[通用]教研組長崗位職責

　　在不斷進步的社會中，崗位職責使用的情況越來越多，制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質量。一般崗位職責是怎么制定的呢？下面是小編為大家整理的教研組長崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教研組長崗位職責1

　　1.抓好教研組思想和師德建設，組織全組教師認真學習黨

　　和國家的教育方針、政策、法規(guī)、教育教學理論及課程標準。嚴格執(zhí)行《市光學校教師教學工作規(guī)范》，教書育人。協(xié)調本組人員的工作和人際關系，促進本組教師在思想上、業(yè)務上的交融，努力抓好本組的教風和組風建設，爭創(chuàng)有特色的優(yōu)秀教研組。

　　2.根據學校教學計劃，全面制訂教研組工作計劃，定期檢

　　查計劃的實施情況，搞好學期或學年教研工作的自評和總結。參與對本組教師教學情況的考核和評價。

　　3.根據本學科教師結構和特點，提出本組新學年或新學期

　　教師任課安排的建議。及時了解教學進度和教學效果以及教學中的問題和學生的學習情況，聽取學生的意見和要求，向有關老師指出改進教學建議。

　　4.組織本組教師鉆研教材，督促和幫助各年級備課組工作，

　　組織備課組制定教學進度計劃，開好每周一次的集體備課，經常保證兩周的超前備課量，并認真督促實施。組織本組的各項教研活動,安排組織好每兩周一次的'教研活動，做到定時、定點、定內容。

　　5.深入課堂，深入學生，深入教師。經常了解、檢查本組

　　的教學工作狀況和教學質量，發(fā)現、總結和推廣行之有效的教學經驗。組織開展各種形式的校內外教研觀摩活動，安排教師相互聽課。做好本學科公開課的組織評議工作。每學期組長聽課不少于15節(jié)，課后進行交流評價。

　　6.幫助新教師熟悉業(yè)務，關心新教師的成長，在教學的各

　　個環(huán)節(jié)和教法上，對新教師施以具體的幫助和指導。不斷提高教學技能和教學質量，積極組織本組教師參加業(yè)務進修活動。

　　7.積極開展學科輔優(yōu)補差工作，舉行專題講座和各種課外

　　活動，培養(yǎng)學生的學習能力。爭取各年級合格率達100%，優(yōu)秀率有提高。

　　8.督促本組教師經常了解學生的學習情況，每月一次檢查

　　各年級學生作業(yè)，了解作業(yè)量、難易程度和學生完成作業(yè)及教師批改作業(yè)的情況，注意聽取學生對教學的意見和要求，以便及時改進教學。

　　9.協(xié)助教導處檢查本組教師執(zhí)行授課計劃、備課、批改作

　　業(yè)等方面情況。協(xié)助教導處做好學科的日常管理工作(檢查、考核、評價等)，做好期中、期末考試命題卷、補考卷的指導及評價審核工作，考試后的質量分析等。做好本組學科競賽的組織工作。

　　10、教研組對本學科的課程標準、課程實施方案達到比較

　　熟練解讀的程度。積極開展校本課程的開發(fā)和實施，完善考核評價制度。

教研組長崗位職責2

　　教研組是學科教師集體進行教學研究的基本組織，是教師專業(yè)成長的快樂家園。教研組長是教研組工作的組織者、指導者和實施者，對本學科的教學教研負責。要團結帶領本組教師認真貫徹執(zhí)行學校及教研室的工作計劃，結合校情學情及學科特點，圍繞學校確立的“教研興校，追求教研的高品位”目標，引領本學科教師創(chuàng)造性地開展工作，積極探索教育教學改革，扎實推進教育教學研究，全面提高教育教學質量。具體職責是：

