[必備]掰手腕作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的掰手腕作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

掰手腕作文1

　　今天一上課，老師就宣布：“同學們，今天我們來進行掰手腕大賽�！眲倓傔�鴉雀無聲的教室里頓時熱鬧非凡，大家都在興高采烈地談?wù)撝��?/p>

　　第一輪比賽是女生組的比賽。我的對手是超重量級的女生張昕宇。只見她大步流星地走上講臺，一副胸有成竹的樣子。我和她在個頭上已經(jīng)有了勝負，因為我比她矮。但堅持就是勝利，我心里暗暗地鼓勵自己。我們剛坐下來，兩只手就緊緊地交叉在一起。隨著老師一聲令下，我們倆不留余力地使出了吃奶的勁兒。只見她眉頭緊皺，嘴巴抿成了白色，微微揚起的.嘴角透出一股殺氣。我也不甘示弱，使勁地向左掰去�！笆�、九、八、七……”同學們開始倒數(shù)了。她開始發(fā)力了，我們倆緊緊握著的手一邊向右倒，一邊劇烈抖動著。隨著“啪”的一聲，她贏了。我雖然輸了，但依然覺得不丟臉，畢竟我在這方面還有是缺陷的呀！

　　女生組的比賽都這么激烈，那男生組的比賽就可以稱得上是“世界大戰(zhàn)”了。一組派出了“重量級人物”羅振峰，另一組派出學霸楊展屹。比賽開始了，教室里鴉雀無聲，他們倆收起笑容，楊展屹眉頭都快皺成了一個點，眼睛緊盯著羅振鋒。羅振峰臉憋得通紅，但也毫不畏懼。比賽進入了白熱化階段，楊展屹猛一用力，羅振峰的手馬上向下。楊展屹使勁一用力，羅振峰便敗下陣來。教室里一片感嘆聲。

　　這次掰手腕比賽真激烈呀，同學們，你們覺得呢？

掰手腕作文2

　　今天，班級上舉行了掰手腕比賽。同學們高興極了，有的大聲喊道：“耶！”有的擺著手勢，還有的猛地跳起來，一蹦三尺高。

　　老師一聲令下，兩位選手掰起手腕來了。張梓洋使出了全身的力氣，眼神死死地注視著對方，臉漲得通紅。再看看劉陳，面帶笑容，手使勁地掰著，兩人的眼睛似乎充滿了仇恨。兩人臉漲得通紅。

　　同學們有的跺著腳，大聲喊：“加油！”，有的'拍著手，為自己的選手加油，還有的拍著桌子，為自己的隊友鼓勁。

　　突然，劉陳發(fā)出了獅子般的吼叫，向張梓洋發(fā)起進攻，始終不放棄，拼命抵住，最后贏得了勝利。

　　我們隊雖然失敗，但我覺得只要努力了，就不后悔！

掰手腕作文3

　　“加油！加油！”一陣陣吶喊聲不斷地從我們教室傳出，原來我們班正在進行掰手腕大賽。

　　一上課，張老師就宣布了游戲規(guī)則：選手們相對而坐，右手大拇指相扣，胳膊肘緊貼在桌子上，左手背在身后，誰先把對方的手壓在桌子上，誰就獲勝。同學們聽完游戲規(guī)則后，有的歡呼雀躍，喜笑顏開；有的交頭接耳，討論戰(zhàn)術(shù)；還有的幾個抱成一團，摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　首先是前后桌的同學進行對抗。我覺得我平時力氣還挺大的，可今天不知道什么原因，剛上場，手怎么也使不上勁，輕而易舉地就被趙欣悅擊敗了，趙欣悅順利地進入了下一輪。

　　一輪又一輪，女生組終于進入了半決賽，張芷萱對陣張睿窈。她倆對看了一眼，坐了下來�！邦A(yù)備，開始！”老師一聲令下，“搏斗”開始。時間一分一秒地過去了，局面依然僵持不下，張芷萱臉漲得像個紅蘋果，張睿窈卻坐在那紋絲不動。眼看著張芷萱的手越來越貼近桌子，大家給她打氣鼓勁：“張芷萱挺住��！”聽到大家的鼓勵，張芷萱就像被施了魔法，把張睿窈的手又掰了回來，她“起死回生”，大家一陣歡呼。兩人一直不分上下，最后，張睿窈憋足了勁，把張芷萱的手重重地壓在了桌子上�！皬堫ｑ黑A了！”大家又是一陣歡呼。

