實(shí)用的話題作文集錦7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的話題作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
話題作文 篇1
寧靜是沙漠中的一潭泉水，我們都渴望擁有心靈的寧靜。
在寧靜里，你的眼睛里會慢慢出現(xiàn)你所存在的“星球”；會從遙遠(yuǎn)的天際傳來那美妙的天籟之音；會感受到一股恢宏的清新之氣正彌漫在你的心靈與腦海。同樣在寧靜里，你還會體會到這個世界上，什么是博大和智慧，什么是渺小和愚蠢；什么是凝重，什么是可笑；什么是真實(shí)，什么是虛偽！
在寧靜中，或許你會走進(jìn)非洲大草原，一睹百萬角馬遷徙時(shí)的雄偉與壯觀，感受那生命發(fā)出的震撼天地的聲音�；蛟S你會走進(jìn)夏威夷那旖旎的海灘，迪拜的人工島，歐洲浪漫的鄉(xiāng)村田園，甚至與北極熊共眠與企鵝共舞……
淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)是也！
“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山……”沒有人聲喧嚷，馬兒嘶鳴，只有那綠樹、青山和欲頹的夕陽為伴。只有在這般寧靜中，陶潛來到這南山之下，幽然采菊的唯美才更加趣意無窮�！安粸槲宥访渍垩�、才華橫溢的陶淵明，本可以居官享祿，卻因官場中的爾虞我詐,官逼民苦，為了自己的理想而憤然辭官，隱居在南山之下。透過詩句，我仿佛能看到陶淵明深藏于心底的寧靜與淡泊�！昂勂皩铱�，短褐穿結(jié)；環(huán)堵蕭然，不避風(fēng)日……”哪怕生活貧苦至此，只因理想還在，心志高潔，而苦中之樂也無窮也。
在寧靜中觀人生百態(tài)，體五味人生。
心中沒有不變的路，人世沒有不凋的花。日子一天天過去，在時(shí)光的'溪流里，你收獲了什么？又失去了什么？
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_堪折直須折，莫待無花空折枝。”如果你失去了你的童年，就不要再失去你的現(xiàn)在。
有時(shí)，與挫折會不期而至，將你在人生的岔路口死死纏住。只要你堅(jiān)守住寧靜和淡定，并能從中掙脫出來，選出適合自己的正確的一條路，并一直走下去。那么，每前進(jìn)一步，你都會看到不一樣的景致。
寧靜教你：在風(fēng)雨中學(xué)會要微笑；在陽光下學(xué)會快樂和感恩。
讓寧靜走進(jìn)你的心靈吧！
話題作文 篇2
曹雪芹先生寫的《紅樓夢》是中國四大名著之首，也是唯一一部描寫美麗女子世界的作品，同時(shí)也讓我一直為之傾狂�！都t樓夢》是經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，人生經(jīng)驗(yàn)，感情經(jīng)驗(yàn)，政治經(jīng)驗(yàn)，藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)，無所不備，著名學(xué)者王蒙曾說：“《紅樓夢》就是人生，讀一次《紅樓夢》等于又活了一次，至少是活了20年�！笔堑模x一次《紅樓夢》讓我得到一次解脫，更透徹的看清這個世界，讓我明白瀟灑中自有悲涼，悲涼中自有瀟灑。其中更是充滿了想象，讓我有太多的玄想、奇想、遐想，她使我猜測，使我迷惑，使我入魔，使我進(jìn)入了另一個世界，于是我覺悟了，原來世界不止一個，精神的世界更為美妙，美麗女子的世界更為有詩意。讀它，令我嘆息，令我惆悵，令我聰敏，令我迷惑，令我心碎，令我覺得漢語漢字真的是無與倫比，令我覺得神秘，覺得冥冥中有一種不可思議的偉大。