　　一、在學校各項計劃的指導下，制定切實可行的教研組活動計劃，按照教研組計劃組織開展教研活動，并對計劃執(zhí)行情況及時總結和相應調整。

　　二、組織督促教師學習教育教學理論，更新觀念，認真鉆研課程標準和教材，指導教師“備學生、備課標、備教材、備設計、備學案”，提高教師業(yè)務能力。

　　三、帶領和指導備課組長制定學期教學進度計劃和教學研究計劃，指導開展相應的教學研究活動。

　　四、檢查本組教師落實教學常規(guī)情況，做到認真?zhèn)湔n、認真批改作業(yè)、認真輔導學生、認真復習備考。

　　五、通過檢查教師備課本、聽課記錄、教研活動筆記、檢查學生作業(yè)與學生座談等形式，及時了解本組教師教學情況，包括教學進度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導，負責任地向老師提出改進教學的意見和建議。

　　六、充分發(fā)揮教學骨干的作用，結合本學科實際，制定教師培養(yǎng)計劃措施，加強對本學科教師的培養(yǎng)，努力讓每一位教師得到成長。

　　七、教研組長每學期聽課不少于16節(jié)，督促并檢查每位教師每學期完成不少于12節(jié)的聽課任務。督促備課組長對本組教師的“教學反思、教育日記、教學隨筆”進行整理、分析、研究并形成書面材料。

　　八、認真組織好“說課”、“公開課、示范課、優(yōu)質課”等教研活動。每學期檢查教師教案兩次，并作記錄。協(xié)助學校做好教師職稱評定、“教壇新秀”、“教學能手”等評選活動。

　　九、及時把握本學科教改發(fā)展動態(tài)，指導本學科教師開展課題研究。帶領、發(fā)動、支持教師積極開展教育教學改革，指導本組教師積極撰寫教學總結、教學心得、教學論文，并認真組織交流。

　　十、扎實開展學科教學資源的收集和整合，切實推進學科課程資源的開發(fā)、研究和運用。認真整理一學期本組進行的教研活動材料，如活動方案、活動記錄材料（含照片）和活動總結報告等，期末，寫好總結，上繳教研室存檔。

　　十一、努力開辟第二課堂，組織教師學生開展學科課外活動和學科競賽活動，因材施教，分層指導，發(fā)展個性，認真做好學科特長生的培養(yǎng)。

　　十二、按照學校教導處的規(guī)定，做好有關試卷的.命題保密工作，組織好各類考試的實施工作，確�？荚嚦煽兊恼鎸嵭�，組織教師及時完成試卷的閱評工作，認真做好本學科教學質量分析。

　　十三、主動關心本組教師的身體、工作和生活，促進團隊和諧發(fā)展。及時向分管領導準確反映組內教師的情況。承擔學校交辦的臨時性工作。

教研組長崗位職責3

　　1、根據學校工作目標和本組實際情況，確立本教研組建設的近期和遠期目標。建立和完善本教研組工作常規(guī)，向學校領導提出合理的建議，制定教研組學期工作計劃，審定備課組學期工作計劃，做好每學期的教研組總結。協(xié)助教務處檢查本組教師備課筆記，做好批改情況，統(tǒng)計聽課情況。

　　2、根據本組工作計劃，組織每周一次的.校本教研活動，教研活動要準備充分，內容充實，突出“研”字，講求實效，每次活動情況須及時向教務處反饋，督促本組教師參加市、區(qū)教研室組織的教研活動。根據學校教學研究總課題，確定或審議教研組及備課組的下課題，注重課題材研究的過程管理，學習有關理論，探討教學科研，指導課題組及教師個個擬定教學論文，爭創(chuàng)本組的特色或品牌。

　　3、了解本組教師的教學情況，每學期召開一次學生座談會。開展有目的、有計劃的聽課、評課活動，其中教研組長每學期聽課不少于40節(jié)，其中本學科不少于12節(jié)，每學年對本組每位教師聽課不少于一節(jié)，并及時向教師本人及教務處反饋，同時要配合教務處組織好示范課和青年教師研究課及見習教師每學期的匯報課，及時進行說課、評課活動，共同探討，提高全組教師整體教學水平。

