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旅途作文

時(shí)間:2025-12-15 10:59:59 好文 我要投稿

【優(yōu)】旅途作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的旅途作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】旅途作文

旅途作文1

  “秋老虎”又開(kāi)始發(fā)威了,天氣炎熱得讓我開(kāi)始有些想去山里玩水。媽媽說(shuō),那就乘著這個(gè)中秋假期去中村玩吧,那里好很多玩水的地方,還可以抓小魚(yú)。

  去中村的路可真久,坐得我屁股都有些疼,我時(shí)不時(shí)地?fù)Q個(gè)姿勢(shì)坐,突然感覺(jué)有東西在我裙子上爬,我便用手拍了拍,可是沒(méi)有東西啊。我又感覺(jué)有東西在我手上爬,我低頭一看,居然是只蟑螂。我連忙揮舞著雙手大聲喊叫:“啊啊啊,有蟑螂,有蟑螂……”爸爸媽媽聽(tīng)到我的喊叫聲,爸爸趕緊停下了車不停地安慰我:“沒(méi)事的沒(méi)事的,爸爸在……”媽媽很冷靜地拿起餐巾紙一把按住了停在我裙子上的蟑螂,爸爸接過(guò)紙巾扔到了垃圾桶里。我再也不敢坐那個(gè)位置了,媽媽把我抱著懷里安慰驚魂未定的我,幫我擦掉眼淚水,拉拉我的小耳朵,輕輕地說(shuō):“活靈走進(jìn),活靈走進(jìn)。”我漸漸地停止了抽泣,但還是一直擔(dān)心蟑螂還會(huì)不會(huì)有?我感覺(jué)我全身都爬滿了蟑螂。爸爸解釋說(shuō):“可能前幾天修車時(shí)候爬進(jìn)來(lái)的',沒(méi)事的,爸爸在!边@個(gè)時(shí)候的我好像聽(tīng)不進(jìn)他們的話,一直在擔(dān)心。

  我們翻山越嶺,終于在午飯時(shí)分到了中村,那里人山人海,有人在吃飯,有人在玩水,還有人在拍照……我和爸爸拿著捕魚(yú)網(wǎng)找了一個(gè)人并不多的溪水旁開(kāi)始我們的撈魚(yú)計(jì)劃。我走到水里的第一感覺(jué):這水真涼快,冰涼冰涼的。爸爸走在我身后,我趁他不注意,把一些水潑到他臉上,我以為他會(huì)很生氣,沒(méi)想到他像個(gè)小孩子一樣,哈哈大笑。爸爸走過(guò)來(lái),拉著我怕我摔跤,我們蹲下來(lái)看到有魚(yú)群經(jīng)過(guò),我就快速拿網(wǎng)一撈?墒菗启~(yú)哪有那么簡(jiǎn)單,這里的魚(yú)都太靈活了,我好不容易抓到兩條,可是它們太小了從漁網(wǎng)掙脫逃走了。后來(lái)不管我怎么想方設(shè)法抓都沒(méi)成功,看著別人杯子里的小魚(yú),我十分羨慕?赡苄◆~(yú)喜歡生活在這里,不愿意跟我回家。

  抓完魚(yú),玩完水,我們打算去停車場(chǎng)取車回家了。一路上,我和爸爸打打鬧鬧,你推我一下我打你一下。一不留神我從馬路上摔了下去,落在下面的草叢里。我大叫了一聲“啊”,爸爸感覺(jué)跳下來(lái)把我抱起來(lái),走在我們前面的媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),神情緊張地問(wèn)我:“這里疼不疼?那里疼不疼?”我搖搖頭,媽媽看到我沒(méi)有大礙,只是左邊膝蓋這里皮有點(diǎn)破了。笑著對(duì)我說(shuō):“你們兩個(gè)出來(lái)練武功的啊?”媽媽回過(guò)頭惡狠狠地質(zhì)問(wèn)爸爸:“你這個(gè)人怎么回事?”爸爸像做錯(cuò)事的小孩子一樣摸摸自己的頭,我走在中間拉著爸爸媽媽的手,開(kāi)心地走了。

  這次去中村,我覺(jué)得好玩是好玩的,但是我真的太倒霉了:遇到蟑螂,抓不到小魚(yú),還摔了一跤。

旅途作文2

  我們的人生就像一場(chǎng)旅途,車票上,沒(méi)有始發(fā)地,沒(méi)有終點(diǎn)站,我們唯一可以看到的,就是這張票,無(wú)價(jià)。

  發(fā)車了,伴隨著隆隆作響,我上路了……

  踏上旅途,走向征程,前方的一切都是未知,我唯唯一能做的,只是走一步看一步。發(fā)車了,沒(méi)有行李,沒(méi)有伙伴,沒(méi)有一切,伴隨我們的只有窗外的風(fēng)景和我們自己……

  不知不覺(jué),我已經(jīng)獨(dú)孤的度過(guò)多少個(gè)日月,我的列車上漸漸的開(kāi)始上來(lái)人,他們倆,我列車上最早的乘客,他們的名字叫爸,媽。他們給了我生命,他們開(kāi)始伴我旅行,他們是我列車上最早的乘客,也是最親密的關(guān)系,我們把這關(guān)系叫做親情。

