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我的憧憬作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的憧憬作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的憧憬作文1
“你這小兔崽子，不好好學習，還玩電腦!”--這是鋒家時常發(fā)現(xiàn)的一幕，作為中學生的鋒，自小背負著父母的希望。鋒的父母希望鋒能夠考上重點大學，然后再出國深造。呵，在鋒看來，如果這個世上有設一個叫做“諾貝爾超級想像”大獎的話，那么，鋒的父母無疑就是最佳人選!
如果，是這么一個畫面--
鋒的父母改變“孩子成績好，那是家長管出來的”這個觀點，多給鋒一點私人空間，或許，就不會發(fā)生心理疙瘩了吧!
家庭教育對孩子的影響是至關重大的。父母如果對孩子的貪玩本性多一些理解，適當給孩子一點自由的.空間，那么親子關系就不再是難題了吧？
只是希望父母長輩多理解我們作為子女的心聲，學習成績代表不了一切。有時候，在家庭教育之中，多些言傳身教，時刻記住自己是子女的一面鏡子，而不是一個死呆的教本!當然了，我們作為子女的，也不應該為了滿足自己的貪玩心，而去惹父母生氣了。
陽光教育，這就是我對陽光教育的看法……
我的憧憬作文2
童年已漸行漸遠，我們正在長大，我們要再次起航。
每天清晨，在太陽升起的那一刻，我們就要與時間賽跑，珍惜分分秒秒，做自己該做的事，從中得到快樂。
小學里，我們學過一篇課文《憧憬》，雖背起沉重的書包，感到疲憊，但駛向知識的海洋，感到興奮。那時候，我們能感受到理想的美好，收獲的喜悅。年幼的我們心懷憧憬，憧憬美好的生活，憧憬未來的事物。
如今，曾經的風景已經成了往事，那些憧憬隨風而逝，飄向蔚藍的大海或幽深的'山谷。也許，在某一處的曙光中，你會再次與它邂逅。
現(xiàn)在，我十五歲了，我又有了一份憧憬。
進入初中，我們慢慢地長大，承載著老師的叮嚀，父母的期望，承載著太多的背負，抓緊點滴的時間，學習著許多的功課。
我憧憬在一片藍天下，泉水叮咚地唱著歡樂的歌，天空中白云朵朵，我是一只快樂的小小鳥，在蒼穹中自由自在地飛翔。
我憧憬美好的未來。但我深深地知道，命運掌握在自己手中，我們要做好眼前的事，勤奮努力地學習，用我們的辛勤和汗水創(chuàng)造美好的明天。
我的憧憬作文3
即將到來的端午節(jié)，是令人們喜愛的。賽龍舟、包粽子……這都是大家的樂趣所在。但在這樂趣的背后，卻是一段楚國人悲傷的歷史。他雖出生貴族，才華橫溢，年僅二十三，便成為了一位重臣，輔佐楚王。無奈楚王聽信讒言，而自己也被流放。原本以為自己看淡浮沉，但當楚國滅亡的噩耗傳來時，他還是絕望了。抱石沉江的那刻，注定《楚辭》成為絕唱——他就是屈原。
為了緬懷這偉大的愛國詩人，臨近端午節(jié)，我們開展了一次包粽子活動。一見到粽葉，我既是驚訝又是疑問。懷疑是自己的眼睛欺騙了大腦：最大的'粽葉竟然才有兩個指頭大，更別提小的了。本身粽子就不好包，又加上條件有限。使我的心里越發(fā)覺得難，滿腔憧憬也隨風消逝了。
“再難也要上，何必在這猶豫浪費時間呢？”我自說自話地給自己加油打氣。
我拿起了一片看似較大的粽葉，學著老師的樣子去做。一瞬間，周圍的世界似乎停止“運動”，只剩下我在絞盡腦汁�！芭椋 钡厍蛟谝徽Ｑ坶g，恢復了“運動”。我伸著頭四處查看：是誰把粽子摔在了地上？墻角邊一個同學手里捏著根白線，呆呆地望著灑落一地的糯米，還沒回過神來呢。我正想笑，卻不料手一放松，白嫩嫩的大米“流”了出來，倒成了笑人笑己了。
