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送別詩大全(15篇)
送別詩1
一、教學(xué)目標(biāo)
1、會(huì)唱歌曲《送別》
2、通過演唱和對歌曲的藝術(shù)處理提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力
3、初步認(rèn)識影視歌曲、學(xué)堂樂歌
二、教學(xué)重點(diǎn)
學(xué)會(huì)演唱歌曲，理解歌曲情感意境
三、教學(xué)難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生唱出歌曲所表達(dá)的情感。
四、教學(xué)過程
�。ㄒ唬�、組織教學(xué)
�。ǘ�(dǎo)入
1、欣賞根據(jù)四大古典名著改編的電視連續(xù)劇主題歌《敢問路在何方》《滾滾長江東逝水》《好漢歌》《枉凝眉》。
師：同學(xué)們，今天在上新課之前，我們先來欣賞幾首歌，并且請大家來猜猜它的歌名？
播放歌曲《敢問路在何方》、《滾滾長江東逝水》、《好漢歌》、《枉凝眉》
2、簡介歌曲
這四首歌曲是依據(jù)我國四大古典名著《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》改編的電視劇主題歌曲——《敢問路在何方》、《滾滾長江東逝水》、《好漢歌》、《枉凝眉》。四大古典名著是我國文化的瑰寶，尤其在中央電視臺將其拍攝成電視劇后，其主題旋律傳遍了大江南北，成為廣大群眾非常喜愛的電視歌曲。主題歌曲恰如其分的突出作品的主題，起到了歌頌主題思想，幫助觀眾明確理解作品思想內(nèi)涵的作用。
�。�1）、那么今天我們要學(xué)習(xí)的新課也是一首影視歌曲，它是一部老電影《城南舊事》的插曲——《送別》
�。�2）、認(rèn)識作者：
李叔同（1880—1942）又名弘一法師。浙江平湖人，中國著名音樂家、戲劇活動(dòng)家。1880年9月生于天津，19在杭州虎跑寺出家，1942年10月逝世于福建泉州開元寺。李叔同是第一個(gè)向中國傳播西方音樂的先驅(qū)者。除音樂、戲劇外，繪畫、書法、詩詞均所擅長。名畫家豐子愷、音樂家劉質(zhì)平等文化名人皆出其門下。主要音樂代表作品有《送別》、《西湖》、等。
�。�3）、歌曲介紹：
1945年，在杭州第一師范人教的.李叔同，寫了這首著名的《送別》。它屬于李叔同早年的創(chuàng)作的“學(xué)堂樂歌”，所謂“學(xué)堂樂歌”是指清末明初一批有抱負(fù)的知識分子，鼓吹音樂對思想啟蒙的重大作用，積極倡導(dǎo)在學(xué)校中開設(shè)音樂課，同時(shí)，一些在日本留學(xué)的青年學(xué)子，借當(dāng)時(shí)流行于日本和歐美的曲調(diào)填上新詞，編成新的歌曲。此外“學(xué)堂樂歌”還常常采用中國國典詩詞來填寫新的歌詞。李叔同的《送別》就具有這些鮮明的“學(xué)堂樂歌”的特點(diǎn)，一是，古典詩詞體填寫歌詞，二是，選用美國流行曲調(diào)作譜。不了解這些背景，難免會(huì)對《送別》不同于現(xiàn)代歌曲的某些特點(diǎn)感到困惑和不解。
（4）、學(xué)唱歌曲
1．聽音范唱播放《送別》
師：我們在聽到時(shí)候看看這首歌曲是幾拍子，速度是，力度以及調(diào)號？
生：回答
師：概括，四四拍、中速稍慢、中弱、D大調(diào)、再次聽《送別》
師：一起來聽聽這首歌曲，注意歌曲的特點(diǎn)和情緒
師：誰來說說歌曲的特點(diǎn)和情緒？
師：說的很正確，
這首歌曲特點(diǎn)，旋律平緩悠長，凄美柔婉，節(jié)奏也比較簡單，表達(dá)李叔同對“金蘭之”交友人分別時(shí)的離愁別緒，對友人依依不舍的思想感情。情緒：憂傷惆悵深情
師：好，那么下面把旋律帶上跟著老師一起學(xué)唱這首歌曲
1、先來朗誦一遍歌詞
2、學(xué)生一起朗誦
3、老師領(lǐng)唱一邊簡譜
4、學(xué)生聆聽一遍歌曲
5、學(xué)生跟著音樂輕聲哼唱
6 、教師領(lǐng)唱
7、學(xué)生一起唱
（三）、主題延伸、擴(kuò)大視野
《城南舊事》是1982年女作家林海音改編的同名電影，《送別》因在影片中作為主題曲而廣為人知。我將播放電影片段，學(xué)生會(huì)看到在電影那行云流水般的敘述中，《送別》的旋律隨著淡淡哀傷的情節(jié)的發(fā)展數(shù)度響起，深深地刻印在人們的心上，此時(shí)學(xué)生會(huì)感受到歌曲在影片中的隱約、哀婉之美。
�。ㄋ模�、擴(kuò)展
除了這首《送別》外，你們知道的還有哪些關(guān)于離別惆悵的歌曲或者詩歌文章呢？
李白寫了很多離別的詩篇，其中有兩首很有名：
《贈(zèng)汪倫》李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。
五、課堂小結(jié)
1、今天我們一起欣賞演唱了這首清新、淡雅、優(yōu)美的《送別》。在這里老師真誠地希望同學(xué)們珍惜我們現(xiàn)在的師生情、同學(xué)們，在學(xué)習(xí)和生活中少一點(diǎn)沖動(dòng)與矛盾，多一點(diǎn)寬容和幫助，為我們的和諧班級、和諧校園、和諧社會(huì)，做出自己的努力，也讓我們將來的離別不留遺憾。
2、今天的音樂課就要結(jié)束了，謝謝大家！讓我們唱著《送別》所再見吧！
送別詩2
戴涼風(fēng)
送別詩積累
一、送別習(xí)俗：唱歌送別，喝酒送別，折柳送別
二、送別地點(diǎn)：陽關(guān)、長亭、短亭、謝亭、西樓、灞橋、勞勞亭、柳岸、古道、歧路旁、都門外、曲江（長安南邊的一條河流，兩岸植柳，唐詩常有的意象）、南浦（泛指分手的河邊）、津渡口等。
三、古代送別詩一般表達(dá)怎樣的情感？
共同情感：離別時(shí)候朋友之間的依依不舍之情，表現(xiàn)真摯的友情
個(gè)性情感：
對朋友的關(guān)切、牽掛，別后的思念之情；滿腔的離愁別緒；自己內(nèi)心的孤獨(dú)、落寞和茫然，是凄清感傷之別。對朋友的鼓勵(lì)和安慰。朋友間的眷戀及對友情的贊美，是清新樂觀之別。表達(dá)詩人的志節(jié)、豁達(dá)的胸襟和豪放的氣度等。
表達(dá)離愁別緒，常多傷感；表達(dá)深情厚誼，常多贊美、留戀。
貶謫型的送別詩流露遭貶后郁悶、惆悵、失意、悲憤的情感，滲透著詩人的`身世際遇之別
在古典詩詞中常常表達(dá)情緒的詞：憂愁、惆悵、孤獨(dú)、寂寞、傷感、（煩悶、閑適、歡樂、仰慕、激憤）等等
四、送別詩常用意象：
1、楊柳、楊花或柳絮
（1）千絲萬縷的柳條、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮隨風(fēng)舞動(dòng)與離人千絲萬縷、斬不斷、理還亂的離愁非常相似。（2）“柳”與“留”諧音，因此折柳送別有挽留、惜別、不舍之意。
�。�3）柳枝有隨地而生的習(xí)性，折柳相贈(zèng)還有祝愿友人在異地他鄉(xiāng)生活順利、欣欣向榮之意。
2、傍晚”的時(shí)間意象與送別情感的關(guān)系：
離別詩中常出現(xiàn)“日暮”、“斜陽”、“暮雪”、“暮鐘”等表明傍晚時(shí)分的詞語。并非詩人喜歡傍晚時(shí)分送別，而是別離這種憂傷的情感與暮色朦朧中的蒼茫感相協(xié)調(diào)（情景交融）。而且，傍晚時(shí)候會(huì)伴隨著飛鳥歸林、魚沉潭底，對于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子征夫來說，更能勾起漂泊之人的離情別緒（反襯）。