　　4、組織本組教師學習和使用現代教育技術，了解、掌握和豐富校園網，逐步制作教研組或個人網頁，積極制作和使用教學課件。

　　5、加強對新教師的指導和培養(yǎng)，落實新、老教師結對子工作，及時指導檢查反饋，積極發(fā)現和培養(yǎng)青年骨干教師。組織和幫助青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)、考核等活動。

　　6、加強與市、縣教研室及外校教研組的聯系，及時了解教學信息。

教研組長崗位職責4

　　1、組織本組教師學習黨和國家有關教育工作的方針、政策、法規(guī)和指示，明確教學指導思想并用以指導教學工作。

　　2、根據學校教學工作計劃，結合本組特點及時制定本組計劃，認真組織實施，每學期進行一次教研組工作的書面總結和量化評估。

　　3、組織教師認真研究教學大綱、考試大綱和教材，明確本學科教學任務。

　　4、組織教師認真?zhèn)湔n，加強對備課組的指導，在教師個人鉆研的基礎上，組織好隔周一次教研會，并作記錄。

　　5、結合教學工作，組織教師鉆研教育理論，開展教育教學科研活動，做到每學年確立一個教研課題，每學年組織組內教師至少各開1節(jié)公開課，每學年有教研論文在地（市）級以上交流或公開發(fā)表。

　　6、組織本組教師的進修，不斷提高教師的文化業(yè)務水平和工作能力。開展聽課活動，經常深入課堂聽課，每學期至少聽組內每位教師1節(jié)課。配合有關部門做好對本組教師的.考績考勤工作。

　　7、組織本組教師開展學科競賽和課外興趣小組活動，每學期至少組織一次專題講座。

　　8、及時做好期中、期末考試的試卷命題工作，把好質量關。

　　9、認真建立和保管本學科的教學掛圖，模型、儀器等各種教具和資料，并充分發(fā)揮其作用。

　　10、制定教師進修計劃，通過老帶新、結對子、先行課等形式，幫助新教師盡快提高教學水平。

　　11、定期向教務處主任匯報教研組工作。

　　12、完成領導布置的其他工作。

教研組長崗位職責5

　　1、依據教學工作計劃制定學期年度教研組工作計劃及組織實施，學期初協(xié)助年級組科學制定教學進度表，期末做好教研組工作總結。

　　2、對學科教師課程統(tǒng)籌安排（分課、調課）。

　　3、負責學科課程、課堂模式改革督查；組織各種形式教研活動；督查考核集體單元、課時備課。

　　4、組織教師開展小課題研究，撰寫教育敘事、論文、課題報告等。

　　5、學科教學常規(guī)制定、落實；學科教學導向性評價表制定與執(zhí)行。

　　6、開展師徒結對，協(xié)商制定老中青教師專業(yè)成長規(guī)劃；化解教師或年級組之間不和諧因素。

　　7、組織教師開展讀書交流、學術沙龍、論壇、外出觀摩、研修等業(yè)務學習。

　　8、確定適合本校教學的教學用書、教輔資料。

　　9、組織校內考試命題、改卷、試卷分析。

　　10、組織學科校本課程開發(fā)、申報、實施、評價，協(xié)調、督查學科興趣小組活動開展。

　　11、學科教案、課件、試題等資源庫建設與使用。

　　12、協(xié)調各級對學生進行學科學習方法指導。

教研組長崗位職責6

　　1、學期初負責制定集備組工作計劃，與年段配合負責組織所在年段學生體育分項選修的報名工作，建立年段學生體育分項選修花名冊，上報教務處。

　　2、組織好所在年段的'體鍛課，要求做到課前、課后要集中點名，組織學生慢跑、領取運動器材、開展體鍛活動，并加強與年段長、班主任聯系取得配合和支持。

　　3、主持每周一次的集備活動。

　　4、每月要將所在年段體育課學生出缺勤情況匯總上報教務處。

　　5、每學年要求至少組織一次年段體育單項比賽，制定好計劃報教研組長。

　　6、按照《學生體質健康標準》組織好本年段的體育測試，期末將本年段學生體育成績匯總交教務處。

教研組長崗位職責7

　　為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領和示范作用，促進青年教師的成長和進步，12月10日和11日兩個上午，金水區(qū)金橋學校開展了教研組長示范課觀摩活動。

