培訓(xùn)計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編整理的培訓(xùn)計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓(xùn)計劃1
懷著無比的憧憬與向往，融入了客戶經(jīng)理培訓(xùn)的大集體。我覺得人生仿佛雨后的彩虹，開始展現(xiàn)出璀璨奪目的光芒。于是，和同樣懷著夢想的同事一起，我們組成了天津農(nóng)商銀行第14期客戶經(jīng)理培訓(xùn)班---一個團結(jié)奮進的班級。
剛開始以為培訓(xùn)過程會是簡單而又輕松的，沒煩惱也沒有壓力，可是，在經(jīng)過了10天的培訓(xùn)過后，我發(fā)現(xiàn)這真的是一項艱苦的工作，需要不斷的努力奮進，需要頂住壓力發(fā)揮潛力，需要把自己全身心的工作熱情全部投入進去。
為期十天的培訓(xùn)雖然很短，但所有學(xué)員都有了非常豐富的收獲。從理論培訓(xùn)到經(jīng)濟知識到相關(guān)法律，老師用最簡單、易懂的方法告訴我們，讓我們在最短的時間內(nèi)接受并消化。在學(xué)習(xí)的過程中，我體會到了前所未有的感受，這其中有苦澀也有甜蜜。而在整個培訓(xùn)過程中我感受最深的一點就是“態(tài)度決定一切”。很多學(xué)員都說我們是進了魔鬼訓(xùn)練營，像傻子般接受一群魔鬼講師的“洗腦”。我卻更愿意說是這十天的培訓(xùn)在我們這些已裝有石塊的杯子中又填充了沙礫，讓我們更為趨于完美�！昂侠淼囊笫清憻�，不合理的要求是磨練”，正是這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能充分的吸收新鮮知識，真正的充實自己。對于我而言，這些沙礫是敢于展現(xiàn)自我的勇氣，是理論觀念的補充，是積累實戰(zhàn)經(jīng)驗的鋪路石，是身處困境的積極態(tài)度，是面臨挑戰(zhàn)的堅定信念�！凹毠�(jié)決定成敗”、“從零開始”、“團隊給予我們的永遠勝過我們給予團隊的”等等這一切，感受從未如此深刻過。做事先做人，要適應(yīng)新的工作，接受新的挑戰(zhàn)，專業(yè)知識、努力工作是必要條件卻不是充分條件，態(tài)度才是決定的關(guān)鍵。
本次培訓(xùn)時間緊湊，內(nèi)容新穎，條理清楚，既有理論指導(dǎo)，又有經(jīng)驗之談。從培訓(xùn)的一開始，我就被培訓(xùn)中的氣氛所感染，每一節(jié)課，我都會想：我該怎么做，我該怎么回答，我能得幾分。老師的一言、一行，提出的每一個問題，我都認真體會，從而使自己得到更多。整個的培訓(xùn)讓我受益匪淺，也有幾點體會：首先，要有高度的`責(zé)任感、良好的置業(yè)道德和較強的敬業(yè)精神。具有較強的責(zé)任和事業(yè)心，在兼顧銀行利益的同時，滿足客戶的服務(wù)或要求，嚴守銀行與客戶的秘密。其次，應(yīng)具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。熟悉和了解金融政策、法律知識、金融產(chǎn)品，通過各種渠道不斷增強業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。最后，在工作中，我們要有強烈的客戶服務(wù)意識，站在客戶的角度為客戶服務(wù)，要以客戶的標準為標準，并要有超越客戶的期望的標準，要充分考慮到客戶的需求，急用戶之所急，想客戶之所想，讓客戶得到超越期望的更加滿意的答復(fù)，只有這樣才能贏得更多的客戶。特別還要注重細節(jié)，學(xué)會使用溝通的技巧，任何一個微小的失誤都可能決定成敗，在日趨激烈的競爭中客戶隨時可以離開我們，而選擇其他人。服務(wù)是制勝的關(guān)鍵，客戶服務(wù)是產(chǎn)品的重要組成部分。服務(wù)和產(chǎn)品本身都是競爭力的重要組成。在市場競爭日趨激烈的今天，銀行產(chǎn)品在價格和性能上的差異表現(xiàn)得越來越不明顯，要想突出產(chǎn)品的個性化，打響自己的品牌，獲得客戶的青睞，新穎和完善的客戶服務(wù)是我們致勝的法寶，客戶服務(wù)的差異性形成了產(chǎn)品的差異性，所以客戶服務(wù)是至關(guān)重要的，我們要用卓越的服務(wù)來贏取客戶。還有一點，“合理的要求是訓(xùn)練，不合理的要求是磨練”，在培訓(xùn)中我們是這樣要求自己的，而在工作中，往往也存在著某些或多或少的合理的或不合理的東西，我們都要保持一種積極的心態(tài)去對待，抱著更大的熱情的去面對挑戰(zhàn)。要注意調(diào)節(jié)自己的情緒。面對工作壓力時，應(yīng)該將每次的困難當作一種考驗，當作是再次體現(xiàn)自身價值的一個機遇。在每次對新的考驗機會的期待中，使自身的價值得以提高，也就將壓力轉(zhuǎn)變成前進的動力。
如果沒有這次培訓(xùn)，我不知道我在接觸客戶時會有怎樣的表現(xiàn)；但是通過培訓(xùn)，，我清楚地知道自己應(yīng)該如何去面對客戶，具體到每一個環(huán)節(jié)。專業(yè)的銷售流程是一個循環(huán)的過程，從準客戶開拓到準備、約訪、接洽、初次面談、商品說明、拒絕處理、促成面談到售后服務(wù)，售后服務(wù)不是結(jié)束，而是另一個準客戶開拓的開始。通過培訓(xùn)，不僅掌握了具體流程，更重要的是我因此而獲取的面對挑戰(zhàn)的勇氣和自信。還有一點感想，就是要做好準備抓住機會。機會很多，卻總有從手縫中溜走的遺憾。不能怨天尤人，而應(yīng)該自我反省，是沒有給我機會嗎，還是因為我自己準備的不夠充分？機會只給有準備的人，這樣的遺憾，下不為例。培訓(xùn)帶給我很多啟示，很多東西值得我們?nèi)猿郑阂环莺眯膽B(tài)，一顆上進的心、積極的態(tài)度；培養(yǎng)團隊精神、創(chuàng)新精神；合理安排時間，樹立良好的時間觀念；重視細節(jié)，戰(zhàn)略上舉重若輕，戰(zhàn)術(shù)上舉輕若重等等。
這10天的時間是艱苦的，因為沒有休息，我感到了西點軍校的嚴厲。但就是因為如此，才使我們僅僅利用10天的時間就學(xué)習(xí)掌握了可以稱作是不可能完成的任務(wù)。簡直就像奇跡一樣。我覺得這折射出了一個經(jīng)典的哲理，那就是人的潛力，真的是無限的。
總的來說，這次培訓(xùn)使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這十天的培訓(xùn)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅定信念，加強學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，
不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，我堅信通過了一階段的實習(xí)，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在今后的工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實踐中所學(xué)到的知識，并結(jié)合理論知識不斷的應(yīng)用到實際工作去，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我深刻的意識到，我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。沒有預(yù)期的成功，我們必須在以后的路上一路披荊斬棘一路長風(fēng)破浪。
培訓(xùn)計劃2
培訓(xùn)對象：前堂員工
培訓(xùn)目的：提高前堂員工的素質(zhì)，為客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高本店的經(jīng)營效益
培訓(xùn)要點：員工服務(wù)知識
培訓(xùn)計劃：具體的培訓(xùn)課程安排
�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)要點
餐飲業(yè)員工的基本素質(zhì)包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)等方面。在日常的工作中，可以將其具體化為豐富的服務(wù)知識、隨機應(yīng)變的服務(wù)能力和熱情周到的服務(wù)態(tài)度等方面。
一、員工服務(wù)知識
餐飲業(yè)服務(wù)知識是餐飲業(yè)員工為了更好地提供服務(wù)而應(yīng)當知道的各種與服務(wù)有關(guān)的信息總和。掌握餐飲業(yè)服務(wù)知識是餐飲業(yè)各項工作得以開展的最基礎(chǔ)性的東西，只有在了解了豐富服務(wù)知識的基礎(chǔ)上，才能順利地向客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1、了解豐富服務(wù)知識的作用
（1）增加服務(wù)的熟練程度，減少服務(wù)中的差錯
如果本店員工能熟練地掌握自己所在崗位的服務(wù)知識，就會在為客人的服務(wù)中游刃有余，妥帖周到。否則就容易發(fā)生差錯，引起客人的不滿和投訴。
�。�2）增加服務(wù)的便捷性，提高員工招待客人的工作效率
豐富的知識可以使服務(wù)隨口而至，隨手而來，使客人所需要的服務(wù)能夠及時、熟練地得到準確的提供。而本店也能因效率的極大提高為更多的客人提供更為周到的服務(wù)。
�。�3）減少本店員工在提供服務(wù)中的不確定性
豐富的服務(wù)知識可以在很大程度上消除服務(wù)中的不確定方面，從而使酒店員工在服務(wù)中更有針對性，減少差錯率。
2、員工服務(wù)知識培訓(xùn)內(nèi)容
�。�1）本店的管理目標、服務(wù)宗旨及其相關(guān)企業(yè)文化。
�。�2）員工崗位職責(zé)的培訓(xùn)內(nèi)容
�、俦緧徫坏穆毮�、重要性及其在本店中所處的位置。
�、诒緧徫坏墓ぷ鲗ο蟆⒕唧w任務(wù)、工作標準、效率要求、質(zhì)量要求、服務(wù)態(tài)度及其應(yīng)當承擔的責(zé)任、職責(zé)范圍。
�、郾緧徫坏墓ぷ髁鞒獭⒐ぷ饕�(guī)定、獎懲措施。
二、員工從業(yè)能力
1、駕馭自如的語言能力
語言是員工與客人建立良好關(guān)系、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言不僅是交際、表達的工具，它本身還反映和傳達企業(yè)文化、員工的精神狀態(tài)等輔助信息。員工的語言能力的運用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
�。�1）語氣
酒店員工在表達時，要注意語氣的自然流暢、和藹可親，在語速上保持勻速表達，任何時候都要心平氣和，禮貌有加。
