(集合)釘紐扣作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的釘紐扣作文，歡迎閱讀與收藏。

釘紐扣作文1

　　今天是兒童節(jié)，也是我們東園小學(xué)四年級(jí)的“釘紐扣比賽”。

　　比賽要用的工具是：5顆4個(gè)洞的紐扣和布、針、線以及剪刀。我拿起針和線，學(xué)著媽媽的樣子穿針引線，嘿！挺容易的嘛！看來(lái)釘紐扣也不怎么難！我心里一陣高興。接著我把紐扣壓在布上縫紐扣，把針從不的.反面穿過(guò)紐扣。這次可費(fèi)了我好大的勁兒，穿來(lái)穿去，就是穿不上來(lái)，可能是紐扣的眼太小了。我有點(diǎn)急了，直冒汗。越急越亂，我更急了，眼淚都快掉下來(lái)了，我怎么這么笨手笨腳的，看來(lái)縫紐扣并不是我想象中的那么容易呀。我不服氣，擦去汗，重新穿，這回我可不敢著急了，小心地試了好幾次，總算釘好了5顆紐扣。

　　我又擦了擦頭上的汗，望著自己費(fèi)了好大的勁兒縫好的紐扣，心里真有說(shuō)不出的高興。

　　于是，我向四周一看，哎呀！大家都釘好了！我才剛釘好呢！

　　通過(guò)這次活動(dòng)使我明白：釘紐扣也不怎么難！只要有耐心，就能成功��！

釘紐扣作文2

　　今天作文課，安老師教我們釘扣子。

　　首先安老師左手拿針，右手拿線。安老師的眼睛睜得大大的'，線對(duì)著針。安老師小心翼翼的傳線，我們一個(gè)個(gè)鼓掌。

　　開(kāi)始釘扣子，安老師先把扣子扣在衣服上，然后從后面穿過(guò)扣眼，再?gòu)牧硪粋�(gè)扣眼回來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次往返，扣子牢牢地系在衣服上。

　　最后安老師在衣服上打了個(gè)結(jié)，用剪刀把線頭剪了，就這樣完事了。按照安老師教的方法，我也試著釘過(guò)一次，終于學(xué)會(huì)了。我真的很開(kāi)心！

釘紐扣作文3

　　今天，媽媽教我釘扣子，我高興極了。我心想：學(xué)會(huì)了釘扣子，以后衣服上的扣子掉了，就不用麻煩奶奶了，自己就可以釘上多好呀!

　　釘扣子開(kāi)始了。我先穿針，線像一列小火車(chē)鉆小山洞一樣鉆過(guò)了針眼兒，再在線的末尾打個(gè)死結(jié)。接著，我就開(kāi)始釘扣子了。我先把針線穿過(guò)布，然后再?gòu)目圩拥囊粋�(gè)眼兒中穿過(guò)去，用左手的.大拇指按住扣子，再把針線穿過(guò)旁邊的另一個(gè)扣眼兒，將針線在兩個(gè)扣眼兒中來(lái)回穿三四次，這個(gè)扣子就結(jié)實(shí)了。然后讓線在扣子底下繞三四圈，再把針穿到布底下，打個(gè)死結(jié)兒，終于釘好了。我把釘好的扣子拿給媽媽看，媽媽卻說(shuō)：“你把扣子釘反了，還得重新釘�！拔蚁裥沽藲獾钠で蛞粯樱瑹o(wú)可奈何地回房間里。沒(méi)辦法，只好重新釘。最后終于釘好了，我又拿給了媽媽看。媽媽說(shuō)：“釘對(duì)了。”我如釋重負(fù)，緊張

　　的心才松馳下來(lái)。這時(shí)，我覺(jué)得手指在隱隱作痛；仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)手指上滲出了一點(diǎn)血。什么時(shí)候扎的呢？我竟沒(méi)覺(jué)察出來(lái)。我看著滲出的血，手指雖然有點(diǎn)痛，但心里卻樂(lè)開(kāi)了花。

　　這次釘扣子，我才知道自己動(dòng)手能力太差了。今后我要多動(dòng)手、動(dòng)腦，在家務(wù)勞動(dòng)中鍛煉自己動(dòng)手做事的能力!

