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幼兒園畢業(yè)教師代表講話稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信很多朋友都對(duì)寫講話稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的幼兒園畢業(yè)教師代表講話稿,歡迎大家分享。

幼兒園畢業(yè)教師代表講話稿1
象3年前你們各位家長(zhǎng)戀戀不舍地把孩子送到幼兒園時(shí)一樣,今天我也很不舍得可愛的孩子離開我們。因?yàn)?年來(lái),我們把他們看成但我們的孩子要長(zhǎng)大,要離開我們?nèi)ラ_創(chuàng)自己的人生。我們
首先感謝各位家長(zhǎng)。因?yàn)槟銈兊男湃危?年前把你們可愛的孩子、你們的寶貝送到我們手上,讓我能實(shí)現(xiàn)自己的人生追求,實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想,讓個(gè)孩子度過(guò)了3年快樂(lè)的幼兒園生活,把孩子們培養(yǎng)成獨(dú)立、自信、樂(lè)觀向上、好學(xué)上進(jìn)的小少年?吹揭慌忠慌暮⒆釉谖翌I(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)的辛勤培育下茁壯成長(zhǎng),我有時(shí)會(huì)從夢(mèng)里笑醒。我想,可能在我人生的最后時(shí)刻浮現(xiàn)在眼前的將會(huì)是一個(gè)個(gè)孩子天真爛漫的笑臉,我將會(huì)微笑著、微笑著、微笑著…..在此,我要向你們——各位家長(zhǎng)致以誠(chéng)摯的感謝!(鞠躬)
(在掌聲中家長(zhǎng)代表上臺(tái),園長(zhǎng)和畢業(yè)班老師獻(xiàn)花)
3年來(lái),我和我的團(tuán)隊(duì)中每一位成員,沐浴在孩子們純潔無(wú)暇的愛中,使我們每天快樂(lè)地工作,快樂(lè)地生活,快樂(lè)地度過(guò)每一天,使我和我的同事們?cè)交钤侥贻p,越活越開心。感謝你們,孩子們,衷心祝愿你們永遠(yuǎn)快樂(lè)!永遠(yuǎn)幸福!感謝你們帶給我們的所有的快樂(lè)時(shí)光!(鞠躬)
(在掌聲和音樂(lè)聲中畢業(yè)班兒童代表上臺(tái),園長(zhǎng)、老師鮮花)
親愛的同事們,3年來(lái),你們每時(shí)每刻陪伴在孩子們身邊,盡心盡責(zé)地給孩子們無(wú)微不至的呵護(hù)、教育,有時(shí)為了班上的孩子而沒時(shí)間照顧自己的親骨肉,使我這個(gè)園長(zhǎng)能放心吃飯,安心睡覺,使我這個(gè)園長(zhǎng)沒有辜負(fù)家長(zhǎng)們的重托,成功地履行了自己的教育使命,使我們園的孩子們獨(dú)立、自信、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。親愛的同事們,請(qǐng)接受我對(duì)你們的最誠(chéng)摯的感謝。
(在掌聲中畢業(yè)班老師上臺(tái),一字排開,接受家長(zhǎng)、孩子們的掌聲,園長(zhǎng)向老師們鞠躬,園長(zhǎng)、畢業(yè)班家長(zhǎng)、孩子代表獻(xiàn)花)
3年來(lái),你們?yōu)榱撕⒆觽兊陌踩,為了孩子們的健康,為了孩子們吃上可口、有營(yíng)養(yǎng)的飯菜,你們起早貪黑在幕后默默無(wú)聞地工作者,使孩子們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得更高,長(zhǎng)得更壯,也使我這個(gè)園長(zhǎng)開心地度過(guò)每一天。所有后勤工作人員,請(qǐng)接受我真誠(chéng)的感謝!(鞠躬)
(在掌聲中所有后勤人員上臺(tái),一字排開,接受家長(zhǎng)、孩子們的掌聲,園長(zhǎng)向后勤人員鞠躬,園長(zhǎng)、畢業(yè)班家長(zhǎng)代表獻(xiàn)花)
孩子們,你們能擁有幸福的童年,最應(yīng)該感謝的是你的爸爸媽媽和其他親人。是爸爸媽媽他們給你們買食物,買衣服,買玩具,買學(xué)習(xí)用品,供你們上幼兒園,可能他們不善表達(dá),但他們是這個(gè)世界上最愛你們的人。你們?cè)谝惶煲惶斓亻L(zhǎng)大了,你們就要成為小學(xué)生了,感謝你們的爸爸媽媽為你們付出的一切吧!
(孩子們可把自己制作的紀(jì)念品贈(zèng)送給自己的爸爸媽媽和其他親人,或者給他們一個(gè)擁抱)
一個(gè)成功的'男人背后一定有一個(gè)好女人,一個(gè)精彩的女園長(zhǎng)背后一定有一個(gè)好男人。感謝我的先生——帥哥先生在各位的孩子在園3年的時(shí)間內(nèi)給我的大力支持和幫助,使我這個(gè)園長(zhǎng)在工作上越來(lái)越出色,越來(lái)越有成就感,越來(lái)越受員工和孩子們的喜歡。
也感謝我的孩子讓我切身感受到一個(gè)母親對(duì)孩子的無(wú)私的愛,對(duì)孩子的期盼,使我和我的團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員對(duì)待幼兒園里的每一個(gè)孩子象對(duì)待自己的孩子那樣去精心地培養(yǎng),使我成為受孩子們心目中最愛戴的園長(zhǎng)媽媽。
如果您對(duì)您眼前的孩子很滿意,對(duì)孩子在園3年的學(xué)習(xí)和生活很滿意,那就鼓掌感謝我的先生我的孩子對(duì)我的支持吧。
(在掌聲中先生(太太)、孩子上場(chǎng),接受家長(zhǎng)、孩子們的掌聲,園長(zhǎng)擁抱自己的愛人5秒鐘。擁抱自己的孩子5秒鐘。老師代表、畢業(yè)班家長(zhǎng)代表獻(xiàn)花)
愛人:我為我的太太(先生)自豪。孩子:媽媽(爸爸)是我永遠(yuǎn)的驕傲,我的楷模。
3年來(lái),我和我的團(tuán)隊(duì)有這么好的工作環(huán)境,使我們能安心地實(shí)現(xiàn)我們的教育追求,培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)可愛的孩子,還要感謝我們的主管單位、教育局、居委會(huì)、派出所、城管辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持,在此,請(qǐng)接受我們的誠(chéng)摯的感謝和祝福!