時間就這樣過去了十分鐘。我對粽子的憧憬越來越少，只見五花八門的粽子一個個被繩子吊著，而我包成功的卻極少。在我想放棄的時間，我又想起了屈原，他被國家流放了，都還一心為國，將想法用文字的方式呈現(xiàn)予世人。而自己遇到一次小小的失敗怎么能放棄呢？我憧憬著粽子的香氣，趕忙動起了包粽子的手，正因為有大家的不懈努力，我們有幸能嘗到靠自己勞動換來的粽子。特別香！
我的憧憬作文4
白駒過隙的彈指一瞬，我們便由少不更事的懵懂少年走進了花一般的青春年華，我們背起行囊，邁著矯健的步伐，走向未來。在我十五歲時，我多了一份憧憬，是對未來的.憧憬。
在未來，我們國家發(fā)達了，有許多科技，如穿越火車，萬能背包等，大廈一幢幢地建起來，人類一天天地富裕起來，那時，全世界都成了科技之國。以下是我所舉例的科技作品：
1、穿越火車，它能穿越到不同的朝代。穿越？怎么可能！這不是沒有可能，只要你大膽嘗試。穿越火車來回只要幾秒，很方便吧！
2、萬能背包，現(xiàn)在學生們每天都要背十幾斤的書包上下學，而在未來，就有了一種萬能背包。這可了不得，包里能容下幾百本書，幾百本？有的人可能會問那應該很重吧！不，我想說的是無論你放多少本書，萬能背包都輕如羽毛。這樣，學生們上下學就不用背十幾斤的書包了！
當然，未來不止這么一點兒，到那時，說不定人類還能在其它星球生活呢！在未來，不要以為這件事不能實現(xiàn)，只要你肯嘗試，就沒有什么不可能的，只要有做，哪怕失敗了，也不會丟人，關鍵是你要有那種勇氣。
不過，在未來中，我不希望科技進步了，但自然卻不復存在了，據(jù)我所知，在冰川地帶，每天都會有大量冰雪融化，氣候逐漸升高。而我們最需要的水呢？也在不停被污染，人們?yōu)榱俗约旱睦�，而將垃圾、污水排放在了河里、湖里，害水下生物每天都在減少。森林，可以說是最美的地方吧！因為里面有生機勃勃，有鳥兒歡快地歌唱，有小動物在玩耍，然而，人類卻為了建房子，而將大樹們一一砍倒，害那些動物無家可歸，最后走向死亡。
我希望在未來，不僅科技進步了。自然萬物也要有，因為沒有自然，哪有我們人類？沒有自然，人類將走向滅亡！所以，我希望在未來，不僅有大廈，還要有森林、湖水和冰川，鳥兒在樹上歡樂的歌唱，湖水如同鏡子一樣，清澈見底，冰川不再減少，這就是我對未來的憧憬。
人類啊！為了我們自己，愛護環(huán)境吧！不要再排放污水和廢氣了。讓我們行動起來，為美好的明天付出不懈的努力吧！讓我們在一個蔚藍的天空下，快樂成長吧！
我的憧憬作文5
我們經過六年的小學生活終于來到了理想的中學學習。我們又一個人生旅途又開始了。
一走進校門的第一天，就意味著這里就是我的新起點，新環(huán)境。在這里的生活漫長而又快樂的三年初中生活。人生是一個最漫長的時間。一個人的人生觀念要從小樹立起來。如果一個人沒有理想，沒有目標，能他人生也為此困難重重。沒有目標的人，他在人生的道路上，在工作的.道路上更加困難。會在找工作的途中因為沒有目標，就不能找到最好的工作，讓自己的一生毀在這上面。
我們在學習的途中。不要因為這一點兒困難，就不去管它，放棄它。這樣是很不好的。在學習上遇到困難，一定要細心的去解決它。因為沒有什么困難是我們解決不了的。經過努力，這個困難一定會在你面前倒下，獲得成功。學習是要合理的。不要沒有一點計劃就在那里學習，終于學習的效果是很不好的。我們一定要有計劃的學習，要做出計劃表，每天按照上面的計劃來學習，學習的效果就會好起來。學習一定要有計劃，才能成功。
