他的作文精華【15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的他的作文，希望能夠幫助到大家。

他的作文1

　　車(chē)窗外的大葉楊飛快地閃過(guò)去，客車(chē)像一支箭，在筆直的柏油馬路上疾馳，車(chē)廂外一片朝暉，車(chē)廂里歡聲笑語(yǔ)，我的心里更是高興，今天，我可是去姥姥家呵！

　　想到姥姥，我恨不得長(zhǎng)出兩只翅膀，馬上飛到姥姥那兒去！坐在我身邊的是一個(gè)大個(gè)子，他長(zhǎng)得人高馬大的，四方臉，腮邊有一塊令人恐怖的疤，碩大的鼻子上架著一副黑色的墨鏡。他身上的夾克衫松散著，大領(lǐng)子幾乎遮住了半個(gè)臉。

　　四方臉不住地向四周張望，賊溜溜的'。他的手悄悄地向前排一個(gè)小伙子的口袋伸過(guò)去，一眨眼，夾著一個(gè)錢(qián)包縮了回來(lái)。車(chē)廂里的人們談笑風(fēng)生，沒(méi)有人往這邊看，四方臉得意地朝我看一眼，我分明感到有一股寒意流過(guò)全身，身子下意識(shí)地向外邊靠，急忙把眼光投向窗外。

　　窗外筆挺的大葉楊，嘩啦啦，好像在嘲笑我。我的臉紅，一咬牙，向那個(gè)四方臉看過(guò)去，哼，怕什么！難道一車(chē)人還對(duì)付不了一個(gè)小偷嗎？我猛地站起身，大喊“抓——”可是隨著“咔”的一聲響，突然，四方臉從腰間抽出一把大彈簧刀，斬?cái)嗔宋业暮艉啊�媽媽喲，厲害得能宰一頭牛！不知怎么的，原來(lái)說(shuō)話的人都停住了舌頭，車(chē)廂內(nèi)的嘈雜頓時(shí)消失了。該怎么辦呢，耳邊仿佛有一個(gè)人在說(shuō)：“出門(mén)在外，少管閑事，你看看，徐洪剛還是武警戰(zhàn)士，都被捅了10幾刀，你呀，不給捅死才怪！”我頓時(shí)聯(lián)想到被那把彈簧刀“解決”后的我倒在血泊中的情景，那豈不是死得太冤枉了……我一直這么想著，車(chē)廂里完全靜下來(lái)了，越靜越讓人緊張，越靜就越可怕。我似乎聽(tīng)得見(jiàn)自己頭上的汗珠“滋滋”地冒出來(lái)。四方臉早把錢(qián)包揣進(jìn)自己口袋里，他聳聳肩，又向我這邊瞄了一眼，那墨鏡里閃出的是嘲弄、譏諷、得意，就在這一剎那間我被激怒了，哼，豁出去了！我高叫一聲：“抓住他！小偷！”手也指向四方臉，喊完后，我便立刻閃到一邊，隨時(shí)躲避著彈簧刀向我來(lái)。 然而我想錯(cuò)了，只見(jiàn)丟錢(qián)包的小伙子一手扼住四方臉的脖子，一手扭住四方臉拿刀的手，另外幾個(gè)小伙子圍上去，司機(jī)剎住車(chē)也圍了上去……

　　過(guò)了大約5分鐘后，汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出歡決的轟鳴，駛向離這兒最近的公安局。人們都在興奮地談?wù)撝鴦偛诺那榫�，都贊許地沖我豎起大拇指，四方臉被緊緊地捆在車(chē)門(mén)旁的鐵柱上，一顆大腦袋無(wú)力地晃蕩著……

　　客車(chē)像一支箭，在鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的馬路上飛馳，快點(diǎn)！再快點(diǎn)！把四方臉?biāo)瓦M(jìn)公安局，我還急著去看望親愛(ài)的姥姥呢！

他的作文2

　　其實(shí)在你初來(lái)乍到，來(lái)到了這個(gè)還算平靜的世界。但是，我在你來(lái)到世界的時(shí)候，還在學(xué)校上著課呢。

　　去醫(yī)院的途中，我在心中想著是個(gè)小王子還是小公主呢？好不好看呢？直到見(jiàn)到你。你安靜地躺在小床上，眼睛還睜不開(kāi)，稚嫩的小手，一兩厘米的頭發(fā)。你小的我不敢抱，可那三年級(jí)的我做了姐姐，在我的心中你很可愛(ài)、天真、好奇。

　　漸漸地，漸漸地你長(zhǎng)大了，不像從前一樣了，是一個(gè)小男孩了，我看著你長(zhǎng)大，從那個(gè)蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)的小娃娃變成淘氣的小男孩了。

　　你變得真越來(lái)越壞，越來(lái)越調(diào)皮，越來(lái)越淘氣。老是打擾我學(xué)習(xí)，拿走了我的筆，還把它弄壞，告訴你危險(xiǎn)的事讓你不要去做，你偏偏不聽(tīng)，讓我生氣的是你竟然有一次淘氣得把我數(shù)學(xué)卷子撕壞，總是喜歡和我唱反調(diào)。這讓我越來(lái)越討厭你了，不聽(tīng)話的時(shí)候是非揍不可。

　　現(xiàn)在的你，上了幼兒園，越來(lái)越不聽(tīng)話，晚上刷牙要找各種理由拖延時(shí)間，媽媽叫了好幾遍都不聽(tīng)，一見(jiàn)到喜歡的玩具就要買(mǎi)。當(dāng)然你也有在幼兒園表現(xiàn)很好，被表?yè)P(yáng)的時(shí)候。平常的壞毛病還有好多，這會(huì)讓我更討厭你，在這時(shí)我的心中對(duì)你更多是討厭。

