培訓的工作計劃模板集合六篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的培訓的工作計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

培訓的工作計劃 篇1

　　認真貫徹落實省教育廳師培處和市教育局XX年工作要點，切實履行好本處室的工作職責，優(yōu)質(zhì)高效地做好常規(guī)性工作、扎實有效地做好特色性工作，著力突出工作重點、著重突破工作難點，力爭我市的師資培訓和隊伍建設等項工作再上新水平。

　　主要工作

　　（一）會同市教育學院切實制定好《xx市中小學校（幼兒園）、中等職業(yè)學校XX-XX年教師繼續(xù)教育工作規(guī)劃》。

　　明確工作目標、優(yōu)化工作措施、提升工作水平，在基地學校建設、名優(yōu)教師隊伍建設、精品課建設等方面，加大工作力度、確保工作質(zhì)量。

　　（二）創(chuàng)造性地開展好全市在職教師“每人一絕”大練教學基本功活動。

　　加強校本培訓、著力崗位練兵，為全市廣大教師創(chuàng)建揚長的舞臺、提供揚名的機會，籍此培樹一大批有魅力的名優(yōu)教師，全面提高各校課堂教學效率、大幅度地提升全市教育教學的質(zhì)量水平。

　　（三）加強縣區(qū)進修學校“硬實力”建設和“軟實力”發(fā)展，提升全市進修學校的整體水平。

　　1、協(xié)調(diào)有關部門及縣區(qū)政府，優(yōu)化進修學校的校舍建設和設施配備，力爭在國家和省廳“縣區(qū)示范性進修學�！钡脑u選中，我市達標的數(shù)量和質(zhì)量名列全省之首。

　　2、繼續(xù)開好“全市縣區(qū)進修學校第一次系列現(xiàn)場會議”。通過系列現(xiàn)場會議，讓每位主管局長、進修校長走進每一所進修學校，了解情況、研討工作、溝通感情、取長補短、促進工作、加快發(fā)展。全面發(fā)揮各進修學校在各自區(qū)域的教學指導和質(zhì)量提高的核心價值和重要作用。（具體日程安排，詳見附表一）

　　3、全力開好“全市縣區(qū)進修學校第二次主題工作系列現(xiàn)場會議”。圍繞各學校自選的工作主題，在理論研究和科學實踐中，各進修學校要縝密分析、科學論證、深入探討、全力工作。要做到，不僅在科學研究上有建樹，而且在工作實踐上有突破。使各縣區(qū)的主題工作現(xiàn)場會議，各縣區(qū)有所長、有所為、有所學。（具體工作主題，詳見附表二）

　　（四）依法做好普通話推廣和測試工作，建立健全科學的測試機制和測試設施。

　　會同北華大學師范分院，創(chuàng)建“xx市標準化普通話測試語音室”。視時機成熟，取代原來的人工測試，實施現(xiàn)代化的計算機測試普通話的科學機制。

　　遵循“以測促訓、以訓保測”的原則，規(guī)范普通話培訓、優(yōu)化普通話測試、完善普通話培訓和測試的檔案管理，使常規(guī)工作進一步優(yōu)質(zhì)化、高效化。

