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教科室工作職責(zé)

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[合集]教科室工作職責(zé)15篇

教科室工作職責(zé)1

  一、研究專(zhuān)項(xiàng)問(wèn)題,制定各種方案,提供咨詢(xún)報(bào)告,為校長(zhǎng)決策提供參謀服務(wù)。

  二、負(fù)責(zé)建立、實(shí)施學(xué)校教育科研立項(xiàng)、研究、總結(jié)、反饋、調(diào)整、推廣工作的機(jī)制。

  三、負(fù)責(zé)全校的教育科研常規(guī)管理工作,組織縣、市、省、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的論證、申報(bào)、實(shí)驗(yàn)、跟蹤管理工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教育科研的指導(dǎo),定期進(jìn)行全校教師教育科研成果交流,選編學(xué)校教育科研論文集。

  四、加強(qiáng)對(duì)各教育科研組的指導(dǎo),建立咨詢(xún)制度,逐步形成一支專(zhuān)職、兼職相結(jié)合的.教育科研隊(duì)伍。

  五、制定學(xué)校教育科研工作遠(yuǎn)景和近期規(guī)劃,聘請(qǐng)校外專(zhuān)家、教授作為教育科研顧問(wèn),以加強(qiáng)教育科研的理論指導(dǎo)。

  六、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)工作。組織課題主持人參加參觀、學(xué)習(xí)、訪問(wèn)等教研活動(dòng)。做好骨干教師的跟蹤培養(yǎng)、新教師的培訓(xùn)、全校教師的積極投身教育科研工作。

  七、了解和收集校內(nèi)外教育改革、教育科研信息。定期聘請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校做學(xué)術(shù)報(bào)告和講座,向全體教師介紹先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  八、積極宣傳上級(jí)各種論文評(píng)比的精神,指導(dǎo)教師積極撰寫(xiě)稿件,遴選高質(zhì)量的論文參評(píng)和投稿,切實(shí)提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。

教科室工作職責(zé)2

  1、負(fù)責(zé)全校教學(xué)研究和課改工作,主持制訂全校科研計(jì)劃,選定全校性課題,組織科研隊(duì)伍,組織全校科研成果的交流、評(píng)優(yōu)和申報(bào)工作。每年組織一次教科研成果交流會(huì),總結(jié)推廣教育改革和教育科研的成果。

  2、定期召開(kāi)教研組會(huì)議,研究教改問(wèn)題,組織安排好各年級(jí)的勞技課、選修課、活動(dòng)課及各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),選修課、活動(dòng)課要做到有計(jì)劃、有檢查、有教案、有總結(jié)。

  3、負(fù)責(zé)制訂每學(xué)期科技教育工作計(jì)劃,檢查、督促、落實(shí)各項(xiàng)科技教育內(nèi)容和各年級(jí)組的宣傳櫥窗,指導(dǎo)協(xié)助科技總輔導(dǎo)員開(kāi)展科技活動(dòng)。

  4、負(fù)責(zé)制訂每學(xué)期藝術(shù)教育計(jì)劃,指導(dǎo)、協(xié)助文藝聯(lián)絡(luò)員開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng),負(fù)責(zé)組織每年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  5、負(fù)責(zé)業(yè)余進(jìn)修學(xué)校的.課程設(shè)置,師生組織安排等工作。

  6、負(fù)責(zé)聯(lián)合辦學(xué)的對(duì)外聯(lián)系、協(xié)調(diào)、安排等工作。

教科室工作職責(zé)3

  一、研究專(zhuān)項(xiàng)問(wèn)題,制定各種方案,提供咨詢(xún)報(bào)告,為校長(zhǎng)決策提供參謀服務(wù)。

  二、負(fù)責(zé)建立、實(shí)施學(xué)校教育科研立項(xiàng)、研究、總結(jié)、反愧調(diào)整、推廣工作的機(jī)制。

  三、負(fù)責(zé)全校的教育科研常規(guī)管理工作,組織縣、市、盛國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的論證、申報(bào)、實(shí)驗(yàn)、跟蹤管理工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的.教育科研的指導(dǎo),定期進(jìn)行全校教師教育科研成果交流,選編學(xué)校教育科研論文集。

