他變了作文15篇[優(yōu)選]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的他變了作文，歡迎閱讀與收藏。

他變了作文1

　　他是誰(shuí)？他是初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)不起眼的一個(gè)人，是一個(gè)學(xué)習(xí)底子不好的人，但他在后來開始了蛻變，成為了閃耀之星，成為了數(shù)學(xué)王子！他是誰(shuí)？你們知道了吧？沒錯(cuò)，曾繼鴻！

　　大家先想想初一上學(xué)期的他，那時(shí)，他沒有進(jìn)入班級(jí)前十，也沒有進(jìn)入年級(jí)前二百。但他可以努力啊，在后半學(xué)期他變了！變得比以前認(rèn)真，比以前努力，比以前更細(xì)心。不僅數(shù)學(xué)名列前茅，常居第一，其他的學(xué)科也變了，英語(yǔ)從七八十到九十幾，最后到一百以上！語(yǔ)文也變得好多了！他認(rèn)為自己不能再落后了，所以開始了蛻變！

　　他不僅僅在學(xué)校很努力，在暑假中也在改變。改變什么？改變他的字！以前的字就像鬼畫符，現(xiàn)在卻成工工整整！他認(rèn)真地把課文抄在本子上，每個(gè)字都代表著他的進(jìn)步，代表著他的蛻變！

　　我每次去到他家，他的桌子上放的全是作業(yè)和書本，還有一張打開的草稿紙。草稿紙上并非滴墨不沾，而是密密麻麻的數(shù)學(xué)算式，可見他對(duì)于數(shù)學(xué)的一腔熱情！而每次我這樣夸獎(jiǎng)他的時(shí)候，他總會(huì)謙虛地說：“沒呢，沒呢！”一邊傻呵呵地笑，一邊笨拙地?cái)[弄著自己的手。

　　再分享幾個(gè)細(xì)節(jié)吧，曾繼鴻每在數(shù)學(xué)考試后都會(huì)重新檢查一遍，對(duì)外境的干擾是置之不理，完全融入于其中。檢查完后，他總會(huì)露出一個(gè)迷之自信的微笑。有時(shí)寫完數(shù)學(xué)作業(yè)，他檢查完自己的，然后很大方地給別人檢查，可見他是十分自信的`。在他寫作業(yè)的時(shí)候，只要是入了迷，我每次叫他，他好像聽不見似的，叫他好幾聲都不應(yīng)！事后他總會(huì)說：“我在做題呢，沒聽見，呵呵！”平時(shí)我叫他一聲，他立馬便會(huì)回復(fù)，但在學(xué)習(xí)時(shí)，因?yàn)樗�太入迷了，沉浸在學(xué)習(xí)之中，別人叫他，他自然是聽不見的。

　　他上課時(shí)也是很投入的，無論什么課，什么時(shí)候，他總會(huì)認(rèn)真聽，并積極回答老師提出的問題。

　　曾繼鴻還在蛻變，他要一躍而上，力爭(zhēng)上游，他要成長(zhǎng)給大家看！

他變了作文2

　　這幾年突然發(fā)現(xiàn)他變了！他變得寬容，熱心，細(xì)心！他真的變了！

　　他變得寬容了！從前，他只是因?yàn)閯e人以任何方式冒犯了他而大發(fā)雷霆。有一天，他在桌子上沉思一個(gè)問題，這個(gè)問題很難，他沒有想到教訓(xùn)。他越想越生氣。正好有個(gè)同學(xué)剛進(jìn)教室，大聲說話。他立即對(duì)那人喊，幾乎震耳欲聾：“安靜！"這位同學(xué)似乎被他的氣勢(shì)淹沒了，聲音終于小了下來。這時(shí)，他的怒氣平息了。然而，由于他脾氣暴躁，他幾乎沒有朋友。后來他開始意識(shí)到自己太過分了，沒有想到后果，于是開始學(xué)會(huì)寬容。不管別人怎么惹他生氣，他都視而不見，最多是一股煙，然后一波就過去了。所以別人都不喜歡惹他，這樣才能讓自己不被切成碎片。再說，因?yàn)樗�改掉了這個(gè)脾氣，也贏得了很多朋友。

