踢足球作文優(yōu)秀（15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的踢足球作文，歡迎大家分享。
踢足球作文1
今天，我和爸爸媽媽一起去省體育中心踢足球。
汽車一路飛馳，不一會我們就來到了目的地。我迅速擺好踢足球的架勢，看著我一臉的認真，爸爸滿不在乎，似乎在嘲笑我，懶洋洋地走到球門前，準備接我踢的球。我準備主動出擊，先踢一個點球，來個調虎離山。于是我面向爸爸的腿，卻冷不丁地往球門的“死角”猛一踢，沒想到我的“詭計”很快被爸爸識破了，球不僅被爸爸接住了，還偏出了球門，真是“十八的能不過二十的”。就這樣，我們踢了幾個回合，都沒有進。不行，我得改變戰(zhàn)略。聰明的我很快找到了突破口：面向球門的死角，往那里猛地進攻，爸爸以為我會向他腿那里踢，于是原地不動。球直射球門死角的`一瞬間，爸爸發(fā)現(xiàn)了，趕快去接球，可是已經(jīng)晚了。我跳起來喊到：“球進了！球進了！”一直在外旁觀的媽媽也熱情地為我鼓掌。我第二次嘗試這種踢球的方法，卻被我爸接住了。可是我不罷休，就這樣我踢了好幾回，還是沒有進。我隨機應變，使用了第一次過時的方法，“球進了！”我的出色表現(xiàn)又一次贏得了媽媽的掌聲。后來我又“發(fā)明”了一種踢球的方法：先把球扔到地上，在足球彈上去的一瞬間，從高處向球門踢。于是我就嘗試了這種方法，只見球越過爸爸的頭，爸爸只得傻望著球——沒辦法。球又進了。我連續(xù)使用第一、第二、第三種方法而且隨機應變。這些球都進了，只聽爸爸喃喃說道：“我不行了，請袖手旁觀的你偉大的媽媽上場吧！”媽媽說：“我不擅長運動，我們走吧。”“我不！”我喊，“要不喝點水吧�！蔽彝榈貙Π职终f。喝完水，我和媽媽開始搶球。媽媽一直用“犯規(guī)戰(zhàn)術”：不是手球，就是拉我；不是拍球，就是推我。唉，不懂規(guī)則的媽媽呀！和媽媽之間的決斗只堅持了幾分鐘就結束了。
這次踢球讓我明白：遇到困難時要多想辦法，并且還要學會隨機應變，不要再三的使用一種方法。相信下次的我會表現(xiàn)更出色！
踢足球作文2
下課了，小朋友們來到操場上，有的捉迷藏，有的玩沙包，有的玩貓捉老鼠，有的踢足球。
我最喜歡踢足球。踢球的同學分成兩組，相互搶對方的球，設法向對方射門。守門員要守住球門，不讓對方的球射進去。
踢足球是一項比較劇烈的體育活動，不但能增強體質，而且能增進同學之間的友誼。
我最愛踢足球了。在我家樓下有個籃球場，我們小朋友常常把它當做足球場。
每次一寫完作業(yè)，我就扒在窗戶上往下看，只要球場上有小朋友踢足球，我的`腳就癢癢。我會飛快地溜到球場上，和他們一起踢起來。
在踢足球的小朋友中，我的年齡最小，個子也最矮，可我卻有一手絕活，那就是倒地鏟球。對方的隊員帶著球向我們的球門進攻時，我就會猛地沖過去，腳往前一滑，呼的一聲躺倒在地，把對方的球截下來。為此，小朋友們常常伸出大拇指夸獎我說:“陳誠真行!”我聽了他們的表揚，心里特別高興，覺得自己像個真正的足球運動員�？苫氐郊依铮瑡寢寘s說我像頭牛，把褲子弄得臟兮兮的。雖然受了媽媽的批評，我心里還是美滋滋的，因為足球使我覺得自己已經(jīng)長大了，長成了一個真正的男子漢。
踢足球作文3
