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君子以自強(qiáng)不息作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的君子以自強(qiáng)不息作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
君子以自強(qiáng)不息作文1
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。
——題記
童年是人生最寶貴的經(jīng)歷。如果說(shuō)人生是一首歌曲，那么童年就是歌曲中最動(dòng)人的一段音符；如果說(shuō)人生是一支舞蹈，那么童年就是舞蹈中最曼妙的一段舞姿。而童年最大的價(jià)值莫過(guò)于使人成長(zhǎng)，懂得自強(qiáng)不息。
“這次考試已經(jīng)過(guò)去了，下次要好好把握機(jī)會(huì)，記住了嗎？”
“哦�！�
兩年前的黃昏，蒼穹是那么紅，紅得廣闊無(wú)垠，好像我內(nèi)心支離破碎的剎那，迸出胸膛的鮮血。
考試失利，就像長(zhǎng)發(fā)每天都要梳理，心生厭煩卻也無(wú)可奈何。房門冷冷的關(guān)上，好像打了我一記響亮的`耳光。
我的奮斗歷程是短暫而漫長(zhǎng)的。又一次考試的逼近壓縮著時(shí)間，而奮斗時(shí)的煎熬慢慢使我知曉時(shí)間的漫長(zhǎng)。炎炎夏季，駐足在心中的卻是成片成片的寒意，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著心臟，快要窒息。
很快，過(guò)失得到彌補(bǔ)，內(nèi)心的堅(jiān)冰被融化，取而代之的是沸騰的熱血，我活在喜悅中忘卻了奮斗，忘卻初衷。
我終究被這熱血沖昏了頭腦。
成與敗便注定了成長(zhǎng)道路的起起伏伏。
我松懈自我而帶來(lái)的失敗，讓母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地與我訴說(shuō)了一番。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息，唯有永不松懈，每天都不斷進(jìn)取，才……”
“自強(qiáng)不息？”我靜思默想著，頭腦中突然閃過(guò)了什么。又打了自己一記耳光，但這次卻打醒了我，真正的。
從那以后，我在意的已經(jīng)不是考試的成敗，因?yàn)槟遣辉偈呛饬孔晕业臉?biāo)準(zhǔn)了，我明白了“自強(qiáng)不息”才是一個(gè)人成長(zhǎng)學(xué)習(xí)道路上應(yīng)該保持的品性，不再只有君子能夠做到了。
因?yàn)槿魏味米詮?qiáng)不息并真正付諸以行動(dòng)的人都是真正的君子，那是中華兒女應(yīng)有的品性。
君子以自強(qiáng)不息作文2
為什么會(huì)有那么多小草？那是因?yàn)樗鼈冇胁幌⒌木�。無(wú)數(shù)的折磨，也不倒下。不管是風(fēng)吹雨打，他仍然的站起來(lái)。因?yàn)樗鼈冇凶詮?qiáng)不息的精神，所以清新的空氣。
為什么在荒無(wú)人煙的沙漠上，依然可以生存下去？因?yàn)樗鼈冇凶詮?qiáng)不息的實(shí)力，當(dāng)滾滾黃土襲來(lái)時(shí)，它們用自己渺小的身軀，成為沙漠的衛(wèi)士
為什么竹子在什么地方都能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)下去？因?yàn)樗鼈冇小耙Фㄇ嗌健钡膱?jiān)韌。不管在哪里，都默默的生長(zhǎng)下去，不管條件多么惡劣，都會(huì)頑強(qiáng)的生長(zhǎng)下去，茁壯生長(zhǎng)。
自強(qiáng)不息是多么令人敬重的品質(zhì)呀！
自強(qiáng)不息點(diǎn)燃了民族的希望；自強(qiáng)不息造就了每一位學(xué)者的之路；自強(qiáng)不息更是人與自然的.堅(jiān)強(qiáng)后盾！
面對(duì)自然的懲罰是殘忍的；面對(duì)的折磨是痛苦的。然而，人的自強(qiáng)不息是偉大的。張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管榴，高位截癱。她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)，靠著自己的毅力，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)的課程，17歲隨母親到一個(gè)貧窮的村子了教書用自強(qiáng)不息的生命創(chuàng)造出一幕幕精彩。
還記得2008年的四川大地震嗎？那場(chǎng)突如其來(lái)的大地震奪走了多少人的生命，破壞了多少家庭的幸福。但，四川人民還是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái)，攜手共度難關(guān)。如今的四川還在重建，歷經(jīng)災(zāi)難的人民更加堅(jiān)強(qiáng)。自強(qiáng)不息，誰(shuí)說(shuō)不偉大呢？
