)

  四樓謝梅梅、羅蘭、熊生珍負責(zé)

  五樓沈霞清、郭婷、翟嘉明負責(zé)

  男生宿舍樓:一樓雷有萍負責(zé)

  二樓韓金蓮負責(zé)

  三樓申秋香負責(zé)

  女生宿舍樓:一樓周毛吉負責(zé)

  二樓米玉蘭負責(zé)

  三樓哈桂蘭負責(zé)

  四樓周毛吉負責(zé)

  五樓米玉蘭負責(zé)

  4.構(gòu)建以校園、運動場所為網(wǎng)格的“室外網(wǎng)格”:負責(zé)本區(qū)域的建筑、公共設(shè)施、線路等的排查維護。

  校園:

  門衛(wèi)及值班室:蘭周、高少成、馬興貴、馬寶成

  運動場:馬學(xué)軍、田亮、年智

  主席臺及庫房:田亮、年智

  體育館:田亮、年智

  博學(xué)樓后車庫:陳啟周

  文德樓東側(cè)、后面庫房:安衛(wèi)東、馬軍政

  衛(wèi)生間:由負責(zé)清潔的保潔人員負責(zé)

  餐廳總負責(zé)人華朵

  學(xué)生就餐區(qū):任英芬負責(zé)

  加工烹飪區(qū):馬金花負責(zé)

  舞臺影音控制室:張海金負責(zé)

  餐廳外發(fā)電機房:馬軍政負責(zé)

  為保證安全責(zé)任的落實,各網(wǎng)格負責(zé)人認真履行職責(zé)將安全工作層層分解細化到每個班級、每個組室、每個人員,確保校園中沒有無責(zé)任人的事,沒有無安全責(zé)任的`人,實現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。

  (二)開展隱患排查

  認真落實隱患定期排查制度,每月第一周周二作為安全檢查日,安全員對本組室進行一次全方位排查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時整改,不能解決的要及時上報。德育室實行定期和不定期檢查或抽查,對沒有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書》,建立檔案,督促落實。

  五、措施要求

 。ㄒ唬┩怀鲋攸c,注重實效。在實施安全網(wǎng)格化管理工作中,既要突出管理的全覆蓋,不留死角,更要突出工作重點,尤其要加強對重點部位和重要時間段的安全監(jiān)管。

 。ǘ┟鞔_任務(wù),落實責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負責(zé)人各司其職,各負其責(zé),切實加強安全監(jiān)管工作。

 。ㄈ﹪栏衤鋵嵷(zé)任追究制。按照“誰主管、誰負責(zé)”的原則,一級抓一級,層層抓落實。對因工作落實不到位、不細致、緩報瞞報等造成安全事故的依法追究當(dāng)事人的法律責(zé)任。

學(xué)校安全工作管理方案10

縣(區(qū))教(文)體局、管委會社會事業(yè)局、各民辦學(xué)校:

  為了進一步加強民辦學(xué)校的安全管理工作,落實民辦學(xué)校安全工作責(zé)任制,增強民辦學(xué)校師生的安全防范意識,預(yù)防各類安全事故的發(fā)生,確保民辦學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,維護民辦學(xué)校穩(wěn)定,結(jié)合我市實際,現(xiàn)就民辦學(xué)校安全管理工作提出如下意見:

  一、民辦學(xué)校要建立健全安全工作管理制度,成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定安全工作考核目標(biāo),層層簽訂安全工作責(zé)任狀,全面落實安全工作責(zé)任制和事故追究制,確保學(xué)校安全管理工作規(guī)范有序。

  二、民辦學(xué)校要定期對校舍、場地和實驗儀器設(shè)備、文體活動器材、供電設(shè)備線路、鍋爐壓力容器等設(shè)施設(shè)備進行安全檢查,及時維修,消除安全事故隱患,保證各種設(shè)施設(shè)備完好運行。同時,各類操作人員必須持證上崗,遵守操作規(guī)程,嚴禁違章操作。

  三、落實消防安全制度和消防工作責(zé)任制,加強對消防設(shè)施和器材的日常維護,在學(xué)校易發(fā)生危險的地方設(shè)置安全警示,保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

  四、強化安全意識,不斷提高師生的安全意識和自我保護的能力;幫助師生掌握安全救護常識,學(xué)會預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段;教育學(xué)生在課間操、放學(xué)、上下樓梯時不要擁擠,以免發(fā)生意外。

  五、民辦學(xué)校要經(jīng)常對師生進行交通安全知識教育,加強校車管理,建立接送車輛的安全管理制度,做好車輛的安全檢查工作,堅決做到不帶隱患出車,杜絕技術(shù)狀況和安全性能無保障的車輛上路。凡未按規(guī)定參加年檢的車輛、故障車、報廢車、證件不全的車輛不準(zhǔn)用來接送學(xué)生。

  六、民辦學(xué)校要嚴格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生規(guī)定》,建立健全食品衛(wèi)生安全管理的各項規(guī)章制度,建立食堂物資定點采購、儲存、加工、飯菜留點制度,嚴把食品的進校關(guān)和食品入口關(guān);食堂工作人員必須身體健康,持證上崗,遵守衛(wèi)生操作規(guī)范;加強對校園商店的管理,禁止銷售“三無”和過期變質(zhì)食品,嚴防食物中毒和各種食源性疾患的發(fā)生。

  七、有寄宿生的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立住宿學(xué)生的`安全管理制度,配備專人負責(zé)住宿學(xué)生的生活管理和安全保衛(wèi)工作。

  八、民辦學(xué)校在確保師生人身安全的前提下,組織好各種活動,豐富師生的生活,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。原則上,民辦學(xué)校不得組織學(xué)生集體到市外活動。確有必要組織學(xué)生集體外出參觀、旅游等活動時,要履行必要的審批手續(xù),落實安全保障措施。外出的同時必須由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊,明確專人做好安全保衛(wèi)工作,確保學(xué)生安全。

  九、構(gòu)建安全工作保障體系,健全學(xué)校安全預(yù)警機制,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善事故預(yù)防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學(xué)校安全管理工作水平。各民辦學(xué)校請在4月底以前將學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案報市教育局社管處備案。

  十、實行安全事故上報制度,學(xué)校發(fā)生的安全事故應(yīng)當(dāng)及時報告主管部門,對不履行安全管理和安全教育職責(zé),對重大安全隱患未及時采取措施,瞞報、謊報或緩報重大事故的,教育行政部門將按照有關(guān)規(guī)定給予通報、行政處分或吊銷辦學(xué)許可證。

學(xué)校安全工作管理方案11

  為了深入貫徹落實上級關(guān)于迎接做好消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)工作的重要部署,最大限度消除校園火災(zāi)隱患、減少火災(zāi)危害,推進“XXX”的創(chuàng)建,構(gòu)建和諧校園,我校制定了消防安全保衛(wèi)工作方案。

  一、工作目標(biāo)