在生活的道路上，會遇到許許多多的困難。這些會讓我們失去也會讓我們獲得。一個小小的困難，我們解決了，就會在從中獲得哲理。
只要我們有目標，向著目標去奮斗，就會實現(xiàn)目標，獲得最終的成功。
我的憧憬作文6
六年的小學生活已經悄悄的離我而去，轉眼間，我從一個小孩子變成一個即將進入中學的中學生了，真是讓人開心��！但我也知道，隨著年級的增長，課程也慢慢變多了，能玩耍的時間也漸漸的變少了。因此，隨著日歷一篇篇的翻過，開學的日子也越來越近了，我的壓力也逐漸增加。但是，我不害怕！
如果我的中學生活開始了，我將會努力的學習語文——語文，總是在我的三門成績中看中老三的`座位。我經常會想，語文呀語文，你怎么就不再往上竄一竄，哪怕當個老二，也對得起班主任張老師對你的用心啊！所以，我將會努力的學語文。
如果我的中學生活開始了，我將會專心的學習英語——英語，可是在我的三門成績中享有“千年老二”的美譽，偶爾的，也會“篡位”，去第一的寶座上轉悠轉悠。我知道，初中，該學語法了，我聽說這有些難，所以，得好好學了�？刹荒苷Z文還沒竄，你就把自己的位置拱手讓給她了。所以，我將會專心的學英語。
如果我的中學生活開始了，我將會繼續(xù)的學習數(shù)學——數(shù)學，要知道，他可是在我的三門成績中坐在第一的寶座上的！偶爾，英語會來看一看它。我希望，我的數(shù)學在這座兒上坐好、坐穩(wěn)，不要摔下來！所以，我將會繼續(xù)認真的學數(shù)學。
雖然初中的壓力增加了，但是我會以更積極、更樂觀、更向上的生活態(tài)度去迎接即將到來的中學生活！
我的憧憬作文7
明天就是新的一天了。
——題記
每每讀至《飄》的最后一段，我都會因作者的這一句“明天就是新的一天了”而感慨。明天，有著無盡的未知等你探索，明天有無盡的奧秘等你發(fā)現(xiàn)，明天永遠神秘而值得期待。我憧憬明天，我快樂。
明天或許一如今天，乃至昨天，依舊是“三點一線”的生活，依舊重復著學習讀書，但平凡的一天也有著生活的美好旋律：也許明天的學習內容更加有趣，也許會認識一個新朋友，也許同學間會碰撞出閃光的思想火花，即便是上學的路上不小心摔了一跤，我也會趕忙爬起來，自我解嘲的笑笑，繼續(xù)前行……正如沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有完全相同的今天與明天，我憧憬著一個不同于今天的明天，我快樂。
明天或許異于今天，乃至昨天，或許是與父母踏青尋春，或許是發(fā)燒生病乃至“錯失良機”，或許運氣很好心想事成，明天或許有著大悲大喜，充滿著大起大落，上演著未知的故事。經歷就是一筆財富，它將豐富我的人生。我憧憬著一個不同于今天的明天，我快樂。
我憧憬明天，就如同觀眾等待舞臺上幕布的開啟，那一刻的'心情難以言喻，更恰當一點，該是演員期待著未知的劇本，是好？是壞？
在憧憬明天的時候，我體驗緊張，也許是因為今天考試后明天掛起的成績單，也許是因為今天送給媽媽的禮物和明天媽媽打開禮物時的表情……但無論怎樣，我都不會后悔，因為我沒有虛度時光，我真誠的過每一分鐘。如果明天還不夠理想，我將加倍努力，用我的勤奮和智慧，澆灌出艷麗的花朵。因為有了不懈努力，我憧憬明天，我快樂。
在憧憬明天中，我體驗希望。今天網(wǎng)購的商品到底怎么樣，爺爺抱來的小花貓到底漂不漂亮，這些明天將會發(fā)生的事，都讓我體驗希望。因為有了希望，我憧憬明天，我快樂。