  我的'列車?yán)^續(xù)開(kāi)動(dòng),就在前方,有一個(gè)朦朧的影子,這是我的記憶中最重要的一段,在這里,上來(lái)很多人,他們和我一樣有著青澀的臉龐,稚嫩的聲音,在他們那里,我又有種特殊的感情,這種感覺(jué)雖沒(méi)有親情那樣甜蜜,但是卻有著特殊的感覺(jué),我把這種感覺(jué)成為:友情。

  漸漸的長(zhǎng)大了,列車也舊了,爸媽也老了,有一些朋友,也下車了。對(duì)于消失的一切,我也只能無(wú)奈,但是車還得繼續(xù),還是會(huì)有一些人陸續(xù)的上來(lái),也會(huì)有些人突然間離去……

  在濃密的大霧中,我的車緩慢的進(jìn)入了站臺(tái),有些人看是準(zhǔn)備下車,我心中那種不舍,想說(shuō)出來(lái),到嘴邊卻咽下,眼淚第一次落下。沒(méi)有告別,沒(méi)有擁抱,只有我一人再角落里默默地哭泣。忽然間有一種嬌人的聲音傳入腦海,抬頭一望,以為美若天仙的女孩,正在尋找自己的座位,看到我,默默地遞上來(lái)紙巾。而我,卻還在為她的美貌發(fā)傻……

  列車再次上路,伴隨我的的東西很多,有我最早的感情親情,在我迷茫無(wú)助時(shí),在我傷心痛苦,它總能給予我最溫暖的關(guān)心,還有必不可少的,可以帶來(lái)開(kāi)心快樂(lè)的,可以一起與我面對(duì)困難的,也是最難得到的,我的友情。以及,她,我們兩個(gè)一起開(kāi)動(dòng)列車,一起生活,我和她產(chǎn)生的力量是其他都無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。我管它叫做,LOVE,愛(ài)情。

  列車依舊的在煙雨中前行,前方等待我的是什么,我無(wú)法得知,但是我知道,我已經(jīng)有一切,不管前面是什么,我們都會(huì)共度難關(guān),一切的困難都會(huì)引刃而解!

旅途作文3

  一面墻的阻擋,只是光的迷藏,夢(mèng)想跌跌撞撞,怎么會(huì)沒(méi)悲傷,燃燒著心中不滅的光,讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙,天真的路上偶爾很慌,別怕夢(mèng)弄臟,向前沖就是希望。

  人在旅途,難免曲折。每天其實(shí)都要面對(duì)曲折,沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的,不經(jīng)歷大風(fēng)大浪的人怎么能算成人,如何能經(jīng)得起當(dāng)今社會(huì)的考驗(yàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。每次面對(duì)曲折,就是為了做好充分的準(zhǔn)備去面對(duì)下一個(gè)曲折,這樣一個(gè)接一個(gè),才能越走越遠(yuǎn),逃避現(xiàn)實(shí)是沒(méi)有用的,許多人常說(shuō):“我不行!薄拔也幌朊鎸(duì)”“躲躲就過(guò)去了”可是這樣有用嗎。如果僥幸逃過(guò)一個(gè)。那么你就失去了該獲得的經(jīng)驗(yàn),當(dāng)別人和你面臨同樣的困難時(shí),別人因?yàn)榉e累過(guò)經(jīng)驗(yàn),有過(guò)上次的教訓(xùn),他們能安然無(wú)恙的通過(guò),你則只能束手無(wú)策的看著災(zāi)難降臨自己頭上,那是多么的可悲。

  相對(duì)的,有曲折的同時(shí),一路上也會(huì)風(fēng)光無(wú)限,因?yàn)榭厦半U(xiǎn),肯付出。勇敢去面對(duì)曲折的同時(shí),你也會(huì)開(kāi)辟出新的道路,嶄新的路途上,有著懦弱的人無(wú)法欣賞到的美景,當(dāng)歷經(jīng)萬(wàn)難之后,彩虹出現(xiàn),這時(shí)候欣賞總會(huì)別有一番滋味。

  直到最后一刻決不后退,就算戰(zhàn)火連天,希望還在眼前,跌跌撞撞的夢(mèng)想,雖然坎坷,但收獲同樣也是豐富的。古人常說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!钡拇_,沒(méi)有吃過(guò)苦的人。就像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的.孩子,因?yàn)樗麄儾恢溃恢涝撊绾稳ッ鎸?duì)困難,在人生的重重的考驗(yàn)面前他們只會(huì)選擇一味的逃避、逃避再逃避,直到最后逃進(jìn)死角,再也無(wú)路可走的時(shí)候,他們只能選擇放棄人生的旅途。

  人生沒(méi)有終極目標(biāo),只有從未間斷過(guò)的挑戰(zhàn)。即使挑戰(zhàn)會(huì)失敗,但是沒(méi)關(guān)系,人生的旅途貴在堅(jiān)持,咬緊牙關(guān),冷靜看待失敗,從中汲取經(jīng)驗(yàn),以一個(gè)新的面孔去迎接新的挑戰(zhàn),當(dāng)我們過(guò)五關(guān)斬六將的時(shí)候,回頭看看,一路上經(jīng)歷的一切,將會(huì)是人生旅途中最美好的風(fēng)景,最溫馨的回憶。