3、“月亮”的時(shí)間意象與送別情感的關(guān)系：
月光給人的感覺是朦朧、迷離、蒼涼的，這與深邃悠長、委婉憂傷的離情別緒是一致的；再則，月亮含有思鄉(xiāng)、思親、多情的象征義，因而詩人常借月抒懷。通過月亮的烘托，抽象的別情更顯得動(dòng)人深長。
4、水
古詩中以水為意象表達(dá)送別之情的也不少。如李白《贈(zèng)汪倫》以深千尺的“桃花潭水”抒寫別情，但仍“不及”汪倫送我時(shí)的情誼。再如李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》那送別之情就如一江春水浩浩蕩蕩向東流去，連綿不斷。
4、春色
王維在《送沈子福歸江東》中作者把對朋友的惜別之情，比作遮擋不住的江南江北的春色，想象非常新鮮，化抽象的感情為具體的意象。
春草、水、春色都是具體的意象，作者以此來表達(dá)具體的情感，化無形為有形，化無情為有情，更形象地表達(dá)離別之情，仿佛看得見，摸得著。
5、春草：這一意象在中國古典詩歌中喻離恨。
五、、概括總結(jié)送別詩中常見的抒情方法
借景抒情直抒胸臆
六、常見的從寫作手法：借景言情、虛實(shí)相生
送別詩3
《讀好送別詩》一課教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)重難點(diǎn)突出，教學(xué)環(huán)節(jié)清楚、連貫，寓教于樂，利用平板電腦進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮了學(xué)生的自主、合作、探究精神，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，在教師的引導(dǎo)下，循序漸進(jìn)，掌握方法，朗讀水平切實(shí)得到提高。
“授人以魚不如授人以漁”，教師首先利用微課《讀好送別詩》教給學(xué)生朗讀方法，并結(jié)合《送元二使安西》幫助學(xué)生分析，使學(xué)生掌握讀好送別詩的方法，即：1。知詩人悉背景2。品詩句節(jié)奏清3。入詩境畫面生4。悟詩情抑揚(yáng)明。接下來，引導(dǎo)學(xué)生利用掌握的方法，讀好《別董大》一詩。充分利用平板電腦的信息搜索功能，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作，探究學(xué)習(xí)。通過查找詩人資料、了解寫作背景，結(jié)合注釋和自己查閱的資料，讀通詩句大意，劃分好詩歌節(jié)奏，把握詩歌情感，從而定好朗讀的感情基調(diào)。最后一組在前面幾組同學(xué)調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，嘗試?yán)首x。因?yàn)橹耙彩歉鶕?jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行的'分組，所以各小組能分工合作，完成任務(wù)。通過用平板電腦對學(xué)生進(jìn)行當(dāng)堂測試，現(xiàn)場反饋學(xué)習(xí)結(jié)果，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。最后，通過練讀、配樂讀，學(xué)生的朗讀水平確有提高。通過評選“朗讀之星”，對學(xué)生積極投入朗讀起到了鼓勵(lì)、示范作用。贈(zèng)送《誦讀》一書，是因?yàn)檫@本書是一本“有聲”讀物，學(xué)生可利用手中的平板進(jìn)行掃碼學(xué)習(xí)，每一篇誦讀材料的旁邊都有一個(gè)二維碼，通過掃描二維碼可以即時(shí)觀看該誦讀材料的范讀視頻，十分方便有效。
最后的作業(yè)布置恰當(dāng)妥帖，請學(xué)生利用學(xué)到的方法自選一首送別詩，進(jìn)行配樂朗讀，并上傳至PAPA軟件，讓更多的學(xué)生、家長、甚至其他老師進(jìn)行點(diǎn)評，既拓寬了學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道，又盡可能的照顧到每一名學(xué)生，使學(xué)生的學(xué)習(xí)得到更多人的關(guān)注，滿足個(gè)性化發(fā)展的需求。
誠然，利用平板電腦輔助學(xué)習(xí)還存在許多問題有待我們共同探討，但信息化輔助教學(xué)已是時(shí)代之必然，希望與各位同仁攜手共進(jìn)，讓信息化之花在我們的課堂上綻放。
送別詩4
《送靈澈上人》
劉長卿
蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。
荷笠?guī)标枺嗌姜?dú)歸遠(yuǎn)。
《寄李儋元錫》
韋應(yīng)物
去年花里逢君別，今日花開已一年。
世事茫茫難自料，春愁黯黯獨(dú)成眠。
身多疾病思田里，邑有流 亡愧俸錢。
聞道欲來相問訊，西樓望月幾回圓。
《送渤海王子歸本國》
溫庭筠
疆理雖重海，車書本一家。
盛勛歸舊國，佳句在中華。
定界分秋漲，開帆到曙霞。
九門風(fēng)月好，回首是天涯。
《淮上喜會(huì)梁川故人》
韋應(yīng)物
江漢曾為客，相逢每醉還。
浮云一別后，流水十年間。
歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。
何因北歸去，淮上對秋山。
《送桂州嚴(yán)大夫同用南字》
韓愈
蒼蒼森八桂，茲地在湘南。
江作青羅帶，山如碧玉篸。
戶多輸翠羽，家自種黃甘。
遠(yuǎn)勝登仙去，飛鸞不假驂。
《無題·來是空言去絕蹤》
李商隱
來是空言去絕蹤，月斜樓上五更鐘。
夢為遠(yuǎn)別啼難喚，書被催成墨未濃。
蠟照半籠金翡翠，麝熏微度繡芙蓉。
劉郎已恨蓬山遠(yuǎn)，更隔蓬山一萬重。
《淮上與友人別》
鄭谷
揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。
數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。
《送柴侍御》
王昌齡
沅水通流接武岡，送君不覺有離傷。
青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。
《金陵酒肆留別》
李白
風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。
金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。
請君試問東流水，別意與之誰短長。
《走馬川行奉送出師西征》
岑參
君不見走馬川，雪海邊，平沙莽莽黃入天。
輪臺九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。
匈奴草黃馬正肥，金山西見煙塵飛，漢家大將西出師。
將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割。
馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。
虜騎聞之應(yīng)膽懾，料知短兵不敢接，車師西門佇獻(xiàn)捷。
《采桑子時(shí)光只解催人老》
晏殊
時(shí)光只解催人老，不信多情，長恨離亭，淚滴春衫酒易醒。
梧桐昨夜西風(fēng)急，淡月朧明，好夢頻驚，何處高樓雁一聲?
