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身邊那些有特點(diǎn)的人作文

時(shí)間:2025-12-27 00:01:06 好文 我要投稿

身邊那些有特點(diǎn)的人作文15篇(合集)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文15篇(合集)

身邊那些有特點(diǎn)的人作文1

  我有一個(gè)朋友她叫劉弘暉,我們叫他運(yùn)動(dòng)健將。

  有一次,劉弘暉一分零9秒的跳繩記錄是327個(gè)。當(dāng)然他跑步也很快,竟然比劉思涵快了2秒。因?yàn)樗且幻w育委員,所以運(yùn)動(dòng)能力才那么強(qiáng)。但是你可千萬別惹他因?yàn)槟阋蝗撬,他有可能就比老虎還要兇,跑過來罵你、打你。

  他還有兩個(gè)特點(diǎn),就是學(xué)習(xí)好和愛玩游戲。每天放學(xué)都要玩手機(jī),但是他最喜歡的就是體育,為什么這么喜歡體育呢?因?yàn)樗氤蔀橄窨票葐痰ひ粯拥娜耍@樣就可以得到人們的喜愛。他還喜歡幫助同學(xué)渡過難關(guān):有一次,看見了,劉殷涵跳神只跳了119個(gè),劉弘暉就帶著劉殷涵去小區(qū)里練習(xí)。

  我覺得劉弘暉是一個(gè)熱心腸的'運(yùn)動(dòng)健將。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文2

  我的“虎媽”

  我家住著一只“母老虎”,天不知,地不知,只有我知,她就是我的“虎媽”。

  我的“虎媽”長(zhǎng)著一頭烏黑的短頭發(fā),一對(duì)彎彎的眉毛,和一雙時(shí)刻盯著我的“千里眼”。只要她瞪大眼睛,“虎媽”的額頭上就會(huì)出現(xiàn)些些的皺紋。她還有高高的鼻梁和一個(gè)小小的嘴巴。

  有一次,我寫完作業(yè)正準(zhǔn)備出去玩,“子寒,你去干什么?”我“虎媽”用她那響亮的聲音叫住了我!拔摇摇覍懲曜鳂I(yè)了,能出去玩一會(huì)嗎?”,我膽小如鼠地說!笆裁矗阕鳂I(yè)寫完了?卷子做了嗎?英語背了嗎?語文復(fù)習(xí)了嗎?”“虎媽”用魔鬼似的聲音把我從夢(mèng)里拉回來,我只好回去做卷子。

  雖然我的`“虎媽”有時(shí)很兇,但是也有溫柔的一面。上次我肚子很難受,我的“虎媽”很關(guān)心我,一會(huì)兒過來給我喝水,一會(huì)兒過來問候,十分溫柔、體貼。

  你們看,這就是我的“虎媽”。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文3

  自我懂事的時(shí)候開始,就感覺我的姥爺做事快,當(dāng)天能做的事情絕不拖到第二天去做,他常說,人的一生很短,只要把事做得快,才能在有限的時(shí)間里,做更多的事情。

  我和姥爺在一起,不管做什么事,他的嘴里總是嘮叨一個(gè)快字,60歲的姥爺,胖胖的身材,寬寬的眉毛下有一雙充滿慈愛的眼睛,每次嘴上嘮叨著,手都不停的`忙碌著。姥爺是一名口腔科醫(yī)生,上班多年每天都要提前到單位開始忙碌的一天。姥爺給患者看牙、鑲牙又細(xì)致認(rèn)真,又快又好,我很敬佩我的姥爺。

  每天早晨起床,姥爺總是告訴我,抓緊時(shí)間洗臉、刷牙、整理書包、吃飯、穿戴整齊后、即刻上學(xué),每天,有規(guī)律的完成應(yīng)該做完的事。他總是在旁邊嘮叨,快點(diǎn)快點(diǎn)別遲到了,我每天在姥爺?shù)倪@種嘮叨聲中,步入校園。

  每次出門坐飛機(jī)、乘火車,姥爺都會(huì)早早起來提前準(zhǔn)備,嘴里還是不斷地嘮叨,快點(diǎn),快點(diǎn),提前點(diǎn)走,給路上多點(diǎn)時(shí)間,萬一堵車,就來不及了,走不了就誤事了。所以每次都要提前很長(zhǎng)時(shí)間到機(jī)場(chǎng)候機(jī)。

  時(shí)間就是生命,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。翻著老照片,感覺姥爺一天天老去,我要更加珍惜柔情,珍惜一切美好的事物,珍惜時(shí)間,像姥爺一樣,用最短的時(shí)間把每一件事情做好。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文4