緊張的期末考試結束了，迎來了盼望已久的快樂寒假。周日是個大晴天，我和哥哥纏著爸爸一起去體育館踢足球。由于我們來的比較早，草場上玩耍的人并不多，很快我們選好地方“三人足球賽”正式拉開帷幕。
第一局，我和哥哥攻球，老爸守門，只見我雙腳靈活的輪換帶球越過哥哥的防線直奔球門：“老爸，我來啦！”可是老爸好像沒聽見一樣，看都不看我一眼。于是我抓緊時機用盡九牛二虎之力臨門一腳，球“嗖”的一下從老爸腳邊擦過直接射進大門，“噢，進球嘍，我贏了！”直到我高興的又叫又跳時爸爸才反應過來，可惜太晚了。我沖爸爸眨眨眼睛說：“老爸你不專心噢！”爸爸不好意思的摸摸頭說：“剛才因為我在看別人踢球才沒注意的，來吧來吧 把你們的絕技都拿出來吧�！�
第二局比賽開始了，我信心倍增，哥哥一聲令下我?guī)е驔_著球門進攻了，誰知這時哥哥用他的拿手好戲——“戰(zhàn)車鏟球”不僅奪走了球，還把球射進了球門，哎，這局我輸了�！袄系埽趺礃游仪蚣疾诲e吧！”哥哥得意的看著我說。“別得意，我們再來一局�！蔽也环䴕獾腵回嘴。第三局我做了假踢動作把哥哥糊弄地去后，直奔球門，使出我的必殺技——“飛火流星”，把球徑直踢向球門。這時，老爸右跨一步，雙腳離地輕輕躍起，手一伸輕易地接住了球�？蓯�，這局竟然又輸了！“哎，再來再來我就不信我進不了球”。說完我立刻進入備戰(zhàn)狀態(tài)。時間在玩耍中過的很快，不知不覺已經(jīng)踢了近兩個小時了，老爸大叫太累了比賽結束，可是我和哥哥卻還意猶未盡，最后我們約好下周再來我和哥哥才戀戀不舍的離開體育館。
看著我悶悶不樂的樣子老爸笑著對我說：“岳岳，雖然你今天輸球了，但是其實你才是真真正正的大贏家�！边@是為什么呢？老爸對著我耳邊悄悄地說：“小胖子，兩小時的激烈運動，你也應該減點肥了吧？”“噢！哈哈哈……”我聽后大笑了起來。
草場上洋溢著我快樂的笑聲，今天雖然我沒有踢贏他們，但是這件事給予了我很大的快樂。
踢足球作文4
今天早上，我們班足球隊的隊員一起在學校踢足球。
一開始，我們先在操場上玩耍。過了一會，我們開始正式踢比賽。首先，我們進行分組，我、付明遠、陳子墨、李明江一組，劉恩澤、張偉晨、莫浩然、沙楚杰一組。接下來，我們進行第一場比賽。劉恩澤踢了一個大腳，我們的守門員沒有守住，他們隊領先一步。重新發(fā)球后，我把球傳給了陳子墨，它繞過了后衛(wèi)，把球踢進了門，我們隊的'隊員拍手叫好。最終，我們以五比四獲得了勝利。
重新分組后，我們開始第二場比賽。這一會，劉恩澤和陳子墨一隊，他們倆的水平比我們高出一個臺階，他們隊不停地進球，打得我們落花流水。期間，沙楚杰不小心把球踢到了我的臉上，我感覺很痛，李老師趕緊把我拉下場，不停地安撫我。
快結束的時候，李老師訂得壽司到了，我們聚在一起品嘗著美味的壽司，感謝李老師給我們帶來的福利。時間過得可真快呀！回家的時間又到了，我們都依依不舍地離開了。
經(jīng)過這兩天的練習，我學習到了一些簡單的足球規(guī)則，認識到了團結、傳球、個人能力很重要。真希望以后還能繼續(xù)踢呀！
踢足球作文5
周末的一個下午，小軍和小明約好在高樓大廈旁的草地上踢球。
他們正興高采烈地玩著，踢著。小軍使了一招飛毛腿，忽然，球砸到一樓陽臺上的花盆，花盆掉了下來砸碎了，老奶奶聽見了聲音連忙走出來，一看傻了。小軍愁眉苦臉地摸著腦袋，看著地上摔碎的花盆，自言自語地說:“怎么辦呢?”
