法律小故事(優(yōu)秀18篇)

法律小故事1

　　法律對我來講，既熟悉又陌生，說熟悉，是因?yàn)槲业膵寢屖且幻�光榮的人民警察，從小就聽媽媽給我講許多她參與并偵破的一些案件;說陌生，是因?yàn)槲乙淮我矝]有親眼目睹過媽媽講過的事情，法律似乎離我很遠(yuǎn)。媽媽為了讓我明白法律就在我的`身邊，法律與我們每一個(gè)人都息息相關(guān)這一道理，趁學(xué)校放寒假期間，帶我到110指揮中心體驗(yàn)生活。

　　“丁零零——丁零零——”一陣急促的電話鈴聲響起，我看見警察阿姨迅速抓起電話說：“您好，這里是110報(bào)警服務(wù)臺，請問您有什么需要幫助的?”一名女子帶著哭泣的聲音從電話里傳來：“我老公打我�！蔽蚁耄杭依锶舜蚣苓�來麻煩警察。可警察阿姨用溫和的語氣對她說：“你不要慌，你家在哪兒，我們馬上就到�！蔽仪那牡貑枊寢尀槭裁磩e人家里打架你們還要出警。媽媽說：“因?yàn)閶D女兒童在遇到危險(xiǎn)和受到人身傷害時(shí)，他們有權(quán)向國家法律部門申請保護(hù)，而且不管人民群眾遇到什么困難都可以報(bào)警�？墒怯幸恍┬⊥瑢W(xué)為了好玩，經(jīng)常無事?lián)艽?10報(bào)警電話，他們這種搗亂行為既耽誤了真正的報(bào)警電話，又為接警人員增加了工作負(fù)擔(dān)。他們更不知道這種行為已經(jīng)觸犯了國家法律�！甭犃藡寢尩脑�，我真替那些亂打報(bào)警電話的同學(xué)臉紅。

　　接著，我和媽媽又來到監(jiān)控室，看到一名警察一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著監(jiān)控屏，一邊打電話：“貿(mào)易大廈停車場發(fā)現(xiàn)一名可疑男子，身穿灰色上衣，請派人查看一下。”我急忙上前，只見監(jiān)控屏上一名男子站在一輛電動車旁，一邊打電話一邊用腳踢車后輪。我說：“這沒有啥啊，不就是打電話嗎?”可媽媽卻笑著說：“先不要下結(jié)論，你再認(rèn)真觀察一下�！边@時(shí)，那名可疑男子收起電話，左右看了一下，在衣服口袋里掏出一個(gè)小小的工具，對著電動車車鎖捅了幾下轉(zhuǎn)身離開了�！斑�，他怎么走了?”我對媽媽說。正在看監(jiān)控的警察叔叔聽到我的問話，說：“這是犯罪分子慣用的手法，先撬開鎖后離開一會兒，觀察周圍有沒有人注意他。如果沒有，他馬上就會回來的�！惫�然十幾秒鐘后，他又回來了。就在他騎上電動車準(zhǔn)備離開時(shí)，幾名巡警猶如神兵天降一般出現(xiàn)在他面前。在人贓并獲的證據(jù)面前，這名男子承認(rèn)了盜竊電動車的犯罪事實(shí)�？吹竭@里，我由衷地說：“監(jiān)控器真像孫悟空，任何犯罪分子都難逃它們的火眼金睛。

　　“通過一天的體驗(yàn)，我了解到法律就是好人用來保護(hù)自己的武器、是懲罰壞人的繩索。我們生活在一個(gè)法制國家，就要做到從小學(xué)法、長大懂法，做一個(gè)守法的好公民。只有這樣，世界就會變得更美，我們的生活才能更安全、更幸福。所以，我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記：法律就在我們身邊。

法律小故事2

　　法律是為了保障社會的安寧，維護(hù)社會的正常秩序。有句俗話說得好：王子犯法，與民同罪。有這樣一則真實(shí)故事：一位美國青年，酒后在新加坡鬧事，按照新加坡法律，他不但要被處以高額罰款，還要當(dāng)眾鞭打五下，美國總統(tǒng)親自求情，但也無濟(jì)于事。

　　有人認(rèn)為新加坡法律過于殘忍，可正是這殘忍的'法律制度，給新加坡人民帶來強(qiáng)大的震懾力。極大地壓制了犯罪犯法活動和不文明現(xiàn)象。以至于現(xiàn)在的新加坡，不僅人民生活充實(shí)，而且資源豐富，環(huán)境優(yōu)美，文明禮貌，治安有序令人驚嘆。