  四、加強(qiáng)對(duì)各教育科研組的指導(dǎo),建立咨詢(xún)制度,逐步形成一支專(zhuān)職、兼職相結(jié)合的教育科研隊(duì)伍。

  五、制定學(xué)校教育科研工作遠(yuǎn)景和近期規(guī)劃,聘請(qǐng)校外專(zhuān)家、教授作為教育科研顧問(wèn),以加強(qiáng)教育科研的理論指導(dǎo)。

  六、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)工作。組織課題主持人參加參觀、學(xué)習(xí)、訪問(wèn)等教研活動(dòng)。做好骨干教師的跟蹤培養(yǎng)、新教師的培訓(xùn)、全校教師的積極投身教育科研工作。

  七、了解和收集校內(nèi)外教育改革、教育科研信息。定期聘請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)校做學(xué)術(shù)報(bào)告和講座,向全體教師介紹先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),管理制度《大學(xué)教研室工作職責(zé)》。

  八、積極宣傳上級(jí)各種論文評(píng)比的精神,指導(dǎo)教師積極撰寫(xiě)稿件,遴選高質(zhì)量的論文參評(píng)和投稿,切實(shí)提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。

教科室工作職責(zé)4

  1.協(xié)助校長(zhǎng)組織教學(xué),貫徹國(guó)家教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和上級(jí)有關(guān)教學(xué)法規(guī)意見(jiàn),結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,制訂教學(xué)工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施,認(rèn)真寫(xiě)好教務(wù)處全面工作總結(jié)。

  2.做好教學(xué)常規(guī)管理工作,規(guī)范教師教學(xué)活動(dòng),分析全校教學(xué)質(zhì)量狀況,每學(xué)期期中、期末考試后集中分析教學(xué)狀況和趨勢(shì),針對(duì)傾向性問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法,當(dāng)好校長(zhǎng)參謀。

  3.領(lǐng)導(dǎo)教研組工作。協(xié)助校長(zhǎng)選配好教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議,審查工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃;根據(jù)教師教學(xué)工作“五認(rèn)真”要求,指導(dǎo)教師教學(xué)業(yè)務(wù),督促教師執(zhí)行崗位責(zé)任制,做好考核工作;定期組織調(diào)研,通過(guò)召開(kāi)師生座談會(huì)、聽(tīng)課等,了解教學(xué)情況,做好總結(jié)分析,推廣成功經(jīng)驗(yàn),針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn);定期向校長(zhǎng)匯報(bào)教學(xué)工作情況。

  4.組織教師學(xué)習(xí)文化業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)各科教學(xué)大綱和現(xiàn)代教育科學(xué)理論,提高教師學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平;做好師資力量的安排和調(diào)整工作。嚴(yán)把征訂教輔材料關(guān),組織學(xué)生考試,控制學(xué)科測(cè)驗(yàn)次數(shù),指導(dǎo)命題、閱卷工作,把握好命題難易和評(píng)分尺度,做好質(zhì)量分析。

  5.認(rèn)真抓好學(xué)科類(lèi)課程、活動(dòng)類(lèi)課程、研究類(lèi)課程和校本課程工作,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展;協(xié)同搞好的校園藝術(shù)節(jié);加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的、態(tài)度的教育以及健康心理的引導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。

  6.加強(qiáng)電教、圖書(shū)閱覽、實(shí)驗(yàn)、勞技活動(dòng)等的'管理,督促教師運(yùn)用實(shí)驗(yàn)、電教等教學(xué)手段提高教育質(zhì)量,配備好實(shí)驗(yàn)員和管理員,定期檢查管理情況。

  7.認(rèn)真檢查各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)達(dá)標(biāo)情況,進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)和調(diào)控,帶領(lǐng)教師探索加強(qiáng)雙基、發(fā)展智力、教給方法、培養(yǎng)習(xí)慣、提高能力的有效途徑,探討因材施教、大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本規(guī)律。

