科學(xué)的作文（優(yōu)秀）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的科學(xué)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
科學(xué)的作文1
今天，上課鈴響了，我們像平常一樣進(jìn)了教室，突然發(fā)現(xiàn)站著的不是給我們上課的老師，而是常洋媽媽！不過(guò)最讓我們感到驚奇的并不是常洋媽媽，而是站在她旁邊的叔叔。經(jīng)過(guò)常洋媽媽的介紹，我們知道他是常洋媽媽的同事，也是我們這次的科學(xué)魔術(shù)師。我們?cè)挷欢嗾f(shuō)，先開始變魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)師是變術(shù)。
“魔術(shù)師”先把一種藥水在試管里倒了一點(diǎn)，水還是無(wú)色的。再將另一種藥水倒入試管里，水一下變成了紫色，同學(xué)們?nèi)寄康煽诖袅�。第二個(gè)魔術(shù)是變雪花�！澳g(shù)師”先把一種咖啡色的'粉倒進(jìn)紙杯子里，然后把冷水加了進(jìn)去，然后拌一拌，再把里面的東西倒了出來(lái)，我們大家都驚呆了，里面裝的是雪花，而且我們還自己做了一次呢！可惜時(shí)間不早了，要吃中飯了，常洋媽媽給我們一人一根棒棒糖，我們每個(gè)人都笑開了花。我心里想：“要是每節(jié)課都是常洋媽媽上課那該多好啊！”我這么想著想著，甜甜的一笑，吃午飯去了。
科學(xué)的作文2
在我們身邊處處都有科學(xué)，只要我們細(xì)心觀察，勤于思考，就會(huì)明白許許多多的道理。
體育比賽前，我在家里練習(xí)運(yùn)送乒乓球，一不小心把乒乓球踩了一腳，球凹下去了一塊。我拿上球去給爺爺看，爺爺說(shuō)：“用開水泡一下就好了�！蔽以嚵艘幌抡娴墓钠饋�(lái)了。這是為什么呢？我看了《百科全書》才知道，乒乓球凹回去，在開水中泡時(shí)，球內(nèi)的空氣受熱膨脹，壓力變大，就會(huì)重新鼓起來(lái)。
大家都吹過(guò)電風(fēng)扇吧！那你們知道吹電風(fēng)扇為什么會(huì)涼快嗎？今天我就給大家講講吧！夏天悶熱，家里一點(diǎn)風(fēng)也沒有，人身上的`汗水很難蒸發(fā)，好像一層厚厚的布蓋住，十分難受。電風(fēng)扇一開，加快周圍空氣的流動(dòng)，一方面把包圍在皮膚表面的熱空氣趕走，讓涼空氣流過(guò)來(lái)；另一方面加快了汗水的蒸發(fā)，從身上帶走熱量，是皮膚表面溫度降低，所以感到很涼快。
大自然還有許多科學(xué)的秘密，讓我們?nèi)ビ^察，去思考吧！
科學(xué)的作文3
對(duì)個(gè)人而言，良好的科學(xué)素養(yǎng)能讓我們用正確的方法和角度去看問(wèn)題，使我們站得高卻“不畏浮云遮望眼”，也不會(huì)被迷信、謠言、虛偽所蒙蔽。良好的科學(xué)素養(yǎng)還能指導(dǎo)我們的行為，有助于我們作出正確的判斷和決策，避免人生的許多彎路和挫折，使我們的生活更美好。
記得前不久，我在電視里看到一則報(bào)道：一個(gè)名叫張悟本的人，到處宣傳每天一斤綠豆煮水，能包治百病……一時(shí)間，人們瘋狂的購(gòu)買綠豆。在媒體進(jìn)行的隨機(jī)調(diào)查中，很多人都認(rèn)識(shí)張悟本這個(gè)人和他所倡導(dǎo)的食療方法，很多人都相信他的說(shuō)法，甚至還有很多人因他而改變了飲食習(xí)慣……時(shí)隔不久，張悟本欺騙民眾的本質(zhì)終于暴露了。他原本只是個(gè)工人，最終因糖尿病住院了�？磥�(lái)，他連自己的病也沒治好。