(在掌聲中各單位代表上臺(tái)接受家長(zhǎng)、老師、孩子們的掌聲,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)代表獻(xiàn)花。)
最后,我要感謝家委會(huì)的同志們,3年來(lái),你們給幼兒園工作給予了無(wú)私的支持,犧牲自己的休息時(shí)間與幼兒園溝通交流、組織親子活動(dòng),使我們的工作不斷取得進(jìn)步,孩子們發(fā)展的越來(lái)越好,請(qǐng)接受我和我的團(tuán)隊(duì)的由衷的感謝。
(在掌聲中家委員全體成員上臺(tái)接受家長(zhǎng)、老師、孩子們的掌聲,園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)代表獻(xiàn),園長(zhǎng)給每人一個(gè)擁抱)
3年就要過(guò)去了,孩子們,你們就要離開幼兒園了,我和老師們?cè)匐y看到你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉,再難看到你們無(wú)憂無(wú)慮地咯咯大笑的模樣,再難看到你們生氣時(shí)噘起的小嘴,再難看到你們破涕為笑的天真可愛,再難看到你們喊再見時(shí)在風(fēng)中搖晃的細(xì)嫩的小手……我舍不得你們,你們的老師舍不得你們,你們的門衛(wèi)叔叔、司機(jī)叔叔、廚房的叔叔阿姨們舍不得你們。但你們終究要長(zhǎng)大,要離開幼兒園。我們將會(huì)永遠(yuǎn)牽掛你們,因?yàn)樵谀銈兩砩嫌形覀?年的愛,1095天的心血付出。我和你們的老師們永遠(yuǎn)祝福你們!祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè),幸福!祝你們的家庭永遠(yuǎn)幸福,快樂(lè)!
畢業(yè)后,請(qǐng)把你們的每一個(gè)進(jìn)步,每一個(gè)成就告訴我們,我們將永遠(yuǎn)為你們感到驕傲和自豪!
孩子們,祝福你們!
舍不得你們的園長(zhǎng)。
幼兒園畢業(yè)教師代表講話稿2
親愛的孩子們,你們很快就要離開幼兒園了,有幾句話特別想跟你們說(shuō)。
你們?cè)谟變簣@這四年,是幼兒園十年發(fā)展中最美好的一段時(shí)光。因?yàn)槟銈儯變簣@從默默無(wú)聞變成了一所著名的幼兒園。今年,我們和江蘇鳳凰出版集團(tuán)一起完成了一套叢書《中國(guó)著名幼兒園》的編寫,我們?yōu)檫@套書提供的咱們幼兒園的書名叫《在這里,幸福比其他事情更重要》。
作為園長(zhǎng),我一直特別期待你們能在這里獲得幸福的童年。因?yàn)槲抑劳隂Q定著一個(gè)人一生的幸福。你們?cè)谟變簣@的這四年來(lái),我們一直在努力探索,先是有了“暢游日”,然后有了“新課程”,環(huán)境也越來(lái)越豐富多彩。我們做這一切只有一個(gè)目的,就是想讓你們?cè)谶@里度過(guò)一個(gè)幸福的童年,讓你們用這份童年積攢的力量去完成未來(lái)的生活,面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
很想和你們說(shuō)說(shuō)這四年里我們?yōu)槟銈冏隽耸裁?我的心中,一個(gè)思路一直非常明確。每一個(gè)人都要適應(yīng)社會(huì),然后嘗試用自己的力量影響與改變世界。但是改變世界先要認(rèn)識(shí)到自己的能力,讓自己變得厲害起來(lái),變得豐富起來(lái)。人在改變世界的同時(shí)也在改變著他人,改變著自己。但這都不重要,最重要的是能夠回過(guò)頭去,重新認(rèn)識(shí)自己,接納自己,接納別人,然后再接納這個(gè)不完美的世界。這是每個(gè)心靈豐富的人都要完成的六個(gè)心路歷程。
在幼兒園,你們很幸運(yùn),我們的課程,這六條路我們都帶著你們走了一遍。我想,這是一筆寶貴的財(cái)富,能夠讓你們?cè)谖磥?lái)的生活中,不斷地去迎接各種各樣的挑戰(zhàn)。孩子們,真的很舍不得你們,總覺得為你們做再多的似乎還有不夠,還有很多我們想做而來(lái)不及做的事情。但是我想說(shuō),我們已經(jīng)盡力了。希望你們?cè)谖磥?lái),靠自己的力量去適應(yīng)社會(huì),改變世界,了解自己。
我想再跟爸爸媽媽說(shuō)幾句話。說(shuō)實(shí)話,這四年,你們這些家長(zhǎng)是十年來(lái)我最滿意的一群家長(zhǎng),也是我最想感謝的家長(zhǎng)。因?yàn)槟銈儯覀兊恼n程變得特別地豐富;因?yàn)槟銈,我們總能找到前進(jìn)的動(dòng)力;也因?yàn)槟銈儯覀兛偸窃谂。你們中的`很多人已經(jīng)成為我心靈深處中特別重要的那個(gè)TA人,感謝你們!未來(lái),我也想和你們說(shuō),每一個(gè)孩子都有自己的人生路,不要把你們自己的想法與愿望投射到孩子身上,而應(yīng)該更多地去傾聽他們,了解他們,讓他們能夠按照自己的方式去生活,去生存,對(duì)孩子們來(lái)說(shuō),這才是一條通往幸福的路。
四年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,除了美好、感謝還有些許遺憾。在未來(lái),希望我們每一個(gè)孩子都能夠按自己的方式,按自己的節(jié)奏呼吸與思考,成為他自己!最后,送上我喜歡的一首歌:《明天,你好》祝福孩子們的未來(lái)更美好。無(wú)論何時(shí)何地,孩子們,請(qǐng)記得,我們一直站在這里,目送著你們邁向自由之旅!
幼兒園畢業(yè)教師代表講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:
大家好!我是大班的主班老師XXX。
很榮幸能夠在這樣一個(gè)重要時(shí)刻發(fā)言,為此我感到相當(dāng)?shù)臉s幸與激動(dòng),參天大樹,離不開我們的精心培育,同時(shí)也離不開家長(zhǎng)們的關(guān)愛與配合。因此,在這里我誠(chéng)摯的向在座的家長(zhǎng)們說(shuō)一聲:“謝謝”!
時(shí)間總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間大班的孩子就要畢業(yè)了?粗@群孩子,想當(dāng)初,看到他們總覺得他們還小,是那樣的秩嫩,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí),孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了,能力也增強(qiáng)了,會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字了。
在這一年里,我和小朋友們一起成長(zhǎng)、學(xué)習(xí),看到他們?cè)谟變簣@每天都能過(guò)得開心,每天都能成長(zhǎng),我感到很欣慰和快樂(lè)。
可是當(dāng)我漸漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大了,漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步了,越來(lái)越棒時(shí),猛然間意識(shí)到他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒有多少天,就像一個(gè)母親,辛勤養(yǎng)育著孩子,剛開始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了~我的`心一下子空了。
親愛的小朋友們,無(wú)論你們以后走到哪里,老師都會(huì)想著你們,不道再見,不說(shuō)珍重,因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。
盡管有太多的舍不得,我們還是要以微笑迎接大班孩子的畢業(yè),千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
幼兒園畢業(yè)教師代表講話稿4
親愛的小朋友們:
你們好!
尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓大家好!
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,隆重慶祝xx幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè)。我代表xx幼兒園的全體老師,向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!