后來，他們每人買了一盆花，來到老奶奶家，對她說:“奶奶，對不起，我們不小心把你的`花盆打碎了，這是我們賠給您的�！崩夏棠探舆^花盆說:“沒關系，注意以后要小心點�！彼麄凕c點頭高興地笑了。
踢足球作文6
今天又是講李易，李易想：“還得找個愛好”李易好好學習，認真讀書，勤奮，發(fā)奮······都不行，他又試了試畫畫，他本來就畫不好，別人還是勸他別畫了李易說不畫就不畫。他又試音樂、游 泳、科技、體育、思品、開朗··· ···都不行。他下了課，去操場看踢球，他感覺踢足球很好玩，很適合這種人玩。李明教李易，一個星期過去了李易剛上長，就打敗了那個新手。但是有一次別人 打敗了他，他就不高興，他感覺很好玩，也有刺激感。不一會，李易宣誓：“我的愛好是踢足球”以后他愛上了踢球，他的技術越來越好。李易逐漸的`愛好踢球，把事情都看在踢球上了，以前的知識早 忘了。
踢足球作文7
馬上要上初中的我，非常喜歡踢足球。
今天我寫完作業(yè)，來到爸爸的學校玩，我看到一大群人在操場上踢足球，我也情不自禁的走上前，說，帶我一個行嗎？他們欣然同意了，因為他們正缺一個守門員。
比賽一開始，對手就發(fā)起了猛烈攻擊，我方均無還手之力，這是，一名對方隊員連續(xù)閃過我方三四名選手，來到球門前，我一下子緊張起來，對手飛起一腳，將球踢過來，我一個獅子撲繡球，將球撲住了。
第二局，我從守門員成了主力前鋒。
我?guī)驔_入對方禁區(qū)，前方來了一名對方選手，我雙腳夾球向左邊一閃，就閃了過去，這時對方三名選手沖了過來，球被他們搶走了。
我十分沮喪，隊長一個鏟球，把球踢到了我的.腳邊，我飛起一腳，球飛上了天。隊長一個頭球，進了。
我們1比0贏了。對長說，你真是好樣的。
踢足球作文8
在五彩的童年中你一定玩過不少游戲吧，比如捉迷藏，追追貓，堆沙包．我最喜歡玩踢足球，讓我的童年充滿了快樂．
踢足球的規(guī)則是這樣的：一隊占有操場的一個球門，每對的隊員要爭取把球踢進對方的球門，這樣才能得分．最后的勝負就是由分數(shù)的多少來決定，多的一方就勝利了．
上體育課時我們都很認真，所以老師總會留一些時間讓我們自由活動．每當這時我們都一窩蜂地奔向球場．大家確定好了球門，一場激烈“戰(zhàn)爭“的哨聲打響了．首先對方的守門員來了一個高球．那個足球在空中盤旋，始終沒著地，當時它好像一個歌星在表演節(jié)目，而那湛藍的'天空就是它的舞臺，我們那歡快的笑聲是它的伴曲．“遭了，我忘了搶球了，哎呀，怎么又被對方斷了球路�。 拔易匝宰哉Z道．眼看對方就要得手了．我焦急萬分，突然靈機一動，不顧一切地向對方在帶球的隊員撲去．可沒想到對方正好向右走，害得我撲空了．一計不成，又生一計，說干就干．我蹭地一下跳上去，雙腳從他后面準備偷偷奪球．還沒等到我碰到球，對方的球員就以迅雷不及掩耳之勢把球踢向了我們的球門．
俗話說“姜還是老的辣“！我們的守門員小譚是個沙場老將，他憑著自己精湛的技術把那個球穩(wěn)穩(wěn)接住了．我心想你們居然敢在我們的大將面前施展這種雕蟲小技，真是孔子門前賣論語———自不量力！接著，小譚又發(fā)了個大腳，球被踢飛了，慢慢的，在不斷盤旋的足球終于落到我的頭上，我想這下我非得給你們一點顏色。
踢足球作文9
足球的魅力，就在于它是圓的。這一點，我可能比任何人都要懂。
——題記
足球這個項目是每個男生喜歡玩的，但是，你有想過女生也喜歡玩嗎？也許一個女孩子不喜歡跳繩，不喜歡跑步，不喜歡籃球就喜歡足球呢？
這不，我們班幾個小女生就非常非常的喜歡足球。每次有足球比賽的時候都把手舉得高高的，希望老師能選中自己。