　　他變得熱情了！從前他很小氣。不管別人向他借什么，他都不肯借，因?yàn)榕聞e人不賠。他就是這樣，但一旦借給別人東西，就變得熱情起來。他開始借的'時(shí)候還是很難受，總是焦慮地回頭看。直到同學(xué)把東西退了，他才自言自語(yǔ)：“借東西沒毛�。　币院鬅o論誰(shuí)向他借東西，他都會(huì)大方的給別人，幫助別人，收獲快樂！

　　他變得小心翼翼了！以前他是班上有名的大大咧咧的王者。他因?yàn)榇中拇笠忮e(cuò)過了幾次冠軍，他很后悔。后來，他知道粗心大意會(huì)傷害一個(gè)人的生命。所以每次考試，作業(yè)，考試都是做完后認(rèn)真檢查，確認(rèn)無誤才交卷。最后他得到了一個(gè)他不相信的分?jǐn)?shù)：連續(xù)八次測(cè)試都是100。他沒有以此為榮，而是每天看書，成績(jī)很好。

　　他真的變了！如果你問“那個(gè)人是誰(shuí)？你怎么知道這么多？”我會(huì)告訴你：“那個(gè)人就是我！"

他變了作文3

　　他是我的弟弟，今年七歲了，天真活潑，十分可愛。外婆家里屬他最小，所以外公外婆讓我處處讓著他，外公外婆也都經(jīng)常慣著他。

　　我原來很討厭他，現(xiàn)在我卻很喜歡他了！

　　我的弟弟很懶惰，一次我的外婆把媽媽早上買的毛豆煮熟讓我們倆吃，香噴噴的毛豆使我們口水直流三千尺，我們像兩只小餓狼，二話不說，就狼吞虎咽地吃了起來，可是接下來發(fā)生的事情，讓我怒氣沖天，弟弟吃完了亂扔毛豆皮，我連忙阻止，并讓他撿起來扔到垃圾箱里，弟弟毫不在乎地說：“反正我奶奶也會(huì)來掃地，亂扔又怎么樣？”，我的'外婆年齡已經(jīng)很大了，不能再?gòu)澭鼟叩亓�，無奈之下，我自己掃了一遍。

　　可當(dāng)他上小學(xué)以后，整個(gè)人都變了。以前他經(jīng)常作業(yè)沒寫完就跑出去玩了，現(xiàn)在作業(yè)沒寫完不吃飯不玩，誰(shuí)叫都不答應(yīng)，有時(shí)候他還會(huì)惡狠狠的瞪你一眼，好象在警告你：如果再敢打擾我寫作業(yè)，我就跟你沒完！嚇得你退避三舍。如果當(dāng)作業(yè)寫完了，還沒有到吃飯時(shí)間，他還會(huì)幫大人做一些力所能及的家務(wù)事，比如掃地、拖地、擦桌、擦門等。

　　現(xiàn)在我非常喜歡我的弟弟呢！

他變了作文4

　　今天的“六一”節(jié)，學(xué)校表?yè)P(yáng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生，我們班的后生張明就是其中之一。

　　過去，張明是個(gè)窮學(xué)生。他總是整天在網(wǎng)吧玩游戲，丟掉學(xué)業(yè)。張明也欺負(fù)弱生。在學(xué)校，他被同學(xué)們稱為“小虎隊(duì)”。于是，張明自暴自棄，成績(jī)一落千丈。

　　五年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，新來的班主任找他談話，用一種強(qiáng)烈的心對(duì)他說：“張明，只要你努力，你就是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。不是有句話叫‘你先出頭，笨鳥先飛’嗎？奮斗！我在等你的好消息�！崩蠋煹脑捯�起了張明內(nèi)心的震撼，他決心改過自新，重新做人。