　　認真貫徹落實《國家通用語言文字法》，組織好第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動。

　　（五）依法把好教師隊伍的“入口關”，認真做好教師資格認定工作。

　　嚴格審查教師資格認定所需的各種要件（如：戶口簿、身份證、畢業(yè)證、及必需的各種合格證書等）。

　　組成“xx市教師資格評審專家委員會”，嚴格做好申報者的教育教學能力的測試和認定工作。

　　同時，熱情接待申報人員、耐心解答申報咨詢、認真做好相關的`服務工作，讓服務對象滿意。

　　（六）高質(zhì)量地做好校長培訓工作，切實提高在職校長的專業(yè)化發(fā)展水平和現(xiàn)代化管理水平。

　　啟動“xx市名優(yōu)校長專業(yè)化培訓工程”，把名優(yōu)校長的培訓工作，納入科學化、制度化、規(guī)范化軌道。

　　舉辦“xx市名優(yōu)校長高級培訓班”，著力提高校長的理論素養(yǎng)和管理水平，造就一支專家型的優(yōu)秀校長隊伍。

　　開展名優(yōu)校長送培下鄉(xiāng)活動，全面提升農(nóng)村中小學校級管理人員的辦學水平和管理能力。

培訓的工作計劃 篇2

　　為提高社團聯(lián)合會學生干部的綜合素質(zhì)，進一步加強和改進我校的學生社團聯(lián)合會工作，激發(fā)廣大學生干部工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，增強團結合作的意識，使學生社團聯(lián)合會干部更好的為廣大學生服務，校學生社團聯(lián)合會決定在全校范圍內(nèi)開展“學生社團聯(lián)合會學生干部骨干培訓”。相關事宜如下：

　　一、調(diào)查問卷

　　調(diào)查問卷以考察社團聯(lián)合會基礎知識為主，內(nèi)容包括社團聯(lián)合會的日常工作制度、考評制度及辦公室值班的日常條例等。調(diào)查問卷每學期為三次：“第一、二次問卷的內(nèi)容為社團聯(lián)合會的基礎知識，第三次調(diào)研目的是增進大家對社團聯(lián)合會工作鞏固了解�！�

　　二、全校學生社團骨干經(jīng)驗交流

　�。�1）地點：大學生活動中心

　�。�2）時間： XX年4月10日

　　（3）活動流程：

　　1. 茶話會

　　以茶話會為活動形式，邀請五名優(yōu)秀的社團理事長與大家分享工作心得，講述帶領社團的優(yōu)秀經(jīng)驗。此外設置議題討論環(huán)節(jié)。

　　2. 趣味游戲

　　具體內(nèi)容：

　　1.卷尺橋

　　規(guī)則：由一名選手用卷尺將一個乒乓球傳遞到一米處的玻璃杯中。放進后便進入下一關；

　　2.指手畫腳猜猜猜

　　規(guī)則：由一名選手用肢體語言對其隊友表達卡片內(nèi)容，其隊友猜詞成功后進入下一關；

　　3.雙人跳繩

　　規(guī)則：由兩名選手一起跳繩，連續(xù)跳三個后便可進入下一關；

　　4.臉夾面包片

　　規(guī)則：兩名選手并排站好，由工作人員將面包片扔向兩人臉中間，兩人夾住便進入下一關；

　　5.轉圈頂氣球

　　規(guī)則：由一名選手大象鼻子轉三圈后保持三個氣球不落地便結束比賽；

　　評分標準：

　　此項游戲中共設五關，按院系分組，每組八人，分別完成五關的內(nèi)容。由兩組同時比賽。若某一關失敗，則從頭開始，用時最少的院系獲勝。

　　名次

　　3. 社聯(lián)基礎知識比賽

　　比賽規(guī)則：由校社團聯(lián)合會出題，內(nèi)容涉及全校學生社團基本信息、校社聯(lián)日常考核條例相關規(guī)定、“太陽石精神”等方面。各院系指派一人答題，在主持人念完題目，并下令開始搶答時，各社團理事長舉手示意，舉手最快者答題。然后主持人公布正確答案。答對加分，答錯不扣分。

　　4. 獎勵方案

　　對積極參加議題討論的社團理事長，對（將在其所在）院系社團聯(lián)合會以及個人各加10分；

　　游戲過程中，按照各項游戲名次從高到低依次對院系社團聯(lián)合會以及個人加分（參見評分標準）；

　　最終將分數(shù)累加，評出骨干培訓優(yōu)秀集體及優(yōu)秀個人。

　　三、素質(zhì)拓展訓練

　　友誼籃球賽

　　（1）友誼籃球賽的.意義

　　友誼籃球賽是為了培養(yǎng)各院系學生社團聯(lián)合會學生干部的合作能力，提高學生干部的綜合素質(zhì)，籃球賽不僅可以使學生干部鍛煉身體，而且學習團隊的重要性，在娛樂中提高學生干部的團隊意識，為開展學生工作提供幫助。