  在校長XXX的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以提升火災(zāi)防控水平為重點,廣泛開展消防宣傳教育和培訓(xùn)活動,采取有力舉措,深入排查校園火災(zāi)隱患,全面整治消防安全問題,努力實現(xiàn)火災(zāi)隱患排查整治百分百,最大限度地防控和減少一般火災(zāi),堅決杜絕火災(zāi)亡人和較大以上火災(zāi)事故發(fā)生,確保校園安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強消防安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了消防安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由XXX擔(dān)任組長,XXX、XXX擔(dān)任副組長,XXX、XXX、XXX等成為成員。

  三、工作重點

  一)進一步落實消防安全責(zé)任制,全面部署我校消防安全工作。各部門、班級、部室要積極履行消防安全職責(zé),明確消防安全責(zé)任人和消防安全管理人,制訂具體的消防安全保衛(wèi)工作方案。要研究解決重點火災(zāi)隱患和消防工作中的重大問題,對重點消防工作進行督辦,做到一級抓一級,層層抓落實。

  二)加強消防安全專項整治,切實整改火災(zāi)隱患。各班級、部室要開展多角度、多層次的消防安全大檢查。重點檢查教室、實驗室、供電、供水、倉庫、儀器室、體育器材室和電腦室等重點部位和場所。對我校的重大活動場所實施消防安全“定崗、定人、定責(zé)”制,并進行全過程監(jiān)控。

  三)強化消防安全宣傳教育培訓(xùn)。要加強消防安全宣傳,廣泛開展迎接打好消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治工作情況宣傳報道。認真落實消防教育培訓(xùn)制度。學(xué)校要通過校園宣傳欄、廣播、圖片展、主題班會等方式加強校園值班值日工作,每天要保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班,及時處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要保持通訊暢通,外出要向?qū)W校辦公室報備;值班人員要堅守崗位,按時交接班,及時做好值日記錄,嚴禁遲報、漏報和隱瞞不報,保證信息暢通。

  加強學(xué)校消防安全工作的檢查和督導(dǎo)制度,明確工作責(zé)任,發(fā)現(xiàn)隱患并落實整改責(zé)任人,限期整改并進行跟蹤管理。在年終安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評和教師評先評優(yōu)中,要對工作能力強、成績突出的個人予以加分;對組織不得力、措施不落實、工作不到位的人員,依法依規(guī)從嚴追究相關(guān)人員的責(zé)任。

  為了提升消防安全管理的“四個能力”,我們要認真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針。大力開展防火安全檢查,狠抓火災(zāi)隱患的整改落實,提高學(xué)校抵御火災(zāi)的能力。這樣可以切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產(chǎn)安全,為學(xué)校各項工作再上一個新臺階創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。

  學(xué)校要建立以董事長、校長及主要負責(zé)人、班主任為體系的`消防安全工作隊伍,并成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由XXX擔(dān)任組長,XXXXXX為副組長,其他成員包括XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX和XXX。

  工作任務(wù)包括落實各處室、各班級及學(xué)生教室、寢室、食堂等消防安全責(zé)任制工作,開展全校性消防安全大檢查并消除火災(zāi)隱患,加強學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)和維護制度,以及加強執(zhí)勤備戰(zhàn)并做好滅火和搶險救援的準(zhǔn)備。同時,學(xué)校還要針對冬春火災(zāi)的特點加強對師生員工的消防安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警、會使用滅火器材撲救初期火災(zāi)、會自救逃生、會組織人員疏散。

  具體措施包括舉辦法制報告會及消防安全知識教育等。 1、各教學(xué)班要組織法制教育報告會和消防安全主題班會,以加強學(xué)生的法律意識和消防安全意識。

  2、各部門要自查責(zé)任區(qū)的消防隱患,政教處和舍務(wù)要自查學(xué)生寢室的消防安全情況。同時,要舉行消防安全演練,提高應(yīng)急處理能力。

  3、堅持月查、XXX制度,對各責(zé)任區(qū)進行檢查,確保消防工作落實到位。

  四、工作要求:

  1、校長為消防工作的第一責(zé)任人,各處辦主任和班主任為消防工作的直接責(zé)任人。要認識到消防工作的重要性,加強領(lǐng)導(dǎo),全力做好本部門的消防工作。

  2、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要對各責(zé)任區(qū)的消防工作進行檢查指導(dǎo),并將消防工作情況作為責(zé)任人年底考核的重要內(nèi)容。

  3、各處辦和班級要積極協(xié)助,密切配合,確保消防工作落到實處。

  4、各責(zé)任區(qū)責(zé)任人要堅持每周自查制度,每月底進行階段性總結(jié),及時報送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  5、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要組織全校性的消防安全大檢查,及時通報和整改各責(zé)任人的周查和全校性檢查情況。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:XXX

  副組長:XXX

  成員:XXX、XXX、尚經(jīng)虎、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在XXX,由XXX老師負責(zé),聯(lián)系xxxx。

  六、活動內(nèi)容:

  1、在校園醒目處粘貼永久性標(biāo)語,宣傳"時時注意安全處處預(yù)防火災(zāi)"的理念,營造安全教育月活動的氛圍。

  2、開展火場逃生演,提高學(xué)生應(yīng)急處理能力。

  3、開展消防知識進課堂活動,讓學(xué)生掌握消防安全知識。以上是本學(xué)校消防安全方案,旨在深入推進消防安全工作,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

  為全面提升學(xué)校消防安全管理水平,我們集中開展了五個治理工作,分別是電氣線路、消防控制室、消防設(shè)施設(shè)備、疏散通道和火災(zāi)危險源治理,旨在實現(xiàn)“五個達標(biāo)”的目標(biāo)。整治時間為即日起至20xx年4月底。

學(xué)校安全工作管理方案12

  一、目前中小學(xué)校舍維修管理存在的問題

  近年來,通過對各中小學(xué)破舊校舍改造,各學(xué)校的校舍得到了極大改善,教育資源得到了不斷優(yōu)化。但是當(dāng)前校舍管理還存在較多的問題,如:維修后的校舍較快破損,不久就出現(xiàn)墻體脫落、衛(wèi)生間滲水、屋面漏雨等現(xiàn)象,維修后的校舍過了幾年又需要維修。主要原因是校舍維修過程中,因大部分校舍維修都集中在暑假期間修理,時間倉促,學(xué)校沒有做好質(zhì)量監(jiān)督和管理,影響工程質(zhì)量;校舍維修后缺乏日常的管理,部分學(xué)校管理意識淡薄,重建設(shè)輕管理,管理制度不健全,對校舍缺乏日常的管理和維修保養(yǎng),致使一校舍的使用率不高,使用效益低下等。