（2）語法
語法運用要正確。主要講的是語句成分的結(jié)構(gòu)搭配準確無誤，其主要指句子成分的搭配是不是準確，詞性是不是被誤用等。
（3）邏輯
邏輯講的是語句的因果關(guān)系、遞進關(guān)系等方面的正確使用。這是語言表達中一個非常重要的方面，邏輯不清或錯誤的句子很容易被客人誤解。
�。�4）身體語言
身體語言在表達中起著非常重要的作用，在人際交往中，身體語言甚至在某種程度上超過了語言本身的重要性。酒店員工在運用語言表達時，應(yīng)當恰當?shù)厥褂蒙眢w語言，共同構(gòu)造出讓客人感到易于接受和感到滿意的表達氛圍。
（5）表達時機和表達對象
員工應(yīng)當根據(jù)客人需要的服務(wù)、客人的身份、客人的心理狀態(tài)等具體情況采用適當?shù)皿w的語言進行表達。
2、牢牢吸引客人的交際能力
人際交往所產(chǎn)生的魅力是非常強大的，它使客人對員工及傣妹產(chǎn)生非常深刻的印象，而良好的交際能力則是員工在服務(wù)中實現(xiàn)這些目標的重要基礎(chǔ)。
（1）員工在與客人的交往中，首先應(yīng)把客人當作“熟悉的陌生人”
每一位新來的客人盡管對于員工都是陌生的，但在交往時，卻要把客人當作已經(jīng)相處很長時間的老朋友來看待，這樣，酒店員工在提供服務(wù)時，便會擺脫過于機械的客套和被動的應(yīng)付狀態(tài)，使客人感覺到一種比較自然的但又出自真心誠意的禮遇。
�。�2）給客人留下美好的第一印象
第一印象對人際交往的建立和維持是非常重要的，給人記憶最深的常常是第一次接觸所留下的印象。而儀表、儀態(tài)的優(yōu)美，真誠的微笑，無微不至的禮貌則是給客人留下美好第一印象的關(guān)鍵。
�。�3）人際關(guān)系的建立還應(yīng)當有始有終，持之以恒每一個員工都應(yīng)當持之以恒地與客人建立良好的人際關(guān)系，不能因自己一時的失誤和思考的不周而使客人感到怠慢，從而斷送自己在其他時候以及其他員工與客人所建立的良好人際關(guān)系。
3、敏銳的觀察能力
觀察能力的實質(zhì)就在于善于想客人之所想，將自己置身于客人的處境中，在客人開口言明之前將服務(wù)及時、妥帖地送到。
三、員工的從業(yè)理念
1、客人至上的理念
客人與傣妹、員工之間的關(guān)系，由于各自在社會與經(jīng)濟中的角色特征，客人與我們就存在著豐富的多元關(guān)系，這些關(guān)系也從不同的角度豐富地闡釋了我們對客人應(yīng)當承擔的責(zé)任。
（1）選擇與被選擇關(guān)系
現(xiàn)代餐飲業(yè)市場競爭非常激烈，對于客人來說，選擇機會非常多�？腿诉x擇吃飯都不是盲目隨意的.，而是有著自己的選擇標準。如酒店的地理位置的適宜與否，酒店員工的服務(wù)態(tài)度，酒店所提供的服務(wù)有無特別之處等等。
�。�2）客人與主人關(guān)系
相對于客人來說，我們就是主人，但傣妹這個概念是非常抽象的，我們這個店不可能被視為主人；經(jīng)營者、管理者雖然是傣妹的法人代表、實際的投資者和最高的決策者，但在服務(wù)中，他們一般并不直接出面，而只是負責(zé)一些重大事件的決策和處理工作。因此，在實際工作中客人便會把為他們提供服務(wù)的員工視為主人。
�。�3）服務(wù)與被服務(wù)關(guān)系
客人到我們這里所要購買的是我們的服務(wù)產(chǎn)品，他不僅為得到這一服務(wù)產(chǎn)品對我們進行了成本補償，而且還為本店利潤的獲得奠定了基礎(chǔ)。而我們作為對客人的回報的唯一途徑就是為客人提供質(zhì)優(yōu)價宜的服務(wù)產(chǎn)品�？腿速徺I我們的服務(wù)產(chǎn)品就是為了在這里獲得需求的滿足，并且這種滿足是高要求的，客人需要的是高素質(zhì)、專業(yè)化、規(guī)范化的服務(wù)。而這種服務(wù)是通過員工提的，一般無須客人自己動手。這種服務(wù)是人與人的接觸，客人在得到服務(wù)時要得到精神上的舒暢滿足，通過服務(wù)感到自己是我們最為重要、最受歡迎的客人。
�。�4）朋友關(guān)系
客人在來我們這里就餐的過程中，我們與客人雙方通過相互間的理解與合作，短時間的相處，很容易在彼此之間留下較為深刻的印象，容易結(jié)下友誼�？腿瞬粌H是我們的消費者，也是我們的朋友，我們的新、老朋友多了，我們的經(jīng)營就有了非常堅實的基礎(chǔ)。
2、對待客人的意識
�。�1）客人就是上帝
客人就是上帝其含義是客人在本店中享有至高無上的地位。時代在變，“上帝”的需求也在不斷變化，“上帝”對我們的左右力量也變得越來越強大。我們只有在對“上帝”進行深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，深深把握客人的需求規(guī)律，并輔之以獨到的營銷策略，才能吸引“上帝”，得到讓“上帝”滿意的機會。
�。�2）客人永遠是對的
在我們的服務(wù)中強調(diào)“客人永遠是對的”，強調(diào)的是當客人對我們的服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容發(fā)生誤會或?qū)T工服務(wù)提出意見時，員工首先站在客人的立場上看問題，從理解客人、盡量讓客人滿意的角度來解決問題。另外，強調(diào)客人總是對的，主要是指酒店員工處理問題的態(tài)度要委婉，富有藝術(shù)性，當錯誤確實是在客人一方，或客人確實是對員工的服務(wù)發(fā)生了誤會時，酒店員工應(yīng)當通過巧妙的處理，使客人的自尊心得到維護，特別是有其他客人在場時則更要如此，不能讓其他客人覺得某一位客人判斷力有誤或是非不明。當然，如果客人出現(xiàn)嚴重越軌，違法行為或者損害本店利益的情況下，這一原則就不能適用了。
3、服務(wù)客人方程式
在服務(wù)中，有幾個簡單的方程式能夠幫助員工理解自己所處地位和對待客人態(tài)度的重要性。員工應(yīng)當認識到自己所扮演的重要角色，而不能把自己當作簡單的一個普通的員工。
�。�1）每個員工的良好形象=我們的整體良好形象，即1=100
這一方程式所表示的是，本店的任何一個員工都是本店形象的代表，員工對待客人的一言一行都代表著傣妹的管理水平、全體員工的素質(zhì)、本店店的整體服務(wù)水平。
�。�2）大家整體良好形象—一個員工的惡劣表現(xiàn)，即100—1=0
這一方程式的其含義是我們的服務(wù)形象是由一個個員工共同來決定的，即使其他員工表現(xiàn)出色，但只要其中任何一個員工表現(xiàn)惡劣都會使我們的形象受到嚴重損失。
�。�3）客人滿意=各個服務(wù)員工表現(xiàn)的乘積
在這一方程式中，員工表現(xiàn)出色，服務(wù)優(yōu)質(zhì)，其得分為100，表現(xiàn)惡劣，態(tài)度極差，得分則為零。我們的形象并不是每個員工的表現(xiàn)簡單相加的結(jié)果，而是一個乘積。
酒店服務(wù)人員不能只是將服務(wù)簡單化，而且應(yīng)將服務(wù)做到更深的層次——優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓客人感到滿足基本要求的同時，還要讓其感到高興和愉快。
第1階段：新人入職，讓他知道來干什么的（3~7天）
為了讓員工在7天內(nèi)快速融入企業(yè)，管理者需要做到下面七點：
給新人安排好座位及辦公的桌子，擁有自己的地方，并介紹位置周圍的同事相互認識（每人介紹的時間不少于1分鐘）；
開一個歡迎會或聚餐介紹部門里的每一人，相互認識；
直接上司與其單獨溝通：讓其了解公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略等，并了解新人專業(yè)能力、家庭背景、職業(yè)規(guī)劃與興趣愛好。
hr主管告訴新員工的工作職責(zé)及給自身的發(fā)展空間及價值。
直接上司明確安排第一周的工作任務(wù)，包括：每天要做什么、怎么做、與任務(wù)相關(guān)的同事部門負責(zé)人是誰。
對于日常工作中的問題及時發(fā)現(xiàn)及時糾正（不作批評），并給予及時肯定和表揚（反饋原則）；檢查每天的工作量及工作難點在哪里；
讓老同事（工作1年以上）盡可能多的和新人接觸，消除新人的陌生感，讓其盡快融入團隊。關(guān)鍵點：一起吃午飯，多聊天，不要在第一周談?wù)撨^多的工作目標及給予工作壓力。
第2階段：新人過渡，讓他知道如何能做好（8~30天）
轉(zhuǎn)變往往是痛苦的，但又是必須的，管理者需要用較短的時間幫助新員工完成角色過度，下面提供五個關(guān)鍵方法：
帶領(lǐng)新員工熟悉公司環(huán)境和各部門人，讓他知道怎么寫規(guī)范的公司郵件，怎么發(fā)傳真，電腦出現(xiàn)問題找哪個人，如何接內(nèi)部電話等；
最好將新員工安排在老同事附近，方便觀察和指導(dǎo)。
及時觀察其情緒狀態(tài)，做好及時調(diào)整，通過詢問發(fā)現(xiàn)其是否存在壓力；
適時把自己的經(jīng)驗及時教給他，讓其在實戰(zhàn)中學(xué)習(xí)，學(xué)中干，干中學(xué)是新員工十分看重的；
對其成長和進步及時肯定和贊揚，并提出更高的期望，要點：4c、反饋技巧。
第3階段：讓新員工接受挑戰(zhàn)性任務(wù)（31~60天）
在適當?shù)臅r候給予適當?shù)膲毫�，往往能促進新員工的成長，但大部分管理者卻選了錯誤的方式施壓。
知道新員工的長處及掌握的技能，對其講清工作的要求及考核的指標要求；
多開展公司團隊活動，觀察其優(yōu)點和能力，揚長提短；
犯了錯誤時給其改善的機會，觀察其逆境時的心態(tài)，觀察其行為，看其的培養(yǎng)價值；
如果實在無法勝任當前崗位，看看是否適合其它部門，多給其機會，管理者很容易犯的錯誤就是一刀切；
第4階段：表揚與鼓勵，建立互信關(guān)系（61~90天）
管理者很容易吝嗇自己的贊美的語言，或者說缺乏表揚的技巧，而表揚一般遵循三個原則：及時性、多樣性和開放性。
當新員工完成挑戰(zhàn)性任務(wù)，或者有進步的地方及時給予表揚和獎勵，表揚鼓勵的及時性；
多種形式的表揚和鼓勵，要多給他驚喜，多創(chuàng)造不同的驚喜感，表揚鼓勵的多樣性；
向公司同事展示下屬的成績，并分享成功的經(jīng)驗，表揚鼓勵的開放性；
第5階段：讓新員工融入團隊主動完成工作（91~120天）
對于新生代員工來說，他們不缺乏創(chuàng)造性，更多的時候管理者需要耐性的指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M行團隊合作，如何融入團隊。
鼓勵下屬積極踴躍參與團隊的會議并在會議中發(fā)言，當他們發(fā)言之后作出表揚和鼓勵；
對于激勵機制、團隊建設(shè)、任務(wù)流程、成長、好的經(jīng)驗要多進行會議商討、分享；
