蝸牛
蝸牛1
我是一只小蝸牛，最大的心愿就是想和小鳥一樣在天空自由的飛翔，渴望飛到高高的墻頭去曬暖暖的太陽。沒想到，我竟然實現了這個愿望。
有一天，我正在森林里悠閑地散步，突然，一根橫木擋住了我的去路，我只好慢慢地爬過橫木，爬到一半時，都已經累得氣喘吁吁了，我趴在橫木上，想：背上沉重的`克，如果能變成一對翅膀，讓我飛翔，那該多好！我正幻想著呢！這時，一位神仙站在我的面前，和藹地對我說：“小蝸牛，你想飛嗎？”我連忙說了聲“想！”話音剛落，我的殼就變成了一對翅膀。呀！我真的飛起來啦！
自從我的夢想成真以后，我便到處游玩，到英國看了埃菲爾鐵塔，到美國看了自由女神雕像，還去了世界最高山峰喜馬拉雅山。
這天，我正飛到黃山去看日出，突然，一只小鳥發(fā)現了我，正想把尖尖的嘴伸向我，我連忙一縮，想縮到殼里去，可是我的殼已經變成了翅膀了，我急得滿頭大汗，就在這緊急關頭，神仙來了，他輕輕一點，我又變回了一只帶殼的蝸牛，我趕緊把身體縮到殼里，“好險啊！”我長長地舒了一口氣。
我想：每個動物都有自己獨有的生活方式，我想：我還是老老實實地做一只蝸牛吧！
蝸牛2
下午放學，我在家門口發(fā)現了兩只蝸牛。我很喜歡蝸牛，就蹲下來撿起蝸牛放在手上，又折了一點小草回家了。
我想：趁現在媽媽不在家我來看看蝸牛吧。我找到了一個小盒子，在上面刺了三個小孔，又把小盒子洗干凈了，水干了之后，我又把小草折成了一小段放進了小盒子里面，然后把蝸牛放了進去，開始觀察蝸牛了。過了一會我想：蝸牛的眼睛和鼻子在那？我又觀察蝸牛了，只見它頭上有兩對觸角，一對觸角長，一對觸角短。它先用那對短的觸角碰了碰小草，又用那對長的觸角搖動了好幾下，好像在說：“我找到小草了，我找到小草了！”我判斷，那對長觸角是蝸牛的鼻子，那對短觸角是蝸牛的眼睛。我去查了《十萬個為什么》這本書，答案果然是對的。
我又繼續(xù)仔細地看起蝸牛來了。沒過一會外面?zhèn)鱽砹艘魂嚹_步聲，我立馬收起蝸牛開始寫作業(yè)。晚上，當我作業(yè)寫完時，我又把小盒子拿出，打開一看，原來盒子里有一些白白的'小圓球，好像一串珍珠，我又仔細地看了看，原來是蝸牛的卵。今天我又增長了一些知識。
蝸牛3
蝸牛跑的太慢了，大家都笑他說“蝸牛蝸牛爬爬，早上出門采花，蝸牛蝸牛走走，傍晚還在門口”。蝸牛很傷心。于是，他“跑”到了河馬博士的實驗室。請求河馬博士給他一瓶“飛毛腿”藥水。河馬博士對他說：“給你，不過……”話還沒說完，蝸牛就喝下了藥水。飛速的跑了出去。
蝸牛心里很得意，決定一雪前恥。于是。他去參加了最近新舉辦的“飛毛腿”田徑運動會。上次獲得冠軍的選手豹子先生輕蔑的看了他一眼，笑了一聲，說道：“哼，小樣兒！跟我比快，你差的遠呢！”蝸牛沒有理他，自顧自的做著熱身活動，心里想，我一定要你們看看我的實力！
