[通用]校長工作職責

校長工作職責1

　　負責全校學生的思想品德教育和政治教育工作。主要職責是：

　　1、負責制定并實施學生政治思想教育工作計劃，組織開展學生的政治思想教育工作，并及時檢查、落實、總結。

　　2、經常了解和檢查學生執(zhí)行《小學生守則》及《小學生日常行為規(guī)范》落實的情況和學生校內外思想品德情況。

　　3、根據小學生年齡特征，堅持對學生進行四項基本原則、正確的政治方向、愛國主義、集體主義、時事政治、民主與法制和共產主義道德品質和文明禮貌教育。

　　4、組織優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學生班干部、三好學生的評定、獎勵工作。

　　5、指導和檢查德育處處主任、年段長、輔導員及班主任工作。

　　6、組織年段長、班主任學習《教育學》、《心理學》及上級有關思想政治工作文件，提高教育教學管理水平和理論科研水平。

　　7、深入年級、班級開展調查研究，了解學生思想狀況及開展教育工作的情況，幫助年級組長、班主任總結教育工作經驗，改進教育方法，提高工作質量。

　　8、及時了解和掌握學生思想狀況，指導和檢查年段、班主任教育特殊生的`情況�？偨Y積累推廣教育工作的經驗。

校長工作職責2

　　一、全面貫徹黨的教育方針，遵守國家政策、法令、法規(guī)和教育行政部門的各種規(guī)定。堅持以教學為中心，重視學生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　二、努力實現教育思想和教學方法現代化，發(fā)揮學校現代化設施的作用。采取切實措施，健全機構，強化制度，推進學�？茖W化管理。樹立科研興校教育理念，努力實施素質教育，全面提高教育質量，保證教育質量達到國家規(guī)定的'標準和要求，并保持全省前茅地位，領導全體師生把學校辦成全國一流的重點中學，努力發(fā)揮示范作用。

　　三、增強優(yōu)良的校風、教風、學風建設，發(fā)揚敬業(yè)樂為、無私奉獻的優(yōu)良傳統，以科學的教學思想、現代的教育理念，銳意改革的創(chuàng)新精神，組織制定與實施學校的各項目標、發(fā)展規(guī)劃和檢查落實學校工作計劃情況，并始終把建設一支學歷高、素質好、有專長、結構合理、師德高尚的教師隊伍，作為學校工作的重點。充分發(fā)揮教職工發(fā)展教育事業(yè)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

　　四、全面主持學校的各項工作，領導和組織德育、教學、體育、衛(wèi)生、安全、總務等工作，檢查各部門工作執(zhí)行情況，主持行政會議，檢查、審查學校財務開支，確定基建計劃和經費的預算、決算，決定對學校的設備、圖書資料的添置、更新、調撥和管理。

　　五、努力搞好勤工儉學，開源節(jié)流，不斷改善學校辦學設施，提高教職工的福利待遇。

　　六、保障學校教職工代表大會和工會職權，關心教職工生活。配合黨組織支持共青團、學生會工作，充分調動他們的工作積極性。

　　七、建立、健全、嚴格貫徹學校崗位職責和規(guī)章制度，并檢查執(zhí)行情況，保證學校工作的正常進行。

校長工作職責3

　　校長是學校的主要領導人，對學校的各項工作全面負責：

　　1、全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行上級領導機關的指示和決定。按教育規(guī)律辦學，全面教育和教學任務。

　　2、全面規(guī)劃學校工作，制訂和實施學校工作計劃。審查各處室工作計劃，定期檢查和總結工作。認真總結經驗，教訓，提出改進意見和措施，并向上級和職工代表大會報告工作。

　　3、主持校會議和行政會議，指導學校全面工作，研究決定學校的重大問題。

　　4、認真組織師生學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，《師德規(guī)范》，加強校園社會主義精神文明建設，樹立良好的.校風。