今天撒下的希望的種子，明天可會長出來？今天綻放的美麗的花兒，明天萬萬不要枯黃；今天剛弄臟的悲傷的窗，明天可會被擦亮？今天盛開的笑，明天可不要失掉……明天的故事是什么？因為無限的可能，我憧憬明天，我快樂。
珍惜今天，憧憬明天，探知未來�！懊魈煊謺切碌囊惶炝恕�。我憧憬明天，我快樂。
我的憧憬作文8
花朵憧憬著陽光，小鳥憧憬著藍天，我啊，也有那遠大的理想，但是，我憧憬的只是一家人在飯桌上溫馨的吃一次飯。
和家人吃一次飯，這也可成為憧憬的對象，連我自己都笑了，這平常的事情，卻成了我迫切實現(xiàn)，但又無能為力的，成了我的憧憬。
看這墻上的那張全家福，我哽咽了，即使飯菜再看，也沒咽下去的心情。爸爸不在，媽媽不理奶奶，各回各的房間，有的，只是我在飯桌上落淚，不知什么時候起，他們就以變成這樣，不再說話，不在笑，不在和睦，有的，只是一次又一次的吵架，一次又一次的'大動干戈，什么啊，又不是戰(zhàn)爭年代，我每次都假裝沒事，不在乎，可是心里呢，卻隱隱作痛，又是一個人孤零零的吃著干澀浸著淚水的飯。
我喜歡夜空中的星星，那仿佛掛著無數(shù)開心，幸福的幻想，一家人又在一起吃飯了，每個人臉上都掛著最真的笑，每個人都不是怒目相視。這樣，哪怕是清粥咸菜，也是很香的，因為心里很滿足，和幸福。
我的憧憬，不是將來，有多么大的宏偉志向，不是將來，有多么大的成就和財富，我憧憬的就是那餐桌上不再只是我一個人，那家里，不再是冷言冷語，那地板上，不再是殘碎的玻璃渣，那房間中，不再是我獨自落淚，還有那星空的幸福情景不再是幻想。
鳥兒折了翅膀依然憧憬著藍天，雖然我沒有溫馨的家，但我還是憧憬著幸福，燦爛的星空會為誰而黯淡，目的余暉灑在那擺放著碗筷的桌上，我靜靜地憧憬著,但心里激起了浪。
我的憧憬作文9
“面朝大海，春暖花開”便是我所憧憬的高中生活。
面朝大海
何謂大海？大海給人的第一感受就是遼闊，有言道：海納百川。便是這么個理。而我的高中校園就曾一遍遍地以海的形式出現(xiàn)在我的腦海中。而我就是其中的一朵浪花或者一尾游魚。我固執(zhí)地認為這片“海”不能缺少我，雖然我并不出眾，也沒有俯視天地的雄才大略，但我能組成這廣無邊際的海，并在海中學會胸襟寬廣、謙恭如斯。即使我渺小、平凡，但構成汪洋的正是這般千千萬萬的.“我”。故而我偏執(zhí)地相信我的存在有價值。終有一日，我能讓這片讓我欽佩的海為我驕傲。在這一天到來之前，伴隨我的會是海教會我的那句話：
人生在于態(tài)度，即便不俯視天地，至少也應該謙恭如斯。
春暖花開
沈從文先生說，不管是故事還是人生，一切都應當美一點。故而我那高中生活應該以美為原則開展和繼續(xù)的�！按号ㄩ_”這四字讀來，似伴著陣陣嬌鶯怡啼，又若有濃郁的花香踏風而來。這便是漢字的偉大之處，看似稀松平常的四個字，組合在一起，卻成了景致呈現(xiàn)在人們的腦海里。要我說，這四個字組合在一起有這般奇景，拆開來便是我憧憬的高中生活了。先賞“春”字，這“春”代表了我們是朝氣蓬勃的少年，自然如同生機盎然的春天。料想這么多的春天，生活中也不會如同死灰吧！再看“暖”，上文說到學校似大海，容納我暢游其間。那班級就是我停泊的碼頭，總能帶來陣陣暖意，撫慰疲憊的心靈�！盎ㄩ_”則表達了我對三年后的美好期冀，我所憧憬的高中生活不僅僅體現(xiàn)在生活還有學習。堅信只要我不懈努力奮斗三年，結果定會是繁花盛開。
常聽人說：青春是多么美好，青春無悔�；蛟S是沒有切身體會過，我對青春沒有太過的言語。但席慕容說，青春的美麗與珍貴，就在于它的無邪與無瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。感嘆之余我也曾苦思：這樣美好的青春若是在考試中一次一次地被錯過被擱淺，那該多么遺憾！故而我所憧憬的高中生活不僅有繁多的學業(yè)，還有—