　　從此，張明和以前完全不一樣了，印象深刻�？矗�上課的時(shí)候，他專注地盯著黑板；下課后，同學(xué)們出去玩，他也在老師那里復(fù)習(xí)功課；周末，他走進(jìn)圖書館，在知識(shí)的海洋中游泳。他熟悉的身影再也不會(huì)出現(xiàn)在電玩室了。記得有一次，張明遇到“攔路虎”不退讓，畫線段，列方程�！罢系K”終于被打敗了。因?yàn)榕�力學(xué)習(xí)，克服困難，張明在第一學(xué)期結(jié)束時(shí)名列前茅。

　　張明不僅愛學(xué)習(xí)，還努力為班級(jí)做好事。在一般的`大掃除中，張明很努力，很努力；破桌椅都被張明修好了；畫好的講臺(tái)是張明刷新的；粉筆畫完之后，張明悄悄地把它放在一個(gè)盒子里。

　　有人問：“張明，你怎么變了這么多？”張明高興地說：“是老師的話給了我信心和力量，是老師給了我勇氣�！�

他變了作文5

　　他，之前是個(gè)不聽話的男孩兒，有時(shí)，以便和我玩和他姥姥爭(zhēng)吵。之前，他是個(gè)不容易遷就他人的男孩兒，只了解自身要做什么，無論他人如何。而如今，他變了。

　　他如今長(zhǎng)大以后，聽話了。會(huì)遷就他人了。了解什么叫真實(shí)的開心了。沒有想之前那般和他姥姥爭(zhēng)吵了。可是，他還會(huì)以便自身的玩耍和親人爭(zhēng)吵。他如今，是個(gè)聽話的.孩子。每一次他到我們家來，他必須打個(gè)電話給家中，家中叫他何時(shí)回來，他準(zhǔn)準(zhǔn)時(shí)回家了。從來不超出時(shí)間。每一次要與我出來玩，夠要根據(jù)親人，親人準(zhǔn)許了才可以出去。不象他過去了。

　　之前是過去的。人只能在之前累積工作經(jīng)驗(yàn)，才可以到將來去改變?nèi)魏螙|西，假如，他沒有之前的工作經(jīng)驗(yàn)，他如今也不會(huì)那樣聰明，那樣聽話。他總是一再積累經(jīng)驗(yàn)，才可以改變自身。因此，大伙兒不必被個(gè)人缺點(diǎn)改變，應(yīng)當(dāng)多多的積累經(jīng)驗(yàn)，才可以有一個(gè)糾正的機(jī)遇。

　　缺陷是人必定有的，優(yōu)勢(shì)也是。這二者是相互依賴的。沒了缺陷，你也就沒了優(yōu)勢(shì)。因此，大伙兒不必覺得個(gè)人缺點(diǎn)多。實(shí)際上這些自覺得沒缺陷的人，才真實(shí)是有很多存在的不足。

他變了作文6

　　那天一個(gè)帥哥變了。他變得自私，責(zé)怪自己。

　　那是4月2日，我們學(xué)校有一場(chǎng)籃球賽。在那場(chǎng)比賽中，我們太低估了敵人，最終輸了。而他變得自責(zé)，誰(shuí)不理他，問他為什么，他卻不想說�？偸前褵�惱放在心里。我像往常一樣關(guān)心他，但還是罵他。

　　4月4日，他扔給我一張紙條，上面寫著：“項(xiàng)，以后不要和我說話，也不要靠近我�！蔽乙詾樗�在跟我開玩笑。每次給他寫紙條，我都不知道為什么總是不靠近我，不理我。我很失望。他為什么要什么？他真的很自私。他有沒有想過我的感受？我問過他幾次，都沒有告訴我為什么。我實(shí)在想不出怎么說他。也許我不會(huì)理解他。對(duì)，交往兩個(gè)多月了。他是我見過的最奇怪的人。我從來不知道他在想什么。