　　男生組進入決賽的是張峻豪和徐煜茗。他倆個子本來就有很大的差別，張峻豪高高的.，看起來就很強壯。徐煜茗瘦瘦小小的，有點弱不禁風，比賽開始，張峻豪使出了吃奶的力氣，一把將徐煜茗的手掰了下去。不出所料，張峻豪成了我們班力氣最大的男生，教室里的歡呼聲一浪高于一浪，為他祝賀，他高興地走下了“擂臺”。

　　這次掰手腕大賽在掌聲和笑聲中結(jié)束了。大家意猶未盡，期待著下次比賽的到來。

掰手腕作文4

　　老師講完游戲規(guī)則，同學們爭先恐后要比賽，最后陳熙和戴文曉幸運的被選中了。只見他倆站起來走到比賽桌前坐下，他倆目不轉(zhuǎn)睛的盯著對方，陳熙見他的對手是比自己胖一倍的戴文曉有點慌張。戴文曉一看，原來對手是個子小的陳熙時，戴文曉發(fā)出了自信的微笑，陳熙好像用眼睛說：“現(xiàn)在鹿死誰手還是迷！”觀眾見了這個重大的場面時，開始了大聲的喊起：“加油！陳熙！”“加油！陳熙！”有的同學還開始熱烈的鼓掌，此時教室像趕集一樣熱鬧。

　　老師說：“比賽開始！”只見兩位同學同時用力，我看見戴文曉屏住呼吸，不敢走神。因為雙方實力相當，比賽不一會兒就進入了緊張而又激烈的白熱化階段。我發(fā)現(xiàn)戴文曉和陳熙皺起了眉，歪著頭咬著牙，戴文曉連臉都紅了，耳都赤了，但是比賽還在進行著，有的同學站起來了喊著：“陳熙加油！”“陳熙加油！”有的同學拍著桌子，仿佛都要把房頂震下來了，仿佛都在把自己的能量送到陳熙那兒，此時戴文曉用自己的左手攥著桌子邊，在把全身的力量集聚起來送到右手那里，每次的力量好像都被陳熙吸走了一樣，每次的掌聲和加油聲好像都多了一倍！但這時比賽還在進行著，沒有因為什么原因讓比賽終止。此時老師喊出“戴文曉加油！”的聲音，戴文曉一聽有人為自己加油了，他就像重生一樣，把全身的.力量送到右手上，這一次他的力量陳熙沒有擋住，戴文曉的力量直沖陳熙那，陳熙的力量被戴文曉力量壓的“起不來了”。這時戴文曉用盡了全身的力量往陳熙的右手上一壓，戴文曉反敗為勝了！

　　比賽結(jié)束了，有的同學一見自己信任的隊員被“瘋狂”的戴文曉打敗了，重重的嘆了口氣。

　　最后戴文曉把這只“鹿”拿到了，高高興興的走了。陳熙好像不服的樣子回到了座位上。

掰手腕作文5

　　今天下午我們在金筆作文學校里玩了一個有趣的游戲——掰手腕比賽。

　　上課了，老師走到教室說：“今天同學們玩兒一個游戲——掰手腕比賽�！蓖瑢W們一聽，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我方派出了力大無窮的檀興泰，對方派出了人高馬大的張宇。比賽即將開始，檀興泰咬緊牙關(guān)，雙眼瞪的大大的，而張宇卻面不改色，一副胸有成竹的樣子，仿佛有百分之百的幾率能打敗檀興泰。比賽開始了，檀興泰和張宇的.手握在一起，張宇一不留神，檀興泰差點把張宇掰到了桌子上，張宇使出了吃奶的勁兒，把檀興泰又掰了回來，就這樣，檀興泰和張宇一直停在中間，檀興泰好像要速戰(zhàn)速決，把所有的勁兒都用在了自己的手上，張宇又被掰了回去，張宇努力地用勁，但是已經(jīng)沒用了，檀興泰已經(jīng)把張宇的手壓到了桌子上！“耶！我們贏啦！我們贏了！”我方高興的叫到。、

　　今天的掰手腕比賽太有趣了！

掰手腕作文6

　　“同學們，今天我們要舉行一次掰手腕大賽……”話音剛落，教室里立刻沸騰起來，有的同學激動得站了起來，有的七嘴八舌地討論起來，有的已經(jīng)迫不及待地開始預(yù)賽。老師先把我們分成兩隊，一隊是霹靂隊，另一隊是冰雪隊。然后又講了比賽規(guī)則。比賽就在同學們期待的目光中開始了。