釘紐扣作文4

　　今天，我發(fā)現(xiàn)衣服上的紐扣掉了，連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我衣服上的紐扣掉了，你幫我釘。”媽媽生氣地說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事情自己做�！蔽衣�(tīng)了，低下了頭，說(shuō)：“好吧�！�

　　于是，我跑進(jìn)房間，拿了剪刀、線和針。開(kāi)始動(dòng)手了，我先把一根細(xì)細(xì)的線穿進(jìn)針孔里，我穿了好一會(huì)兒，那線還是也不愿意鉆進(jìn)那小小的.針孔里。正在我沒(méi)有信心的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，難釘嗎？”我說(shuō)：“線都穿不進(jìn)去啦！氣死我了�！痹谖艺f(shuō)話的時(shí)候，那尖尖的針頭刺進(jìn)了我的手指上，“好痛啊！”我大叫了一聲。媽媽安慰我說(shuō)：“小心呀！”媽媽告訴了我穿線的方法：“把線頭捻細(xì)再穿，就容易了。”果然線頭乖乖地鉆進(jìn)去了，我非常心奮。我在線的尾部打個(gè)結(jié)，就開(kāi)始釘紐扣了，我先把紐扣放在衣服的一個(gè)地方，用針往紐扣的扣眼里邊兒穿，一針又一針，有時(shí)會(huì)一下子對(duì)不準(zhǔn)扣眼，但是我很有耐心，終于釘好了一個(gè)紐扣。

　　我高高興興地穿上衣服，看著自己釘?shù)募~扣，雖然有點(diǎn)粗糙，不過(guò)心里還是十分愉快！

釘紐扣作文5

　　今天，老師讓我們釘扣子。媽媽示范釘扣子的'時(shí)候，飛針走線麻利極了，我以為這是一件很容易的事。可是當(dāng)我拿起小小的針時(shí)就發(fā)愁了，細(xì)細(xì)的線對(duì)準(zhǔn)丁點(diǎn)兒大的針孔穿來(lái)穿去，就是穿不進(jìn)去。我想起媽媽穿針時(shí)總把線放在嘴里抿一下，我照著一試，果然纖維聽(tīng)話了，順利地穿過(guò)了針孔。

　　我在線尾打了一個(gè)結(jié)，然后拿起扣子就穿，誰(shuí)知扣子在結(jié)那兒停都沒(méi)停就掉在了地上，我又打了個(gè)結(jié)，還是不行，結(jié)上套結(jié)一連打了七八個(gè)，全無(wú)效果。我這才恍然大悟，原來(lái)應(yīng)先把針線固定在布上。扣子有四個(gè)眼，相隔著布摸準(zhǔn)可不容易，要想針腳整齊就更難了。因此，手常常會(huì)被針扎一下，不過(guò)不怎么痛。

　　我一共釘了四個(gè)扣子，只有一個(gè)沒(méi)釘好。拿給媽媽看，她指出了我兩個(gè)缺點(diǎn)；第一個(gè)是把扣子釘了個(gè)臉朝下，第二是把兩層布連在一起了。但是媽媽還是大大地夸獎(jiǎng)了我，因?yàn)檫@是我第一次釘扣子。