面朝大海，春暖花開。
我的憧憬作文10
開學了，說實話我的壓力真的好大，我是一名六年級的學生，現(xiàn)在要面對的是升初中，我有我理想中的學校，我曾經也憧憬著我的未來，可是關鍵時刻來臨了，我有點小悲傷，因為我害怕，真的好害怕，我害怕我的一不小心，會縱使我跌入深淵。可是，我也有很努力，我真的很努力在對自己說：加油哦，我一定可以的！
如果失敗了，我還會欣慰嗎？我還會幸福嗎？我是不是每天要遭受父母的'唾罵呢？可是，我是不是又多慮了呢？好吧，我該忘記一切了，我該奮勇向前了！
我雖然不知道我的明天是什么樣子。但是我會為我的明天而努力去拼搏，我知道就算我失敗了，我也曾努力付出過，所以我不會哭泣，我需要用我的堅強勇敢地走下去！
我不知道我的明天，我也不知道我的未來，但是我可以掌握我的未來，我會很努力學習，忘記一切，真的很努力的，爸爸媽媽，問我加油吧！也請你們相信我吧！
我的憧憬作文11
望著振翅飛翔的鳥，心中有一種莫名的羨慕。人生到處有風景，只要你用心發(fā)現(xiàn)。
每個人正年輕時，都曾憧憬過美好的未來，人生就像一輛長途汽車，而它的驛站四處，需要下車停留，用你那獨具慧眼，去看那美麗的風景，去尋找好的品質，去駛向下一個站點。
童年，汽車初始站。你站在剛剛冒芽的柳樹旁，看著春天美好的一切，你無須被別的干擾�！昂龇晏一�，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛�！毙∠獌砂度荷竭B綿，順著小溪走，桃花盛開，到處生機勃勃。桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝丫，互相簇擁著。小草帶著泥土的氣息鉆了出來，一叢叢，一簇簇。你可以擁有純真的快樂，是小伙伴之間天真無邪的友誼。你可以無憂無慮地奔跑，在童年的小樹林，在清澈的小溪中捉魚捕蝦。我愿意有這樣的人生，平平淡淡、簡簡單單、安安靜靜地生活。
當你不情愿離開時，車已駛向下一站——青年，一生中最輝煌的時刻。它就像火熱的.夏季，用勤奮渲染青春，汗水澆灌夢想。拿執(zhí)著浸透信念，隱形翅膀配勇敢。在知識海洋暢游、攀登。但晴朗的天空、明媚的陽光總引誘你拖泥帶水。如若停下，只會留下懊悔。直面困難不退卻，方能不辜負韶華，見證成長。
車艱難地駛向中年，你會慶幸，當初的努力和付出是多么值得，定會感慨有付出就有收獲，未來的你感謝曾經奮斗的自己。等我長大了，吃完晚飯和家人一起散步，沐浴夕陽的美好，享受生活的美妙。等我長大了，我要從你的全世界路過去旅行。等我老了，我會聽聽學校經常循環(huán)播放的歌曲，看看同學們的老照片，想想我們一起瘋、一起笑、一起玩耍的日子。憶憶我們一起在雪地里打雪仗的情景，哼哼我們一起唱的班歌。陽光總在風雨后，憶往昔崢嶸歲月稠，曾經的美好，不說再見……
不堪重負的汽車將載著你駛向暮年，完成人生的旅程。無情的暮年，無情的風雨，在曾經白嫩光滑的臉上刻上無情的烙印，放平心態(tài)，漫長而又艱辛，美麗而又幸運的往事之種種猶如電影歷歷在目。人生處處有風景，路過真情的花，不迷戀暫時的物欲，只要勇敢走過。那些對青春、對真摯的向往，是我們從未離開過的理想，沿途所有的發(fā)現(xiàn)從未拋棄、伴隨永遠。
我愿意有普通但不乏味、豐富但不復雜的人生。這樣的人生，我憧憬。