祝賀你們愉快度過(guò)了幼兒園的生活,即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門,從一名幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。
你們?cè)谟變簣@這短短的幾年,由一個(gè)入園時(shí)哭哭啼啼的小娃娃成長(zhǎng)為今天的聰明、懂事的、即將入小學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生,你們?cè)谟變簣@的活潑可愛的形象將永遠(yuǎn)留在老師的記憶里,你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力爭(zhēng)當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。
借此機(jī)會(huì),我代表xx幼兒園的全體教職員工對(duì)在座的各位家長(zhǎng)表示感謝,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的信任與合作,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園各項(xiàng)工作的支持與配合,您們幾年來(lái)協(xié)助配合幼兒園工作是給予我們的最大鼓勵(lì),感謝各位家長(zhǎng)幾年來(lái)關(guān)心幼兒園的進(jìn)步與發(fā)展,您們給我們提出的建議與要求,是我們改進(jìn)工作,不斷前進(jìn)的巨大動(dòng)力。
時(shí)間就像滑滑梯一樣,過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年,這里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,是我們最快樂(lè)和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了,就要分別了。我真舍不得。
還記得三年前,我們離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)到幼兒有的時(shí)候,許多小朋友并不是非常樂(lè)意,時(shí)不時(shí)地還哭哭啼啼、又嚷又喊,是老師們,一天又一天,用自己無(wú)私的愛溫暖我們、照顧我們、呵護(hù)我們:給我們盛飯,叫我們喝水,給我們擦淚,給我們洗臟臟的小手和小臉,中午睡覺前給我們講故事,給我們?cè)恋男∞p子,帶領(lǐng)我們閱讀,和我們做游戲,叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計(jì)算,指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……
日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們慢慢的'喜歡上了幼兒園,到后來(lái)深深地愛上了幼兒園,愛上了這個(gè)家?涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際,我們相對(duì)幼兒園的每位老師說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您!謝謝您給我們的愛和關(guān)懷!謝謝您的教育和培養(yǎng)!老師,我們愛您!”
三年來(lái),老師教會(huì)我們?cè)S多本領(lǐng),現(xiàn)在我們已經(jīng)會(huì)自己閱讀、會(huì)編故事了,會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了,會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了,在這三年里,我們懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們明白了自己的事情要自己做,要關(guān)心和愛護(hù)別人,更要尊重和體諒他人,在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上,我們走得越來(lái)越棒!
現(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,就要離開幼兒園去上小學(xué)了,就好像小鳥長(zhǎng)大了,要飛向更為廣闊的未來(lái),但是不管我們走的多遠(yuǎn),我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記美麗細(xì)心的院長(zhǎng)媽媽們,在我們心中,你們就是最可親的人!
在這里,我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,表達(dá)我們深情的謝意:“親愛的老師,謝謝您為我們付出的一切!我們都是您的孩子,是您手里的風(fēng)箏,無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!謝謝您,老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)附屬幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也謝謝為我們的成長(zhǎng),辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!謝謝你們!請(qǐng)相信,在將來(lái)的道路上,我們會(huì)一如既往,走得越來(lái)越穩(wěn)、越來(lái)越好!”
幼兒園畢業(yè)教師代表講話稿5
尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友:
大家好!
非常榮幸自己能代表我們大班組全體老師站在這里發(fā)言。
在幼兒園這個(gè)大家庭里,你們學(xué)會(huì)了分享,懂得了關(guān)心;
學(xué)會(huì)了謙讓,懂得了尊重;
學(xué)會(huì)了感恩,懂得了博愛······和你們朝夕相處、形影不離的三年轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了,此時(shí)此刻,我們的心中雖然有些失落,有些不舍,但更多的是涌動(dòng)著一份快樂(lè)。如果說(shuō)做你們的父母是榮幸的,那么做你們的老師更是幸福的`。
親愛的孩子們,你們是一只只快樂(lè)的小鳥,你們可以飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的,但永遠(yuǎn)也飛不出我們所有老師對(duì)你們無(wú)窮的祝福和深深的愛!
親愛的家長(zhǎng),孩子們正在漸漸長(zhǎng)大,即將成為一名小學(xué)生,從此開始漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯和人生之旅。
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)教師代表講話稿6
尊敬的家長(zhǎng),親愛的小朋友:
此時(shí)我心情凝重,因?yàn)榕c我朝夕相處的孩子們就要離開了;此時(shí)我又倍感欣慰,因?yàn)槲业膶氊悅兗磳⒊蔀橐幻鈽s的小學(xué)生了。
清楚地記得三年前,你們離開父母,第一次來(lái)到這里,驚恐的臉上分明寫著對(duì)老師的懷疑,當(dāng)我輕輕接過(guò)你們的小手,告訴你們幼兒園是你們的家,老師就是你們的媽媽,你們哭著不接受我這個(gè)媽媽,你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……慢慢地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家,老師愛我我愛她”,慢慢地你們都爭(zhēng)著第一個(gè)來(lái)到幼兒園,慢慢地你們來(lái)園時(shí)再三叮囑父母“晚點(diǎn)來(lái)接我,讓我和老師多玩一會(huì)”在不知不覺中,我們成了難舍難分的好朋友。
最近,孩子們?cè)絹?lái)越懂事了,上課時(shí),眼睛一刻也不離開老師,排練時(shí)不怕苦不怕累,休息時(shí),他們圍在我的身邊說(shuō)著悄悄話,那天教畢業(yè)詩(shī)的時(shí)候,幾個(gè)孩子哭的泣不成聲,我一會(huì)去安慰這個(gè),一會(huì)去勸勸那個(gè),可淚流滿面的我又怎能阻止孩子的哭泣?在唱畢業(yè)歌的時(shí)候,王一民斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):老師我們不唱——這首歌,不想——和老師——再見!教室里氣氛一下子凝固起來(lái),靜靜的.教室里,只能聽到孩子們的抽泣,孩子一反往日的喧鬧,一個(gè)小小的聲音“我想再上一年幼兒園!苯又性S多聲音說(shuō):“我想上十年幼兒園”。此時(shí)此刻,我真的不知該如何應(yīng)對(duì)那樣的場(chǎng)面了,從來(lái)沒有這樣地?zé)o奈過(guò)。
三年來(lái)你們帶給我多少的歡聲笑語(yǔ),三年來(lái)你們給了我多少的感動(dòng)和欣慰,此刻你們將要離開這里,我只有默默的祝福你們——我的孩子:愿你們是小鳥從這里起飛,愿你們是小船從這里揚(yáng)帆,愿你們是駿馬在這里奮蹄……
再見了,我親愛的孩子!
幼兒園是你們永遠(yuǎn)的家,老師是你們永遠(yuǎn)的守巢人。
幼兒園畢業(yè)教師代表講話稿7
大班的寶貝們,家長(zhǎng)朋友們:
下午好!