看完這個(gè)報(bào)道，我不禁回想起自己親身經(jīng)歷的`一件事：那時(shí)候，我還小，因體質(zhì)差而經(jīng)常感冒咳嗽。爸爸不知從哪里知道了一位養(yǎng)生大師，還成為了這位養(yǎng)生大師的忠實(shí)粉絲，于是我便開始了“神奇的”食療方法—一日三餐飯前吃幾塊生蘿卜。爸爸說(shuō)大師告訴他白蘿卜可以潤(rùn)肺和解毒，堅(jiān)持吃可以止咳化痰。于是，每次吃飯前，爸爸都要切幾塊生白蘿卜讓我吃�？吹教}卜那白白胖胖的樣子倒十分誘人，但吃起來(lái)味道真不怎么樣，更何況要天天吃，頓頓吃，以至于后來(lái)我一見到蘿卜就想吐。更讓我難以接受的是，幾個(gè)月過(guò)去了，我的咳嗽卻始終不見好轉(zhuǎn)……后來(lái)電視上報(bào)道，那位養(yǎng)生大師是個(gè)騙子，爸爸才恍然大悟，我也才脫離苦海。最終我的咳嗽還是在醫(yī)院里接受治療才治好的。偽科學(xué)在人間大行其道，所以我們要擦亮我們的雙眼，用科學(xué)武裝自己，才能避免上當(dāng)受騙。
沒文化，真可怕；不懂科學(xué)，更可怕。因此愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，努力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，是我們小學(xué)生義不容辭的責(zé)任！
科學(xué)的作文4
在我們的身邊通常會(huì)出現(xiàn)一些科學(xué)現(xiàn)象，這些科學(xué)現(xiàn)象靠著另一種神奇的現(xiàn)象而產(chǎn)生的，令人百思不得其解。
在平靜的湖面、雪原、沙漠等地方，偶爾會(huì)在空中或地面上出現(xiàn)高大的樓房、樹木等幻境，被人們稱為海市蜃樓。海市蜃樓是光線在鉛直方向密度不同的氣層之中，經(jīng)過(guò)折射造成的結(jié)果，常分為上縣、下現(xiàn)、側(cè)現(xiàn)海市蜃樓。
那海市蜃樓里的景象是真的嗎？這是肯定的，海市蜃樓是另外空間的真實(shí)體現(xiàn)。在物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)下，反映到我們這個(gè)空間里來(lái)。一種海市蜃樓發(fā)生在海上。這里空氣濕度大，在一定的范圍之內(nèi)的'空間空氣濕度比較大，另外厚度比較大，這樣大面積的水蒸汽在運(yùn)動(dòng)下陰差陽(yáng)錯(cuò)地就能形成一個(gè)巨大的透鏡系統(tǒng)。就像一個(gè)巨大的放大鏡一樣，把微觀世界的另外空間的景象反映到我們的空間來(lái)了。
在我們生活中，經(jīng)常下雨，下雨總是伴隨著電閃雷鳴。古時(shí)候的人認(rèn)為天上的神仙在搞怪。1752年這種現(xiàn)象被富蘭克林解開了，他做了一次風(fēng)箏試驗(yàn)，證明了這是一種放電現(xiàn)象。
在生活中科學(xué)現(xiàn)象何止這兩種，只要睜大雙眼仔細(xì)觀察，就能解開更多的秘密。
科學(xué)的作文5
我們身邊有許多的科技與科學(xué)，你發(fā)現(xiàn)了嗎？科技就從我們身邊說(shuō)起吧！
如電梯，我們每天都乘坐，你按幾樓，他就停在幾樓，是不是像一個(gè)聽話的士兵呢？試想如果沒有電梯，你家住在31樓，你要下樓買東西，身體好的`話，十分鐘就好了，可是身體如果差或者懶的話，你不下樓買東西做飯吃，豈不是要被餓死？所以電梯還是很有用的。不過(guò)小朋友們要記住！著火的時(shí)候，萬(wàn)萬(wàn)不能坐電梯哦！
手機(jī)他一個(gè)代替了計(jì)算機(jī)，現(xiàn)金，電話……不但是這樣，手機(jī)還小，方便攜帶，在手機(jī)上可以網(wǎng)購(gòu)，不用再下樓，在手機(jī)上可以和隔著千山萬(wàn)水的朋友視頻，不用再走遍千山萬(wàn)水去見朋友了。什么？你問(wèn)我手機(jī)難道就沒有壞處？只有好處嗎？當(dāng)然了，手機(jī)殼是相當(dāng)好的！好了，不和你開玩笑了，手機(jī)好是好，但也有壞處，如減少了人與人的親近，也會(huì)減少陪伴！所以小朋友不要過(guò)于迷戀手機(jī)哦，不要做低頭族！