　　從那以后，和他關(guān)系好的人都說他的人很危險(xiǎn)，我真的不知道該怎么辦。真的`希望他回到以前的樣子，和我們一起瘋，和我們一起玩。我真的不想他把自己鎖在小夾子里再也出不來。

　　幾天過去了，我們還是一句話不說。他姐姐跟我說：“可能一兩周就好了�！闭娴南Ｍ�如此。雖然他不理我，但我不會(huì)怪他，因?yàn)槲矣X得我們還是好朋友，永遠(yuǎn)的朋友

他變了作文7

　　茶香撲鼻，就像他的青春；茶的味道略苦，就像他的壯年；茶的韻味無窮，就像他的一生。

　　他是中國(guó)歷史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。他的詩(shī)深刻地反映了盛唐社會(huì)的動(dòng)蕩不安，被后人尊為“詩(shī)人”。他是杜甫�；仡櫵�的一生，品味他的詩(shī)歌，我們可以看到一個(gè)改變了的'杜甫，他與眾不同，但卻非常真實(shí)。

　　轟轟烈烈

　　杜甫是多么有野心，多么年輕啊！盛唐之際，他不辜負(fù)時(shí)代，博覽群書，為他的文學(xué)道路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他年輕的時(shí)候，漂泊游遍了祖國(guó)的大好河山，在齊魯、五岳留下了足跡。看，他正在爬泰山的山頂。齊魯大地綠意盎然，一望無際，杜甫的柔情隨之而來。他不自覺地唱道：“多雄偉的圣山臺(tái)��！一望無際的綠色伸展在齊和魯兩個(gè)高地之間.造物主賦予了這里所有神秘的自然之美，還有？黎明和黃昏同時(shí)到來的一天.”四首詩(shī)表達(dá)了他由衷的贊美。漸漸地，山里的云一朵接一朵地來了，雄心勃勃的杜甫馬上離開了“曾云，鳥兒在我緊張的眼前來來回回地飛.一旦爬到山頂，人們就會(huì)看到，其他的山在天空下都顯得矮小�！�。這時(shí)候我們就無法把他和后來的聯(lián)系起來，也無法和后來的“詩(shī)史”相提并論。此時(shí)此刻，我們眼前呈現(xiàn)的是一個(gè)雄心勃勃的年輕人，字里行間充滿著朝氣蓬勃的青春。他不怕困難，勇攀高峰，有實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的志向。就是這樣一個(gè)人，如此熱愛自然，以至于變了；那些認(rèn)為自己如此贊美自然之美的人，他變了。

　　沮喪和悲傷

　　安史之亂使他失意；安史之亂是其人生的主旋律，焦慮而無奈；安史之亂改變了他。但是，相信大家都愿意看到杜甫改后的樣子，因?yàn)樗�變了，所以中�?guó)還有一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人；因?yàn)樗�變了，政府的腐敗黑暗被暴露的淋漓盡致；因?yàn)樗�變了，有一個(gè)關(guān)心人民疾苦的好人。試想如果李白和杜甫換了年齡，李白會(huì)改變嗎？結(jié)果，中國(guó)失去了一位浪漫主義詩(shī)人和一位現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。

　　茶香是杜甫堅(jiān)定的歌；茶的味道是杜甫的愁歌。變化是杜甫的安魂曲。

他變了作文8

　　看到“他變了”這個(gè)話題，我的靈感像洪水一樣涌了進(jìn)來。是的，我寫的是他，他就像一只丑小鴨變成了白天鵝，——《火神張》。

　　“火神張”脾氣很暴躁，一出事就會(huì)立刻瞪著眼睛大發(fā)雷霆。比如他不小心碰到了自己的.學(xué)習(xí)用品，會(huì)不顧任何善意的對(duì)別人大吼了好半天�，F(xiàn)場(chǎng)真的是“三千尺飛下來，懷疑口水掉了九天”！因?yàn)樗�的性格太讓人受不了，班里大部分同學(xué)都不想和他做朋友。他很渴望友誼，但是他很想改變自己的性格，但是因?yàn)榭刂撇缓米约旱那榫w，他一直很孤獨(dú)。下課后，當(dāng)他看到他的同學(xué)三三兩兩地愉快地交談時(shí)，他總是看起來很羨慕。由于這種負(fù)面情緒，他的成績(jī)總是不及格。漸漸地，他變得越來越沉默。