　　中國也有自己的一系列法律制度，令人感到欣慰。但是中國法律的震懾力，還是不夠高。就以商品都明碼標(biāo)價(jià)而言，雖然也有這方面的要求和規(guī)定，但又有誰去遵守過，違者又有誰被重罰過？相比之下中國無論是司法還是立法，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠嚴(yán)厲。

　　只有法律的嚴(yán)厲，才會有社會的文明和安定。

法律小故事3

　　一直以來，學(xué)習(xí)法律知識是大人們的事，和我們小學(xué)生沒有多大關(guān)系，可自從學(xué)校里開設(shè)了《普法教育》以后，我才知道學(xué)習(xí)法律知識、懂法、守法是多么重要！明白了法律知識的重要性后，我對一些法制類的節(jié)目開始關(guān)心起來，更讓我高興的是，爸爸對我的做法非常支持，還主動幫我參謀一些好節(jié)目呢！

　　今天我和爸爸看了《法制在線》這個(gè)節(jié)目，這一期的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)女孩，父母離異后，與父親和繼母生活在一起，繼母一直虐待她，最后將女孩的胳膊打殘了，真是一個(gè)不幸又可憐的女孩啊！繼母因此而被判刑�？赐旯�(jié)目后，我和爸爸展開了討論：

　　“爸爸，她打自己的孩子也是犯法嗎？”

　　“是的，孩子也是受法律保護(hù)的�！�

　　“那她媽媽為什么還要犯法呢？”

　　“因?yàn)樗�是沒有學(xué)習(xí)法律，不懂法，以為打自己的孩子是自己家的事，不知道自己一直在做違法的事�！�

　　“看來不學(xué)法是不行的�！�

　　“是啊，不學(xué)法就很容易觸犯法律，你想不想學(xué)啊？”

　　“想啊，就怕看不懂。”

　　“那沒關(guān)系，看不懂可以問我啊�！�

　　說著，爸爸起身到書房拿來了厚厚的一本書，我一看是《法律基礎(chǔ)知識》，爸爸翻開書，找到了《未成年人保護(hù)法》。

　　“喲，還有為我們立的法律啊�！�

　　“當(dāng)然有了，《未成年人保護(hù)法》就是為了保護(hù)未成年人的.身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益的�！�

　　“那我得好好看看。”

　　我認(rèn)認(rèn)真真的看了起來，第一條……，第二條……，第三條……，……。我慢慢的翻了翻，還真不少，什么違法了、犯罪了，什么刑事了、民事了，專業(yè)名詞還真不少；還有許許多多的法律條文，象《教育法》、《婦女兒童保護(hù)法》、《勞動法》……。

　　“為什么我們制定這么多法律��？”

　　“因?yàn)槲覀儑�家是一個(gè)法制國家，依法治國是根本啊�！�

　　“我還是不明白�！�

　　“也就是我們常說的‘沒有規(guī)矩不成方圓’，人人都要遵守‘規(guī)矩’，這個(gè)社會才秩序井然。”

　　“這個(gè)‘規(guī)矩’就是法律是嗎？”

　　“是的，法律還賦予了我們許多的權(quán)力和義務(wù)呢�！�

　　“那這本書就借給我了，我要好好的學(xué)，爭取做一個(gè)懂法守法的孩子�！�

　　爸爸笑了，我把書拿回我的房間，慢慢讀了起來......我想如果我們?nèi)巳硕紝W(xué)法，懂法，守法，就不會發(fā)生那個(gè)女孩的慘劇了，就沒有了違法和犯罪，那我們的生活會變得多么美好��！但愿我的這個(gè)愿望會很快實(shí)現(xiàn)！

法律小故事4

　　為了使我校更多學(xué)生能夠了解法律知識，學(xué)會運(yùn)用法律，汾陽學(xué)院讀者協(xié)會創(chuàng)新研究部、辦公室、媒體運(yùn)營部于12月10日上午9:00-12:00在圖書館一樓、大餐廳門口舉辦了法律知識有獎(jiǎng)競答活動。

