幼兒園活動簡報

　　在社會一步步向前發(fā)展的今天，大家都看到過簡報吧，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。那么，怎么去寫簡報呢？以下是小編為大家整理的幼兒園活動簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園活動簡報1

　　隨著網(wǎng)絡信息技術的飛速發(fā)展，各種新型電信詐騙犯罪形式層出不窮，令人防不勝防。近期杭州市安吉路幼兒園戒壇園區(qū)開展了一系列平安創(chuàng)建工作，通過多種多元的宣傳方式，對教職工進行的反詐安全宣傳教育，努力創(chuàng)建平安校園的氛圍，共同參與平安拱墅的建設。

　　杭州市安吉路幼兒園法治副校長天水派出所警官何淵為全體教職工開展了一次反電信詐騙安全講座。何警官重點介紹了在使用互聯(lián)網(wǎng)平臺和通訊平臺時中會遇到的常見的詐騙手段，如：虛假紅包詐騙、信用提額詐騙、預售詐騙、二維碼詐騙、虛假客服詐騙、中獎詐騙、境外詐騙等多種詐騙手段。針對以上詐騙手段，何警官表示一定不能隨意點陌生鏈接、不隨意泄露個人資料、不要相信任何突如其來的任何事情、收到“00”或“+”開頭的陌生來電和短信一定要提高警惕……

　　在何警官的建議下，全員老師安裝了國家反詐中心APP，做到了嚴防詐騙第一步。另外，通過何淵警官的“短信反詐”講座，老師們認真學習了各種詐騙案例、知道了反詐防詐小知識。通過“反詐知識小測試”的'活動，再次提升老師們的自身的防范意識，了解更多的詐騙形式、特點和危害，讓老師將各類詐騙的特點和危害，銘記與心。

　　電信詐騙手段千變?nèi)f化，在生活中防不勝防。通過開展安全反詐系列活動，教師們對電信詐騙有了更深刻的認識，也掌握了必要的防范技能。老師們保護自己的同時，也將引導孩子和家長提高網(wǎng)絡通信防范意識，保護財產(chǎn)安全。

幼兒園活動簡報2

　　5月12日是全國“防災減災日”，為了進一步增強全園師幼的防災減災意識，提高自救自護技能，5月8日—14日，xx幼兒園開展了以“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎”為主題的防災減災系列宣傳活動。

　　幼兒園成立了以園長xx為組長的防災減災領導小組，在專項工作會議上，號召全體教職工做到：認真學習防災減災知識，配合幼兒園開展防災減災各項活動，從自身做起，防患未然。

　　利用國旗下講話、橫幅、家園欄、宣傳窗、微信群等多種方式向家長、幼兒和教職工宣傳普及防災減災、應急避險知識，積極營造活動氛圍，讓全園上下把防災減災的'重要性牢記心中。

　　各班進行了防災減災專題教育活動，通過游戲、圖片、觀看視頻等形式讓幼兒學習防災減災安全知識。大班級還組織幼兒開展了防災減災安全知識競賽，孩子們個個爭做“安全小衛(wèi)士”。

　　防災減災周期間，幼兒園組織專人對校園設施設備、電路插座、高空懸掛物、體育戶外器材、食堂、校園周邊、校車等進行全面安全隱患排除，檢查中不漏一個環(huán)節(jié)，不留一個死角。針對可以進一步改進的方面進行詳細登記，并落實相關責任人。

　　本次活動還精心設計開展了防震、消防、防踩踏演練活動，為了演習順利進行，園內(nèi)制定了詳細的方案，各班教師在整個演練過程中，始終密切關注幼兒安全。演練過程按預案進行，既緊張、激烈，又有條不紊，達到了預期的效果。

　　生命至上，安全第一。通過此次活動的開展，普及了防災減災的安全知識，加強了應對突發(fā)事件的應急處置能力。xx幼兒園表示將繼續(xù)把安全工作做實做細，為幼兒的健康成長構筑一道安全防線，撐起一把保護傘。

幼兒園活動簡報3

　　為進一步加強幼兒園的安全工作，增強全園師生的安全防范意識，提高我園突發(fā)事件應急預案的有效性。20xx年12月3日上午，里水崗聯(lián)幼兒園開展了“防踩踏應急疏散”演練活動。

　　為確保演練的快速有序，在正式演練前，安全員制定了科學、有效的演練方案，明確分工，責任到人，強調(diào)并演練在規(guī)范、有效的基礎上，一定要注意幼兒的安全。