旅途作文4

  在時(shí)光的旅途中,我被一次次“重創(chuàng)”,卻又不甘放棄。

  那是一次簡(jiǎn)單的節(jié)目選拔,我躍躍欲試充滿了向往。選拔條件是將一本書(shū)熟背下來(lái),而我早就遺失了這本書(shū),于是自己動(dòng)手抄了一本,很長(zhǎng)時(shí)間里,我都一直在背誦這本書(shū)的內(nèi)容。

  周圍的同學(xué)有的本就是無(wú)心參加,有的滿腔信心,但沒(méi)有堅(jiān)持幾天。偶然聽(tīng)到老師說(shuō),學(xué)生個(gè)子要平均,至少不能差太多。我的`心里有了陰影。在同年級(jí)里,我算是個(gè)子高的女生,一直坐在最后面。我知道,這不是道聽(tīng)途說(shuō),心里很明白也很清楚。可我想已經(jīng)堅(jiān)持這么久了,花費(fèi)了別人幾倍的努力,為什么不嘗試一次呢?

  幸運(yùn)的是結(jié)果令人喜出望外,我終于擦著邊兒被選上了。如果不是自信鼓舞著我,我可能就與這一簡(jiǎn)單的成功失之交臂而后悔不已。

  如果說(shuō)自信是一劑良藥,那么班集體就是成長(zhǎng)的一個(gè)重要載體。它承載著多少芊芊學(xué)子的青春年華和追夢(mèng)熱情。班級(jí)好比社會(huì)的一個(gè)小小縮影,它有人際關(guān)系,有紀(jì)律,有道德,有組織,有目標(biāo)。我們?cè)诎嗉?jí)中“汲取”營(yíng)養(yǎng),猶如樹(shù)苗努力生長(zhǎng)。團(tuán)結(jié)在一起,為了共同的目標(biāo)進(jìn)取,防止“水土流失”。

  青春有夢(mèng),我們有著蓬勃的力量和充滿希望的未來(lái)。

旅途作文5

  收拾好行李,我上了回來(lái)的公共汽車。

  一如既往,這注定又是一段漫長(zhǎng)的旅程。

  不知道為什么,平時(shí)很健談的人開(kāi)始一起沉默,互相照顧。

  窗外風(fēng)景很好,見(jiàn)面機(jī)會(huì)很少。綠色的田野和綠色的山丘,以及勤勞樸實(shí)的人們,都是那么完美地隱藏著,完美無(wú)瑕。我羨慕住在這里的一些人,但這只是一個(gè)路過(guò)的旅行者的突發(fā)奇想,一些不負(fù)責(zé)任的想法。

  車?yán)镉行┤耸懿涣肆耍行┤碎_(kāi)始看不吸引他們的窗外風(fēng)景,或者拿出一本輕薄的書(shū)裝模作樣。這輛車忽快忽慢,不時(shí)在崎嶇的道路上行駛。

  這是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程,一個(gè)未知的旅程。我不知道我的目的地會(huì)在哪里,更不知道旅途中從未出現(xiàn)過(guò)的顛簸和顛簸。我只是以不均勻的.速度靠近。也許沒(méi)有目的地。也許根本就不該發(fā)生。我不明白為什么我要從小樹(shù)立自己的理想,為未知的未來(lái)設(shè)定歸宿。所謂的目的地,只是一個(gè)虛幻的想法,或者簡(jiǎn)單的幻想。

  汽車?yán)^續(xù)行駛。車?yán)锏娜碎_(kāi)始表現(xiàn)出一些疲憊和厭倦,一個(gè)個(gè)睡著了,似乎與世隔絕。窗外有許多美麗的風(fēng)景,但不幸的是他們沒(méi)有欣賞,他們都路過(guò)。車外的場(chǎng)景真的很難看到,也許以后也不會(huì)有機(jī)會(huì)了。突然,一個(gè)令人驚訝的想法閃現(xiàn)在我眼前。我應(yīng)該停下來(lái)欣賞這里的風(fēng)景嗎?也許這是我們的目的地,不再是了。

  我的路是自己走出來(lái)的,沒(méi)有什么可以代替。雖然路注定很遠(yuǎn)很難走,難免會(huì)遇到坎坷和坎坷,但我們只能向前走。也許不是為了終點(diǎn),讓我創(chuàng)造我選擇的道路。事實(shí)上,生活是由許多美好的時(shí)刻組成的,每一個(gè)時(shí)刻都是美好的。我們不能錯(cuò)過(guò)那些時(shí)刻,否則不久的將來(lái)我們會(huì)后悔的。

  無(wú)論我們走到哪里,我們都走在生命的路上,走在永恒的心中。

  我在人生的道路上摸索。

  我和我未知的理想在尋找的路上。

旅途作文6

  不知不覺(jué)之中,從哇哇墮地時(shí)到現(xiàn)在已5年了。我,一個(gè)活潑可愛(ài)、溫柔甜美的小女孩(你可能會(huì)笑,怎么這么不要臉,但我那時(shí)就是這樣的性格)我便開(kāi)始了我的幼兒園生活,我害怕和別人玩耍,因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)他們。不久,我認(rèn)識(shí)了他們。