　　活動現(xiàn)場共準(zhǔn)備有6套關(guān)于法律常識的題，每套題共10道，每個(gè)人都有3次機(jī)會，答對7道題以上即可獲得獎(jiǎng)品。在讀者協(xié)會各部門成員的團(tuán)結(jié)合作下，吸引了眾多同學(xué)前來參與知識競答，從而達(dá)到了普及法律常識的目的'。

　　通過本次活動，希望同學(xué)們可以重視法律，學(xué)習(xí)法律并能在自己的權(quán)益受到威脅時(shí)敢于并善于拿起法律的武器保護(hù)自己。

法律小故事5

　　法律，是我們從小就知道的，可是，又有多少人真正的懂法呢?尤其是現(xiàn)在的青少年，很多人都不懂法律。

　　法制教育是青少年必知的一科，有些青少年不知法就走上了犯罪的道路。

　　在我們的`身邊也發(fā)生過很多打斗的事情啊，可是都沒有什么好結(jié)果，就拿我們班的事情來說吧，幾天前，周俊男和肖松為了一點(diǎn)小事而打架，周俊男的手被打傷了，可是，問題還是沒有解決。有些初中的打架，曾經(jīng)還拿刀殺死了人，到最終，倒霉的還是自己。

　　我們要多學(xué)法制知識，增強(qiáng)我們的意識。讓法律走進(jìn)校園，走進(jìn)我們的生活，讓我們能夠真正憑借法律，健康的成長。

法律小故事6

　　昨天晚上我觀看了一期法制節(jié)目，這次的節(jié)目主要講了許許多多人遵紀(jì)守法的光榮事跡，讓我受益匪淺。

　　節(jié)目的主人翁中有的是公正的律師、有的`是鐵面無私的警察、有的是外出打工的人、還有的是防爆隊(duì)里舍己救人的英雄，他（她）們都用自己的實(shí)際行動捍衛(wèi)了法律的威嚴(yán)，他（她）們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，無論是他（她）們舍己救人的精神還是他（她）們的公正，都是值得我學(xué)習(xí)的地方。

　　這次的法制節(jié)目給我了幾點(diǎn)啟發(fā)：

　　1、遇到壞人時(shí)要學(xué)會用法治的力量保護(hù)自己

　　2、法律面前人人平等，要嚴(yán)格遵守法律，不做犯法的事情

　　3、要多學(xué)習(xí)法律知識，做一個(gè)遵法守法的好學(xué)生。

法律小故事7

　　作為當(dāng)代的學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。我們在法制的藍(lán)天下健康成長我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國未來的期望。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，將逐漸成長為一群騰飛的雄鷹。提起法治，就就應(yīng)給人一種威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律法制與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是正因由于這些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會才會變得有條有理：正是正因由于法律法制的存在，才使我們的'權(quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們就應(yīng)感謝法律法制帶給我們的一切。

　　而我們身邊的法律法制體此刻哪呢？最簡單的例子就是：同學(xué)們平時(shí)進(jìn)入校園時(shí)，總會看到在校門口上貼著小學(xué)生行為規(guī)范歌那十條。平時(shí)同學(xué)們總是看都不看一眼，就走過去。其實(shí)這十條正是約束我們的壞習(xí)慣，如：有些同學(xué)每一天下午放學(xué)先先玩再回家，這是不好的現(xiàn)象。萬一家里人不知道你在哪，很著急怎樣辦？

　　你只想到你自己，卻沒有想到自己的父母擔(dān)心和著急，要知道你不僅僅是你一個(gè)人，你的任何一種個(gè)人行為都牽動著整個(gè)家人的心。因此，我向大家提出以下推薦：