《玉樓春·別后不知君遠(yuǎn)近》
歐陽修
別后不知君遠(yuǎn)近。觸目凄涼多少悶。
漸行漸遠(yuǎn)漸無書，水闊魚沉何處問。
夜深風(fēng)竹敲秋韻。萬葉千聲皆是恨。
故欹單枕夢中尋，夢又不成燈又燼。
送別詩5
1.國風(fēng)·邶風(fēng)·燕燕
——《詩經(jīng)》
燕燕于飛，差池其羽。之子于歸，遠(yuǎn)送于野。瞻望弗及，泣涕如雨。
燕燕于飛，頡之頏之。之子于歸，遠(yuǎn)于將之。瞻望弗及，佇立以泣。
燕燕于飛，下上其音。之子于歸，遠(yuǎn)送于南。瞻望弗及，實(shí)勞我心。
仲氏任只，其心塞淵。終溫且惠，淑慎其身。先君之思，以勖寡人。
《邶風(fēng)·燕燕》是先秦時(shí)代的民歌，被認(rèn)為中國詩史上最早的送別之作。前三章渲染惜別的情境，第四章回憶被送之人的美德。詩歌采用重章復(fù)唱的手法，循序漸進(jìn)，且樂景與哀情相反襯，將現(xiàn)場送別的氛圍，以及惜別的哀傷情緒刻畫得深婉沉痛，讓人感同身受，清代王士禛稱其為“萬古送別之祖”。
詩歌中說：燕子飛翔天上，翅膀參差展開。妹子今日要遠(yuǎn)嫁，送她到郊野路旁。直到看不見人影，淚流紛紛如雨降。
燕子飛翔天上，身姿忽下忽上。妹子今日要遠(yuǎn)嫁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出來送她。直到看不見人影，佇立哭泣淚滿面。
燕子飛翔天上，上上下下呢喃。妹子今日要遠(yuǎn)嫁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)送她去南方。直到看不見人影，實(shí)在讓我心悲傷。
仲氏誠信穩(wěn)當(dāng)，思慮切實(shí)深長。性格溫和又恭順，為人謹(jǐn)慎又善良。常常想著先君愛，他的勸勉記心上。
2.送元二使安西
唐·王維
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
這是一首久負(fù)盛名的送別詩。渭城，即秦時(shí)的咸陽城，在長安西北。朋友元二遠(yuǎn)赴安西都護(hù)府，王維從長安一帶送到渭城客舍，在分別之地，創(chuàng)作此詩，含蓄地表達(dá)了戀戀不舍的離別之情。
首兩句描寫渭城驛館周圍的風(fēng)景，后二句用舉杯勸酒來表達(dá)內(nèi)心強(qiáng)烈深沉的惜別之情。全詩情景交融，韻味悠遠(yuǎn)，千百年來，傳唱不衰，成為流傳千古的離別絕唱。
詩中說：清晨的細(xì)雨打濕了渭城的浮塵；青磚綠瓦的旅店和周圍的柳樹都顯得格外清新明朗老朋友請你再飲一杯離別的美酒，因?yàn)槟阆蛭鞒隽岁栮P(guān)之后，就難以見到老朋友了。
3.贈(zèng)汪倫
唐·李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
李白在涇縣與汪倫結(jié)下深厚的友誼。在李白離開那天，汪倫和村民在岸上踏歌為他送行，李白當(dāng)即寫下此詩送給汪倫。
這首詩前兩句敘事，后兩句抒情，用“深千尺”的桃花潭水作比，道出“不及”汪倫送別之情，把無形的情誼化為有形的千尺潭水，表達(dá)了汪倫對李白那份真摯而深厚的友情。
全詩語言質(zhì)樸，率真灑脫，風(fēng)格清新開朗，讀來令人回味無窮，成為膾炙人口的千古名篇。
詩中說：我正乘上小船，剛要遠(yuǎn)行離去，忽聽岸上傳來悠揚(yáng)的踏歌之聲。即使那桃花潭水有千尺深，也比不上汪倫送我時(shí)依依惜別的深厚情誼。
4.別董大
唐·高適
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
公元747年春天，高適與董大久別重逢，短暫的聚會(huì)后，兩人有各奔東西，詩人寫下此詩贈(zèng)別。全詩語言樸實(shí)無華卻真摯動(dòng)人，成為廣為傳頌的名篇佳作。
尤其是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”一句，鏗鏘有力，振奮人心，于慰藉中充滿信心和力量，表現(xiàn)出詩人豪邁豁達(dá)的胸襟。
詩中寫道：黃云蔽日，綿延千里，太陽也失去了光輝，北風(fēng)呼嘯，剛剛送走了雁群，鵝毛大雪又漫天紛飛。你不要擔(dān)心前路茫茫沒有知己，放心吧，天下還有誰不認(rèn)識你呢？
5.送杜少府之任蜀州
唐·王勃
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
這是送別詩中的名篇，這首詩一掃送別詩中的哀婉凄愴的傷感情調(diào)，樂觀開朗，雄渾開闊，于豪邁中見深情，給人以清新曠達(dá)之感。
尤其是“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”，誠摯的友誼可以超越時(shí)空界限，表現(xiàn)出詩人樂觀超脫的胸襟，及對友人真摯的情誼，成為膾炙人口的千古名句。
詩中寫道：三秦環(huán)繞護(hù)衛(wèi)著都城長安，烽煙滾滾，在迷茫之中遙望著蜀川。離別之時(shí)，我心中滿懷無限的情誼，只因你我都是遠(yuǎn)離故土，同是宦海中人。四海之內(nèi)只要有了知心朋友，即使遠(yuǎn)在天涯海角，也仿佛近在咫尺。告別時(shí)，我們不要憂傷流淚，不能像多情的兒女那樣，淚濕衣襟。
6. 賦得古原草送別
唐·白居易
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孫去，萋萋滿別情。
這首經(jīng)典的送別詩，是白居易少年時(shí)所寫，是唐詩中的名篇，前六句寫草，后兩句寫別情。用萋萋的春草，寄寓送別的深情，抒發(fā)送別友人的依依惜別之情。“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，寫出野草頑強(qiáng)的生命力，成為膾炙人口的名句。
全詩情景交融，別具一格，耐人尋味，言盡而意不盡，因而被譽(yù)為“賦得體”中的絕唱。
詩中寫道：原野上長滿茂盛的青草，每年秋冬時(shí)枯黃，春天到來，又長得繁茂。無情的野火也無法燒盡滿地的野草，春風(fēng)吹來大地又變得綠茸茸。遠(yuǎn)處的野草野花淹沒了古道，連接著隱約浮現(xiàn)的荒城。我又一次送走知心的好友，碧綠的青草也充滿著別恨離情。
7.踏莎行·祖席離歌
宋·晏殊
祖席離歌，長亭別宴。香塵已隔猶回面。居人匹馬映林嘶，行人去棹依波轉(zhuǎn)。
畫閣魂消，高樓目斷。斜陽只送平波遠(yuǎn)。無窮無盡是離愁，天涯地角尋思遍。
這首詠別詞，描寫?zhàn)T行酒席上的依依別情。上片寫?zhàn)T行、送別的情景，然后分別描寫“居人”、“行人”的寫離情；下片描寫“居人”對“行人”的苦苦思念。全詞語言含蓄蘊(yùn)藉，融情于景，意境悠遠(yuǎn)，勾畫出一幅春江送別圖。