我們身邊還有許許多多的科技，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
科學(xué)的作文6
我喜歡多姿多彩的實(shí)踐，也喜歡樂(lè)趣多多的美術(shù)，更喜歡其樂(lè)無(wú)窮的數(shù)學(xué)，但是我最喜歡還是給我?guī)?lái)知識(shí)的科學(xué)！大家一定想問(wèn)科學(xué)那么枯燥我怎么還喜歡科學(xué)呢？想知道的話就往下看吧！
有一天，我在放學(xué)的路上看見了一位穿迷彩服的軍人，我突然萌發(fā)了一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里：軍人為什么愛穿迷彩服？我急忙跑回家問(wèn)爸爸和媽媽結(jié)果他們都知道，我就放棄了這個(gè)念頭。可是有一天我在家看見了一本我愛科學(xué)的書，我翻開看看原來(lái)里面就有軍人為什么愛穿迷彩服的答案，原來(lái)是：作戰(zhàn)服裝用偽裝迷彩，是隱蔽自己、消滅敵人的需要。這是在戰(zhàn)爭(zhēng)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)而逐步發(fā)展起來(lái)的。除此之外我還知道了：為什么海水是藍(lán)的？是因?yàn)橐驗(yàn)樗{(lán)光的波長(zhǎng)較長(zhǎng)，所以不容易被衍射，所以天是藍(lán)色的。海是把天的顏色映過(guò)來(lái)了。為什么地球是圓的'？是因?yàn)榈厍蛟谟钪嬷械囊苿?dòng)始終會(huì)受到各種引力的影響，所以他們既公轉(zhuǎn)又自轉(zhuǎn)，而自轉(zhuǎn)的離心力將地球塑造成球形。為什么下過(guò)雨會(huì)出現(xiàn)彩虹？是因?yàn)橄奶煊旰�，烏云飛散，太陽(yáng)從新露頭，在太陽(yáng)對(duì)面的天空中，會(huì)出現(xiàn)半圓形的彩虹。
看完這本書后我學(xué)會(huì)了很多東西，我真想大聲的喊出：我愛科學(xué)！
科學(xué)的作文7
生活中有科學(xué)，科學(xué)中趣味味。這句話是自從我喜歡上了科學(xué)實(shí)驗(yàn)后最喜歡說(shuō)的了。對(duì)于科學(xué)，此刻很少有女生會(huì)喜歡，許多人熟知的女科學(xué)家也僅有發(fā)現(xiàn)鐳元素的居里夫人和寥寥幾個(gè)，而我卻喜歡科學(xué)�？墒俏蚁矚g科學(xué)也是一次偶然。
在暑假里，因?yàn)橐粋�(gè)人在家我甚是無(wú)聊，一個(gè)人趴在書桌上，不明白要干什么。因?yàn)閷?shí)在無(wú)聊又憋的慌，弄得我心浮氣躁，我就拿來(lái)了我的迷你電風(fēng)扇，把它調(diào)整好角度然后把它開到最大，我心滿意足的又趴在了桌子上。突然，好像感覺我頭上有什么東西，就搖了搖頭，一張紙掉到了書桌上，“應(yīng)當(dāng)是被風(fēng)吹下來(lái)的吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，“把它吹到一邊去吧�！薄！昂簦『�！”咦，這怎樣回事？怎樣這張紙只是“抽搐”了幾下，然后又停在了它原先的地方？“呼！呼！”我較真的使出吃奶的力氣，從上吹、從左吹、從右吹，從各個(gè)方向進(jìn)攻，可是那紙依然“堅(jiān)守崗位”，我也毫不示弱，勢(shì)必要把這張紙吹走�？伤廊弧柏�(fù)隅頑抗”，我堅(jiān)持不住了，非但沒把那紙吹走，我自我因?yàn)橛昧μ椭笨人�。不行！我怎樣連張紙都斗可是，為什么這紙就是吹不走呢？好奇心驅(qū)使著我走到電腦面前開始查找這其中的奧秘。哦，我明白了：原先這是伯努利原理。