　　1、每一天背一背小學(xué)生行為規(guī)范歌，時(shí)時(shí)刻刻都記著，每時(shí)每刻都要約束自己。

　　2、在學(xué)校時(shí)，要時(shí)刻記著哪些該做，哪些不該做。

　　3、每一天下午，放了學(xué)，不好在學(xué)校里逗留，在門口和同們一齊玩耍。以免來接自己的家人因找不著自己而焦急擔(dān)心。

　　4、不能擅自行動，任何行為都要先告知父母家人，得到許可，方能實(shí)施。

　　同學(xué)們，我們身邊都有法，這些法都是來約束我們自己的。我們只有遵守它們，才能有條不絮的生活，生存下去。

　　要以為上方所說的都是哄哄人而已，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這樣的事例十分多，下方我講個(gè)給大家聽聽吧，是有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的。方勇同學(xué)是某小學(xué)五年級學(xué)生，成績優(yōu)秀，還好似班級里的班干部。有一次他考試考得個(gè)性好，爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢給他，方勇和同學(xué)商量怎樣慶祝一下，就立刻有人提議去打電子游戲機(jī)，并說打電子游戲機(jī)個(gè)性新鮮、刺激。抱著試試的心理，方勇和同學(xué)一齊去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進(jìn)，他就被游戲機(jī)迷住了，而且很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)刻越來越少，成績越來越糟糕，視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎樣辦的？他決定鋌而走險(xiǎn)，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校，從學(xué)校偷到附近的商店。有一次，他實(shí)在沒有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時(shí)，超市里只有一位收銀的老太太，沒想到在出口處被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下，致使老太太當(dāng)場死亡。癡迷于電子游戲機(jī)會使他喪失了人性，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手，這是多么可怕啊。

　　在守法律的制度的同時(shí)，還要懂得法律法制。在學(xué)校開展的法制教育課中。我們能夠?qū)W到不少法律法制知識，知道什么是法律法制，意識到它們的重要性，學(xué)會了如何守法，如何應(yīng)對周圍的突發(fā)事件……老師也經(jīng)常提醒我們，要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會制度，要不，將來成為一個(gè)法盲，那可就慘了。

　　在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一齊，影響著每一個(gè)人，而我們，也更加有職責(zé)去做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年！行動起來吧！

法律小故事8

　　“法”這個(gè)字對于我們每個(gè)人來說都不陌生，但是“法”這個(gè)字卻讓人覺得可怕。有些人卻觸犯了它，把自己的前途給毀了，走不歸之路，只能在冰冷的跌窗里度過，一些人老是犯錯(cuò)誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。這樣我們的社會就會打亂。

　　有一次我看新聞發(fā)生了一次。一個(gè)人因?yàn)開就被捉住了，_就被判了7年，出來以后本來是要改過自新的，可是他的一些原來的朋友卻叫他在來做這一行，當(dāng)時(shí)因?yàn)樗�自己也沒錢所以就思考了一下，后來就又答應(yīng)了，而且還吸食了一些，之后上癮了，把自己的家產(chǎn)啊、房子全都賣了要錢來吸毒，老婆和孩子差點(diǎn)就被他拿去賣了，后來母女平安的會到了婆婆家里去躲......

　　后來因?yàn)槲�食太多了就離開了人世。

　　我們每個(gè)人如果都遵守了法律就不會害怕發(fā)，就像這句話說的“不做虧心事，不怕鬼敲門”我們遵法、守法就不會犯法，我們不要走向犯罪的道路，我們要走正路，如果每個(gè)人多這樣想的話，每個(gè)人多那樣做，我們的社會將會變得更加和諧、美麗。

　　我們要好好學(xué)習(xí)長大了把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛，我們每個(gè)人都是受到法律的保護(hù)的，你可以用法律澄清事實(shí)，讓你受到保護(hù)。

　　因?yàn)榉�律是無邊無際的，所以，我們要注意自己平時(shí)的'一舉一動，自己每一個(gè)細(xì)小的動作是否觸犯了法律，我們要做一個(gè)不觸犯法律的人。

　　讓我們一起為社會祈禱，希望在社會上犯法的人越來越少。我們的祖國越來越美。

法律小故事9

　　著名的比利時(shí)建筑師、設(shè)計(jì)師費(fèi)爾德曾說過：“法律職業(yè)的社會地位是一個(gè)民族文明的標(biāo)志。 法律，是一個(gè)國家佇立于世的根本。也是維持我們的美好生活的根本。正因?yàn)橛写蟠笮⌒〉姆�律來約束著我們的行為，才產(chǎn)生了秩序，產(chǎn)生了文明。

　　“法律”，它的本意是是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。它的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級的社會關(guān)系和社會秩序。

　　一提及“法律”，可能有些同學(xué)會說：“法律?這對于我們來說太遙遠(yuǎn)了吧!”不!其實(shí)，法律離我們并不遙遠(yuǎn)，法律就在我們身邊。

　　據(jù)報(bào)道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的.。

　　也許，你會感嘆,也許，你會震驚,也許,你會說:“這不可能吧，他們還是孩子呀!”。那么，究其原因，為什么他們會犯罪呢?我想，他們是沒有真正意識到法律的重要性。正是因?yàn)樗麄儧]有深入的了解法律,對法律的模糊認(rèn)識,使他們犯法。

　　“我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們�！比欢�仍有些同學(xué)不以為然。但是你們知道嗎?強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)、偷看他人日記、辱罵他人等也是犯罪行為。

　　法制就在我們身邊。作為21世紀(jì)未來的主人，我們更應(yīng)該知法、守法、用法。不去觸犯法律，更要用法律來保護(hù)自身的權(quán)益!