一直自己都有一個習(xí)慣，每看完一本撥動我心弦的書，總會寫些文字感嘆感嘆，可是從初二直至現(xiàn)在我觸摸《紅樓夢》已六次，細(xì)翻自己的讀書筆記，關(guān)于《紅樓夢》的感嘆沒有一篇，說句實(shí)話，不是我不想寫，實(shí)在是我不敢寫。早已說過《紅樓夢》是一部描寫女子世界的作品，在心里，這個世界是那么的圣潔可愛，宛若天堂仙女般圣潔，真的很怕自己的觸碰會毀了她的圣潔。再者，記得我的啟蒙老師說過：“《紅樓夢》的博大精深世界上沒有一部作品能比得了，它值得你讀千遍、讀萬遍，但是看《紅樓夢》沒有看上十遍，千萬別說你讀過她。”在心里一直奉這句話為真理，所以關(guān)于《紅樓夢》我沒有留下自己的文字。沒打算寫，也沒準(zhǔn)備寫，想著等看完十遍以后，內(nèi)心經(jīng)她的熏陶，真正的脫俗，再讓自己的文字踏進(jìn)這片圣潔的領(lǐng)地，然而此刻，我不得不提比了，為了一次感動心靈的美麗瞬間，為了一份甜美微笑，古典氣質(zhì)，更為了這是一份真實(shí)而我即將走出的美。我沒有讀過《紅樓夢》，但我看過，我一看者的身份介入，應(yīng)該不算褻瀆那份圣潔，那份真理吧！
十三四歲的時(shí)候，我接觸了《紅樓夢》，毫無疑問，當(dāng)時(shí)的自己是肯定看不懂的，一遍下來，很多的字不認(rèn)識不說，更是人物與名字對不上號。當(dāng)時(shí)的感覺好煩，好無聊。書中的人物也不喜歡，總覺得"林妹妹太小氣，動不動就哭；寶哥哥過于女性化，沒有陽剛之氣；寶姐姐任人擺布，沒有自己的主見。"忘記了當(dāng)時(shí)自己是如何把這淺薄的認(rèn)知告訴我的啟蒙老師的，留在記憶中的就只有老師所說：“你還太小，不知道寄人籬下的孤苦，不懂得感情留給心靈的疼痛，更不明白生命在世俗下的渺小與脆弱�！钡脑捳Z，是的，不得不承認(rèn)當(dāng)時(shí)的自己確實(shí)很無知，什么也不懂，什么也不知道。
隨著閱歷的增加，涉入文藝作品的增加，不知在什么時(shí)候起自己不再懵懂，不再無知，對《紅樓夢》也有了另一番認(rèn)知，對《紅樓夢》中的人也別樣的見解。
《紅樓夢》中我最欣賞的是賈寶玉，面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。無論從古代的評美標(biāo)準(zhǔn)來看，還是從現(xiàn)代的評美標(biāo)準(zhǔn)來看，寶哥哥都是一個美男子，然而給我印象最深的不是他的貌美，而是他對于世俗男性的憎惡輕蔑以及與之相反的對于女子的特殊親愛和尊重。他發(fā)表了自己離經(jīng)叛道的獨(dú)到見解：“原來天生人為萬物之靈，凡山川日月之精秀只鐘于女兒，須眉男子不過是些渣滓濁沫而已�！薄芭畠菏撬龅墓侨�，男人是泥做的骨肉；我見了女兒便清爽，見了男子便覺濁臭逼人�！痹谶@種駭世驚俗的思想指導(dǎo)下，寶玉終日“在內(nèi)幃廝混”，并鐘愛和憐憫女孩子，鐘愛她們的美麗、純潔、洋溢的生氣，過人的才智；憐憫她們的不幸遭遇，憐憫其將嫁與濁臭的男子，失去了她們的圣潔之美，賈寶玉說：“女子出嫁前為珍珠，嫁人后便失去了光芒成為了死珠，再者便與污濁男子同流，成為死魚眼了�！彼踔翞樽约河幸粋�男子之身而感到無可挽救的遺憾。可見，寶玉愛美麗清純女子是用心去愛，用靈魂去愛的。