根據(jù)伯努利定理氣流快的地方，氣壓會(huì)下降。當(dāng)我們對(duì)著紙片下方的.開口處用力吹的時(shí)候，那里的氣流加快，氣壓也就跟著下降。而紙片外面的大氣壓則會(huì)緊緊地壓著紙片，讓你無(wú)法將它吹翻。原先如此，科學(xué)還真是神奇啊，可是科學(xué)也要會(huì)舉一反三。明白這個(gè)原理后，我想起了我之前看到的一個(gè)游戲——用吹風(fēng)機(jī)運(yùn)送乒乓球。把乒乓球放在吹風(fēng)機(jī)上，盡量讓它與吹風(fēng)機(jī)的垂直放置，然后就會(huì)神奇的發(fā)現(xiàn)乒乓球竟然利用風(fēng)力一向堅(jiān)持在那一個(gè)位置不會(huì)掉下來(lái)。就好像磁鐵一樣，同極相斥，這也是伯努利原理吧。想到那里，我忍不住又一次感嘆科學(xué)的奇妙！我想我此刻的心境就像是牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力時(shí)的那種興奮吧。雖然這個(gè)原理不是我發(fā)現(xiàn)的，可是經(jīng)過(guò)自我的發(fā)現(xiàn)然后明白的過(guò)程真的很開心。
從那以后，我就對(duì)科學(xué)來(lái)了興趣，科學(xué)實(shí)驗(yàn)也給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。看，科學(xué)就在生活中，它就好像在等待著有緣人自我發(fā)現(xiàn)它。只要你有好奇心、耐心、足夠的細(xì)心和愛科學(xué)的心。生活中有科學(xué)，科學(xué)中趣味味。做個(gè)愛科學(xué)的人吧！
科學(xué)的作文8
在日常生活中，處處都可以看到科學(xué)的存在。比如，為什么下雨過(guò)后，天空中有彩虹;為什么兩頁(yè)書每頁(yè)與每頁(yè)相夾后很難扯開;為什么冬天很冷些夏很熱??這些問(wèn)題都需要科學(xué)來(lái)解答。每當(dāng)我有這些疑惑后時(shí)，我總愛和爸爸媽媽一起討論。
記得一個(gè)秋天的夜晚，我在漆黑的屋里脫毛衣，悉悉索索的，我在發(fā)現(xiàn)身旁有嗶嗶啵啵的響聲，我停下手，發(fā)現(xiàn)聲音又沒有了。我試著再脫，突然我注意到黑暗中有一兩點(diǎn)亮光閃過(guò)。我好奇極了，又來(lái)來(lái)回回玩了幾次。我不知道為什么會(huì)出現(xiàn)這樣神奇的現(xiàn)象，就問(wèn)爸爸媽媽，爸爸說(shuō)，這是因?yàn)橐路Σ習(xí)r會(huì)產(chǎn)生靜電。摩擦?靜電?我雙手搓了搓，好奇地問(wèn)：“咦，怎么不亮?”爸爸笑了笑，解釋道：“摩擦產(chǎn)生靜電是需要條件的`，而且，摩擦還可以產(chǎn)生吸引力呢?”“吸引力?那該怎么做呢?”為了讓我更明白，爸爸和我一起做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字是“直尺吸紙”。
首先，我們準(zhǔn)備了一把直尺和一堆小紙屑，然后，我先把直尺拿到頭發(fā)上使勁摩擦，一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“應(yīng)該差不多了，拿下來(lái)吧�！庇谑牵逸p輕地把直尺拿下來(lái)，慢慢地接近小紙屑。我心里緊張極了，手開始輕輕地顫動(dòng)著。當(dāng)直尺隔紙屑還有大約幾毫米的距離時(shí)，突然，一些最小的紙屑迅速地從桌上被吸到了直尺上，然后，很快地，一些大一點(diǎn)的紙屑也被吸上去了。真是太神奇!看到這一幕，我心中感嘆道。接著，我想把紙屑全部弄下來(lái)再試一次，結(jié)果，有些非常小的紙屑頑強(qiáng)地貼在直尺上，不肯離開。真是頑皮，我把所有紙屑弄下來(lái)后，又玩了幾次。
“爸爸，原來(lái)摩擦還有這么神奇的作用啊!”
“對(duì)啊，摩擦除了能產(chǎn)生靜電和吸引力，還有沒有其它作用呢?”我絞盡腦汁，可是還是想不到摩擦其它的作用。
這時(shí)爸爸搓了搓手，我疑惑地學(xué)著爸爸的樣子，也搓了搓手。咦?我腦子里突然靈光一閃。
“爸爸，我知道了，摩擦還可以產(chǎn)生熱!”