  8.加強(qiáng)自身建設(shè)。不斷學(xué)習(xí)、探索、改革,勇于開(kāi)拓、進(jìn)取、創(chuàng)新,堅(jiān)持上好課,每周聽(tīng)課不少于4節(jié),每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)交換意見(jiàn)。

教科室工作職責(zé)5

  教科室是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,從事教育教學(xué)科研的機(jī)構(gòu),教科室主任在分管師訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)下主持教科室工作。其主要職責(zé)是:

  1、主持制定教學(xué)科研工作計(jì)劃,負(fù)責(zé)落實(shí)區(qū)市教科室布置的教研課題的落實(shí)。

  2、織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,介紹、推廣國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教研教改經(jīng)驗(yàn)。不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

  3、每學(xué)期有計(jì)劃地開(kāi)展課題研究,組織教改實(shí)驗(yàn),總結(jié)我校教師的研究成果,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  4、開(kāi)展先進(jìn)的'教學(xué)方法手段研究,制定教育教學(xué)評(píng)估細(xì)則。對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估分析,為學(xué)校進(jìn)行教改決策提供依據(jù)。

  5、配合有關(guān)部門(mén),負(fù)責(zé)教師的崗位培訓(xùn)。

  6、負(fù)責(zé)制定和實(shí)施教師非學(xué)歷繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作。

  7、管理教師繼續(xù)教育及學(xué)歷提高工作。

  8、開(kāi)展各項(xiàng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的師訓(xùn)工作。

教科室工作職責(zé)6

  一、教科室主任工作范圍

  1、主持學(xué)校校本研修。

  2、組織學(xué)校各類(lèi)課題申報(bào)、評(píng)審和鑒定。

  3、管理學(xué)校各類(lèi)研究課題。

  4、組織學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)。

  5、組織學(xué)校學(xué)科教師編制學(xué)科測(cè)試試題和評(píng)價(jià)。

  6、組織教師培訓(xùn)工作。

  二、教科室主任工作職責(zé)

  1、制定學(xué)校校本研修制度和計(jì)劃,組織教師開(kāi)展學(xué)校經(jīng)常性校本研修。根據(jù)學(xué)校實(shí)際采取小型、分散和集中、統(tǒng)一相結(jié)合的原則進(jìn)行。

  2、制定學(xué)校教育教學(xué)科研規(guī)劃,負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師開(kāi)展教育教學(xué)課題研究。組織學(xué)校教師申報(bào)各級(jí)科研課題,審查、指導(dǎo)教師研究課題申報(bào)表的填寫(xiě)、研究方案的撰寫(xiě)和修改。組織本校研究課題的評(píng)審。

  3、管理本校申報(bào)批準(zhǔn)的縣級(jí)、州級(jí)和省級(jí)課題,管理校本教研課題。嚴(yán)格遵守省、州下發(fā)的《教育科研課題管理辦法》,依據(jù)兩級(jí)《管理辦法》的各項(xiàng)規(guī)定實(shí)施對(duì)三級(jí)課題組織開(kāi)題論證、中期檢查、結(jié)題鑒定等相關(guān)工作。組織各級(jí)課題的課題組對(duì)研究數(shù)據(jù)的收集、整理、保管、分析和總結(jié)。

  4、組織學(xué)校教師引進(jìn)和推廣外地、本地和本校成功的研究成果。

  5、組織對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的'評(píng)價(jià)。組織教師對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的測(cè)試題的編制、審查、學(xué)生考試評(píng)卷以及試卷分析等工作。

教科室工作職責(zé)7

  1、收集、整理校內(nèi)外教育教學(xué)及管理信息,借鑒校外經(jīng)驗(yàn),推廣辦學(xué)成果。

  2、開(kāi)展校本教研,負(fù)責(zé)課題的申報(bào)、立項(xiàng)、研究及評(píng)估。

  3、建立合理的教師評(píng)價(jià)體系,定期組織對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  4、負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。