  我們班有個(gè)人非常愛打人,她有一雙彎彎的眉毛,小小的眼睛,鼻梁高高的,嘴巴大大的.。

  可是她很喜歡打人,也喜歡罵人,所以我們班上的男生都不喜歡她。有一次吃零食的時(shí)間到了,因?yàn)樗龓Я撕枚嗪枚嗪贸缘模谑俏覀兌伎粗蟪蕴爻,這時(shí)她突然發(fā)現(xiàn)我們?cè)诙⒅,她就氣洶洶地?duì)我們大叫了一聲:“滾!”當(dāng)時(shí)我們感覺整個(gè)教室都震動(dòng)了,嚇得趕緊跑回自己的座位上。

  還有一次我們課間玩得正開心的時(shí)候,她突然踢了我一腳,疼得我齜牙咧嘴,我生氣地喊:“不要踢我們!”可是她卻理直氣壯地說:“我又不是故意的,而且不就是踢了你一腳嘛,真小氣!庇谑撬桶菏淄π氐淖吡,看著她的背影我真想把她揪到老師那里,好好的教訓(xùn)她一下。

  我真希望她以后不要再這么兇了,對(duì)我們溫柔一點(diǎn)。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文5

  “咦?這是為什么呢?”下午,一陣疑惑聲從桌對(duì)面?zhèn)鱽,我抬頭一看,不禁笑了。原來是弟弟又在看書——他不愧是我家的“書迷”,與書發(fā)生過很多趣事,讓我們一起看看吧。

  看書記

  作為愛看書的人,弟弟干什么都帶書是常事。其次,我經(jīng)過廚房門口,看見他左手把書按在灶臺(tái)上,右手握著鍋鏟,隨意翻著鍋里的菜。他瞟一眼鍋,又轉(zhuǎn)過頭去認(rèn)真地看書!靶∮,鍋里的菜快焦了!薄芭杜叮俊彼琶Φ胤畔络P子,拎起一壺水,邊看書,邊往鍋里倒。結(jié)果全倒歪了,下一秒他驚叫起來:“哎呀,哥,流沙河的水從書里漫出來了,把我的.書全弄濕了!蔽艺驹谂赃呅薏坏。

  藏書記

  弟弟把書當(dāng)成寶。一次,我剛到他家,發(fā)現(xiàn)舅舅在往外清書,他則跟在其后面。當(dāng)舅舅進(jìn)去搬第二波書時(shí),他迅速?gòu)澫卵,雙手抓起地上的一大堆書,吭哧吭哧地往自己房間挪,想把書藏起來:“藏哪好呢?對(duì)了,就這里了!哥,快幫我把這些玩具扔到門去,順便把門口的書偷偷拿回來,噓——”他沖我做了個(gè)安靜的手式,我一臉無語。

  借書記

  弟弟的書有一大來源是在圖書館。又一次,舅舅帶我們?nèi)D書館借書,只見他熟練地來到電腦前,飛快地輸入搜索字段,掏出紙筆,把所需書的具體位置記下來,轉(zhuǎn)身像一陣風(fēng)似的,在圖書館里來回跑動(dòng)找書。半小時(shí)后,他收齊了一大摞書,驚得我目瞪口呆:這么多,連媽媽都得找半天。

  怎么樣?我家的“書迷”弟弟是不是讓你很驚訝呢?

身邊那些有特點(diǎn)的人作文6

  小書蟲二告訴你們,我就是那個(gè)小書蟲。

  我家里都要成書店了,因?yàn),書柜、床頭、地下室、柜子上全都是一個(gè)字“書”。

  我喜歡讀書,讀書給我?guī)砜鞓。我還非常喜歡運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能讓我健康快樂,而且我很喜歡打乒乓球,看書,畫畫,鋼琴,英語,一說到英語,我的夢(mèng)想就是考上美國(guó)哈佛大學(xué)。

  我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家,我要再創(chuàng)造一些東西,比如:時(shí)空門、可以坐人的.火箭、氣球餃子……

  然而,在我家里我正好很相反,上蹦下跳,媽媽讓我寫作業(yè)我就換一個(gè)話題,讓媽媽忘記我不喜歡寫作業(yè)。

  我就是這么一個(gè)調(diào)皮而又愛看書的小女孩兒。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文7