釘紐扣作文6

　　以前，我只知道扣紐扣，從未釘過(guò)紐扣。今天，老師讓我們帶針線，在下午的勞動(dòng)技術(shù)課上親自體驗(yàn)釘紐扣的`感覺(jué)。

　　老師說(shuō)：“釘紐扣分為穿針、打結(jié)、穿紐扣三個(gè)過(guò)程�！蔽乙詾楹芎�(jiǎn)單，就忙不迭地干了起來(lái)。我左手拿著針，右手拿著線，想方設(shè)法把線穿進(jìn)針孔里�？蓜傞_(kāi)始，我沒(méi)對(duì)準(zhǔn)針孔，把線穿偏了，我以為是一次失誤，就沒(méi)在意，繼續(xù)穿。一次、兩次、三次我一次都沒(méi)成功，不是針沒(méi)拿穩(wěn)，就是線沒(méi)拿住。我開(kāi)始著急了，老師講：“做什么事都要專(zhuān)心致志，不能馬馬虎虎�！蔽衣�(tīng)了后深受啟發(fā)，知道剛才沒(méi)有專(zhuān)心。我拿著針，用手穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬米【�，屏住呼吸，慢慢地穿過(guò)針孔。終于，線從針孔里穿了過(guò)去，我激動(dòng)得跳了起來(lái)。原來(lái)穿針這些小事也要十分細(xì)心才能完成。

　　穿完針，往后就一帆風(fēng)順了，我將針穿過(guò)布，打起結(jié)，再分別從紐扣的孔里穿過(guò)，一個(gè)漂亮的紐扣就釘好了。

　　釘紐扣這些和國(guó)家大事是一樣的，如果不專(zhuān)心、不細(xì)心，將一事無(wú)成。

釘紐扣作文7

　　今天是星期日，媽媽要帶我去游樂(lè)園，我高興極了。

　　剛要出門(mén)，突然一個(gè)調(diào)皮的紐扣從衣服上滾落了下來(lái)，在地上轉(zhuǎn)圈圈，速度快極了。我上前一步，把它抓了起來(lái)�？墒悄闷鸺~扣，我又發(fā)愁了，怎么辦呢？媽媽在忙著收拾東西，那我就自己來(lái)縫吧，給媽媽一個(gè)驚喜。

　　我模仿著媽媽以前縫紐扣的樣子，拿出針線開(kāi)始穿針，可是針眼太小了，我怎么穿也穿不進(jìn)去。費(fèi)了九牛二虎之力才把它穿了進(jìn)去。我再拿出紐扣和衣服縫了 起來(lái)。“哎呀”我的手突然疼了一下，差一點(diǎn)把衣服扔到了地上，血立刻冒了出來(lái)，好像一個(gè)又大又紅的.紅寶石。我的眼淚在眼里含著。我沒(méi)有讓它掉下來(lái)，我想喊 媽媽?zhuān)�但是我忍住了沒(méi)有喊，繼續(xù)縫了起來(lái)。一會(huì)就把這個(gè)調(diào)皮的紐扣固定在了衣服上。我拿著縫好的衣服去找媽媽?zhuān)瑡寢岓@訝極了，高興的說(shuō)：“我女兒可真是長(zhǎng) 大了，自己會(huì)縫紐扣了�！蔽业男睦锩雷套痰�。

　　今天我不但自己能縫紐扣了，而且還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

釘紐扣作文8

　　別人都在為大人做事，我也想為大人做些事，就選擇了釘紐扣。媽媽也同意教我啦!

　　開(kāi)始上課了，媽媽給我發(fā)了一件衣服，一根針和一個(gè)紐扣，就讓我開(kāi)始了，我先開(kāi)始第一步"穿針引線"。我拿起一根針和一條線，要把錢(qián)穿進(jìn)針孔里，可是我左穿穿、右穿穿就是穿不進(jìn)去，有時(shí)候線穿進(jìn)去了，針一動(dòng)又出來(lái)了，媽媽說(shuō)："你用牙齒咬一下就可以了。"

　　我用媽媽說(shuō)的方法試了一下，還真靈!不一會(huì)兒就穿了進(jìn)去。然后開(kāi)始了第二步"打結(jié)"。穿好針一定要打結(jié)，我把食指放進(jìn)嘴巴里，取點(diǎn)口水，和大拇指一起按住線頭，把線在食指上轉(zhuǎn)了一圈再輕輕一拉，一個(gè)結(jié)就打好了。我們?cè)龠M(jìn)入第三部"釘紐扣"。我拿來(lái)一件衣服開(kāi)始了，我找到一個(gè)沒(méi)有紐扣的.地方，把紐扣按在上面，然后從衣服里面開(kāi)始穿針了，我左穿穿、右穿穿就是穿不會(huì)紐扣的小孔里，突然針穿過(guò)來(lái)，但是刺到我的大拇指了，血流了出來(lái)，真痛啊!我再重新開(kāi)始，我叢里面穿出來(lái)又轉(zhuǎn)了一圈，又穿了過(guò)來(lái)，結(jié)果紐扣和衣服來(lái)了個(gè)"擁抱"。我進(jìn)行了最后一步，"打結(jié)"。我把針?lè)旁谝路�上，把線在針上轉(zhuǎn)了兩圈，再拉出來(lái)，最后用剪刀剪斷線。一個(gè)結(jié)扣就這樣釘好啦!