  5、組織教師參加各級(jí)各類(lèi)與教學(xué)有關(guān)的比賽。

  6、對(duì)教研組(含心理教育中心)進(jìn)行管理、指導(dǎo)和評(píng)價(jià),定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)。

  7、協(xié)助其它部門(mén)做好教師聘任、績(jī)效考核及職稱(chēng)評(píng)定工作。

  8、負(fù)責(zé)學(xué)校期中、期末考試的命題工作。

  9、定期進(jìn)行學(xué)科教學(xué)調(diào)研并寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告。

  10、負(fù)責(zé)教師教育教學(xué)科研論文的收集、評(píng)選、推薦工作。

  11、負(fù)責(zé)教師業(yè)績(jī)獎(jiǎng)的核定工作。

  12、管理教師業(yè)務(wù)檔案。

  13、參加各級(jí)各類(lèi)教研工作會(huì)議,并匯報(bào)和傳達(dá)會(huì)議精神,加強(qiáng)對(duì)外交流。

  14、每周將部門(mén)工作情況以報(bào)表的'形式向校長(zhǎng)室匯報(bào),每周教研活動(dòng)及檢查情況及時(shí)在校園網(wǎng)上通報(bào)。

  15、完成學(xué)校布置的其它工作。

教科室工作職責(zé)8

  一、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策和教改、教學(xué)科研的規(guī)范開(kāi)展工作。

  二、提高教科室成員自身的政策水平、教育教學(xué)水平、教科研理論水平,為科研興校提供可靠的`理論依據(jù)、經(jīng)驗(yàn)和信息。

  三、負(fù)責(zé)以下具體工作:

  1.負(fù)責(zé)學(xué)校教研的規(guī)劃、實(shí)施工作。

  2.負(fù)責(zé)學(xué)校教研骨干的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推薦工作。

  3.負(fù)責(zé)學(xué)?蒲姓n題的申報(bào)、開(kāi)題、實(shí)施、結(jié)題以及成果推廣等項(xiàng)工作。

  4.負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育、教師職稱(chēng)晉升和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的材料工作。

  5.負(fù)責(zé)學(xué)校每個(gè)學(xué)年度教育教學(xué)研討的征稿、評(píng)審組織工作。

  6.發(fā)動(dòng)教師參與教育科研,加強(qiáng)群眾性教育科研隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)教育科研,促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

  7.做好教師教科研、繼續(xù)教育資料的搜集、歸類(lèi)、檔案的建立管理完善工作,作好教師教科研成果、論文獲獎(jiǎng)的登記工作。

  8、開(kāi)展優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),表彰教育科研先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)課題組。

  9、認(rèn)真總結(jié)教師中先進(jìn)的教育教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn),積極推廣優(yōu)秀的教育教學(xué)研究成果。

教科室工作職責(zé)9

  1、堅(jiān)持把教育科研作為以教師為主體的群眾性教育科研,作為教育理論和教育教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系的中介,使教育理論在教育教學(xué)實(shí)踐中物化,使教育教學(xué)實(shí)踐升華出反映規(guī)律、揭示本質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)和理論。

  2、積極研究學(xué)校教育教學(xué)改革中的重大問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,為學(xué)校行政決策和教育改革提供理論和實(shí)踐依據(jù),為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  3、 普及教育科研知識(shí),有計(jì)劃地開(kāi)展教育科研活動(dòng),促進(jìn)活躍的教育科研氛圍的形成。

  4、 根據(jù)學(xué)校教育改革的發(fā)展和課題研究的`實(shí)際狀況,有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,充分發(fā)揮教育理論在教育教學(xué)實(shí)踐中的指導(dǎo)作用。

  5、 發(fā)動(dòng)教師參與教育科研,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)群眾性教育科研隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)教育科研,促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

  6、認(rèn)真做好本校教育科研的課題規(guī)劃,做到立足現(xiàn)實(shí),著眼未來(lái),統(tǒng)籌兼顧,合理安排,措施配套,不斷推進(jìn),形成以研究本校教育教學(xué)改革實(shí)踐為主線(xiàn)的不同層次的研究課題。