　　5、堅持以教學為中心，領導教學工作；堅持兼課深入課堂，要用三分之一的精力抓好教學工作。了解教師教學和學生學習情況。指導教導處搞好教學實驗和教改工作。積極引導教師進行教育科學研究，不斷改進教學方法。

　　6、領導文體衛(wèi)生工作。認真貫徹執(zhí)行國家教委頒布的小學體育衛(wèi)生工作的兩個暫行條例，切實抓好體育課教學和課外活動，加強學校的衛(wèi)生保健工作，減輕學生負擔，保護學生健康。

　　7、負責做好學校的人事工作。根據上級下達的名額和本校的實際，聘用，調配，管理學校的行政人員和教師，并在人事工作中努力做到知人善作，任人為賢，人盡其才，充分發(fā)揮每個教職工的積極性和業(yè)務特長，加速青年教師隊伍的基本建設。

　　8、審批本校招收新生計劃，人員以及到本校插班就讀的學生。

　　9、堅持勤儉辦學的原則，努力改善辦學條件。校長對學校的財產開支認真管理，定時審批和檢查，引導后勤人員樹立為教學服務，為師生服務的思想，管理好學校的校舍和一切校產，經費，開展勤工儉學活動，搞好創(chuàng)收工作，逐步改善教師的福利待遇，關心職工生活，善于為教職工排憂解難。

　　10、建立健全學校的各項規(guī)章制度，并認真檢查執(zhí)行情況，保證學校正常的工作，學習秩序。

　　11、副校長協助校長，分管并抓好上述工作。

校長工作職責4

　　(一)指導學校的法制教育工作，組織協調學校開展普法教育宣傳，參與制訂學校法制教育規(guī)劃計劃，協助學校開設法制教育課程，做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”，并聯系學校實際，結合學生特點，實施有針對性的法制教育。

　　(二)促進學校進一步落實(義務教育法)、(預防未成年人犯罪法)以及其他教育法律法規(guī)，抓好預防青少年違法犯罪工作，切實維護未成年人的合法權益。協助學校加強內部安全防范工作，健全、完善規(guī)章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創(chuàng)建“平安校園”、等活動。對有不良行為和嚴重不良行為的'學生，要做好教育、轉化工作，并協調學校、家庭、社區(qū)簽訂幫教協議，落實幫教措施。

　　(三)了解掌握學校周邊地區(qū)治安動向，及時向當地綜治辦報告，提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議，并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治，建立長效工作機制，維護學校周邊地區(qū)的治安秩序。

　　(四)配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件，嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園的案件。督促學校根據校規(guī)校紀妥善處理各種對外交流中的法紀問題，維護學校正常的教學、生活秩序。

　　(五)協助學校溝通與社區(qū)、家庭及社會有關方面的聯系，促進學校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機制的完善。

校長工作職責5

　　學生工作副校長受校長委托，負責全校學生的教育和管理工作。主要職責是：

　　1、貫徹黨的教育方針和國家的有關法令、政策、規(guī)定，執(zhí)行上級指示和學校決議。

　　2、深入調查研究學生思想實際，探索學生思想教育規(guī)律，做好學生思想教育工作。

　　3、組織制訂和實施學生管理工作規(guī)劃、計劃；組織制訂學生管理方面的`規(guī)章制度；審批分管部門的工作計劃和工作總結。

　　4、負責主持召開學生工作會議，布置和檢查學生科以及各專業(yè)部的學生管理工作，研究改進措施，抓好班主任隊伍建設和“教書育人”工作。

　　5、組織學生參加各種文體活動，豐富校園文化生活，促進學生全面發(fā)展。抓好學生生活管理工作，保障學生身心健康。

　　6、加強班級兩個文明建設的考核評比，搞好校風、校紀、校貌建設。

　　7、負責新生人學教育和軍訓工作；指導畢

　　業(yè)生跟蹤調查和信息反饋工作；根據社會需求改進學生管理工作。

校長工作職責6

　　協助校長抓好學校的日常教學、教務、教研、教改工作。分管學校的教學、教務、教研、教改、師資培訓、新生招生等工作，主管教務室、教研組、實驗電教部門等，其主要職責是：

　　一、協助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關政策法規(guī)，執(zhí)行上級有關指示和學校各項決議，落實“教學中心、質量第一”的各項計劃、措施。審核所分管職能部門的計劃（包括實施方案和執(zhí)行情況）和總結。