每年到了這個(gè)時(shí)刻,我的心情都不知用什么詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)。高興,因?yàn)閷氊悅冮L(zhǎng)大了;傷感,因?yàn)閷氊悅円x開幼兒園了。真是舍不得,盡管你們?cè)?jīng)是那么調(diào)皮搗蛋,愛哭愛鬧,甚至一次次給老師找麻煩,到了這個(gè)時(shí)刻,我還是舍不得你們走。三年了,我們已經(jīng)成為了一家人。但是時(shí)間就是這么快,小學(xué)的大門已經(jīng)向你們敞開,他們已經(jīng)做好了迎接你們的準(zhǔn)備。在分別之際,我有幾句話想對(duì)寶貝們和家長(zhǎng)朋友們說(shuō)。
寶貝們,覺著自己長(zhǎng)大了吧?長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)感恩,首先感恩父母長(zhǎng)輩,是父母給了我們鮮活的生命,讓我們看到藍(lán)天白云,綠樹紅花,飛禽猛獸,讓我們聽到蟲鳴鳥叫,鑼鼓喧天,鞭炮齊鳴,讓我們知道人世間有這么多美好的東西。長(zhǎng)輩們每天接送我們,回到家中,我們一邊吃著美味一邊看著喜歡的動(dòng)畫片,長(zhǎng)輩們呢,開始忙活做飯,洗衣服。碰到寶貝們頭疼腦熱,長(zhǎng)輩們更是著急上火,心疼得流眼淚。他們?yōu)榱宋覀冞@么付出,我們不應(yīng)該感恩嗎?再是感恩幼兒園的老師們,如果說(shuō)家長(zhǎng)是第一任老師,幼兒教師就是你們的第二任老師。想想你們剛進(jìn)幼兒園時(shí),大多數(shù)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,現(xiàn)在呢,我們學(xué)會(huì)了好多技能,唱歌跳舞做游戲,讀書寫字畫圖畫,我們學(xué)會(huì)了自己解決與同伴間的矛盾,我們也在一次次矛盾沖突中交到好朋友,知道了一些為人處世的道理,這里面有老師們的.苦口婆心,諄諄教導(dǎo)。我們是不是也應(yīng)該感謝老師們呢?最后就是感恩幼兒園。開發(fā)區(qū)中心幼兒園是你們的母校,是為你們?cè)谇髮W(xué)路上登上的第一個(gè)臺(tái)階,我們要記住這里的每一個(gè)角落,這里留有我們成長(zhǎng)的足跡,無(wú)論走到哪里,無(wú)論過(guò)了多久,請(qǐng)記住,這里永遠(yuǎn)是你們的家,這里有關(guān)心愛護(hù)你們的老師。
我還要對(duì)家長(zhǎng)朋友們說(shuō)幾句話。家長(zhǎng)朋友們,孩子一天天在長(zhǎng)大,他們漸漸掙脫我們的束縛,要獨(dú)立面對(duì)生活。作為家長(zhǎng),我們必須要跟上孩子們成長(zhǎng)的速度。不同的年齡段孩子會(huì)有不同的表現(xiàn),作為家長(zhǎng),你們必須要時(shí)刻保持和孩子平等地位的溝通,讓孩子永遠(yuǎn)信任你,愿意告訴你任何事情,高興的,悲傷的,委屈的,好奇的,害怕的等等。中小學(xué)的老師們不會(huì)再像我們幼兒教師這樣溫柔平和了,你們也要和老師們保持步調(diào)一致,請(qǐng)相信,每一名老師都想好好對(duì)待孩子,都在認(rèn)真扎實(shí)地教學(xué),可能在某一件事的處理上,老師做的不合你心意,請(qǐng)換位思考,多站在對(duì)方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,不要斤斤計(jì)較,只有這樣,才能把孩子培養(yǎng)寬容、隨和的人,這對(duì)孩子今后的家庭組建、事業(yè)發(fā)展都很有益處。
在今天這個(gè)非常的日子里,我再送給寶貝們一句話,是雄鷹就到藍(lán)天上翱翔,是駿馬就在草原上馳騁。不管干什么,做一個(gè)陽(yáng)光寶貝,把自己最出色的一面呈獻(xiàn)給周圍的人。
祝寶貝們前程似錦,祝家長(zhǎng)朋友們快樂(lè)幸福!謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)教師代表講話稿8
親愛的小朋友們:
你們好!
在這燦爛、鮮朵朵、彩旗飛揚(yáng)、鳥兒歌唱的美好日子里,我們xx幼兒園迎來(lái)了20x屆大班畢業(yè)典禮。暨素質(zhì)展示活動(dòng)。首先我代表大班全體老師向各位家長(zhǎng)表示親切的,感謝你們?nèi)陙?lái)對(duì)我們保教工作的理解和支持,同時(shí)我們還要向大班的所有小朋友表示熱烈的祝賀,祝賀你們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活,各自都有了不同程度的發(fā)展,取得了很好的成績(jī),今天你們即將畢業(yè)了,將要至新的天地去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng),在此,再次祝賀你們?cè)谛碌奶斓乩锶〉酶蟮某煽?jī)。
小朋友們?nèi)陙?lái)的.幼兒園生活,我們朝夕相伴,形影不離,建立了深厚的師生情誼。孩子們,你們還記得嗎?當(dāng)你們剛?cè)雸@時(shí)又哭、又吵、又鬧,是老師像媽媽一樣抱起了你們,為你們擦去,喂你們吃飯,哄你們睡覺,帶你們做,和你們講美麗的童話,中一般說(shuō)來(lái)的時(shí)候是老師的大手握著你們的小手,一筆一畫的教你們畫畫、寫,和你們一起探討大自然的奧秘,大班了,你們有了強(qiáng)烈的求知欲和認(rèn)知,喜歡學(xué)習(xí)、喜歡觀察,總是有那么多那么多的問(wèn)老師,于是老師也學(xué)會(huì)了不停的求知探索,不斷滿足你們的好奇心和求知欲。
選擇和制作設(shè)計(jì)的,你們的每一個(gè)表情,每一個(gè)動(dòng)作,老師們都要細(xì)心去觀察,做好隨機(jī)記錄,老師們每晚回家坐在燈下備課,畫畫,做教具,不辭辛苦,為的是明天把歡樂(lè)和陽(yáng)光播灑在你們的臉上,把愛的關(guān)懷送到你們的心田。
現(xiàn)在我們就要再見了,親愛的孩子們,老師真舍不得離開你們,老師打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,時(shí)刻注視著你們進(jìn)步,關(guān)心著你們的成長(zhǎng),希望你們是一只小鳥,從這里騰飛,希望你們是一艘小船,從這里起航,希望你們是一匹駿馬,從這里揚(yáng)鞭,愿你們將來(lái)能用勤勞和智慧去成就未來(lái),造福!
幼兒園畢業(yè)教師代表講話稿9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的父母和朋友,親愛的孩子:
大家好!今天,我們有幸邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)為我們幼兒園班的孩子們舉行畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體員工向信任、支持和關(guān)心幼兒園的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!向孩子們表示共同的祝賀!祝賀寶寶順利完成幼兒園的學(xué)習(xí)和生活任務(wù),祝賀寶寶即將上小學(xué)一年級(jí)!