　　有一次下課，我還是去閨蜜座位“順路”。但是，我不小心跑得太快，只聽到砰的一聲。我趕緊回頭一看，發(fā)現(xiàn)太可怕了�？膳�！我把火神張買的新水杯打碎了。我該怎么辦？怎么辦？他向我走來，這次他死了。但是奇跡發(fā)生了。他用擔(dān)心的眼神看著我說：“你沒事吧？你的手被抓傷了嗎？”我驚呆了，我不是在做夢(mèng)吧？平時(shí)暴怒，這次這么溫柔？“嗯，你怎么了？”他還是用溫柔的語(yǔ)氣問我�！澳銊e罵我，我打碎了你的杯子！”我疑惑地看著他，“你說我？哦，對(duì)不起，我以前不好，脾氣也不好。以后不會(huì)那樣了。你愿意和我做朋友嗎？”他說。我盯著他，過了很久才恢復(fù)過來。我對(duì)他說：“一言為定，你一定要堅(jiān)持，不然我就不和你做朋友了！”說完，我們都笑得很開心。

　　現(xiàn)在，他真的完成了“華麗轉(zhuǎn)身”，徹底改變了自己，在我的帶領(lǐng)下交到了很多好朋友，成績(jī)也有所提高。

他變了作文9

　　記得兒時(shí)后院的槐樹很小，連七歲的我的個(gè)兒也沒趕上。樹干只有半個(gè)碗口般的大小，花開時(shí)節(jié)，只能拿出寒磣的幾小串。那時(shí)看到它，我的心里只有憐憫。

　　六年過去了，它長(zhǎng)得飛快，在老屋的后院里已撐起一片綠蔭，郁郁蔥蔥，每到初夏，綠葉間躲著簇簇白花，馨香宜人，我不禁感慨：此景只應(yīng)天上有，人間得以幾回觀！

　　前后對(duì)比，它變了。也許六年前它是抱著庸庸碌碌，一生平淡的念想，來到這片土地。但在一日復(fù)一日，一月復(fù)一月的光陰里，它望著周遭的`花開草盛，似乎也明白了，自己這一生應(yīng)作出一番作為。于是，它努力了……

　　它努力了許久，可花開得僅比原先多那么兩三朵。它也想過放棄，可還是堅(jiān)持了許久，然后在某個(gè)清風(fēng)徐來的清晨，它的頭上赫然開了許多白花……

　　“草木本無心，風(fēng)月不關(guān)情”。其實(shí)，槐樹哪有想那么多，思考的是我。當(dāng)我抬頭與它在風(fēng)里呼啦啦地開著、如此潔白無暇的花串相對(duì)時(shí)，我仿佛就讀懂了它的全部心思。

他變了作文10

　　他，是一位平凡而偉大的人，他改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的看法。他就是我一年到四年級(jí)的老師——鄭老師。