“真棒!不過(guò)，摩擦除了能產(chǎn)生熱之外還有許多作用�！卑职挚粗乙荒樢苫�，笑道，“爸爸就等著玲玲自己去發(fā)現(xiàn)了�！�
唉，我真希望自己快快長(zhǎng)大，這樣就可以去尋找更多的答案了。
科學(xué)的作文9
母親是個(gè)非常愛干凈的人。洗衣服是寧可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把臟衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，時(shí)時(shí)不用沾滿泡沫的手擦擦額上的汗捶捶發(fā)酸的腰。母親洗衣的情景，猶如電影里的一個(gè)鏡頭，不斷地“播放”著。終于有一天，我拿著自己的臟手帕，趁母親不注意，偷偷地去洗。費(fèi)了九牛二虎之力，終于把手帕洗干凈了，我吁了一口氣。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)早已倚在門邊的母親的臉上，露出了欣慰的笑容。
爸爸非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常了解我的學(xué)習(xí)情況，可他從不陪讀，也不檢查作業(yè)。他總說(shuō)：“我相信孩子�！蔽衣犃诉@話，精神上有了一種莫名的動(dòng)力——一定要好好學(xué)。我用自己的成績(jī)證明了這一切。當(dāng)我把大紅的證書捧給爸爸時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，不愛笑的爸爸臉上浮現(xiàn)出了燦爛的`笑容。
奶奶七十多歲了，她非常疼愛我，姑姑來(lái)看望她時(shí)，總會(huì)帶來(lái)許多好吃的東西，而奶奶總是舍不得自己吃。她說(shuō)：“讓我的乖孫女吃吧，好長(zhǎng)大個(gè)子�！蔽颐靼啄棠虒�(duì)我的愛。于是我拼命地投稿，用得來(lái)的稿費(fèi)買了一袋奶粉，當(dāng)我把奶粉放在奶奶眼前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她那本已混濁的眼睛里閃出晶瑩的淚花。
發(fā)現(xiàn)，使我看到了母親的欣慰；發(fā)現(xiàn)，使我懂得了爸爸的希望；發(fā)現(xiàn)，讓我回報(bào)了奶奶的疼愛。
科學(xué)的作文10
火焰的哪個(gè)地方最燙？當(dāng)然是外焰！其實(shí)這個(gè)問(wèn)題的答案我也是意外發(fā)現(xiàn)的。
一天，我正在廚房里瞎玩，在開火時(shí)手指碰到了火的內(nèi)焰，當(dāng)我抽出時(shí)發(fā)現(xiàn)火的外焰比內(nèi)焰燙，對(duì)于好奇寶寶的我心想：為什么內(nèi)焰是紅的不燙，而外焰是藍(lán)的卻燙呢？不應(yīng)該是紅的燙，藍(lán)的不燙嗎？
想著，我就開始“實(shí)驗(yàn)”了。我拿來(lái)一個(gè)向鄰居家借的酒精燈就開始了。
首先，我拿來(lái)溫度計(jì)，先將溫度計(jì)放入內(nèi)焰，再?gòu)膬?nèi)焰慢慢移到外焰，“硅！溫度高了好多度！”我驚訝地大叫。為了確保實(shí)驗(yàn)的精確度，我犧勝了我的'食指。我將食指慢慢放入內(nèi)焰，“我的媽呀！竟然不燙！”我把手抽出，又將手慢慢放入外焰，當(dāng)我的食指剛接觸外焰時(shí)，我就后悔了，“嘶！好燙！”我立馬用水沖洗。
雖然經(jīng)過(guò)了肉體實(shí)驗(yàn)我還是半信半疑，但在有一天，我們上科學(xué)課實(shí)，經(jīng)過(guò)老師的解說(shuō)，我終于信了，我的猜想是對(duì)的，外焰比內(nèi)焰燙，我終于知道為什么炒菜要用外焰了！
現(xiàn)在你們知道為什么外焰最燙了吧！
科學(xué)的作文11
昆蟲振翅的聲音傳入我的耳朵，四處張望。天哪，有五六只蚊子，哪幾只還沒有進(jìn)入我的數(shù)數(shù)范圍！