詞中寫道：餞行酒席上唱完離別的悲歌，亭中離別的飲宴也散了，香塵遮住了視線，離人仍頻頻回首。送行人的馬隔著樹林嘶叫，行人的船已隨著江波漸去漸遠(yuǎn)。
登上畫閣，我黯然魂消，憑欄遠(yuǎn)望，只見落日余暉映照的江波，伸向遙遠(yuǎn)的天邊。人世間無窮無盡的是離愁，我的心要飛到天涯地角尋他個(gè)遍。
8.臨江仙·送錢穆父
宋·蘇軾
一別都門三改火，天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井，有節(jié)是秋筠。
惆悵孤帆連夜發(fā)，送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅，我亦是行人。
公元1091年春，蘇軾時(shí)任杭州知州，為送別自越州徙途經(jīng)杭州的老友錢穆父，創(chuàng)作此詞。
上片描寫與友人久別重逢，贊賞友人面對奔波坎坷波瀾不驚的心態(tài)，以及似秋筠一樣的品格。下片抒情，描寫月夜分別，表達(dá)對友人的關(guān)懷。詞中一改送別詩詞中凄切感傷的.格調(diào)，體現(xiàn)了詞人曠達(dá)灑脫的個(gè)性。
詞中寫道：自從京城一別，我們已是三年未見，你總是遠(yuǎn)涉天涯，輾轉(zhuǎn)在人世間。相逢歡笑時(shí)，你依然像春天般的溫暖。你的心始終如古井之水不起波瀾，高風(fēng)亮節(jié)的品格似秋天的竹竿。
你連夜就要揚(yáng)帆出發(fā)，我心中惆悵，送行之時(shí)云色微茫，月光淡淡。離宴中不用為離愁別恨而哀怨。人生好像就是一家家的旅店，我也是其中的匆匆往來的過路人。
9.浪淘沙·把酒祝東風(fēng)
宋·歐陽修
把酒祝東風(fēng)。且共從容。垂楊紫陌洛城東。總是當(dāng)時(shí)攜手處，游遍芳叢。
聚散苦匆匆。此恨無窮。今年花勝去年紅�？上髂昊ǜ茫c誰同。
此詞為歐陽修與梅堯臣在洛陽城東舊地同游有感而作，抒發(fā)了人生聚散無常的感嘆，表現(xiàn)出對友誼的珍惜。全詞筆致疏放，婉麗先永，含蘊(yùn)深刻，耐人尋味。
“今年花勝去年紅�？上髂昊ǜ�，知與誰同?”詩人把別情融于賞花中，層層推進(jìn)，以惜花寫惜別，構(gòu)思新穎，富有詩意，是篇中的絕妙之筆。
詞中寫道：端起酒杯向東方祈禱，請你再留些時(shí)日不要一去匆匆。洛陽城東垂柳婆娑的郊野小道，就是我們?nèi)ツ陻y手同游的地方，我們游遍了姹紫嫣紅的花叢。
人生的歡聚和離散都是這樣匆促，心中離別的遺恨卻無盡無窮。今年的花紅勝過去年，明年的花兒將更美好，可惜不知那時(shí)將和誰一起游覽。
10. 雨霖鈴·寒蟬凄切
宋·柳永
寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆４巳ソ?jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說？
這首詞是柳永詞和婉約詞的代表作，是柳永從汴京南下時(shí)與一位戀人的惜別之作，詞的上片細(xì)膩刻畫了一對戀人餞行時(shí)難分難舍的場景，下片描寫想象中別后的凄楚情狀。全詞情景交融，將兩人惜別時(shí)的真情實(shí)感表達(dá)得凄婉動(dòng)人，堪稱抒寫別情的千古名篇，至今仍被人反復(fù)詠唱。
詞中寫道：秋蟬聲聲，是那樣地凄涼而急促，傍晚時(shí)分面對著長亭，一陣急雨剛剛停歇。在京都餞別的帳幕里，我們無心飲酒，依依不舍之際，船上的人已催著出發(fā)。握著手互相看著，滿眼淚花，千言萬語都噎在喉間說不出來。想到這一程，千里迢迢，一片煙波，那夜霧沉沉的楚地天空竟是一望無邊。
自古以來，多情的人就哀傷別離，更何況又逢這蕭瑟冷落的清秋時(shí)節(jié)。誰知我今夜酒醒時(shí)身在何處？怕是只有楊柳岸邊，面對凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘?jiān)铝�。這一去長年相別，相愛的人不在一起，我料想即使遇到好天氣、好風(fēng)景，也如同虛設(shè)。即使有滿腹的情意，又能和誰一同欣賞呢？
送別詩6
1、送別詩——無名氏——楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛。柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸。
2、芙蓉樓送辛漸——王昌齡——寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
3、卜算子·送鮑浩然之浙東——王觀——水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。
4、憶秦娥·簫聲咽——李白——簫聲咽，秦娥夢斷秦樓月。秦樓月，年年柳色，灞陵傷別。樂游原上清秋節(jié)，咸陽古道音塵絕。音塵絕，西風(fēng)殘照，漢家陵闕。
5、春夜洛城聞笛——李白——誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情。
6、賦得古原草送別——白居易——離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。
7、渡荊門送別——李白——渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
8、送元二使安西——王維——渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
9、送杜少府之任蜀州——王勃——城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。
10、贈(zèng)汪倫——李白——李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
11、送友人——李白——青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
12、別董大——高適——千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
13、送別——李叔同——長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁灑盡余歡，今宵別夢寒。
14、江亭夜月送別二首——王勃——江送巴南水，山橫賽北云津亭秋月夜，誰見泣離群亂煙籠碧砌，飛月向南端寂寂離亭掩，江山此夜寒
15、高適《別董大》千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