不管在哪個時(shí)代，寶玉都是美麗女子談戀愛的好對象，平兒委屈后他的安慰，湯碗打翻后他對金釧兒的詢問，早已表現(xiàn)出他愛女子超過自己，他可以很好的保護(hù)美麗女子纖弱的感情世界，然而他卻并沒不是可以依附終身的人，他太過于理想化，它只適合于活在夢里，殊不知浪漫的愛情在油鹽醬醋茶的日子里早晚浪漫不再，所以，他無論與誰相愛，最后注定的都是以悲劇結(jié)局。
《紅樓夢》中我最憐愛的是林黛玉，嫻靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風(fēng)，心較比干多一竅。病如西子勝三分。無論在古人筆下，還是在今人眼中，林妹妹都是美的。大凡女子的美，在男子那兒是秀色可餐，在女子那兒就會是深深的嫉妒和羨慕，而林妹妹的美則不同，不管你是男子還是女子，我敢保證，對林妹妹你眼中充滿的是憐愛。記得前段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)貼吧對新版《紅樓夢》林黛玉的飾演者是大肆辱罵，說什么選的演員破壞了他們心目中林妹妹的形象，由此可見，林妹妹德美真的是一種不可侵犯的美。盡管如此，黛玉的文學(xué)宿命依然逃不脫悲慘的結(jié)局，就如海子的詩意永遠(yuǎn)是深深的長嘆一樣。
大觀園里，與黛玉真心相待的除了紅顏知己賈寶玉外就只有貼身丫鬟紫鵑了。她的多疑，她的敏感，她的清高，她的該饒人時(shí)不饒人使得她在大觀園里被孤立了起來，不過話又說回來，她本來就是天上的仙子因還情債下凡，圣潔高貴本與世俗不同，自然難容于那個社會。劉姥姥進(jìn)大觀園陪史太君逐一參觀各閨房，唯黛玉之房不同于她人，劉姥姥曾說：“原來是林姑娘的.閨房，我還以為是哪個公子哥的書房呢”再加之黛玉詩情之高，可見黛玉是個文人，自然骨子里有了文人的通病，作為文人是不需要理性分析的，只需瞬間感覺帶給心靈的那一絲滿足與快慰。所以，在為人處事與生活上，黛玉往往隨著心中的感覺走，忽視了身邊的人和事，自然不把那套封建禮俗放在眼里，以致在整部《紅樓夢》中黛玉最為有個性，也最讓人欽佩。
每次看到黛玉焚詩，寶釵婚嫁，眼睛都會情不自禁的流下來，現(xiàn)在想來，這何嘗不是黛玉文學(xué)宿命升華的一個結(jié)晶。真正的愛就是一個不可見的鳥所唱出來的稀奇的歌聲。但一旦碰到泥土，熱情失去了自由，在俘獲之下，是不能活的，。情人一旦成了眷屬，那歌聲便消失，變了顏色，變了調(diào)子，唯一能保持愛情色彩與美麗的方法，便是死亡與別離。黛玉的文學(xué)宿命是悲的，但不痛，林語堂先生曾說：“人生最最可悲的事，不是情人的死，而是愛情的死。”黛玉歸去了，但賈寶玉于她的愛還純在著，若黛玉不是生活在那個時(shí)代，而是在當(dāng)今，那么她的文學(xué)宿命將是悲與痛的結(jié)合，因?yàn)樵诋?dāng)今社會里實(shí)在無法相信會有一個賈寶玉的存在。
《紅樓夢》中我最欽佩的是薛寶釵，肌骨瑩滑，舉止嫻靜。頻繁點(diǎn)擊鼠標(biāo)，印入眼簾的屏幕上關(guān)于寶釵的文字好多，可大多是對寶釵的批判，始終我想不明白這是為什么。也許，這是由于程高本論調(diào)的影響吧！在程高本的誤導(dǎo)下，紅學(xué)界長期對寶釵評價(jià)不公。他們認(rèn)為寶釵“城府頗深，能籠絡(luò)人心，并熱衷于仕途經(jīng)濟(jì)�！辈逊溲鼧蛳�?lián)涞且欢握f成是寶釵卑鄙的表現(xiàn)，對于之上的觀點(diǎn)我是不贊成的，我欽佩著寶釵，不僅因?yàn)樗利�、她有才華，更因?yàn)樗龝䴙槿颂幨�，她大度，對顰兒失口誤填《西廂》句，幫湘云置蟹開詩社，還有她的《諷詠螃蟹詩》，無不體現(xiàn)她對弱者真切的同情，對權(quán)勢者的不屑。