這群蚊子是一口東，一口西南。咬人不是一件愉快的事，但我在那里很傷心，最后我被迫一個(gè)一個(gè)地殺死“殘忍”的動(dòng)物。我殺了幾個(gè)之后，就去修剪。過(guò)了一會(huì)兒，又發(fā)生了一次猛烈的攻擊。結(jié)果，我的手變紅了。
然后我突然想起了那個(gè)冬天，到處都看不到蚊子。但是為什么蚊子，像軍隊(duì)一樣，在夏天從全國(guó)各地出來(lái)，盯著我，咬我那么厲害呢？
于是我迅速跑到電腦前，在網(wǎng)上搜索“蚊子”這個(gè)詞。網(wǎng)站上詳細(xì)介紹了蚊子。其中之一就是蚊子不能忍受寒冷，所以它們?cè)诙觳荒苋淌芎�。我猜人們�(cè)诙鞎?huì)穿很多衣服。即使蚊子想去，它們也無(wú)處可去。蚊子依靠它們的頭觸須來(lái)感知來(lái)自空氣中的人體“信息”，并沿著這條路徑找到目標(biāo)。在冬季，人們的地表溫度與夏季有很大的不同，所以蚊子在冬季很難找到目標(biāo)，蚊子在冬季也要“冬眠”。
在春夏兩季，氣溫開始逐漸變暖，蚊子也能逐漸適應(yīng)氣溫，它們把蚊子打死了。此外，它們更有可能在春季和夏季瞄準(zhǔn)目標(biāo)，而不是冬季。在這一點(diǎn)上，他們可以任意地攻擊目標(biāo)。
蚊子襲擊不是可選的，而是精心選擇的。因?yàn)槲米酉喈?dāng)于熱成像儀，如果一個(gè)人有更多的血液，熱量自然會(huì)增加。蚊子是蚊子，只有蚊子才會(huì)覺得自己是紅色的，而且越紅，這個(gè)人的`血越多，就會(huì)有更多的蚊子來(lái)訪問(wèn)這個(gè)人的身體。這就解釋了為什么蚊子盯著我而不是老人。我還聽說(shuō)蚊子對(duì)明亮的物體非常敏感，它們幾乎飛到最亮的地方。所以我們可以用電蚊燈來(lái)解決它們。
科學(xué)的作文12
在生活中，我們會(huì)遇到一些難以解決的問(wèn)題，但是只要我們動(dòng)腦筋，就會(huì)解決問(wèn)題的方法，就會(huì)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的小竅門。
星期六，我大汗淋漓的跑上樓，喘著氣。剛剛有一只狗朝我這里跑來(lái)，本身就怕狗的我以為它要追我，便跟逃命似地跑回家了。我買了一瓶礦泉水，正想痛快的一飲而盡，解決了這瓶水，卻發(fā)現(xiàn)這瓶蓋緊得很，我打不開。心想：還跟我較勁兒呢，我就不信我打不開了。我用手在衣服兩側(cè)擦了擦，使出吃奶的勁，還是打不開。
我正要大發(fā)雷霆，這時(shí)“救星”媽媽回來(lái)了，媽媽看我這樣，連忙問(wèn)我怎么了，當(dāng)媽媽聽說(shuō)了整件事的.經(jīng)過(guò)，頓時(shí)哈哈大笑。我紅著臉說(shuō)：“媽，我打不開你還笑我。”媽媽湊到我耳邊對(duì)我說(shuō)：“別生氣了，告訴你一個(gè)小竅門，你不是打不開這蓋子嗎？我告訴你，你把水放在冰箱里，凍幾分鐘，然后輕輕一擰就可以擰開了。”我半信半疑的問(wèn)：“真的假的，你不會(huì)忽悠我把？”媽媽回答我：“我怎么會(huì)忽悠你呢，你不信你自己試試�！闭f(shuō)干就干，我立刻把水放在冰箱里，耐心的等了十幾分鐘，把水從冰箱里拿出來(lái)。別說(shuō)，媽媽這辦法還真行，我輕輕一擰，蓋子“嗖”的一聲，竟然開了。我歡呼道：“這個(gè)辦法太好用了！”
這個(gè)辦法太好用了，以后有了這個(gè)辦法了，開水就容易多了。
科學(xué)的作文13
今天早上，我去班，大卓老師帶來(lái)了兩個(gè)凹凸不平的乒乓球，我們看見乒乓球面目全非，失去功能，大卓老師說(shuō)：“同學(xué)們，用什么方法可以讓乒乓球凹進(jìn)去的地方凸出來(lái)呢？”
我們議論紛紛，七嘴八舌，有的說(shuō)用熱水泡；有的說(shuō)要去修；還有的說(shuō)丟出來(lái)……我們都覺得第三個(gè)方法不好，因?yàn)榕鰜?lái)后，別的地方又會(huì)凹進(jìn)來(lái)的，這里沒修的工具，所以用了第一個(gè)方法用熱水來(lái)泡這個(gè)凹凸不平的乒乓球。