  7、堅(jiān)持把課題管理作為學(xué)校教育科研管理中重要的部分,對(duì)課題管理實(shí)行程管理,包括選題階段的立題論證、實(shí)施過(guò)程中的中期管理和后期成果鑒定與評(píng)價(jià)、研究成果的推廣與應(yīng)用等主要階段的各項(xiàng)內(nèi)容。

  8、認(rèn)真總結(jié)教師中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極推廣優(yōu)秀的教育教學(xué)研究成果。

  9、開(kāi)展優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),及時(shí)向?qū)W校行政推薦、表彰教育科研的先進(jìn)個(gè)人、課題組。

  10、認(rèn)真做好教育科研檔案管理,包括課題檔案、管理檔案及綜合檔案等管理,使之系統(tǒng)化、規(guī)范化和科學(xué)化。

  11、有目的、有意識(shí)地搜集和加工能為學(xué)校教育科研、教育決策、教育實(shí)踐服務(wù)的情報(bào)住處及時(shí)向教師介紹國(guó)內(nèi)外教育改革動(dòng)態(tài),努力辦好?。

  12、合理使用科研經(jīng)費(fèi),提高學(xué)校教育科研的投入。

教科室工作職責(zé)10

  教科室主任的職責(zé):

  1、組織學(xué)校教師進(jìn)行教育教學(xué)研究,并協(xié)助總結(jié)和撰寫(xiě)專(zhuān)題論文。每年組織一次教育教學(xué)年會(huì),評(píng)選優(yōu)秀論文,每?jī)赡昃庉嬕槐窘逃虒W(xué)論文集。

  2、向全校教師提供國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)改革中總體性、根本性的觀點(diǎn)、意見(jiàn)、設(shè)想、新經(jīng)驗(yàn)、新信息,適當(dāng)介紹現(xiàn)代教學(xué)論知識(shí)。每學(xué)期出版l一2期教育、教學(xué)動(dòng)態(tài)導(dǎo)報(bào)。

  3、與教導(dǎo)處一起組織學(xué)校的教育、教學(xué)改革和教師業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng),開(kāi)展一些帶研究性的'考查,評(píng)估工作。

  4、負(fù)責(zé)組織學(xué)校課題實(shí)驗(yàn)工作,對(duì)實(shí)驗(yàn)班的重點(diǎn)教改科目的教學(xué)進(jìn)行研究并協(xié)助進(jìn)行總結(jié),并注意及時(shí)是推廣課題研究成果。

  5、對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作提供研究性和建設(shè)性意見(jiàn),供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參考,并協(xié)助進(jìn)行教育教學(xué)的調(diào)查研究和總結(jié)工作。

  6、協(xié)同教導(dǎo)處做好教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)和教育科學(xué)論文優(yōu)秀獎(jiǎng)的評(píng)定工作。

  7、協(xié)同教導(dǎo)處搞好教研組常規(guī)教研活動(dòng)。

  8、指導(dǎo)兼職教研員(資料員)建好教研教改和教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,開(kāi)發(fā)和利用好檔案。

  9、協(xié)同教導(dǎo)處搞好研究性學(xué)習(xí)的推廣工作。

  教科室副主任職責(zé):

  1、配合教科室主任,組織實(shí)施全校范圍內(nèi)的教育飛教學(xué)研究課和教研課題的工作。

  2、具體分管一至二項(xiàng)學(xué)校的教育科研項(xiàng)目,并參與其中實(shí)際工作。

  3、協(xié)助教科室主任組織教師學(xué)習(xí)教育理論,并對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)設(shè)有針對(duì)性的專(zhuān)題講座。

  4、邀請(qǐng)校外專(zhuān)家來(lái)校指導(dǎo)教改實(shí)驗(yàn),并分期分批組織實(shí)驗(yàn)骨干的培訓(xùn),掌握開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的基本方法和技能。