  二、做好中小學(xué)校基建管理具體措施

  1、校舍維修前期質(zhì)量管理,是確保校舍工程質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提

  前期質(zhì)量管理工作有以下幾方面:工程立項審批;規(guī)劃方案和施工圖的審查;工程招投標(biāo)及施工隊伍的選擇等。學(xué)校建筑除具有一般建筑的功能外,還有其必須適合教學(xué)活動的特殊功能,這就要求我們在搞規(guī)劃設(shè)計時,必須滿足這些使用功能,如:走廊、樓梯等交通面積必須保證人流疏散的通暢性;主體結(jié)構(gòu)的牢固性;抗震功能的前瞻性以及安全防火的可靠性等,這些有別于其他建筑的特殊要求,都要在設(shè)計時考慮全面。在這一階段,基建管理人員只要做好規(guī)劃方案和施工圖的審查。工程的招投標(biāo),旨在擇優(yōu)選用施工單位;ü芾砣藛T在這一階段的主導(dǎo)作用就在于必須嚴格遵守公平、公正、公開的原則,把好關(guān),杜絕一切循私舞弊、弄虛作假行為,切實達到好中選優(yōu)的目的。

  2、校舍維修過程中質(zhì)量管理,是延續(xù)校舍使用功能的有效步驟

  由于各校校舍建設(shè)年限不同,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的差異以及管理保養(yǎng)等方面的疏漏,在使用過程中發(fā)生老化,破損是不能回避的問題。因此,校舍維修也就成了校舍建設(shè)管理的一項必不可少的常規(guī)性工作內(nèi)容。維修工程多數(shù)是規(guī)模較小,資金投入有限,項目不多,一般可以不走招標(biāo)程序,而由學(xué)校或教育主管部門自主進行。然而也正因為項目簡單,程序簡化,往往造成維修工程質(zhì)量管理的缺失,工程質(zhì)量得不到保證,必然留下隱患。因此,在校舍維修工程中,教育基建管理人員的主導(dǎo)作用顯得格外重要。對校舍維修工程,教育基建管理人員應(yīng)該從如下方面入手:在確定維修項目時,首先要做好維修方案。方案就包括維修部位、項目內(nèi)容、結(jié)構(gòu)形式、質(zhì)量要求、施工方法、工程預(yù)算等。對重要結(jié)構(gòu)部位,一定要有設(shè)計施工圖。其次,要對施工隊伍的選擇上堅持好中選優(yōu)的原則,保證承包方確實有承擔(dān)本工程的實力。在維修過程中,要對每一個分項工程實施監(jiān)督檢查,防止粗制濫造,偷工減料等不良行為發(fā)生。工程完工后,還要認真組織驗收,對工程質(zhì)量做出符合實際的評價,并做好工程備案。中小學(xué)校舍是義務(wù)教育必備的辦學(xué)條件,它的質(zhì)量優(yōu)劣,直接關(guān)系到中小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和生命安全;教育基建管理人員在校舍建設(shè)過程中加強質(zhì)量管理責(zé)無旁貸。

  3、加強基建檔案管理,是做好校舍維修管理的重要依據(jù)

  當(dāng)前,學(xué);n案是今后校舍維修過程中的一項重要依據(jù),學(xué)校要把基建檔案的搜集、整理、保存作為學(xué)校檔案建設(shè)的一項重要內(nèi)容。要按照檔案管理辦法要求,對校舍建立紙質(zhì)檔案和電子檔案,并提供專門場所,安排人員妥善保管,形成完整系統(tǒng)的校舍檔案。基本建設(shè)檔案的內(nèi)容主要包括:土地證、產(chǎn)權(quán)證、規(guī)劃定位圖及文字說明、項目論證報告及批文、“一書兩證”、中標(biāo)通知書;地質(zhì)勘探資料、土建、水電衛(wèi)配套設(shè)施的施工圖紙和竣工圖紙及變更手續(xù);施工記錄、質(zhì)量評驗記錄、驗收報告、質(zhì)量等級證書、質(zhì)檢資料;項目任務(wù)書、施工合同書、預(yù)、決算書、審計結(jié)論等。

  4、做好校舍維護管理,是提高校舍使用效率的重要保障

  要切實加強對校舍的建設(shè)、維護管理,學(xué)校的主要負責(zé)人要對校舍的維護和安全負全面責(zé)任,總務(wù)主任等有關(guān)人員負直接責(zé)任。學(xué)校須對校舍進行定期檢查、維護,每學(xué)期在開學(xué)前和放假后,由校長領(lǐng)頭,組織總務(wù)主任,建安工程技術(shù)人員、水電安裝人員等對學(xué)校房屋、建筑物及水電設(shè)施等進行一次認真仔細的檢查,發(fā)現(xiàn)屋漏、粉刷脫落等不安全因素和危害房屋質(zhì)量的現(xiàn)象要隨時維修,在梅雨、臺風(fēng)、冬雪季節(jié)到來前要認真檢查,發(fā)現(xiàn)危房要根據(jù)情況立即采取加固、封閉、拆除等措施。

  為確保學(xué)校有良好的教學(xué)環(huán)境,各級各類學(xué)校應(yīng)積極爭取所在地黨委政府支持,自覺維護有關(guān)建設(shè)法規(guī),配合和支持有關(guān)執(zhí)法部門依法禁止有關(guān)單位在學(xué)校附近建設(shè)有污染的噪音大的工廠企業(yè),禁止緊靠學(xué)校建有礙學(xué)校通風(fēng)采光的高大建筑物。學(xué)校要帶頭杜絕在校園內(nèi)亂搭亂建違背學(xué)校規(guī)劃的'設(shè)施,同時不得亂堆亂放有礙校容校貌的雜物,要有計劃、有步驟地做好校園的綠色、美化、亮化工作,創(chuàng)造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境。

  三、結(jié)束語

  中小學(xué)校舍是義務(wù)教育必備的辦學(xué)條件,它的質(zhì)量優(yōu)劣,直接關(guān)系到中小學(xué)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和生命安全;實施校舍安全工程是一項社會影響大、工程量大的社會系統(tǒng)工程,任務(wù)艱巨而繁重。校舍安全工程既要適應(yīng)復(fù)雜多樣的地理環(huán)境和地質(zhì)狀況,又要適應(yīng)城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展不平衡的實際;既要適應(yīng)城鎮(zhèn)化、工業(yè)化和市場化帶來的學(xué)校布局調(diào)整的需要,又要提高現(xiàn)有校舍的建筑水平,適應(yīng)義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。只有以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),把科學(xué)發(fā)展觀的要求落實到排查、鑒定、規(guī)劃、設(shè)計、施工、監(jiān)管和竣工驗收的全過程,才能把中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)成為科學(xué)設(shè)計、安全施工和高質(zhì)量、高效率建設(shè)的“精品工程”。因此教育基建管理人員在校舍建設(shè)過程以及后期的維修過程中應(yīng)加強質(zhì)量管理責(zé)無旁貸。

  參考文獻:

  [1]張德江.趙言言.我國中小學(xué)基建施工現(xiàn)場管理優(yōu)化策略分析與策略[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報,20xx.(16).

  [2]吳開慧,孫曉麗.潘如強.淺析如何加強中小學(xué)基建施工現(xiàn)場管理[J].中小學(xué)安全信息, 20xx(34).