那位偉大的女作家，海倫·凱勒。他兩耳失聰，雙目失明。七歲時(shí)，安妮。莎利文來(lái)當(dāng)他的老師，從此成了她的良師益友，相打五十年。用自己不懈的努力，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，并且成績(jī)優(yōu)秀，在大學(xué)期間，她寫了一本《我生命的故事》，講述了她如何戰(zhàn)勝命殘，給后人帶來(lái)鼓舞。
每一名成功人士背后都有一段不懈的努力。
如果說(shuō)，是烏云，那么自強(qiáng)不息就是遲來(lái)的太陽(yáng)。
如果說(shuō)，放棄是一把難開的鎖，那么自強(qiáng)不息就是成功的鑰匙。
如果說(shuō)，放棄是傷痕，那么自強(qiáng)不息就是安慰心靈的藥水。
自強(qiáng)不息是彩虹，讓自強(qiáng)不息伴隨我們走向成功。
君子以自強(qiáng)不息作文3
把握著沒(méi)有方向的筆尖，駕乘著青春的風(fēng)帆，駛向知識(shí)的海洋，終究沒(méi)有停泊在浩如煙海的歷史文化中，令我謹(jǐn)記于心間的是舟子所說(shuō)的天行健，君子以自強(qiáng)不息，更應(yīng)該讀懂自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息是什么是面對(duì)困難與挫折失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，向著目標(biāo)駛向勝利的彼岸，是面對(duì)榮譽(yù)的榮譽(yù)與驕傲?xí)r，不驕傲不得意，只要求更好，面對(duì)困難與阻力時(shí)，不退縮不畏懼，只求逆流而上。
古今中外，匡衡鑿壁借光，孫權(quán)獨(dú)掌大權(quán)，詹天佑建立鐵路，劉偉用生命演奏海倫凱勒面對(duì)殘疾不放棄追求光明，霍金雖全身癱瘓，卻為世界做出巨大貢獻(xiàn)，自強(qiáng)不息者努力向上，在思想上不斷進(jìn)取，在行動(dòng)上不斷拼搏，演奏出生命的最強(qiáng)音符。
江東統(tǒng)治者孫權(quán)十歲喪父，隨兄長(zhǎng)顛沛流離，12歲時(shí)就繼承大業(yè)統(tǒng)治江東，用自強(qiáng)不息的精神與老謀深算的勁敵相抗衡，多次出奇制勝，一生雖遭遇不幸，但始終以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)定的走好人生的每一步，始終沒(méi)有停泊，最后使得江東繁榮昌盛，百姓安居樂(lè)業(yè)，著名鐵路修建者詹天佑十歲時(shí)就告別父母，離開家鄉(xiāng)，獨(dú)自一人前往美國(guó)留學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，用自強(qiáng)不息的精神學(xué)好每一個(gè)工程，學(xué)業(yè)有他毅然決然的回到祖國(guó)，為鐵路修建作貢獻(xiàn)，面對(duì)外國(guó)人的挖苦和嘲諷，他用一次次的成功堵住了外國(guó)人的嘴，不論是灤河大橋還是京張鐵路，都與他有著密切聯(lián)系，他是祖國(guó)的`驕傲，更是人民的驕傲。
美國(guó)著名物理學(xué)家愛(ài)迪生一生所發(fā)明東西上千萬(wàn)種，有一次他在火車上做實(shí)驗(yàn)，由于某種元素與空氣發(fā)生了反應(yīng)，差點(diǎn)引燃了整節(jié)車廂，車長(zhǎng)一氣之下惡狠狠地傷了他一巴掌，致雙耳失明，但她始終未放棄，依舊用自強(qiáng)不息的精神為人類做出貢獻(xiàn)，他是世界的驕傲。
其實(shí)，自強(qiáng)不息并不一定非要做出巨大貢獻(xiàn)，它的本質(zhì)是個(gè)人身上的一種品質(zhì)，是面對(duì)困難和阻力時(shí)有著數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝的氣魄，是面對(duì)驚濤駭浪，有著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海的信念，是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)時(shí)有著傲視群雄，問(wèn)天下誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的壯志豪情，是把昨天當(dāng)作明天，是把昨當(dāng)做墊腳石，走好每一步的行動(dòng)。
永記，天行健，君子以自強(qiáng)不息。
君子以自強(qiáng)不息作文4
奮斗、自強(qiáng)是成功的一個(gè)途徑。有些人受挫后就一蹶不振，可有些人卻越挫越勇，老鷹需要經(jīng)過(guò)斷翅之苦才能翱翔藍(lán)天；梅花需要飽經(jīng)風(fēng)霜才能一支獨(dú)秀；人則需要自信自強(qiáng)的磨礪才能走向成功的彼岸。
勾踐滅吳