法律小故事10

　　星期五陳老師請我們班李行文的爸爸李叔叔來講述法律的一些小知識。

　　法律的小知識只要包括了“獨(dú)自在家時(shí)有人敲門怎么辦?辦法一：平時(shí)一人在家，要鎖好房門、防盜門等。辦法二：有人敲門時(shí)，對不熟悉或不認(rèn)識的人，堅(jiān)決不要開門。特別是遇到有陌生人、推銷員的身份要求開門時(shí)，說明家里不需要，請走開，或可尋找其他借口。

　　青少年法律常識有：“因?yàn)榇蚣茉斐蓜e人身體上、健康上的傷害，是要為自己的行為負(fù)法律責(zé)任的'�！薄安徽撛趯W(xué)�；蚴枪�共場合，只要是不屬于自己的東西，而是給大家共同使用的東西，就是公共物品�！蓖瑢W(xué)應(yīng)該小心使用并愛惜公物，不可以隨便破壞、毀損或丟掉公物。”這就是法律知識！

法律小故事11

　　今天學(xué)校安排我們上了一節(jié)法制課。

　　法制課是什么課？為什么要上法制課？上課之前我還真不明白。

　　爺爺告訴我：如果一個(gè)國家是依據(jù)法律、法規(guī)來治理國家，治理社會，就叫做法治國家，法治社會。法制課就是教給我們一些法律、法規(guī)的'常識。

　　通過上了這節(jié)法制課，我明白了什么叫公民。公民就是取得一國國籍并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。

　　通過老師講的這兩個(gè)小故事，我明白了如果要出門玩耍，一定要告訴自己的父母，不可以自己擅自出門玩耍。

　　通過上了一節(jié)法制課，我懂了很多知識，我真希望再上一節(jié)法制課。

法律小故事12

　　主人公：小紅、媽媽、“神醫(yī)”、爺爺

　　場景 ：放學(xué)路上、家里

　　時(shí)間 ：某一天

　　第一章

　　在放學(xué)路上，小紅媽媽聽到一陣吆喝聲：“紫旋羅盤，保治百��！”小紅想起爺爺有時(shí)會脊椎痛，并和媽媽一起擠到人群中。她們看見有一個(gè)自稱“神醫(yī)”的人，請一位老太太走到中間，拿了一個(gè)盤子，對著老太太的.脊椎，照了又照。做完療程，老太太萬分感激地說：“剛才我的脊椎還很疼，現(xiàn)在好多了！”媽媽想：耳聽為虛，眼見為實(shí)。這東西真有效，買一個(gè)吧！

　　第二章

　　一回到家，小紅就請爺爺坐下，媽媽小心翼翼地把羅盤拿出來，她按照說明書的要求，對著爺爺?shù)募棺�，左一圈，右一圈……做完，媽媽問爺爺：“脊椎好一點(diǎn)了嗎？”“和原來一樣�！睜敔斦f，“你這東西哪買的？”“路上�？墒�，那個(gè)老奶奶不是做好了嗎？”“這有可能是他的親屬�！币院螅�地?cái)偵系臇|西不能信，一定要到正規(guī)店里去買。

法律小故事13

　　昨天下午第二節(jié)的班會課，我們的班主任陳老師請了一位特別的客人（李叔叔）來給我們上了一節(jié)有意義的法律課。

　　聽陳老師介紹：李叔叔既是我們班同學(xué)的爸爸又是教法律的很棒的.老師。李叔叔開始講了，他說：“我們小孩什么事都要從小做起，養(yǎng)成一種好習(xí)慣�！彼�還比例說明了有一個(gè)小偷，他讓你去干壞事，如果你的行為習(xí)慣是好的，你就不會去干。如果他強(qiáng)迫你去看，你就趕緊報(bào)警。如果高年級的人打你，你就跟他說：打人是犯法的，然后趕緊跑到老師跟前告訴老師，老師會幫你解決。