　　演練前，各班老師事先對幼兒進行相關的知識宣傳，并對疏散路線、疏散的注意事項等進行了模擬，讓孩子們事先了解了預防踩踏事件發(fā)生時的應對方法。

　　隨著一聲聲急促的哨聲響起，孩子們在老師的指引下，一個緊跟一個從安全通道迅速并有序地撤離到操場的指定位置。撤離到指定位置后，各班老師進行了人數(shù)的清點，確認所有幼兒安全、快速、有序的撤離到安全地點,并向何園長匯報各班撤離情況。

　　何園長對本次活動進行了總結，并教大家在遇到緊急狀況時，該如何迅速并安全的撤離。并要求老師們在日常工作中要時刻緊繃安全這根弦，共同為幼兒的.安全保駕護航。

　　此次的防踩踏安全演練活動，不僅讓全園師生進一步了解到更多的防踩踏自我保護知識，積累了集體疏散、應急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗，也培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強了幼兒的自我保護意識和能力。

　　幼兒園的安全重于泰山，我們一定要堅持“安全第一、預防為主”的方針，嚴格日常管理，堅決杜絕安全事故的發(fā)生，保障全體師生的生命安全。

幼兒園活動簡報4

　　各班老師對幼兒活動區(qū)域進行衛(wèi)生大掃除。只要孩子們能接觸到的地方，老師們都進行全面的清掃、清潔及消毒，確保孩子們生活和游戲的各個區(qū)域干凈、整潔、安全、溫馨。

　　除了班級老師，我們的寶貝們也不甘示弱，用自己的`小小力量來保護我們的教室環(huán)境。

　　保育員老師清理戶外操場上，仔細清潔大型玩具上的塵土后，又將功能室、大廳及綠化等公共區(qū)域中的邊邊角角進行了清潔，不留任何衛(wèi)生死角。

幼兒園活動簡報5

　　為進一步加強教師職業(yè)道德建設，營造良好師德師風氛圍，提升教師隊伍整體素質(zhì)，我園工會決定于6月 4日舉行“講師德、正師風、強素質(zhì)、樹形象”師德師風演講比賽。

　　活動開始，黃榕園長為本次比賽做了講話，用真切的話語鼓勵了參賽的老師們。

　　賽前

　　比賽中，參賽教師緊緊圍繞師德師風這一主題，結合工作中的感想、體會和身邊一個個真實的故事詮釋了作為一名幼兒教師的幸福。以充實的內(nèi)容、真摯的感情、生動形象的`語言，講述了自己對師德的感悟。

　　賽中

　　老師們的演講贏得了陣陣掌聲，為我們帶來了感動的淚水，也為我們帶來了溫暖的歡笑。

　　老師們的演講以愛為出發(fā)點、以責任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度展示了老師把愛與責任貫穿教育工作始終，把愛的陽光播灑給每一個孩子，真正體現(xiàn)"捧著一顆心來，不帶一根草"的奉獻精神和師德風貌，也道出了老師們?yōu)橛捉淌聵I(yè)今生無悔的決心。

　　賽后

　　經(jīng)過激烈角逐，最終評選出一等獎郭運蓮，二等獎周禮霞、駱禮飛、羅函，三等獎孫嫦、李秋霞、丁彩金，熊武潔。在端午節(jié)的前夕舉辦本次比賽無疑是給節(jié)日盛上了一道道佳肴。

　　希望全體教師把愛與責任內(nèi)化與心，外化與行，以此次比賽為契機，牢記十九大精神，不忘初心，砥礪前行，把感動、震撼，用于教育教學中并實現(xiàn)新的突破，以更好的精神風貌將我們的教師隊伍裝點成教育行業(yè)最亮麗的風景線！

幼兒園活動簡報6

　　今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，為廣泛宣傳和普及防災減災知識和避災自救互救技能，全面提高全體師生風險防范意識、安全知識水平和避災自救能力，xx鎮(zhèn)中心幼兒園積極、主動、科學、有效地展開了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，最大限度地避免各種安全事故的發(fā)生，為構建平安幼兒園提供安全保障。

　　xx鎮(zhèn)中心幼兒園充分利用課堂教學、晨間談話等活動，通過老師講解、觀看宣傳片等對幼兒進行了食品衛(wèi)生、交通、防溺水、防雷防汛、防地質(zhì)災害及防傳染病等安全教育，幫助幼兒掌握了基本的自護自救技能。