　�。�2）參加選手要求

　　為保證友誼籃球賽良好地開展，各院系社聯(lián)要在社聯(lián)內(nèi)部推選出參賽選手，要求為：社聯(lián)內(nèi)部人員和社團負責人。為保證本次籃球賽的公平性，校學生社團聯(lián)合會將對各院系上交的人員名單進行核實。

　�。�3）比賽要求

　　每場比賽40分鐘，上下半場各20分鐘，中場休息10分鐘。

　�。�4）具體時間安排

　　4月6日——4月9日 下發(fā)文件，組織動員，進行報名

　　4月9日——4月10日 進行比賽

　　4月11日——4月12日 公布結果，頒發(fā)獎狀

　　四、骨干培訓的費用預算

　　1.友誼籃球賽獎狀：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎8名，共計54元

　　2.比賽用水四箱，計96元

　　4.骨干培訓總計花費：150元

培訓的工作計劃 篇3

　　一、指導思想

　　XX年下半年，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導，按照教育局、學區(qū)提出的有關目標和要求，結合校長室的工作要點，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育教學工作，以加強和規(guī)范教學常規(guī)工作為主線，認真學習新課標（XX版），以深化初中課程改革為重點，強化規(guī)范意識，增強質(zhì)量意識，注重校本教研，倡導有效教學，優(yōu)化教師教學行為和學生學習方式，壯大學科骨干教師群體，促進教師專業(yè)化發(fā)展，辦好人民滿意的教育

　　二、工作措施

　　（一）嚴格教學管理，狠抓教學常規(guī)落實

　　1．強化教學法規(guī)意識，嚴格執(zhí)行課程計劃，開足課程，上足課時。嚴格執(zhí)行“三表”（課程表、作息時間表、課外活動安排表），全面實施“三課工程”（課程、課堂、課外）。

　　2．加強課堂教學的督導、調(diào)研工作。

　　3．重視學生的學習常規(guī)教育，學習、生活習慣的培養(yǎng)。

　　4．認真執(zhí)行學生減負“新六條”的規(guī)定。

　　（二）加強教科研管理和師資隊伍建設，提高工作實效性和教師專業(yè)水平

　　1．抓好教研組建設。各教研組要切實履行職責，制定好教研活動計劃，有序地開展教學研討活動，不斷更新、完善教研組。教研組活動主題突出，注重教研實效，營造濃厚的教研氣氛，逐步形成一個中心（以教師專業(yè)水平不斷提高為中心），實現(xiàn)兩個轉變（教師教育觀念與教學行為的轉變），達到三個提高（教師課堂教學能力的提高、教研水平和科研能力的提高）。學期末根據(jù)教研情況，評比優(yōu)秀教研組，進行獎勵。

　　2.規(guī)范教學過程管理。根據(jù)“市教學規(guī)范化達標”要求，在教學活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)，并在規(guī)范的基礎上求有效，把常規(guī)要求落實到位，切實提高教學質(zhì)量。上下齊心，力爭在本學期通過市教學規(guī)范達標復評。從而進一步規(guī)范我校的辦學行為。端正教師的教學思想。

　　3.結合優(yōu)質(zhì)課、匯報課，公開課等形式，開展“鑒賞、診斷、會診”等形式的有效課堂教學課例研究。

　　4.開展校級間的`教學聯(lián)誼活動。

　　通過校級間的教學聯(lián)誼活動等形式，為青年教師搭建平臺，促進青年教師的快速成長。

　　5、組織本校教師初中“精品百課”教學設計評比推選活動。

　　（三）加強學業(yè)質(zhì)量檢測，提升教育教學質(zhì)量

　　1．做好各類檢測研究和指導，增強考試評價的前瞻性

　　首先，XX年學業(yè)考試質(zhì)量分析工作，發(fā)揮評價的教學導向作用，其次，抓好期中期末各類測試，同時做好平時成績的評定，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，進行質(zhì)量分析。期末做好各門學科的考核，客觀、公正、發(fā)展地評價每一位學生。