　　一、二年級(jí)時(shí)，我一點(diǎn)也不熱愛學(xué)習(xí)，非常調(diào)皮，每次作業(yè)也是十題錯(cuò)就題，但鄭老師的出現(xiàn)改變了我。鄭老師平時(shí)非常和藹，每次看我被難題纏得焦頭爛額就幫助我，而且直到我懂為止。就這樣老師為我打開了學(xué)習(xí)的半扇窗。我對(duì)也有些喜歡了，但我的成績(jī)一直也提不上來，第一次考試我就感到考砸了一樣，但我并不知道，于是我到辦公室問：“老師我這次一定是沒考好吧？”我等待的是老師的批評(píng)，但沒想到他說：“你這次有進(jìn)步，下一次一定會(huì)更上一層樓的對(duì)不對(duì)？”頓時(shí)，我好想在荊棘叢中開拓了一條新路，以后我更認(rèn)真了，但我自己感到考試考好還是很難，所以每一次我都會(huì)去問鄭老師我考得怎么樣，鄭老師的回答都是一句話：“你考得不錯(cuò)，但要更加努力呀！”每次聽了這句話我就更有信心，每次都想成為班上的尖子，也變得熱愛學(xué)習(xí)了，到了學(xué)期末，老師吧這學(xué)期的.試卷都發(fā)下來，當(dāng)我看到我自己的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，分?jǐn)?shù)的情況是這樣的：41、45、58、61、69、77最后一張是97，在97旁我還看到一些字，只有你肯努力，你將是班里最聰明的孩子。頓時(shí)，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶。

　　從那以后，我對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣也越來越上進(jìn)，其實(shí)改變我的 不是分?jǐn)?shù)，而是那在背后一直對(duì)我說：“孩子你是最棒的”鄭老師呀。只要憶及那清清爽爽的話，我就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，那一句話改變了我對(duì)自己的不自信和調(diào)皮。

他變了作文11

　　同學(xué)們，你們可知道，我們的祖國(guó)曾經(jīng)是多么的強(qiáng)大，可中間出現(xiàn)了波折，一不小心，被外國(guó)列強(qiáng)用我們自己發(fā)明的火藥炸開了我們的國(guó)門，我們備受欺凌。不曾想，在經(jīng)歷短短的幾十年后，我們成了世界第二經(jīng)濟(jì)體。我們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。其中，這小小的手機(jī)發(fā)揮了巨大作用。所以，我要說，手機(jī)改變了我們的生活。

　　手機(jī)，最早的功能就是移動(dòng)通訊，興起于上世紀(jì)90年代末。那時(shí)，中國(guó)還沒有自己的'品牌，盡是外國(guó)的牌子，諸如愛立信、摩托羅拉等。但現(xiàn)在，這些外國(guó)手機(jī)早已不見蹤影，除了美國(guó)的蘋果。全是國(guó)產(chǎn)手機(jī)了，主打的當(dāng)然是華為。我們的華為手機(jī)不但霸主中國(guó)，還遠(yuǎn)銷世界各地。從1G到5G，引領(lǐng)世界移動(dòng)通訊。

　　而我要說的是，這小小的手機(jī)威力可不小。其功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了最早的通話，它改變了我們的生活，讓我們時(shí)刻離不開它。同學(xué)們一定玩過手機(jī)這些功能：微信社交、新聞瀏覽、在線游戲、網(wǎng)上購(gòu)物、線上學(xué)習(xí)等等。這些功能給我們帶來了許多方便，比如點(diǎn)外賣，同學(xué)們，你們的爸爸媽媽不在家，是不是要自己做飯呢？其實(shí)不必，手機(jī)上有美團(tuán)外賣呢；餓了吧，這些軟件都可點(diǎn)自己想吃的食物。想吃啥就點(diǎn)啥，會(huì)有專人送到家。這樣的功能，要是在10年前，肯定是同學(xué)們想象作文的素材，而今變成了現(xiàn)實(shí)。

　　還有淘寶、拼多多，這些網(wǎng)上購(gòu)物的軟件它不僅快捷，還方便，只要?jiǎng)觿?dòng)手指，你就可以把想要的奔西買下來，你們看，這是不是很方便呀！還有抖音、快手、王者榮耀、和平精英等等娛樂軟件，在你深感無聊時(shí)，刷一刷抖音，打一打游戲，很都不錯(cuò)喲！

　　同學(xué)們，這一切都是國(guó)家大力發(fā)展科技的成果。從小小的手機(jī)，可以窺視我們國(guó)家科技發(fā)達(dá)的程度，讓我們薪火相傳，愛上科技，讓科技永葆青春，讓國(guó)家永葆富強(qiáng)。