  他們主動(dòng)和我交朋友,相處久了我覺(jué)得他們都很友好,便和他們交朋友。我認(rèn)識(shí)了:李昕聰、蘭雨琪、郭琪……其他的我都沒(méi)有印象了。(都是真實(shí)的人哦!現(xiàn)實(shí)生活中的我的朋友!)我們快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了1年的生活。告別了幼兒園的老師,我們來(lái)到了學(xué)前班(我們小時(shí)候有)做過(guò)自我介紹后,我們被老師安排到班級(jí)了。我的斜后方有兩個(gè)可愛(ài)的小女孩:張琦和她妹妹。她們就是我上學(xué)前班的時(shí)候最早認(rèn)識(shí)的朋友。那個(gè)時(shí)候的我們都十分天真。她們對(duì)著我露出了天真無(wú)邪的微笑!當(dāng)然,我也回了她們一個(gè)甜美的微笑!我問(wèn)她們都叫什么名字,張琦爽快的告訴了我:“我叫張琦,你好!這是我的妹妹!她叫**(嘻嘻!小奇忘了!)你叫什么名字?我可以和你交個(gè)朋友嗎?”她天真的望著我,眼神中流露出一絲渴望,(注:她是一個(gè)十分開(kāi)朗的女孩,喜歡和別人交朋友。)

  “當(dāng)然可以了!我叫張佳寧,記住我哦!我們做一輩子的好朋友好嗎?”

  “當(dāng)然好呀!我很愿意和你做一輩子的真心朋友!”

  教室里充滿了我們的笑聲!My School life is beginning.我的校園生活從此來(lái)開(kāi)了序幕!上學(xué)第一天,我就交到了一個(gè)朋友!我非常高興。!

  張佳寧(我的.名字)的校園生活才剛剛開(kāi)始!我的每一個(gè)生活的點(diǎn)滴將會(huì)在以后的作文中記錄出來(lái)!請(qǐng)有興趣的朋友支持我的作文,我的第一個(gè)作文集將記錄我的所有經(jīng)歷。所有的作文會(huì)向大家展示我全部的成長(zhǎng)經(jīng)歷!將會(huì)有我對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、人生的感悟、生命的贊嘆哦!

旅途作文7

  天氣轉(zhuǎn)涼,轉(zhuǎn)寒,轉(zhuǎn)暖;天空轉(zhuǎn)白,轉(zhuǎn)灰,轉(zhuǎn)藍(lán);心情轉(zhuǎn)青,轉(zhuǎn)紫,轉(zhuǎn)黃。色彩繽紛雜糅,方是最美的生活。

  紅

  久久地凝視著漆黑的天花板,黑暗中什么也看不到,但思緒已飛到明天的獨(dú)自出行。眼前似乎出現(xiàn)了明亮的紅,預(yù)示著未來(lái)的星火,溫暖在心底膨脹,興奮在心中流淌。黑暗中只有熾熱的心在砰砰跳著……

  橙

  來(lái)到動(dòng)車站,眼前只是人潮擁擠。母親牽著我的.手,一再讓我別害怕,反復(fù)叮囑注意事項(xiàng)。緊張與恐懼在腦海中碰撞,迸裂出滿心的橙色,很快彌漫在全身。我望著陌生且令人感到不安、焦灼的安檢口,咬咬牙,握著一腔的橙色踏入、消失在人潮中。

  灰

  坐在動(dòng)車柔軟的座位上,只覺(jué)得渾身緊繃,臉部抽搐。車窗外是一閃而過(guò)的街道,鐵軌,遠(yuǎn)山。天空灰蒙蒙的,白堊色的云壓在遠(yuǎn)山上,壓在動(dòng)車上,壓在我的心中。只覺(jué)得陣陣?yán)湟u上心來(lái),腦中只循環(huán)著父母的音容笑貌。直到現(xiàn)在我才意識(shí)到,原來(lái)動(dòng)車不止善于制造相遇,也善于制造離別。不知名的鳥(niǎo)兒們劃過(guò)一片片渺茫,最終還是消失在天與山的交界。只剩下人家的炊煙孤零零地上升,彌散。

  藍(lán)

  陌生的賓館,陌生的教室,陌生的房間;熟悉的老師,熟悉的同學(xué),熟悉的室友。意料之外,情理之中。褪去了孤獨(dú)后,取而代之的是一陣久別重逢后的噓寒問(wèn)暖與來(lái)自內(nèi)心的平靜。安靜得只剩下一片明藍(lán),平靜得像一潭湖水,上面時(shí)而泛起因放肆大笑而產(chǎn)生的碧波。

  望著明凈的夜空,上面只掛著一輪澄瑩的圓月。一時(shí)色彩竟相互傾倒,互相融合,全部涌上心頭。

  明月是一方明鏡,其間總?cè)谟腥说乃妓搿=褚顾裢忾W爍,一幕一幕地閃著父母、老師、同學(xué);一幕一幕地放著紅色、橙色、灰色。

  旅途總是這樣,時(shí)紅時(shí)黃時(shí)藍(lán)。心情便如氣象,時(shí)時(shí)陰晴轉(zhuǎn)換。人因此而生,因此而長(zhǎng),因此而發(fā)熱發(fā)光。色彩繽紛雜糅,方成最美人生。

旅途作文8

  當(dāng)我跟家人出游、參加校外旅行、或是上、下學(xué)搭車時(shí),心情會(huì)特別愉快,象是在樹(shù)上快樂(lè)唱歌,而且我會(huì)在前一晚,像一位彷彿考試考一百分的人,非常興奮。

  當(dāng)我上車的時(shí)候,我會(huì)選一個(gè)視野佳、干凈和舒適的`位子,我在車上通常都會(huì)在睡覺(jué),看著窗外川流不息的車潮,就會(huì)讓我想起”世界末日”到了!