　　這節(jié)班會課讓我學(xué)到了很多關(guān)于法律上的問題，明白了該如何解決問題。感謝陳老師！感謝李叔叔。

法律小故事14

　　瑞士境內(nèi)的阿爾卑斯山下有一條美麗的小溪。這里水流湍急，是大馬哈魚一年一度溯游而上，回到河上游產(chǎn)暖的必經(jīng)之地。同時(shí)，這里也成為了釣魚愛好者的理想漁場，每年因釣魚給馬哈魚群帶來的災(zāi)難性損失，據(jù)說是自然損失的'好幾倍。于是瑞士政府在河邊立了塊牌子，上面用各種文字寫著：“禁止在此釣魚”�？墒�，問題來了，不可以釣魚，我是不是可以用其他方法捕魚呢？于是就有當(dāng)?shù)鼐用裨跍\灘處設(shè)網(wǎng)捕魚，據(jù)說每天都能滿載而歸。政府不依了，說這違反了法令，可捕魚者也振振有辭。說你只說不可以釣魚，沒說不能捕魚啊。官司一直打到瑞士的最高法院，法官認(rèn)為：禁止釣魚是為了保護(hù)大馬哈魚群不受自然力以外的侵襲。而捕魚對大馬哈魚群的威脅遠(yuǎn)甚于釣魚，故禁止了一切對大馬哈魚的捕撈活動。捕魚者還被判了監(jiān)禁。

　　“法無明文規(guī)定不為罪”，這是所有法律的一個(gè)基本法理。但是，什么叫“明文”？是一定要寫清楚罪名、犯罪構(gòu)成、主客觀要件等等犯罪個(gè)方面的條文才叫“明文”嗎？法官只能依據(jù)這樣的法條來判決案件嗎？不！“明文”，是指那些透露著立法者意圖的條文，在歐美法官的職權(quán)范圍內(nèi)，有一些諸如“自由心證”和“類推”的判案方法。說的是法官可以直接依據(jù)自己的正義觀念和對立法意圖的理解來判決案件�！胺�無明文規(guī)定不為罪”并不是叫人因循守舊，而是為防止司法權(quán)力的膨脹。試想，假如法律只規(guī)定了不準(zhǔn)盜竊，那么就標(biāo)志著你就可以去搶劫嗎？

法律小故事15

　　今天下午，我校召開《法治報(bào)告會》，警察叔叔說：“必須總守法律、必須學(xué)習(xí)怎么才算不違反法律規(guī)定、不要和心術(shù)不正的人交往、不能吸毒、不要在馬路上玩耍。”校長說：“你們要嚴(yán)格要求自己、不能遲到、不能買零食吃零食、要按時(shí)完成家庭作業(yè)、不罵臟話�！�

　　我心想：我們男子漢要說到做到，要在遵守法律規(guī)定。大會快要結(jié)束時(shí)，還給我們看了吸毒后造成的后果，我看見了，他們把家里所有的物品賣光了，賣得的.錢都買了毒物，有些還注射了快速死亡水，注射后成了“無臉人”全身都污染了。

　　我又想：我們長大了，不能吸毒，不然會造成全身污染。大會結(jié)束了，我離開了學(xué)校，我自言自語的說：“學(xué)校真好，學(xué)校里的老師教了我很多知識。”我想：下次再有學(xué)校的活動，我會積極參加的。

法律小故事16

　　這個(gè)世界唯有兩樣?xùn)|西讓我們的心靈感到深深的敬畏，一是我們頭頂上的璀璨星空，一是我們內(nèi)心崇高的法則。法律時(shí)時(shí)刻刻都在塑造著社會，規(guī)范著公民的行為。無法，則無以立國;有法，國則昌盛，民則安居。

　　前幾天，我看到一篇文章，它講述了一個(gè)中學(xué)生，買了一輛自行車，他非常歡喜，天天十分寶貝地停在小區(qū)的車庫里，就算不要用，他也會時(shí)常去看一下，有沒有臟，有沒有損壞。有一天，他照常去看電動車，卻發(fā)現(xiàn)電動車被偷了，他找遍了整個(gè)小區(qū)也沒有蹤跡，他心理特別不平衡，從而萌芽了報(bào)復(fù)的心理，于是開始還擊。開始，他只是偷同學(xué)的杯子，后來他還不滿足，開始偷電動車，摩托車，成了臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的江洋大盜。再后來，在他準(zhǔn)備再次作案時(shí)，被民警抓了個(gè)正著，當(dāng)場擒獲。