“哦！太棒了，進了！”那是什么聲音吵到我們都不能休息一下呢？往那邊一看，哦，原來是女生在比賽足球啊！快看，快看，比賽真的是太精彩了！對方的前鋒正在將球往我們門框題，而兩個后衛(wèi)把路擋的死死的就是不讓球進來。對方人員氣的停下來，狠狠地一跺腳，鼻子都歪了！哇！你在看那邊！守門員將一個高高的'球接住了。她是怎么接住的呢？讓我們回顧一下：當對方人員將球往我們的門框里踢的時候，我們的守門員雙腿一弓，整個身子向上一躍，雙手在球的正前方接住了它，像是怕它掉了似的，將球緊緊的放在懷里。這時，守門員的整個身體呈彎曲狀，蹲下來把球護在了自己的懷里。我們班的同學看到守門員接住了這個球，心終于從嗓子眼里掉回來了。
接下來對方人員像是碾壓我們似的，總是把球一會兒傳這，一會兒傳那。結果傳這傳這就到我們的后方來了，而我們的守門員也就精彩了。每次對方人員把球踢過來的時候，我們的守門員都是緊緊的將球守住，或者是抱住就是不給球進去。
足球其實是在你踢的時候發(fā)現(xiàn)的樂趣，并不是你從它的表面而能發(fā)現(xiàn)它完全的樂趣。只有你多去接觸它，多去與足球相伴，那么你就會真正的感受到足球的樂趣。
踢足球作文10
運動會的第一天，我參與的項目是足球射門，此項目幾乎沒有練過，好在很好地遺傳了媽媽的運動基因，情況還是比較理想的。
下午兩點，我和另兩位同學一起來的比賽場地，已經(jīng)有很多人在排隊了。女生雖說重在參與，但好勝心極強，明知本班體育不是強項，好面子，就算再差，也不能是年級倒一！為此，我和一位女生去看男生那邊是如何把球踢好的，留一人在原地排隊。
男生的實力不容小覷，幾乎個個能得滿分30分，我們班前兩位男生也不例外，共得了57分。不過，最后一位仁兄掉了鏈子。果然真正的學霸體育都是渣渣，只得了3分。就這樣，我們班三位男生的綜合成績幾乎是年級倒一，僅僅得了60分。
我們女生看到了這一狀況，不敢掉鏈子，說什么也得踢好！我簡單做了準備活動，上場踢球！我來了段助跑，一腳過去，球就飛了，一下砸到了4分。還算穩(wěn)，接下來的兩腳我準確無誤地砸到了6和7，總共得了17分，這成績，在女生中算可以的！
接下來就看隊友的.了！第二個發(fā)揮正常，比我的分數(shù)少一點。不過第三個就厲害了，踢球時用力過猛，兩個物什飛了出去，竟是鞋和球！鞋還砸了人。更巧的是我竟用相機拍下來這一畫面，太逗了！
最終，我們班男女混合成績不理想，但能目睹鞋子與足球齊飛一幕，也值了！
踢足球作文11
從前，有一群青蛙組織了一場攀爬比賽，比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給他們加油。
比賽開始了。
老實說，蛙群中沒有誰會相信這些小小的青蛙會到達塔頂，他們都在議論：這太難了！他們肯定到不了塔頂！他們絕不可能成功的，塔太高了！
聽到這些話，一只接一只的青蛙開始泄氣，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。
群蛙繼續(xù)喊著這太難了！沒有人能夠爬到塔頂?shù)模?/p>
越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但有一只青蛙還在不停地往上爬，一點沒有放棄的意思。
最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，他費了很大的勁，終于成為唯一一只到達塔頂?shù)膭倮摺?/p>
很自然，其他所有青蛙都想知道他是怎么成功的，有一只青蛙跑上去問那只勝利者他哪里來那么大力氣跑完全程的'，這時，大家發(fā)現(xiàn)，他是一只聾子青蛙！