  這段路有時(shí)平坦,有時(shí)蜿蜒曲折,窗外的天氣,是會(huì)影響到我傷心或愉快的心情,車上的氣氛有時(shí)會(huì)愉快,有時(shí)會(huì)被爸爸、媽媽像一只麻雀吱吱喳喳、吵吵鬧鬧、嘮嘮叨叨,真是啰嗦、愛(ài)抱怨,但是,雖然覺(jué)得啰嗦,其實(shí)我覺(jué)得很沮喪。

  我喜歡搭車,因?yàn)槲艺J(rèn)為搭車可以看見(jiàn)更多平常沒(méi)發(fā)現(xiàn)的景色,這段時(shí)光彷彿置身于天堂,非常開(kāi)心呢!當(dāng)我往窗外看的時(shí)候,就會(huì)馬上看到川流不息的人潮。我多么希望坐在車上讓我安靜無(wú)聲地入夢(mèng)!

旅途作文9

  在人生漫長(zhǎng)的旅途中,總會(huì)遇到幾個(gè)特別的人,就比如你。有時(shí),我常在想,是不是前世太多的留念,這世就算緣淺也阻止不了回望的那一瞬間,于是在茫茫人海中定格了彼此的容顏。

  兩個(gè)不同生活環(huán)境的陌生人,兩根不同的直線,在某個(gè)城市,相遇,交點(diǎn)。連自己也無(wú)法解釋這種感覺(jué),淡淡的關(guān)心,如水的話語(yǔ),沒(méi)有濃濃的情誼,沒(méi)有過(guò)分的親密,卻有什么把我們聯(lián)系在一起。很久之后,才知道,那種凌駕于愛(ài)情與友情之上的的情感。是的,因?yàn)橄喔暨b遙千里,只幾日的相見(jiàn),沒(méi)有時(shí)間的積淀,何來(lái)友誼?今天聚首,明日分離,分多聚少,碰首即是緣。不曾渴求再見(jiàn)面的一天,茫茫人海再見(jiàn)一面或許不比十萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)多,談什么愛(ài)情?只是,在遙遠(yuǎn)的他方,你我同去過(guò)那塊土地,共同呼吸過(guò)那個(gè)城市的一方空氣,一起聆聽(tīng)著這片陌生土壤淡淡的呼吸,在某一瞬間疲倦的心,似乎多了一點(diǎn)共鳴。

  可多年以后,故地重游,相信已是物是人非,滄海桑田。 于是,自己過(guò)自己的日子,吃飯睡覺(jué),洗衣拖地,學(xué)習(xí)工作,聊天上網(wǎng),太陽(yáng)依舊東升西落,一年四季,依舊輪回不息。時(shí)間一天天流逝,歲月慢慢挨過(guò),當(dāng)某一天,比如說(shuō)今天,晨跑至半山腰,抬頭望見(jiàn)對(duì)面山頭的朝陽(yáng)刺眼的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)爬上來(lái),漫過(guò)山頭,向前推移,突然感覺(jué)時(shí)間在與我賽跑,同我競(jìng)爭(zhēng),殘酷的剝奪我的.記憶,一幕幕似曾相識(shí)的的畫(huà)面慢慢模糊,那個(gè)背對(duì)著我的影子,越走越遠(yuǎn)。原來(lái),我們都在成長(zhǎng),在成熟的道路上迷茫著,究竟何去何從?所以遺忘了那些在生命中路過(guò)的“熟悉的陌生人”。于是乎,就像兩條相交的直線,偶然相遇,必然分離。 可誰(shuí)又能否認(rèn),曾經(jīng)的曾經(jīng)?

  人生譬如旅途,企圖閱歷萬(wàn)千風(fēng)景的我們,在別人的眼中已成為了風(fēng)景。因?yàn)槌踝R(shí),所以亮麗,由于遺忘,所以黯淡。 并非可笑,其實(shí)必然呵 所以,把我當(dāng)成了您人生旅途的風(fēng)景的,謝謝,希望認(rèn)識(shí)了那個(gè)真實(shí)的我,能夠讓你變得不同。所以,我很開(kāi)心,因?yàn)槲业穆猛居心,而美麗,朋友,安康?/p>

旅途作文10

  這時(shí),我靠在窗前,望著這一切逐漸黯然失色的寂靜,這種莊嚴(yán)的沉默是給人們自己的空間。

  盯著內(nèi)心深處的真正脆弱性或隱藏著華麗外表下的麻木和空虛。因?yàn)椴辉儆锌仗摰囊魳?lè),不再有震撼,我注定要像灰塵一樣在城市的角落里游泳。就像我在風(fēng)中掙扎的落葉一樣,我的悲傷不僅在于離開(kāi),還在于我對(duì)未來(lái)的遙遠(yuǎn)寧?kù)o的命運(yùn),或者是我一生的漂泊。所以我在想我是誰(shuí)。當(dāng)班級(jí)考試結(jié)束時(shí),當(dāng)我回首往事時(shí),其他人都沉浸在黑暗中。我突然發(fā)現(xiàn)我只是想有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)入一所理想的大學(xué),但我不想承認(rèn)我終于和他們一樣了。成為成就的奴隸。我害怕看到道路的`盡頭。

  對(duì)unknown的恐懼使我很難回頭看一會(huì)兒。不同的遭遇和錯(cuò)過(guò)就像我們?cè)诨秀敝凶叩铰返谋M頭時(shí)無(wú)法掩飾的恐懼。

  不情愿地說(shuō)再見(jiàn)孩子氣的自由和輕松,最后在歲月的過(guò)去。我站在16層樓的窗戶上,看著日出和夕陽(yáng)。我不知道什么時(shí)候該走路。

旅途作文11

  悠悠皓月,

  一束光,

  一縮影。

  今夜誰(shuí)主沉?