　　我經(jīng)過(guò)好幾次的反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了釘紐扣—一樣本領(lǐng)，以后能為大人做事了!

釘紐扣作文9

　　周老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——釘紐扣。對(duì)于釘紐扣這件事，我是大姑娘上轎——頭一回。

　　我準(zhǔn)備了材料：布、紐扣、針、線。“萬(wàn)事俱備，只差開(kāi)工”。

　　首先，我要穿針引線。我用剪刀剪下一段大約30厘米長(zhǎng)的線，一手拿線一手拿針。用舌頭舔了一下線頭，又把線搓細(xì)對(duì)準(zhǔn)針眼。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著針眼，針眼太小，我屏住呼吸，試了好幾次，線終于從針眼里調(diào)皮地探出頭來(lái)，我又用手在線尾上繞了一圈，打了一個(gè)線結(jié)。

　　開(kāi)始釘紐扣。我把紐扣放在布上，左手捏住布和紐扣，右手拿著針線從布的.反面穿上來(lái)�！鞍パ剑�好痛！”我的手指被針戳出了血。媽媽過(guò)來(lái)給我示范，一邊做一邊對(duì)我說(shuō)：“縫紐扣時(shí)，左手不能把紐扣的洞眼按住�！蔽椅�取了教訓(xùn)，按媽媽教的方法，小心翼翼地把針穿過(guò)去，一上一下，一左一右聚精會(huì)神地縫著，一個(gè)“x”形完成了，我把針穿過(guò)扣眼在布后面打了個(gè)結(jié)，紐扣在布上牢牢地安了家。

　　釘紐扣看起來(lái)容易做起來(lái)難呀！

釘紐扣作文10

　　我曾經(jīng)學(xué)會(huì)過(guò)東西，如同天上的繁星，比如：學(xué)會(huì)了使用電腦，學(xué)會(huì)了幫媽媽洗洗米，學(xué)會(huì)了游泳等等，在學(xué)這些本領(lǐng)中，我都嘗試過(guò)了酸、甜、苦、辣，令我最難忘的是第一次學(xué)會(huì)釘紐扣。

　　一天的作文課上，謝老師給我們帶來(lái)了四位特殊的“朋友”，它們分別是針、紐扣、線、布，望著這些物品我們都是丈二和尚摸不著頭腦，原來(lái)，老師是要讓我們釘紐扣。

　　首先，老師先給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的示范，先把線穿進(jìn)針的一個(gè)小小的針孔里，再把穿好的針線拿起來(lái)，在線的末尾打一個(gè)小小的.結(jié)，再把布和紐扣拿起來(lái)，把紐扣放在布的正中間，用針往布的背后穿進(jìn)紐扣的一個(gè)洞里，紐扣上的線就成了一個(gè)乘號(hào)的形狀，最后用力用手把針按在布的背后，再用線繞上幾圈，接著把針拉出來(lái)，就釘好了�？磥�(lái)釘紐扣也不是很難嘛。

　　接下來(lái)該我自己大顯身手了。我興奮地拿起針線，用左手拿著針，右手拿著線往針孔里穿，沒(méi)有成功，我回想了一下老師是怎么做的，原來(lái)，老師是放在嘴里抿了抿，我就直接用手把線頭搓了搓，使線更細(xì)一點(diǎn)，更細(xì)一點(diǎn)就更簡(jiǎn)單穿過(guò)去了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于把線穿進(jìn)針孔里了，然后在線的末尾打一個(gè)結(jié)，讓這根調(diào)皮的針乖乖呆在這根線上。再把布和紐扣拿起來(lái)，把紐扣對(duì)準(zhǔn)布中間，用針往布的后面穿進(jìn)紐扣的一個(gè)洞里，再把剩余的三個(gè)洞也穿上，成了一個(gè)乘號(hào)的形狀，最后用力用手把針按在布的背后，再用線繞了兩圈，接著把針抽出來(lái)，再用剪刀把線剪掉，就大功告成了。