比賽開始了，只見蝸牛像離弦的箭一樣“飛”了出去，竟然和豹子先生不相上下！他的表現讓臺下的觀眾大吃一驚，他們七嘴八舌的議論著：“這，這還是小蝸牛嗎？他怎么了？跑得這樣快！”但是，在離終點還有一步之遙的`時候，蝸牛的超能力突然消失了，他變得像原來一樣慢！最終，蝸牛還是最后一名。
后來，蝸牛才知道，原來河馬博士的藥水有效期只有十分鐘。他明白了聽別人說話時要有耐心，要聽完；更重要的是，光靠藥水是沒有用的，自己努力才能有提高。
蝸牛4
蝸牛望著遠方，嘆著氣，想著：唉，那云朵多好呀！能在天上自由自在的飄來飄去。而我，卻只能背著個殼到處走。想到這里，蝸牛又重重地嘆了口氣。
它來到小河旁，看見小魚在水里游來游去，心里不禁想：要是我也能在水里游泳那有多好呀！可它卻一句話也不說，它總是把這些想法深深的埋在自己的心田里。蝸牛在小河旁癡癡的望著，它不知怎么了，最近它總是那樣望著，一句話也不說。
雨下起來了，蝸牛也不躲到殼里去，雨姑娘安慰它說：“你其實也有一些長處，只是你自己不知道而已�！薄皠e人都比我好，我有什么長處，”蝸牛忽然發(fā)起脾氣來，“我就是個廢物。遇到危險只會縮到殼里的.膽小鬼�！蔽伵Ｕf完就縮到殼里去了。
第二天，蝸牛再次爬到河邊，望著，它看到蜻蜓在天空自由的飛來飛去，心里好羨慕，它終于忍不住想法了，激動地說：“蜻蜓哥哥，小魚姐姐，我想和你們一樣，能游泳，或者能飛翔！”“你雖然不能飛或游，但你也有你的優(yōu)勢呀�！彬唑押托◆~異口同聲地說。“你遇到危險不用到處跑，只管躲到殼里，你能四海為家，我們卻只能在池塘里生活呀！”
蝸牛終于想通了，從此快樂地生活著。
蝸牛5
蝸牛是軟體動物。別看它小，可它足足有25600顆牙齒，號稱“牙齒大王”呢！聽同學說，蝸牛能在刀刃上若無其事地爬行。今天，我也想做個試驗。
我捉來一只小蝸牛，小心翼翼地把它放到刀刃上，為了引誘它爬得快些，我在刀的另一頭放了些新鮮的菜葉。剛放上去，蝸牛一動不動，我也嚇得閉住了眼睛。生怕它被割傷，5分鐘，10分鐘……過了好長時間，等我睜開眼后，發(fā)現蝸牛安然無恙地從刀刃上爬了過來。我驚呆了。“小不點”在菜面上吃著新鮮的美食，好像在自豪地說：“我厲害吧！”
我不相信地拿起蝸牛仔細觀察，發(fā)現蝸牛身上絲毫未損，我還看見它身上長著一間“臥室”，“臥室”里有一個氣孔，那是大便和呼吸的。還分別長著兩根長的“天線“和兩根短的“天線”。長“天線“上還有兩只小小的`眼睛。我用手輕輕一碰，它就立刻把觸角縮進去。過了一會兒，它才的把頭伸出來，東張西望，好像在觀望有沒有敵人似的。
聽說這個“小不點”還有一項技能呢！它可以在一根鋼絲上，像雜技演員那樣，穩(wěn)步前行。
這小小的動物，竟然還有這兩手，真是小瞧了它！
蝸牛6
今天，我要去拜訪一位神秘的客人，它是背著一個螺旋形狀的房子來的，它走起路來慢吞吞的，大家知道它是什么東西嗎？我給大家來認識一下吧！