親愛的孩子們,看著今天長(zhǎng)大的你們,我想起了你們剛來(lái)的時(shí)候,你們有的哭了,有的吵了,有的吵了。一切似乎都在昨天。今天,站在我面前的你們,長(zhǎng)高了,知識(shí)豐富了。你們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了半年多,和你們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的每一天,都是老師生命中最珍貴的回憶。
老師們是多么的不情愿!今天我給大家?guī)?lái)了幼兒園老師們的祝福:
親愛的孩子們,祝你們成長(zhǎng)的每一步,都踏踏實(shí)實(shí)!
“日新日新,日新日新”。?蓯鄣暮⒆觽兠刻焐钤谛腋V,每天都有新的'收獲,新的進(jìn)步!
“孩子們,今天你們畢業(yè)了,明天你們將進(jìn)入小學(xué),成為一名一年級(jí)的小學(xué)生。老師很難用千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)他此刻的心情。一句親密的話:“親愛的孩子們,我會(huì)給你們的!”
距離總是短暫的,一瞬間,你們都長(zhǎng)大了,幼兒園畢業(yè)了,老師希望你去一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),愛你周圍的每個(gè)人,團(tuán)結(jié)你的同學(xué)。不要害怕困難,因?yàn)槟闶且粋(gè)新經(jīng)典的孩子,業(yè)余時(shí)間,回到我們的“家”看看,這里有最想念你的老師,來(lái)吧,孩子們,你們是最好的!
“我希望你能在新的人生道路上有一個(gè)新的開始,一個(gè)新的起點(diǎn)!孩子們,經(jīng);氐接變簣@,這里有你最好的回憶!”
幼兒園畢業(yè)教師代表講話稿10
親愛的老師和小朋友們:
大家好!
我是大三班的xxx。
時(shí)間總是過(guò)的太快,今天是我們的畢業(yè)典禮,這意味著我們的成長(zhǎng),也意味著我們的分離,真舍不得大家呀!
還記得三年前的9月,爸爸媽媽將我們的小手交托在老師溫暖的大手里,于是對(duì)家的依賴逐漸變成了對(duì)校園的依戀。三年后的今天,老師微笑著松開她堅(jiān)定有力的懷抱,鼓勵(lì)我們張開稚嫩的翅膀勇敢飛翔。
是否還記得當(dāng)初校門口的哭哭啼啼,是否還記得當(dāng)初吃飯時(shí)的弄得滿嘴滿桌滿地的狼狽,是否還記得當(dāng)初衣服鞋子總是穿反的滑稽?小朋友們,千萬(wàn)不要笑,那就是曾經(jīng)的我和你。如今的我們養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,懂得了團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,掌握了很多安全知識(shí),懂得了保護(hù)自己!小朋友們,不要懷疑,這就是我們的進(jìn)步,而這一切都離不開我們敬愛的老師!
忘不了課堂上老師們生動(dòng)的講課,蓮?fù)涣藭r(shí)老師賣力的'吶喊助威,忘不了生病時(shí)老師關(guān)切的目光,忘不了取得進(jìn)步獲得表?yè)P(yáng)時(shí)老師會(huì)心的。
忘不了3年來(lái)一起的打打鬧鬧,哭哭笑笑。也許,我們?cè)?jīng)為了一塊積木爭(zhēng)吵,也許我們?cè)?jīng)為了一塊糖果打鬧,也許我們?cè)?jīng)為爭(zhēng)奪第一互相的不服氣,但是親愛的同學(xué)們,在我的心里,你們永遠(yuǎn)都是我最好最好的朋友!
美好的時(shí)光總是短暫,絢麗多彩的幼兒園生活即將過(guò)去。老師為我們按上了飛翔的翅膀,爸爸媽媽為我們注滿了動(dòng)力,只等東風(fēng)來(lái)臨,我們就能起飛、翱翔!讓我們一起努力吧!無(wú)論我們今后飛的多高,飛的多遠(yuǎn),都會(huì)永遠(yuǎn)的記住,我們都是xx人!
幼兒園畢業(yè)教師代表講話稿11
大家下午好!非常榮幸自己能代表我們大班組全體老師站在這里發(fā)言。
在幼兒園這個(gè)大家庭里,你們學(xué)會(huì)了分享,懂得了關(guān)心;
學(xué)會(huì)了謙讓,懂得了尊重;
學(xué)會(huì)了感恩,懂得了博愛······和你們朝夕相處、形影不離的三年轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了,此時(shí)此刻,我們的心中雖然有些失落,有些不舍,但更多的是涌動(dòng)著一份快樂(lè)。如果說(shuō)做你們的`父母是榮幸的,那么做你們的老師更是幸福的。
親愛的孩子們,你們是一只只快樂(lè)的小鳥,你們可以飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空,但永遠(yuǎn)也飛不出我們所有老師對(duì)你們無(wú)窮的祝福和深深的愛!
親愛的家長(zhǎng),孩子們正在漸漸長(zhǎng)大,即將成為一名小學(xué)生,從此開始漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯和人生之旅。
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)教師代表講話稿12
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、各位老師,親愛的小朋友們:
大家晚上好!
這天我們歡聚一堂,在那里舉辦xx幼兒園xx屆大班畢業(yè)典禮,歡送小朋友離園,我們感到無(wú)比高興。在此我代表xx幼兒園全體教職工向即將離園就要走向小學(xué)大門的小朋友表示衷心的祝賀,向親臨畢業(yè)典禮的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝!
這天,是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師們都十分難忘的日子,我們的情緒是那么的激動(dòng):經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活,小朋友們就要畢業(yè)了,在此,我祝賀你們長(zhǎng)大了!祝賀你們學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)!祝賀你們即將升上小學(xué)一年級(jí)!也祝愿小朋友們今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí),愛學(xué)校、愛老師、愛同伴,人人成為一名好學(xué)生!
親愛的小朋友們,你們是xx幼兒園分部成立以來(lái)的第一批畢業(yè)生,我舍不得你們離開,在這一年的學(xué)習(xí)、生活中,你們留下了許多讓我難忘的畫面:從一開始的滿口家鄉(xiāng)味到此刻一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,你們的語(yǔ)言表達(dá)潛力在飛速的發(fā)展;從一開始找不到節(jié)奏的亂唱到此刻有節(jié)奏、有感情的哼唱;從一開始只會(huì)幾筆勾畫到此刻一幅幅美麗畫面的出廬;你們的藝術(shù)天賦、藝術(shù)細(xì)胞被重新喚醒!