他一身奴隸裝束，默立在城門下，身旁是他心愛(ài)的城池，如今卻已是斷壁殘?jiān)�。透過(guò)一層層送別的人影，他從那一雙雙噙滿淚水的眼睛中看到的不是悲傷，而是期待，是支持。他整了整衣冠，毅然走向吳王的馬棚。十八年來(lái)，他忘了自己是一國(guó)之主，但沒(méi)有忘記臥薪嘗膽。他的歸來(lái)，是克敵的神勇；是名留青史的豪情；是三千越甲可吞吳的神跡。
自強(qiáng)，讓勾踐興越滅吳。
太史公著書
沙場(chǎng)上，李將軍被匈奴圍困，兵敗投降；朝堂上他站在大殿中央，抱笏當(dāng)胸，為李陵辯護(hù)，觸怒了武帝，武帝盛怒之下施宮刑于他。在獄中他曾想過(guò)死，但“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，用之所趨異也。為了完成父親的遺愿，他不甘心如此就死。于是他含垢忍辱負(fù)重，在陰森的牢獄中揮毫潑墨，筆走龍蛇，把自己畢生的才華傾注于著書上。十一年來(lái)，他以“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的史識(shí)，通過(guò)自強(qiáng)不息，發(fā)奮努力。終于，一部紀(jì)傳體史學(xué)巨著——《史記》橫空出世，為后人留下了巨大的`文化財(cái)富。
自強(qiáng)，讓太史公著就經(jīng)典。
韓信拜將
他家道中落，但仍有貴族之氣。他因受胯下之辱而受嘲笑。他是個(gè)血性的漢子，他手握劍柄，怒目相視，忍辱負(fù)重，潛心苦學(xué)，終得一身兵法和才學(xué)。聽(tīng)說(shuō)項(xiàng)羽兵強(qiáng)馬壯，他便去投奔項(xiàng)羽，但無(wú)處施展才華。又聽(tīng)到劉邦是仁義之師，再去投奔劉邦，卻又再次被人忽略，心生去意，才有了蕭何月下追韓信，劉邦拜其為將帥的美談。他施展才華，出謀制奇，四面楚歌，決戰(zhàn)秦軍，輔佐劉邦立漢室。
自強(qiáng)，讓韓信登臺(tái)為將。
狹路相逢勇者勝，戰(zhàn)勝敵人靠的是勇氣和勇猛。而戰(zhàn)勝自我憑的是自信和自強(qiáng)�！霸郊淄虆恰�、“《史記》巨著”、“登臺(tái)為將”正是以百折不撓、越挫越勇的精神和奮發(fā)圖強(qiáng)，戰(zhàn)勝自我、提高自我、超越自我的氣概，而在歷史的長(zhǎng)河中成就了千古佳話�！疤煨薪。右宰詮�(qiáng)不息。”
君子以自強(qiáng)不息作文5
我這題目出自《周易》“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！币馑际翘斓肋\(yùn)行，剛健有力永無(wú)止息，而君子處世也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅(jiān)韌，持之以恒，努力奮進(jìn)。這是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
公元前496年，越國(guó)戰(zhàn)敗，越王勾踐被押送到吳國(guó)做奴隸。忍辱負(fù)重伺候吳王三年又為自己安排艱苦的生活環(huán)境。不時(shí)去嘗嘗苦膽的.味道，最后以自己暗中訓(xùn)練的精兵滅掉了吳國(guó)，所以沒(méi)有傷痕累累，哪來(lái)的皮糙肉厚？英雄自古多磨難，回頭看崎嶇坎坷；向前看，永不言棄。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！蔽覀兂３Ｒ�?yàn)槠谕^(guò)高而急于求成，心浮氣躁而患得患失，殊不知“高高山頂立，深深海底行”。范仲淹斷齏畫粥，祖訓(xùn)聞雞起舞，蘇秦刺股勤學(xué)等等。都說(shuō)明困難是克服惰性、挖掘潛力的良方。我們需以一顆平常心，懷著樂(lè)觀與堅(jiān)韌，才能戒驕戒躁，腳踏實(shí)地的去追夢(mèng)。
當(dāng)然，這些都是古人的例子。那我們當(dāng)代人呢？從王心儀“感謝貧窮”，到董宇輝在黑夜里看見(jiàn)漫天星光，一路歌唱；從科技小院的同學(xué)深入群眾“自找苦吃”，到曾經(jīng)的“小鎮(zhèn)做題家”桂海潮乘坐神舟十六“上天”；從說(shuō)“祖國(guó)的需要就是我的專業(yè)”的錢偉長(zhǎng)衛(wèi)國(guó)改行，到鐘南山奔赴武漢抗疫前線，諄諄告誡青年“生逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世”……
時(shí)代須兒改，我輩青年擔(dān)負(fù)天下興亡。歷史只會(huì)眷顧堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，而不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。我們青年一定要保持艱苦奮斗、戒驕戒躁、自強(qiáng)不息的作風(fēng)，以時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕的精神，奮力走好新時(shí)代長(zhǎng)征路。