黛玉焚詩，寶釵婚嫁，我們往往會情不自禁的流淚，但我們流淚是為了黛玉，不是寶釵，很多時(shí)候，我們看到了黛玉的悲劇，何嘗看到寶釵的呢？黛玉的光環(huán)太大了，連悲劇的光環(huán)也將寶釵的掩蓋。寶釵也是如水女子，她同樣美麗，同樣有才情，試問普天下哪個女子愿意守著沒有愛情的婚姻活守寡，黛玉死了，可她得到了真愛，早已說過，在那個時(shí)代里，黛玉的文學(xué)宿命是悲的，但不痛，可寶釵呢？她什么也沒有，她的文學(xué)宿命才是真正的悲與痛的結(jié)合。
大觀園是一個小小的女兒國，如果把園內(nèi)的美麗女子放在當(dāng)今社會，我想除了寶釵，她們依然會以悲劇結(jié)局。紅學(xué)界大肆否定寶釵，其實(shí)寶釵的為人處事，何嘗不是我們現(xiàn)在所需要的生存之道呢？
人生中，我所追求的是詩意，家庭、社會、國家、世界都是腳踏實(shí)地的，都沒有詩意。大多數(shù)的女子——已婚的未婚的都算在內(nèi)——是平凡的，或者比男子更平凡一些；我所要的哪怕只是看一看，一個還未被實(shí)際給教壞了的女子，熱情像一首詩、愉快像一段音樂、安靜像一幅畫、純潔像一個天使。現(xiàn)實(shí)生活中，這早已是一個難能實(shí)現(xiàn)的夢，可曹雪芹先生創(chuàng)造的世界的女子卻讓我實(shí)現(xiàn)了夢，找到了詩意，對她們我愛的深沉，也愛的痛楚。總不愿接受“《紅樓夢》是對薛寶釵一類封建女子的批判，對林黛玉一類反封建女子的頌揚(yáng)”的觀點(diǎn)。很是想不明白，為什么那么多年過去了，教育界口吻還那么一層不變。那么一個獨(dú)特的，具有詩意的世界，怎可能一句泛泛術(shù)語就將其概括。
《紅樓夢》是一個別樣的世界，融入其中，會覺得他好深，深得摸不到底，因?yàn)槊恳粋�人，包括她的出場，她的語言，甚至她的衣著習(xí)慣都有值得你去研究的深層含義；會覺得她好沉重，沉重得讓你壓抑痛苦，因?yàn)槊恳粋�人，都有不幸的結(jié)局，不公的遭遇。忘記了誰給我說過："如果你想你的人生平靜快樂，那么你千萬不能進(jìn)入《紅樓夢》，它是一個魔幻的境地，一旦融入，你將無法自拔。"想來，那個世界，我愿意融入的，即使讓我付出人生所有的快樂，畢竟，在那里，可以找到人生的真諦，可以發(fā)現(xiàn)人世間，至真、至純、至美的純在。
話題作文 篇3
冬天是鳥鳴去的。
春天是鳥唱來的。
一年四季，都有鳥兒的歌聲為它伴奏。她歌唱原野的碧綠，漫山的鮮紅；也歌唱豐稔的金秋，嚴(yán)冬的烈火。
沒有鳥兒的歌聲，我們會誤了收獲的時(shí)刻；
沒有鳥兒的歌聲，我們會忘了播種的季節(jié)；
假如大海里沒有鳥，海洋就失去了他美麗的精靈；
假如森林里沒有鳥，森林就失去了他自豪的嬌子；
假如高山上沒有鳥，高山就失去了它寵愛的兒女；
假如田野上沒有鳥，田野就失去了她優(yōu)美的歌者。
就連茫茫戈壁也有鳥的足跡；
就連極地冰天也有鳥的舞姿；
鳥——顯示著生命的活力！
鳥——是美好希望的象征！
鳥與人，有著古老而漫長的友情。
一代又一代的詩人們鐘情于鳥，歌唱著鳥，寫出了多少著名的詩句！
看李白那“半壁見海日，空中聞天雞”是多么神奇！那天雞，日出即鳴，天下皆應(yīng)，是何等的聲震天驚，雄姿英發(fā)！