清晨，我來到小區(qū)的花園里，去尋找它，我在花園里左看右看都沒有找到它，當我快放棄的時候，突然發(fā)現它在一片樹葉上津津有味的吃東西，我悄悄地靠近它，拿出科學老師給我們的放大鏡仔細的觀察，我發(fā)現它背上有一個像大石頭的殼，它有一對小小的觸角和一對黑黑的.眼睛，身體是軟軟的滑滑的像海參一樣，可愛極了。
我試著用手去觸碰它的圓圓的小腦袋，一下子它就把頭縮進了殼里，看來它反應可真快。我連忙躲在樹后面，靜靜地看它會做什么，只見它覺得四周沒有一點危險了，才慢慢地探出小腦袋來，它真的很聰明。我發(fā)現它有一種堅持不懈的精神，因為我把它放在盒子里面，每當它快要爬到盒子上面的時，我又把它放到盒子下面，但是它還是會爬上去，所以我很佩服它。
現在大家知道這位客人是誰了吧！那就是一步一步往上爬的蝸牛了！
蝸牛7
我在地上撿到一塊灰色的小石頭，我?guī)Щ丶�，放到桌子上，我剛轉過頭去，發(fā)現“小石頭＂動了。我嚇了一跳，連忙跑道媽媽的身邊，媽媽讓我去看一看，我跑過去仔細一看，原來這是一只小蝸牛。
我怕它凍著，就把它放到太陽照著的'地方曬太陽。我把我最愛吃的香腸給它吃，它看也不看，理也不理。真是的，我自己還舍不得吃呢。我查看《百科全書 》，才知道小蝸牛喜歡在潮濕的地方生活，喜歡吃嫩樹葉和菜葉。行走得很慢。它吃的很少，四年不吃東西也可以存活。我跑過去把它放在潮濕的地方，它長著一個小腦瓜，上面有一長一短的觸角。在一對長觸角上長著一雙小眼睛，真像兩根天線。它有一個殼殼，殼殼有精致的螺紋，螺紋有順時針的，有逆時針的。過了幾天，小蝸牛突然不見了。這小家伙真沒良心。我哪兒都找了一遍也沒找到。我垂頭喪氣地離開了。過了幾天，它又回來了，還帶來了幾個小寶寶。我這才知道它去當媽媽了。我奇怪，它怎么能找到家呢？我去問媽媽，媽媽告訴我，蝸牛不管走多遠，都能憑借身體排出黏液的氣味返回來。啊，小蝸牛你的本事可真大呀！
蝸牛8
星期六下午，我和爸爸一起來到樓頂的菜地上挖蕃薯，在一棵大白菜上，我發(fā)現了一只正在津津有味地吃著菜葉的小蝸牛。
小蝸牛的出現讓我興高采烈，把挖蕃薯的事拋到九霄云外去了。我蹲下身來，仔細觀察小蝸牛，首先入我眼簾的`是兩根觸角，它像兩根天線，軟軟的身體后面馱著像海螺似的硬殼，這就是它居住的“小房子"。要是碰到危險或是累了，它就會把軟軟的身體縮進“小房子里"，以便來保護自己。
我把小蝸牛放在水泥地上，不一會兒功夫，小蝸牛爬了很長一段距離，爬行過的地方都留下了一條水跡，聽爸爸說，蝸牛軟軟的腹部上方有一些小點，那是蝸牛的腳，腹足內有腺體，爬行時會放出黏液，它可以減少蝸牛的身體與地面產生的摩擦，黏液的彈力給予蝸牛前進的動力，黏液中還有一些特殊的化學物質，能夠用與蝸牛之間的交流。
雖然蝸牛背著一個大包袱，但是它朝著一個目標慢慢蠕動，蝸牛這么小的動物都知道堅持不懈。在蝸牛面前我真有點兒自慚形穢，我也要向蝸牛學習，從現在開始，一定要努力堅持，不放棄，做一個持之以恒的人！
蝸牛9
有的時候，你所認為的“包袱”是不能輕易放下的。
——題記
一只蝸牛背著沉重的殼，頂著烈日，一步一步很艱難地爬著。他是那樣地慢，似乎再快一點他就會斷氣。