　　但是，我總是可以在生活中感受到時(shí)刻都在惦記你。記得上次我和媽媽單獨(dú)去香港，而你和更小的妹妹在外婆家。去的時(shí)候，我心里總惦記你們會(huì)不會(huì)哭？會(huì)不會(huì)想媽媽?zhuān)坑袝r(shí)候媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我，我只看到妹妹的時(shí)候，總會(huì)問(wèn)媽媽弟弟去哪兒了？說(shuō)實(shí)話，弟弟妹妹不在家時(shí)，家里顯得很冷清。

　　現(xiàn)在的'我總算明白了，在我心里的那個(gè)他很重要，表面討厭極了，但是心里還是惦記著的，也許這就叫血溶于水的親情吧！

　　這就是我心中那個(gè)淘氣的他。

他的作文3

　　他是經(jīng)棚鎮(zhèn)一所小學(xué)里一名普通小學(xué)生，他叫小洪今年12歲，是我的超級(jí)死黨。他經(jīng)常戴著一頂紅色的長(zhǎng)舌帽子上學(xué)，為他那長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉遮住陽(yáng)光。他有一對(duì)水靈靈的大眼睛，大眼睛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去的，有時(shí)會(huì)告訴你什么，有時(shí)也讓你摸不到四至。他的嘴里有一對(duì)老鼠牙似的大板牙，看上去挺逗人的。

　　小洪最突出的要數(shù)他的責(zé)任心和愛(ài)心，再就是數(shù)學(xué)很好，個(gè)子也很高。小洪的責(zé)任心非常強(qiáng)。有一次他收自己組的作業(yè)，一個(gè)同學(xué)沒(méi)有把作業(yè)交上去，還撒了謊。原來(lái)他沒(méi)做作業(yè)。小洪自己知道如果把他的`事告訴老師，他可能會(huì)被這個(gè)同學(xué)打一頓。小洪心想，讓本組同學(xué)交齊作業(yè)是我的責(zé)任，就算被打也要承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。于是他將那個(gè)同學(xué)送到了老師的辦公室。上課時(shí)，老師夸獎(jiǎng)了他，批評(píng)了那個(gè)同學(xué)。小洪也很有愛(ài)心。忘記是哪個(gè)星期了，我倆從學(xué)校往家里走，我們看見(jiàn)了一個(gè)討飯的小男孩。小洪毫不猶豫地走上前去，將自己身上的20元錢(qián)都給了那個(gè)小男孩。小男孩連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”這可真讓我好感動(dòng)，如果我身上有錢(qián)，早就給花得一干二凈了。

　　小洪的數(shù)學(xué)非常好。一次奧數(shù)大獎(jiǎng)賽，滿(mǎn)分是120分，我們班有好幾個(gè)同學(xué)參加。比賽結(jié)束后，我們的分?jǐn)?shù)都在110分以下，只有小洪得了滿(mǎn)分。那次他為我們班爭(zhēng)了光，我真為他感到驕傲。小洪的個(gè)子很高。一個(gè)星期五的下午，我們放學(xué)了，我和小洪去買(mǎi)炸串，那個(gè)賣(mài)炸串的看了看我，又看了看他，指著小洪說(shuō)：“你都初中生了還吃炸串？”我在一旁笑了：“阿姨，他才五年級(jí)！”“我以為他初中生了呢，個(gè)子可真高！”那位賣(mài)炸串的說(shuō)。小洪的媽媽經(jīng)常對(duì)小洪說(shuō)：“兒子，你是最棒的！”

他的作文4

　　他于1999年9月21日出生在中國(guó)重慶，現(xiàn)在是一名流行歌手，也是演員，更是一個(gè)好偶像（看到這小螃蟹已經(jīng)知道他是誰(shuí)了）沒(méi)錯(cuò)，他就是我人生路上前行的動(dòng)力，不管他在別人心里是什么樣的，但在我心里是最重要的——王俊凱。

　　說(shuō)實(shí)話，我剛開(kāi)始?jí)焊鶅壕筒恢�道王俊凱是誰(shuí)？他是干嘛的？直到我13歲，經(jīng)歷了一次考試，那次考試前，我信誓旦旦的對(duì)爸媽說(shuō)一定可以進(jìn)年級(jí)前十名，但考下來(lái)的分?jǐn)?shù)還不如從前，讓人大跌眼鏡，因此家人承諾給我的禮物通通收回。還得了一頓“口水的澆灌”，“怎么會(huì)這樣？這不是我的實(shí)力。可不可以重考？”我心想。被分?jǐn)?shù)打擊后的我無(wú)論做什么事都不能專(zhuān)心。眼前出現(xiàn)的畫(huà)面是自己夸大�？诘臉幼�，真可笑。

　　我頹廢了快半個(gè)月的時(shí)間，在一次查作文的時(shí)候，我看到了那個(gè)長(zhǎng)相帥氣，舞姿動(dòng)人，聲音動(dòng)聽(tīng)的他，瞬間俘獲了我的心，我忘記了一切的煩惱，開(kāi)始進(jìn)一步去了解他。我看到他在舞臺(tái)上英氣逼人，看到他在訓(xùn)練室里汗如雨下。看到他對(duì)鏡子里的`自己說(shuō)：“如果夢(mèng)想有捷徑，那么這條路一定是堅(jiān)持”是啊，他從八歲堅(jiān)持了十年，他離夢(mèng)想靠近了十年。這樣日復(fù)一日的努力，他都沒(méi)有放棄。而我不過(guò)是一次考試，何必頹廢成這樣？在我遇到挫折時(shí)，上天讓我發(fā)現(xiàn)了他，他給了我努力的方向，讓我順著那耀眼的光芒前行，他是這個(gè)世界上最獨(dú)一無(wú)二的人，值得我用心去珍惜——王俊凱加油！