  ——題記

  碧空幽幽,皓月千里,踏上古長(zhǎng)城,江山如此壯美。遠(yuǎn)方黑色群峰似逶迤巨龍盤(pán)臥天地,九曲川河如銀河散落棋布人間。眺望城中閃爍的霓燈,細(xì)數(shù)耳畔梧桐樹(shù)沙啞的低吟。行在旅途,我回味這不知疲倦的窸窣。

  紙張翻頁(yè)的從容在枯葉旅途中,演繹晨鐘暮鼓;塵埃飛落的無(wú)悔在黃昏渲染中,積淀歲月厚重。這座城,這場(chǎng)旅途,自有它喧鬧中難得的寂靜。今夜誰(shuí)主沉?你?我?還是他?

  是這座城,往昔的繁華盛況;是這座城,經(jīng)歷的落寞凄涼。

  肩負(fù)行囊,我在旅途尋著它的心酸彷徨;胸懷自豪,與它暢談今朝的再現(xiàn)輝煌。

  閱讀,這城中的每一棵古老梧桐,那時(shí)的繁花落盡,唯有它不離不棄;閱讀,這殘?jiān)系拿繅K厚重的石板,那時(shí)它的不屈,抵擋了多少兇殘的蹂躪。

  它書(shū)寫(xiě)了豐碑長(zhǎng)存,它啟發(fā)了潸然落淚。

  城墻,抖動(dòng)著不屈的脈搏;裂縫,流淌著滾燙的熱血。

  今夜,誰(shuí)主沉浮?閱讀,在旅途。

  誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼?

  蕭蕭黃葉閉疏窗。

  沉思往事立殘陽(yáng)。

  被酒莫驚春睡重,賭書(shū)消得潑茶香。

  當(dāng)時(shí)只道是尋常。

  ——題記

  西風(fēng)盡,閱讀只道是尋常。手執(zhí)書(shū)卷,對(duì)月高歌。哪管它冬寒秋涼,與太白煮酒,喜徜徉。

  “舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。觥籌交錯(cuò),恣意飲酒。你的清高獨(dú)倨,我竟難進(jìn)只言片語(yǔ)。多少世俗之人妄想瞻仰捕捉你縹緲身姿的一角,最終在那高傲的靈魂前忘而卻步。

  冷傲無(wú)人近,獨(dú)悲有誰(shuí)知。

  “花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親”。世人只知其傲壓群雄,寒梅的輕狂,難懂他花間濁酒的悲惘。飽讀詩(shī)書(shū)又怎樣,學(xué)富五車當(dāng)何如?獨(dú)酌清酒,不也是他鄉(xiāng)悲涼之客。

  北風(fēng)卷地有時(shí)狂,弱時(shí)誰(shuí)念獨(dú)自涼?退卻輝煌,煢煢孑立,形影相吊。風(fēng)起,落紅如瀑,飄逸的.清袖在風(fēng)中舞動(dòng)。

  朔風(fēng)吹來(lái),沙塵如云,英武的鎧甲在風(fēng)中傲然巋立。

  “怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇”。你是那個(gè)時(shí)代獨(dú)有的旗幟,當(dāng)你仰天長(zhǎng)嘯,山河具裂。一輪殘陽(yáng)懸于滾滾黃沙之上。似血。如炬。那是你痛苦的心。

  飲酒。賭書(shū)。西風(fēng)。殘陽(yáng)。

  閱讀,沉思往事;閱讀,只道尋常。

  翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)

  命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣

  含著淚我一讀再讀

  卻不得不承認(rèn)

  青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)

  ——題記

  生活。匆匆。閱讀,擁有無(wú)限的激情,在碌碌時(shí)光中仍能砥礪前行。翻開(kāi)那書(shū)卷,尋找那生活真諦的對(duì)白。

  生活的瑣碎與空洞密密麻麻地回旋纏繞,編織成鋪天蓋地的一張網(wǎng),我在網(wǎng)中央神色安閑地坐著,沒(méi)有逃跑的欲望與沖動(dòng),因?yàn)槲铱偸腔孟胱约阂呀?jīng)身在網(wǎng)之外,如同佛經(jīng)中的“覺(jué)是”。

  閱讀,時(shí)光荏苒,物質(zhì)和歲月轟轟烈烈地向后退,而思想和靈魂歡歡喜喜地向前奔,如同飛天一樣升華精神而空留肉身。

  坦然生活,閱讀使我們認(rèn)真度過(guò)。青春倉(cāng)促,我們一直在說(shuō)再見(jiàn)。

  我們站立在時(shí)光的外面,他們平躺在河流的下面,而我們的青春,埋葬在洞穴的最里面。我們聽(tīng)不到他們的聲音看不到他們臉,只看到他們寂寞的背影,像在說(shuō)再見(jiàn)。