　　在防災減災活動期間，幼兒園張園長帶領保安開展了一次災害風險隱患排查工作，重點對園舍、圍墻、排水設施以及消防、用水、用電等進行了全面的摸底和排查，對檢查出的問題和隱患，逐個整改消除，給全園幼兒及教職工生命安全再加上了一道防線。

　　為進一步檢驗幼兒園防災減災應急預案的可操作性和實用性，做到遇到火災或者自然災害時，能臨危不亂，迅速有序地按照應急預案逃生路線安全疏散，確保全體師幼的生命安全，5月16日xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一次消防安全疏散演練，上午9：30左右，孩子們正在區(qū)域中游戲，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預案的疏散線路帶領幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰，大班幼兒分別從兩道樓梯迅速且有序下樓。短短一分多鐘，全體師生迅速撤離教室來到操場，層級上報，確保每位幼兒安全撤離。幼兒整隊后，園里的安全主管陳老師對幼兒進行最基本的消防安全知識教育，懂得基本的自救能力。

　　近期雨水天氣較多，氣溫回升快，池塘、小河、水渠里都是蓄滿了水。“防溺水”教育更顯突出，為此陳老師請了幾個幼兒上臺進行“防溺水”親身體驗演練，全園幼兒全程觀察討論，懂得發(fā)現(xiàn)有人溺水不盲目救人，要尋找大人施救，有效的讓孩子們明白不到河邊、池塘等水邊玩耍，不獨自去游泳，樹立預防溺水的`安全理念，掌握相關知識，提高自我防范能力。

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有確保幼兒安全健康成長的條件下才可以順利的開展教育教學活動。這次“防災減災”系列活動的開展，有助于小朋友掌握避災自救的基本常識和技能技巧，增強xx鎮(zhèn)中心幼兒園師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障全園師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。

幼兒園活動簡報7

　　今年的3月3日是第xx個全國“愛耳日”，為了讓幼兒提高保護耳朵的意識，學會科學用耳，2月27日，xxx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“愛耳日”主題教育活動。

　　國旗下講話——引領愛耳日活動

　　保健醫(yī)生利用國旗下講話的契機，在全園開展了“愛耳護耳我先行”宣講活動。

　　爭做小小宣傳員——認識小耳朵

　　各班的教師利用直觀形象的圖片、朗朗上口的兒歌，耐心細致地講解了耳朵是我們五官中的一個重要器官，可以幫助我們接收各種各樣的信息，引導幼兒了解傷害耳朵會對生活、學習帶來的`不便。孩子們的興趣非常高，紛紛表示要把這些知識告訴自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。

　　小小游戲樂翻天——保護小耳朵

　　咦！原來耳朵能“看”東西、耳朵也會“找”東西，耳朵還可以“數(shù)”東西……《聽聲辨位》《傳聲筒》《聽數(shù)字拍手》等有趣的耳朵游戲，讓孩子們耳目一新，發(fā)現(xiàn)、感受耳朵的神奇之處。中、大班的寶貝們拿起畫筆，設計愛耳圖畫，向弟弟妹妹們宣傳愛耳知識。

　　本次“愛耳日”主題活動，幫助幼兒了解愛耳、護耳的知識，增強了幼兒保護耳朵的意識和能力，培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣。全國愛耳日，請大朋友們和小朋友們都要學會愛護自己的耳朵，聆聽生活的美妙！

幼兒園活動簡報8

　　為提高教師的教學水平，促進教師專業(yè)成長，促進城鄉(xiāng)學前教育發(fā)展，11月30日，凌云縣第五幼兒園開展了為期一天的“同課異構”教研活動。沙里康樂幼兒園、凌云展望幼兒園、加尤啟智幼兒園、伶站華文幼兒園等幾所民辦幼兒園的老師參加了此次教研活動。

　　“同課異構”結束后，五幼全體教師及幾所民辦幼兒園的老師們對此次活動進行了全面、客觀的.點評和交流。園長張澤璐對每一節(jié)活動中的亮點給予了充分的肯定，同時對活動中出現(xiàn)的不足之處提出了合理的解決方法，讓老師們深刻感悟到“教學維度”的多樣性，進一步了解“同課異構”更深層次的意義所在。