　　二、負責抓好教學工作計劃和教研教改方案的制定，并組織實施和檢查落實。審定教務室、教研組工作計劃及總結。根據教師的思想狀況、業(yè)務水平、教學水平和工作需要，做好各科任教師的選配和安排。

　　三、抓好教學常規(guī)管理工作。經常組織檢查教師備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導等工作情況。經常深入課堂聽課，對教師的.教學情況做出評價和指導，組織教學觀摩，幫助教師總結經驗。

　　四、負責組織、指導教學教研工作，定期召開教研組長、任課教師、學生代表等會議，了解和掌握教學情況，針對存在問題，提出整改措施，探索教學模式，組織教研教改活動。

　　五、負責組織落實招生計劃，完成招生任務，負責組織新生入學編班工作。貫徹落實學籍管理規(guī)定和程序，審批學籍變動和學生考勤曠課處理意見，組織抓好學籍管理和鞏固學額工作。

　　六、做好教師的教學考評、業(yè)務進修和繼續(xù)教育等工作。

　　七、審核教學設備和圖書資料的增添計劃，負責審批教學、實驗設備、器材使用和處理，提高各功能室的管理水平和使用效益。

　　八、具體分管一個年級和一個教研組，指導年級組長、教研組長團結全體教師，共同做好年級組、教研組的教育教學工作，及時召開情況調研會、質量分析會，努力創(chuàng)建文明組(室)，提高年級、學科教學質量。

　　九、完成校長交辦的其它工作。

校長工作職責7

　　1.圍繞行政中心工作，負責收集信息，反映動態(tài)，做好調查研究工作，并及時向校長和上級有關部門匯報情況。

　　2.負責督促檢查行政決議、決定等的貫徹執(zhí)行情況，負責上級行政部門及領導批示的轉達和催辦落實。

　　3.負責行政重要會議、重要活動的.安排及服務，組織好全校性的重大活動。

　　4.負責起草行政工作計劃、報告、決定、總結等重要文件材料。

　　5.負責行政文件的收發(fā)、傳閱、督辦、落實、整理、歸檔等工作。

　　6.負責行政、校辦印信的管理和使用。做好保密、安全保衛(wèi)、值班、統計以及e-mail和傳真機的收發(fā)工作。

　　7.負責接待處理有關行政方面的群眾來信來訪工作。

　　8.負責編寫學校大事記。

　　9.負責學�？傊蛋嗍业恼�常運轉和全校行值班工作，協調應對各類緊急突發(fā)事件。

　　10.負責聯系綜合檔案室、收發(fā)室、車隊工作。

　　11.協調、了解行政各部門的工作。

　　12.完成學校領導交辦的其他任務。

校長工作職責8

　　崗位職責：

　　一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項政策、法令，并結合學校實際，制定學年或學期工作計劃，認真組織人力、物力和財力，按照計劃實施，并把實施情況總結上報。