　　第一局是霹靂隊的'陽旭和冰雪隊的翟健滔來掰手腕。比賽開始前，陽旭和翟健滔進行了預(yù)賽，結(jié)果陽旭贏了，翟健滔輸了�？吹酱罅κ筷栃竦谝粋�上來挑戰(zhàn)，翟健滔不由自主地上臺迎接挑戰(zhàn)，他的心里可能在想：剛剛敗給陽旭，我不服氣，但陽旭的身體一直在發(fā)抖，我一定能戰(zhàn)勝陽旭的。比賽開始了，兩個人都緊握住對方的手，使勁往下壓。因為很難分出勝負，兩個人的手又太使勁，所以兩個人的手在顫抖著。漸漸地，翟健滔感覺到一股強大的力量從對方的手心涌過來，眼看快被陽旭的手壓下去了，他不禁求助地大喊：“好疼！好疼！”最終，陽旭把翟健滔的手壓了下去，陽旭獲勝了，翟健滔又失敗了。

　　第二局開始了，雙方都使出了吃奶的力氣，用勁地掰對方的手，翟健滔上牙咬著下嘴唇，使足了勁，眉頭都皺了起來。翟健滔慢慢地把陽旭的手一點點壓下去了，眼看勝利在望了，但他一松懈稍不留神，被陽旭發(fā)現(xiàn)了，陽旭就抓住機會一下子把翟健滔的手狠狠地往桌面上壓。翟健滔想把陽旭壓在臂下的手腕掰回去，可惜已經(jīng)無力回天。

　　掰手腕在一陣歡笑聲中結(jié)束了，而快樂，永遠留在了我的心里。

掰手腕作文7

　　“哈哈！你輸了！”這是誰的聲音？原來是五（4）班的同學們正在舉行一場激烈的“掰手腕比賽”.來，讓我?guī)�你們一起去看看吧，保證讓你們大開眼界。

　　這次掰手腕是想讓自己看看自己的雙手到底有多大的能耐。比賽規(guī)則很簡單：只要誰先被掰倒，誰就算輸，如果誰贏了就繼續(xù)比賽�！皽蕚洌�開始！”我的第一位對手是陳夢園。開始，我和她都使出了吃奶的力氣，兩人堅持了兩三分鐘。突然，我一下子把她的手給掰倒了。我高興地叫著：“我贏了！我贏了！”可惜，好景不長，我的第二位對手，陳思勤，她可真是高手中的高手呀，竟然不費一點力氣，輕而易舉地把我的手給掰倒了。這回，我可真是名落孫山了，此時此刻，真想大叫一聲：“好慘啊！”沒辦法，只好在一旁湊熱鬧啦。瞧，那兩位，咬緊牙關(guān)，雙方都把對方的`手往自己的方向掰去……再瞧瞧，那位“大力士”輕輕松松把自己的對手給對付了。比賽結(jié)束了，同學們有的輸?shù)么诡^喪氣，有的贏得歡天喜地。

　　這次比賽真是太有趣啦！在我心中留下了深深的印象。

掰手腕作文8

　　今天我和同學們進行了一場掰手腕比賽，李耕似第一名，我第二，陳文杰第三。想了解這場比賽嗎？那就往下看吧！

　　在掰手腕之前，我很輕松，因為我覺得自己一定會輸，而且這場比賽老師說就像玩游戲一樣，所以我想輸贏不重要，重要參與。抽簽開始了，我和黃士訓抽到了一號。準備，“老師，我贏了！”他用了先發(fā)制人，我還沒反應(yīng)過來，就被壓下去了。“還沒開始呢！”只聽老師大聲說，“什么？”同學們有的笑起來。第一場比賽正式開始，黃士訓一開始就采取了休閑法，不過一下子就被我破解了，我也休閑起來，說：“握手，握手，你好！”但我一直都是防備著的，他突然發(fā)力，被我擋住了，掰了回去，一下把他的手壓倒在桌上。第二場比賽他沒有使用計策，最后和我打成平手。第三場比賽又開始了，這次他采用的'是□陣，表面上說說笑笑，讓一直放松的我更加放松了幾分。結(jié)果他突然發(fā)力把我用壓下去了幾分，幸好我用力支撐住了，但他漸漸地心有余而力不足，力氣越來越小，被我掰了回來，我再次獲勝。最后班里總決賽，我取得了第二名。