與新員工探討任務(wù)處理的方法與建議，當下屬提出好的建議時要去肯定他們；
如果出現(xiàn)與舊同事間的矛盾要及時處理；
第6階段：賦予員工使命，適度授權(quán)（121~179天）
當度過了前3個月，一般新員工會轉(zhuǎn)正成為正式員工，隨之而來的是新的挑戰(zhàn)，當然也可以說是新員工真正成為公司的一份子，管理者的任務(wù)中心也要隨之轉(zhuǎn)入以下5點：
1、幫助下屬重新定位，讓下屬重新認識工作的價值、工作的意義、工作的責(zé)任、工作的使命、工作的高度，找到自己的目標和方向；
2、時刻關(guān)注新下屬，當下屬有負面的情緒時，要及時調(diào)整，要對下屬的各個方面有敏感性；當下屬問道一下負面的、幼稚的問題時，要轉(zhuǎn)換方式，從正面積極的一面去解除他的問題，管理者的思維轉(zhuǎn)換；
3、讓員工感受到企業(yè)的使命，放大公司的愿景和文化價值、放大戰(zhàn)略決策和領(lǐng)導(dǎo)意圖等，聚焦凝聚人心和文化落地、聚焦方向正確和高效溝通、聚焦績效提升和職業(yè)素質(zhì)；
4、當公司有什么重大的事情或者振奮人心的消息時，要引導(dǎo)大家分享；要求：隨時隨地激勵下屬；
5、開始適度放權(quán)讓下屬自行完成工作，發(fā)現(xiàn)工作的價值與享受成果帶來的喜悅，放權(quán)不宜一步到位；
第7階段：總結(jié)，制定發(fā)展計劃（180天）
6個月過去了，是時候幫下屬做一次正式的評估與發(fā)展計劃，一次完整的績效面談一般包括下面的六個步驟：
每個季度保證至少1~2次1個小時以上的正式績效面談，面談之前做好充分的調(diào)查，談話做到有理、有據(jù)、有法；
績效面談要做到：明確目的；員工自評（做了哪些事情，有哪些成果，為成果做了什么努力、哪些方面做的不足、哪些方面和其他同事有差距）；
領(lǐng)導(dǎo)的評價包括：成果、能力、日常表現(xiàn)，要做到先肯定成果，再說不足，再談不足的時候要有真實的例子做支撐（依然是反饋技巧）；
協(xié)助下屬制定目標和措施，讓他做出承諾，監(jiān)督檢查目標的進度，協(xié)助他達成既定的目標；
為下屬爭取發(fā)展提升的機會，多與他探討未來的發(fā)展，至少每3—6個月給下屬評估一次；
給予下屬參加培訓(xùn)的機會，鼓勵他平時多學(xué)習(xí)，多看書，每個人制定出成長計劃，分階段去檢查；
第8階段：全方位關(guān)注下屬成長（每一天）
度過了前90天，一般新員工會轉(zhuǎn)正成為正式員工，隨之而來的是新的挑戰(zhàn)，當然也可以說是新員工真正成為公司的一份子。
關(guān)注新下屬的生活，當他受打擊、生病、失戀、遭遇生活變故、心理產(chǎn)生迷茫時多支持、多溝通、多關(guān)心、多幫助；
記住部門每個同事生日，并在生日當天部門集體慶祝；記錄部門大事記和同事的每次突破，給每次的進步給予表揚、獎勵；
每月舉辦一次各種形式的團隊集體活動，增加團隊的凝聚力，關(guān)鍵點：坦誠、賞識、感情、誠信。
培訓(xùn)計劃3
一、概要
本計劃主要內(nèi)容為公司人力資源部20xx年培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容、時間安排和費用預(yù)算等。編制本計劃的目的在于加強對培訓(xùn)工作的管理，提高培訓(xùn)工作的計劃性、有效性和針對性，使得培訓(xùn)工作能夠有效地配合和推動公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營目標的實現(xiàn)。
二、依據(jù)
公司崗位說明書、員工培訓(xùn)需求調(diào)查、中層管理人員座談、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對培訓(xùn)工作的要求。
三、培訓(xùn)工作的原則、方針和要求
為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動方向，人力資源部特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求，用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開展。
1、培訓(xùn)原則實用性、有效性、針對性、持續(xù)性為公司培訓(xùn)管理的根本原則。
2、培訓(xùn)方針以提升全員綜合能力為基礎(chǔ)，以提高中層管理能力、團隊協(xié)作融合和員工實際崗位技能為重點，建立具有特色的全員培訓(xùn)機制，全面促進員工成長與發(fā)展和公司整體競爭力提升，確保培訓(xùn)對公司業(yè)績達標、戰(zhàn)略提升及員工個人成長的推進力。
3、培訓(xùn)的六個要求
�。�1）鎖定戰(zhàn)略提升與未來發(fā)展需求；
�。�2）鎖定企業(yè)文化建設(shè)；
�。�3）鎖定中層管理人員以及后備隊伍能力發(fā)展；
�。�4）鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè)；
�。�5）鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享；
�。�6）鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立與完善。
四、培訓(xùn)工作目標
�。�1）建立并不斷完善公司培訓(xùn)體系與操作流程，確保培訓(xùn)工作高效運作；
�。�2）傳遞和發(fā)展資訊企業(yè)文化，建立員工特別是新員工對企業(yè)的歸屬感和認同感；
�。�3）使所有在崗員工20xx年都能享有高質(zhì)量、高價值的'培訓(xùn)；
�。�4）重點為中層管理人員提供系統(tǒng)培訓(xùn)，以保證各部門工作目標的有效完成；
�。�5）進一步完善培訓(xùn)課程體系，確保培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性；
�。�6）打造具備可復(fù)制性的系列品牌課程，并備檔；
（7）建立內(nèi)外部培訓(xùn)師隊伍，確保培訓(xùn)師資的勝任能力與實際培訓(xùn)效果；
�。�8）推行交叉培訓(xùn)，實現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升；
（9）加強企業(yè)文化氛圍對企業(yè)的滲透。
五、培訓(xùn)體系建設(shè)
六、培訓(xùn)計劃總體控制根據(jù)20xx年培訓(xùn)需求分析
現(xiàn)對20xx年總培訓(xùn)計劃總體安排如下：
1、每周計劃企業(yè)內(nèi)訓(xùn)1至2場，每季度末總結(jié)調(diào)整，一年固定企業(yè)內(nèi)訓(xùn)約80場（新人入職培訓(xùn)除外）；
2、每季度1場大型全員銷售培訓(xùn)，形式由內(nèi)外訓(xùn)相結(jié)合；
3、為中層管理人員提供企業(yè)外訓(xùn)每月1人/次（根據(jù)實際情況）；
4、季度及月度計劃：由人力資源部培訓(xùn)專員在每季度末或月度末根據(jù)實際情況，對年度計劃分解及修改，并提供季度或月度計劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關(guān)部門負責(zé)人。
七、 20xx年具體課程計劃
1、新員工入職培訓(xùn)人力資源部組織安排新員工進行企業(yè)文化及公司管理制度培訓(xùn)，并統(tǒng)一安排觀看《資訊新員工培訓(xùn)教程》視頻。課程內(nèi)容包括：企業(yè)文化及公司管理制度、客戶管理及查詢系統(tǒng)使用、產(chǎn)品知識、電話實戰(zhàn)、樣本制作、事業(yè)部管理制度、優(yōu)質(zhì)客戶尋找及判斷、如何報價、同行特點分析、數(shù)據(jù)合理應(yīng)用、大客戶開發(fā)、如何催款、行業(yè)開發(fā)等。
2、在職培訓(xùn)課程大綱（包括內(nèi)外訓(xùn)方向，實際課程根據(jù)方向進行細分設(shè)計）、普通員工培訓(xùn)方向。
職業(yè)素質(zhì)要求，建立以知識管理為基礎(chǔ)，以企業(yè)及員工發(fā)展為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)體系，努力營造“愛學(xué)習(xí)、愿共享”的學(xué)習(xí)氛圍，形成開放、共享、創(chuàng)新的企業(yè)培訓(xùn)文化，逐步把“工作學(xué)習(xí)一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項工作中，努力將建設(shè)成學(xué)習(xí)制度健全、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、各企業(yè)競爭力不斷增強，具有共同的企業(yè)使命和核心價值觀的持續(xù)學(xué)習(xí)型企業(yè)。采取多樣的培訓(xùn)文化宣導(dǎo)方式，合理使用多媒體設(shè)備進行企業(yè)文化及知識的宣傳與引導(dǎo)。
培訓(xùn)計劃4
一．培訓(xùn)目的：
為了不斷強化全體工作人員對預(yù)防醫(yī)院感染的認識及知識水平，把醫(yī)院感染的預(yù)防和控制工作貫穿于醫(yī)療活動的始終，從而提高全體工作人員對醫(yī)院感染的防范意識，從而提高醫(yī)療護理質(zhì)量，保證醫(yī)療安全。
二．培訓(xùn)對象：
全院醫(yī)務(wù)人員及工勤保潔人員。
三．培訓(xùn)內(nèi)容及學(xué)時要求：
1.全院醫(yī)務(wù)人員共同學(xué)習(xí)的內(nèi)容：針對醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生意識薄弱、依從性較低的特點及多重耐藥菌感染現(xiàn)狀進行消毒隔離相關(guān)知識、手衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護、醫(yī)療廢物的分類處置等相關(guān)項目的培訓(xùn)，重點是醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范、多重耐藥菌醫(yī)院感染監(jiān)測及防控的培訓(xùn)。醫(yī)務(wù)人員中重點對象是參加工作未滿10年的人員。這項內(nèi)容培訓(xùn)時間不少于6學(xué)時。
2.新上崗人員學(xué)習(xí)的內(nèi)容：醫(yī)院感染方面的有關(guān)知識，重點是院感概念及診斷標準、消毒隔離制度、手衛(wèi)生、個人職業(yè)防護的培訓(xùn)，培訓(xùn)時間不少于3學(xué)時。