  5、承辦校長(zhǎng)和主管副校長(zhǎng)、教科室主任交給的其他工作。

教科室工作職責(zé)11

  一、根據(jù)教育、教學(xué)工作及改革實(shí)踐的需要,制訂并實(shí)施學(xué)校教育科學(xué)研究計(jì)劃。

  二、搞好校本培訓(xùn),組織學(xué)習(xí)教育理論及現(xiàn)代教育技術(shù),提高教師的課堂效益和教科研水平,形成良好的.教科研氛圍。

  三、做好學(xué)校教育科學(xué)研究課題的規(guī)劃、申報(bào)、論證、審批及成果的鑒定、評(píng)獎(jiǎng)、推廣和應(yīng)用等工作。

  四、組織學(xué)校先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀論文和教科研先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選。向有關(guān)教育部門(mén)或教育刊物推薦本校優(yōu)秀的教改成果。

  五、組織實(shí)施“青藍(lán)工程”,做到全員參與,加強(qiáng)自身“造血”功能。

  六、認(rèn)真組織實(shí)施“三課”活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校課堂教學(xué)改革。

  七、加強(qiáng)電化教學(xué)的管理,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),推動(dòng)課堂教學(xué)現(xiàn)代化。

  八、做好教科研資料的建檔、收集、篩選,傳播教改信息,為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育提供服務(wù)。

  九、完成校長(zhǎng)室及上級(jí)教科研部門(mén)布置的其他工作。

教科室工作職責(zé)12

  1. 協(xié)助教科室主任做好學(xué)校教科研管理工作。

  2. 每學(xué)期初,審定教研組工作計(jì)劃、備課組教學(xué)計(jì)劃,并在教學(xué)過(guò)程中檢查指導(dǎo),了解執(zhí)行情況,向校長(zhǎng)和主任匯報(bào),提出整改意見(jiàn)。學(xué)期結(jié)束,審查各項(xiàng)教研組工作總結(jié)。

  3. 協(xié)同教務(wù)處開(kāi)展校內(nèi)課堂教學(xué)研究,并負(fù)責(zé)校內(nèi)公開(kāi)課的安排、統(tǒng)計(jì)、評(píng)課等工作。

  4. 加強(qiáng)學(xué)校教育科研檔案管理,認(rèn)真做好教育科研資料的收集、整理、保管等工作,充分開(kāi)發(fā)學(xué)校教育科研資料資源,為提高教育科研效益服務(wù)。

  5. 負(fù)責(zé)師生科技活動(dòng)。

  6. 負(fù)責(zé)師生各級(jí)各類(lèi)獲獎(jiǎng)表彰的登記、統(tǒng)計(jì)工作。

  7. 協(xié)助教科室主任做好各級(jí)各類(lèi)論文的上交、評(píng)選工作。

  8. 協(xié)助教科室主任做好集體、個(gè)人課題的立項(xiàng)、過(guò)程性材料的`審核和結(jié)題等工作。

  9.. 完成上級(jí)部門(mén)和學(xué)校布置的其他工作。

教科室工作職責(zé)13

 。ㄒ唬┲贫ㄈ=逃茖W(xué)研究計(jì)劃,有目的、有計(jì)劃、有步驟地組織指導(dǎo)全校教育教學(xué)改革和教育科研的發(fā)展,總結(jié)學(xué)校教育改革經(jīng)驗(yàn)成果。

 。ǘ閷W(xué)校的教育教學(xué)改革服務(wù)。選擇上級(jí)下達(dá)的招標(biāo)課題或自選課題進(jìn)行立項(xiàng)研究,側(cè)重選擇對(duì)本地區(qū)教育發(fā)展中迫切需要解決的問(wèn)題進(jìn)行研究,為立項(xiàng)和成果推廣準(zhǔn)備條件,提供依據(jù)。

  (三)為提高教師素質(zhì)和教育質(zhì)量報(bào)務(wù)。組織教育法規(guī)和教育理論的.學(xué)習(xí),指導(dǎo)教師進(jìn)行教育科研,提高教師開(kāi)展教育科研和撰寫(xiě)教育科研論文的能力。