  閱讀,使我們不要對(duì)人生懷疑,不要對(duì)生活懈怠。

  “鹿門(mén)月照開(kāi)煙樹(shù),忽到龐公棲隱處”。這是一種姿態(tài),一種方式,認(rèn)真總使時(shí)光匆匆。像枯葉掉落水到渠成,像廣陵散曲尋覓知音。

  閱讀,讓我們激情,認(rèn)真。閱讀,青春是一本不太倉(cāng)促的書(shū)。

  一花一世界,一歲一枯榮。

  一人一羈旅,一世一閱讀。

  旅途。閱讀。生活。

  學(xué)習(xí)。積淀。坦然。

旅途作文12

  暑假到了,我要爸爸帶我到表姐家去玩,爸爸?jǐn)Q不過(guò)我,說(shuō)等一下子就去,我高興極了。

  在途中的路上,我忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣叫喊聲:“給我,給我,是我的,我丟的……”因?yàn)楹闷,我便?duì)爸爸說(shuō):“老爸,我去那邊看看一會(huì)就回來(lái)。”未等爸爸同意,我就跑了過(guò)去。

  我到那兒一看,圍了好多人。我使勁往里擠,好不容易擠到里邊,只見(jiàn)一個(gè)七八歲大的小男孩,手背在后面,好像手里拿著東西,嘴里說(shuō)著:“誰(shuí)錢(qián)丟了?誰(shuí)錢(qián)丟了?”一個(gè)年輕的小伙子指著男孩說(shuō);“給我,我錢(qián)丟了,快把錢(qián)還我!”

  “你丟了多少錢(qián)呀?”

  “500!”

  “不對(duì),不是500!”

  “那就是200,200對(duì)了吧?”

  “不對(duì),這錢(qián)不是你的!”

  “你這小孩,你老師是怎么教你的,快把錢(qián)還我!”

  圍觀的`人議論紛紛,有的說(shuō):“這個(gè)小男孩太不誠(chéng)實(shí)了!庇械恼f(shuō):“這個(gè)小男孩真棒!

  這時(shí)有幾個(gè)人指著小男孩說(shuō):“你快把錢(qián)還給他吧!”

  “他說(shuō)的不對(duì),沒(méi)有200元,我不能給他!”小男孩含著淚。

  “那就是50元!蹦莻(gè)小伙子說(shuō)。

  可是那個(gè)小男孩還是搖了搖頭。這時(shí),小男孩把手從背后伸出來(lái),我一看,原來(lái)是五角錢(qián)。圍觀的人都驚呆了,那個(gè)小伙子一看,罵了小男孩幾句,就揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  盡管如此,那個(gè)小男孩還是再喊:“誰(shuí)錢(qián)丟了,誰(shuí)錢(qián)丟了……”我卻站在那里,內(nèi)心久久不能平靜。

旅途作文13

  “朋友們,回家的路就在前方,祝你旅途愉快!逼囍胁粩囗懼8B暋

  沿線的風(fēng)景真美,村莊像睡熟的老人,安寧、靜謐,路邊楊樹(shù)上偶爾會(huì)看見(jiàn)幾只飛翔的喜鵲。車內(nèi),一片寂靜,突然,一個(gè)年輕女子說(shuō)了一句話﹕“腳站疼了,不能動(dòng)了。”站在她身邊的青年男子輕輕地安慰她﹕“再忍一會(huì)兒,沒(méi)有空位了!边@對(duì)青年戀人不講話了,繼續(xù)無(wú)聲地忍受著顛簸之苦。

  “姑娘,坐這兒吧。”一個(gè)六十歲左右的婦女站起來(lái)。她滿臉滄桑,兩眼無(wú)神,步履蹣跚地走到他們面前,和藹地說(shuō)﹕“姑娘,坐我的位置吧,我人老了,坐著不舒服!边呎f(shuō)邊挪動(dòng)身體,兩手吃力地拖著一個(gè)很重的包袱。她的雙手長(zhǎng)滿了老繭,還裂著道道口子,深的地方流著血。小伙子一見(jiàn)老人的手,剛坐下又站起來(lái),說(shuō)﹕“大媽,還是您坐吧。我們年輕,忍得住!闭f(shuō)完,也不等老人同意,把她強(qiáng)按回座位,并為她包扎傷口。

  這位婦女欣慰地笑了,輕聲叨咕著﹕“要是我的兒子能像你這樣,就好嘍!

  小伙子微笑著答道﹕“那就讓我暫時(shí)做您的兒子吧!