親愛的小朋友們,在這一年當(dāng)中,你們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),也給你們的爸爸、媽媽們帶來(lái)了很多新鮮的沖擊,你們的.行動(dòng)和收獲也在改變著爸爸、媽媽們的認(rèn)知。你們長(zhǎng)大了,就像小鳥一樣,要展翅高飛了,我和所有的老師們,都十分眷念你們。
親愛的小朋友們,這天你們生機(jī)勃勃,正在茁壯成長(zhǎng),明天你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。把幼兒園學(xué)到的各種潛力和習(xí)慣帶到小學(xué)里,一個(gè)個(gè)成為名副其實(shí)的小學(xué)生。無(wú)論你們走到什么地方,華士實(shí)驗(yàn)幼兒園分部永遠(yuǎn)是你們溫暖的家,幼兒園的老師們時(shí)刻在關(guān)注你們的每一點(diǎn)進(jìn)步!
每個(gè)早晨,我們會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候;每個(gè)傍晚,我們會(huì)想起你們的每張笑臉。這天,你們是一只只快樂(lè)的小鳥,要在那里起飛;這天,你們是一只只幸福的小船,要在那里揚(yáng)帆;這天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在那里奮蹄。
這天為你們召開畢業(yè)典禮,我們情緒凝重,因?yàn)榕c我們朝夕相伴的你們就要離開了;此時(shí)此刻我們又倍感欣慰,因?yàn)槟銈儗⒁鲆幻鈽s的小學(xué)生了。當(dāng)你們戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,別忘了回到我們的幼兒園看看你們生活的地方,看看教育你們的老師們,我們期盼你們回來(lái)向我們匯報(bào)你的優(yōu)異成績(jī)!
再見了,我最親愛的孩子們!我們會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè),早日成為棟梁之材!最后我要感謝所有家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園各項(xiàng)工作的支持和理解,謝謝你們用心參與我們幼兒園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),我們將一如既往的努力工作,把幼兒園辦出特色,辦出水平,創(chuàng)出佳績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)社會(huì)!祝各位家長(zhǎng)朋友們工作勝利、全家幸福!謝謝!
親愛的家長(zhǎng)們,很感謝你們一向以來(lái)對(duì)我們工作的支持和厚愛,正是有了你們的加入,才使我們的教育更加完美,衷心地感謝你們!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)教師代表講話稿13
各位家長(zhǎng)、小朋友:
你們好!
今天在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮,離別的鈴聲即將響起,我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,作為教師我們內(nèi)心說(shuō)不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍。
小朋友,你還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?當(dāng)你們拉著媽媽得手,進(jìn)入幼兒園這個(gè)大家庭時(shí),我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了,當(dāng)年愛哭幼兒園畢業(yè)典禮老師代表致辭幼兒園畢業(yè)典禮老師代表致辭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了,玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會(huì)吃飯、不會(huì)穿衣服、遇到困難總是哭,是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地教你學(xué)習(xí),現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做,還愿意幫助大人、同伴做事,能分清簡(jiǎn)單的是非,喜歡提問(wèn)、愿意動(dòng)腦筋想辦法來(lái)解決困難,與同伴團(tuán)結(jié)、合作、愉快的游戲。
孩子們,老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的.那段快樂(lè)、幸福的時(shí)光。當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱,稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師。
我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋,在這些日子里,深深的友誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對(duì)我們的愛、感謝孩子們對(duì)我們帶來(lái)的快樂(lè)!如今,你們即將離開幼兒園,進(jìn)入小學(xué)去實(shí)現(xiàn)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這里我代表幼兒園的老師祝福大家,希望你們好好學(xué)習(xí),天天向上,以最好的成績(jī)報(bào)答父母、報(bào)答老師。
同時(shí),我也代表各位老師向家長(zhǎng)們表示深深的感謝,多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持,才使我們的保教工作順利進(jìn)行,正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶,才有我們今天的成?jī)。
今天我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
祝各位家長(zhǎng)、來(lái)賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開!愿孩子們?cè)趶V闊的天地中自由翱翔!謝謝!
幼兒園畢業(yè)教師代表講話稿14
親愛的父母,親愛的孩子:
大家好
今天,我們?cè)谶@里舉行了孩子們離開幼兒園的畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們幼兒園的校長(zhǎng)向一直給予我們關(guān)心和支持的家長(zhǎng)和朋友們致以最高的敬意!衷心感謝所有熱情和智慧的老師,他們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(zhǎng)表示衷心的感謝!并向即將成為小學(xué)生的孩子們表示最熱烈的`祝賀!
在舉行畢業(yè)典禮的這個(gè)特殊日子里,看著日夜相處的孩子們,作為孩子們的校長(zhǎng)和老師,他們有難以形容的快樂(lè)和悲傷。
家長(zhǎng)朋友們,因?yàn)槟銈儗?duì)幼兒園的工作給予了大力的支持和幫助,我們?nèi)〉昧艘恍┝钊藵M意的成績(jī)。在此,我要向家長(zhǎng)和朋友表示衷心的感謝。
親愛的孩子們,你們長(zhǎng)大了,就要離開幼兒園了,我們所有的老師都舍不得你們啊。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,你還是一個(gè)依賴大人的小娃娃,因?yàn)槟悴粫?huì)自己吃飯,向老師求助,因?yàn)槟悴粫?huì)急著哭。現(xiàn)在,你已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)偉大的年輕人,一個(gè)漂亮的小女孩,會(huì)自己吃飯,穿衣服,畫畫,講故事,學(xué)到很多技能,有很多好伙伴。你長(zhǎng)大了,就像鳥兒一樣,要展翅高飛,我和所有的老師,都很懷念你。
親愛的孩子們,老師愛你們!老師會(huì)永遠(yuǎn)記得你每天早上走進(jìn)幼兒園時(shí)甜蜜的問(wèn)候,每天離開幼兒園時(shí)快樂(lè)的笑容,運(yùn)動(dòng)會(huì)上成功的表情,每次活動(dòng)中美麗的身影。你和所有的老師一起,感受到幼兒園發(fā)展中每一個(gè)成功的喜悅。在父母和老師的辛勤培養(yǎng)下,你完成了幼兒園的學(xué)習(xí),即將成為一名光榮的小學(xué)生。我為你和你的成長(zhǎng)感到驕傲!
親愛的孩子們,今天,你們生機(jī)勃勃,茁壯成長(zhǎng);明天,你們是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。希望大家今后努力學(xué)習(xí),把在幼兒園學(xué)到的各種能力和習(xí)慣帶到小學(xué),一個(gè)個(gè)成為最好的小學(xué)生和優(yōu)秀的少先隊(duì)員。無(wú)論你去哪里,我們的大王鎮(zhèn)中心幼兒園永遠(yuǎn)是你溫暖的家;幼兒園園長(zhǎng)和老師總是關(guān)注你的每一個(gè)進(jìn)步。希望你能經(jīng);匚覀冇變簣@看看你的家,報(bào)告你的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們期待著你們回家的腳步,更祝你們燦爛的明天!
親愛的孩子們,中央幼兒園園長(zhǎng)和老師永遠(yuǎn)愛你們,你們將永遠(yuǎn)是老師們的驕傲和關(guān)懷!