16、嚴(yán)維《丹陽送韋參軍》丹陽郭里送行舟，一別心知兩地秋。日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠。
17、薛濤《送友人》水國蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼。誰言千里自今夕，離夢杳如關(guān)寒長。
18、李白《早發(fā)白帝城》朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。
19、山中相送罷，日暮掩柴扉。 王維《送別 / 山中送別 / 送友》
20、別君去兮何時(shí)還?且放白鹿青崖間。須行即騎訪名山。 李白《夢游天姥吟留別 / 別東魯諸公》
21、隋堤上曾見幾番，拂水飄綿送行色。 周邦彥《蘭陵王·柳》
22、離多最是，東西流水，終解兩相逢。 晏幾道《少年游·離多最是》
23、莫買沃洲山，時(shí)人已知處。 劉長卿《送方外上人 / 送上人》
24、請君試問東流水，別意與之誰短長。 李白《金陵酒肆留別》
送別詩7
車馬去遲遲,離言未盡時(shí)�？椿ㄒ蛔韯e,會(huì)面幾年期。(戴叔倫<灞岸別友>)
去馬嘶春草,歸人立斜陽。元知數(shù)日別,要使兩情傷。(韋應(yīng)物<答王卿送別>)
天下傷心處,勞勞送客亭。春風(fēng)知?jiǎng)e苦,不遣柳條青。(李白<勞勞亭>)
憔悴一身在,孀雌憶故雄。雙飛難再得,傷我寸衷中。(李白<雙燕離>)
萬里人南去,三春雁北飛。不知何光陰,得與爾同歸。(韋承慶<南中詠雁詩>)
自寄一封書,今己十月后。反畏消息來,寸衷亦何有。(杜甫<述懷>)
問春從此去,幾日到秦原? 憑寄還鄉(xiāng)夢,殷勤入故園。(柳宗元<零陵早春>)
床前明月光,疑是地上霜。昂首望明月,抬頭思故鄉(xiāng)。(李白<靜夜思>)
江上送朋儕南游【唐】張喬
那邊積鄉(xiāng)愁,天涯聚亂流。
岸長群岫晚,湖闊片帆秋。
買酒過漁舍,分燈與釣舟。
瀟湘見來雁,應(yīng)念獨(dú)邊游。
月夜 (劉方平)
更深月色半人家,北斗闌干南斗斜。
徹夜偏知春氣暖,蟲聲新透綠窗紗。
與君離別意,
同是宦游人。
海內(nèi)存知己,
天涯若比鄰。
(王勃:《送杜少府之任蜀州》)
渭城朝雨悒輕塵,
客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,
西出陽關(guān)無故交。
(王維:《送元二使安西》)
《大年夜作》【唐】高適
洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺
旅館寒燈獨(dú)不眠,客心何事轉(zhuǎn)凄然。
故鄉(xiāng)徹夜思千里,霜鬢明朝又一年。
《歸家》【唐】杜牧
稚子牽衣問,歸來何太遲? 共誰爭光陰,贏得鬢邊絲?
贈(zèng)汪倫
作者: 李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。描寫送別的詩
送朋儕【唐】李白
此地一為別,孤蓬萬里征。青山橫北郭,白水繞東城。
浮云游子意,斜陽故交情。 揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
送別詩8
1.王昌齡的送別詩
《送胡大》
荊門不堪別，況乃瀟湘秋。
何處遙望君，江邊明月樓。
2.王昌齡的送別詩
《送狄宗亨》
秋在水清山暮蟬，洛陽樹色鳴皋煙。
送君歸去愁不盡，又惜空度涼風(fēng)天。
3.王昌齡的送別詩
《送竇七》
清江月色傍林秋，波上熒熒望一舟。
鄂渚輕帆須早發(fā)，江邊明月為君留。
4.王昌齡的`送別詩
《送柴侍御》
沅水通波接武岡，送君不覺有離傷。
青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?
5.王昌齡的送別詩
《送郭司倉》
映門淮水綠，留騎主人心。
明月隨良掾，春潮夜夜深。
6.王昌齡的送別詩
《送任五之桂林》
楚客醉孤舟，越水將引掉。
山為兩鄉(xiāng)別，月帶千里貌。
羈譴同繒綸，僻幽聞虎豹。
桂林寒色在，苦節(jié)知所效。
7.王昌齡的送別詩
《送李十五》
怨別秦楚深，江中秋云起。
天長杳無隔，月影在寒水。
8.王昌齡的送別詩
《送張四》
楓林已愁暮，楚水復(fù)堪悲。
別后冷山月，清猿無斷時(shí)。
9.王昌齡的送別詩
《芙蓉樓送辛漸》
寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?/p>
洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
送別詩9
1. 李白登舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！顿�(zèng)汪倫》唐〃李白
2. 山中相送罷，日暮掩柴扉。明年春草綠，王孫歸不歸?《山中送別》唐〃王維
3. 離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。《賦得古原草送別》唐〃白居易
4. 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！秳e董大》唐〃高適
5. 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人�！段汲乔诽啤ㄍ蹙S
6. 城闕輔三秦，風(fēng)煙望五洲。與君別離意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。《送杜少府之任蜀川》唐〃王勃
7. 寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺�！盾饺貥撬托翝u》唐〃王昌齡
8. 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流。《送孟浩然之廣陵》唐〃李白
9. 水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住�！恫匪阕印ㄋ王U浩然之浙東》宋〃王觀
送別詩10
送別
明代陶安
我思南漪不可見，曾孫一朝來自宣。問之云是正甫子，滿眶秋碧堆清漣。
黎公穎悟乃鼻祖，以字為氏百世傳。玉堂學(xué)士瀛洲仙，佩聲鳴向尺五天。
驅(qū)辭不下瀧岡阡，樓前驚倒陳龍川。天門夜開玄鶴去，鑾坡冷落黃金蓮。
一家侯伯八九輩，封胡羯末仍駢肩。雕刻烹龍炮鳳篇，亦有氣雄如馬遷。
自從兵革踰十年，驚心文物晨星然。湖光樹色云錦鮮，明珠躍出驪龍淵。
薊丘高閎繡蓉褥，墨君動(dòng)喜生風(fēng)煙。青女裁霜作輕袂，下馬長趨紫闥前。
是時(shí)江南漸平定，土貢金帛豐貨泉。捧牘內(nèi)府贊利權(quán)，長官幸得鄉(xiāng)中賢。