3.工勤保潔人員學(xué)習(xí)內(nèi)容：重點進行消毒液配置方法、保潔用具的分區(qū)使用、分類放置、《醫(yī)療廢物管理條例》中醫(yī)療廢物的分類處置方法、個人防護、手衛(wèi)生等的培訓(xùn)。培訓(xùn)時間不少于3學(xué)時。
四．培訓(xùn)方式：
院感科組織進行院級培訓(xùn)兩次，各科室組織本科進行二級培訓(xùn)，每季度一次，采用集體學(xué)習(xí)的方式。
五．考核方式：
院感科組織的.培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后當場考試答題，錄入分數(shù)，存檔；科室組織的學(xué)習(xí)，院感科針對學(xué)習(xí)內(nèi)容不定時到科室提問、考察。
六．具體培訓(xùn)安排：
1．第一季度：手衛(wèi)生、消毒隔離制度、無菌技術(shù)操作；
2．第二季度：重點環(huán)節(jié)感染防控知識（呼吸機相關(guān)肺炎、尿管相關(guān)感染、導(dǎo)管相關(guān)感染、手術(shù)部位感染等）、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護、醫(yī)療廢物的分類與管理；
3．第三季度：新上崗人員的院感培訓(xùn)、院感診斷標準的培訓(xùn)；
4．第四季度：多重耐藥菌的防控措施、標本的正確采集、運送；
5．工勤人員院感知識的培訓(xùn)。
6．各科室根據(jù)具體情況安排培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)計劃5
一、指導(dǎo)思想
以堅持“誠信守約，追求卓越”的質(zhì)量方針，圍繞“質(zhì)量優(yōu)良，業(yè)主滿意”的質(zhì)量管理目標，以質(zhì)量管理體系的運行為主線，規(guī)范在建工程的質(zhì)量管理為重點，強化自我完善機制、加強質(zhì)量教育培訓(xùn)，狠抓施工生產(chǎn)工藝作風(fēng)，嚴格過程控制，杜絕質(zhì)量事故和顧客（業(yè)主）投訴，確保工程質(zhì)量穩(wěn)定提高。
二、教育培訓(xùn)對象
集團公司各項目經(jīng)理部施工技術(shù)（質(zhì)量）管理人員、專職質(zhì)檢人員、施工人員和各班、組長（包括新入場和轉(zhuǎn)崗人員）、協(xié)隊作業(yè)人員。
三、教育培訓(xùn)類型
1、全員質(zhì)量教育。由集團公司組織，對所有施工技術(shù)管理人員人、施工班組進行每月少一次質(zhì)量教育。
2、質(zhì)量安全教育。由集團公司質(zhì)量技術(shù)部、安全部和相關(guān)部門組織對所有施工技術(shù)（質(zhì)量、安全）管理人員及施工班組長進行質(zhì)量安全教育與培訓(xùn)。
3、對施工技術(shù)（質(zhì)量）管理人員、專職質(zhì)檢人員、施工人員進行重點質(zhì)量安全教育與培訓(xùn)。
4、專項質(zhì)量教育。根據(jù)項目部的'工程特點，組織施工技術(shù)（質(zhì)量）管理人員及施工班組進行專項項目的基本質(zhì)量技術(shù)培訓(xùn)。
四、教育培訓(xùn)形式
集團公司技術(shù)質(zhì)量部將采取多種形式組織施工技術(shù)管理人員學(xué)習(xí)質(zhì)量管理制度，質(zhì)量管理體系文件和公司有關(guān)質(zhì)量管理的文件、規(guī)定等。
1、根據(jù)文件、板報、圖片展等形式。
2、召開質(zhì)量會議、講座。
3、授課。
4、進行質(zhì)量知識學(xué)習(xí)、考試、競賽。
五、重點教育培訓(xùn)對象
對主要施工技術(shù)管理人員（質(zhì)量）負責(zé)人、專職質(zhì)檢員、施工班組長進行重點教育培訓(xùn)。
六、教育培訓(xùn)內(nèi)容
1、國家、行業(yè)的法律、法規(guī)。學(xué)習(xí)質(zhì)量管理標準和公司質(zhì)量管理制度、項目質(zhì)量計劃、技術(shù)質(zhì)量計劃、技術(shù)質(zhì)量管理細則《初稿》；
2、總公司、業(yè)主、監(jiān)理關(guān)于質(zhì)量管理規(guī)定、施工工藝規(guī)范，公路工程、市政工程驗收規(guī)程規(guī)范等。
九、教育培訓(xùn)費用
教育培訓(xùn)費用由集團公司支出。
十、教育培訓(xùn)地點
根據(jù)教育培訓(xùn)的類型和形式，培訓(xùn)地點為集團公司會議室。
十一、教育培訓(xùn)目的、效果
1、全體施工技術(shù)管理人員質(zhì)量教育和本崗位操作規(guī)程學(xué)習(xí)率達到100%。
2、主要施工技術(shù)質(zhì)量負責(zé)人、質(zhì)量管理人員、專職質(zhì)檢員上崗率達到100%。
3、新進行人員質(zhì)量教育率100%。
4、作業(yè)隊伍、勞務(wù)組織、臨時工質(zhì)量培訓(xùn)率100%。
5、掌握實施《公路工程質(zhì)量管理規(guī)定》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》的相關(guān)法律法規(guī)的意義、主要內(nèi)容。
6、加強過程控制，強化責(zé)任追究，努力提高全員質(zhì)量素質(zhì)。
7、掌握國家對質(zhì)量管理的規(guī)定和管理條例。
8、加強各控制點質(zhì)量得到有效的提高。強化體系意識，使各部門和所有人員都
明確體系所規(guī)定的職責(zé)與權(quán)限，并按要求做好本職工作，消除管理和操作的隨意性。強化證據(jù)意識做到每操作一步都按體系文件規(guī)定留下記錄 9、通過學(xué)習(xí)，教育全體施工技術(shù)管理人員養(yǎng)成自覺遵紀守法習(xí)慣，堅持按施工工藝規(guī)范施工，杜絕一般及以上質(zhì)量事故發(fā)生。
培訓(xùn)計劃6
一、臨時培訓(xùn)目標
1、通過一年的交流學(xué)習(xí)，全面參與中學(xué)各類教育教學(xué)活動，全面了解辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、校園文化建設(shè)、教育教學(xué)情況，中學(xué)的學(xué)校管理特點和管理流程，從中我們可以獲得經(jīng)驗和借鑒，更新教育觀念和教育理論，提高自身素質(zhì)和管理水平，理清辦學(xué)思路，促進學(xué)校各項工作的順利開展，并用所選單元建立友好學(xué)校
2、通過參加學(xué)校行政例會、教研組工作會議、各學(xué)科教研組活動、各學(xué)科備課組活動，學(xué)習(xí)他們的先進經(jīng)驗，共享兩所學(xué)校的資源，并創(chuàng)造性地利用它們。在臨時培訓(xùn)期間，積極參加各項活動，做好記錄，撰寫研究日志和臨時報告總結(jié)，及時、高質(zhì)量地完成學(xué)校安排的任務(wù)，進行反思、總結(jié)和改進。努力使他們的理論知識呈現(xiàn)更清晰的背景，使他們的實際行為更有效
二、臨時培訓(xùn)時間：
20xx年3月20xx年3月
三、臨時預(yù)約的具體措施：
�。�1）多觀察，早整合。盡快熟悉中學(xué)的基本情況，如教育教學(xué)的主要特點，各教研組的基本情況，使自己盡快成為一名教師，成為中學(xué)的一員。
（2）多思考，多溝通。積極融入學(xué)校，積極為學(xué)校工作提供建議；參與各教研組的教研活動，在教研活動中表達自己的`觀點，能夠與各教研組的教師進行深入的教研活動，相互學(xué)習(xí)良好經(jīng)驗，交流良好意見。
�。�3）多學(xué)習(xí)，善于反思。在日常工作中注意觀察，及時記錄自己的感受，積極撰寫臨時值班日志；在暫停期間，至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志，并認真記錄閱讀筆記和經(jīng)驗。
�。�4）多參與，再積累。臨時期間——必須參加中學(xué)的各種會議和活動，認真記錄并發(fā)表意見。如校本培訓(xùn)、德育教學(xué)一線專題會議、各種主題活動、家長會等。
�。�5）多咨詢，促進改進。在臨時用工期間,要經(jīng)常與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),各部門教師,教研組溝通,征求他們的意見,學(xué)習(xí)他們的好做法,吸收他們的好思想,，促進他們各方面工作能力的提高。
�。�6）多組織，多報告。除了在停課期間完成上級指定的學(xué)習(xí)外，還需要在停課期間更好地完成報告任務(wù)，并為返校后的報告做好準備。
四、臨時培訓(xùn)模式
1、自學(xué)與教師崇拜的結(jié)合停職期間，他主動向有管理經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)、反思和改進，從實際出發(fā)制定切實可行的方案。
2、學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合通過學(xué)習(xí)、體驗、反思、感知、實踐，理論聯(lián)系實際，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。
3、調(diào)查與觀察的結(jié)合通過外出考察和現(xiàn)場觀察，我們可以不斷開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念，向更多的知名教師和管理精英學(xué)習(xí)，獲得更多的工作經(jīng)驗。
�。ㄎ澹┡R時工作自我要求
1、嚴格遵守中學(xué)的紀律要求，遵守臨時學(xué)校的作息時間和工作流程。
2、從禮儀、著裝、言語、行為等方面嚴格要求自己，注意自己的形象。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度謙虛，主動與學(xué)校管理者接觸，參與學(xué)�；顒�，體驗生活，團結(jié)同事，協(xié)調(diào)關(guān)系。
4、業(yè)余時間，他認真學(xué)習(xí)最新的教育理論和管理模式，不斷充電，提高管理藝術(shù)和水平。
5、認真做好日常工作記錄，填寫研究日志，積累資料，及時總結(jié)和書寫經(jīng)驗。
培訓(xùn)計劃7
財務(wù)部20xx年培訓(xùn)計劃主要包括以下幾個方面；
1、新入職員工培訓(xùn)。此項培訓(xùn)工作是一個制度性的常規(guī)培訓(xùn)。所有新入職財務(wù)人員必須按照財務(wù)部制訂的培訓(xùn)計劃進行學(xué)《財務(wù)部新員工崗前見習(xí)規(guī)定》習(xí)培訓(xùn)。具體見附件2：