學(xué)校安全工作管理方案13

  校園安全工作,是辦好讓人民滿意的教育的根本保證,為進一步落實安全責(zé)任制,建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級管理、網(wǎng)格到底”的學(xué)校安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),確保全校師生和學(xué)校財產(chǎn)安全。結(jié)合本校實際,特制定安全網(wǎng)格化管理工作實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以威海市人民政府安全生產(chǎn)委員會制定的《推行安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理實施方案》為依據(jù),堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,努力構(gòu)建“校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職能部門齊抓共管、廣大師生共同防范”的安全網(wǎng)格化工作機制,著力做實我校安全工作,做到定人、定崗、定責(zé),使安全監(jiān)管工作無遺漏、全覆蓋,安全隱患整治責(zé)任明確、落實到位,形成安全監(jiān)管工作制度化、規(guī)范化的長效管理機制。最大限度的預(yù)防和減少安全事故發(fā)生,為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  1.通過實施安全網(wǎng)格化管理,進一步明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容,全面落實安全主體責(zé)任,實現(xiàn)層層監(jiān)管、時時監(jiān)控。

  2.確保減少一般事故,有效預(yù)防和遏制重特大安全事故,全力保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全。

  三、組織機構(gòu)

  構(gòu)建“校長室領(lǐng)導(dǎo)、科室監(jiān)管、師生參與”的安全工作格局。本著“誰分管,誰負責(zé)”,“誰監(jiān)管,誰負責(zé)”,“誰管理,誰負責(zé)”的原則,做到責(zé)任落實,任務(wù)包干。

  學(xué)校成立以校長任組長的學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:許世春

  副組長:劉新軍、于海良

  組員:董曉燕、湯曉寧、劉旭東、于洋、劉浩、苑英、于偉超、郭建霞、楊雁飛及各班班主任

  四、學(xué)校安全網(wǎng)格化管理責(zé)任分工

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及職責(zé)

  組長:許世春

  全面負責(zé)學(xué)校的安全工作,組織召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,學(xué)習(xí)安全方面的政策、法規(guī)及相關(guān)制度,組織安排檢查學(xué)校各項安全設(shè)施,研究制定學(xué)校安全工作防范措施,督查考核安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員安全崗位職責(zé)落實情況。

  副組長:劉新軍

  對安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長負責(zé),全面負責(zé)對所分管教學(xué)的安全,對教師進行上課教學(xué)活動安全的教育、檢查與督導(dǎo)。全面負責(zé)學(xué)校政教、后勤、校舍、食堂食品衛(wèi)生、電教實驗常識藝體等安全教育與督導(dǎo)工作。

  副組長:于海良

  具體負責(zé)教導(dǎo)處、教研活動的安全,考試檔案安全,對安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長負責(zé)。具體負責(zé)安全檔案,負責(zé)教師師德安全教育管理工作。

  組員:湯曉寧

  負責(zé)實驗室、功能室、學(xué)生課間樓道的安全檢查及督導(dǎo)工作。對安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長負責(zé),主抓班主任、任課教師、及值班教師的安全教育管理。

  組員:郭建霞

  具體負責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生防疫,信息報送,學(xué)校衛(wèi)生清掃期間的安全管理工作。

  組員:劉浩

  具體負責(zé)后勤、校舍財產(chǎn)、基建維修(水、電、煤、火等)、各專用教室安全,食堂食品衛(wèi)生管理安全,貨物采購安全,倉庫保管安全、負責(zé)安保、學(xué)校工會安全。

  組員:董曉燕

  具體負責(zé)學(xué)生會、團隊活動安全。

 。ǘ、教師安全崗位職責(zé):

  1.班主任:作為本班學(xué)生安全工作的直接責(zé)任人.

  負責(zé)本班學(xué)生在校期間各項活動的安全(課間活動、所任學(xué)科課、班隊會、升旗、大掃除及組織參加學(xué)校集體活動等學(xué)生的人身安全、學(xué)生疾病的防控、晨檢、考勤及疾病上報與追蹤等),以及學(xué)生的交通、防火、防溺水、防觸電等安全教育。

  2.科任教師:

  負責(zé)任課期間的學(xué)生安全。

  3.值班教師:

  負責(zé)學(xué)生課間、午休、周邊防溺水、下午放學(xué)乘車的安全。

  4.體育教師:

  負責(zé)學(xué)校各項體育設(shè)施、設(shè)備的檢查、維護,體育課、課間操及大型活動(運動會等)安全。

  5.各專用教室、辦公室負責(zé)人:

  負責(zé)本室各種設(shè)施(如桌椅、門窗、教學(xué)儀器、教具、電燈、電路、實驗設(shè)備、圖書、室內(nèi)各種使用物品)的安全檢查、維護、防盜。

 。ㄈ⿲W(xué)校安保人員:作為學(xué)校校園安全的直接責(zé)任人

  負責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)(來客詢查登記、進入學(xué)校外來車輛的指揮、車輛擺放、學(xué)生上放學(xué)期間離校、下午放學(xué)交通疏導(dǎo)及巡查,學(xué)生在校期間的的各種偶然糾紛等安全工作)。

  (四)食堂工作人員責(zé)任:嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度,切實抓好食堂飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,檢查每天采購食物的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,嚴防食物中毒事故發(fā)生。做到一日一小掃,一周一打掃。嚴把食品進貨渠道,確保食品質(zhì)量和安全。保持餐具的消毒保潔工作,經(jīng)常更新食譜,保證師生吃飽吃好吃得衛(wèi)生。

  五、工作步驟

  (一)方案制定階段:健全安全網(wǎng)格化監(jiān)管體系、完善安全監(jiān)管運行機制、制訂安全網(wǎng)格化管理方案,確定各責(zé)任人員的安全職責(zé),建成網(wǎng)格化安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。

 。ǘ┚W(wǎng)格化監(jiān)管實施階段:對網(wǎng)格內(nèi)安全事故隱患、重大危險源、突出問題和監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié)等進行排查登記,建立完善檢查臺賬和檔案,全面推進安全網(wǎng)格化建設(shè)進程。

 。ㄈ┯泳W(wǎng)格化監(jiān)管及檢查階段。根據(jù)網(wǎng)格化安全管理情況,隨時接受區(qū)社會事業(yè)局的檢查。

  六、工作措施

 。ㄒ唬┙⒏黜棸踩(zé)任制,以制度為抓手,層層簽定責(zé)任書。嚴格實行網(wǎng)格化安全管理機制,明確安全管理責(zé)任區(qū)和工作職責(zé),工作落實及效果與年度考核掛鉤。

 。ǘ⿲W(xué)校實施行政值班制,進行安全管理的督查。

  做好值勤領(lǐng)導(dǎo)和教師課間巡視工作,課間操都在教學(xué)樓樓梯口值勤。學(xué)校大課間活動時,級部領(lǐng)導(dǎo)、班主任和教師要跟操。

  (三)構(gòu)建三級網(wǎng)格化安全管理模式,責(zé)任分工明確。

  1.一級網(wǎng)格:成立以校長為主,科室負責(zé)人共同參與的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織。

  校長是學(xué)校安全工作的'第一責(zé)任人,全面負責(zé)學(xué)校的安全工作,重點督查考核安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作情況。