看溫庭筠那“姜管一聲何處曲，流鶯百囀最高枝”又是何等的`飄逸！真如一幅構(gòu)思簡潔丶意態(tài)飛動丶境界飄渺的獨(dú)鳥圖，叫人冥想神會，贊嘆不已！
看白居易那“風(fēng)翻白浪花千片，雁點(diǎn)青天字一行”又是何等的蒼茫而壯闊！
古來詩人知多少，
都為鳥聲醉；
怪的鳥聲如許好。
只緣情意切！
時(shí)光冉冉流不盡，鳥聲恰恰鳴不息。
百鳥之歌不僅屬于過去，屬于現(xiàn)在，它也屬于未來。
愿鳥聲唱遍青山；
愿鳥聲響徹綠水；
愿鳥聲啼秀原野；
愿鳥聲給時(shí)間編織彩帶；
愿鳥聲給空間播撒光輝；
啊，鳥聲，大地不朽的樂曲，鳥屬于我們每一個人，每一個堅(jiān)信人生價(jià)值的人。
請記住吧：冬天是鳥鳴去的，春天是鳥唱來的。
話題作文 篇4
在我記憶的長河中，有許多的事都如那一塊塊扇貝隨波逐流了。但卻唯獨(dú)她那抹笑容似一塊最耀眼的珍珠深深地烙印在我的心底……
大年初一，我因病住進(jìn)了醫(yī)院。住院的日子里我和平時(shí)簡直判若兩人：像一頭喜怒無常的小雄獅，將父母當(dāng)做我的“出氣筒”，對周圍的人的真摯關(guān)心熟視無睹······我如一只刺猬狠狠地封閉自己，露出了尖利的刺。也就在那段時(shí)間，她走到了我的身邊，用一抹笑容在我的心上灑下了最甘甜的雨露。
她——是一個極其普通的女護(hù)士。每天都身著一襲整潔的白色的工作服，她很瘦削，臉上顴骨突出。但是她的笑容太迷人了：一笑起來時(shí)，嘴角漾起兩個甜甜的`、小小的酒窩，小眼睛瞇成一條月牙，讓人發(fā)自內(nèi)心地感到一種親切和愉悅。
很幸運(yùn)的，她——這位看上去只有二十幾歲的護(hù)士姐姐成了我的“負(fù)責(zé)人“。每天清晨，她比一般的護(hù)士都要來得早，仍舊是一身白得沒有一絲雜質(zhì)的工作衫披在她瘦骨如柴的身軀上；仍舊是掛著一張?zhí)焓拱銊尤说男θ荨Ｋ秊槲以槙r(shí)，臉上都還漾著那清澈的笑容，像春日里的第一縷微風(fēng)拂在我的心間�！毙∶妹�，你也有兩個小酒窩啊，真好看！平時(shí)一定要多笑笑啊……“那一次，我驚訝地發(fā)現(xiàn)她的聲音竟也如她的笑容一樣，柔美動聽，像悠揚(yáng)的小夜曲。
從那之后，我?guī)缀趺刻於寄茔逶≡谶@位年輕的護(hù)士姐姐明媚動人的笑容中。在一次次的短暫交流中，我們成了好知己。我對她說她的笑容就像天使一樣純潔，她驚喜地笑了，笑得那么甜，似透紅的花蕾，又像甜甜的酒釀元宵。
一天晚上，她下班路過我的病房，一如既往地對我投以一個漂亮迷人的笑容，那是我最后一次看見她的笑顏。
痊愈后，我再也沒有見過那位護(hù)士姐姐，再也沒有看到過她清澈迷人的笑容，但在冥冥之中，那抹笑容已在我的腦海中根深蒂固了……
話題作文 篇5
中國象棋是一項(xiàng)既能夠娛樂身心，又能增長智力訓(xùn)練思維的游戲�？墒悄銊�(wù)必懂得象棋規(guī)則和棋子的走法，否則就會鬧出像我第一次下棋的笑話來。
前一段，在班里經(jīng)�？匆娪械耐瑢W(xué)課間下象棋，我因?yàn)椴欢?guī)則看的懵懵懂懂，但覺得十分熱鬧搞笑，回家便纏著媽媽也給我買了一副象棋。吃過晚飯，我抓緊時(shí)光把作業(yè)寫完，就迫不及待地鋪好棋盤擺好棋子�？墒前职植辉诩�，沒有對手只好自我和自我下、我的左手用黑子代表對方，右手用紅子代表自我。
開戰(zhàn)了，我的`紅棋勇猛直前，車、馬、炮滿天飛，越過界河，見到敵方的子就殺，五個小兵也跟在后面，左突右殺、英勇無比！黑棋哪是我的對手，就像一群等著被宰殺的羊，被我打得潰不成軍，敵方老將很快就成了一個“光桿司令”，于是我直接用我的大象飛過河去吃掉了它！我大獲全勝！第一次下象棋就讓我嘗到了勝利的滋味，真過癮啊。