君子以自強(qiáng)不息作文6
中國(guó)有句俗語(yǔ)：“自己動(dòng)手，豐衣足食。”人應(yīng)自立自強(qiáng)，才不會(huì)再人生道路上留下遺憾。君子應(yīng)自強(qiáng)不息。
然而今天又有多少人不是在父母的臂彎下成長(zhǎng)呢？
有位中國(guó)教育家去日本開會(huì)，見(jiàn)到很多家長(zhǎng)領(lǐng)著孩子光腳在雪地里走。經(jīng)了解，他們是用這種方法來(lái)培養(yǎng)孩子的吃苦精神，自立自強(qiáng)。教育家回國(guó)后對(duì)他的孩子說(shuō)：“從今天起，你就要自己去上學(xué)�！闭l(shuí)料孩子立馬兩眼汪汪地問(wèn)：“爸爸，你不愛(ài)我了嗎？”
如果我們這一代是在父母的臂彎下成長(zhǎng)，這樣的我們?cè)趺春蛣e人較量。也難怪日本人會(huì)說(shuō)：“中國(guó)的下一代不是我們的對(duì)手�！�
在這個(gè)世界上，不知道有多少靠依賴他人而生存。他們就像纏繞大樹的藤枝，一旦大樹不再存在，依靠它的藤條還能生存嗎？所以說(shuō)，君子應(yīng)自強(qiáng)不息。
孟子云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。實(shí)現(xiàn)理想的道路是充滿坎坷的，人生難免遇到挫折，我們要勇于克服困難，不斷進(jìn)取，勇往直前，自立自強(qiáng)，才能走出一條康莊大道。
歷史上的一些成功人士，也為我們樹立了很好的典范。因?yàn)樗麄兊淖詮?qiáng)不息，最后成就了一番不平凡的功業(yè)。如司馬遷慘遭酷刑，而發(fā)奮寫出名傳萬(wàn)古的《史記》；屈原被流放，乃著《離騷》；越王勾踐臥薪嘗膽，最終“三千越甲可吞吳”；詹天佑自幼遠(yuǎn)赴美國(guó)讀書，成為鐵路事業(yè)的`巨人；周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”等等的成功也都離不開他們的自立自強(qiáng)的精神。
人生就是這樣，只有自強(qiáng)不息，才能磨煉出自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能從容地面對(duì)這個(gè)世界。
生于憂患，死于安樂(lè)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。成功的花朵是用心血澆灌出來(lái)的。只有你一如既往地堅(jiān)持自己的人生目標(biāo)，毫不氣餒地追求下去，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想！
君子以自強(qiáng)不息作文7
九月三日的閱兵式上，我們見(jiàn)到了新一代中國(guó)軍人的風(fēng)采，九月四日晚上，我看了《開學(xué)第一課 英雄不朽》，我又領(lǐng)會(huì)了什么是民族精神、知道了什么是民族自尊心。
今年的《開學(xué)第一課 英雄不朽》與我們的抗戰(zhàn)勝利暨世界反法西斯紀(jì)念日大有關(guān)系，它一共分為四個(gè)章節(jié)，愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)。其中，每一個(gè)章節(jié)都由抗戰(zhàn)時(shí)期一些發(fā)生在人們身上的老故事組成。它反映了中華民族對(duì)興衰的思考，以及對(duì)民族崛起，自由，和平的渴望；同時(shí)也讓我們了解了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與和平的`珍貴。
這四個(gè)章節(jié)中，讓我感觸最深的是“自強(qiáng)”一節(jié)。從古至今“自強(qiáng)”一詞的意思就是“不怕困難，努力地奮發(fā)向上”。當(dāng)年的清政府就是因?yàn)檐浫酰?**，面對(duì)世人，之前唐宋時(shí)候的威風(fēng)哪兒去了？沒(méi)有自強(qiáng)精神的民族必將是軟弱而不堪一擊的；而唯有自強(qiáng)，才能在這世上頂天立地，強(qiáng)盛自己的國(guó)家，國(guó)家強(qiáng)大了，才不會(huì)被外人瞧不起，成為所謂的“東亞病夫”；更不會(huì)受欺壓，造成“南京大***”的慘劇。
歷史不會(huì)重演，可“忘記過(guò)去的人必將重蹈覆轍”，我們不能忘記過(guò)去。而比起仇恨“洋鬼子”，我們更應(yīng)該從歷史中吸取教訓(xùn)，愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，才能鋪就我們祖國(guó)未來(lái)的階梯。對(duì)于當(dāng)下的我們，要從小事做起，以“為中華之崛起而讀書”的周總理為榜樣，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)觀、自信、自立、自強(qiáng)的人。
