黃河是怎樣變化的優(yōu)秀教學設(shè)計

　　【教材分析】

　　《黃河是怎樣變化的》是一篇閱讀課文，課文介紹了黃河變化的過程、變化的原因及其治理的方案，告訴人們要保護大自然，保護環(huán)境，否則就會受到大自然的懲罰，課文先寫了黃河給兩岸人民帶來的苦難，是一條多災多難的禍河，但原先它又是中華民族的“搖籃”;接著從黃河的含沙量的現(xiàn)狀分析黃河變化的原因;最后是科學家設(shè)計了治理黃河的方案。

　　【教學重點】

　　自學課文，理解課文內(nèi)容，了解黃河變化的過程和變化的原因，明白為什么要保護大自然。

　　【教學難點】

　　了解黃河發(fā)生變化給人類怎樣的教訓。

　　【教學準備】

　　《黃河頌》錄音帶和抗洪資料。

　　【課時】

　　一課時。

　　【教學過程】

　　一、聽《黃河頌》錄音帶導入

　　黃河是母親河，人們都說黃河是中華民族的“搖籃”，今天我們一起來了解它的.過去和現(xiàn)在。

　　二、初讀課文，了解黃河的變化

　　1、學會本課生字詞：

　　⑴ 讀字，讀準音，記住形。

　�、� 讀讀詞，明其義。

　　2、小組合作學習，找出黃河原來是什么樣子的?后來有哪些變化?想象黃河發(fā)生變化的原因是什么?

　　3、以自己喜歡的方式進行匯報。

　　三、匯報學習成果，理解大自然與人類的關(guān)系

　　匯報形式：

　　1、資料展示(抗洪)。

　　2、繪畫演示。

　　四、設(shè)計治理方案，增強環(huán)保意識

　　1、說說科學家為治理黃河所設(shè)計的方案。

　　2、小組合作，為治理黃河提建議。

　　【板書】

　　10、黃河是怎樣變化的

　　原來 現(xiàn)在

　　氣候溫暖 自 人 含沙量大

　　森林茂密 然 為 河床抬高

　　土地肥沃 因 原 經(jīng)常決口

　　素 因

　　(搖籃) 原因 (禍河)

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