他的作文5

　　微弱的燈光在夜空下倔強(qiáng)的亮著，暖人的晚風(fēng)從窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)全撲在燈光下我的身上，剛回神的我有不禁想起那天：陽(yáng)光是那樣的干凈，星河是那樣的燦爛，晚風(fēng)與他是那樣的溫暖。

　　“哥哥，我們?nèi)ネ嫠�吧！就門(mén)口那條溪！”脆生生的話剛落，便間白色連衣裙拉著一個(gè)十二三歲的男孩跑向水泥路。夏天的下午熱氣還沒(méi)完全散去，攏在身上悶悶的，熱熱的。男孩子許是天性使然，沒(méi)想太多便也跟這小姑娘去溪里洗掉那身上的煩熱。

　　說(shuō)是門(mén)口也不對(duì)。一路要走兩條水泥路才能看見(jiàn)溪的源頭。男孩怕女孩出事，勒令女孩只能在那“小氣”的源頭消熱，自己跑到了稍深的地方，說(shuō)是要抓一只帥氣的神龍給女孩做朋友。女孩看著哥哥的背影，心里覺(jué)得不服“憑什么哥哥能去玩水，我不能？”在哥哥走遠(yuǎn)后便也跟著那條路深一腳淺一腳的過(guò)去了。男孩拗不過(guò)女孩，只好由著她。

　　事情發(fā)生在天空紅出一片天時(shí)，男孩讓回家，女孩不想回去，吵著鬧著“哥哥騙人！沒(méi)有神龍！”八九歲的女孩在單純也不傻，況且還是城里的。女孩只是想再玩一會(huì)。誰(shuí)知?dú)庵鴼庵�脾氣上�?lái)了，沿著岸邊的稀泥小路往更遠(yuǎn)的地方走去。

　　“撲通！”

　　“嗚哇啊��！——嗚嗚——”

　　哭聲與落水聲同時(shí)響起。就在剛才，女孩一腳踩滑了，一直小心追在她身后的男孩沖上去，一把拉著女孩，將她往路里猛地一拽！女孩跌坐在了泥路上，潔白的裙子沾上了濕噠噠的土團(tuán)；男孩跌落在了小溪里，黑色的短袖裝滿(mǎn)了濕噠噠的水珠�！案绺�！哥哥！你會(huì)不會(huì)溺水就沒(méi)了？嗚嗚！”女孩在岸上用滿(mǎn)是泥土的手擦著擦不斷的淚水，看向溪里的.男孩問(wèn)著。其實(shí)溪只到了男孩的膝蓋下一點(diǎn)，男孩一開(kāi)始只是沒(méi)有站穩(wěn)而已。但女孩一只哭個(gè)不停，男孩靈機(jī)一動(dòng)，抓了幾根水草和幾把泥土，在手里揉吧揉吧，在女孩眼前變出來(lái)一條“龍”，一邊給停止哭泣的女孩擦凈臉，一邊說(shuō)：“我沒(méi)事，神龍把我救了。你看，這是龍的分身�！迸�孩干凈的眼眸里倒映這那條說(shuō)不出形態(tài)的“龍”，忽的，又涌上了淚水“對(duì)不起哥哥，我們回家吧�！�

　　天色已經(jīng)完全暗了下來(lái)，夏日黑夜的天空很干凈，只有星星在上面閃爍著。璀璨的星河下，女孩來(lái)著男孩暖和的手，一言不發(fā)的往回走。

　　“大丫頭，你又拉著哥哥去溪邊了？很危險(xiǎn)你不知道？這孩子衣服怎么還濕了？你......”“大姨，不是的，是我拉著表妹去溪邊結(jié)果不小心掉溪里了，表妹她......”女孩看向男孩，視線早在男孩幫她說(shuō)話時(shí)模糊不清，這時(shí)只覺(jué)得男孩周?chē)�全是天上的星星，而他是眾星捧的�?.....

　　“大丫頭，還不睡？”

　　“馬上！”

　　我收回了思緒，看了眼男孩后面送來(lái)的精致的“神龍”，熄了燈�？粗�窗外的星河說(shuō)了聲：“晚安，星河龍�！�

　　陽(yáng)光依然干凈，星河依然燦爛。世界也依然在長(zhǎng)久深情中緩緩朝前。于是時(shí)間奔流，得以見(jiàn)證在這漫長(zhǎng)歲月里所有的永恒不朽與星河。

他的作文6

　　風(fēng)，有停的時(shí)候，人也不可能永遠(yuǎn)在你身邊。但也許他會(huì)陪伴了你整個(gè)青春年華。

　　那是一個(gè)暖陽(yáng)高照的春日，一位從南方來(lái)的俠客走在古道上。李家二小姐隨著微風(fēng)，坐著小船，賞著這春日盛景。二小姐低聲對(duì)侍從說(shuō)：“可以靠岸了。”船，緩緩的向著古道靠去，正從一旁走過(guò)的俠客看到了這位眼如珍珠，櫻桃小嘴的二小姐，他頓時(shí)心生愛(ài)慕。而正從小船上下來(lái)的二小姐也抬頭看見(jiàn)了眉眼棱角清晰的俠客。俠客走過(guò)去對(duì)二小姐說(shuō)：“姑娘，請(qǐng)問(wèn)這芳華旅社怎么走？”二小姐紅著臉，低著頭回答說(shuō)：“倒不如小女子帶著我的侍從，隨公子一起找，我也碰巧要去哪里尋友，我正是讀書(shū)的年紀(jì)，平日閉門(mén)不出，所以對(duì)這京城的`路實(shí)在也不是太熟�！眰b客嘴角上揚(yáng)，微微一笑回答到：“多謝姑娘，請(qǐng)問(wèn)姑娘芳名是什么，我以后定會(huì)上門(mén)答謝。”二小姐抬頭盯著俠客眼睛答到：“小女姓李名煙雨。”俠客回答說(shuō)：“好名字，像我去過(guò)的一個(gè)地方。”煙雨問(wèn)：“什么地方？”俠客回答說(shuō)：“我們先去尋旅社吧，到了地方，如果姑娘有時(shí)間，我愿意給姑娘講我的過(guò)往瑣事，哦對(duì)了，叫我蘇淮就可以。”煙雨點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人一起去尋芳華旅社。