我們要銘記歷史：落后就要挨打！為了我們的祖國(guó)，我們從現(xiàn)在做起，踏著先輩的足跡，好好學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息吧！
君子以自強(qiáng)不息作文8
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！本又苑Q之為君子，是因?yàn)樗兄詮?qiáng)不息的精神與信念，有著這中華民族生生不息的精神源泉。
那么，自強(qiáng)不息又該如何去做呢？
自強(qiáng)不息，需要自我的肯定。自我的肯定，說(shuō)白了就是自信。只有自信才能自強(qiáng)。索拉利奧是一個(gè)流浪街頭的吉普賽修補(bǔ)匠，每天早上起床的第一件事就是大聲地對(duì)自己說(shuō)，“你一定能成為一個(gè)像安東尼奧那樣偉大的畫家”。然后，他便帶著滿滿的激情和自信投入繪畫中，終于在十年后成為了一個(gè)超過(guò)安東尼奧的偉大畫家。
自強(qiáng)不息，需要刻苦的努力�！秶�(guó)王的'演講》是一部享譽(yù)全球的電影。電影中一個(gè)從小口吃的國(guó)王以永不放棄的精神，刻苦認(rèn)真的努力，將口吃的問(wèn)題糾正，最終在英國(guó)大戰(zhàn)即將到來(lái)之時(shí)，成功地發(fā)表鼓舞人心的演講。國(guó)王通過(guò)刻苦努力最終成功了。我們不也應(yīng)該通過(guò)刻苦的努力實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)不息嗎？
自強(qiáng)不息，需要堅(jiān)定的意志�！皯伊捍坦伞笔侵袊�(guó)古代學(xué)子奮斗的典型案例。東漢時(shí)候，孫敬因不滿家人對(duì)他的歧視，發(fā)奮讀書，廢寢忘食。為了避免打盹，他將頭發(fā)懸在房梁上，頭一低便將頭皮扯痛，讓他清醒繼續(xù)讀書。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，蘇秦為了不讓自己學(xué)習(xí)時(shí)打瞌睡，用錐子扎自己的大腿，讓自己清醒。
這兩個(gè)事例讓人印象深刻。兩個(gè)主人公該需要多大的意志啊！我們也許做不到“懸梁刺股”，但我們可以有堅(jiān)強(qiáng)的意志。歷史上那些自強(qiáng)不息的偉人，無(wú)不擁有著異于常人的堅(jiān)定意志，而那些意志軟弱之人，只能半途而廢，癱倒在人生的路途上，又何來(lái)“自強(qiáng)不息”一說(shuō)呢？
“自強(qiáng)不息”是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，是中華民族傳承不息的秘秘訣。古往今來(lái)，自強(qiáng)不息的事例比比皆是，他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)我們有了自我的肯定、刻苦的人生、堅(jiān)定的意志，我們便能自強(qiáng)不息，讓人生綻放光彩！
君子以自強(qiáng)不息作文9
所謂君子，在我心中是帶著深層含義的人。在他們當(dāng)中，無(wú)論是光芒四射，還是樸實(shí)敦厚，都有著道德高尚的品格，像松樹一樣以頑強(qiáng)不屈的精神面對(duì)困難。
之所以這么想，是因?yàn)樵趪?guó)慶我遇到了她，擁有著在經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，內(nèi)心卻依然充滿陽(yáng)光的心靈。去阿姨家玩的時(shí)候，我看見(jiàn)了陌生的面孔，她的臉色有些蒼白，但是笑容很燦爛，讓人感覺(jué)她的生活似乎很幸福美滿，我好奇地走了過(guò)去。
然而，她所付出的艱辛卻讓我大吃一驚。她叫徐雅沁，她一出生，母親因疾病去世了，本來(lái)就不富裕的家，變得一貧如洗，可是災(zāi)難并沒(méi)有停止伸出的魔爪，前不久她患上脊椎側(cè)彎，影響行走，如果不手術(shù)將會(huì)癱瘓。為了她的未來(lái)，她的父親委托她的'伯父一家?guī)チ四暇┽t(yī)院全面檢查，最終確定了手術(shù)的時(shí)間。
我頓時(shí)對(duì)她充滿了憐憫之心，在我看來(lái)，這個(gè)外表高大，臉上掛滿笑容的女孩，定是個(gè)健康的女孩。事實(shí)上卻承受著病魔的催殘，留下心靈的傷疤。
很快到了動(dòng)手術(shù)的日子。聽(tīng)家人說(shuō)，醫(yī)生在手術(shù)前要剪了她當(dāng)寶的長(zhǎng)發(fā)，她眼含淚水接受了。陪著她的親人都十分緊張，她卻反過(guò)來(lái)安慰家人，鎮(zhèn)定自若。手術(shù)長(zhǎng)達(dá)10個(gè)小時(shí)，大家都在手術(shù)門外踱步，默默為她祈禱。我一放學(xué)也打電話給阿姨，一個(gè)，兩個(gè)…..我內(nèi)心像十五個(gè)吊桶打水，為她捏一把汗。終于！鬼門關(guān)前走了一遭的女孩挺過(guò)來(lái)了。她當(dāng)晚住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，推出來(lái)已是兩天后了。她一出來(lái)，臉上便露出對(duì)生活充滿希望的微笑，堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、努力的她得到了上帝的認(rèn)可。