我的憧憬作文12
春天，象征著萬物的復蘇；春天，象征著這一年好心情的開端；春天，象征著一個新的希望；春天，讓我們沐浴在溫暖的陽光里；飽受太陽公公的滋潤，春天，如此美麗。
最近這些天里，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，周圍的人和植物，都在悄悄的變化，但我可以感受到，這是春天的氣息，春天以在悄悄的來臨了。天氣逐漸變暖，周圍的人們反映可真大啊。
前些日子還穿著厚實的大棉襖，慢慢的，就由原來的大棉襖換成了輕松·稀薄的衣衫，就連在冬天里不怎么愛笑的太陽，也露出了久違的笑臉，可以從他的笑來看出，這是它真實的笑由此可以看出，他似乎笑得很開心呢。他一定也和我一樣，期待這一天的到來已經很久了吧。
前幾天，人們都夾著衣服往兜里伸，都舍不得將手露出來，這幾天有誰還離不開兜呢看到剛剛發(fā)芽的'小草，嫩嫩的，有種想撫摸的感覺，萌發(fā)的小草，使人容易聯(lián)想到一個未斷奶的嬰兒，露出調皮的小腦袋，誰有舍得睬他一腳呢開得最嫵媚動人的，當然要數(shù)我家那幾棵桃花樹了，我家的桃花上星期才舍得出來看我，看到她粉嫩嫩的臉頰，心里不免多了幾分憐愛，翩翩起舞的花瓣，大概是他送給春天的禮物吧�？粗菋尚叩臉幼�，就只可遠觀而不可褻玩她啊。
雖然春天，你讓我等了你三季，但是，看到這美麗的“風景線”，我早已心滿意足，記�。捍禾觳灰僮屛业饶懔耍驗槲移诖愕牡絹硪呀浐芫昧�。
我的憧憬作文13
我憧憬沐浴在中學校園里每一縷燦爛的陽光中;向往與各地學友一起交流經驗，遨游在知識的海洋;向往著在那里磨練自己的意志，成為學習的領導者…… 中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學開始，我就好羨慕中學的哥哥姐姐們，因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學習。如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。 我憧憬中學里那燦爛的知識光芒，憧憬中學里那美麗的花草、茂盛的樹木。盡管不會有小學的同學，但我并不會放棄每一絲與人交往的機會。
中學是一個擁有來自各個學校同學的海洋，我們每個人都是一條小魚，正吸收著陽光的營養(yǎng)、海水的滋潤。我一直向往著溫馨、美好的生活，中學就好比一個大家庭，給了我溫馨;老師又好似空中的繁星，讓我們回想起走來的“腳步”，為我們照亮了前進的道路。 告別枯燥的小學生活，我開始了我新的夢。告別天真的少年時代，我迎來了我的黃金時代。告別昔日的云彩，我捧起金色的太陽，踏著青春的'節(jié)拍，和著鳥語花香，開始我綠色的遐想……中學是一朵綠花，是我們暫時的家;校規(guī)是紀律，鍛煉我們自己。懷著幾分欣喜與浮躁，我踏入了校園，陪伴著熱情好學的同學們，打開綠色遐想的門。這里是學習的圣殿，是綠色的一片。草是綠的，山是綠的，水是綠的，歌也是綠的，把天空都映成一片綠色…… “寒風雖冷，擋不住矯健的步伐;秋雨朦朧，遮不住堅毅的目光;生命如歌，掩不住嘹亮的號角;人生無常，搖不動綠色的信仰;颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。
何況我們是學習的主人，無論刮風下雨也抹不去我們奮斗的恒心;我們是祖國的幼苗，無論艷陽在天或是寒冬臘月都擋不住我們成長的身影;我們是父母的希望，無論困難重重還是輕松自在都不會讓我們有任何驕傲的想法!