他變了作文12

　　明明在我們班很不受歡迎。他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，整天游手好閑，跟那些頑皮的同學(xué)在一起玩。他還喜歡捉弄人。

　　有一次，他跟同桌小偉在玩“警察捉小偷”的游戲。明明當(dāng)小偷，小偉當(dāng)警察。明明向“警察”拍拍屁股，就逃到教室里去了�！熬�察”當(dāng)然緊跟其后。明明神不知鬼不覺地溜到教室門背后，當(dāng)“警察”進(jìn)來的時(shí)候，他猛地把門推向“警察”，“警察”被門頂了一下，倒在了地上，不禁疼得大叫：“哎呦！哎呦！我的頭！”明明卻若無其事地向“警察”做了一個(gè)鬼臉就逃走了。大家過來紛紛責(zé)怪明明�？伤�竟是一臉不服氣的樣子，讓人看了就生氣。

　　但是，最近明明變了。教室里少了他竄來竄去的影子，也少了同學(xué)們責(zé)怪他的聲音。這到底是怎么回事呢？

　　原來，最近明明迷上了看書。他在班級(jí)“讀吧”里借了一本書——《如何做一個(gè)好學(xué)生》。自從他看了這本書以后就變了。他變得愛讀書，愛學(xué)習(xí)，愛助人為樂了。有一次，他在英語(yǔ)課上表現(xiàn)出色，老師就獎(jiǎng)給他一朵小紅花。他還有禮貌地敬了一個(gè)隊(duì)禮。還有一次，明明的`英語(yǔ)考試名次進(jìn)了前十名。要知道，這在他的考試歷史上是從未有過的呀。

　　我沒想到，書的力量這么大，它竟可以改變一個(gè)人。

他變了作文13

　　他——我的表弟，他好像變了：他變得不貪玩了，他不亂發(fā)脾氣了，他不那么小氣了，他怎么了？

　　他變得謙讓了。有一塊小小的肉松面包，令他很饞嘴。雖然面包很小，但是他會(huì)和比自己小的`弟弟一起分享，共同享受美味。這不同的快樂，令他笑了。

　　他變得孝順了�？吹桨职肿�在沙發(fā)上癱坐著，很疲憊。他就慢慢地拿起水壺，往爸爸的杯子里倒了杯開水，然后拿起杯子，遞到爸爸面前說：“爸爸，你累了吧，喝點(diǎn)水吧！”爸爸看著他，流下了幸福的眼淚。爸爸給了他一個(gè)擁抱，這擁抱，令他笑了。

　　他變得堅(jiān)強(qiáng)了。他在玩耍時(shí)，因?yàn)闆]有看到地上的石頭，導(dǎo)致他被石頭絆倒，摔在了草坪上。如果這種事情在以前，他就會(huì)嚎啕大哭。但現(xiàn)在，他沒有哭——他摘下一旁的樹葉，擦干傷口上的血，又用手擦了擦濕漉漉的頭發(fā)，然后站起來，一瘸一拐地走到媽媽身邊說：“媽媽，我受傷了，要擦藥�！彼�打針時(shí)也不哭了，十分地配合醫(yī)生�？吹剿�這么堅(jiān)強(qiáng)，媽媽給他豎了根大拇指�？吹綃寢尩谋�?yè)P(yáng)，他笑了，笑得特別開心。

　　他真的變了，變了許多，他到底怎么了，原來——他長(zhǎng)大了。

他變了作文14

　　在我們即將告別的校園里，有許多位尊敬的老師，可愛的同學(xué)曾陪伴著我度過這漫長(zhǎng)的歲月，然而，一轉(zhuǎn)眼我就讀六年級(jí)了，在我這些六年級(jí)的同學(xué)里，我有一個(gè)極其討厭的.同學(xué)，那就是王小明。