這個故事實際上在告訴我們信念的重要性。這個故事的寓意是：永遠不要聽信那些習慣消極悲觀看問題的人。因為他們只會粉碎你內心的最美好的夢想與希望。總是記住你聽到的充滿力量的話語，因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響到你的行為。所以，一定要保持積極、樂觀！而且，最重要的是：當有人告訴你你的夢想不可能成真時，你要變成，聾子，對此充耳不聞！
踢足球作文12
星期天，我和姐姐踢足球第1次我贏了姐姐沒有贏，姐姐氣的說再來一次我就聽姐姐的話了第2次姐姐贏了我氣的直跺腳我就說姐姐你從那學著這個功夫的`姐姐說；‘’這是我們國家的功夫。我就學著姐姐的功夫來踢球。123開始我學著姐姐踢姐姐看著我的方向，看著我接住足球，一直來到10幾次，都是我贏。
突然媽媽叫我們回家吃飯，弟弟拿著球，我們一起回家了。
踢足球作文13
我早就想學踢足球了，可是一直沒有機會學。今天下午，我終于有了一個好機會和校園記者一起跟專業(yè)的足球教練學踢球。
開始的時候，教練讓我們排好隊跑三圈，好讓我們先活動一下身體，然后教我們顛球。我仔細聽教練給我們講顛球的動作和道理，覺得挺簡單的，但當我試著顛球時，總是接不住，真有些不想學了。我請教了教練，原來必須要用腳面接觸球。再次試試，好像就好多了。
教練教我們的'第二個動作是運球。我開始練的時候，是我追著球跑而不是我在運球。在我著急的時候，我想起了教練的話：“腳尖朝地，膝蓋彎曲，胳膊夾住腰”，按照這個方法再次學著運球的動作，沒想到真的進步了。
哇，原來踢足球這么有意思呀！
踢足球作文14
童年，在我的'記憶里是一座美麗的小島。在這座小島上，我不知道經(jīng)歷過多少個第一次。但最難忘的還是第一次踢足球。
一天，天氣晴朗、陽光明媚，我讓哥哥去足球場教我踢足球，哥哥同意了，我興奮得跳了起來。首先，哥哥先教我踢地滾球，然后再教我射門。我先來了個射門，可是我摔倒了。哥哥把我扶了起來。我又信心十足地來了個地滾球，可是又摔了個四腳朝天。經(jīng)過這次失敗，我又認真練了幾次，最后終于成功了。
通過這件事我懂得了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。不管多難的事，只要你用心去做，就可能成功。
踢足球作文15
早晨，小明在院子里踢足球，踢著踢著，突然他停住了，使出自己吃奶的勁兒，用力一踢，想要把球踢上天，結果自己的飛球沒控制住方向。把媽媽曬的衣服的架子踢歪了，衣服全掉了下來，又都臟了，可他不像別的小孩一樣，坐在地上哇哇大哭，或者怕媽媽打，自己一溜煙逃走，而是把曬衣服的架子重新裝好，再把衣服拿出，拿到家里去洗。
只見小明先打了一盆干凈的水，接著又把衣服放在水里泡了一會兒，然后拿出洗衣粉和洗衣。再一手拿洗衣粉，一手拿衣服，把洗衣粉倒了下去，用手搓了個遍，再拿出洗衣液也倒進盆里，用用手搓了個遍。按照這樣，小明把一件又一件的衣服洗的干干凈凈。
當他洗完時，才發(fā)現(xiàn)自己頭上有許多粒黃豆大的汗珠掉了下來，這時候他想：媽媽每天原來那么辛苦，每天要洗衣服，而我只洗了三四件就滿頭大汗。媽媽洗那么多還撐得下去，真辛苦啊!
想完，小明把衣服掛到了曬衣架上，又回到了完好無損的'樣子，剛好媽媽回來了，小明把事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽夸贊他是個勇于擔當?shù)暮煤⒆印?/p>
從此，小明懂得了做事要勇于擔當。
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