　　2.做好本學期兩次月考工作。

　　3．開展學生競賽。嘗試開展“小文學家、小數(shù)學家、小科學家”的相關培訓活動，開展學科競賽活動，進一步發(fā)展學生的個性特長，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批學科學習方面有所長的學生，讓更多的學生脫穎而出。組織本校學生參加學區(qū)九年級四科綜合測試、九年級數(shù)學競賽和八年級科學競賽等等。

　　4．關注學生差異。尤其是關注后20%學生的發(fā)展。教師制定“培優(yōu)輔差”計劃，特別是加強弱勢群體的培養(yǎng)與轉化工作。要承認學生的差異，因材施教，因人而異，落實“培優(yōu)輔差”措施，不拘一格，培養(yǎng)人才，讓每個學生都得到充分的發(fā)展。

　　5.做好縣八年級語文、科學學業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測模擬考試工作。

培訓的工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　根據(jù)縣教師發(fā)展中心和學區(qū)的工作部署，緊緊圍繞學區(qū)教科研工作計劃要求，結合學校教育教學實際，以"提高教師業(yè)務水平"和"提高教育教學質(zhì)量"為重點，以"有效學習"與"有效教學"的課改研究為核心，以校本教研的有效開展為載體，加強教師培養(yǎng)，強化質(zhì)量管理，為全面提高本片區(qū)教育教學質(zhì)量服務。

　　二、工作要點

　�。ㄒ唬┻M一步規(guī)范教學管理

　　1、嚴格執(zhí)行課程計劃。依據(jù)《浙江省教育廳關于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的通知》精神，各門課程嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊、上足，不得隨意增減，調(diào)換，上好每節(jié)課，不拖堂，校領導加強巡查。

　　2、繼續(xù)推進教學規(guī)范活動。將每學期第十六周定位"教學規(guī)范周"，要隨時掌握教師執(zhí)行課程情況，督查教師的教學常規(guī)，調(diào)查學生在校學習動態(tài)，糾正不良教學行為。要繼續(xù)深化"推門聽"活動，不定期進行常規(guī)抽查。學校通過教師自查、同伴互查、學校檢查（執(zhí)行課程、計劃、備課、上課、聽課，改作、檢測等），并結合平時常規(guī)抽查，確定25%優(yōu)秀教師和5%的待合格教師報學區(qū)備案（優(yōu)秀、良好、合格、待合格）。

　　（二）努力打造有效教研活動

　　加強教研活動策劃，講求教研效應，注重有效教研，力求做到"教研工作課題化，教研活動主題化"，不斷提高教師業(yè)務水平與教科研工作能力。

　　1、以新課標理念為指導，開展"學先于教"和"有效學習"為主題對活動進行有益嘗試，以常態(tài)課的聽課、評課為抓手，以公開課為示范，踐行"學為中心，以學定教，教為學服務"的.教學理念，力求改變學生學習方式與課堂教學模式，提高學生學習有效性，積極響應縣、學區(qū)全面啟動"有效學習"課堂教學改革實驗。豐富教研活動形式，如教研室調(diào)研、名師指導，聯(lián)誼教學，組內(nèi)集體備課，主題式團體磨課，同課異構、觀課議課等形式進行。

　　2、協(xié)助校長室繼續(xù)做好教師培養(yǎng)工作，重視學科教師的培訓工作，加強對新教師的專業(yè)指導，搭建名優(yōu)教師、骨干教師的引領平臺。外出學習的老師要向教導處、組長反饋學習要點，于其他教師交流心得，在教研組內(nèi)開課、發(fā)言，分享學習資源，以共同提高。

　　3、教師要積極參與各級論文的評比活動，教導處提供上級有關部門的論文評選信息，努力為教師創(chuàng)設平臺，教師要積極撰寫有一定質(zhì)量的論文、案例，提高論文參評率和獲獎率。