  今天,我實(shí)在太無聊。寫了一會(huì)兒作業(yè)就無所事事,過了一會(huì)兒就趴在桌上睡著了。

  “楊歌,你作業(yè)做的怎么樣了?”這時(shí),我那個(gè)一憤怒就會(huì)像火山爆發(fā),12級(jí)地震,13級(jí)臺(tái)風(fēng)一般的爸爸推開門,走了進(jìn)來,掃了一下四周,望向我的課桌。

  當(dāng)他看到我趴在桌子上睡覺會(huì)怎樣?小朋友,你如果在湖北,請(qǐng)馬上離開。因?yàn)樗切苄艿呐饡?huì)硬生生的把湖北燒著,直到把周圍燒成灰燼的。

  我那“火山爸爸”看到我趴在桌上睡覺,他憤怒地緊捏著拳頭,他的拳頭青筋直冒,像一顆蓄勢(shì)待發(fā)的核彈,隨時(shí)待命把房間炸得粉碎。

  他用力的一拍,桌子被拍的哇哇大哭,作業(yè)本和我仿佛都被拍飛了起來。我醒了,大喊道:“啊——怎么回事?爸爸——地震了!”爸爸用力扯著我的耳朵,用他那憤怒的嘶啞的聲音大喊:“楊歌!”他一邊扯我耳朵一邊指我鼻子說:“你這個(gè)小兔崽子,你的作業(yè)做完了嗎?”他說完了,兩眼鼓鼓的',充滿了血絲。

  我被罵得瑟瑟發(fā)抖十分害怕,爸爸又拿起衣架朝我打來,我來不及躲閃,被打的哇哇直叫,痛哭流涕。

  這就是我的鞭炮老爸,一點(diǎn)就著,一著就爆,但我知道他是愛我的。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文8

  姐姐,姐姐哎!搗蛋鬼又來吵我了。搗蛋鬼是我弟的稱號(hào),之所以叫他搗蛋鬼,是因?yàn)樗麩o時(shí)無刻都在干壞事。

  "。〕坛,你在干什么?房間里又傳來了我的喊叫聲,面對(duì)著眼前這一切,我有些不知所措。媽媽聞聲尋來,以為發(fā)生什么大事,原來是弟弟利用椅子,爬上了我的桌子,把我桌子上的全部"家當(dāng),都被他"管理成了一場(chǎng)表演會(huì)。為什么這么說呢?看!水彩筆在墻壁上龍飛鳳舞,毛筆在書包上手舞足蹈,清水給作業(yè)本洗了個(gè)澡,紙巾在表演360°旋轉(zhuǎn),玻璃瓶在地上演奏樂曲可這場(chǎng)表演,我看著怎么想打人呢!

  還有一次,那是一個(gè)夜晚,我照常坐在書桌前寫作業(yè),劉藝,劉藝,突然,傳了媽媽的.叫聲,原來,媽媽叫我下樓拿東西,我飛快的跑下樓,拿到東西后,我邊哼著小歌,還邊小跑著到了樓上。把東西交給媽媽之后,本想繼續(xù)回房寫作業(yè),眼睛突然瞄到了弟弟正在寫的本子上,突然,我心里一驚,連忙跑到弟弟旁邊,迅速的拿走他手上的本子,看著滿面的畫痕,我崩潰了。媽媽看著我,問我怎么了?我回答,那是我寫作業(yè)的本子!

  哎!有著一個(gè)這樣的搗蛋鬼弟弟,我有些苦惱,但是,弟弟雖然會(huì)干壞事,但有時(shí),他,也能給我們家增添了許多快樂!所以,我愛我的弟弟。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文9

  在我們班,有個(gè)“戲精”,他的演技著實(shí)讓我心生佩服,他的名字就叫劉子翔。

  以前戲精是用來贊美很會(huì)演戲的人,在現(xiàn)在多指追逐熱點(diǎn),模仿他人并用夸張的演技和表情還有浮夸的動(dòng)作來表演,以此來獲得他人贊美的人。