薇花清露滴翠磚，點(diǎn)染物態(tài)歸銀箋。不待除書先掉臂，未霜楊柳迎溪船。
南湖竹石無恙否，紅蝦紫鯉不直錢。雨晴晚秫黃滿田，醉呼疊嶂來詩筵。
送別詩11
1《別薛華》 王勃
送進(jìn)多歧路，遑遑獨(dú)問津。悲涼千里道，凄斷百年身。
心事同漂泊，生涯共苦辛。無論去與住，俱是夢中人。
2《送杜少府之任蜀川》
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。
3、宋之問
《送別杜審言》
臥病人事絕，嗟君萬里行。河橋不相送，江樹遠(yuǎn)含情。
別路追孫楚，維舟吊屈平�？上埲�?jiǎng)Γ髀湓谪S城。
4、陳子昂}
《送魏大從軍》
匈奴猶未滅，魏絳復(fù)從戎。悵別三河道，言追六郡雄。
雁山橫代北，孤塞接云中。勿使燕然上，惟留漢將功。
5、張說
《送梁六自洞庭山》
巴陵一望洞庭秋，日見孤峰水上浮。聞道神仙不可接，心隨湖水共悠悠。
7、孟浩然
《留別王維》
寂寂竟何待，朝朝空自歸。欲尋芳草去，惜與故人違。
當(dāng)路誰相假，知音世所稀。只應(yīng)守寂寞，還掩故園扉。
8、李頎
《送魏萬之京》
朝聞?dòng)巫映吒�，昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽，云山兌是客中過。
關(guān)城樹色催寒近，御苑站聲向晚多。莫見長安行樂處，空令歲月易磋跎。
9、王昌齡
《芙蓉樓送辛漸》
寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
送別詩12
《贈(zèng)汪倫》
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
詩詞鑒賞：此詩前兩句描繪李白乘舟欲行時(shí)，汪倫踏歌趕來送行的情景，樸素自然地表達(dá)出汪倫對李白那種樸實(shí)、真誠的情感；后兩句先用“深千尺”贊美桃花潭水的深湛，緊接“不及”兩個(gè)字筆鋒一轉(zhuǎn)，用襯托的手法，把無形的情誼化為有形的千尺潭水，生動(dòng)形象地表達(dá)了汪倫對李白那份真摯深厚的友情。
《送友人》
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手從茲去，蕭蕭班馬鳴。
詩詞鑒賞：此詩寫作者送別友人時(shí)的依依不舍與離情別緒。首聯(lián)點(diǎn)出送友遠(yuǎn)行時(shí)的景物環(huán)境；頷聯(lián)繼寫友人別后將如孤蓬萬里，不知要飄泊到何處，隱含不忍分離之情；頸聯(lián)大筆揮灑出分別時(shí)的寥闊背景；尾聯(lián)借馬鳴之聲猶作別離之聲，襯托離情別緒。全詩寫得情深意切，境界開朗，對仗工整，自然流暢。
《宣州謝脁樓餞別校書叔云》
棄我去者昨日之日不可留，亂我心者今日之日多煩憂。
長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。
蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。
俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。
人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。
詩詞鑒賞：此詩共九十二字，并不直言離別，而是重筆抒發(fā)詩人自己懷才不遇的激烈憤懣，灌注了慷慨豪邁的情懷，表達(dá)了對黑暗社會(huì)的強(qiáng)烈不滿和對光明世界的執(zhí)著追求。詩雖極寫煩憂苦悶，卻并不陰郁低沉。
《金鄉(xiāng)送韋八之西京》
客自長安來，還歸長安去。
狂風(fēng)吹我心，西掛咸陽樹。
此情不可道，此別何時(shí)遇。
望望不見君，連山起煙霧。
詩詞鑒賞：此詩表達(dá)了作者對友人的依依惜別之情，也抒寫了作者西望京華、思君念國之意。全詩用語自然，構(gòu)思奇特，形象鮮明，富于浪漫主義色彩。
《魯郡東石門送杜二甫》
醉別復(fù)幾日，登臨遍池臺。何時(shí)石門路，重有金樽開。
秋波落泗水，海色明徂徠。飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯
詩詞鑒賞：這首詩以“醉別”開始，干杯結(jié)束，首尾呼應(yīng)，一氣呵成，充滿豪放不羈和樂觀開朗的感情，給人以鼓舞和希望而毫無纏綿哀傷的`情調(diào)。
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。
詩詞鑒賞：首句點(diǎn)出送別的地點(diǎn)：一代名勝黃鶴樓；二句寫送別的時(shí)間與去向：“煙花三月”的春色和東南形勝的“揚(yáng)州”；三、四句，寫送別的場景：目送孤帆遠(yuǎn)去；只留一江春水。詩作以絢麗斑駁的煙花春色和浩瀚無邊的長江為背景，極盡渲染之能事，繪出了一幅意境開闊、情絲不絕、色彩明快、風(fēng)流倜儻的詩人送別畫。
送別詩13
1、功名萬里外，心事一杯中�！哌m《送李侍御赴安西》
2、又是離歌，一闋長亭暮。——林逋《點(diǎn)絳唇·金谷年年》
3、酒醒人靜奈愁濃�！觳龍D《臨江仙·飲散離亭西去》
4、問姓驚初見，稱名憶舊容。——李益《喜見外弟又言別》
5、十年離亂后，長大一相逢�！钜妗断惨娡獾苡盅詣e》
6、明年應(yīng)賦送君詩�！處椎馈杜R江仙·身外閑愁空滿》
7、誰見汀洲上，相思愁白蘋�！�?jiǎng)㈤L卿《餞別王十一南游》
8、慘慘柴門風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無。——黃景仁《別老母》
9、馬蹀閼氏血，旗裊可汗頭。——岳飛《送紫巖張先生北伐》
10、夜來小雨新霽，雙燕舞風(fēng)斜�！f俟詠《訴衷情·送春》
11、別是一般滋味在心頭�！铎稀断嘁姎g·無言獨(dú)上西樓》
12、山隨平野盡，江入大荒流�！畎住抖汕G門送別》
13、明月隨良掾，春潮夜夜深�！醪g《送郭司倉》
14、水流花謝兩無情，送盡東風(fēng)過楚城�！尥俊洞合Α�
15、東風(fēng)兮東風(fēng)，為吹行云使西來。——李白《久別離》
16、莫買沃洲山，時(shí)人已知處�！�?jiǎng)㈤L卿《送方外上人》
17、此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠�！樫e王《于易水送人》
18、游人五陵去，寶劍值千金�！虾迫弧端椭齑笕肭亍�
19、作個(gè)歸期天已許。——蘇軾《青玉案·送伯固歸吳中》
20、東路云山合，南天瘴癘和�！哌m《送鄭侍御謫閩中》
21、無為在歧路，兒女共沾巾�！醪端投派俑问裰荨�
22、望望不見君，連山起煙霧�！畎住督疣l(xiāng)送韋八之西京》