2、相關(guān)部門財務(wù)知識培訓(xùn)十分重要。由于財務(wù)工作涉及公司各個部門的方方面面，財務(wù)工作要想做好必須得到公司各部門全體人員的支持和合作。財務(wù)部對相關(guān)部門人員進行財務(wù)知識培訓(xùn)非常關(guān)鍵，并為此制定了《財務(wù)制度培訓(xùn)綱要》（附件3），可作為今后財務(wù)知識培訓(xùn)的基本內(nèi)容。
3、財務(wù)人員在崗培訓(xùn)主要通過內(nèi)部講座和外部講座兩種方式進行。內(nèi)部培訓(xùn)通常根據(jù)公司的具體情況選擇課題，例如銷售收入的確認、銷售折扣的賬務(wù)處理以及費用管理的細化（按項目、按單位部門等）。培訓(xùn)采用講解與討論相結(jié)合的方式，計劃20xx年每兩個月進行一次此類培訓(xùn)。外部培訓(xùn)則主要邀請外部專家進行專項培訓(xùn)，如稅務(wù)風(fēng)險防范培訓(xùn)和新會計準則培訓(xùn)等，計劃20xx年每個季度舉行一次。
4、財務(wù)人員外部培訓(xùn)。采取送至天音公司財務(wù)部或其它培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)的方式進行，具體視情況而定。
5、巡回指導(dǎo)。這項工作包括幾個方面：一是總公司財務(wù)部人員的巡回培訓(xùn)，計劃在一季度對下屬公司電算化進行一次巡回培訓(xùn)。二、財務(wù)經(jīng)理巡回檢查工作的同時進行培訓(xùn)；三、重點是區(qū)域財務(wù)經(jīng)理對下屬公司的經(jīng)常性巡回培訓(xùn)
6、財務(wù)例會。每周一次，總結(jié)工作、計劃工作、同時也是一次學(xué)習(xí)和提高。
工作重點與難點：
1、增加資金投入：資金需求計劃和融資計劃在后續(xù)20xx年主要財務(wù)指標預(yù)測中有具體數(shù)據(jù)。根據(jù)我司20xx年的銷售計劃，資金缺口較大，如何更好地與銀行合作，獲得銀行的資金支持是我司20xx年總體目標能否實現(xiàn)的關(guān)鍵。財務(wù)部在此問題上感到壓力巨大，如何多渠道拓寬融資途徑，確保公司高速發(fā)展所需資金，成為財務(wù)部的工作重點和難點。
2、招聘、培訓(xùn)并吸引優(yōu)秀人才�！俺梢嗍捄巍∫嗍捄巍�，所有工作的成敗關(guān)鍵依然在于人。公司發(fā)展到一定階段，所有事務(wù)必須納入整體系統(tǒng)運作。單靠個別英雄無法讓系統(tǒng)充分發(fā)揮作用，唯有依靠大批優(yōu)秀人才才能實現(xiàn)這一目標。財務(wù)工作同樣如此，目前最緊缺的.就是優(yōu)秀人才。20xx年度，財務(wù)部在人才招聘與培訓(xùn)上需投入更多精力。留住優(yōu)秀人才，需要公司高層給予明確的方向指導(dǎo)，人力資源部則應(yīng)為員工制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并強化激勵機制。最重要的是，讓每位員工在愛施德感受到適度的壓力以激發(fā)其進取心，同時也享有安定感、歸屬感，乃至更高層次的成就感。
培訓(xùn)計劃8
一、教學(xué)任務(wù)：
1、增強對舞蹈的興趣，提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏。通過舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認識、了解舞蹈
2、掌握舞蹈方位、力度、感覺。
3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立學(xué)生大膽表現(xiàn)的個性。
4、增進學(xué)生的靈活的形體，培養(yǎng)學(xué)生群體的合作精神。
5、培養(yǎng)學(xué)生舞臺表現(xiàn)能力，增進他們的.表現(xiàn)欲。
6、使學(xué)生們對舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣，善于用肢體語言表現(xiàn)自己最美麗的一面。
3、通過舞蹈特長培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展，使學(xué)生們在舞蹈訓(xùn)練中感受舞蹈的樂趣，提高學(xué)生們的審美能力。
4、了解我國不同民族舞蹈和外國個別特色舞蹈，在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺表演使孩子們的特長得到充分展示。通過各種民族音樂研究表演各種民族舞蹈。
二、基訓(xùn)：
1、練：壓腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰的訓(xùn)練
2、中間舉措：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，轉(zhuǎn)的本領(lǐng)，舞姿訓(xùn)練。
3、舞蹈技巧訓(xùn)練：身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。
三、民族民間舞、成品舞蹈
研究廣場舞、漢族舞、等。
教學(xué)內(nèi)容
第一階段：基本內(nèi)容
1、認識舞蹈
2、舞蹈的基本功訓(xùn)練
第二階段：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作體驗。 民族舞部分：漢民間舞蹈
第三階段：完整舞蹈小組合的研究
1、民族舞蹈
2、形體舞蹈
第四階段：展示
教學(xué)打算
XXX：基本內(nèi)容:
認識舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢、優(yōu)美的體態(tài) 正、旁、后壓腿、行進中的正、旁踢腿 把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合 把桿上的開肩練、下叉（豎叉、橫叉） 跪立的空腰、跪立的下小腰 平躺的反手撐腰、直立的涮腰練
十月份：興趣培養(yǎng)、分類舞蹈的基本動作和組合 漢民間舞蹈的基本動作。一年級小學(xué)生研究舞蹈（歡聚一堂）
十一月份：完全舞蹈的研究（小蘋果）（火火中國風(fēng)） 分化舞蹈舉措的研究
編排舞蹈動作的順序進行訓(xùn)練 完全舞蹈的訓(xùn)練，配樂舞蹈訓(xùn)練 體能的練、舞蹈的鞏固
十二月份----一月份：舞蹈的展示 鞏固舞蹈，進行展示。
培訓(xùn)計劃9
各區(qū)縣安全監(jiān)管局：近年來，在各區(qū)縣的共同努力下，職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作取得了一定成效，培訓(xùn)體系初步建立，政策措施逐步完善，培訓(xùn)力度不斷加大，用人單位主要負責(zé)人、職業(yè)衛(wèi)生管理人員和勞動者職業(yè)病防治意識明顯提高。為固化現(xiàn)有職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)機制，進一步提高培訓(xùn)效果和質(zhì)量，現(xiàn)就進一步做好本市用人單位職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作提出如下指導(dǎo)意見：
一、指導(dǎo)思想和目的
深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立健康發(fā)展的理念，以實現(xiàn)勞動者體面勞動為目標，以強化事先預(yù)防為原則，進一步加強和改進職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作，逐步建立完善本市職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)管理體制，使培訓(xùn)總量、培訓(xùn)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟社會發(fā)展和職業(yè)危害防治需求相適應(yīng)。通過教育培訓(xùn)，進一步提高用人單位管理人員的職業(yè)病防治意識和管理水平，進一步提升勞動者自我防護意識和自我保護能力。
二、規(guī)范用人單位職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)制度
�。ㄒ唬┯萌藛挝粦�(yīng)建立職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)管理制度，明確負責(zé)職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)的管理機構(gòu)和管理人員，并結(jié)合實際提出本單位職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)的具體要求。職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)應(yīng)當與安全生產(chǎn)培訓(xùn)同時計劃、布置、檢查、總結(jié)、評比。
�。ǘ┯萌藛挝粦�(yīng)在每年年初制定培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點、培訓(xùn)內(nèi)容等，并保證培訓(xùn)經(jīng)費。
�。ㄈ┯萌藛挝恢饕撠�(zé)人應(yīng)在任職之日起60日內(nèi)，職業(yè)衛(wèi)生管理人員在上崗之日起30日內(nèi)，勞動者在上崗之前10日內(nèi)接受職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)。（四）用人單位的主要負責(zé)人和職業(yè)衛(wèi)生管理人員應(yīng)當接受安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門組織的培訓(xùn)或職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)機構(gòu)組織的培訓(xùn)，有關(guān)要求詳見《北京市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局關(guān)于加強職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作的通知》（京安監(jiān)發(fā)〔20xx〕26號）。勞動者的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)由用人單位自行組織。
三、強化用人單位管理人員培訓(xùn)工作