  我們班的“戲精”劉子翔就屬于后者。劉子翔在我們班人送稱號(hào)“劉翔”。但他的跑步的速度卻不及劉翔的四分之一快?伤麉s無時(shí)無刻都在給自己加戲。

  拍攝時(shí)間;課間十分鐘,地點(diǎn);大操場(chǎng),演員;劉子翔,道具;五個(gè)跨欄,觀眾;四年(3)班全體同學(xué),評(píng)分;100分。劉子翔同學(xué)先學(xué)劉翔一樣在原地做熱身運(yùn)動(dòng),你們看!他在做熱身遠(yuǎn)動(dòng)時(shí)滿臉漲得通紅,嘴里喘著粗氣,模樣看起來十分認(rèn)真,這認(rèn)真的態(tài)度讓我們對(duì)他的印象分變得高了許多。當(dāng)我們說“開始”時(shí),他脖子上血管“突”的一聲暴了起來,眼神變得更加堅(jiān)定,朝天空咆哮了一聲后,便奮力向前沖去,這多么像一匹從軍隊(duì)里沖出來的.黑馬啊!當(dāng)他抵達(dá)第一個(gè)跨欄時(shí),像猴子一樣身手敏捷地跳過去,搏得了我們的喝彩,后面的四個(gè)跨欄也同樣身手不凡。我們班同學(xué)經(jīng)過眼神交匯后異口同聲地說道:“100分!彼姆?jǐn)?shù)就這樣定了。真不虧是我們班名揚(yáng)中外的“影帝”。W斯卡缺他一個(gè)小金人!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文10

  我們班有一個(gè)人人都討厭的淘氣鬼,同學(xué)們見了他恨不得繞道走,老師見到他也頭疼。他個(gè)子不高,打起架來卻一點(diǎn)都不弱,嘴皮子溜得可以滑冰。只要他看見不稱心的人、事,就要罵罵咧咧說上幾句,我仍然記得他一年級(jí)和我作對(duì)時(shí)的威風(fēng)樣呢!

  就在前幾天去上體育課的路上,他不好好下樓梯,還不計(jì)后果用手推了一位同學(xué)。那位同學(xué)沒有防備,結(jié)果腳一踏空,從臺(tái)階上“咕嚕!彼ち藗(gè)“狗啃泥”,眉頭皺成一團(tuán),頭上冒著冷汗,叫人看著都生疼。馬上有幾個(gè)同學(xué)跑去辦公室喊班主任老師了,不一會(huì)兒,班主任急匆匆循著哭聲撥開圍成一團(tuán)的同學(xué)來到“事發(fā)地”,嚴(yán)厲地對(duì)討厭鬼進(jìn)行了口頭批評(píng)教育,并懲罰打掃教室一星期。

  再有一次課間,他一聽到下課鈴響就立刻向我們班的“大傻瓜”跑去。“大傻瓜”之所以被叫“大傻瓜”,是因?yàn)樗看慰荚嚩寄昧惴,人也憨憨的,?jīng)常被人欺負(fù)!坝憛捁怼闭讨按笊倒稀焙闷圬(fù),居然吐口水侮辱他!“討厭鬼”先朝自己手掌心“呸”地吐了口水,再把手上的口水“咻”地扔到“大傻瓜”的頭上、臉上、衣服上,嘴里還得意地嘟囔:“還記得這個(gè)嗎,這就是口水香水”

  其實(shí)類似的“惡作劇”事件在“討厭鬼”身上發(fā)生過好幾回了,每回老師批評(píng)他的'時(shí)候態(tài)度都特別好,給人一種“知錯(cuò)就改”的錯(cuò)覺,但他卻還是屢教不改,控制不了搞惡作劇的手和嘴,真是對(duì)老師職業(yè)生涯的一大挑戰(zhàn)!

身邊那些有特點(diǎn)的人作文11

  她有著濃濃的眉毛,鼻梁高高的,很好看。

  提起我的同桌,我就很想笑。因?yàn)樗莻(gè)書癡。為什么叫她書癡?還不是因?yàn)樗鲜强磿吹锰朊浴?/p>

  我記得有一次我們上體育課,我們排隊(duì)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我隊(duì)里的我的同桌不見了!我連忙去找她,來來回回我找了三次,可是連個(gè)人影都沒有看到。我只好像體育老師匯報(bào)。老師正準(zhǔn)備去找她時(shí),突然,她從教室里沖出來說:“不好意思,我看書看地忘記了!”

  同學(xué)們異口同聲地說:“你又看得走火入魔了吧!”