俗話說(shuō)：天行健，君子以自強(qiáng)不息。她在困難前，不報(bào)怨，積極樂(lè)觀，勇于承受和面對(duì)，這美麗的品格，不正是君子所為？
君子以自強(qiáng)不息作文10
愛(ài)默生說(shuō)過(guò);“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱”。人生的旅行不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到各種各樣的挫折與困難，那我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)這些攔路虎呢?自強(qiáng)不息大概是個(gè)滿意的答卷，只有我們以鍥而不舍的精神，頑強(qiáng)拼搏的毅力來(lái)勇敢堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，才能將這只礙事虎打敗，取得成功，做生活的強(qiáng)者。
自強(qiáng)不息是生存的首要，是主宰自己的命運(yùn)，是我命由我不由天，是無(wú)論怎樣依然去演繹生命的精彩!張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱，幾次瀕臨死亡邊緣，可是20多年來(lái)，她學(xué)會(huì)了4門外語(yǔ)，翻譯了16萬(wàn)多字的外文著作，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位，并自學(xué)了針炙技術(shù)，為群眾治病1萬(wàn)多人次，作出了巨大的貢獻(xiàn)。“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”，張海迪面對(duì)死亡的邊緣卻不退縮，身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)地生活著，甚至不甘于現(xiàn)狀，努力學(xué)習(xí)，做成貢獻(xiàn)，令世人欽佩，她用自強(qiáng)不息書寫著屬于自己的精彩人生。
自強(qiáng)不息更是成功的`關(guān)鍵，《周易》有言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息，天道為主，永無(wú)止自”。五代畫虎名家厲歸真從小喜歡畫畫，尤其喜歡畫虎。由于沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真的老虎，總把老虎畫成病貓，遭人嘲諷，卻并因此放棄，而是下定決定去探訪真的老虎。進(jìn)入深山老林，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于見(jiàn)到了老虎，通過(guò)大量的寫生臨摹，其的畫虎技法突入飛猛進(jìn)，筆下的老虎栩栩如生。此后，他用大半生的時(shí)間游歷了許多名山大川，見(jiàn)識(shí)了更多的飛禽猛獸，畫出的作品皆是栩栩如生。他對(duì)藝術(shù)的精益求精，和自強(qiáng)不息的人生態(tài)度，以一顆赤子之心，專心繪畫，才讓他成為一代繪畫大師。
我國(guó)自強(qiáng)不息的人比比皆是，自強(qiáng)不息是我們民族幾千年熔鑄的民族精神。正是這種精神，才會(huì)孕育出如此之多的優(yōu)秀中華兒女，才會(huì)使曾經(jīng)成為“東亞病夫”的中華民族在飽經(jīng)風(fēng)霜，仍能屹立于世界之林，且成為林中節(jié)節(jié)高升“竹子”的。
雄鷹展翅，需翱翔藍(lán)天，方能看盡天下美景;江河奔騰，需越過(guò)萬(wàn)山，方可領(lǐng)略大好風(fēng)光;野馬不羈，需掙脫韁繩，才可逍遙奔馳原野。試問(wèn)世間萬(wàn)物，哪不需經(jīng)歷磨難，自強(qiáng)不息，就可享受成功帶來(lái)的喜悅?所以，不管是民族，偉人，還是平凡人，都應(yīng)自強(qiáng)，由以我們這些青春少年。梁?jiǎn)⒊醒裕骸肮式袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年……少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步……”少年是一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家有力的后備軍，是撐起民族日后的棟梁。雖然如今的我們還被成為祖國(guó)花朵，但只要我們以學(xué)習(xí)為途徑，儲(chǔ)存能量，終會(huì)綻放，讓祖國(guó)更美麗，讓祖國(guó)耀眼世界!
何以修身，何以?shī)^發(fā)，何以振興中華?自強(qiáng)不息當(dāng)如是!