23、別來不寄一行書�！藳_之《臨江仙·憶昔西池池上飲》
24、醉別西樓醒不記�！處椎馈兜麘倩āぷ韯e西樓醒不記》
25、相送情無限，沾襟比散絲�！f應(yīng)物《賦得暮雨送李胄》
26、漢月垂鄉(xiāng)淚，胡沙費(fèi)馬蹄�！瘏ⅰ洞兾黝^送李判官入京》
27、囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車�！K軾《和董傳留別》
28、何用別尋方外去，人間亦自有丹丘。——韓翃《同題仙游觀》
29、孤花片葉，斷送清秋節(jié)�！{蘭性德《清平樂·孤花片葉》
30、二龍爭戰(zhàn)決雌雄，赤壁樓船掃地空�！畎住冻啾诟杷蛣e》
送別詩14
1.《送杜少府之任蜀川》王勃
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。
——杜少府上任，俱是客中之別不必傷感，一洗送別的悲酸之態(tài)，意境開闊音調(diào)爽朗，獨(dú)標(biāo)高格。
2.《送元二使安西》王維
渭城朝雨輕塵，客舍青青柳色新。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。
——友人奉命去安西，在渭城送別，前兩句點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境、氣氛，寫景色調(diào)清新，明朗，這是一場深情的離別，卻不黯然銷魂，相反，倒是輕快而富于情調(diào)。三四句是極豐富內(nèi)涵的一剎那。
3.《贈(zèng)汪倫》李白
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
——前兩句敘事，后兩句抒情，以比物的手法形象地表達(dá)了真摯純潔的深情�？侦`而有余嘆，自然而又情真。
4.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。
——既不同于《送杜少府之任蜀川》那種少年剛強(qiáng)的離別，也不同于《渭城曲》那種深情的體貼，這是充滿詩意的離別，所以如此，是兩位風(fēng)流瀟灑的詩人的離別，還因離別跟一個(gè)繁華的時(shí)代、繁華的季節(jié)、繁華的地區(qū)相聯(lián)系。在愉快的分手中，還帶有詩人李白的向往。三月前加煙花，把送別環(huán)境中那種詩的氣氛涂抹得尤為濃郁，意境優(yōu)美，文字綺麗。后兩句看似寫景卻包含一個(gè)詩意的細(xì)節(jié)，友人遠(yuǎn)去依然目送。
5.《別董大》高適
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
——慷慨悲歌，是出自肺腑的詩作，又以它的`真誠情誼，堅(jiān)強(qiáng)信念，涂上豪放健美的色彩，前兩句直寫日落之景，純用白描。
6．《送李端》盧綸
故關(guān)衰草遍，離別自堪悲。路出寒云外，人歸暮雨時(shí)。
少孤為客早，多難識君遲。掩淚空相向，風(fēng)塵何處期。
——以一個(gè)悲字貫穿全篇，首聯(lián)寫送別的環(huán)境，從衰草落筆，大大加重了離愁別緒，次句雖平直、刻露卻因承上句而無平淡之感，倒為全詩定下了深沉感傷的基調(diào)。二聯(lián)寫送別的情景，但仍是緊扣悲字，融入濃重的依依難舍的惜別之情。寒云給人以沉重陰冷之感，烘托了悲涼的心境。三聯(lián)回憶往事感嘆身世仍扣悲字，感情沉郁，將惜別、感世、傷懷合在一起，形成全詩思想發(fā)展的高潮。四聯(lián)仍歸到悲字遙望遠(yuǎn)方掩面而泣，最后一句寫出了感情上的余波.
送別詩15
�、劈S鶴樓：中國著名的名勝古跡，故址在今湖北武漢市武昌蛇山的黃鵠磯上，屬于長江下游地帶，傳說三國時(shí)期的費(fèi)祎于此登仙乘黃鶴而去，故稱黃鶴樓。原樓已毀，現(xiàn)存樓為1985年修葺。孟浩然：李白的朋友。之：往、到達(dá)。廣陵：即揚(yáng)州。
渡荊門送別李白
渡荊門送別
渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。
【詞語注解】：
�、徘G門：山名，位于今湖北省宜都縣西北長江南岸，與北岸虎牙山對峙，地勢險(xiǎn)要，自古即有楚蜀咽喉之稱。山形上合下開，狀若門.
⑵遠(yuǎn)：遠(yuǎn)自。
�、浅䥽撼�，今湖北、河南一帶。其地春秋、戰(zhàn)國時(shí)屬楚國境域。
�、绕揭埃浩教箯V闊的原野。
�、山洪L江。大荒：廣闊無際的田野。
⑹月下飛天鏡：明月映入江水，如同飛下的天鏡。下：移下,下來。
�、撕牵汉Ｊ序讟牵Ｊ序讟�，亦稱“蜃景”，是光線經(jīng)過不同密度的空氣層，發(fā)生顯著折射時(shí)，把遠(yuǎn)處景物顯示在空中或地面的奇異幻景。這里狀寫江上云霧的變幻多姿。這里形容江上云霞的美麗景象。
⑻仍：依然。憐：憐愛。一本作“連”。故鄉(xiāng)水：指從四川流來的長江水。因人從小生活在四川，把四川稱作故鄉(xiāng)。
�、腿f里：喻行程之遠(yuǎn)。
【渡荊門送別 翻譯】：
在荊門之外的西蜀沿江東下，我來到那古時(shí)楚國之地游歷。
重山隨著荒野出現(xiàn)漸漸逝盡，長江流進(jìn)了廣闊無際的原野。
月影倒映江中像是飛來天鏡，云彩變幻無窮結(jié)成海市蜃樓。
我依然憐愛這來自故鄉(xiāng)之水，不遠(yuǎn)萬里來送我東行的小舟。
金陵酒肆留別李白
金陵酒肆留別
風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬壓酒喚客嘗。
金陵子弟來相送，欲行不行各盡觴。
請君試問東流水，別意與之誰短長。
【詞語注解】：
�、沤鹆辏航窠K省南京市。酒肆：酒店。留別：臨別留詩給送行者。
⑵吳姬：吳地的青年女子，這里指酒店中的侍女。壓酒：壓糟取酒。古時(shí)新酒釀熟，臨飲時(shí)方壓糟取用。
�、亲拥埽褐咐畎椎呐笥�。
⑷欲行：將要走的人，指詩人自己。不行：不走的人，即送行的人，指金陵子弟。盡觴（shāng）：喝盡杯中的酒。觴，酒杯。
�、娠L(fēng)吹：一作“白門”。
�、蕟荆阂蛔鳌皠瘛�，一作“使”。
�、嗽噯枺阂蛔鳌皢柸 �。
【金陵酒肆留別翻譯】：
春風(fēng)吹柳花揚(yáng)，酒店美酒飄香，吳國美女取酒，殷勤勸客品嘗。
金陵年青朋友，都來為我送行， 要走的要留的，各人把酒喝干。
敬請諸位朋友，問問東去流水， 它比離情別緒，到底誰短誰長？
夢游天姥吟留別李白
夢游天姥吟留別
�？驼勫蓿瑹煗⒚Ｐ烹y求；越人語天姥，云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾。