　　這位中學(xué)生因?yàn)橥当I，給自己的一生畫下了不光彩的一筆。雖然，后來追悔莫及，但事情已發(fā)生，時(shí)光不可倒流，依然于事無補(bǔ)。

　　亞里斯多德說過：“法律就是秩序，有好的法律就有好的秩序�！鄙鐣�發(fā)展到今天，沒有一個(gè)國家能夠離開法律。媽媽從小就教育我：“紅燈停，綠燈行，堅(jiān)決不能闖紅燈�！庇谑�，從小我就從小事起，任何一件事都要遵守法律。這位中學(xué)生就是起了邪惡的.念頭，才犯了大錯(cuò)。

　　俗話說：“不以規(guī)矩，不成方圓�！蔽艺J(rèn)為，任何事情都不能缺少束縛的規(guī)則，否者就會方才大亂。現(xiàn)在的未成年人應(yīng)該從小遵法，守法，從小就應(yīng)該知道法律，對不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治。多多閱讀《中民人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，不得打架斗毆，辱罵他人，強(qiáng)行向人索要財(cái)物。

　　最后，我們應(yīng)該時(shí)刻遵守法律，只有這樣，我們的生活才能更加美好。

法律小故事17

　　這起事件的大致情況是這樣的：一輛不長眼的'寶馬車在實(shí)線區(qū)域變道闖入了非機(jī)動車道，和電瓶車發(fā)生了些微擦碰——也許沒碰著，只是電瓶車有礙于寶馬車的進(jìn)一步強(qiáng)行變道。

　　忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯，寶馬車?yán)锵聛韼讉�(gè)人竟對騎車人拳打腳踢。寶馬男里為首的人便是傳說的江湖龍哥。龍哥覺得打不過癮，又急忙從車?yán)锬贸鲆话验L刀砍人。剛砍幾刀，不料，卡嚓一聲，刀從手中滑到了地上。受傷的騎車男說時(shí)遲那時(shí)快，順勢將刀撩起，對龍哥追砍幾刀，使他趴在地上不能動彈，后不治身亡……

　　這看似武俠小說的打斗情節(jié)，背后卻引人深思。騎車男究竟是正當(dāng)防衛(wèi)，還是防衛(wèi)過當(dāng)？法律怎么判，成了輿論的焦點(diǎn)。

　　何為法？法要以理服人，更要以德服人。法律不是冰冷的文字，更不能成為徳的敵人。法律只是手段而不是目的。法律的最終作用是懲惡揚(yáng)善，保護(hù)弱者，而不是違背人倫道德，滋生邪惡，或者讓邪惡更囂張。如果違背了善惡標(biāo)準(zhǔn)和道德底線，那法律便成茍法，不得人心之法。不得人心之法又如何令大家遵紀(jì)守法呢？如此一來，良民因敬畏法度而被欺辱壓迫，惡人因踐踏法律而作威作福，法將有名無實(shí)，或名存實(shí)亡。

法律小故事18

　　說到法律，我想大家應(yīng)該都不陌生。因?yàn)槲覀兩�活中有許多事情都和法律有關(guān)。可以說，我們生活在一個(gè)法制社會中，因?yàn)榉�律、法�?guī)的約束才得以讓我們的生活變得如此安定。

　　我們身邊的法律很多，例如：消費(fèi)者的'權(quán)利、經(jīng)營者的義務(wù)、稅收等有關(guān)的法律是：經(jīng)濟(jì)法；與保護(hù)環(huán)境、防止水污染、大氣污染等有關(guān)的法律是：環(huán)境法；與結(jié)婚、撫養(yǎng)、贍養(yǎng)、家庭暴力有關(guān)的是婚姻法……

　　大家都知道，喝過酒的人不許開車，如果酒后駕駛，根據(jù)交通法規(guī)定：酒后駕駛最輕被罰款200元，重則被扣分甚至處以刑事拘留等。

　　有的司機(jī)一看沒人就闖紅燈，橫穿馬路，違反交通規(guī)則。有的行人在指示燈為紅燈的時(shí)候，不顧自身安危，旁若無人，大搖大擺地穿街而過，好像馬路上只有他一人，更或是他不是肉身，而是金剛不壞之身。每有這樣的行人過街時(shí)，常令一些正常行駛的司機(jī)猛踩剎車！

　　大家一定要看兩旁沒車了再走，或是指示燈變綠了再走。

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