 。ㄋ模⿲(duì)本校科研課題進(jìn)行篩選、論證:負(fù)責(zé)指導(dǎo)制定課題(包括子課題)方案,組成課題小組,保證科研課題的實(shí)施;負(fù)責(zé)和協(xié)助完成本校課題的開(kāi)題論證,階段評(píng)價(jià),結(jié)題鑒定上述過(guò)程管理的文字材料的準(zhǔn)備工作;組織校級(jí)課題評(píng)審,并負(fù)責(zé)向上級(jí)推薦立項(xiàng)課題。

  (五)建立健全教育研究制度。做好教育科研資料建檔、數(shù)據(jù)處理工作;收集、篩選、傳播教育科研信息,為學(xué)校教師提供咨詢(xún)服務(wù)。

 。┛偨Y(jié)推廣教育科研經(jīng)驗(yàn),組織校內(nèi)研討會(huì);評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀教育科研論文。

 。ㄆ撸┲贫▽W(xué)校教育科研相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)方法。

教科室工作職責(zé)14

  教科室是學(xué)校教育科研管理和指導(dǎo)機(jī)構(gòu),承擔(dān)全校教育科研的組織管理工作。教科室主任應(yīng)在校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)全校教師開(kāi)展教育科研工作,實(shí)施“科研興!睉(zhàn)略。

  1.制訂教育科研的管理與考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度,制定并實(shí)施學(xué)校教研、教改工作計(jì)劃,對(duì)教師的科研和教改工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核和評(píng)估。

  2.領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教研組長(zhǎng),組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和科研基本知識(shí),促使教師增強(qiáng)科研意識(shí),提高教育理論水平,規(guī)范教研、教改行為,引導(dǎo)教師從事的教改科研工作。

  3.管理學(xué)校的教改科研課題。對(duì)校級(jí)課題進(jìn)行立項(xiàng)審查、管理、指導(dǎo)、檢查驗(yàn)收,在上級(jí)教研部門(mén)指導(dǎo)下管理好校級(jí)以上各級(jí)各類(lèi)研究課題。

  4.總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),組織校內(nèi)研討會(huì),開(kāi)展教師的優(yōu)秀論文評(píng)選,推廣先進(jìn)的教學(xué)研究、教育科研實(shí)驗(yàn)成果。

  5.組織管理教師培訓(xùn)、教育理論學(xué)習(xí)及教師的.繼續(xù)教育。

  6.搜集整理編印教學(xué)研究、教育科研、教學(xué)改革信息資料,為教師提供信息、教學(xué)研究和教改咨詢(xún)服務(wù)。

  7.組織學(xué)生參加各學(xué)科競(jìng)賽。

  8.組織管理好教研組的日常教學(xué)研究活動(dòng),包括計(jì)劃的制訂、教研活動(dòng)的檢查、總結(jié)等工作。

  9.組織管理教師參加各級(jí)公開(kāi)課、研究課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)。

  10.登記好教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況,論文論著發(fā)表情況,收集和完成教師的個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

教科室工作職責(zé)15

  1、開(kāi)學(xué)前具體安排全校課程表和作息時(shí)間表。

  2、負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍、招生、編班、插班、退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、報(bào)到注冊(cè)等管理并分別建立和健全學(xué)籍檔案。

  3、負(fù)責(zé)安排好請(qǐng)假教師的調(diào)課、代課。作好班考勤工作登記。

  4、抓好圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育室、儀器室的'建設(shè)提出教科書(shū)、教學(xué)參考書(shū)、幻燈機(jī)、錄音機(jī)、掛圖、錄音帶、配套圖書(shū)等資料的訂購(gòu),發(fā)放及保管工作。

  5、領(lǐng)導(dǎo)組織好各科考試考務(wù)工作(包括命題、文印、閱卷、試卷分析),統(tǒng)計(jì)全校的考試成績(jī),寫(xiě)好書(shū)面材料在考試后的一周內(nèi)交主管校長(zhǎng)。

  6、做好印發(fā)各類(lèi)教育、教學(xué)資料,認(rèn)真填寫(xiě)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)教學(xué)的各種報(bào)表。

  7、建立、健全管理好教學(xué)業(yè)務(wù)。教學(xué)系列檔案資料。

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