老師說(shuō)：“哪位同學(xué)去倒一杯熱水？”同學(xué)們紛紛舉手，說(shuō)自己要去倒熱水，最終老師讓坐在最后面的那個(gè)穿黃色衣服的男生去倒熱水，那個(gè)男生馬上去倒熱水，熱水來(lái)了，老師讓那個(gè)男生把熱水倒到盒子里，老師也把那凹凸不平的乒乓球放進(jìn)熱水里。不一會(huì)兒功夫，嗬，奇跡出現(xiàn)了。你瞧，癟了的乒乓球在熱水里輕輕地跳動(dòng)著，身子一下子圓起來(lái)了。
我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，嘴巴成了“o”太奇妙，太不可思議了！我心里心生疑惑：水有什么魔力，神盒？
正當(dāng)我們疑惑不解時(shí)，老師為我們揭開了謎底。老師說(shuō)：“乒乓球凹進(jìn)去但沒有破裂，用溫度適中的.熱水燙時(shí)，乒乓球內(nèi)部的空氣受熱就會(huì)膨脹，壓力增大，便會(huì)使乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢凸出來(lái)。這就是熱脹冷縮的原理。
我恍然大悟，原來(lái)，生活處處有科學(xué)，多實(shí)踐，多觀察，才能有發(fā)現(xiàn)。
科學(xué)的作文14
一雙粗糙的手?jǐn)[動(dòng)著焦黃的試管，一張嚴(yán)肅的面孔正凝眉思索著，一個(gè)個(gè)問(wèn)題索繞在科研者的眉宇間，他們正在苦苦地探索，緊張、枯燥、一遍又一遍地進(jìn)行著這一缺少藝術(shù)美感的工作。
然而，正是這一枯燥的科研探索揭開了科學(xué)的面紗，一個(gè)個(gè)模型實(shí)驗(yàn)臺(tái)形象地展現(xiàn)了科學(xué)美麗的真面目。
隨著彎曲的樓道，我們來(lái)到科技館二樓的虛擬排球場(chǎng)，面前的電視屏幕上出現(xiàn)了我的身影，我進(jìn)入排球場(chǎng)了。只聽“嘟”的一聲，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)向我飛來(lái)的排球，我一蹦，球竟被我頂?shù)搅�。無(wú)虛有的排球隨之進(jìn)入了對(duì)方的場(chǎng)地，對(duì)方無(wú)接招之力，我贏了，這時(shí)電視屏上的我戴上了獎(jiǎng)牌和花環(huán)，隨之又發(fā)出了觀眾的喝彩聲。沒有真的排球和場(chǎng)地，科學(xué)卻能無(wú)中生有，在小小的空間內(nèi)能讓我們享受大大的運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣，在悄無(wú)聲息中把我們帶到了奧運(yùn)賽場(chǎng)，打出了精彩，顯示了科學(xué)創(chuàng)造空間的魅力。
體育主要是力量的`對(duì)比，但如果加入科技的元素就不一樣了。我來(lái)到撥河機(jī)旁，只見這家伙梳著兩根“麻花辮”，奇怪的是左邊那頭三人拉，右邊只需一人拉就能取勝。原來(lái)，一頭主要運(yùn)用了滑輪的省力技術(shù)，而另一頭是直接拉，故創(chuàng)造了寡能敵眾的奇跡。人們?cè)谏钪欣眠@一科學(xué)原理，制造了大量省力的機(jī)械，使人們個(gè)個(gè)成為大力士，提高了工作效率，創(chuàng)造了力學(xué)之美。
“哆來(lái)咪，哆來(lái)咪……”不遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)聽的音樂(lè)聲，我聞聲探去，是一臺(tái)無(wú)弦琴。它沒有琴弦，沒有琴鍵，只要用手在琴背和琴腳間的空中一劃，就會(huì)發(fā)出不同的音階和樂(lè)曲。原來(lái)這是利用光線傳感器原理，經(jīng)過(guò)光照電阻會(huì)變得很小，從而增加了導(dǎo)電性，所以發(fā)出了不同的音樂(lè)。用這種材料制成光敏元件，可以對(duì)電路進(jìn)行光控，被廣泛用于多種科技領(lǐng)域。
科學(xué)不僅能給人們帶來(lái)空間美、力學(xué)美、還能帶來(lái)無(wú)形的音樂(lè)美，