上帝曾向蝸牛說過：“你要是能到我的住所，我就會滿足你任何心愿�！边@似乎就是蝸牛此時前進全部的精神支柱。
爬著爬著，他忽然感到了一絲絲的涼意，漸漸地風大了，烏云遮住了太陽，緊遮住了太陽，緊接著大雨瓢潑而下，山洪爆發(fā)了。蝸牛急忙躲進身旁的石頭縫中，由于硬殼的保護，他沒有受傷。
山洪慢慢退去，烏云散開，太陽出來了。蝸牛繼續(xù)他的行程。
慢慢地，他的視野模糊了，他倒下了。
醒來時，他躺在一張舒適的床上，床邊坐著上帝，是上帝救了他。
“哦 ，我的孩子，你想要我滿足你什么愿望？”上帝問。蝸牛想到了路途中的艱辛，想到自己那沉重的殼所帶給他的負擔，他對上帝說：“我親愛的.上帝大人，如果有可能，我希望您將我背上的殼取下，它實在太重了。”
上帝很容易地取下了殼。蝸牛感到了前所未有的輕松。
蝸牛向上帝告了別就走了。一路上，蝸牛異常地興奮，他從未有過如此輕松的行程。
但漸漸他越爬越慢，因為水分的散失使他嚴重脫水，他想回去找上帝要回殼。就在他轉身的那一剎那。烏云遮住了太陽，他徹底絕望了。
蝸牛10
不久之前，我出生了。睜開朦朧的眼睛，發(fā)現自己在一棵高大的參天大樹上。媽媽在旁邊趴著看著我，當我睜開眼睛后，她終于長舒一口氣。
漸漸的我長大了，我學會了走路，當我邁開步子時發(fā)現背上背著一個又厚又硬的殼子。占了整個身子的一大半，走起路來好重好重啊！我立馬停下腳步，問問媽媽：“為什么我們一生下來就背負這個又硬又重的殼子呢？”媽媽語重心長的對我說：“殼子不是負擔，它保護著你的心臟和器官，如果沒有它，你的弱點就會暴露無遺，很快就會成為敵人的口中餐。第二個，是它可以作為你的房子住�！蔽衣犞鴭寢尩脑挘贫嵌�。小聲嘟呶著：“為什么毛毛蟲姐姐沒有殼呢？它難道不怕受欺負嗎？”媽媽聽到了，耐心的`跟我說：“因為毛毛蟲姐姐長大后能變成美麗的蝴蝶，天空會保護她�。 蔽衣犃藡寢尩脑捄蠼又鴨枺骸皨寢�，那蚯蚓弟弟為什么連頭骨都沒有，也不會變成蝴蝶，更不用背著硬殼呢？”媽媽笑笑對我說：“那是因為蚯蚓弟弟會鉆進土里，大地會保護他啊！”聽到媽媽講的這些后，我大哭了起來，我們好可憐��！沒有天空，更沒有大地的保護。媽媽沉默了……
若干年后，我長大了。經受了風吹日曬，經受了別人欺負。我都會安心的鉆進“殼子”里，里面是那么的安逸，那么安全。直到這會兒，我終于明白了，大自然沒有給予我們這些“缺陷”，但它不會偏心，肯定能賦予我們那些“優(yōu)勢”，我們能做的只有堅強的生活。
我們不靠天，不靠地，我們只靠我們自己。
蝸牛11
今天早晨，我們悶悶不樂地坐在教室里，我們?yōu)槭裁催@么不高興呢，原來外面下著傾盆大雨。這時，大卓老師走了進來說：“今天我們去抓蝸牛�！薄翱墒�，要到哪里去抓蝸牛呢？”我們個個都有氣無力地問。老師說：“蝸牛喜歡在潮濕、陰涼的地方，跟我來吧。”我們排著整齊的隊伍，撐著傘，興奮地跟在老師后面屁顛屁顛地去尋找蝸牛了。