  于海良重點分管所有教學(xué)、科研活動安全。

  劉新軍分管學(xué)校的食堂安全、飲食安全、校園設(shè)施、電器、疾病預(yù)防、防火、財產(chǎn)、電器設(shè)備等安全工作。

  湯曉寧具體負責(zé)工會活動安全工作。

  于洋具體負責(zé)教學(xué)活動安全工作。

  劉浩具體負責(zé)食品食堂安全工作。

  苑英、劉旭東、郭建霞負責(zé)辦公區(qū)科室安全。

  湯曉寧負責(zé)學(xué)生活動安全、交通安全、學(xué)生疾病預(yù)防等工作。上放學(xué)、課間操具體由班主任和值勤教師負責(zé)。

  叢曉霞負責(zé)學(xué)校的財務(wù)安全管理。

  劉浩負責(zé)校舍、校園設(shè)施設(shè)備及消防安全工作。

  2、二級網(wǎng)格:德育處、教務(wù)處、科研處、總務(wù)處、團委及各級部主任作為各處室、級部安全第一責(zé)任人,全面負責(zé)各處室、級部所有安全工作。

  3、三級網(wǎng)格:主要由班主任、任課教師、值勤教師等人員組成。

  班主任具體負責(zé)學(xué)生的日常管理安全工作。

  任課教師主要負責(zé)教學(xué)活動安全工作。

  值勤教師主要負責(zé)值勤時間內(nèi)學(xué)生在校安全、上放學(xué)的安全(路隊管理)。后勤教師主要對所分管工作的安全負責(zé)。

  注:

  學(xué)生在校安全包括課間安全和課內(nèi)安全,主要由當(dāng)堂課任課教師負責(zé)。上放學(xué)的安全主要由班主任負責(zé)。

  七、其它責(zé)任處理

  1.關(guān)于人為安全事故

  此類安全事故分為三類:一是違規(guī)違章操作造成的安全責(zé)任事故,任課教師在使用錄音機、多媒體等教學(xué)設(shè)備時不要讓學(xué)生去操作,發(fā)現(xiàn)插座插頭有問題及時向總務(wù)處報告。體育教師課前要做好準(zhǔn)備活動,強調(diào)好紀律;實驗教師要課前加強紀律教育,嚴格操作程序,嚴格保管好實驗物品;微機教師要注意教育學(xué)生安全用電和安全使用微機。二是體罰和變相體罰造成的責(zé)任事故。三是安排學(xué)生做不適合其年齡和身份特點的活動造成的責(zé)任事故。以上三類安全責(zé)任事故,要追究相應(yīng)責(zé)任人的責(zé)任。

  2.特殊事件,應(yīng)急處理

  學(xué)校根據(jù)安全工作的需要,制定了安全事故處理應(yīng)急方案。如果遇到惡劣天氣,應(yīng)急小組成員要及時通知各部門做好應(yīng)急方案,如果發(fā)生了特殊事故,應(yīng)急小組,要在第一時間趕到現(xiàn)場,按事故處理程序,應(yīng)急處理事故,把損失和責(zé)任降至最低。

  八、管理要求

  1.實行事故報告制度

  在校內(nèi)發(fā)生了安全責(zé)任事故,當(dāng)事人或知情者,首先必須采取有效措施妥善處理事故對象,以防耽誤挽救時機。其次是及時報告學(xué)校,不能緩報、瞞報,如因報告不及時,導(dǎo)致失去挽救時機,擴大事故影響,要嚴肅追究瞞報當(dāng)事人或知情者責(zé)任。

  2.開展隱患排查和整改

  根據(jù)分工情況,對職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作要有計劃、有部署、有檢查、有整改,確保做好職責(zé)內(nèi)的安全工作,定期開展隱患排查和整改工作。

  3.強化責(zé)任意識

  各網(wǎng)格化管理負責(zé)人要各司其職,各負其責(zé),切實加強安全監(jiān)管工作,凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、監(jiān)督檢查不到位、隱患整改不到位和工作措施不到位”而發(fā)生事故,造成重大人員傷亡或財產(chǎn)損失的,將按照有關(guān)規(guī)定,嚴肅追究分管負責(zé)人及相關(guān)人員的責(zé)任。

  九、工作要求

  (一)加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識。切實抓好安全管理工作,完善安全管理機制和框架,建立安全管理網(wǎng)絡(luò)的重要舉措,通過安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的落實,使本單位安全意識得到明顯增強,安全管理水平得到明顯提高。

 。ǘ┬麄鞯轿唬瑺I造氛圍。通過各種途徑,加大對安全網(wǎng)格化監(jiān)管工作的宣傳力度,增強安全意識,增強做好安全工作的主動性和自覺性,切實為網(wǎng)格化監(jiān)管各項工作落實營造良好工作氛圍。

 。ㄈ┩怀鲋攸c,確保實效。對好的安全管理方法機制進行宣傳和弘揚,對安全管理的新問題新思路進行探討,對工作出色個人進行表彰獎勵,對工作不到位、管理不力、措施不嚴,造成不良影響的進行批評。對有關(guān)工作人員沒有履行安全管理職責(zé),導(dǎo)致發(fā)生安全生產(chǎn)事故的有關(guān)工作人員,依照有關(guān)規(guī)定進行處理。

學(xué)校安全工作管理方案14

  一、指導(dǎo)思想

  堅持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針,按照“管行業(yè)必須管安全,管業(yè)務(wù)必須管安全,管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”“誰主管誰負責(zé)”“誰審批誰負責(zé)”以及屬地管理的原則,進一步完善事故隱患排查治理體系,提升事故防控水平,建立責(zé)任到人、職責(zé)到位的安全工作網(wǎng)格化管理體系,逐步形成安全管理工作制度化、規(guī)范化長效機制,進一步提高全市教育系統(tǒng)安全管理工作水平,全力保障廣大師生生命財產(chǎn)安全,確保我市教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。

  二、工作目標(biāo)

  將全市教育系統(tǒng)安全監(jiān)管責(zé)任和學(xué)校主體責(zé)任劃分為市教體局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校(市直學(xué)校)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園(市直學(xué)校年級組等)三級安全管理網(wǎng)格,通過對每一個網(wǎng)格實行“定級、定格、定人、定責(zé)”,進一步細化落實安全管理責(zé)任,構(gòu)建“橫向到邊、縱向到底”的網(wǎng)格化管理體系,形成各司其職、相互聯(lián)動、科學(xué)管理的工作格局,實現(xiàn)安全監(jiān)管不留盲區(qū),隱患排查治理不留死角,全市教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。

  三、網(wǎng)格劃分

  縱向網(wǎng)格:一級網(wǎng)格為市教體局,二級網(wǎng)格為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和市直學(xué)校,三級網(wǎng)格為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園(含民辦)和市直學(xué)校年級組等。