它有著無(wú)窮的奧妙和美麗，真是探索不盡，美不勝舉。
科技館內(nèi)許許多多的科研模型正是科研者經(jīng)過(guò)一次次的試驗(yàn)、改進(jìn)創(chuàng)造出來(lái)的，讓我們能直觀地感覺到用肉眼和肢體無(wú)法感覺到的科學(xué)道理。如：磁懸浮地球儀是利用高頻電磁場(chǎng)在金屬表面產(chǎn)生的渦流來(lái)實(shí)現(xiàn)在無(wú)任何支撐和接觸的空中自轉(zhuǎn)，展示地球的真實(shí)狀態(tài)。
上帝給了我們不完美的智力，才有了我們進(jìn)步的余地。我們要充分利用現(xiàn)有正確的科學(xué)原理，不斷探索研究，創(chuàng)造更好的科研產(chǎn)品，使我國(guó)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)先世界水平，把我們的科學(xué)之花撒布給全人類，讓科學(xué)帶給人們最美的享受。
科學(xué)是美麗的，它充滿著活力的氣息，洋溢著挑戰(zhàn)的光茫，踏著前進(jìn)的腳丫。
這次活動(dòng)使我懂得了科學(xué)美的真諦！
科學(xué)的作文15
記得去年暑假，我和爸爸來(lái)到上�？萍嘉幕^旅游，經(jīng)歷這次旅程后，我才感受到了科學(xué)對(duì)我們生活的意義非常重大。
當(dāng)我們來(lái)到第一間房間時(shí)，里面的情景就讓我們大為贊嘆，金色的水龍頭貧空懸掛在空中，這是多么的神奇哪！從水龍頭里流淌出來(lái)的水就像清澈的湖水般清澈，甚至比這還要清澈！隨后我們又轉(zhuǎn)入來(lái)到天文館，我來(lái)到天文望遠(yuǎn)鏡前，蹲下來(lái)望向太空中的事物，里面的景象神奇魔幻，這讓我無(wú)比的激動(dòng)和喜悅，我當(dāng)時(shí)是多么想要把這奇幻的景象給拍攝下來(lái)，留此當(dāng)作紀(jì)念！
當(dāng)我們來(lái)到第二間房間時(shí)，這也是我特別喜歡的房間，因?yàn)橛形易钕矚g的機(jī)器人，這里的`機(jī)器人可不是我們小時(shí)玩的遙控機(jī)器人，這可是我們?nèi)祟惖目茖W(xué)杰作之一——自動(dòng)式機(jī)器人。
他們會(huì)和我們聊天、玩耍、講笑話給你聽。甚至有的機(jī)器人都當(dāng)上服務(wù)員了，他們會(huì)自動(dòng)端一杯咖啡或一杯果汁送到你的面前，直到你喝下去，他就會(huì)咧開他的嘴巴對(duì)你微笑，然后自行回去，看！他們就是這么可愛！但我們走到隔壁房間時(shí)，忽然聽到很大的搖滾音樂(lè)，抬頭一看房間的標(biāo)牌“機(jī)器人音樂(lè)會(huì)”。哇！走進(jìn)房間，你才真的明白科學(xué)是多么的神奇，舞臺(tái)上幾個(gè)機(jī)器人跳動(dòng)著自己笨重的身體配合著搖滾音樂(lè)的節(jié)奏，雖然舞姿不怎么樣，但是房間里卻充滿了歡樂(lè)的笑聲和劇烈的掌聲！
最后我們來(lái)到3D影院《冰河世紀(jì)》，剛進(jìn)去時(shí)，門口的服務(wù)員奇怪地給了每人像眼罩似的透明眼帶，當(dāng)坐到觀眾席中，看到每個(gè)人都把那個(gè)透明眼帶戴在頭上，一邊觀看一邊驚叫，我想：有聲么好驚叫的呢？那么夸張！爸爸敲了敲我的頭，對(duì)我說(shuō)：你這個(gè)小傻瓜，他們這樣做就像身臨其境一般，很有意思的，戴上試試看！我把眼罩戴上去，哇，簡(jiǎn)直是太逼真了，怎么這么真呢！我不由得驚叫出來(lái)，一下引來(lái)別人的注目，我害羞的地低下了我的小腦袋。此時(shí)，我正想大喊一聲：科學(xué)你真是太神奇了，你就是我們?nèi)祟惏l(fā)展的開端！其實(shí)，科學(xué)本身就是十分富多彩的，只要我們?nèi)ヌ剿�、去研究，就�?huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
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