　　參加示范課的六位老師分別擔任不同學段多個學科的教研組長，他們教學經驗豐富，教學態(tài)度嚴謹，多位是鄭州市骨干教師和金水區(qū)“希望杯”獲得者。其中，劉敏玲老師執(zhí)教的《七色鹿》課堂氣氛活躍，充滿鼓勵和風趣的語言拉近了師生之間的距離，優(yōu)美的范讀和朗讀指導提升了學生成長的空間。王振坤老師執(zhí)教的《搭配中的學問》，結合學生日常生活中遇到的`問題，圍繞目標層層設計教學活動，課堂簡約樸實，引起學生的很大興趣。祝曉倩老師執(zhí)教的《滴水穿石的啟示》將“以讀代講”滲透到整個教學中，注重結合上下文理解詞語和知識點的拓展，培養(yǎng)了學生的自主探究能力。這次教研組長示范課活動，既為骨干教師提供了鍛煉成長的平臺，又給青年教師在教學領域提供了良好的學習范例，很多老師自覺地調課參加了這次觀摩活動。

　　近年來，面對青年教師所占教師隊伍中的比例越來越高，金橋學校始終把加強青年教師隊伍建設，提高青年教師教育教學能力作為工作的重中之重。學校相繼開展了青年教師基本功訓練和形式多樣的教研培訓活動，為青年教師的快速成長奠定了堅實的基礎。

教研組長崗位職責8

　　1.根據學校工作目標和本組實際情況，確立本教研組建設的近期和遠期目標，建立和完善本教研組或備課組工作常規(guī)。向學校領導提出教師任課安排的建議,協(xié)助教務處審定備課組長名單。制訂教研組學期工作計劃，審定備課組的學期工作計劃、授課計劃、實驗計劃、活動計劃、興趣小組、競賽輔導等并組織實施、檢查、落實。做好每學期的教研組總結以及每學年的自評，協(xié)助學校完成教師的學年考評和聘用工作。協(xié)助教務處檢查本組教師備課筆記、作業(yè)批改情況統(tǒng)計聽課情況。

　　2.根據本組工作計劃，組織兩周一次的校教研活動并督促、檢查每周一次的備課組活動，教研活動要準備充分、內容充實、突出“研”字、講求實效，每次活動情況須及時向教務處反饋。督促本組教師參加市、區(qū)教研室組織的教研活動。根據學校教學研究總課題，確定或審議教研組及備課組的子課題，注重課題研究的過程管理，學習有關理論，探討教學科研，指導課題組及教師個人撰寫教學論文。爭創(chuàng)本組的特色或品牌。

　　3.了解本組教師的教學情況，每學期召開一次學生座談會。開展有目的.、有計劃的聽課、評課活動，其中教研組長每學期聽課不少于20節(jié)(不含師徒間聽課)，其中本學科不少于14節(jié)，每學年對本組每位教師的聽課不少于1節(jié)，并及時向教師本人及教務處反饋，同時要組織高級教師示范課和青年教師研究課及見習期教師每學期的匯報課。及時進行說課、評課活動，共同探討，提高全組教師整體教學水平。