我欲因之夢吳越，一夜飛度鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼。腳著謝公屐，身登青云梯。半壁見海日，空中聞天雞。千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。云青青兮欲雨，水澹）澹兮生煙。列缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。青冥浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下�；⒐纳恹[回車，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄動(dòng)，恍驚起而長嗟。惟覺時(shí)之枕席，失向來之煙霞。
世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時(shí)還？且放白鹿青崖間。須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！
【詞語注解】：
姥(mǔ）,瀛（yíng）,剡（shàn）,淥（lù）,著（zhuó）,屐（jī）,殷（yǐn）,澹（dàn）,訇（hōng）,鸞（luán）,嗟（jiē）
殷璠《河岳英靈集》收此詩題為《夢游天姥山別東魯諸公》。后世版本或題為《夢游天姥吟留別諸公》，或作《夢游天姥吟留別》，或作《別東魯諸公》。天姥山，在今紹興新昌縣東五十里，東接天臺山。傳說曾有登此山者聽到天姥（老婦）歌謠之聲，故名。選自《李太白全集》。唐玄宗天寶三年（744），李太白在長安受到權(quán)貴的排擠，被放出京。745年，他將由東魯（山東）南游會(huì)稽（紹興，越州），寫了這首描繪夢中游歷天姥山的詩，留給在東魯?shù)呐笥�，所以也題作《夢游天姥山別東魯諸公》。
�？停豪僳E海上之人。瀛洲：傳說中的東海仙山�！妒酚洝し舛U書》："自威、宣、燕昭使人入海求蓬萊、方丈、瀛洲三神山者，其傳在渤海中，去人不遠(yuǎn)�；记抑羷t船風(fēng)引而去。蓋嘗有至者，諸仙人及不死之藥皆在焉"。煙濤；波濤渺茫，遠(yuǎn)看像煙霧籠罩的樣子。微茫：景象模糊不清。信；實(shí)在。難求；難以尋訪。
越人：指浙江紹興一帶的人，春秋五霸的越國首都，也是魏晉第一大都會(huì)。
云霞明滅：云霞忽明忽暗
天橫：遮住天空。橫，斬?cái)?。
赤城：山名，在今浙江天臺縣北，為天臺山的南門，土色皆赤。天臺（tāi）：山名，在今浙江天臺縣北�！妒郎酱ǹ肌�；"天臺山在臺州天臺縣北十里，高萬八千丈，周旋八百里，其山八重，四面如一。"一萬八千丈；形容天臺山很高，是一種夸張的說法，并非實(shí)數(shù)。
對此欲倒東南傾：對著（天姥）這座山，（天臺山）就好像拜倒在它的東南面一樣。意思是天臺山和天姥山相比，就顯得低了。因之：因，依據(jù)。之，指代前段越人的話。
鏡湖：紹興城北鏡湖新區(qū)。
剡溪：水名，在浙江嵊州南面。
謝公：指魏晉紹興貴族兼詩人謝靈運(yùn)。謝靈運(yùn)喜歡游山。他游天姥山時(shí)，曾在剡溪居住。
淥：清
清：這里是凄清的意思。
謝公屐：謝靈運(yùn)（穿的那種）木屐．謝靈運(yùn)游山時(shí)穿的一種特制木鞋，鞋底下安著活動(dòng)的鋸齒，上山時(shí)抽去前齒，下山時(shí)抽去后齒。
青云梯：指直上云霄的山路。
半壁見海日：（上到）半山腰就看到從海上升起的太陽。
天雞：古代傳說，東南有桃都山，山上有棵大樹，樹枝綿延三千里，樹上棲有天雞，每當(dāng)太陽初升，照到這棵樹上，天雞就叫起來，天下的雞也都跟著它叫。
迷花倚石忽已暝：迷戀著花，依靠著石，不覺得天色已經(jīng)晚了。.暝，天黑、夜晚。
熊咆龍吟殷巖泉：熊在怒吼，龍?jiān)陂L吟，巖中的泉水在震響。“殷巖泉”就是“巖泉殷”。殷，形容聲音大。這里用作動(dòng)詞，震響。
栗深林兮驚層巔：使深林戰(zhàn)栗，使層巔震驚。
青青：黑沉沉的。
列缺：指閃電。
洞天石扉，訇然中開：仙府的石門，訇的一聲從中間打開。洞天，仙人居住的洞府。扉，門扇。訇然，形容聲音很大。
青冥：青天。金銀臺：神仙所居之處。《史記?封禪書》載；據(jù)到過蓬萊仙境的人說，那里“黃金銀為宮闕”。
金銀臺：郭璞《游仙詩》“神仙排云出，但見金銀臺”。
云之君：文章里指云神，泛指神仙。
鸞：傳說中鳳凰一類的鳥。回，回旋、運(yùn)轉(zhuǎn)。
恍：恍然，猛然。
覺：醒。
失向來之煙霞：剛才（夢中）所見的云霞消失了。向來，原來。煙霞，指前面所寫的仙境。
東流水：（像）東流的'水一樣（一去不復(fù)返）。
且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山：暫且把白鹿放在青青的山崖間，等到要行走的時(shí)候就騎上它去訪問名山。白鹿，傳說神仙或隱士多騎白鹿。須，通“需”。
摧眉折腰：摧眉，即低眉。低頭彎腰，即卑躬屈膝。
【夢游天姥吟留別翻譯】：
海外來的客人談起瀛洲，（大海）煙波渺茫，（瀛洲）實(shí)在難以尋求。吳越一帶的人談起天姥山，在云霧忽明忽暗有時(shí)還能看見。天姥山仿佛連接著天遮斷了天空。山勢高峻超過五岳，遮掩過赤城山。天臺山雖高一萬（一萬為正確版本，四萬經(jīng)考證為誤傳）八千丈，對著天姥山，（卻矮小得）好像要向東南傾斜拜倒一樣。
我根據(jù)越人說的話夢游到吳越，一天夜晚飛渡過明月映照下的鏡湖。鏡湖上的月光照著我的影子，一直伴隨我到了剡溪。謝靈運(yùn)住的地方如今年還在，清澈的湖水蕩漾，猿猴清啼。我腳上穿著謝公當(dāng)年特制的木鞋，攀登直上云霄的山路。（上到）半山腰就看見了從海上升起的太陽，在半空中傳來天雞報(bào)曉的叫聲。無數(shù)山巖重疊，道路盤旋彎曲，方向不定，迷戀著花，依倚著石頭，不覺天色已經(jīng)晚了。熊在怒吼，龍?jiān)陂L鳴，巖中的泉水在震響，使森林戰(zhàn)栗，使山峰驚顫。云層黑沉沉的，像是要下雨，水波動(dòng)蕩生起了煙霧。電光閃閃，雷聲轟鳴，山峰好像要被崩塌似的。仙府的石門，訇的一聲從中間打開。洞中蔚藍(lán)的天空廣闊無際，看不到盡頭，日月照耀著金銀做的宮闕。用彩虹做衣裳，將風(fēng)作為馬來乘，云中的神仙們紛紛下來。老虎彈奏著琴瑟，鸞鳥駕著車。仙人們成群結(jié)隊(duì)密密如麻。忽然（我）魂魄驚動(dòng)，猛然驚醒，不禁長聲嘆息。醒來時(shí)只有身邊的枕席，剛才夢中所見的煙霧云霞全都消失了。
人世間的歡樂也是像夢中的幻境這樣，自古以來萬事都像東流的水一樣一去不復(fù)返。告別諸位朋友遠(yuǎn)去（東魯）啊，什么時(shí)候才能回來？暫且把白鹿放牧在青崖間，等到要遠(yuǎn)行時(shí)就騎上它訪名山。豈能卑躬屈膝，去侍奉權(quán)貴，使我不能舒心暢意，笑逐顏開！
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