　　問(wèn)了許多的路人，可惜卻無(wú)人知道在哪，他們尋的累了，便坐在古道旁的石頭上，稍歇一會(huì)兒。蘇淮說(shuō)：“倒不如我現(xiàn)在給姑娘講吧�！睙熡晷χ�回答：“好啊�！彼麄冎�間仿佛有一股引力吸引著彼此。蘇淮講到：“記得那是一個(gè)春日，我在我的故鄉(xiāng)，也就是草長(zhǎng)鶯飛的江南。那里的景色比京城可美多了，從北方來(lái)的，幾乎都留在了哪里。它沒(méi)有京城繁華，更沒(méi)有那么熱鬧，小鎮(zhèn)上很安靜，有賣(mài)糖葫蘆的在街上叫賣(mài)，有賣(mài)米粥的老奶奶給乞丐送粥喝，一切都十分的有意思。”煙雨回答：“江南還真好，從南方來(lái)的話，你是一位俠客吧，想必身手很利索，要不要考慮來(lái)我爹爹府上，給我當(dāng)隨身侍衛(wèi)，也可以多給我講講你的故事。”蘇淮說(shuō)：“姑娘的好意我心領(lǐng)了，但我要走江湖，不是那種扎根的人，您要是想聽(tīng)我講故事，可以來(lái)芳華旅社，我會(huì)找到芳華旅社的并且長(zhǎng)住個(gè)三四年之久�！睙熡晟裆�暗淡了下來(lái)，回答說(shuō)：“那好吧，天色不早了，我先回去了，我會(huì)去找你的�！�

　　說(shuō)罷，這一晃就是三年之后，煙雨從一個(gè)十四歲的小姑娘長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘，蘇淮也要走了，他給她留了一張紙條上面寫(xiě)著：“我的故事講完了，你也要長(zhǎng)大了，以后一個(gè)人走下去，希望我的故事還能陪著你。我走啦，再見(jiàn)了�！睙熡甑囊坏螠I落在了這張紙條上，心里想：“我會(huì)等你回來(lái)的。”

他的作文7

　　他是一位性格幽默的人是誰(shuí)，早把“人之初，性本善”的歌謠遺落在西風(fēng)之中？是誰(shuí)，早把“與人為善”道德美德在心中褪色成發(fā)黃的書(shū)葉？是誰(shuí)，早把老師嘴中的“暮鼓晨鐘”在心中激起的漣漪拋在一旁？是他——我的小學(xué)同學(xué)：徐金權(quán)！

　　他性格幽默，雖說(shuō)天不怕、地不怕，但就怕老師打電話他既是班上的`“幽默蛋”，又是老師家長(zhǎng)眼中的“調(diào)皮蛋”嘿，好一個(gè)“雙黃蛋”！

　　平日，老師一走就是他的天地。這不，老師一走，他又“走馬上任”了？還別說(shuō)，他倒是挺堅(jiān)守崗位的呦！只見(jiàn)大步跨上講臺(tái)，用自備的教棒（樹(shù)枝做的）敲著，嘴中喝到：“各位女士、先生們，無(wú)論你們現(xiàn)在是在談‘琴’還是說(shuō)‘哀’，請(qǐng)先靜靜！”

　　全場(chǎng)安靜中，只見(jiàn)他清了清嗓子，說(shuō)道：“下面是我的一則簡(jiǎn)介：‘我╠又有金錢(qián)又有權(quán)利的徐金權(quán)，可謂天不怕地不怕，但是嘛，大又有怕的一面，就甭提我了，我怕老師打電話！”

　　全場(chǎng)爆笑中，他是一個(gè)十足的“非洲兒童”，為什么這么講呢？因?yàn)樗�全身上下烏肌麻黑的，而且又特別瘦小。我想，如果給他黃皮膚，他會(huì)把自己看作歐洲白人；若給他一點(diǎn)肌肉，他會(huì)把自己當(dāng)作大力士來(lái)瞧。真是“打腫臉沖胖子”的小鬼。他的眉毛又長(zhǎng)又細(xì)，眼睛很小，兩顆大門(mén)牙總是翹在外邊，不認(rèn)識(shí)他的人還以為他是鼠投胎生的呢！別說(shuō)，還真像！他素有“鏟煤師傅”之稱(chēng)——或許是因?yàn)樗�瘦小的原因吧，所以他的“鼻孔師傅”總�?ài)拉面，而且還拉得特長(zhǎng)，鼻孔下面總是掛著兩根“面條”。

　　夏季中午，學(xué)校要求學(xué)生在校午休。一日，他“風(fēng)度翩翩”地出現(xiàn)了，中午時(shí)便開(kāi)始“風(fēng)流涕淌”。這次還蠻乖的呢！一個(gè)人坐在座位上，掏出衛(wèi)生紙，將其撕成一塊一塊的堆在桌上，等過(guò)一會(huì)兒就一次性解決問(wèn)題。不料當(dāng)他用力噴出時(shí)，驚醒了同學(xué)，同學(xué)埋怨道：“堂大師傅大中午的鏟什么煤？”眾人皆大歡笑。少頃，他道：“我私下里擦鼻涕，聆聽(tīng)生命潮音”眾人又笑與“雙黃蛋”生活在一起，大家其樂(lè)融融！