　　這種游戲式的比賽，我們玩得很開心，也懂得了一個道理：比賽不但需要實力，也要擅于運用技巧，才會立于不敗之地。

掰手腕作文9

　　有一天下午，老師在教室里舉行扳手腕比賽。

　　第一次老師要選人時，同學們紛紛舉起手來了，腰都挺直了�？傻谝换乩蠋熯x的人是陳曉和曉麗，這兩個女生，她們準備好了，老師宣布了開始，同學們有的給陳曉加油，有的給曉麗加油，同學們加油的聲音如雷公公在打鼓一樣，比賽結(jié)束了，老師剛想宣布是陳曉贏了，可在這個時候有個同學說：“不行，陳曉他作弊了�！闭f完同學們一個接一個地說，最后誰也沒贏。

　　第二回老師選了兩個男生，分別是王樂和王晨，這一回給王樂加油的人很少，給王晨加油的人很多，這一回，王晨沒有辜負大家的希望，他贏啦！

　　第三回老師看了看時間，已經(jīng)快下課了，老師對同學們說：“再玩最后一次就下課了，誰想玩舉手�！边@一回，同學們把手舉得很高，有的直接跳了起來。可最后一次老師還是沒有選中我，老師選了一個男生陳剛和一個女生莎莉。比賽開始了，女生都在給莎莉加油，男生都在給陳剛加油，同學們的加油聲比原來還要大，如巨人在怒吼，最后是陳剛贏啦！這時下課了，同學們一個接一個地走出了教室。

　　今天我雖然一次也沒有上臺扳手腕，但我還是可以感受到那些上臺扳手腕同學的心情，一種無法比喻的'開心，無法比喻的快樂，將會成為一個美好的回憶，放進我的記憶寶庫。

掰手腕作文10

　　“哦，太棒了，太棒了，加油，快用力�！蹦睦镞@么熱鬧？原來作文班的同學體育課上舉行掰手腕大賽，拉拉隊員們?yōu)殛�手腕的選手助威，加油打氣呢。一上課體育老師說：“今天我們舉行掰手腕大賽，先講一下游戲規(guī)則：一，在桌上畫一條線，雙方不能超界；二，把對方的`手掰到桌子上為勝；三，左手放在桌子上，不能兩手作戰(zhàn)。”

　　游戲開始。

　　第一輪全班男生進行比賽。李曉飛一直在哈笑，就沒有想贏的意思。李罡哲咬緊牙關(guān)，本想著李曉飛會有很大勁兒，但李曉飛卻被很輕松地打敗了。

　　第二輪，李罡哲的對手就沒有那么好對付了。王加豪身材高大，強壯。不用說，想必大家都知道答案了吧。

　　勝出的最后三人，進入第三輪決賽。王加豪雖說看上去比較強壯，但劉夢達得了最后的勝利冠軍。

　　很好玩兒吧，如果你覺得有趣，那你就和你的朋友玩兒一局吧！

掰手腕作文11

　　今天，我們班舉行了一場精彩的掰手腕兒比賽。

　　第一場是由小個子的'安禹銘和稍胖一些的吳鑫輝進行比賽。比賽開始了，吳鑫輝由于各方面都占上風，所以三下五除二地贏了安禹銘。

　　第二場，由瘦高個于昊正挑戰(zhàn)剛才的勝者吳鑫輝。大家很好奇究竟誰能取得勝利，紛紛像洪水一般涌過來圍觀。比賽一開始，他們兩個人都使出了全力。過了一會兒，吳鑫輝滿頭大汗了，于昊正也咬緊牙努力掰著。又過了一會兒，他們倆好像開始手軟了，開始發(fā)抖。我們大家一起高喊：“加油！加油……”可能是因為第一輪比賽耗費了力氣，吳鑫輝有些撐不住了。這時候于昊正拼出全力把吳鑫輝的手腕壓了下去，于昊正終于贏了這一場比賽。

　　今天的比賽真有意思啊！下一次我也要上臺挑戰(zhàn)于昊正！

掰手腕作文12

　　“丁零零……”下課了，又到了大課間活動的時間了。同學們像飛出籠子的小鳥一般，紛紛離開座位活動起來。有的玩游戲，有的相約去操場踢球，有的.翻花繩，還有的比試跆拳道……真是無比熱鬧呀！