君子以自強(qiáng)不息作文11
"天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物。"自強(qiáng)方能不息，生命才有動(dòng)力，活著更有意義。每個(gè)人的生命都是有限的，但是每個(gè)人的生命價(jià)值是不同的，有的輕于鴻毛，有的或重于太山。
周文王拘而演《〈周易〉》，孔子厄而作《春秋》，孫子賓腳《兵法》修列，左丘失明卻有《國(guó)語(yǔ)》，屈原放逐乃賦《離騷》……他們以自強(qiáng)不息的不朽傳奇書寫人生的美好篇章。他們的'作品讓后人受益匪淺！如果沒(méi)有周文王的自強(qiáng)不息，他也許就不會(huì)流芳百世，而只是一個(gè)普通的諸侯。孔子在窮困的環(huán)境中，沒(méi)有被饑餓嚇倒，以自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)，塑造自己在世人心中的地位。一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家，能存于世界，靠的就是一種自強(qiáng)不息的精神。自強(qiáng)不息之民族方能振興國(guó)家，自強(qiáng)不息之民族才能得到別國(guó)的尊重，自強(qiáng)不息的民族方能淵源流長(zhǎng)，命運(yùn)把握在自己手中，自己才能決定自己的未來(lái)。君子，應(yīng)以自息強(qiáng)不的奮斗，創(chuàng)造自己的一片天空，塑造自己輝煌的人生。
生命的寬度，只有通過(guò)自強(qiáng)不息的打拼，才能變得更加寬敞，更加明亮，更加輝煌。
君子以自強(qiáng)不息作文12
老師總是激勵(lì)我們：“為中華之崛起而讀書！”這句話使我的內(nèi)心充滿了力量，也是這句話，激勵(lì)著無(wú)數(shù)的大同學(xué)子，發(fā)奮圖強(qiáng)。
看！一個(gè)俯首在書桌旁緊皺眉頭、冥思苦想的孩子，一道數(shù)學(xué)題難住了他，他沒(méi)有猶豫、沒(méi)有放棄、毅然決然的在草紙上忙碌著。終于，功夫不負(fù)有心人，答案被他找到了，他高興地蹦了起來(lái)。這個(gè)小男孩就是我——一個(gè)執(zhí)著而又倔強(qiáng)的.“數(shù)學(xué)迷”。
我對(duì)文學(xué)也十分癡迷，《三國(guó)》《水滸》我都不知看了多少遍，很多世界名著我都愛(ài)不釋手。我的作文常被老師當(dāng)作范文來(lái)讀，《野戰(zhàn)真快樂(lè)》《種花真快樂(lè)》等文章多次在學(xué)�！按笸L(fēng)采”展示。
上天似乎對(duì)我特別的眷顧，還毫不吝惜的賜予了我很多的藝術(shù)細(xì)胞。我還是一個(gè)興趣廣泛的孩子，跆拳道，藍(lán)紅帶；書法大賽獲大獎(jiǎng)，葫蘆絲、陶笛都是我的最愛(ài)，最近又迷上電子琴，學(xué)過(guò)的歌，不看譜子，我竟然能彈奏出來(lái)！爸爸媽媽都為我驚嘆！棋類我更是樣樣精通，五子棋、跳棋、軍棋、圍棋、象棋等等我都愛(ài)不釋手；我還代表大同小學(xué)在全國(guó)小學(xué)生機(jī)器人比賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。在大同，我努力拼搏、快樂(lè)成長(zhǎng)！
君子以自強(qiáng)不息作文13
有關(guān)君子的名句有很多，所謂“君子之交淡如水�！苯慌笥岩彩强慈说�。你是什么樣的人，就會(huì)遇見(jiàn)什么樣的人。而君子呢？周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》中云：“蓮，花之君子者也�！鄙�，不淡泊名利，不與世俗同流合污，喜山中悠閑之生活。不為一點(diǎn)小事而把自己搞得一頭霧水。隱居山中的君子都是經(jīng)歷過(guò)苦痛的階段，而不滿于生活狀況而隱居�！熬觿�(dòng)口不動(dòng)手�！边@句話也體現(xiàn)了文人君子的性格特點(diǎn)。
如何讓“君子當(dāng)自強(qiáng)不息”實(shí)現(xiàn)呢？當(dāng)然只有明白國(guó)家和個(gè)人的.不易。所謂自強(qiáng)不息就是指自己不懈努力向上，這和發(fā)奮圖強(qiáng)、臥薪嘗膽等詞沒(méi)什么區(qū)別。擁有不畏困難的勇氣，這團(tuán)熊熊大火在內(nèi)心永遠(yuǎn)燃燒，正旺著，永不熄滅！也有愛(ài)國(guó)燃起的雄心之說(shuō)。
為人正直、坦蕩和有不失風(fēng)度的就是君子嗎？當(dāng)然，這只是人們片面的一個(gè)說(shuō)法。我認(rèn)為君子分真君子和偽君子。那到底什么才是真正的君子？什么又是偽君子呢？
《三國(guó)演義》里邊有述之，劉備三顧茅廬，最終見(jiàn)到諸葛亮，終成大業(yè)。竹之精神無(wú)不體現(xiàn)，尊重他人的真君表現(xiàn)，其實(shí)在我們生活中無(wú)不出現(xiàn)。這與君子當(dāng)自強(qiáng)不息與其不同。偽君子是確確實(shí)實(shí)的小人，如同踩在腳下的螞蟻，那便是偽君子，多么渺�。尉哟蠖嘤羞@些常見(jiàn)的不良特點(diǎn)：為一件小事而大發(fā)雷霆，根本沒(méi)有所謂的人性，通常會(huì)有一些暴力和殘忍的手段，需絕對(duì)避免與這些小人接觸。