（五）用人單位主要負責(zé)人和職業(yè)衛(wèi)生管理人員的`培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)課時，應(yīng)當嚴格按照《北京市用人單位主要負責(zé)人和職業(yè)衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)大綱》（附件）的要求實施。
�。┯萌藛挝恢饕撠�(zé)人和職業(yè)衛(wèi)生管理人員接受培訓(xùn)考核，考核合格者由培訓(xùn)單位頒發(fā)北京市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局統(tǒng)一印制的培訓(xùn)證書。
（七）培訓(xùn)證書有效期為3年。有效期屆滿前1個月，用人單位主要負責(zé)人和職業(yè)衛(wèi)生管理人員應(yīng)當重新接受培訓(xùn)。用人單位主要負責(zé)人和職業(yè)衛(wèi)生管理人員工作單位發(fā)生變化的，培訓(xùn)證書在有效期內(nèi)的，仍然有效。
�。ò耍┯萌藛挝恢饕撠�(zé)人和職業(yè)衛(wèi)生管理人員取得培訓(xùn)合格證后，還應(yīng)于取證后第二年、第三年分別接受一次繼續(xù)教育。繼續(xù)教育學(xué)時不得少于4學(xué)時，主要內(nèi)容為國家、北京市最新職業(yè)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標準及職業(yè)病典型案例等。
四、完善對勞動者的培訓(xùn)要求
�。ň牛⿲τ邢铝星樾沃坏膭趧诱邞�(yīng)進行職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后方可上崗作業(yè)：①上崗前；②在崗期間；③轉(zhuǎn)崗、離崗后6個月重新從事接觸職業(yè)病危害因素的勞動者；④采用新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝，且產(chǎn)生新的職業(yè)病危害因素的。
符合①③④的，應(yīng)當在情況發(fā)生前1個月內(nèi)進行培訓(xùn)；符合②的，應(yīng)當每年進行1次培訓(xùn)。
�。ㄊ﹦趧诱叩呐嘤�(xùn)內(nèi)容應(yīng)當包括下列主要內(nèi)容：國家職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)、規(guī)章；本單位職業(yè)衛(wèi)生管理制度；職業(yè)病預(yù)防基礎(chǔ)知識；本崗位職業(yè)危害因素及其防護措施；個人職業(yè)病防護用品的使用方法；勞動者所享有的職業(yè)病防護的權(quán)利、義務(wù)等；典型職業(yè)病危害事故案例等。
（十一）對勞動者的培訓(xùn)學(xué)時應(yīng)當滿足下列要求：①上崗前和轉(zhuǎn)崗、離崗后6個月重新上崗的，培訓(xùn)為12學(xué)時；②在崗期間培訓(xùn)為每年度8學(xué)時；③采用新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝的，培訓(xùn)為4學(xué)時。
�。ㄊ┯萌藛挝粦�(yīng)當建立勞動者職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)檔案。主要包括培訓(xùn)記錄（內(nèi)含培訓(xùn)時間、地點、授課人、授課內(nèi)容、參加人員名單及簽字等）、考試試卷及照片等。
五、加強對用人單位的監(jiān)督管理
�。ㄊ└鲄^(qū)縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門應(yīng)當對用人單位的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)情況進行監(jiān)督檢查，檢查內(nèi)容包括：①培訓(xùn)制度、年度培訓(xùn)計劃、培訓(xùn)管理檔案的制定和實施的情況；②培訓(xùn)經(jīng)費投入和使用的情況；③主要負責(zé)人、職業(yè)衛(wèi)生管理人員接受培訓(xùn)、持證上崗情況和參加繼續(xù)教育情況；④勞動者接受培訓(xùn)的情況；⑤法律法規(guī)規(guī)定的其他內(nèi)容。
�。ㄊ模└鲄^(qū)縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門應(yīng)當加大對用人單位職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)工作的監(jiān)督檢查力度，發(fā)現(xiàn)用人單位主要負責(zé)人、職業(yè)衛(wèi)生管理人員未接受職業(yè)衛(wèi)
生培訓(xùn)的，應(yīng)依據(jù)《工作場所職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理規(guī)定》第四十八條的規(guī)定依法進行處理。發(fā)現(xiàn)用人單位未按照規(guī)定對勞動者進行職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)的，應(yīng)依據(jù)《工作場所職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督管理規(guī)定》第四十九條的規(guī)定依法進行處理。
培訓(xùn)計劃10
（1）培訓(xùn)目標的確定：
確定培訓(xùn)目標會給培訓(xùn)計劃提供明確的方向。有了培訓(xùn)目標，才能確定培訓(xùn)對象、內(nèi)容、時間、教師、方法等具體內(nèi)容，并在培訓(xùn)之后對照此目標進行效果評估。
確定了總體培訓(xùn)目標，再把培訓(xùn)目標進行細化，就成了各層次的具體目標。目標越具體越具有可操作性，越有利于總體目標的實現(xiàn)。
（2）培訓(xùn)內(nèi)容的選擇
一般來說，培訓(xùn)內(nèi)容包括三個層次，即知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)。
知識培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的第一個層次。
員工聽一次講座或者看一本書，就可能獲得相應(yīng)的知識。知識培訓(xùn)有利于理解概念，增強對新環(huán)境的適應(yīng)能力。
技能培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的第二個層次。
招進新員工、采用新設(shè)備、引進新技術(shù)等都要求進行技能培訓(xùn)，因為抽象的知識培訓(xùn)不可能立即適應(yīng)具體的操作。
素質(zhì)培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)中的最高層次。
素質(zhì)高的員工即使在短期內(nèi)缺乏知識和技能，也會為實現(xiàn)目標有效、主動地進行學(xué)習(xí)。
究竟選擇哪個層次的培訓(xùn)內(nèi)容，是由不同受訓(xùn)者的具體情況決定的。一般來說，管理者偏向于知識培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)，一般職員偏向于知識培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。
（3）培訓(xùn)資源的確定
培訓(xùn)資源可分為內(nèi)部資源和外部資源。內(nèi)部資源包括企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、具備特殊知識和技能的員工，外部資源是指專業(yè)培訓(xùn)人員、公開研討會或?qū)W術(shù)講座等。外部資源和內(nèi)部資源各有優(yōu)缺點，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)內(nèi)容來確定。
�。�4）培訓(xùn)對象的確定：
根據(jù)培訓(xùn)需求、培訓(xùn)內(nèi)容，可以確定培訓(xùn)對象。崗前培訓(xùn)是向新員工介紹企業(yè)規(guī)章制度、企業(yè)文化、崗位職責(zé)等內(nèi)容，使其迅速適應(yīng)環(huán)境。對于即將轉(zhuǎn)換工作崗位的員工或者不能適應(yīng)當前崗位的員工，可以進行在崗培訓(xùn)或脫產(chǎn)培訓(xùn)。
�。�5）培訓(xùn)日期的選擇：
通常情況下，有下列四種情況之一時就需要進行培訓(xùn)：新員工加盟企業(yè)，員工即將晉升或崗位輪換，環(huán)境的改變要求不斷地培訓(xùn)老員工，滿足發(fā)展的需要。
�。�6）培訓(xùn)方法的選擇：
企業(yè)培訓(xùn)的.方法有很多種，如講授法、演示法、案例分析法、討論法、視聽法、角色扮演法等。各種培訓(xùn)方法都有其自身的優(yōu)缺點。為了提高培訓(xùn)質(zhì)量，達到培訓(xùn)目的，往往需要將各種方法配合起來靈活運用。
�。�7）培訓(xùn)場所和設(shè)備的選擇：
培訓(xùn)場所有教室、會議室、工作現(xiàn)場等。若以技能培訓(xùn)為內(nèi)容，最適宜的場所為工作現(xiàn)場，因為培訓(xùn)內(nèi)容的具體性，許多工作設(shè)備是無法弄進教室或會議室的。培訓(xùn)設(shè)備包括教材、模型、幻燈機等。不同的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方法最終決定培訓(xùn)場所和設(shè)備。
總之，員工培訓(xùn)是培訓(xùn)目標、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)資源、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)日期、培訓(xùn)方法和培訓(xùn)場所及設(shè)備的有機結(jié)合。企業(yè)要結(jié)合實際，制定一個以培訓(xùn)目標為指南的系統(tǒng)的培訓(xùn)方案。
培訓(xùn)計劃主要是根據(jù)培訓(xùn)人員，培訓(xùn)內(nèi)容制定的合理的培訓(xùn)方法。培訓(xùn)計劃一定要和培訓(xùn)人員，培訓(xùn)場地相符合，如果培訓(xùn)計劃滿足不了這些那制定的計劃沒有任何意義。
培訓(xùn)計劃11
一、指導(dǎo)思想