　　突然一陣陣震耳欲聾的加油聲從教室后面直灌進我的耳朵里，我不由得扭頭一看，原來是班長和體育委員在掰手腕。他倆一個高而瘦，一個矮而胖，實力不相上下。同學們也看得起勁，里三層外三層地圍得密不透風，都想看看最后誰會是贏家，我費了九牛二虎之力才擠進去。只見班長和體育委員的手掌死死地握在一起，雙方都鉚足了勁兒，小臉憋得通紅，脖子上的青筋都冒出來了。也許是勁使得太大的緣故，兩只手臂還在不停地顫抖，就這樣僵持了好幾分鐘。班長的額頭上滾下來幾顆汗珠子，體力有些不支了，體育委員立馬發(fā)起猛攻，一舉把他掰倒了。大家都為體育委員喝彩。

　　這場掰手腕比賽真是太精彩了，看得大家心里直癢癢，都想親自和體育委員比試一番。

掰手腕作文13

　　一天，三年級三班上課時，坐在教室第二排的“小喇叭”和“田小螺”同學因為誰先把老師的作業(yè)做完了，而且全對吵起來了。吵著吵著就下課了，老師剛走，他們前桌就轉(zhuǎn)過頭來說：“你們倆為什么不舉行掰手腕比賽呢？這樣很公平。”“田小螺”一聽，高興地說：“我掰手腕從來沒輸過。”別的同學一聽，來了興趣，都來這看比賽。

　　前桌一拍桌子，“啪”的`一聲，比賽開始了。由于前桌拍桌子太響了，“小喇叭”打了個哆嗦，“田小螺”看到了機會，使勁用力，還好“小喇叭”回過神來了，也跟著用起力來。

　　旁邊的同學看到了，一個勁地說：“田小螺必勝！田小螺必勝！”

　　“小喇叭”終于被拉拉隊的叫聲打倒了，再加上“田小螺”力氣那么大，“小喇叭”一不小心就輸了。

　　“小喇叭”很傷心，但在同學們的鼓勵下，最終不傷心了。

掰手腕作文14

　　星期六，我們來作文班上課。老師一走進教室就對我們說："今天咱們要舉行一場精彩的掰手腕大賽。"我們聽了都高興地手舞足蹈起來。

　　老師把同學們分成了紅隊和藍隊。紅隊隊員是宋奎辰、馮芷軒、周祎辰。藍隊隊員是張暄梓、邵田澤、我。老師又找了一名裁判員宣布比賽規(guī)則：比賽實行三局兩勝制，選手統(tǒng)一右手進行比賽，選手犯規(guī)成績無效。我要代表藍隊參賽，心里很緊張。

　　比賽終于開始了，第一局上場的是宋奎辰和張暄梓，他們臉憋的`紅紅的，腳使勁的蹬著地。觀眾們在下面大聲喊："加油加油！"可第一局紅隊贏了，我們藍隊要努力了！第二局是我和馮芷軒。我心想我一定要給藍隊贏回這關(guān)鍵的一局。我使出全身的力氣堅持著，不一會兒我就把馮芷軒掰倒了，我的高興勁就別提了！第三局是周祎辰和邵田澤，雖然周祎辰也想給紅隊贏回一局，但是最終沒有贏得我們藍隊。最終代表我們藍隊的邵田澤把紅隊的周祎辰掰倒了。藍隊取得了最終勝利！

　　比賽結(jié)束了，藍隊的歡笑聲充滿了整個教室！

掰手腕作文15

　　今天老師和我們玩了一個游戲，就是掰手腕。老師要選一個力氣大的人當擂主。王某軒同學覺得自己的力氣是最大的.，就舉起了手。“誰來挑戰(zhàn)擂主？”老師說道。這時章某宇同學大聲地說：“選吳官濤！選吳官濤！”果然，老師還真選了我。

　　老師一聲令下，我和王同學都用盡了所有力氣想贏得對方。王同學因為用勁，胳膊和頭上都冒出了一道道青筋。頭上已是滿天大汗，臉上漲得就像蘋果一樣通紅。我更是使勁咬著牙，像看見了仇人一樣，拳頭握的像石頭一樣硬。旁邊的同學們都幫我喊加油！章某宇同學也在我耳邊說：“如果你贏了王同學，我明天就給你帶三十顆｀水寶寶｀”。我一聽，來勁了！猛地一用勁，把王同學的手，往左邊一扳，給他來了一個措手不及。哈哈，我把王同學給打敗了！

　　同學們都用佩服的眼光看著我，有人還喊到：“大力士，大力士！”我聽了得意極了，像打了勝仗的將軍。比賽結(jié)束后，我心里想到：辛好有章某宇同學的激勵，要不然，我還不一定會贏呢！

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