　　瞧，我學(xué)會(huì)釘紐扣了，雖然不是很好，但是我終于學(xué)會(huì)釘紐扣了，雖然這次實(shí)踐算不上完美，但是也算是我的努力嘛！只要我們認(rèn)真地去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，那一定會(huì)成功。

釘紐扣作文11

　　上次穿針很順利，不知這次釘紐扣又會(huì)如何呢？我想著反正有上次的經(jīng)驗(yàn)和信心，應(yīng)該不會(huì)有什么大問(wèn)題吧！而且昨天媽媽還教我釘了一個(gè)紐扣呢。

　　和昨天一樣，媽媽坐在我旁邊，看著我，鼓勵(lì)我，我拿起針和線，穿了幾次就很順利地穿過(guò)去了，我對(duì)自己充滿了信心，手也不像昨天那么抖了，只微微抖了一小下，“呼”我呼了一口氣讓自己放松下來(lái)，拿起紐扣準(zhǔn)備釘了，我觀察了一下這顆紐扣是四個(gè)孔的，孔還挺大，看來(lái)一會(huì)兒打結(jié)要打的大一點(diǎn)了，這樣才不會(huì)掉，媽媽看著我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，首先我打了兩個(gè)結(jié)試了試，太小了，扣子掉了下來(lái)，我又打了兩個(gè)，這下可以了！我把紐扣放在衣服上釘了起來(lái)，不一會(huì)兒，眼看就要成功了，我心中的“小白兔”跳得越來(lái)越快，我漸漸地不再那么細(xì)心，變得越來(lái)越快，突然一不小心打了個(gè)死結(jié)，我心中的“希望之燈”在最后一刻熄滅了。天啦！我又要重來(lái)一次了。我請(qǐng)媽媽幫我把紐扣從衣服上剪下來(lái)之后，她卻沒(méi)有給我任何提示和忠告，這時(shí)我想起媽媽說(shuō)的“心急吃不了熱豆腐”做事一定要認(rèn)真不可急功近利，我突然明白了，是我太著急了。

　　我再次拿起針線和紐扣，這次我不再像剛才一樣急躁了，而是細(xì)心地將它們穿好，釘好，一步步的，慢慢地。終于“哦！我釘好嘍！媽媽快看，奶奶你快看”我成功了，我受到了家人的夸獎(jiǎng)，得意洋洋地笑了。

　　后來(lái)我又釘了幾顆，我高興地看著自己的`杰作，干針線活還連著母愛(ài)呢！想到這我不由的想起了：慈母手中線游子身上衣……想到這，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。

釘紐扣作文12

　　一年一度的分享節(jié)又到了，我們?cè)?月22日的下午開(kāi)展了全校的勞技比賽，我們五年級(jí)進(jìn)行的`項(xiàng)目是：“釘紐扣”比賽。

　　比賽開(kāi)始前，我們大家都很興奮，都很自信的想拿第一，為班級(jí)爭(zhēng)光。沒(méi)過(guò)多久，老師們就來(lái)了�！氨荣愰_(kāi)始!”隨著裁判員的一聲令下，我們每一個(gè)人快速地穿線，釘紐扣，可我，卻緊張的連最基礎(chǔ)的穿線都沒(méi)穿過(guò)去，我稍作鎮(zhèn)定，安慰自己不要慌，不要急，想象平時(shí)練習(xí)一樣，好，終于穿過(guò)去了，我趕忙打結(jié)，釘紐扣。當(dāng)?shù)搅?0秒的時(shí)候，我們班的種子選手——林錦濤站了起來(lái)。這時(shí)我的問(wèn)題又來(lái)了，我縫了幾個(gè)來(lái)回后，發(fā)現(xiàn)前面竟沒(méi)拉緊，想想重做么，但陸老師又說(shuō)只有40秒了，做不完，我趕緊稍作整理，拉了拉緊，終于完成了，我坐好向老師示意。