  橫向網(wǎng)格:按照xx市教育體育局《關(guān)于印發(fā)〈xx市教育系統(tǒng)安全工作責(zé)任清單〉的通知》(x教〔20xx〕116號)要求,市教體局領(lǐng)導(dǎo)班子、各科室承擔(dān)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的'安全監(jiān)管職責(zé),各學(xué)校主要負責(zé)人擔(dān)負本單位安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和主體責(zé)任,各學(xué)校其他工作人員按照職責(zé)分工負責(zé)相應(yīng)安全工作。

  四、各級網(wǎng)格責(zé)任人和職責(zé)

  (一)一級網(wǎng)格

  市教體局主要領(lǐng)導(dǎo)為一級網(wǎng)格第一責(zé)任人,對全市教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)格化管理負總責(zé),市教體局班子成員落實包鄉(xiāng)(校)制度,督查和指導(dǎo)分包中心校(市直學(xué)校)網(wǎng)格化管理工作,督促分包中心校(市直學(xué)校)落實安全工作主體責(zé)任,建立信息臺賬,全面掌握其安全工作狀況。

  一級網(wǎng)格監(jiān)管主體為二級網(wǎng)格所涉及的單位。主要職責(zé)是:

  1、制定全市教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)格化管理實施方案,建立安全監(jiān)管下級網(wǎng)格,明確每個網(wǎng)格的責(zé)任主體和直接責(zé)任人,監(jiān)督指導(dǎo)二級網(wǎng)格單位實施安全工作網(wǎng)格化管理。

  2、定期分析安全形勢,研究、部署并協(xié)調(diào)解決安全管理中的重大問題,組織開展監(jiān)督檢查并建立工作臺賬,督促二級網(wǎng)格單位及時消除轄區(qū)安全隱患,并按時報送相關(guān)信息。

  3、對二級網(wǎng)格上報的安全隱患信息進行匯總分析,并協(xié)調(diào)督促相關(guān)學(xué)校的安全責(zé)任人限期落實整改。

  (二)二級網(wǎng)格

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、市直學(xué)校主要負責(zé)人為二級網(wǎng)格的第一責(zé)任人,對本單位安全工作負總責(zé)。

  二級網(wǎng)格管理對象為三級網(wǎng)格所涉及的中小學(xué)、幼兒園(含民辦)或市直學(xué)校年級組等。主要職責(zé)是:

  1、根據(jù)本單位實際建立全覆蓋的安全工作管理網(wǎng)格,編制安全工作網(wǎng)格化管理責(zé)任圖,明確每個責(zé)任區(qū)的名稱、位置、負責(zé)人,實現(xiàn)安全工作分層級管理;

  2、建立涵蓋組織領(lǐng)導(dǎo)、資金投入、培訓(xùn)教育、隱患排查治理、檢查考核等內(nèi)容的安全工作管理體系;

  3、加強日常檢查,建立安全工作信息臺賬。對檢查中發(fā)現(xiàn)的或下級網(wǎng)格報送的安全隱患,制訂整改方案,落實整改措施,及時消除安全隱患;對超出處理能力的安全隱患按規(guī)定及時上報當(dāng)?shù)卣褪薪腆w局相關(guān)股室。

  4、按時向一級網(wǎng)格匯總報送安全信息。

  (三)三級網(wǎng)格

  市直學(xué)校年級組長(或?qū)W校聯(lián)系年級組的領(lǐng)導(dǎo))、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園(含民辦)主要負責(zé)人為三級網(wǎng)格的第一責(zé)任人,對本校(年級)安全工作負總責(zé)。

  主要職責(zé):

  1、各學(xué)校要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,編制安全工作網(wǎng)格化管理責(zé)任圖,明確本校及相關(guān)人員的安全責(zé)任,要詳細劃分管理區(qū)域,將每棟建筑、每個場所和每個重點時段的安全管理責(zé)任落實到具體人員,實現(xiàn)安全工作分層級管理,嚴格落實崗位責(zé)任制。

  2、建立健全安全管理制度,完善事故應(yīng)急處置預(yù)案。

  3、加強日常檢查,嚴格操作規(guī)程,對重大危險源實施監(jiān)控,保證設(shè)施設(shè)備處于安全狀態(tài),積極排查安全隱患,認真落實整改措施,隨時處置突發(fā)事件。

  4、建立健全學(xué)校安全管理各類臺賬和檔案,確保學(xué)校各類安全資料及時歸檔備案。

  5、按時向二級網(wǎng)格報送相關(guān)信息。

  五、工作要求

 。ㄒ唬┨岣哒J識,精心組織。實施校園安全工作網(wǎng)格化管理,是進一步落實安全工作責(zé)任制,提高校園安全工作管理水平、建立安全長效機制的重要舉措。各校要高度重視,充分認識此項工作的重要性,主要負責(zé)人要組織召開專門會議研究布置安全網(wǎng)格化管理工作,必須結(jié)合本校實際,建立全覆蓋的安全管理網(wǎng)格,編制安全工作網(wǎng)格化管理責(zé)任圖,確定各個網(wǎng)格、各個崗位安全責(zé)任人和工作職責(zé)。

 。ǘ⿵娀芾恚_保實效。各單位要落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任,全面掌握本單位安全狀況,對網(wǎng)格內(nèi)安全隱患、重大危險源、突出問題和監(jiān)管薄弱環(huán)節(jié)等進行排查登記,建立完善檢查臺帳和檔案,全面推進安全工作網(wǎng)格化建設(shè)進程,按時報送安全檢查及隱患整改臺賬。要通過實施安全工作網(wǎng)格化管理,使廣大師生安全意識得到進一步增強,安全管理水平得到進一步提高,安全隱患進一步減少,安全狀況進一步好轉(zhuǎn)。

 。ㄈ┘訌姸讲椋瑖栏窨己。各單位要經(jīng)常深入轄區(qū)學(xué)校、幼兒園對安全工作落實情況進行檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早整改,把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。市教體局將把各單位安全工作網(wǎng)格化管理完成情況納入年度考核,適時組織安全工作網(wǎng)格化管理落實情況的監(jiān)督檢查,及時通報相關(guān)情況。對工作成效顯著的單位和個人,給予表彰。對在檢查、抽查、考核中,發(fā)現(xiàn)有下列情形之一的,對責(zé)任單位或相關(guān)責(zé)任人予以通報批評:網(wǎng)格劃分界線不明、存在監(jiān)管盲區(qū)或空白點的;檢查(巡查)工作不落實、信息報送不及時的;工作推諉或相互間配合不力的。凡因監(jiān)管不力、履職不到位等原因而發(fā)生事故,造成人員傷亡或財產(chǎn)損失的,依法依規(guī)實施責(zé)任倒查和追究。

學(xué)校安全工作管理方案15

  第一章 總 則

  第一條 為加強本市中小學(xué)校舍安全工程(以下簡稱校安工程)建設(shè)項目的管理,規(guī)范工程建設(shè)過程中各環(huán)節(jié)的工作,依照國家有關(guān)法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、《全國中小學(xué)校舍安全工程實施方案》和《?谑兄行W(xué)校舍安全工程實施方案》,制定本辦法。