幼兒園畢業(yè)教師代表講話稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天晚上的家長(zhǎng)會(huì),雖然大家工作都很忙,但看的出我們的家長(zhǎng)朋友還是很重視,很關(guān)心孩子的教育,也很支持我們班級(jí)的工作。在此我代表我們大一班的三位老師向大家表示衷心的感謝!
應(yīng)該來(lái)說(shuō),今天我們大家相聚在這大一班里,一個(gè)溫馨的大家庭,已不再陌生。因?yàn)樾“、中班的時(shí)候我們會(huì)每年進(jìn)行一次家長(zhǎng)會(huì)交流,我們班共有40名幼兒,其中20名,20名,其男女比例各占一半,非常平衡。平湖戶籍22人,另外,新生有5名,其中2名幼兒是原大班留級(jí)的跟讀幼兒。另外,班里的三位老師,我和俞老師繼續(xù)搭班,變動(dòng)了我們的保育員許老師,許老師就去年也帶過(guò)大班,相信有經(jīng)驗(yàn)的她,在我們的共同努力下,會(huì)越來(lái)越配合,越來(lái)越有默契。從而,使孩子們快樂(lè)、和諧地融入在我們大一班這個(gè)溫馨的大家庭中。本學(xué)期,也是孩子在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)年,到明年的六月,孩子大班畢業(yè)上了小學(xué),我們可能就碰不到面了。所以,我特別珍惜這份緣分及與孩子之間的緣分,和在座的各位家長(zhǎng)朋友之間的緣分。
從開學(xué)到現(xiàn)在已將近2個(gè)月了,從曾經(jīng)的中班升入到現(xiàn)在的大班,孩子們最大的特點(diǎn)就是人漸漸長(zhǎng)高了,嗓門也變大了,變得越來(lái)越活潑好動(dòng)了,無(wú)論是在能力、教學(xué)上,還是生活、常規(guī)上都有了很大的進(jìn)步。我們的上課積極份子如:沈子琪、高伊可、黃家輝、曾琪宇、方宸翊、等人,講故事大王如:彬成、謝璇等人,繪畫小能手如顧欣妍、毛依諾、朱正元、顧偉豪、唐茹、陸鑫鎧、莊鑫蕊等人,愛勞動(dòng)的積極份子如李娜、周嘉欣、沈天佑、沈嘉琪等人,上課專心聽講如毛筱涵、王進(jìn)、趙茁霖、許譽(yù)、任忠婷、林慧杰等人,數(shù)學(xué)小標(biāo)兵有熊影杰、朱雨晨、樓佳華等人,小小歌唱家如陸依婷、肖語(yǔ)馨、全雨旭等人,動(dòng)手能力強(qiáng)的幼兒如張曉明、盛晴、蔡藝林等人,禮貌如:高香香、馬怡菲、謝毅凱、侯楚健、金翔、徐錦鵬、陳家樂(lè)等人。這些年來(lái),孩子們都在慢慢進(jìn)步、漸漸成長(zhǎng)著,這些都是值得我們高興的,讓我們一起拍拍手表?yè)P(yáng)下自己的子女在幼兒園所進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!在座的家長(zhǎng)朋友們,不知你們還記得你們上幼兒園時(shí)的情形嗎?接下來(lái),讓我們一起回味下幼兒園的美好時(shí)光吧。ㄗ尲议L(zhǎng)當(dāng)一回幼兒,一起搭建花片)。
家長(zhǎng)分組進(jìn)行,搭建片比賽。大家自由搭建,也可在自己搭好的基礎(chǔ)上,靠集體的力量,搭成一個(gè)完整的大型玩具或某件事物。搭玩后,教師進(jìn)行小結(jié)。并獎(jiǎng)勵(lì)家長(zhǎng)。ㄐ√O果)。
小結(jié):平時(shí)孩子最大的興趣就是玩,幼兒在“玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)”,孩子們通過(guò)玩,學(xué)會(huì)了人際間的交往,學(xué)會(huì)了與人的溝通,甚至學(xué)到更多。你們知道平時(shí)幼兒在碰到問(wèn)題中,最需要的是什么嗎?—————適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)與鼓勵(lì),可結(jié)合剛才搭雪花片事件,進(jìn)行闡述。對(duì)于大人而言,小蘋果只是一張微不足道的貼紙而已,但對(duì)于幼兒卻是一個(gè)非常大的鼓勵(lì),甚至就好比一張獎(jiǎng)狀。因此,無(wú)論在平時(shí)的生活中,還是在教育幼兒的學(xué)習(xí)環(huán)境中,千萬(wàn)別忘了表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)幼兒,這是對(duì)幼兒最有效的方法之一。
本學(xué)期,我們有一個(gè)重要的工作,就是幼小銜接問(wèn)題,接下來(lái),我們請(qǐng)俞老師為大家介紹下:
說(shuō)到大班,我們馬上想到,還剩下一年孩子就要上小學(xué)了,從幼兒園到小學(xué),由于教育條件和生活環(huán)境的突然變化,孩子必然會(huì)面臨許多的問(wèn)題,這時(shí),如果銜接工作做的好,準(zhǔn)備充分,及早實(shí)行慢過(guò)渡,就能較快適應(yīng)新環(huán)境和學(xué)習(xí)生活,更能促進(jìn)身心發(fā)展;如果準(zhǔn)備不好,幼小脫節(jié),孩子會(huì)無(wú)所適叢,覺得負(fù)擔(dān)過(guò)重,甚至產(chǎn)生厭倦、恐懼和逃避心理,影響孩子的學(xué)習(xí)和生活。為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,我們應(yīng)做好幼小銜接的工作。
我們的家長(zhǎng)朋友也了解較深,確實(shí)就象剛才大家所說(shuō)的:幼兒園和小學(xué)有許多方面的差異:
(一)學(xué)習(xí)時(shí)間不同。幼兒園每天只有一小時(shí)的集體教學(xué)時(shí)間,而小學(xué)有3——4小時(shí),整整多了3——4倍。
。ǘ┗顒(dòng)形式不同。幼兒園強(qiáng)調(diào)動(dòng)靜交替,以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)形式,自由選擇玩具和伙伴,適合幼兒好動(dòng)的特點(diǎn)。而小學(xué)只有活動(dòng)、活動(dòng)才有自由的活動(dòng)時(shí)間。
。ㄈ┙虒W(xué)方法不同。幼兒園粗淺知識(shí)技能貫穿在幼兒一日生活中,教學(xué)具有直觀性、趣味性、多樣性特點(diǎn),在玩中學(xué),學(xué)中玩,重在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。而小學(xué)是以書面為主,強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)知識(shí)的教育和讀、寫、算等基本技能訓(xùn)練,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
。ㄋ模┧邥r(shí)間不同。幼兒園從12:00到2:30有兩個(gè)半小時(shí)的充分休息,而小學(xué)沒有午睡,休息時(shí)間少,課間休息只有十分鐘。
。ㄎ澹⿴熒煌變簣@隨時(shí)有老師伴隨左右,即使解決孩子的矛盾和困難。而小學(xué)一個(gè)班有五、六個(gè)任課老師,每節(jié)課都是不同的老師,許多事情都需要學(xué)生自主解決,并且小學(xué)老師關(guān)注的是教學(xué),對(duì)孩子生活方面關(guān)心較少。
。┘议L(zhǎng)要求不同上幼兒園,家長(zhǎng)一般希望他能夠很好的交往、生活就可以了。上小學(xué)了,家長(zhǎng)在學(xué)習(xí)成績(jī)、能力培養(yǎng)等方面有更高的要求。