我們找了大半天，也沒發(fā)現一只蝸牛，我們都開始垂頭喪氣了。突然我聽到有人喊：“我找到蝸牛了�！蔽覀兌寂d高采烈地跑過去，只見蝸牛有的在墻上，有的在草叢里，還有的在窗臺上。我們興奮地抓著，數著一只、兩只、三只……
我把蝸牛放在杯子里觀察，我發(fā)現它爬行的路線有黏液，身子輕輕的，而且還有硬硬的殼，小小的觸角像打鼓的棒子，觸角上長著一雙像黑芝麻一樣的小眼睛。它的眼睛左右晃動，環(huán)顧四周，好像在想：“我這是在哪里？小朋友要把我?guī)У侥睦锶ツ�？�?/p>
接著，我們回到教室舉行了一場爬行比賽，我們選出了最厲害的蝸牛，放在紙上。只聽老師下令：“一，二，三，開始！”蝸牛都拼命地爬，只是爬的方向不一樣。有的向東，有的'向西，有的向前，有的向后，還有的呆在原地不動，真是令人哭笑不得。
我們的心情也由陰轉晴，我們不但不討厭下雨天，還盼望著下雨天。因為雨天給我們帶來不一樣的快樂。
蝸牛12
小蝸牛和媽媽在草地上散步。天空中小鳥快速地飛來飛去，草叢里蚱蜢飛快地蹦來蹦去，小河中魚兒急速地游來游去……
“媽媽，他們的速度好快，真讓人羨慕呀！我也想跑得更快一些�！�
“孩子，每個人都有自己的生活方式，我們雖然速度慢，但是我們看到的風景更多，這樣也挺好的呀�！�
“不，我一定要跑快一點，要去更遠的地方�！�
……
蝸牛來到一棵大樹下�！吧駱錉敔敚埬n給我一種極速的能力吧，我想看看遠處的風景�！�
一束光閃過，小蝸牛感覺自己渾身充滿了力量。他成為了一只“極速蝸�！�。
跑得飛快的小蝸牛走遍了大江南北。看過了紅墻碧瓦，淺草籬笆；賞過依依垂柳，皚皚白雪；聽過潺潺的溪水，呼呼的北風……
“好累呀，不停地奔跑，都沒有看清那朵花有幾片花瓣，都沒有好好和小烏龜聊天，都不知道躺在草地上是啥感覺了……我不要快了，我要慢下來，慢下來——”
“孩子，現在你知道，放緩生活節(jié)奏，適時調整自己的'心態(tài)，慢慢地走，欣賞沿途風景，是為了更加積極、有為的生活�！�
是啊，“慢”不是退步，不是懶惰。“慢”下來才能更好的把握方向，理性抉擇，才能讓我們更從容地面對生活的一切。
小蝸牛和媽媽慢慢地，慢慢地漫步在河邊。他們聽到風兒的歌唱，看到花兒的舞蹈，聞到青草的香氣……
蝸牛13
昨天，我發(fā)現了蝸牛的一個秘密，那就是它的“小眼睛”——觸角。
我做完作業(yè)，準備下樓玩一玩。一到院里，一個小東西吸引了我。 那個小東西慢慢地向前爬著，頭頂上的觸角一伸一伸的，我走過一看，原來是一只蝸牛。 我用手碰碰它的觸角，它立馬縮進去，再碰再縮。哈！真好玩！可是，它怎么會縮進去呢？原來啊，蝸牛的頭上有三對觸角，兩對小的，一對大的，別看蝸牛大的觸角也特別小，它的觸角用處可大哩！比如，可以躲避敵人！蝸牛在世界上，比它厲害的.動物可多啦！于是，它只能用它那堅硬的殼來保護自己，但是，它看不見敵人，只有用觸角來辯明事物，辨別方向，一但它的觸角觸摸到不明的東西，它就會立刻將身子和頭縮進殼里，以求保護，就像盲人一樣，憑著導盲犬來辯明事物，它的觸角就好像是它的導盲犬，它只能依靠觸角才能生存。哎，我真希望蝸牛能有一雙美麗的大眼睛��！那樣它就能看清楚敵人，認識自己的天敵，那樣，它就不會時常提防著每一樣東西了！ 我發(fā)現了蝸牛的秘密了！你們發(fā)現了嗎？真希望你們也發(fā)現了！