  第二條 本辦法適用于校安工程規(guī)劃內(nèi)的學(xué)校建設(shè)項目的管理。

  第三條 本辦法所稱項目,指學(xué)校的(新)教學(xué)用房、學(xué)生宿舍、食堂、廁所等生活用房及配套設(shè)施建設(shè)項目。

  第二章 管理機構(gòu)與職責(zé)

  第四條 校安工程項目建設(shè)由市(區(qū))教育、發(fā)改、財政、住建(建設(shè))、規(guī)劃、審計等部門共同負責(zé),分級管理,以區(qū)為主。

  成立?谑兄行W(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署工程實施,市校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(以下簡稱市校安辦)設(shè)在市教育局,負責(zé)校安工程實施的日常工作,組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)本市校安工程建設(shè)項目的管理,監(jiān)督、檢查項目進展情況并及時協(xié)調(diào)解決重大問題。

  第五條 市教育局及各區(qū)政府為校安工程項目建設(shè)業(yè)主,全面負責(zé)工程的各項工作,并對校舍安全工作負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。市教育局負責(zé)組織實施本市(區(qū))校安工程建設(shè)規(guī)劃,并履行以下職責(zé):

  (一)組織實施校安工程建設(shè)規(guī)劃。及時完成建設(shè)項目前期論證、可行性研究報告報批、年度建設(shè)方案編制、年度建設(shè)項目報批、專項資金管理、項目中期檢查、項目竣工驗收等工作。

  (二)編制校安工程建設(shè)項目實施規(guī)劃。負責(zé)校安工程建設(shè)項目的選址、征地、勘察、設(shè)計、招標(biāo)、監(jiān)理、竣工驗收、基建財務(wù)決算等工作。

  (三)督促、檢查校安工程建設(shè)項目的實施進展情況,監(jiān)督項目學(xué)校和施工單位按市校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組審批的項目建設(shè)內(nèi)容組織施工。

  (四)嚴格按《全國中小學(xué)校舍安全工程檔案管理辦法(試行)》規(guī)定,建立和管理校安工程項目技術(shù)檔案。

  (五)以月報形式及時向市校安辦報告建設(shè)項目進展情況。

  (六)住建、規(guī)劃、環(huán)保、監(jiān)察、審計、安全監(jiān)督等部門在各自職責(zé)范圍內(nèi),依法對校安工程實施工作進行監(jiān)督管理。

  第三章 項目管理

  第六條 建設(shè)項目應(yīng)當(dāng)按照《?谑姓顿Y項目管理暫行規(guī)定》的基建程序,開展立項和可行性研究等項目前期工作。

  市教育局及各區(qū)政府應(yīng)當(dāng)依據(jù)校安工程建設(shè)規(guī)劃,委托具有相應(yīng)資質(zhì)的規(guī)劃、設(shè)計、咨詢機構(gòu)編制項目可行性研究報告、環(huán)境影響評價報告、初步設(shè)計及概算和施工圖及預(yù)算,并按規(guī)定報批或備案。

  校安工程概算包括項目建設(shè)所需的一切費用,工程概算一經(jīng)審批,必須嚴格執(zhí)行,工程預(yù)算不得超過已批準(zhǔn)的概算。各區(qū)校安工程項目實行工程造價包干。

  第七條 建立綠色審批通道。各職能部門要根據(jù)《?谑腥嗣裾k公廳關(guān)于調(diào)整?谑兄行W(xué)校舍安全工程行政審批流程的通知》(海府辦〔20xx〕11號)精神,對涉及到校安工程的各項行政審批同步進行或并聯(lián)審批,并在規(guī)定的時限內(nèi)完成,市發(fā)改、環(huán)保等部門對校安工程項目的立項、可研、環(huán)評等實行集中統(tǒng)一審批。

  第八條 校安工程項目達到國家標(biāo)準(zhǔn)的必須實行公開招標(biāo),不得將依法應(yīng)進行公開招標(biāo)的項目化整為零或以其他任何方式規(guī)避公開招標(biāo)。項目造價不足200萬元及設(shè)計費、監(jiān)理費不足50萬元的項目可按規(guī)定采取邀請招標(biāo)。

  第九條 承擔(dān)校安工程項目勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理等任務(wù)的單位,須具有相應(yīng)的`資質(zhì)。嚴禁施工單位轉(zhuǎn)包或分包工程項目,工程監(jiān)理單位不得轉(zhuǎn)讓工程監(jiān)理業(yè)務(wù)。

  第十條 校安工程建設(shè)執(zhí)行《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于進一步做好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程實施工作若干意見的通知》(國辦發(fā)〔20xx〕44號)有關(guān)減免行政事業(yè)性和經(jīng)營服務(wù)性收費等優(yōu)惠政策。設(shè)計、招標(biāo)、監(jiān)理、室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測等費用按規(guī)定并按保本微利實行招標(biāo)或競價談判。

  第十一條 校安工程項目必須堅持先勘察、后設(shè)計、再施工的原則,初步設(shè)計和施工圖未經(jīng)審查不能開工。校安工程項目必須嚴格按照施工圖設(shè)計實行施工,嚴禁邊勘察、邊設(shè)計、邊施工,校安工程項目原則上實行無現(xiàn)場簽證制度。

  第十二條 項目實施期間,有關(guān)部門應(yīng)按《全國中小學(xué)校舍安全工程檔案管理辦法(試行)》的規(guī)定,及時積累、保管好建設(shè)工程文件檔案資料及建設(shè)前后的圖片和文字資料。建設(shè)項目竣工后,施工單位和項目學(xué)校應(yīng)將竣工圖、建筑技術(shù)資料、施工日志、項目前期文件等有關(guān)材料進行系統(tǒng)整理,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)規(guī)定移交建設(shè)行政主管部門或報其他有關(guān)部門備案。

  第四章 資金管理

  第十三條 校安工程專項資金分年度列入市政府投資項目計劃,保證資金及時、足額到位。

  鼓勵社會各界捐資捐物支持校安工程建設(shè)。

  民辦、外資、企(事)業(yè)辦中小學(xué)的校舍安全改造由投資方和本單位負責(zé),市政府給予指導(dǎo)、支持并加強監(jiān)管。

  第十四條 校安工程專項資金應(yīng)當(dāng)根據(jù)校安工程總體規(guī)劃和年度實施計劃,按照統(tǒng)籌安排,突出重點,集中投入的原則,?顚S,保證效益。

  第十五條 校安工程專項資金應(yīng)當(dāng)與市中小學(xué)校舍維修改造長效機制以及其他專項工程資金相互銜接,統(tǒng)籌安排,避免重復(fù)。