　　4、立足實際抓好課題研究與推廣應用

　　三大教研組針對教學中的實際問題，協(xié)同有課題經(jīng)驗的老師多多探討，思考、醞釀切合我們實際的小課題，并積極研究，對于課題有什么要求可以向?qū)W校提出，學校將優(yōu)先解決。數(shù)學組將進行課前學習情況調(diào)查研究促進課堂教學的研討，三年級學生進行導學案的落實推進。

　　5、做好教研資料整理，校以上公開課的教師都要將各自教學設計及反思、課件及時上傳到教導處，以便資料匯集整理，利用這些優(yōu)質(zhì)教學資源，方便大家以后學習、借鑒。各教研組、備課組的出勤情況、活動記錄等以文本和電子博文的形式進行存檔。

　�。ㄈ�）進一步增強質(zhì)量意識

　　統(tǒng)一思想，加強宣傳，營造氛圍，堅定不移地樹立起以提高教育教學質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，認真貫徹"永嘉縣義務教育教學質(zhì)量監(jiān)控工作實施方案"、"溫州市教育局關于加強中小學生學業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測的若干意見"。認真組織，做好省教育質(zhì)量綜合評價測試、市學業(yè)合格率監(jiān)測、縣期末學業(yè)水平檢測，面向全體，關注每一位學生的發(fā)展，努力提高后20%學生的學業(yè)質(zhì)量。

　　1、學校要統(tǒng)一部署合理安排好任課教師，做好開學招生工作，把好插班生的這個關口。

　　2、向課堂四十分鐘要質(zhì)量，提倡"堂堂清、天天清、單元清"，夯實基礎，培養(yǎng)能力，努力做到課堂作業(yè)課內(nèi)完成。

　　3、做好培優(yōu)補差工作，開展"三小"培養(yǎng)活動，特別要重視對后20%的學生優(yōu)先指導，任課老師要摸準這些學生，制定計劃，給予關照，做好記錄。

　　4、加強學生良好學習行為習慣養(yǎng)成，加強寫字課訓練、童心習作與閱讀指導、數(shù)學口算達標練習和培優(yōu)指導、數(shù)學小論文、英語書寫、科學實驗操作、科學觀察日志、科學記錄本、體藝2+1等等，利用午間，課余時間、綜合課讓學生多讀經(jīng)典國學，如"弟子規(guī)"，"三字經(jīng)"、童書、科普作品等。

　　5、加強各級段學科質(zhì)量監(jiān)控力度，特別是一年級新生適應性教育和畢業(yè)班學生思想動態(tài)、質(zhì)量摸底。主科教師要利用軟件認真做好各單元及期末質(zhì)量分析。完善學生成長記錄，任課教師要把學生平時取得的主要成績及期末成績及時記錄到學籍系統(tǒng)。

培訓的工作計劃 篇5

尊敬的金女院領導：

　　您好！

　　首先感謝學院各位領導在20xx年度對本中心工作的關心和支持，在你們的幫助下，我們成功開辦了“卓越女性高級研修班”，并在下半年開設了數(shù)場大規(guī)模且有影響力的講座。培訓中心的各項工作正常開展且得到了學員和外界的好評，產(chǎn)生了一定的社會效應。

　　下半年以來，我們認真思考分析了自身的特色與優(yōu)勢，并分析了當前社會的行業(yè)需求，計劃在20xx年度開辦“形象代言人特訓班”這一項目，現(xiàn)將本項目的情況說明如下。

　　一.項目概要

　　1.在激烈的市場競爭中，企業(yè)要擴展市場、提高知名度、塑造良好形象，形象代言人是企業(yè)與消費者溝通的橋梁。企業(yè)呼喚“形象代言人”，這一趨勢預示著我國對形象代言人的使用即將走向?qū)�業(yè)化、普遍化。