　　4.組織本組教師學習和使用現代教育技術，了解、掌握和豐富校園網，逐步制作教研組或個人網頁，積極制作和使用教學課件。加強對新教師的指導和培養(yǎng)，落實新老、新能掛鉤工作，及時指導、檢查和反饋，積極發(fā)現和培養(yǎng)青年骨干教師。組織和幫助青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)、考核等活動。加強與區(qū)、市教研室及外校教研組的聯系，及時了解教學信息。協(xié)助教導處做好對引進或分配教師的業(yè)務考察工作，協(xié)助教導處做好實習生及見習生的教學指導和考評工作。

　　5.確定和開展本組的選修課及學科興趣小組活動，做到定計劃、定內容、定人員、定地點。在保證活動數量和質量的基礎上，確定重點、積累資料、形成系列、創(chuàng)出特色。組織本學科各年級段每學年的校內學科競賽，向教務處推選“導師”人選，組織和輔導學生參加區(qū)級及以上的學科或相關內容的競賽。

　　6.組織和審定各年級期中、期末及校學科競賽試卷命題工作，考后進行專門的質量分析，并提出具體的改進意見和措施。協(xié)助教導處進行成績分析，逐步建立和完善本學科的資料庫。協(xié)助教導處把好教學資料的征訂關,提高日常練習的質量，做好教學資料的積累工作。

　　7.搞好本組教師的團結協(xié)調工作，加強與各年級組及其他教研組的聯系，幫助、檢查、督促備課組工作。

　　8.完成分管領導和校長布置的其他工作。

教研組長崗位職責9

　　1、負責管理學校內部的保衛(wèi)工作，對學校及師生的安全負責。

　　2、根據上級公安機關要求和本校實際，制定并執(zhí)行學校保安計劃和措施，管好本組一切人員，統(tǒng)籌安排全校保衛(wèi)工作。

　　3、負責本校大小案件的'登記、查訪、破案工作，重大案件及時報告學校，與公安部門聯系，盡快破案。

　　4、建立與處室、校辦工廠、部門的安全簽約制度，督促處室、工廠、部門落實各種安全措施。

　　5、加強防火工作，建立學校義務消防隊，教育師生了解和掌握消防知識和技能技巧。

　　6、負責校內巡視，防止外人進校干擾教學秩序。

　　7、安排好假期的學校保衛(wèi)工作。

教研組長崗位職責10

　　教研組長是學校學科教學的具體責任人，負責學科教學與教學教研工作，引領與組織本組教師開展教研活動。

　　1.每學期制訂工作計劃，期末做好工作總結，并將教學內容、進度及課時計劃上報教導處審批。準時參加由教務處組織的工作例會，認真記錄，回教研組及時傳達到每位教師。

　　2.組織本組教師學習黨的教育方針、政策和有關教育改革的最近精神，結合本學科的特點，研究貫徹執(zhí)行的意見和辦法。

　　3.要協(xié)助學校安排本組教師的課務，做好本組的常規(guī)管理工作，負責建立本教研組的`日常安全管理制度。

　　4.組織教師鉆研課程標準、教材，讓教師明確課程標準、教材的基本要求及邏輯體系；負責領導全組的教研活動，除研究本學科教學中規(guī)律性問題外，要根據學科特點、課改精神努力探索提高本學科教學質量的辦法。

　　5.調整各年級教學進度，指導各年級備課組長擬定本年級教學計劃。

　　6.參與教師的教學情況檢查和教學業(yè)務研討。要協(xié)助學校對教師的備課、學生作業(yè)批改以及聽課情況、出勤進行檢查，并認真聽取學生對教學的意見和要求。每學年結束配合教務處完成對本學科教師的教學評價工作。

　　7.要團結本組教師，調動全員工作積極性，共同搞好教研工作，按時組織教研活動，每周至少一次。教研活動，定時間、定地點、定內容、定主講人。組織本教研組定期開設公開課、研究課、匯報課、示范課，組織教師互相聽課，認真評課。教研組長每學期聽課20節(jié)以上。