　　“時(shí)間到！”隨著裁判員的聲音，老師們都來(lái)為我們?cè)u(píng)分，一個(gè)老師走到我面前，拿起我的成果看了又看，又稍稍扯了扯，我緊張地看著老師，生怕老師看出問(wèn)題，給我評(píng)低分，接著老師在我的名字旁寫(xiě)了10分，就走開(kāi)了。“耶”我心里歡呼起來(lái)。心情一下子輕松了許多。

　　最后比賽結(jié)果終于出來(lái)了，全班出兩個(gè)人外，其他都滿分10分�？上У氖俏覀冚斀o了五（4）班，名列年級(jí)第二。不過(guò)值得高興的是，我班前五名的同學(xué)，在年級(jí)還是排前五名，為我班爭(zhēng)了不小的榮譽(yù)。

　　每次的分享節(jié)活動(dòng)都讓我們學(xué)會(huì)許多技能，這次釘紐扣比賽也讓我感到既緊張又難忘，不知道下次分享節(jié)是什么比賽項(xiàng)目，我拭目以待！

釘紐扣作文13

　　10月13日，尹江岸中小學(xué)舉辦了“自控能力主題活動(dòng)”的展現(xiàn)主題活動(dòng)。

　　燦爛的燈光效果在體育場(chǎng)館中綻開(kāi)，全體師生都集聚在這兒。六年級(jí)的是釘紐扣，大家盤(pán)腿坐在木地板上。大家做好準(zhǔn)備針、線、布，磨拳擦掌，要想大展身手一番。

　　只聽(tīng)到教師一聲令下，我左手拿針，右手持線，逐漸與針孔做斗爭(zhēng)了。我抿了抿線頭，迷著雙眼，往針頭里穿，可那線自始至終不配合我，一直在針頭轉(zhuǎn)圈，任由我怎么左右晃來(lái)晃去，它便是不進(jìn)去。我萬(wàn)般無(wú)奈，只能再換一個(gè)線頭，雙眼的視線轉(zhuǎn)為了其他同學(xué)們。聰明能干的女孩早已逐漸釘紐扣了，而毛手毛腳的'男孩子仍在手足無(wú)措地穿針。我的心里像有十幾只小羊在砰砰亂跳，豆大的汗水從面頰上滑掉出來(lái)。我咽了咽唾沫，想著：這怎么辦呢？我手不斷地顫抖著，意想不到線竟然從針頭中越過(guò)來(lái)啦！簡(jiǎn)直“山水有相逢無(wú)覓處，獲得全不費(fèi)功夫”。我歡呼雀躍，連忙系結(jié)釘紐扣，線在我的手上來(lái)回穿梭著，從這一孔到那一個(gè)孔，又從那一個(gè)孔到這一孔，一副好看的十字呈現(xiàn)在我眼下，第一顆紐扣釘好了。我又將布翻過(guò)去查驗(yàn)，四點(diǎn)一線，恰好！下面，我游刃有余地完成了第二顆紐扣�？匆�(jiàn)了自身進(jìn)行的著作，令人滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，百感交集地站立起來(lái)向教師展現(xiàn)，發(fā)覺(jué)早就有好多人完成了

　　想不到這種日常生活看上去平平淡淡的瑣事，原先也是有這么大的大學(xué)問(wèn)��！

釘紐扣作文14

　　衣服上的紐扣掉下來(lái)了，我拿著紐扣讓媽媽幫忙。媽媽笑著說(shuō)：“媽媽像你這么大的時(shí)候都能自己釘紐扣了。要不今天趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我們來(lái)學(xué)習(xí)怎么釘紐扣�！�

　　學(xué)會(huì)釘紐扣第一步需要穿針引線。這有何難？開(kāi)始穿線了，我拿捏著線頭往針眼里塞，可那線頭就像跟我作對(duì)似的，它怎么也不過(guò)去。媽媽告訴我，要先把線頭剪齊，再用水或唾液把線頭上的小毛頭黏在一起，對(duì)準(zhǔn)針孔小心穿過(guò)去，還要注意兩手的配合�？伤�就像個(gè)頑皮的孩子，時(shí)而昂著頭，時(shí)而耷拉著小腦袋呼呼大睡，就是不肯鉆過(guò)針眼。我暗暗給自己打氣，經(jīng)過(guò)一番努力，終于成功地把線穿過(guò)去了。穿針引線的關(guān)卡，被我闖過(guò)去了。

　　“攔路虎”被我打趴下了，但令我費(fèi)盡心思的“攔路虎”的'頭兒還在那兒等我。我拿著衣服和一枚紐扣，用左手把紐扣按在需要釘紐扣的位置上，右手拿起穿好線的針，先把針穿過(guò)衣服，接著再?gòu)目圩拥男】字写┻^(guò)去，然后扣針穿過(guò)紐扣的另一個(gè)扣眼，又將針線在兩個(gè)扣眼之間反反復(fù)復(fù)地穿過(guò)三四次�！鞍�！”我痛苦地喊著，原來(lái)我的手被針扎了。我忍著痛完成并打了個(gè)結(jié)。

　　看著釘好的紐扣，我心里美滋滋的，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)。以后我鈕扣掉了再也不用媽媽補(bǔ)了。

釘紐扣作文15

　　我校一年一度的分享節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，而我們五年級(jí)的勞技比賽也摘下了它的神秘面紗——釘紐扣。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)已經(jīng)迫不及待地想要小試身手了，我也不例外�！皝�(lái)了來(lái)了！”坐在后門(mén)口的男生向大家發(fā)送情報(bào)，班級(jí)里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，仿佛空氣全凝固了似的，吹進(jìn)的'徐徐清風(fēng)中，好像也灌滿了緊張。我拿著線的一端，放在針孔前，蓄勢(shì)待發(fā)�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”隨著老師的一聲令下，我急忙將線穿過(guò)針孔，再將兩線拉直，打結(jié)。接著拿起紐扣和布，將針從布的反面穿過(guò)來(lái)，拉緊后，再?gòu)乃鼘?duì)角的紐扣眼傳過(guò)去。此時(shí)，我們班的種子選手們紛紛陸續(xù)站立起來(lái)，“43秒”“57秒”裁判員報(bào)道，聽(tīng)后，我連忙加緊速度，可還是晚了，五名已起立，也就意味著我們沒(méi)有機(jī)會(huì)了。還是抓住質(zhì)量吧！我把針連續(xù)反復(fù)釘了三次，再把布反一面，將線在針上繞兩圈，把針拎起，為了防止結(jié)不打在靠近布的地方，我用手指按在上面，之后把針一抽，就完成了。

　　我坐在位置上，雙眼一邊緊緊注視著我們班的同學(xué)的表現(xiàn)，一邊看著表，還有10秒了，可我們班的一位男生還未完成，我在心里默默地為他加油鼓勁，終于完成了，“時(shí)間到！”我長(zhǎng)舒了一口氣，他還真把我們嚇得出了一身冷汗了呢！我四周環(huán)顧了一下，還好，貌似沒(méi)有人沒(méi)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，我如釋重負(fù)，心里的一塊大石頭終于落了地。

　　一波未平又來(lái)一波，老師來(lái)檢查了，老師腳步慢慢接近，我的心就像懷揣著一只小兔似的，怦怦直跳。到我了，我把我的成果拿給老師后，心便提到了嗓子眼，直到老師在我的名字旁寫(xiě)上10這兩個(gè)數(shù)字，我的心才稍稍平靜些。

　　這次比賽，我們班與冠軍擦肩而過(guò)，屈居第二，但年級(jí)的前五名，也就是年級(jí)中最快的前五名，全是我們班的。

　　這次比賽，我們五年級(jí)一起經(jīng)歷了釘紐扣這次分享，我也向大家分享了我們這次的經(jīng)歷。

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