　　2.在日益加劇的就業(yè)壓力下，許多有夢想、有才華的青年為找到合適的.工作、發(fā)揮自己的特長、實現(xiàn)自己的夢想，急需一個良好的平臺展示自我。為此，我們計劃開設一系列專業(yè)課程，搭建一個平臺，以幫助他們達到專業(yè)的水準和職業(yè)勝任能力。目前，“形象代言人”的職業(yè)化、專業(yè)化日益凸現(xiàn)，此時“形象代言人特訓班”便順勢而生。

　　3.“形象代言人特訓班”將招募優(yōu)秀的青年才俊，進行系統(tǒng)化的專業(yè)培訓和學習，讓學員掌握公眾形象塑造、聲譽管理的理論體系，從而成為企業(yè)和企業(yè)家的得力助手，用其專業(yè)的知識推廣企業(yè)形象、幫助企業(yè)進行危機處理、社會公關處理、內(nèi)部協(xié)調(diào)等工作，使企業(yè)得到豐厚的回報，使學員實現(xiàn)自己的青春夢想。由此可見“形象代言人特訓班”市場前景廣闊。

　　二.辦學思路

　　我們計劃20xx年重點在江蘇同時面向全國招收企業(yè)形象代言人特訓班學員。本班將依托金女院深厚的人文底蘊、中國形象代言人網(wǎng)的資源加之江蘇可創(chuàng)教育機構多年的市場辦學經(jīng)驗、成熟的市場運作方式，從基礎知識、專業(yè)知識、技能培訓三大方面全面培養(yǎng)形象代言人專業(yè)人才。

　　“形象代言人特訓班”，學制六個月，每月利用雙休集中開課。學習成績合格，修滿教學計劃規(guī)定的學分，頒發(fā)南京師范大學金陵女子學院“形象代言人特訓班結業(yè)證書”或由中國形象設計行業(yè)頒發(fā)的“形象代言人注冊專業(yè)資格證書”。經(jīng)初步市場調(diào)查，學費暫定為5800元/人，該價格也較為大多數(shù)人能承受，在此期間，我們將邀請老師為學員開設總計180學時的課程，邀請專家對學員進行評選，組織“形象代言人選拔賽”等活動，并聯(lián)系知名企業(yè)參與以幫助學員就業(yè)。

　　在學習期間，我們會負責向用人單位推薦學員就業(yè)。專業(yè)課培訓結束后，將組織若干場企業(yè)專場“形象代言人”選拔賽，優(yōu)秀人才將有機會立即成為簽約“企業(yè)形象代言人”。我們相信在許多優(yōu)秀、知名的企業(yè)的參與下，形象代言人的就業(yè)形勢比較樂觀，與此同時也將為金陵女子學院與眾多企業(yè)建立合作的平臺，從而為金女院的學生就業(yè)工作帶來連帶的長期效益。

　　三.項目總結

　　我們堅信，憑借我們前沿的理念、優(yōu)秀的依托、強勢的團隊和精良的組合，“形象代言人特訓班”是繼“卓越女性高級研修班”之后的又一朵美麗奇葩！使金女院成為社會公認的培養(yǎng)精英人才的搖籃，優(yōu)秀人才的精神家園。為建設一個與現(xiàn)代化社會發(fā)展目標相適應的、充滿創(chuàng)新精神、具有鮮明特色的，國內(nèi)一流、國際上有影響的女子學院奠定堅實的基礎。

　　當然，我們同樣需要金女院的各位領導、老師對我們中心的關心，相信在你們的支持與幫助下，我們在新的一年中必將取得更大的成功，謝謝！

培訓的工作計劃 篇6

　　按照中心校研培工作總體計劃，結合我校的實際情況，以全面提高教師的綜合素質(zhì)，促進教師專業(yè)水平發(fā)展為目標，通過集中培訓，自培學習等多種方式，努力塑造一支適合當前發(fā)展的教師隊伍。特制定本校的教師研培計劃：