本保安軍訓(xùn)培訓(xùn)計劃以“強化體能、提升技能、增強紀律、保障安全”為指導(dǎo)思想，旨在通過系統(tǒng)、科學(xué)的軍事化訓(xùn)練，全面提升保安隊伍的整體素質(zhì)，打造一支反應(yīng)迅速、技能過硬、紀律嚴明的安保力量，為維護單位安全秩序提供堅實保障。
二、訓(xùn)練目的
增強體能：通過體能訓(xùn)練，提高保安隊員的身體素質(zhì)，增強耐力、力量和靈活性，為應(yīng)對突發(fā)事件打下堅實的身體基礎(chǔ)。
提升技能：重點訓(xùn)練保安隊員的防衛(wèi)技能、擒拿格斗、消防應(yīng)急處理等實用技能，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
增強紀律：培養(yǎng)保安隊員的'紀律觀念和服從意識，確保在執(zhí)行任務(wù)時能夠嚴格遵守規(guī)章制度，服從命令聽指揮。
保障安全：通過訓(xùn)練，使保安隊員能夠熟練掌握安全防范知識和技能，有效預(yù)防和控制各類安全事故的發(fā)生。
三、課目安排
體能訓(xùn)練：包括長跑、俯臥撐、仰臥起坐、障礙跑等，每周至少安排三次。
防衛(wèi)技能訓(xùn)練：包括拳術(shù)、棍術(shù)、擒拿格斗等，每周安排兩次。
消防應(yīng)急處理：學(xué)習(xí)消防器材的使用、火災(zāi)逃生自救技巧等，每月進行一次模擬演練。
法律法規(guī)與職業(yè)道德：學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，提高法律意識和職業(yè)素養(yǎng)。
四、考核標準
體能考核：根據(jù)訓(xùn)練項目設(shè)定具體標準，如長跑時間、俯臥撐次數(shù)等，達到規(guī)定標準視為合格。
技能考核：防衛(wèi)技能和消防應(yīng)急處理能力通過實操考核進行評定，要求動作規(guī)范、準確、迅速。
理論考核：法律法規(guī)與職業(yè)道德知識通過閉卷考試進行評定，要求掌握基本法律常識和職業(yè)道德規(guī)范。
五、日常訓(xùn)練的組織及要求
組織嚴密：訓(xùn)練前需制定詳細的訓(xùn)練計劃，明確訓(xùn)練目標、內(nèi)容、時間和地點，確保訓(xùn)練有序進行。
嚴格要求：訓(xùn)練過程中要嚴格要求保安隊員，確保訓(xùn)練質(zhì)量。對于不符合要求的隊員要及時進行糾正和指導(dǎo)。
安全第一：在訓(xùn)練過程中要始終把安全放在首位，確保訓(xùn)練器材的安全性，防止意外事故的發(fā)生。
定期總結(jié)：每次訓(xùn)練結(jié)束后要進行總結(jié)分析，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出改進措施，為下一次訓(xùn)練提供參考。
培訓(xùn)計劃12
為進一步加強和提高本礦職工的職業(yè)衛(wèi)生思想意識，根據(jù)煤礦《安全規(guī)程》、《職業(yè)病防治法》對在職職工教育培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我礦實際情況，特制定本年度對本礦職工的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)計劃。
一、培訓(xùn)的內(nèi)容：
1、職業(yè)衛(wèi)生及職業(yè)危害防治知識
2、《職業(yè)病防治法》
3、《安全生產(chǎn)法》
4、《塵肺病防治條件》
5、《用人單位職業(yè)病危害防治八條規(guī)定》
6、《職業(yè)健康監(jiān)護監(jiān)督管理辦法》
7、職業(yè)衛(wèi)生和安全文化知識
二、培訓(xùn)方式
1、由本礦的技術(shù)管理人員備課講授相關(guān)知識
2、觀看《煤礦安全規(guī)程》相關(guān)內(nèi)容的影碟
3、由礦主管部門協(xié)調(diào)人員、時間集中職工進行培訓(xùn)。
4、堅持辦班授課與開展講座相結(jié)合，把預(yù)防措施、保健知識、操作技能、創(chuàng)新工藝、現(xiàn)場管理、崗位責(zé)任、制度紀律、安全文化作為講座內(nèi)容，集知識性、趣味性、科學(xué)性融為一體，每年不得少于2次。
三、職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)對象
企業(yè)新工人、轉(zhuǎn)崗工人、安全管理人員、安全監(jiān)管人員、特殊作業(yè)人員，從事井下現(xiàn)場施工接觸粉塵、有害氣體及與危害人身健康的.場所的工作人員。
四、教育培訓(xùn)形式
利用辦班、講座、班前會、自學(xué)與集中輔導(dǎo)進行講授，同時利用黑板報、標語廣泛宣傳職業(yè)衛(wèi)生知識和相關(guān)法律法規(guī)，積極開展職業(yè)衛(wèi)生知識競賽活動，在員工中開展職業(yè)衛(wèi)生調(diào)查問卷，采取多層次、多形式的教育培訓(xùn)方法進行教育培訓(xùn)，使職業(yè)衛(wèi)生、職業(yè)危害防治知識及有關(guān)法律法規(guī)深入人心，成為員工遵章守紀、自�；ケ５淖杂X行動。
五、培訓(xùn)地點和組織
1、地點：礦交辦樓班前會議室
2、組織：由礦安檢科負責(zé)組織授課和考試
六、培訓(xùn)時間
1、授課時間：20xx年3月20日至20xx年3月23日
培訓(xùn)時間：10：00至13：00、16：00至19：00
2、平時利用班前會進行職業(yè)衛(wèi)生知識講座。
七、考試時間
20xx年3月24日
八、考核方式
1、所有人員經(jīng)過培訓(xùn)后，由安全生產(chǎn)科根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容出題考試。
考試合格后方能下井作業(yè)。
2、經(jīng)過補考仍然不合格者，不準下井作業(yè)。
九、所有授課人員應(yīng)對授課內(nèi)容進行備課并將授課內(nèi)容送安全科備案。
十、授課計劃表；
授課人
20xx年3月20日
XXX
10：00至13：00
16：00至19：00
職業(yè)衛(wèi)生及職業(yè)危害防治知識
《職業(yè)病防治法》
職業(yè)衛(wèi)生及職業(yè)危害防治知識
《職業(yè)病防治法》
XXX
20xx年3月21日
10：00至13：00
16：00至19：00
《安全生產(chǎn)法》、《塵肺病防治條件》
《安全生產(chǎn)法》、《塵肺病防治條件》
XXX
20xx年3月22日
10：00至13：00
16：00至19：00
《用人單位職業(yè)病危害防治八條規(guī)定》
《職業(yè)健康監(jiān)護監(jiān)督管理辦法》
《用人單位職業(yè)病危害防治八條規(guī)定》
《職業(yè)健康監(jiān)護監(jiān)督管理辦法》
XXX
20xx年3月23日
10：00至13：00
16：00至19：00
職業(yè)衛(wèi)生和安全文化知識
職業(yè)衛(wèi)生和安全文化知識
十一、考試計劃表；
監(jiān)考人
20xx年3月24日
XXX、XXX
10：00至13：00
16：00至19：00
職業(yè)衛(wèi)生及職業(yè)危害防治知識
《職業(yè)病防治法》、安全文化知識
職業(yè)衛(wèi)生及職業(yè)危害防治知識
《職業(yè)病防治法》、安全文化知識
培訓(xùn)計劃13
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校教育科研工作將根據(jù)《xx教育局辦公室關(guān)于印發(fā)xx中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)意見的通知》等文件精神，落實《xx小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》和《xx初中各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》、《xx縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理整體優(yōu)化實施辦法(試行)》要求，結(jié)合我校實際，加大課程改革、課堂教學(xué)改革及考試評價改革力度，整體優(yōu)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，促進有效教學(xué)，進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導(dǎo)思想，以服務(wù)并推進學(xué)科基地建設(shè)為中心，以校本教研、校本課程建設(shè)、學(xué)科教研組、課題組建設(shè)為立足點有效開展各級各類活動，做好相關(guān)服務(wù)管理工作。
二、工作目標和思路
1、工作目標：
(1)、立足課堂，立足學(xué)校發(fā)展，提高課堂教學(xué)效益，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提升我校辦學(xué)層次。
(2)、繼續(xù)圍繞縣教科研工作目標，積極開展活動，圓滿完成上級下達的各項工作任務(wù)。
2、工作思路：加強理論學(xué)習(xí)，鼓勵教師積極開展行動研究。
三、工作重點及采取措施
(一)依托校本研修助推教師專業(yè)成長
本著“年輕教師進步大，骨干教師出特色”的思想，堅持重點培養(yǎng)，普遍提高的原則，通過教學(xué)教研工作對我校任課教師進行分層培養(yǎng)。
1.重視理論學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
除利用學(xué)校的雙周推薦文章學(xué)習(xí)外，本學(xué)期將加大理論學(xué)習(xí)力度，堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，組織各學(xué)科教師研讀新課標，明確學(xué)段目標及要求，實行以考代查的方式來督促老師們不斷學(xué)習(xí)，提升自身的理論水平。
2.開展讀書活動，促進內(nèi)涵發(fā)展。
以教研組為單位，開展“同讀一本書”活動，要求學(xué)期初以學(xué)科組為單位確定閱讀書目，制定讀書計劃，要求定期交流讀書心得、召開讀書沙龍活動，分享閱讀的快樂;并利用云平臺、學(xué)校網(wǎng)站開展網(wǎng)上閱讀，跟帖討論，互動共享活動。
3.關(guān)注教師成長，發(fā)揮骨干作用。