　　8.組織好本學科各類考試的出卷、閱卷工作，認真評分，統(tǒng)計，寫好質量分析。

　　9.關心和組織教師的進修工作，特別是青年教師的文化學習和業(yè)務進修，應組織結合學科特點和教師業(yè)務水平的多種形式的活動。要在先進教科研理論的指導下，學習外校先進經驗并結合本校實際，積極進行教改試驗。

　　10.組織本組教師積極開展課外學科興趣小組活動，要有計劃、有落實、有記錄。

　　11.帶動和鼓勵全組教師積極撰寫教學論文，鼓勵向本學科專業(yè)雜志投稿。

　　12.要經常聽取教師對學校和教學工作的意見和要求，并向教務主任和校長匯報情況。

　　13.要經常與市教研室教研員聯系，積極安排本組教師參加有關教研活動，爭取市教研員對本學科教學工作的指導。

　　14.教研組長負責安排并監(jiān)督組內辦公室的衛(wèi)生和安全工作，保證室內環(huán)境整潔，無安全隱患。

　　15.物理、化學、生物教研組要特別重視實驗器材、藥品的保管和使用，實驗操作規(guī)范化，確保無安全事故；體育教研組要特別重視體育課及體育活動課的安全教育和安全措施的落實，經常檢查運動器材和設施，確保運動安全。

　　16.完成學校交付的其他任務。

教研組長崗位職責11

　　崗位職責：

　　1、協(xié)助學校領導組織本學科教師學習教育方針、政策和教學大綱；學習教育科學理論，推動教育科研的課題研究，引導教師全面貫徹黨的教育方針，按照教育教學規(guī)律，從事教育工作。

　　2、制訂教研組計劃，審核本學科各年級的教學計劃，并組織具體實施，每兩周要進行一次教研活動，每學期教研活動不少于八次，并及時記錄每次活動情況。

　　3、認真落實教學常規(guī)，保證正常的教學秩序，及時檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改、個別輔導情況。抓好備課小組的`集體備課活動，深入課堂，每月聽課2—3節(jié)，每次要有聽課記錄，并做到及時反饋。

　　4、組織教師進行業(yè)務進修，開展教學研究活動，積極組織本學科教師開設公開課、研究課和示范課，每學年每位教師至少開設一節(jié)研究課，積極承擔市、區(qū)級公開課。