我的憧憬作文14
那是跟平常一樣的一天，因為警察的職業(yè)，上班有些累，下了班回到家中看到一家人其樂融融的，那工作上的疲憊感也就隨之消失，我吃完晚飯然后到樓下的公園去散步。
公園里依舊像往常一樣熱鬧，有帶自家小寶寶的一家三口悠閑地漫步中，有推著輪椅上的長輩出來散步的年輕人，也有在優(yōu)美的音樂下翩翩起舞的大媽們，隨著傍晚的降臨，仿佛這快節(jié)奏的城市的人們也正在停下來享受夜晚帶來的安寧！
忽然，有個人從公園對面踩著急沖沖的步伐跑進了公園，對于公園里的人們正處于放松的狀態(tài)，那個神情慌張跑進來人特別顯眼，那是一個身著一身黑衣服，有著將近一米八的個頭的中年男子，由于我的職業(yè)原因，他一進來我就開始注意他，他用快速度的眼神對公園內的情景環(huán)顧了一遍，這時旁邊有個玩耍的小女孩跑過這個人身邊，我剛起身還沒來得急制止小女孩，黑衣人一把就把小女孩抱了起來，右手從口袋里掏出一把刀子。小女孩大叫了一聲，此時她的母親也正從一旁忽然用急促的話語呼喊道:你是誰，抱我女兒干嘛，快把我女兒還給我。話語剛落下來，公園里的人都慌亂起來，似乎他們想要跑出公園，黑衣人大聲的喊了一句：不要亂叫，你們都在原地給我呆著。此時，從公園外跑進來一群我的警察同事，我正在想辦法接近他，這個時候他們進來可以暫時吸引他的注意力，給了我很大的機會，黑衣人立刻說：站住，誰都不許再靠近，否則我殺了她。 旁邊小女孩的母親更加的緊張，同時也哭了。這時，黑衣歹徒的注意力也集中在我的同事們身上，完全沒注意到另一邊右側的我，我知道我不能再遲疑了，再遲疑也許小女孩就會有危險了。我給同事們一個手勢，告知他們，我先靠近制服他，你們在趕過來幫我。憑借良好的.體能我快速的移動到黑衣歹徒的右邊，先奪下了他手中的刀子，同事們也立刻過來制止了這名劫持人質的不法分子，成功的救下了小女孩。在奪刀子的過程中，我的左手被割傷了！但心里卻很欣慰。身為一名人們警察，為了人們群眾的安全與利益，就算犧牲自我也在所不惜，受點小傷更是無所謂！
鈴-鈴-鈴，鬧鐘響了！才發(fā)現(xiàn)，原來這是我做的夢。因為小時候就希望以后能當一名警察，所以經常憧憬著未來有一天能實現(xiàn)我的夢想。
今天，我還是一如既往的起床，吃飯，學習。為的就是希望以后可以過我想要的生活！
我的憧憬作文15
我的青春誰做主？
我的初二誰做主？
問蒼茫大地，我主沉浮！
——題記
燦爛的陽光投射再漫無邊際的田野中，遠處，高險危立的懸崖上，一只蒼鷹抖落滿身的灰塵，張開翅膀像風一般飛向太陽，消失再一片金色日暉中。
雄鷹之所以能振翅高飛，是由于它的羽毛豐滿了，翅膀硬了，是因為經過無數(shù)次嘗試，積累了足夠的自信心，那么屬于我的青春，屬于我的初二呢？我該如何憧憬呢？
我憧憬的初二色彩是白色的，因為純凈的白色，給予萬物生存的空間，怒意灑脫的仰起頭，呼吸甜的空氣，我想那時的我們會感謝上天的眷顧。俗話說：“萬事俱備只欠東風”我愿意創(chuàng)造這片凈土，將其埋葬，讓大家以頑強的生命力與時間賽跑，勝者為王。
初二了，就這樣，眼一閉一睜一天就過去了，站在這初二的門檻上，我輕輕閉上眼，微笑著憧憬……
我的人生，終于走到了屬于它的第三頁，快了，一切即將再這一刻劃上句號，我的憧憬不過就是那給予人想象的藍色，讓我多一點時間憧憬，多一點時間展望，更多一份活潑與灑脫。
我憧憬的不過只是那份期許的綠色，給我?guī)硪环萜诖湍S。
我憧憬的不過只是那份猶豫的黃色，給我一份人生的選擇和修改。
我憧憬的不過只是那份堅強的淡藍，給我一次堅強和勇敢的淚水。
車水馬龍的城市里，我，孤身一人，坐在樹下，無前途，無目標，無心情，或許那才是真正的'悲劇吧！
什么要靜下心，什么要放下副科，放下特長班。為什么一句話就一定要決定一切，為什么？為什么只能靜心不能開心，為什么只能選擇不能放棄，為什么？又有誰，能夠為我詮釋？
站在這門檻上，我已經迷茫，已經無法選擇。我的憧憬，在你的眼里，是否又是那一無是處的庸俗思想呢？
我的憧憬：青春、初二都由美麗的現(xiàn)實來取決，讓現(xiàn)實改變屬于我的命運！
我的藍天，我的夢；
我的憧憬，我的望！
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