首先是鋪路子。為教師成長提供路徑，積極為教師爭取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機會，優(yōu)先組織課題責(zé)任人和課題研究成員外出學(xué)習(xí)，拓展研究視野，提高研究水平。其次是壓擔子。進一步增強省市縣三級骨干教師的專業(yè)至高點意識，用先進理論指導(dǎo)教學(xué)、教研，用科研引領(lǐng)教學(xué)。再次是搭臺子。以教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)科能力建設(shè)為重點，積極創(chuàng)造條件，利用例會、校際聯(lián)研等活動加強教學(xué)經(jīng)驗交流;聚焦常態(tài)課教學(xué)，關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量，減負提質(zhì);結(jié)合各級各類部門開展的優(yōu)質(zhì)課評比、選拔活動及我校校本教研活動，以以豐富多彩的活動，促進教師專業(yè)成長。
(二)開展課題研究，提高我�？蒲兴�
長期以來，廣大教師在一線教學(xué)中積累了豐富的'教學(xué)案例，但因懼怕專業(yè)課題研究的高標準要求，不敢申報課題，導(dǎo)致我校課題立項直線下降。本學(xué)期，以，鼓勵教師開展校本題研究。校本課題研究的目的在于組織和鼓勵教師結(jié)合自身工作實際開展教育科研活動，總結(jié)有效經(jīng)驗、解決教學(xué)問題、改進教學(xué)實踐，形成“在工作中研究，以研究的精神工作”的習(xí)慣和能力。課題研究體現(xiàn)淡化形式，注重實效的原則，要求切入口小、針對性強、研究周期短，學(xué)校為自愿申報課題研究的教師提供優(yōu)惠政策，鼓勵教師在小課題研究中探索研究，總結(jié)提煉，促進教師專業(yè)成長。
(三)做好教育資源研究，提升我校成果水平
教科研工作是學(xué)校工作的水平線。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革，認真實踐，勇于探索，善于反思，并加以總結(jié)，撰寫教育教學(xué)論文，要求教學(xué)能手、教學(xué)新秀每學(xué)期至少投稿一篇，并將投稿文章、投稿報刊雜志等信息以電子稿形式報教科室做好記錄，作為骨干教師必完成項目之一。本年度我們將進一步嚴格科研常規(guī)管理，提高我校的教科研工作層次，繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作，讓更多的老師享受成功的喜悅，為爭創(chuàng)品牌學(xué)校做準備。
培訓(xùn)計劃14
一、基礎(chǔ)培訓(xùn)與目標要求
培訓(xùn)目標：通過對在職從事供應(yīng)室工作的護士的基礎(chǔ)培訓(xùn)，不斷提高各級人員的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識、操作技能。通過一定時間的臨床實踐和培訓(xùn)，達到供應(yīng)室護士的水平。
培訓(xùn)的重點要求：
1.N級護士(工作一年以內(nèi)或未取得護士執(zhí)業(yè)證的護士)培訓(xùn)重點：愛崗敬業(yè)、團隊協(xié)作的職業(yè)道德培養(yǎng)，掌握基礎(chǔ)的�？评碚摵突炯寄懿僮�。
2.N1、N2級護士(N1級護士：工作2--3年;N2級護士：工作4--5年的護士)培訓(xùn)重點：�？评碚摰奶岣吆托录夹g(shù)、新業(yè)務(wù)的.掌握,參與供應(yīng)室管理和教學(xué)。
3.N3級護士(工作6--8年的護士)、N4級護士(工作9年或以上的
護士)培訓(xùn)重點：開展供應(yīng)室的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，并能從事和參與供應(yīng)室管理工作、科研工作、教學(xué)工作。
二、加強人員培訓(xùn)，重視基礎(chǔ)教育
為提高供應(yīng)室人員的專業(yè)知識水平，適應(yīng)現(xiàn)代護理發(fā)展和消毒供應(yīng)專業(yè)的發(fā)展，結(jié)合我科護理人員的文化知識水平、專業(yè)水平采取多樣化的培訓(xùn)方式：集中培訓(xùn)、個別培訓(xùn)、院外培訓(xùn)、繼續(xù)教育等多種形式學(xué)習(xí)和階段考核等方式進行培訓(xùn)。
1.人員素質(zhì)的培訓(xùn):由于消毒供應(yīng)室工作的特殊性，對專業(yè)人員的要求較高。既要具備高尚的職業(yè)道德，又要有強烈的社會責(zé)任感;既要求具有較全面的護理理論知識，又要有熟練的操作技能。因此，我們首先對科室護理人員加強了職業(yè)道德、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和護士素質(zhì)的培養(yǎng)。通過培訓(xùn)使全體護理人員能自覺遵守醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德規(guī)范，樹立愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作和慎獨精神，從而轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，并為臨床提供高質(zhì)量的無菌物品。通過培訓(xùn)，不斷提高了護理人員的整體素質(zhì)。
2.交流溝通技巧的培訓(xùn)：組織科室人員進行禮儀、舉止、語言、交流溝通技巧的培訓(xùn)，不斷提高全科人員的職業(yè)道德修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。通過培訓(xùn)使護士轉(zhuǎn)變了服務(wù)理念，樹立了服務(wù)意識，主動與臨床醫(yī)技部門建立相互信任、相互協(xié)調(diào)的人際關(guān)系。在不斷改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平的基礎(chǔ)上始終把“以病人為中心，全心全意為臨床服務(wù)”放在第一位。
3.基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn):組織科內(nèi)人員參加院內(nèi)外舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)講座。組織本專科基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),加深和拓寬學(xué)過的專業(yè)知識和技能。通過培訓(xùn)，使護理人員掌握本崗位職責(zé)，了解消毒供應(yīng)室當前在醫(yī)療服務(wù)活動中所面臨的形勢、地位和工作的重要性;了解和提高護理人員的質(zhì)量意識、風(fēng)險意識、法律意識和自我保護意識。
4.基本操作技能的培訓(xùn)：供應(yīng)室工作質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到醫(yī)院醫(yī)療護理工作能否順利進行。因此，熟練掌握本崗位各種設(shè)備的操作技能、嚴格的無菌技術(shù)操作是保證供應(yīng)室消毒滅菌質(zhì)量和預(yù)防醫(yī)院感染的關(guān)鍵。針對本專業(yè)的工作特殊性，強化理論和操作考核內(nèi)容的實用性和可操作性。操作項目如：無菌技術(shù)操作、脈動真空消毒滅菌技術(shù)操作、洗滌物品、消毒液配制、空氣、物表、消毒液監(jiān)測等。
培訓(xùn)計劃15
一、前期：在正式培訓(xùn)之前，美容導(dǎo)師首要做的幾件事如下：
1．先與當?shù)赝顿Y人溝通了解前期在招聘人員上是否到位，如未到位，首先進行員工招聘工作。
2．制定美容師薪金（根據(jù)前期或投資人所提供的當?shù)毓べY標準加以導(dǎo)師的考核，給投資人出建議，建議出更加合理的美容師提成標準，由投資人自己確定。
3．美容師到位后先由導(dǎo)師再次與加盟商面試審核更優(yōu)秀的美容師留用。最終由投資人決定是否錄用。
4．培訓(xùn)開始美導(dǎo)要告知加盟商，提前把員工工資以書面的形式制定出來，以備讓美容師心中有數(shù)，好踏實的面對新的工作，促進她們的學(xué)習(xí)。這對培訓(xùn)和開業(yè)時能更好的接待顧客打下堅實的基礎(chǔ)。
5．建議老板收員工押金，并備好一份意向合同書。
6．開始培訓(xùn)，培訓(xùn)時必須有加盟商親自跟隨培訓(xùn)，或由最終管理店的人員跟隨學(xué)習(xí)導(dǎo)師的培訓(xùn)內(nèi)容（按正規(guī)的培訓(xùn)計劃需15天），15天后考核（要求投資人在場決定是否合格）
7．培訓(xùn)中建議老板了解周邊商家的情況以配合銷售人員開業(yè)前的準備工作。
8．每天的培訓(xùn)必須要考核，如果美容師不合格必須要求加班練習(xí)，直至可以親自操作方可。
二、美容師初試考核內(nèi)容：
1．導(dǎo)師需對所聘用的美容師進行初步的了解，了解美容師的基底有多厚，是否有美容基礎(chǔ)，最欠缺的`是什么，更適合擔任俱樂部中的哪一個職位（如：店長，顧問，美容師，前臺），這樣在培訓(xùn)中很明確她們的需求，也為本店提前培養(yǎng)管理人才作基礎(chǔ)。
2．讓美容師明白下店的導(dǎo)師也需要與她們學(xué)習(xí)，但是對十二愿的了解必須聽從導(dǎo)師的安排，在了解當?shù)氐拿廊菔袌鰰r，需要在當?shù)乩厦廊輲熤g來了解，并接受她們給予的建議。且多關(guān)注有能力有想法的美容師，給予講解在十二愿的機遇（也就是下一步可以做導(dǎo)師及以后自己開店的目標）。
三、每天工作安排：
注：以上15天的培訓(xùn)大綱，可適當根據(jù)實際的情況進行調(diào)整，但必須確保課時的時間不可以改變，而且要確保有練習(xí)的時間。導(dǎo)師必須在練習(xí)時在場，好發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
四、注意問題：
1．每天嚴格按照美容院流程安排，早晚課必須認真進行，不能走過場，對美容師也要強調(diào)這個問題，讓其成為員工自覺自愿的行為，而不是一時高興。
2．導(dǎo)師每天都要做好一天的工作計劃。
3．仔細備課，一定是在講課，而不是念課，要有老師的基本素質(zhì).
4．板書有條理性，第一點是什么，第二點是什么，小點是什么，一一列清，字跡工整，無錯別字。
5．注意自己的語速，語調(diào)，強調(diào)的內(nèi)容可多次重復(fù)，以提醒美容師記錄。
6．每天上課前都要提問前一天的重點內(nèi)容。
7．要及時的和他們溝通，了解他們所掌握的情況，適當?shù)恼{(diào)整自己的課程。
8．處事要冷靜，顧全大局，做好上下的協(xié)調(diào)。
9．要保持良好的心態(tài)，靈活的工作。
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