他的作文8

　　我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的新生。

　　時(shí)間一久，我便知道景山學(xué)校之所以能吸引廣大家長(zhǎng)，不僅因?yàn)橛惺孢m的環(huán)境、良好的校風(fēng)，更重要的是同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)互助。

　　當(dāng)身為插班生的我做完自我介紹準(zhǔn)備回座位時(shí)，就發(fā)現(xiàn)一雙眼睛正友善地關(guān)注著自己。

　　下課了，他笑著走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你好！我叫柯傳軒。咱們交個(gè)朋友吧！”我怔住了，立刻欣然應(yīng)允。

　　光陰似箭，一晃就是幾天。在這幾天中，我與柯傳軒相處地非常好，他經(jīng)常教我要遵守什么校規(guī)，吃飯的食堂在哪，怎樣往寢室走……漸漸地，我越發(fā)覺(jué)得他是個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人、心地善良的男生。于是，我們成了形影不離的好朋友。

　　一次活動(dòng)課下課后，我剛踢完球，累地汗流浹背，氣喘吁吁，已饑渴難忍的我，最想要的莫過(guò)于水了�？擅�摸口袋，只剩五角錢(qián)，又猛然想起忘帶水壺。沒(méi)辦法，祈禱快點(diǎn)有同學(xué)出現(xiàn)吧！果然不出所料，走到小賣(mài)部時(shí)，看見(jiàn)柯傳軒剛買(mǎi)完一瓶礦泉水，正準(zhǔn)備離開(kāi)。我趕緊叫住他。他見(jiàn)我這大漢淋漓的.樣子，便知道怎么回事了，不由分說(shuō)，把水遞了過(guò)來(lái)，一幅笑瞇瞇的表情，“喝吧！”我被他助人為樂(lè)的品質(zhì)所感動(dòng)，對(duì)柯傳軒格外敬佩。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，回想過(guò)去柯傳軒做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是令我肅然起敬，他那顆火熱的內(nèi)心，一直溫暖著我。當(dāng)我受到別人辱罵時(shí)，他常常打抱不平；當(dāng)我在操場(chǎng)上自由馳騁時(shí)，他常常當(dāng)我最好的玩伴；當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，他也常常充當(dāng)老師。柯傳軒對(duì)我的一切幫助，讓我萬(wàn)分感激。

他的作文9

　　他的行為好奇怪，為什么要在別人不注意時(shí)做一些奇怪的動(dòng)作、打、碰別人一下，或拿別人的東西，還不承認(rèn)，想要騙別人，但是老師一出現(xiàn)，他就全都招了，也拿出他偷走的東西，也跟對(duì)方道歉。

　　他總是這樣扮演著雙面人，老師以為他是個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的好學(xué)生，卻不知道只是一個(gè)轉(zhuǎn)身，他就三百六十度大轉(zhuǎn)變，變身成為一個(gè)惡魔，一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的欺騙小子。就連寫(xiě)字他也跟別人不宜樣，習(xí)慣用左手用力的寫(xiě)，而且不用鉛筆，只用原子筆。

　　聽(tīng)說(shuō)在家里他也不安份，一回到家，就開(kāi)始作怪，先是跑進(jìn)廚房把盤(pán)子拿來(lái)玩還打破了，之后到了房間把枕頭里的棉花全部倒出來(lái)玩，把枕頭套丟在一邊。

　　除了班上的這個(gè)怪人，其實(shí)我家偶而也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小怪人，那是我們鄰居的.一個(gè)小弟弟，他睡覺(jué)時(shí)不是找媽媽就是找阿姨，他還會(huì)認(rèn)床睡呢！

　　他幾乎每天都會(huì)來(lái)我家報(bào)到，他一來(lái)就想吃冰，而且他吃不到就哭著說(shuō)：“冰冰，冰冰”好可愛(ài)。

　　他也很喜歡耍寶，逗得我們哈哈大笑，我們也不知道他在想些什么，有時(shí)他的舉動(dòng)讓我們哭笑不得，好想知道他在做什么？

　　他有蠻奇怪的潔癖，那就是，他可以碰別人，別人不能碰他，別人碰了他一下，他就生氣了，他看見(jiàn)了小狗，他就跑了過(guò)去。

　　可是小狗要聞他，他就一直后退，我想應(yīng)該是小狗的鼻子濕濕的，他不喜歡。

他的作文10

　　他在斑駁的光影里來(lái)回走動(dòng)，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝的縫隙，在他身上落下光斑，緊接著是一群少年的笑聲。

　　他是一位“稍”有自信且自帶幽默的老師�！按蠹业臅r(shí)間很寶貴！”又是如此的腔調(diào)，又引來(lái)我們的'笑聲，我們總因老師幽默的腔調(diào)而哈哈大笑，但中考確實(shí)近在咫尺。他對(duì)課堂的把握十分有度，每次講完題都剛好下課，緊接著就是一句：“這就是本事！”我們又開(kāi)心地笑了起來(lái)，因?yàn)橐还?jié)課愉悅的結(jié)束，課間十分鐘照常進(jìn)行。

　　他是一位廢寢忘食，潤(rùn)物無(wú)聲的老師。早上6：30你會(huì)看見(jiàn)一位急步快走的中年男子。那速度，以至于你可以聽(tīng)到“撲哧”“撲哧”的腳步聲。那個(gè)寒冷的冬季，他無(wú)數(shù)次在黯淡的天空下走向教室，為了讓我們有更加充足的學(xué)習(xí)時(shí)間，他會(huì)幫我們提前掃好地。他有一個(gè)黃色的小本子，里面夾雜著我們的成長(zhǎng)軌跡，翻開(kāi)它，你會(huì)清楚地看到某天某同學(xué)的聽(tīng)寫(xiě)情況，黑紅交雜，三年來(lái)，不知老師換了多少個(gè)本子，去了多少個(gè)同學(xué)的家。夕陽(yáng)西下，我又望見(jiàn)那位急步快走的恩師，我熱情的向前打招呼，他并沒(méi)有禮貌回應(yīng)，只是千叮嚀萬(wàn)叮囑，讓我們趕快回家，那斑駁的背影漸行漸遠(yuǎn)，他在天邊霞光的照耀下，顯得格外高大。