了解了差異,接下來(lái)我們要做的就是通過(guò)怎樣的努力和準(zhǔn)備來(lái)減少差異。有些家長(zhǎng)可能心里在想:是啊,我已經(jīng)開始在著手準(zhǔn)備了呢?那你們幼兒園都做了些什么呢?在這里我將幼兒園的一些過(guò)渡和準(zhǔn)備作個(gè)介紹。
。ㄒ唬﹨⒂^小學(xué),培養(yǎng)美好情感幼兒園將組織幼兒參觀小學(xué)(東湖小學(xué)),我們一般是安排在下學(xué)期,大概4、5月份,讓幼兒熟悉小學(xué)環(huán)境、了解小學(xué)生是怎樣學(xué)習(xí)、生活的?如體驗(yàn)小學(xué)生上課,讓幼兒在旁邊聽課,看一看小學(xué)生是怎么上課的,認(rèn)識(shí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)用具,知道使用方法等等。
(二)提高幼兒自理能力在幼兒園,生活上是有老師幫忙,但小學(xué)生活一切要求自理。試想,一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?(舉例說(shuō)明,爺爺奶奶帶的一定在自我這方面鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手做。)在家希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,試著讓孩子自己去整理東西,父母可以指導(dǎo),但不要包辦代替(舉例:孩子玩好玩具、看好書請(qǐng)讓他自己收拾,哪里拿的放回哪里。)無(wú)論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,是孩子真正從心里明白,這上,誰(shuí)也不比誰(shuí)特殊,自己的是事情必須自己做(有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子做不好,或是不干凈的是不讓做,這樣打消了積極性)。
在和家長(zhǎng)的交流時(shí)也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極,其實(shí)是有時(shí)候,是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較這個(gè)對(duì)孩子不公平,更不能說(shuō)你這個(gè)也做不好,那個(gè)也做不好,而要以積極的方式鼓勵(lì),相信孩子給孩子。)這樣才會(huì)更積極主動(dòng)。希望家長(zhǎng)遇到問(wèn)題能多和我們老師及時(shí)溝通。如有不方便可以打電話聯(lián)系。
。ㄈ┡囵B(yǎng)任務(wù)意識(shí)與完成任務(wù)的能力。比如:讓幼兒認(rèn)識(shí)到凡是家長(zhǎng)和小朋友要求做的,要努力做到,形成責(zé)任感。養(yǎng)成認(rèn)真專注做事的習(xí)慣。要求幼兒做事情的時(shí)候要一心一意,不是邊做邊玩,并且一件事情做好以后再去做其他的事情或者玩耍。
那作為家長(zhǎng),應(yīng)需要做些什么準(zhǔn)備呢?
1、生活習(xí)慣上家長(zhǎng)朋友可以送給孩子一個(gè)小鬧鐘,從10分鐘、15分鐘、20分鐘慢慢增加定時(shí)鬧鐘的時(shí)間,讓孩子在規(guī)定的.時(shí)間做一件事情,至少提前一、二個(gè)月,開始作息時(shí)間的轉(zhuǎn)換。按照穿衣、吃早飯、步行到學(xué)校的時(shí)間量,確定起床的時(shí)間,讓幼兒習(xí)慣這樣的作息制度。有意識(shí)地培養(yǎng)孩子有條理做事的習(xí)慣。比如應(yīng)該折好放在哪里、玩具應(yīng)該收拾到哪里。給孩子買一個(gè)小書包,讓孩子把自己需要的東西放進(jìn)去,教孩子養(yǎng)成整理書包的習(xí)慣。要求孩子把東西整理好以后吃飯。過(guò)一段時(shí)間以后,要求孩子整理一次自己的東西。
2、在思想上媽媽千萬(wàn)不能拿小學(xué)老師嚇唬孩子,比如說(shuō):“上小學(xué)啦,你可要苦啦”之類的話。有空的時(shí)候帶孩子去將要入學(xué)的學(xué)校走走、看看,告訴孩子可以在學(xué)校學(xué)到很多本領(lǐng)。一般下,在4月開始選擇學(xué)校。父母千萬(wàn)不能在孩子面前議論學(xué)校的長(zhǎng)短。議論要避開孩子進(jìn)行,讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài),期待進(jìn)入學(xué)校生活。
3、學(xué)習(xí)興趣上有時(shí)間的話,每天與孩子有一點(diǎn)溝通,哪怕15分鐘也好。和孩子交談一下今天學(xué)到了什么,交上了什么朋友?一個(gè)星期與孩子有一次共同的學(xué)習(xí),一起出去走走,看看,發(fā)現(xiàn)什么等等,然后和孩子一起討論,引導(dǎo)幼兒大膽表述。
謝謝俞老師的講說(shuō),相信家長(zhǎng)們聽了關(guān)于幼小銜接工作都有了一定的認(rèn)識(shí)和了解。
一個(gè)孩子的健康、健全成長(zhǎng),僅靠學(xué)校或僅靠家庭都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的;教師觀察不到孩子在家的情況,家長(zhǎng)也很難看到孩子在校的表現(xiàn),需要的是兩者之間的合力,教育才會(huì)有針對(duì)性和連貫性。今天,我想借助家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)好的平臺(tái),和我們的家長(zhǎng)朋友一起探討一下,平日里,我們應(yīng)如何教育自己的子女呢?相信,家長(zhǎng)也很想吸收更多的經(jīng)驗(yàn)吧?接下來(lái),我們就以“擊鼓傳花”的形式,我們一起交流、分享下吧!
家長(zhǎng)圍成一個(gè)圓圈,開始游戲“擊鼓傳花”。教師交代游戲玩法,當(dāng)聽到鼓停下后,家長(zhǎng)停止傳花,手中有花的家長(zhǎng),站起來(lái)一起與大家分享下自己的“育兒經(jīng)”,可見,家庭教育對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有多重要。(事先讓每位家長(zhǎng)準(zhǔn)備5分鐘以內(nèi)材料)。
1、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈等。
2、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
3、每天的接送問(wèn)題:早上幼兒7:40分左右來(lái)園,個(gè)別幼兒不要來(lái)的太早。
4、不要讓孩子無(wú)故缺席,遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí),如果你的孩子在家出現(xiàn)不穩(wěn)定或不舒服時(shí),請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生(表?yè)P(yáng)家長(zhǎng)這方面都做得很好),當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué)。(如:性感冒)。
5、勤剪指甲,每周一會(huì)檢查。早上為幼兒換上干凈的鞋子。
6、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種活動(dòng)或者是必須的資源。(如繩子、皮球)。
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