“哈哈哈……象棋還能這樣下？真搞笑！哈哈哈……”我回頭一看，爸爸正在我后面捧腹大笑，可能是我太全神貫注了吧，不明白爸爸什么時(shí)候回到家站到了我身后。我一看到爸爸就纏著他跟我下棋，爸爸說：“你連基本的象棋規(guī)則和走法都不懂，怎樣和你下？帥（將）、仕不能出宮，相（象）不能過河，‘馬走日、象走田、車走直路炮翻山’……”爸爸一邊說一邊用棋子在棋盤上比劃著，怎樣有這么多規(guī)矩？聽得我的頭直發(fā)大。
唉，我的棋藝還要多加強(qiáng)�。�
話題作文 篇6
“助人自助傳遞心的力量，但愿我們牽手一起成長，但愿我們共筑新的力量…”每當(dāng)響起這首歌，腦海里都會回憶起助學(xué)行的每個零星的片段，心中總是無限的回味和感慨。
咱們樂從家具協(xié)會舉辦“親子助學(xué)行”活動已經(jīng)三個年頭了，而我們家也是第三年參加了。第一次參加這個活動時(shí)，我認(rèn)為這是一次“旅游”，體驗(yàn)才發(fā)現(xiàn)是一次不尋常的旅游，那里沒有豪華的酒店，沒有豐盛的食物，但那里有溫馨的泥土屋，厚實(shí)的田地，和那里有村民自家最好的事物，在那里，我們受到了最熱情的招待。
我們?nèi)胱〉牡哪菓羧思遥腥齻�小孩，一位老人和一位年輕卻顯老的媽媽。老人滿臉皺紋，歷經(jīng)滄桑笑起來有一種親切的感覺，她讓我想起了我的太婆，是那么的親近，也是那么的遙遠(yuǎn)。那仨小孩，大姐是撿來養(yǎng)的，在農(nóng)村，家庭條件不是很好的情況下，把別人丟棄的小孩撿來養(yǎng)，這是多么偉大的舉動啊！這是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，來自人性的美麗，這是心的.力！
在那片厚實(shí)的土地上，大自然給我們上了一節(jié)勞動課。我們沿著山路，來到一片金黃的稻田上，很多稻田已被收割出來，田野上放著一部收集麥子的人造木質(zhì)機(jī)器，等著我們動手把麥子從一條條禾稻上分離出來。到我了，我懷著忐忑的心情，生怕自己弄不好，我怯生生地把腳放在踏板上，上下地踏動，機(jī)器轉(zhuǎn)動起來了！但由于第一次嘗試手腳不協(xié)調(diào)的我只完成了幾條禾稻麥子的分離，但，起碼我嘗試了，我得到了一次不錯的經(jīng)歷，知道咱們農(nóng)民大哥的不容易，告訴自己不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，因?yàn)檫@背后，有這樣的一些人的辛苦勞動。在那，我終于切身體驗(yàn)到“面朝黃土背朝天”的真正意義所在。
在那，我也收獲了純真的友誼。剛下車，我見到我們配對的家庭時(shí)，雙方都顯得有點(diǎn)害羞，二姐帶著弟弟，弟弟躲在二姐的身后，只露出一雙眼睛望著我們……到了集體游戲時(shí)，當(dāng)主持人說：“小朋友在里面圍一個小圈，家長在外面圍一個大圈�！皶r(shí)，弟弟竟然握住了我的手，我驚喜地笑著望著他，他把頭扭開了，可是手還在緊緊地握著。那一刻，我感受到來自小朋友的真誠，和那一絲羞澀。我們一起玩游戲，兩姐弟逐漸在游戲中放開，臉上洋溢著天真快樂的笑容，而我，被他們的笑容所感染，也慢慢融入了這個大家庭中。第二天的下午，我們要走了，奶奶把他們家的地瓜，花生，南瓜等打包得一袋袋的放在斗車上，運(yùn)到我們上車的地方。要走了，兩天的相處讓我們有了濃濃的情感，彼此都不舍得，那一幕我記得很清楚，臨上車時(shí)，弟弟雙手緊緊的抱住我，那一刻，我即驚喜，又不知道該怎么辦，幸福來的太突然，我只好蹲下來，跟他說：”我們會再來的�！八麤]說什么，松開了小手，站到他姐姐的身邊，目送我們上車，在他那小小的眼睛里我看到了一絲淡淡的憂傷，而我的心里也多了一份牽掛。