  第十六條 校安工程專項資金實行專戶管理、專賬核算、?顚S。嚴禁克扣、截留、擠占、挪用、套取校安工程?,不能頂替原有投入,不得用于償還拖欠的工程款和其他債務(wù)。資金支付按照財政國庫管理制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  第十七條 校安工程建設(shè)資金撥付實行工程概算控制和工程進度核準(zhǔn)制。各項工程款的支付應(yīng)當(dāng)按工程進度,由建設(shè)業(yè)主向市校安辦提出申請,經(jīng)市校安辦審核后,市發(fā)改委下達資金撥付通知,市財政部門和貸款銀行依據(jù)資金撥付通知給建設(shè)業(yè)主撥付工程款。建設(shè)業(yè)主應(yīng)嚴格按照貸款銀行的要求,及時提供有關(guān)撥款取款資料。

  第十八條 市教育局及各區(qū)政府應(yīng)當(dāng)按月將建設(shè)資金使用情況、項目進展情況書面報送市校安辦和市發(fā)改委、市財政局、市審計局。市校安辦將書面材料進行匯總后按月呈報市校安工程領(lǐng)導(dǎo)小組和貸款銀行,抄送市校安辦各成員單位。

  第十九條 建立校安工程專項資金管理責(zé)任追究制度。市、區(qū)監(jiān)察、審計和財政等部門應(yīng)當(dāng)執(zhí)行《財政違法行為處罰處分條例》,嚴肅查處擠占、挪用、截留工程專項資金的行為以及疏于管理造成國有資產(chǎn)流失等其他違規(guī)違紀行為,依法追究相關(guān)負責(zé)人的責(zé)任。

  第二十條 建立校安工程資金專項審計制度。市審計部門應(yīng)當(dāng)加大對校安工程專項資金使用的監(jiān)督檢查力度,將校安工程資金的使用和管理列為監(jiān)督檢查的重點。對資金量較大的建設(shè)項目可開展建設(shè)項目全過程跟蹤審計。

  第五章 施工質(zhì)量和安全

  第二十一條 施工單位應(yīng)執(zhí)行國家有關(guān)施工規(guī)范、施工操作規(guī)程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和安全規(guī)則,確保工程質(zhì)量達到合格標(biāo)準(zhǔn)。

  加強安全防范,將建設(shè)項目安全納入工作范圍。項目開工前,由施工方制訂施工安全規(guī)范和措施,經(jīng)監(jiān)理單位審批后嚴格執(zhí)行,堅決杜絕工程項目出現(xiàn)重大安全事故或工程質(zhì)量問題。

  第二十二條 校安工程項目實行監(jiān)理制,應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定選擇相應(yīng)資質(zhì)的監(jiān)理單位,對建設(shè)項目實施全過程監(jiān)理。

  第二十三條 施工單位對校安工程質(zhì)量負責(zé),校安工程項目竣工后,保修期內(nèi)出現(xiàn)質(zhì)量問題,由施工單位負責(zé)返修;因施工質(zhì)量導(dǎo)致項目重建,所需費用由施工單位全部承擔(dān)。

  第二十四條 校安工程項目施工中每道工序,均應(yīng)由施工單位在做好自檢及隱蔽工程記錄的同時提出驗收申請,由工程監(jiān)理人員進行現(xiàn)場驗收,上道工序驗收合格后方可轉(zhuǎn)入下道工序施工。

  第六章 竣工驗收和移交

  第二十五條 校安工程項目竣工后,施工單位應(yīng)整理出完整的工程技術(shù)資料和竣工工程決算資料,簽署校安工程項目質(zhì)量保證書,并向市教育局及各區(qū)政府報送竣工申請驗收報告;竣工驗收由市教育局及各區(qū)政府組織市發(fā)改、財政、審計、住建、消防、勘察、設(shè)計、監(jiān)理、施工等部門和單位及項目學(xué)校聯(lián)合進行。參加驗收的部門和單位按照國家工程質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)定簽署意見并蓋章簽字,市教育局及各區(qū)政府按相關(guān)規(guī)定報建設(shè)行政主管部門進行竣工備案;未經(jīng)驗收或驗收不合格的項目不得交付使用。

  第二十六條 竣工驗收后,由市教育局及各區(qū)政府出具竣工結(jié)算報告報市審計部門審批,按審計結(jié)果辦理工程結(jié)算、基建財務(wù)決算和固定資產(chǎn)移交手續(xù)。市校安辦對資金量較大的建設(shè)項目組織抽查審計。

  第七章 監(jiān)督檢查和責(zé)任追究

  第二十七條 建立校安工程監(jiān)督檢查機制。市校安辦每年組織有關(guān)部門對校安工程實施情況進行專項檢查,指定工作人員或?qū)<?對每個項目實施工作進行全過程指導(dǎo)和監(jiān)督。及時對存在安全隱患的項目進行整改,堅決杜絕渣工程和重大安全事故。

  第二十八條 建立校安工程評估機制。市校安辦在校安工程實施期中和期末階段,對每個校安工程目標(biāo)責(zé)任履行、質(zhì)量管理、專項資金的落實與管理、工作積極性和工程實施成效等情況進行評估。對存在問題的單位予以通報,并提出針對性的改進意見和建議;對屢次評估不合格的單位,限期糾正,必要時暫停撥付專項經(jīng)費;將校安工程實施情況作為領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核和年終績效考評的重要內(nèi)容。

  第二十九條 建立校舍安全責(zé)任追究制度。市教育局及各區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)為校舍安全第一責(zé)任人,對校舍安全工作負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;分管校舍安全工作的負責(zé)人為直接責(zé)任人;其他負責(zé)人對其分管工作涉及的校舍安全工作負管理責(zé)任。

  建設(shè)、評估鑒定、勘察、設(shè)計、施工及監(jiān)理單位和相關(guān)負責(zé)人員對項目依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

  第三十條 對因組織實施不力、管理不善、監(jiān)督檢查不到位而造成學(xué)校危房倒塌或建筑質(zhì)量問題垮塌的,應(yīng)當(dāng)依法追究相關(guān)負責(zé)人的責(zé)任。

  第三十一條 對擠占、挪用、克扣、截留、套取工程專項資金、違規(guī)亂收費以及疏于管理影響工程目標(biāo)實現(xiàn)的,應(yīng)當(dāng)依法追究相關(guān)負責(zé)人的責(zé)任。

  第八章 附 則

  第三十二條 本辦法對校安工程建設(shè)項目管理相關(guān)事項未作規(guī)定的,按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。

  第三十三條 本辦法由市校安工程主管部門負責(zé)解釋。

  第三十四條 本辦法自20xx年3月1日起施行。

  安全工程的特點20xx年,我國開辦安全工程本科專業(yè)并在教育部備案的高校有68所,其中大多數(shù)高校的安全工程專業(yè)是新開辦的,近4年申辦安全工程專業(yè)的高校有40所,比20xx年以前的總和都多,其增長速度極快。其特點是:

  (1)目前我國已有11所高校有安全技術(shù)及工程博士學(xué)位授予權(quán),有32所高校有碩士學(xué)位授予權(quán)(不含科研院所),大多數(shù)開辦安全工程專業(yè)的高校為普通院校;

  (2)從地區(qū)分布來看,較發(fā)達的地區(qū)開辦安全工程專業(yè)的高校較多,說明這些地區(qū)更需要和更重視安全工程人才;

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