幼兒園活動簡報9

　　近日，雞冠區(qū)西郊幼兒園為積極落實“愛祖國、愛學習、愛勞動”的“三愛”教育理念，開展了“春耕”活動。

　　上午9：30雞冠區(qū)西郊幼兒園可愛的小朋友們準時乘車出發(fā)前往種植基地。到達目的地，教師組織幼兒認識了農(nóng)耕的工具，了解了播種的流程。孩子們拿上小鋤頭，翻土、挖坑、播種、澆水，開啟了辛勤又快樂的開墾活動，種植園里一片繁忙景象！

　　種植的過程中，歡聲笑語此起彼伏，孩子們的臉上滿是笑意，真正實現(xiàn)了教育順應兒童的本性，讓幼兒在愉快的體驗中獲得成功與發(fā)展。

　　本次春耕活動充分體現(xiàn)了雞冠區(qū)西郊幼兒園積極貫徹實施《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神�！白尯⒆踊貧w自然”，通過自然教育，使孩子在自然中體驗、觀察、分析、思考和創(chuàng)造。了解了所有飲食都是勞動獲得的，使幼兒深刻體會到“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的`道理。

　　春光滿園，有待探索的秘密無限，屬于孩子們的“春天的故事”只是剛剛開始。愿孩子們的心田都播撒進一顆好奇的種子、期待的種子、幸福的種子，在充滿愛和希望的童年里健康快樂的成長。

幼兒園活動簡報10

　　為切實提高教師和幼兒的安全意識，瑞昌市五幼圍繞“落實安全責任推動安全發(fā)展”主題，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的'活動，確保幼兒的健康成長。

　　活動以園長主持召開了教職工“安全宣傳月”部署會議開始，細化幼兒園安全工作，把“落實安全責任推動安全發(fā)展”作為加強幼兒園安全的重要工作。會議過程中老師們一起觀看了《生命重于泰山》電視專題片，提高了全體教職員工的安全防范能力。電子屏全天滾動播放“傳播安全文化宣傳安全知識”等宣傳標語，時刻提醒大家牢記自身安全，遠離危險。

　　安全活動不僅流于表面，更應該落在實處。瑞昌市五幼積極做好家長安全工作，通過發(fā)放告家長書、微信群等形式提高家長安全意識。同時，老師們組織開展了各項安全活動，進一步幫助孩子們樹立安全意識，提高幼兒自我保護意識和防范危險意識。

　　為保證幼兒與教職工在園安全，安全工作領導小組對全園進行安全隱患排查，做到不漏一個環(huán)節(jié)，不留一個死角，同時針對發(fā)現(xiàn)問題建立清單，逐項對賬銷號，由點到面做好各項工作并落實。

　　安全，是一切幸福的起點。此次主題教育活動，增強了幼兒安全意識和自救自護能力，讓我們攜起手來，守護孩子的健康與安全，愿小朋友們每一天平安相隨、健康成長！

幼兒園活動簡報11

　　“五月五，是端午。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。”又是一年粽葉飄香時，為了讓孩子們感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，感受中國傳統(tǒng)的節(jié)日文化，傳承歷史，弘揚文化，6月11日，獨山縣第四幼兒園開展了端午節(jié)系列主題教育活動。

　　活動前準備

　　在活動前期，老師、孩子和家長們一起收集、整理有關端午節(jié)的資料，欣賞各地慶祝端午的風俗文化，了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣。一個個有趣的端午習俗，一則則動人的歷史典故，深深地吸引了孩子們。

　　端午節(jié)由來

　　端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、重午節(jié)、午日節(jié)、龍舟節(jié)滿分、正陽節(jié)、浴蘭節(jié)、天中節(jié)等，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)源自天象崇拜，由上古時代龍圖騰祭祀演變而來。

　　紀念屈原說

　　相傳，屈原倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。抱石投汨羅江自盡。

　　民間習俗

　　賽龍舟是端午節(jié)的`一項重要活動，在中國南方十分流行，尤其是廣東地區(qū)，廣東地區(qū)稱之為扒龍船。它最早當是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動，其起源有可能始于原始社會末期。

　　在了解端午節(jié)的來歷和習俗后，我們深入開展系列活動。

幼兒園活動簡報12

　　三八節(jié)期間，徐匯藝術幼兒園大班年級組的小朋友和媽媽們來到了元祖食品廠，用自己親手制作的蛋糕為媽媽獻上節(jié)日的祝福。從刮奶油到裱花，小朋友們忙得不亦樂乎，個個都像小藝術家，當作品誕生時，一股股親情涌動在寶寶和媽媽的'心間……