心的力量，讓我們多了一份感動；心的力量，讓我們多了一次經(jīng)歷；心的力量，讓我們不再畏懼，勇敢放開。助學(xué)行并不是一件很大的事，但它背后所引申出來的經(jīng)歷和道理卻是永恒的。“感恩有你，我的心不再迷茫；感恩有你，我前路充滿希望，我們牽著你的手，讓你內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)信夢想不再遙遠(yuǎn)，這是心的力量�！�
心的力量，我心永恒。
話題作文 篇7
“你、你、你！太讓我失望了，”老師搖著頭，非常氣餒地說。手里拿著一根長長，銅做的小銅鞭，“老師，這不是我的錯！是他，是他，他信口雌黃，”我眼里閃爍著一滴滴的淚珠，“你抄沒關(guān)系，那你也不要不承認(rèn)啊”！老師和藹可親地說，我可真想哭啊，“老師這是冤枉的，我沒有抄他的，是他抄我的作文，”我的眼淚一滴一滴地往下流。
這事發(fā)生在今天，一個陰沉沉，灰蒙蒙的天氣里，我們在考試，教室里鴉雀無聲，只聽到鉛筆發(fā)出的“唰唰”聲。忽然，一張紙團(tuán)從我眼前發(fā)過，是從孫藝晨那飛來的，孫孫是我的好朋友，我還是把小紙條打開了，上面寫著：王王，悠悠，在抄書，你快看。我轉(zhuǎn)過頭看了看寫紙條的孫孫，再看看悠悠，��！她倆真的在抄書哎！我的眼睛瞪得像一個大大的.麥餅，她真惡心，摳著鼻屎，翹著二郎腿，實(shí)在看不下去，于是我就大聲地說：“不得了，不好了，有人在抄書��！”說完，我就舉起悠悠的語文書，并說：這是不對的行為！聽了這話，所有目光都轉(zhuǎn)移到我和悠悠的身上，老師瞪了瞪我們，走了過來，“你看，這是怎么回事？是誰在抄書”，“老師，不是我，是她抄書！”我指著林悠，“你看，我有這個紙條為證，這是孫藝晨給我的”，老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著孫藝晨問：“是真的嗎？”想不到孫藝晨盡然說“我不知道，林悠因該沒有抄書吧！”“啊，怎么會這樣？”老師生氣地說：“王若璇，你給我到上面去做試卷，”我輕聲地說：老師，我是被冤枉的。
本來今天天氣盛好，陽光明媚，風(fēng)和日麗，可這天氣，隨著我心情的變化，說變就變，��！成了陰天。原來是我被老師批評了，體育課時(shí)，后面一位同學(xué)推了我一下，由于我沒問I有站穩(wěn)，我就往前擠了下，誰知，把我前面的同學(xué)都擠倒了，前面的有些同學(xué)手臂都摔出血絲了，這時(shí)，老師來了，我想肯定會為我主持公道，老師一開口，我就知道完蛋了，“王若璇，你怎么把同學(xué)們擠摔倒了，真是的，”老師氣沖沖的看了看我說：去找你的班主任，我忙說：老師，你冤枉我了！我一臉的淚珠。
老師，您的冤枉傷透了我嬌小的心，請您還沒調(diào)查清楚事實(shí)時(shí)，先不要冤枉人，這樣被冤枉的人會很傷心。我知道不承認(rèn)錯誤是一種非常不好的行為，這我都知道，要有一顆誠實(shí)的心。老師，請您和別的老師都改掉“冤枉”人的這種現(xiàn)象，好嗎？
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