哎，蝸牛兄弟，你們何時才能長出一對眼睛，使你們的家族壯大起來啊！順便問一問，你們的觸角碰到自己的同胞，你也會縮進你那殼里嗎？還是跑過去認親呢？不知你還會怎樣呢？是拉著它的手呢？或者加入它，和它一起呢？還是……
蝸牛14
今天早上又下了一場小雨，到了中午，太陽公公露出了燦爛的笑容。雨過天晴，正是小蝸牛散步的時候。
中午吃完飯，雨停了，地面出現了小蝸牛。我和高豆、劉豆組建了一個捉蝸牛隊。劉豆是老大，我和高豆是小兵。為什么由劉豆當老大呢？因為：1、他最會捉蝸牛。2、他知道蝸牛一般出現在哪里。3、他在我們三個之中，同一時間捉的蝸牛最多。以上得名。
在被稱為老大的劉豆的帶領下，我們捉到了不少蝸牛。只見劉豆無憂無慮地走向杏樹，仔細打量著杏樹。我見劉豆看樹，我也看樹。過了一會兒，劉豆轉過來對我說：“樹上和樹下蝸牛特別多�！蔽覈髽淇戳擞挚矗霸趺淳褪钦也坏轿伵＃俊本驮谖铱煲艞壍臅r候，一個什么東西掉到了地上，我低頭一看，是一只大大的蝸牛。我興高采烈地捧起它來。為了讓它感覺像在大自然里一樣，我特意撿了一片樹葉給它做窩。
我的.蝸牛很帥。它的殼是棕黃色的，上面還有黑色的斑點。它在葉子上動來動去，留下許多粘液。它悄悄地伸出它那細長的頭，只要一摸它的觸角，它的觸角就會收回去。
下午放學時，我看見它的旁邊有一只很小的蝸牛，這難道是它生的嗎？這是個謎團。我和劉豆、高豆一起放了蝸牛。
我喜歡小蝸牛。
蝸牛15
教科學的施老師讓我們捉蝸牛。我回家以后，告訴媽媽這件事�？蓩寢屨f：“現在怎么會有呢？應該三月才有的！“那我怎么辦呢？”“去奶奶家找找看吧！”
媽媽開著車帶我去奶奶家。一到奶奶家，我就拼命向爺爺跑去，告訴他我要捉幾只蝸牛去學校比賽。爺爺哭笑不得地說：“現在怎么會有呢？”媽媽也笑了：“是呀！那如果不給她捉，她會肯嗎？”我在旁邊自言自語地說：“這是老師布置的作業(yè)，不完成不行的！以前我和爸爸在石頭底下都找到過的呀！”
我們就在田地里翻找，可石頭底下白花花的都是大大小小的蝸牛殼，蝸牛不知道是死了還是外出游玩了。突然，爺爺高興地說：“找到了，有三頭活生生的小蝸牛呢！”
我終于有了三只小蝸牛，它們身子黑不溜秋的，貝殼是左旋轉的'。我叫它們?yōu)椤叭铱倓訂T”。我最喜歡最小的那只，小巧玲瓏，非�？蓯�。
等第二天我把它們帶到學校時，看見同學們有的竟帶來了田螺，還有像石頭一樣的水蝸牛�？磥磉@個季節(jié)要捉到真正的蝸牛可不簡單呀！
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