幼兒園活動簡報13

　　20xx年5月16日，藻幼中班組的孩子們過了非常有意義的一天。在禁煙日快要到來之際，我們積極響應園部號召，組織幼兒參加到禁煙的活動中來。

　　在中班老師的精心組織和安排下，活動分幾個部分組成，首先由全體中班班師生在禁煙標語的橫幅上簽上自己的名字，表示自己參加此活動的.決心。接著，回到教室以后，老師們?yōu)楹⒆觽兂尸F(xiàn)了一節(jié)關于禁煙的課程，讓孩子們在不同的形式中感受香煙給我們帶來的危害，并了解我們?yōu)槭裁匆�禁煙的原因。最后，孩子們用畫筆將自己理解的禁煙心愿畫了出來，有的畫禁煙標志、有的畫火災圖，還有畫被煙熏黑的地球，畫面非常生動，富有說服力。最后孩子們把自己的宣傳畫傳給了家長朋友們，讓家長真切地感受到孩子們的美好愿望，并能夠和孩子們一起參與到此次的活動中來。

　　當然禁煙非一日之功，但是我們堅信，只要我們一起行動起來，為了健康、文明校園，從自己做起，還地球一個清新、明凈環(huán)境是你、我、他們的責任。

幼兒園活動簡報14

　　雷鋒，一個閃光的名字。雷鋒和他的事跡影響著一代又一代中國人。斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的靈魂；歲月流逝，逝不去學子心中的熱忱。三月的春風吹拂著美麗的xx，xx中心幼兒園“學雷鋒”系列活動正如火如荼地進行著。

　　聆聽故事，走近雷鋒

　　老師向小朋友們講述了雷鋒的故事，讓孩子們知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔，呼吁孩子們學習雷鋒叔叔樂于助人、艱苦樸素的良好品質(zhì)。

　　學習“雷鋒”，從身邊做起

　　大班的“小雷鋒”們幫助小班的弟弟妹妹穿衣服。孩子們用自己小小的`身軀，做著力所能及的事，極盡所能為周邊添上溫暖的色彩。

　　童言童語，唱雷鋒

　　雷鋒是誰？我們?yōu)槭裁匆獙W雷鋒呢？聽聽孩子是怎么唱的吧！

　　今天，誰是雷鋒？

　　在別人需要時伸出你的手，你，就是雷鋒！

　　跟著春風尋找雷鋒

　　警察叔叔就是“雷鋒”，他為了我們的安全，不辭辛苦。

　　我認為清潔工阿姨也是“雷鋒”，她們每天很辛苦地打掃衛(wèi)生，讓我們的環(huán)境變得更干凈。

　　醫(yī)生和護士也是“雷鋒”，他們幫助患者戰(zhàn)勝病毒。

　　小小畫筆“畫”心聲，孩子們用純真的心描繪心中的愛，用勇敢的心傳遞對勇士的敬意，呼吁大家學習雷鋒精神。不知不覺間，雷鋒精神的種子在孩子們的心中悄然生根發(fā)芽。疫情常態(tài)化，防疫不容忽視。大班的小朋友們精心繪制了防疫宣傳畫，化身“小雷鋒”頂著烈日，給行人宣傳防疫知識，提高大家的防疫意識。xx中心幼兒園的老師和孩子們積極踐行學雷鋒、做雷鋒。從身邊小事做起，向雷鋒同志學習，盡自己的能力幫助身邊的人，讓“雷鋒”精神的光芒照亮幼兒園的周圍。

幼兒園活動簡報15

　　為了更好地引領教師科學、合理將幼兒園一日生活的每個環(huán)節(jié)地做細、做實，讓幼兒的身心健康和諧的發(fā)展，20xx年12月28日下午，高縣文江鎮(zhèn)幼兒園省級教學名師、省級骨干李靜組織全園教師開展《幼兒園一日生活組織與實施》專題培訓活動。

　　李靜從科學組織幼兒一日生活的意義、幼兒一日生活環(huán)節(jié)和時間安排、幼兒一日生活各環(huán)節(jié)指導及實施要領等方面作了詳細的闡述。她針對教師組織一日活動常見的問題，結合生動的案例，理論聯(lián)系實際，運用專業(yè)化的語言與老師們交流互動。老師們在輕松愉快的研討中，對幼兒園一日活動的組織與實施有了全新的.認識，在交流、互動、反思中提升自己。

　　這次培訓，一定程度上增強了教師對幼兒一日活動價值的認識，提升了教師組織一日活動的的能力，讓孩子們在教師在引導下更加快樂自主地學習生活！

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