　　二、制定學校各項規(guī)章制度，做到人人有章可循，確保學校各項工作有序進行，實現學校管理目標。

　　三、領導學校教育、教學和體育衛(wèi)生工作，負責對全校人員進行德能勤績的考核工作。

　　四、領導總務工作，切實做到為教育服務，為師生生活報務，改善師生員工生活，督促財會和后勤人員管好學校財產，努力改善辦學條件和教學條件。

　　五、組織教職工學習政治、法律和教育理論，積極吸取外地的教學信息，逐步提高教職工思想、文化和業(yè)務素質。

　　六、指導和幫助學校的團、隊和學生會工作，關心和支持教育工會工作和其它群眾組織開展活動，注意發(fā)揮這些組織的作用。

　　校長擁有以下權限：

　　1、對學校的'教育、教學和行政工作有指導權和決策權；

　　2、按上有關部門的規(guī)定，對本校中層以上干部的任免有呈報權，教職工職務的聘任權和校內獎懲權；

　　3、依章行使本校的財務權；

　　4、建立、修改、廢除本校規(guī)章制度的自主權；

　　5、定編內設置機構和調配人員權；

　　6、召開校務委員會議并有最后決定權；

　　7、對外作為學校的法人代表，有與有關單位交涉事宜和簽訂有關協議權。

校長工作職責9

　　學校辦公室是學校黨委和行政的綜合辦事機構。在學校黨委和行政的領導下，辦公室緊緊圍繞學校中心工作，積極發(fā)揮學校領導班子的參謀助手、學校的信息樞紐，部門的綜合協調、工作的督促落實等作用，為學校黨政管理工作服務。

　　1、協助學校黨委和行政領導安排全年及階段性重要工作、重大部署和重要活動，協助校領導處理學校日常行政事務，協助協調各部門工作，及時向校領導反饋信息，為校領導決策提供依據。

　　2、起草或審核以學校黨委、學校名義發(fā)布的公文；負責學校黨委會議和校長辦公會議議題的收集、會議記錄及紀要整理工作。

　　3、及時組織傳達上級有關文件和會議精神，草擬貫徹意見，制訂工作部署。安排學校每兩周工作日程、會議及其他活動，組織安排全校教職工會議、行政會議等會務工作，并整理好會議紀要。

　　4、起草有關工作報告、發(fā)言稿以及計劃、文件、公示、通知等。

　　5、負責上級部門文件、信函的簽收、登記、傳閱、承辦和催辦。負責文書檔案的`管理、保管和利用，及時搞好公文的分類、整理和歸檔。做好各類榮譽統計、學校大事記匯總，編輯學校年鑒。

　　6、做好學校的人事、勞資、各類評先評優(yōu)、繼續(xù)教育、職稱評定、研究生管理、年度考核、崗位管理、黨建工作。

　　7、做好學校的宣傳、校園網站信息審核以及《江蘇省熟常中學校訊》的組稿、編輯、校對工作。

　　8、掌握使用學校、黨委及校長等領導印章，審定各部門印章的刻制與印信的統一管理工作。

　　9、搞好對外聯絡，做好接待安排工作，管理電子屏幕，短信通知，布置有關櫥窗，按照政策和制度處理群眾的來信來訪。

　　10、負責具體協調和組織校友和母校的各種聯系和交流活動。

　　11、負責安排好學校行政值班工作，配合有關部門做好安全保衛(wèi)綜合治理工作。做好有關加班、值班、病事假記錄。

　　12、管理和安排好學校用車。做好學校車輛年檢、維修、保險等相關工作。

　　13、負責完成其它臨時性工作。

校長工作職責10

　　主要工作職責：

　　1、按照黨和國家教育方針的要求，以培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律、有創(chuàng)造能力的一代新人為目標，結合時代特點，針對學生思想實際，采取科學有效的教育方法，完成學校德育任務。負責制訂思想政治工作計劃，并檢查和推動工作計劃的落實。

　　2、領導政教處、團委工作，負責對政教處主任及工作人員的工作進行指導與檢查。

　　3、要經常指導檢查班主任的工作，和班主任研討學生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學習和經驗交流。向校長報告班主任工作情況，提出改進班主任工作的建議。

　　4、深入到學生中去，經常參加班會和課外教育活動，及時掌握團委的'工作情況，指導校內各職能部門有的放矢地做好學生的思想教育工作。

　　5、領導學校的精神文明建設工作。負責組織評選先進班集體、文明班集體、三好學生、優(yōu)秀學生干部的工作，使文明單位建設水平逐年提高。

　　6、負責學校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的文件，起草學校綜合治理工作的計劃、總結，做好防火、防盜等安全防范工作，及時處理教職工之間或家庭內部矛盾，建立穩(wěn)定的教育教學秩序。