　　在班里，我是一個(gè)班長(zhǎng)，對(duì)同學(xué)可就要嚴(yán)格了，可就是有幾個(gè)同學(xué)我管不了，其中一個(gè)就是王小明。說起王小明來，我就會(huì)氣得滿臉通紅，上課在搞小動(dòng)作，說話……都是他在搗亂，氣得同學(xué)們也直發(fā)火。

　　有一次，王小明在班里掃地時(shí)太調(diào)皮，一腳就踏上了同學(xué)們的桌子上直蹦跳，一不小心，“撲通”一聲，摔倒在地上，昏了過去，我們立刻告訴老師，老師便把他送到醫(yī)院里去，后來，王小明因?yàn)楸凰こ晒钦�，在醫(yī)院里住院，我便想：“即使平時(shí)他對(duì)我們都不太好，可畢竟是同學(xué)，應(yīng)該去探望他的。”于是，我便發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起去醫(yī)院探望他。去之前，我們都用自己的零用錢湊起買了水果和鮮花，便一起向醫(yī)院前進(jìn)。來到王小明的院房，我們看到他傷得挺重，都流出了傷心的眼淚，王小明看到我們不討厭他了，還那么的關(guān)心他，也流下了男兒淚。邊哭邊說：“以前是我不好，對(duì)不起，我以后不再那樣調(diào)皮要你們擔(dān)心了，我以后要做一名好學(xué)生�！甭犃诉@番話后，我們都十分感動(dòng)。

　　過了很長(zhǎng)時(shí)間，王小明的傷才完全復(fù)合了。來到教師上課時(shí)，都不再像以前那樣了，上課時(shí)都不再搞小動(dòng)作和說話了，還很專心聽講，積極回答問題。看到這一幕，我十分高興，因?yàn)橥跣∶髡娴淖兞艘粋�(gè)人似的，還很樂于助人，關(guān)心集體。成了我最尊重的一個(gè)人了。

　　王小明真的變了，他是在同學(xué)們的關(guān)愛下變的，如果人人都有愛，那這個(gè)世界將充滿一片生機(jī)，一片光明。

他變了作文15

　　我的爸爸是世界上最好的爸爸，我從小到大的每一步路，都離不開他的陪伴。爸爸每天除了上班買菜，陪我學(xué)習(xí)幾乎成為了他生活的.全部。

　　上幼兒園時(shí)，爸爸對(duì)我很好。每天學(xué)完習(xí)后，都帶我出去玩。要么去玩，要么去商場(chǎng)總之每天都有玩的，看電時(shí)間。到了周末，還可以去公園痛痛快快的玩一天。

　　可自從上了小學(xué)以后，爸爸就跟變了一個(gè)人一樣。面對(duì)成績(jī)下滑的我，是不是對(duì)打我，罵我，訓(xùn)斥我。我考了100分，爸爸也只是淡淡的說：“嗯，還不錯(cuò)，但還是要加油�！蔽覍懽饕矝]按他的要求來，就打我；房間沒有收拾好，就發(fā)我寫檢討，抄課文……爸爸真的太兇了，甚至我都不敢說出心里話。

　　后來我才知道爸爸這樣做是對(duì)我好啊：發(fā)我寫檢討，抄課文是為了讓練出一手好字；讓我把房間打掃干凈是為了讓我成為一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。

　　爸爸也慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在：不應(yīng)該老對(duì)兒子板個(gè)臉，這樣會(huì)讓幫兒子更怕自己，不愿與自己交流。所以爸爸就開始改掉自己這個(gè)毛病，和我交流，討論，慢慢說服我，教導(dǎo)我。

　　當(dāng)我拿回“學(xué)期進(jìn)步最大獎(jiǎng)”時(shí)，爸爸激動(dòng)地對(duì)我說：“兒子，日成功了！你所有的努力都沒有白費(fèi)�！�

　　我們理解了對(duì)方，我們都在改變，變的越來越好，越來越融洽。

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