　　他的課堂：唐宗宋祖、黃袍加身以及“斜口”的來(lái)歷，我們都聽(tīng)過(guò)，也許你會(huì)好奇，英語(yǔ)老師怎么會(huì)教歷史？我也很好奇，但一堂課下來(lái)，定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句等我都會(huì)了。他帶我們歡聲笑語(yǔ)，他促我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，他懂我們不喜歡寫(xiě)作業(yè)，所以我們英語(yǔ)每天幾乎沒(méi)作業(yè)，他最喜歡罵我們，我們也不知不覺(jué)習(xí)慣了被罵，因?yàn)檫@會(huì)使正在睡夢(mèng)中的某同學(xué)清醒，使思想拋錨的同學(xué)回過(guò)神來(lái)，使我們又融入他如癡如醉的“前看看、后看看、合起來(lái)再算算�！�

　　時(shí)間荏苒，如白駒過(guò)隙，少年笑著迎來(lái)人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。感謝初中三年遇到最好的您——張老師！

他的作文11

　　從博友那里讀過(guò)一篇文章，題目是《一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離》，其中有句話記憶深刻，說(shuō)的是人與人之間，僅僅是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。

　　真的是這樣呢，如今，我不經(jīng)意的一個(gè)轉(zhuǎn)身，就遇見(jiàn)了他，他也是個(gè)愛(ài)寫(xiě)文字的人。與他相處的這些日子里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不為他的文字感動(dòng)著。這種感動(dòng)慢慢的在我心底生根、發(fā)芽，最后長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的崇拜的大樹(shù)。

　　一直都有想寫(xiě)他的愿望，且由來(lái)已久，好讓廣大博友們分享我的感動(dòng)，感受他的好，但總是遲遲不敢下筆，我害怕我這拙劣的筆描不出他的美，我害怕我蒼白而毫無(wú)生氣的文字繪不出他的好，我害怕負(fù)了他一片真摯可人的心。

　　我該如何是好呢？于是，我花費(fèi)了大量的時(shí)間仔細(xì)閱讀了他前期的作品，企圖從中找出些靈感來(lái)，然而，我卻又一次迷陷在他的文字里，他的文字像一汪注滿(mǎn)鮮花的'漩渦，慢慢的將我越漩越深，我企圖掙扎著爬出那漩渦，卻愈掙扎陷的愈深，索性不掙扎了，隨了他去。

　　他的文字是不能用美來(lái)描述的。他運(yùn)用最多的是平鋪直敘的寫(xiě)作手法，沒(méi)有氣宇軒昂的華麗詞澡，沒(méi)有五彩繽紛的落英點(diǎn)綴，就那樣像一個(gè)面對(duì)你講故事的長(zhǎng)者，用一種緩慢的、婉約的語(yǔ)調(diào)，娓娓的道來(lái)，而我們就像那個(gè)聽(tīng)故事的孩子，總是意猶未盡，每每聽(tīng)完，總會(huì)纏著長(zhǎng)輩們?cè)僦v一個(gè)。讀他的文字，就是這樣的感覺(jué)，每每讀完他的上篇，你就會(huì)迫不急待地再去讀下一篇。有句話說(shuō)，“文似看山喜不平，”而他的文字，不是那不平的山，卻總會(huì)令人百看不厭。

　　他的文字中沒(méi)有曲折離奇的故事，多是些日常生活中的心情點(diǎn)滴，記錄了我們生活中平凡的不能再平凡的事，正是在這看似平凡的小事中，正是在這看似淡如白水的文字里，卻蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)做人的道理，一條條明析的人生哲理，讓你在不知不覺(jué)中突然了悟。哦，原來(lái)如此。此刻，我們的心靈也在不知不覺(jué)中蕩滌凈化，我們的思想在潛移默化里蒸騰升華。我想，一個(gè)人文字的魅力與魔力，能達(dá)到這種境地，獲得如此收益，亦算修到了文字的最高境界了吧。

　　文如其人，讀他的文字，你就像看到了一個(gè)活生生的人，那種真切，那種親近，就像我們身邊的熟悉的不能再熟悉的人。他聰明善良，多情善感，他是母親的好兒子，妻子的好丈夫，兒子的好父親，大伙的好同事，領(lǐng)導(dǎo)手下的一個(gè)好兵……

　　我的笨拙的嘴自是無(wú)法敘述盡他的所有的好。

　　他的聰明表現(xiàn)在他有一雙獨(dú)到的慧眼，且悟性極高，他能從人們不經(jīng)意的一句話，不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)，悟出奧妙的人生的哲理。

　　多情善感的稟性，每每使他看到落英凋零時(shí)，會(huì)想到生命的隕落；看到暮秋的落日，會(huì)想到世態(tài)的炎涼；看到斷檐殘壁，會(huì)傷心落淚，想到世事的滄桑。他就這樣用一顆悲憫的心感悟著這個(gè)世界，并用他靈動(dòng)的思維將自己的思想凝煉成文字，感動(dòng)著我們，也感動(dòng)著他自己。

　　而他又是一個(gè)永不滿(mǎn)足的人，對(duì)自己嚴(yán)格要求到苛刻的地步，無(wú)論是做人、做事、還是他寫(xiě)的文字，他常說(shuō)他認(rèn)為滿(mǎn)意的文字永遠(yuǎn)在下一篇，這個(gè)永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)呢？他一直在為這個(gè)永遠(yuǎn)努力著。