　　7、負責教師業(yè)務考核匯總工作、教師職稱評定工作、評優(yōu)工作、檔案工作，在完善考核評定工作基礎上，使上述各項工作達到規(guī)范化、制度化管理。

　　8、負責德育、衛(wèi)生、健康教育、勞動教育工作，抓好課間操、體育活動課工作，抓好體育教師隊伍建設工作，提高體育課堂教學效率，上好健康課，建立衛(wèi)生室、心理咨詢室，切實發(fā)揮心理教師對師生的保健作用。

　　9、通過各種形式不斷加強師生思想政治教育，提高思想政治覺悟，加強校園環(huán)境管理，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

　　10、組織政教處經常到班級檢查學生出勤情況，建立學生請假、班級匯報出勤情況制度。

　　11、及時總結學校思想品德教育工作的經驗，定期向校長和師生報告學校思想品德教育情況。完成校長交辦的其他有關工作。

校長工作職責11

　　校長室是學校行政的決策指揮機構，對上級教育主管部門以及學校師生員工全面負責，其職責范圍是：

　　一、高舉素質教育大旗，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的方針、政策、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向，按教育規(guī)律辦學，加快教育現代化步伐；不斷深化內部管理體制改革，努力提高辦學質量，貫徹學校的辦學理念，實現學校培養(yǎng)目標。

　　二、確定體現學校特點的教學理念和發(fā)展思路，制訂并組織實施符合校情的`學校發(fā)展規(guī)劃，定期檢查、總結工作。

　　三、把德育工作放在首位，堅持管理育人、教書育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，建設好德育工作隊伍和德育研究機構，加強學校、社會、家庭“三結合”教育工作，切實提高教育效果。

　　四、堅持以教學為中心，按照新課程標準，遵循教學規(guī)律組織教學，建立和完善教學管理系統，抓好教學常規(guī)管理，努力提高教學質量。

　　五、抓好學校的體育、衛(wèi)生工作，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的教學環(huán)境，不斷提高體育運動水平和學生的身體素質。

　　六、加強師資隊伍建設，注重教師的繼續(xù)教育工作，不斷提高教師的政治思想、職業(yè)道德、文化業(yè)務素質，充分調動教師教書育人的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

　　七、加強對總務工作的領導，貫徹“兩個服務”的原則（為教育教學服務，為師生服務），搞好校園建設和管理，逐步改善教學條件和教工福利。

　　八、鞏固和完善“三結合”機制，加強與家庭、社會的聯系，爭取社會各界支持學校建設和教育教學工作。

　　九、加強學校治安保衛(wèi)工作，維護師生員工的人身、財產安全，保證學校正常的教育、教學、生活秩序。

　　十、實行民主化管理，自覺接受黨組織的監(jiān)督，發(fā)揮教代會的職能，聽取群眾意見。

校長工作職責12

　　教務主任是校長教學工作的助手，負責組織安排全校教學工作，其具體職責是：

　　一、根據黨的教育方針、學校的工作計劃，制定每學期學校教學工作計劃，提出明確的要求和措施，并監(jiān)督全校師生認真執(zhí)行教學計劃，盡職盡責地完成教學任務。

　　二、領導教研組工作。指導教研組、備課組制定教研教學工作計劃，組織開展各項教改教研活動，探討提高教學質量的措施，總結交流教學經驗。期末做好“先進教研組”評選工作。

　　三、加強教學常規(guī)管理，督促備課組嚴格執(zhí)行集體備課制度;深入課堂聽課，幫助、督促教師按照教學常規(guī)要求，認真組織課堂教學。

　　四、定期召開教研組長和備課組長例會，開好師生座談會，有計劃地收集科任教師和學生的反映和要求，組織開展評教評學活動，注意教學信息反饋。

　　五、有計劃地組織安排教師業(yè)務進修，建立檢查和考核制度，做好考評工作，加強教師教學量化考評等工作。

　　六、加強對教務室、實驗室、電腦室、圖書館的'領導，認真做好教學服務工作。

　　七、加強學生學籍管理，認真管好學生檔案。

　　八、主持教務會議，研究安排教務工作。

　　九、協助畢業(yè)班做好報名、填報志愿工作;做好新生錄取工作，加強與兄弟學校之間教學上的聯系。

校長工作職責13

　　校長助理是協助校長處理日常校務和協調各職能部門關系的，其崗位職責如下:

　　1、協助校長制定學校發(fā)展規(guī)劃和學期、學年的工作計劃，組織實施并督促、檢查規(guī)劃和計劃的執(zhí)行;定期進行工作總結，提出改進工作的措施和意見。

　　2、在校長的領導下，起草、修改有關文件及會議材料，執(zhí)行《公文處理實施細則》等有關公文規(guī)定，認真做好文書處理工作。

　　3、批轉上級下發(fā)的有關文件和各處室文件報呈，分送校長閱批，了解領導批辦的事項，掌握有關辦復情況，及時向領導反饋信息。

　　4、協助校長制定學校各部門工作人員的崗位職責，建立并完善各種管理制度，明確各崗位人員的職、責、權、義、利，科學管理學校。

　　5、負責對來校檢查、視察、參觀的上級領導和其他人員的接待工作，以及安排各種會議的'會務、接待工作。

　　6、協助抓好教師繼續(xù)教育、教師職稱評聘工作。協助校長做好教職員工的聘任、調配、管理、獎懲。負責教職工專業(yè)職務的評聘工作，負責教職工的業(yè)務進修和培訓，不斷提高教職工的綜合素質。

校長工作職責14

　　在校長的領導下協助校長抓好主管的總務、勤工儉學工作。

　　1、全面地、認真地貫徹黨的教育方針，從實際出發(fā)，根據學校的`總體要求組織制訂學�；�本建設，長遠規(guī)劃和學期總務工作計劃，并組織實施。

　　2、加強后勤職工隊伍建設工作，全面提高素質。進一步樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、廉潔奉公，全心全意為師生服務的思想、探索“服務育人”的規(guī)律，樹立典型，推廣經驗，每年開一次經驗交流會。

　　3、不斷提高學校管理服務人員對學生進行思想品德教育的自覺性，牢固樹立“管理育人”和“服務育人”的觀念，使后勤系列成為教育學生的堅強陣地，并通過自身的優(yōu)質服務對學生進行品德和養(yǎng)成良好習慣的教育。

　　4、堅持開源節(jié)流、勤儉辦學。加強財務和財產管理。嚴格執(zhí)行財務制度。在預算的編制和審查工作中，貫徹量入為出，保證重點，兼顧一般，勤儉節(jié)約，民主理財的原則。堅持貫徹統一領導，分工負責，管用結合，合理調配，物盡其用，努力改善辦學條件。

　　5、關心師生生活，經常深入食堂、宿舍、班級、辦公室，根據需要和可能幫助教職工排憂解難。

　　6、加強對校辦企業(yè)的管理。提高經濟效益，在政策允許的范圍內抓好集資辦學，不斷改善辦學條件和教職工的生活福利。

　　7、教育學生尊重管理人員和服務人員的勞動，熱情支持管理服務人員的工作。

校長工作職責15

　　1、分管教學的副校長是學校教學工作的安全責任人。

　　2、督促全校教師嚴格落實教學常規(guī)，特別是認真落實體育課、勞動課、實驗課等教學常規(guī)，防止學生

　　3、督促全校教師加強師德修養(yǎng)，關愛學生，不得體罰和變相體罰學生，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。要采取切實可行的措施，杜絕因體罰和心靈虐待造成對學生的傷害事件，確保學生身心健康發(fā)展。

　　4、督促指導教師把學生安全作為教育教學的第一要事，擺在首位，認真落實各有關法規(guī)和上級文件對教育教學工作的.安全規(guī)定，依法辦事，依法執(zhí)教。

　　5、完成上級攪拌的其他安全工作任務。

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