　　5、組織學生參加各類競賽，努力培養(yǎng)學科尖子。提高本學科各年級學生的優(yōu)秀率，抓好后進生的輔導工作，提高各年級各學科的合格率。

　　6、負責本學科期末考試命題工作，協(xié)助教導處做好教學質量的評估工作。

　　7、積極投身于教育改革，主動承擔和申報教科課題，帶頭發(fā)動教師及時總結教育經驗，撰寫教育教研論文。

教研組長崗位職責12

　　教研組長是在學校教學校長和教導處主任直接領導下的年級學科負責人，負責年級的學科教學與教學教研工作。

　　1、負責制定本教研組工作計劃，并將活動內容、進度及時計劃上報教導處，上傳博客。

　　2、結合教研工作計劃，教研組長要組織教師實施（某些計劃內容在實踐中不能進行要寫出修改意見），同時學期末要寫出教研組總結，填寫本教研組試卷質量分析報告。

　　3、按時組織好校本教研活動確定一個研究主題，做好專題研究，（每學期開展4次以上教研活動），保證教研的時間和質量，填寫好教研活動記錄，期末匯總資料上交教導處。

　　4、抓好本學科的常規(guī)教學

　　1）每月檢查一次本學科成員的教案、聽課筆記，及時匯報主管領導。

　　2）督促、檢查教研組成員使用現代化的教學手段、媒體，并做好技術指導（語音室、電教室、電子備課室等）。

　　3）組織本學科教師互相聽課。經常深入到課堂聽課，發(fā)現問題，及時診治保證課堂教學質量。

　　5、經常檢查本組教師作業(yè)批改情況，及時發(fā)現問題，及時糾正。教研組統(tǒng)一作業(yè)內容、格式、要求、完成標準作業(yè)量。

　　6、協(xié)助教導處組織教研活動、常規(guī)檢查、校本培訓等工作。

　　7、協(xié)助教導處認真落實與本教研組有關的校本培訓工作，確保在培訓中提高年組教師業(yè)務水平。

　　8、帶領組內主動使用電教儀器，用現代化教學手段、媒體，學習農遠光盤，提高課堂效率，改進教學質量。

　　9、協(xié)助教導處抓好學科競賽和課外活動。

　　10、教導處要求上交的各項材料，督促教師及時完成并收齊，統(tǒng)一上交教導處。

　　11、要及時貫徹落實學校組織的各項會議（教學）精神。

　　篇21、在學期開學第一周內制定出本學期、本學年教研工作計劃及活動安排，落實教研專題和教改項目的程序。

　　2、利用教研活動時間，組織本學科學習課程計劃、課程標準、教學理論和外地先進經驗。

　　3、具體組織本學科教研、教改活動，重點抓好學科專題研究工作，有內容、有記載。

　　4、組織課堂教學入門課、達標課、優(yōu)質課評選；落實各教研部門下達的任務。

　　5、檢查備課組的集體備課，組織本組教師主講研討課、觀摩課、示范課、匯報課活動。

　　6、督促教師開展教研活動，組織教師總結經驗，撰寫教學論文。

　　7、負責組織學科興趣小組活動，開展好本學科的小制作、小發(fā)明、小論文及學科競賽活動等。

　　8、重點抓好常規(guī)教學的組織，督導及單元同步教學工作。

　　9、認真組織教師集體備課，寫好單元、課時教案。

　　10、經常性組織教師聽課、評課、說課活動。

　　11、認真做好單元檢測題的出題、考試、成績統(tǒng)計、質量分析。

　　12、有計劃地開展學科競賽，學科講座活動；積極幫助本班級組教師課堂達標。

　　篇2教研組長是本學科的.學科帶頭人，是本學科教學、教研工作的領導者和組織者，對本學科教學質量全面負責。同時，教研組長還是教研處的兼職教研員和本年級當然的學科備課組長。其職責如下：

　　1、教研組長主持教研組工作，組織本組教師學習有關的教育方針、政策，貫徹執(zhí)行教學計劃、教學大綱，并經常向教研處、教務處匯報工作。

　　2、根據學校工作計劃，制定教研組年度和學期工作計劃；審查本教研組內各備課組工作計劃；期中、期末組織本學科教師命題和審核試題；組織、督促教師做好閱卷、評分和試卷分析工作。期末寫出教研組工作總結。

　　3、組織本組的教研活動，開展以改進課堂教學、提高課堂教學效果為重點的教材教法研究活動，組織開展教改實驗課、研究課、示范課的教授和評議，幫助教師總結經驗，掌握規(guī)律，提高教學水平。

　　4、負責本學科資料的收集和整理工作。組織編寫教輔資料。

　　5、組織好本組的匯報課、公開課、優(yōu)質課、觀摩課、示范課以及以老帶新、第二課堂、學科競賽等活動。

　　6、掌握本組教師備課、講課、作業(yè)批改、輔導的情況，負責業(yè)務能力和工作態(tài)度的考核工作，評價本組教師的業(yè)務水平和教學效果。落實學校常規(guī)教學基本要求。

　　7、負責教研刊物稿件的采集、初審和發(fā)送工作。

　　8、對本學科儀器、教具、資料的購買、管理和使用，向學校提出建議。

　　9、向學校提出本組教師外出參觀學習、參加教研活動的建議。

　　10、對本組教師工作安排向學校提出建議。

　　11、做好本組同志的思想政治工作。

　　12、協(xié)助有關人員做好本組的安全保衛(wèi)和衛(wèi)生工作。

教研組長崗位職責13

　　1、主持本學科教研中心的'日常工作,合理配置組內人員,提升組織氛圍,打造本小組名師團隊和人才發(fā)展梯隊;