　　而我則認(rèn)為，他的每篇文字都那么接近完美，我仿佛看見(jiàn)，永遠(yuǎn)就在眼前。

他的作文12

　　以前覺(jué)得爸爸是一個(gè)很普通的人，但是有一點(diǎn)讓我從心底覺(jué)得，——爸爸，你真的很神奇！

　　父親是個(gè)長(zhǎng)相普通的人，眼睛小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像綠豆，但是視力不錯(cuò)。他的臉上總是帶著微笑。他身高1米8，體重只有55公斤，和我媽差不多。

　　爸爸不是很帥，但是他是一個(gè)很聰明的人，這也是我佩服他的`原因之一！

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在做奧數(shù)老師布置的題目。一開(kāi)始我的筆還在本子上飛快的寫(xiě)著，后來(lái)漸漸慢了下來(lái)。后來(lái)這些話題就像一座大山，我反復(fù)思考也想不出解決問(wèn)題的辦法，就像熱窩里的螞蟻一樣著急。

　　突然想到父親，總是嘲笑我，讓我來(lái)考驗(yàn)他�！鞍职�，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題�！蔽页�著書(shū)房的方向哭了。過(guò)了一會(huì)兒，父親出來(lái)了：“什么話題？”我趕緊給他看。爸爸看了一眼，拿出一本厚厚的筆記本開(kāi)始計(jì)算。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸放下手里的筆，笑了：“盈盈，這個(gè)問(wèn)題是……”爸爸指著他漫長(zhǎng)的計(jì)算過(guò)程，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言告訴我。他講到重點(diǎn)的時(shí)候，摸了摸我的頭說(shuō)：“我們聰明的女兒聽(tīng)了我愚蠢的父親的話，一定會(huì)自己做的。再試一次！”

　　因?yàn)楦赣H講的很清楚，我受到了很大的啟發(fā)，在他的鼓勵(lì)下，我終于一步步解決了問(wèn)題。我心里高興得像吃了蜂蜜一樣，爸爸點(diǎn)頭就像吃了“點(diǎn)頭丸”，大家看到都會(huì)笑。

　　這是我父親。我想對(duì)他說(shuō)——。你真的很棒！

他的作文13

　　一天下午，我們正在上體育課，一回到教室，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的飛機(jī)模型不見(jiàn)了。

　　于是我跑上講臺(tái)說(shuō)：“我的飛機(jī)模型不見(jiàn)了，是誰(shuí)偷了？”小東見(jiàn)事不妙，把自己剛從我書(shū)包里拿的飛機(jī)模型放進(jìn)了小明的.書(shū)包，并說(shuō)：“是小明偷得�！蓖瑢W(xué)們把目光投向了小明。小明說(shuō)：“不是我偷的�！蔽艺f(shuō)：“那你讓我看你書(shū)包里有沒(méi)有我的飛機(jī)模型�！毙∶髡f(shuō)：“好吧，我沒(méi)做壞事，就不怕鬼敲門(mén)�！蔽野研∶鞯臅�(shū)包打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)我的飛機(jī)模型就在里面。同學(xué)們都說(shuō)：“我們都不跟你這個(gè)騙子玩了�！狈艑W(xué)了，我發(fā)現(xiàn)小東低著頭在回家的路上走著。我走過(guò)去問(wèn)：“小東你怎么了，好像不高興啊�！毙�東說(shuō)：“沒(méi)......沒(méi)有啊，我心情很好啊�！蓖蝗�，小東說(shuō)：“我有東西忘拿了，我得去拿�！蔽艺f(shuō)：“你去吧，我先回家了�！毙�東并沒(méi)有去教室拿東西，而是去了老師的辦公室，對(duì)老師說(shuō)：“老師，做錯(cuò)事了不承認(rèn)是不是壞學(xué)生？”老師說(shuō)：“當(dāng)然不好啊，做錯(cuò)事了應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。”小東說(shuō)：“今天我拿了別人的玩具，并說(shuō)是小明偷得�！崩蠋熣f(shuō)：“你先回去吧，明天我會(huì)處理的�！�

　　第二天，老師在班會(huì)上說(shuō)：“昨天，玩具不是小明偷得�！蓖瑢W(xué)們問(wèn)：“不是小明偷的那會(huì)是誰(shuí)偷的呢？再說(shuō)玩具就放在小明的書(shū)包里啊�！崩蠋熣f(shuō)：“那是小東把玩具放到里面的，不過(guò)小東已經(jīng)向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，不要怪他了�！毕抡n了，同學(xué)們和我來(lái)到小明的位置，說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)怪你了�！�

　　小明為了微笑表示原諒了，我們又成為了好朋友！

他的作文14

　　生活中許許多多的小事，都值得我們思考，給我啟迪。每次看到書(shū)桌上的漫畫(huà)書(shū)，我總會(huì)想起那件事兒。

　　有一次，我把漫畫(huà)書(shū)帶到了學(xué)校。課間，我迫不及待地要把它拿出來(lái)看，結(jié)果，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到。“明明放在書(shū)包里了呀！到底跑哪里去了？”

　　突然想起來(lái)，昨天曾給同桌看了一眼漫畫(huà)書(shū)，“是不是他對(duì)我羨慕、嫉妒、恨，把我的漫畫(huà)書(shū)偷走了？”于是我學(xué)起了名偵探柯南，想到：真相只有一個(gè)。于是，我把臉朝向同桌，嚴(yán)肅地說(shuō)：“真相已出，趕快還我的漫畫(huà)書(shū)！”同桌一愣，滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“什么漫畫(huà)呀，我根本沒(méi)有漫畫(huà)書(shū)！”我氣得臉通紅，頭上直冒火，對(duì)同桌吼道：“你小子‘敬酒不吃，吃罰酒�！�在這兒裝瘋賣(mài)傻，快把我的漫畫(huà)書(shū)還給我，你聽(tīng)到了嗎？”