  “可惜,我兒子在學(xué)校讀書(shū),一年也難得見(jiàn)我一面,但他很勤儉、刻苦,每年都得獎(jiǎng)學(xué)金‥‥‥”那婦女完全沉浸在對(duì)兒子的夸贊中。她身旁的那個(gè)小伙子,仿佛中了邪,長(zhǎng)時(shí)間默默地蹲著,一動(dòng)也不動(dòng),但可以看見(jiàn)晶瑩的淚珠在他的眼眶中打轉(zhuǎn),這位母親的話使他想起了當(dāng)年的'自己,想起了當(dāng)年媽媽說(shuō)過(guò)的同樣的話。

  時(shí)間在悄悄地流逝,車子也在不停地行駛。

  好一會(huì),女孩打破了沉寂﹕“大媽,你到兒子那兒去,可得多住一些時(shí)間,讓你的兒子好好孝敬您!”老人看了看身邊的小伙子,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  車內(nèi)再次沉靜下來(lái),但人們的心情發(fā)生了變化,對(duì)老人充滿了尊敬。

  車內(nèi)依舊回蕩著播音員的聲音﹕“朋友們,回家的路就在前方……”旅客們都沐浴在愛(ài)的春風(fēng)中。

旅途作文14

  時(shí)間到了,高鐵來(lái)了,車門(mén)關(guān)了。靈魂也在扣人心弦的名叫中,沸騰了……

  對(duì)大部分的人而言,乘車,是一件麻煩的事。一來(lái)屈服在爸媽手中,天南地北,上天下海,全由不得你。二來(lái)爸媽一直叨念,任誰(shuí)都想圖一兩小時(shí)的耳根子清靜。三來(lái),每天的行程就是上學(xué)、放學(xué)、去培訓(xùn)班補(bǔ)習(xí)、回家……,真讓人無(wú)時(shí)不刻想脫離這可怕的回圈。

  可是,今天可是不同于以往呢!因?yàn),今天可是最美麗、最具有紀(jì)念價(jià)值性的一天呢!沒(méi)錯(cuò),就是畢旅(畢業(yè)旅行)!畢旅可以甩開(kāi)令人厭煩的父母、課業(yè)及補(bǔ)習(xí),拋開(kāi)一切去玩耍、放松,去做一切想做的.事、瘋狂的事。所有的不愉快,甚至是傷心的事,都煙消云散了,再也沒(méi)有任何事,能擋住風(fēng)狂的怒吼及烈焰,一切中的一切,都被高亢而有力的玩樂(lè)心所撲滅了。

  在高鐵上,所有的人都有帶休閑用品,例如:電玩,而我當(dāng)然也不例外。我?guī)Я私鹩剐≌f(shuō)中的“連城訣”,在高鐵上四個(gè)小時(shí)很快就消磨掉了。偶爾看一下窗外,讓眼睛休息。

  其實(shí),生活無(wú)處不美,全看你用的是何種眼光看待,只要眼光不對(duì),那么世界就不美好。

旅途作文15

  只有渡過(guò)苦海,才能踏入黃金灘;只有翻越高山,才能觀覽眾山;只有獨(dú)倚窗前任風(fēng)吹,才能遙望繁華盡。

  看!那脫韁的野馬奔醒了草原的沉郁;聽(tīng)!那初生痛苦的嬰兒嘶吼出生命的洪亮。生活中無(wú)不溢滿著淚水與歡笑交織出的旋律。生活如此,莘莘學(xué)子的學(xué)涯之路亦不如此呢?既然選擇此路徑,就該有勇氣承擔(dān)起這如山的艱難,暢飲這如海的痛。待越過(guò)高山,渡過(guò)苦海,腳下必然是黃金灘,心中必然是感慨萬(wàn)千!

  高中之旅、天堂之路。我哭泣過(guò),因?yàn)槁L(zhǎng)枯燥;我無(wú)奈過(guò),因?yàn)槁吠酒D辛;我煩惱過(guò),因?yàn)槔щy重重。但我從未想過(guò)放棄心中的夢(mèng)想,因?yàn)槲覉?jiān)信,手握信念,腳踏實(shí)地,方可謀大志、創(chuàng)偉業(yè)。

  高中是一場(chǎng)無(wú)悔的.旅行。體驗(yàn)高中之趣,它將引領(lǐng)你穿梭于浩瀚數(shù)學(xué)變換式;沉浸于中華文化之底蘊(yùn);知曉于華夏群覽之山河、歷史發(fā)展之潮流;蕩漾于形態(tài)相近的英語(yǔ)字母中。這難道不是淚水夾縫中的歡笑嗎?高中都會(huì)是一輩子都會(huì)封存好的記憶!

  高中之旅又像是淚水與歡笑的雜糅。在艱苦的求學(xué)中領(lǐng)略歡樂(lè),那解不出數(shù)學(xué)題的瓶頸;背而又易忘卻的乏味的政治;分不清形色的世界地形;近而相識(shí)的大事年表;這都將為高中劃開(kāi)完美的一筆。在壓力的重啟下,“呼吸”都悄然發(fā)生變化,更使得自己精神緊繃不容懈怠。

  秋天樹(shù)葉因放下葉子,才有來(lái)年的“換將新綠千百種”;春天杏樹(shù)因放下花朵,才有“紅杏枝頭春意鬧”的佳話;在高中之旅中,只有放下負(fù)贅懸龐,才會(huì)有“直掛云帆濟(jì)滄!钡钠孥E。

  高中之旅就如司馬遷雖身處獄牢仍不忘父親之囑而造就流傳至今的《史記》;周恩來(lái)口中的“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪情壯志;李白不折腰事權(quán)貴從而獲得的開(kāi)心顏。因而處于最接近天堂的地方,便是夢(mèng)想與成功的恰好榫接。

  高中之旅仍需歡笑與淚水并行。若想感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的快感,必經(jīng)得起風(fēng)雨崎嶇、耐得住途中的寂寞與考驗(yàn),此途為我的高中之行。

  愿高中的你,不負(fù)韶華、奮勇前行、贏得開(kāi)心顏!

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