　　2、協(xié)助部門負責人組織教師的任職資格體系建立,招募并培訓新人教師,及時更新專業(yè)測評試題;

　　3、完成定量的教學任務,構建內部資源、教輔、圖書的設計與開發(fā);

　　4、編輯試卷及答案解析,批改試卷并及時反饋;

　　5、成為組內“網紅”教師策劃人,并長期向事業(yè)部輸出線上視頻課程錄制人員;

　　6、配合產品部門搭建學科框架以及知識考點框架。

教研組長崗位職責14

　　教研組是學科性的教學研究組織，教研組長在教學主管副校長的領導下，負責本教研組的工作。

　　一、組織本組計劃，開展教育教學活動，完成教育教學任務。

　　三、組織全組教師積極開展科研活動，研究教學改革，鼓勵、督促、檢查本組教師認真鉆研教學大綱和計劃，學期結束時，做好教研組工作總結，并督促本組教師寫好教學總結。

　　五、組織本教研組的公開教學、觀摩教學、說課等活動，交流教學經驗，探討教學方法的改革，提高本學科教學質量。

　　六、深入課堂和年級、班級，了解本組教師的課堂教學情況、教學進度、教學效果，聽取對本組教師的意見和建議，發(fā)現教學中的問題，向有關教師提出改進工作的.意見；發(fā)現好的做法，向本組教師推廣，并幫助教師總結經驗，組織交流。

　　七、重視對青年教師的培養(yǎng)，從各方面關心青年教師的成長，主動幫助青年教師解決實際困難。

　　八、組織好本學科的各個課外活動小組，在學生中開展多種形式的學科活動，提高學生對本學科學習的興趣和知識運用的能力，提高學生的綜合素質。

　　九、負責本組教師的業(yè)務考核，對教師的德、能、勤、績等方面進行全面評價。

　　十、完成學校布置的其他工作。

教研組長崗位職責15

　　教研組是學校最基層的教學研究組織單位，對本年級段、本學科的教學研究及質量的提升起著至關重要的作用。教研組長作為本教研組的領導者、組織者與策劃者，應履行以下職責：

　　1、組織本組教師認真學習黨的教育方針和教育教學理論，結合工作實際不斷提高對教育方針的認識水平和教育理論水平，引導教師按照教育規(guī)律開展教育教學工作。

　　2、組織教師認真學習教學大綱和教材教法，明確本學科的教學任務和各年級的教學要求，保證正常的教學進度。

　　3、根據學校的`教學工作計劃，結合本教研組的實際，制訂學期工作計劃，并認真檢查落實情況，每學期末寫出本教研組教學工作總結。協(xié)助教導主任安排好教師的教學教研活動，遇到教師不能上課時，要及時協(xié)助教導主任組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學生停課或缺課。

　　4、協(xié)助處室主任檢查教師備課與上課、作業(yè)批改及其他教學活動的落實情況，推動教師在個人認真鉆研教材的基礎上，開展好備課、上課、作業(yè)批改等教學活動。按教導處及本年級計劃組織好教師開展教學教研活動，落實教學教研課題的研究工作，確保教研活動質量。推動教改，努力積累教學資料，指導本組教師積極開展教學基本功訓練活動。協(xié)助教導處及本部搞好各項學科競賽。

　　5、積極協(xié)助教導處指導教師制訂進修計劃并檢査落實情況，配合教導處通過以老帶新(拜師)活動，上好示范課、評優(yōu)課，學習外單位教學經驗等方式，幫助教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

　　6、加強自身業(yè)務素質的培訓，自覺學習與接受當前教學改革精神，勇于實踐探索,做本組教師的表率。

　　7、保質保量地完成每學期的教研組活動，聽、評活動要有時效性、針對性與指導性。

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