　　同桌的臉也紅撲撲的，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……哪有你的漫畫(huà)書(shū)呀！我根本就沒(méi)有動(dòng)你的漫畫(huà)書(shū)，早上……”我打斷他的話，沒(méi)再多說(shuō)什么，立即告訴了老師。

　　老師來(lái)了，他還是不承認(rèn)，老師讓我再找找。我們倆本來(lái)是最好的朋友，可因?yàn)檫@，我們形同陌路人。

　　下午是數(shù)學(xué)課，我拿出練習(xí)冊(cè)，翻開(kāi)一看，驚呆了：漫畫(huà)書(shū)靜靜地躺在那里。我一把抓起來(lái)迅速塞進(jìn)了口袋里，心里咚咚直跳，又像打翻了的'五味瓶：它什么時(shí)候跑到這里啦！看看同桌，想向他說(shuō)聲“對(duì)不起”，可始終沒(méi)能張開(kāi)嘴。

　　下課了，同桌主動(dòng)找我問(wèn)：“漫畫(huà)書(shū)找到了嗎？”我的臉?biāo)查g火辣辣的，不好意思地說(shuō)：“找到了！”

　　“找到了就好！對(duì)不起，我應(yīng)該跟你說(shuō)清楚的�！�

　　我低著頭說(shuō)：“我才不對(duì)，冤枉了你，我應(yīng)該調(diào)查清楚再下結(jié)論的�！弊詈笪覀冇趾秃昧恕�

　　是呀，書(shū)丟了可以再買(mǎi)，可友誼卻是無(wú)價(jià)的，是永遠(yuǎn)也買(mǎi)不到的。我也提醒大家，什么事情都要調(diào)查清楚了再下結(jié)論，不然會(huì)傷感情的。

他的作文15

　　還記得當(dāng)初那個(gè)懵懵無(wú)知的我，第一次接觸電腦時(shí)竟天真的以為它是小霸王游戲機(jī)。那時(shí)的我并認(rèn)為電腦的功能有多大，但當(dāng)我用電腦進(jìn)入那神秘的領(lǐng)域—網(wǎng)絡(luò)時(shí)，我驚呆了，我第一次認(rèn)識(shí)到人類(lèi)的強(qiáng)大。

　　面對(duì)那色彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界，我卻只是看看動(dòng)畫(huà)片，看看圖片，瀏覽網(wǎng)頁(yè)而已。一直到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還可以用網(wǎng)絡(luò)來(lái)打游戲。試問(wèn)有哪個(gè)小孩不愛(ài)玩游戲，我也同樣如此，因此對(duì)于自己的這一發(fā)現(xiàn)不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸那般喜悅。

　　隨著時(shí)間流逝，我玩的游戲種類(lèi)也越來(lái)越多，一開(kāi)始并沒(méi)注意和自己一起玩的女性角色，但后來(lái)卻變得開(kāi)始注意這些女性角色了。感覺(jué)和喜歡的人一起玩，更加開(kāi)心！

　　有一次，我玩一個(gè)游戲，碰上一個(gè)穿著可愛(ài)，性格開(kāi)朗的女孩，我喜歡和她聊天，一直沒(méi)有厭煩，一直和她有說(shuō)有笑的，心中像吃了蜜一樣。也不知怎么回事，我特別喜歡和她一起游戲，還經(jīng)常約她一起玩，有時(shí)候和她一起玩，結(jié)果不小心輸給了別人，我感覺(jué)很不好受，因?yàn)槲蚁霂е�她一起贏。直到一次，我和她組隊(duì)結(jié)果輸了好多場(chǎng)比賽，我竟然起了往游戲里沖點(diǎn)錢(qián)的念頭，以此來(lái)買(mǎi)更加好的裝備，盡管知道不應(yīng)該，但不知在什么的驅(qū)使下我偷偷準(zhǔn)備去買(mǎi)點(diǎn)卡，卻被爸爸媽媽知道了，把我給臭罵了一頓，狠狠的教訓(xùn)了我，結(jié)果我沒(méi)有沖錢(qián)沖成功，我開(kāi)始不去找她一起玩了，感覺(jué)有些不好意思，至于為什么，我也說(shuō)不清楚。

　　之后的某天，我閑著無(wú)聊，在網(wǎng)上隨便地逛，突然看到一篇文章，講的是現(xiàn)在某些青少年會(huì)在網(wǎng)上碰上一些“可愛(ài)少女”，而自以為這就是自己的“初戀”，為此而做出一些不應(yīng)該的事來(lái)，而那些所謂的`“可愛(ài)少女”在現(xiàn)實(shí)中可能是一個(gè)大叔，只不過(guò)借助網(wǎng)絡(luò)披上了“可愛(ài)少女”的外殼罷了。而這種處事方式則還是中學(xué)生的處事方式，是一種不理智，幼稚的行為。文中作者不斷批判有這一行為的人......

　　看完這篇文章后我恍然大悟，文章中說(shuō)的不就是我這一類(lèi)人嗎？我明白了，要理性的對(duì)待任何事物，只有這樣，網(wǎng)絡(luò)才會(huì)成為你真正的助手！只有面對(duì)面的戀情才是最真，最美，最長(zhǎng)久的！

【他的作文】相關(guān)文章：

如果他不是他作文08-16

他作文12-09

他的作文12-12

【推薦】如果他不是他作文07-18

他優(yōu)秀作文10-03

他對(duì)我說(shuō)作文10-21

他哭了作文10-17

（經(jīng)典）他真行作文05-07

他真行作文04-27

(精選)關(guān)于他作文04-25