我希望同真君子交流，與其交流學(xué)習(xí)是最好的。自強(qiáng)的道路上應(yīng)敢于克服一道道堅(jiān)硬的防線，這樣，君子才當(dāng)自強(qiáng)不息！
君子以自強(qiáng)不息作文14
時(shí)代在進(jìn)步，我們應(yīng)該要不斷地提高自己，不能因一時(shí)的成就而沉醉不已，而是要不斷地提高自己，這樣才是真正的君子。
去年，再一次地理知識(shí)競(jìng)賽中，我獲得了冠軍，看著獎(jiǎng)杯，我得意起來(lái)，認(rèn)為自己已站在不敗之地，而那些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是我的手下敗將。于是，我變的驕傲起來(lái)，每次有人想和我比試一下時(shí)，我總是輕蔑的說(shuō)：“就你還和我比？簡(jiǎn)直是笑話�！泵慨�(dāng)有人提出互相交談自己這幾天得到的'新知識(shí)時(shí)，我總是高傲的說(shuō)：“你們所說(shuō)的新知識(shí)，我?guī)啄昵熬椭懒��！庇袝r(shí)甚至連話都不說(shuō)就走了。
一年一度的比賽有開始了，我邁著畢勝的步伐走進(jìn)賽場(chǎng)，可出來(lái)時(shí)卻是沉重的步伐和嘆息聲，可想而知，我這次名落孫山了。
當(dāng)我想從爸爸那里得到安慰時(shí)，他只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！甭�(tīng)了這話，我愣住了：是啊，學(xué)無(wú)止境，新知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，我只了解到一些皮毛而已，卻顯得那么自大，我應(yīng)該謙虛，與同學(xué)們一起交談，這樣才能不斷提高自己。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，這句話已成為我的座右銘，時(shí)刻領(lǐng)導(dǎo)者我，激勵(lì)著我，鞭策著我，帶我走向成功的彼岸。
君子以自強(qiáng)不息作文15
一只紙船被一個(gè)孩子微微一推，伴著微風(fēng)在水面上飄呀，飄呀，不久，風(fēng)停了，紙船最終被淹沒(méi)在水中。很簡(jiǎn)單的道理：要想成功，只依靠外物是不行的，要依靠自己的努力去戰(zhàn)斗，去取得成功。
東漢末年，被稱為“江東猛虎”的孫堅(jiān)戰(zhàn)死，年僅十六歲的孫策只好寄人籬下。他并沒(méi)有因?yàn)樽约旱母赣H是舉世聞名的將軍而驕傲，也沒(méi)有因早年喪父而失去斗志。不久，他離開袁術(shù)，獨(dú)自去開疆?dāng)U土，他帶領(lǐng)的軍隊(duì)銳不可當(dāng)、所向披靡，他也被江東人民稱為“小霸王”。父是父，子是子，孫策沒(méi)有依賴父親的名望，也沒(méi)有依賴袁術(shù)的勢(shì)力，他自強(qiáng)不息，為東吳的興盛奠定了雄厚的基礎(chǔ)�；⒏笩o(wú)犬子，孫策的事跡告訴了我們成功需自強(qiáng)的道理。
同時(shí)期的'蜀漢后主劉禪就是一個(gè)反例。他在位幾十年，政務(wù)一直依靠身邊的近臣，自己不修文武，只圖安逸享樂(lè)，早年依靠諸葛亮，之后依靠蔣琬費(fèi)祎，最后甚至將國(guó)交于宦官。他寵信小人，三番兩次殺害忠良，最終鄧艾大軍壓境，自己當(dāng)上了亡國(guó)之君。蒲公英離了微風(fēng)便不會(huì)飛翔，后主處處依賴他人，又怎能展翅高飛？
在學(xué)習(xí)上，我們不能一有問(wèn)題就去尋求幫助，要先經(jīng)過(guò)自己的思考。別人給與幫助，自己也要盡心盡力。無(wú)論遇到任何困難，都要有一顆自強(qiáng)的心，不依賴他人，堅(jiān)守自己的初心，依靠自己的奮斗，用自己的行動(dòng)去戰(zhàn)勝困難，邁向成功。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。沒(méi)了自強(qiáng)，哪來(lái)“史家之絕唱”的《史記》？沒(méi)了自強(qiáng)，酈道元又怎會(huì)走遍天下創(chuàng)作出《水經(jīng)注》？沒(méi)了自強(qiáng)，莫扎特何以在疾病壓身的情況下創(chuàng)作出《安魂曲》？沒(méi)了自強(qiáng)，貝多芬又怎會(huì)“扼住命運(yùn)的喉嚨”，創(chuàng)作出《命運(yùn)交響曲》？
尼采說(shuō)：“那些殺不死你的，終將會(huì)使你更強(qiáng)大�！鄙幌�，奮斗不止。讓我們學(xué)習(xí)古今名人自強(qiáng)的精神，為自己更美好的明天不斷奮斗！
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