　　一、學校教師隊伍現(xiàn)狀分析

　　目前我校專任教師 人，其中本科學歷 人，�？茖W歷 人，中青年教師中省級骨干教師 名，地區(qū)骨干教師4人，市級骨干教師 人。我校專任教師60%以上已經(jīng)參加了新課程的實驗，100%接受了新課改的通識性培訓，但一部分教師沒能靈活掌握新課程的策略，缺少自主研修，自主學習的意識，

　　二、研修主題

　　1、“有效”教學的理論及相關策略。

　　2、“有效”教學課題研究

　　3、學生識字、習作方面的問題與研究

　　4、學生的養(yǎng)成教育

　　5、教師二筆字

　　三、研訓形式

　　1、學習名家的業(yè)務講座，課堂實錄，領悟教學藝術。

　　2、加強課題研究，提倡協(xié)作研討。

　　3、教研組就教學中遇到的具體問題進行研討。

　　4、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，實行教研科研培訓一體化。

　　五、研修內(nèi)容

　　1、師德修養(yǎng)

　　利用每周三的政治學習時間以集中學習、分散學習相結合的方式，認真學習相結合的方式，認真學習教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論，全面系統(tǒng)地學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《新義務教育法》《公民道德建設實施綱要》及優(yōu)秀師德、典型等內(nèi)容，通過培訓使教師樹立新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，形成以德治學、規(guī)范執(zhí)教、精益求精、關愛學生、團結協(xié)作的優(yōu)良師風，使教師的思想道德素質(zhì)在原有基礎上得到較大提高，以適應新課改與發(fā)展的需要。

　　2、教育教學理念與

　　以自主學習為主要形式，大力倡導讀書活動，讀書活動實行統(tǒng)一性與靈活性相結合、集中學習與自修讀書相結合、讀書與反思相結合，引導教師樹立終身學習的觀念，促進教師的自主成長和提高，研修書目有：《有效教學》、《建設理想的課堂》、《中小學班主任經(jīng)典案例評價》、《班主任工作培訓讀本》。

　　3、新課程

　�。�1）組織教師以踐行新課程，大練基本功為契機，通過課堂教學，轉化成教學能力，提高教師的課堂教學能力。

　　（2）充分發(fā)揮骨干教師的.作用，在全體教師之間開展“互幫、互聽、互學”活動，搞好骨干教師、青年教師示范課及年輕教師的匯報課，做好“傳、幫、帶”工作。

　�。�3）以反思查擺問題為突破口搞好學校、教研組的教研活動。

　　通過定主題----（備課說課）----呈現(xiàn)（講課、匯報、示范、）----研討（評課、匯報）----反思----改進模式進行學校，教研組的教研活動。

　�。�4）配合中心校做好“十一五”課題《小學課堂教學中有效對話互動》課題的立項與研究工作，做好子課題的研究開發(fā)與實施，做好《小學生習慣養(yǎng)成教育》課題的開發(fā)。健全校本教研工作組織、完善，校本教研的工作制度，保證教研活動的正常開展。

　�。�5）指導正在進行新課改年級的教學，學年內(nèi)做好新教材的解讀、備課、課堂教學觀摩活動，解決低年級識字、寫字方面的問題。做好畢業(yè)班復習工作的管理。

　�。�6）認真開展好校本培訓工作

　　充分利用業(yè)務學習時間，集中學習的時間，圍繞“有效教學”的研修主題，開展系列學習活動，明白“有效備課、有效指導、有效互動、有效練習”理論，掌握有效教學的基本策略，結合課題研究做好自主研修。

　　充分利用遠程教育資源，發(fā)揮播放點的作用，組織教師觀看實錄及業(yè)務講座不少于8次。

　　6、新技術方面

　�。�1）利用遠程教育的資源做好遠程教育資源使用及培訓工作，充分發(fā)揮遠程教育資源的優(yōu)勢，使骨干教師人人掌握遠程教育資源的使用。

　�。�2）加強教師“兩筆字”練習。

　　四、保障措施

　　為使我校研培工作順利開展，學校特成立研培工作領導小組。

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