  這就是我的同桌,一個(gè)上知天文,下知地理,可愛又博學(xué)的.小書癡。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文12

  馮斗鼎,他是我的同班同學(xué)。他圓圓的臉蛋,一頭烏黑的頭發(fā),一雙亮晶晶的大眼睛,忽閃忽閃的。他走起路來總是一蹦一跳的,像兔子似的.。他還常常會(huì)做一下鬼臉,逗得大家開懷大笑。一看就讓人知道他是一個(gè)快樂的男孩。

  他是我們班的“開心果”。他有一張能說會(huì)道的小嘴巴,一說起話來就滔滔不絕。他的聲音洪亮且富有磁性。興致來的時(shí)候,他還會(huì)繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話,逗得大家哈哈大笑。不過他總是先把自己逗笑了,然后大家跟著他呵呵地笑著!肮,就是因?yàn)樗,我們的課間就多了不少歡笑。

  他的心情像夏天的天氣一樣,變化極快。有時(shí)他被老師批評(píng)了,就在那一刻,他的眼睛一紅,淚水像斷了線的珍珠一樣,大滴大滴地滾落下來?梢晦D(zhuǎn)身,他就在同學(xué)們面前手舞足蹈起來,還時(shí)不時(shí)冒出幾句風(fēng)趣幽默的話,惹得大家“咯咯”笑。

  一次,吳老師在上語文課時(shí),講到了一個(gè)很有意思的部分,他突然放聲哈哈大笑起來,還越笑越開心,竟然還用手錘起了桌子來,他壓根兒就把班級(jí)紀(jì)律拋在腦后了。“咚咚咚”,這刺耳的聲音傳進(jìn)了吳老師的耳朵里。不好,我們小組被吳老師扣了1分!這時(shí)大家的目光一瞬間都怒視著他,“馮斗鼎!”我們差點(diǎn)就喊出聲來了。下課時(shí),他好像依然沒有察覺到自己犯了什么錯(cuò)誤似的,依然蹦跳著,有說有笑,早就把上課時(shí)候的情景全拋到九霄云外去了。

  他有時(shí)候也喜歡搞一個(gè)“惡作劇”。記得在一年級(jí)的時(shí)候,一天上體育課,他不知從哪兒抓來了一只蜜蜂。他手拿著蜜蜂大搖大擺在我面前晃來晃去,臉上還笑嘻嘻的!鞍。 蔽壹饨幸宦,趕緊跑到別處。這時(shí)他指著我,捂著肚子,得意地哈哈大笑起來:“哈哈!這是一只死蜜蜂啦,不用害怕!”一聽說是死蜜蜂,我有點(diǎn)好奇,于是小心挪動(dòng)身子走近一看,只見他手里的那只蜜蜂一動(dòng)不動(dòng)的!巴!還真的是只死蜜蜂呢!”,我松了一口氣,哭笑不得地說,“好吧,虛驚一場(chǎng),原來你是逗著我玩呀!”。這時(shí)好多同學(xué)也都圍了過來,看著捧腹大笑的馮斗鼎和他手里的那只蜜蜂,大家笑得前俯后仰。

  馮斗鼎雖然有時(shí)會(huì)惹一些麻煩,但他更多的是給大家?guī)砹藲g樂。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文13

  她有著小巧玲瓏的嘴巴,閃亮亮的大眼睛,如同兩顆星星閃爍。特別是她的個(gè)子,好高好高。你們知道她是誰嗎?哈哈,她就是我們班的飛毛腿:邵珙桐。

  記得上次那節(jié)體育課,老師讓我們跑步時(shí),我像一陣風(fēng)似的'往前沖,想要第一個(gè)跑完。沒想到,她像離弦的箭一般超過了我。好羨慕!我邊跑邊想:如果我也有一雙像邵珙桐那樣的長(zhǎng)腿就好了。老師讓我們自由活動(dòng)了。我找來幾個(gè)呼啦圈,讓邵珙桐轉(zhuǎn),我先給她套上一個(gè),她轉(zhuǎn)得飛快,好一會(huì)兒也沒掉下來。于是,我便躡手躡腳地走到她身后,只聽“啪”一聲,邵珙桐用身體接住了那個(gè)我扔去的呼啦圈,我還以為原來那個(gè)呼啦圈會(huì)掉地的?墒牵呛衾踩Σ]有掉。看到她轉(zhuǎn)得那么溜,我就扔了一個(gè)又一個(gè),她用身體接了一個(gè)又一個(gè)。當(dāng)扔到第七個(gè)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條旋轉(zhuǎn)的彩虹,小草歡快地伴舞,蝴蝶使勁地鼓掌,花兒大聲地吶喊,一切都在為她歡呼喝彩。

  她不但是運(yùn)動(dòng)健將,而且還是學(xué)習(xí)上的強(qiáng)將。一次上課,老師問出了一個(gè)很難的問題讓我們思考,我冥思苦想,但始終不知答案。在思考的海洋中,坐在最后一排的邵珙桐舉起了手,又過了好一會(huì)兒,老師有些不滿的說:“就只有這一個(gè)人舉手嗎?”我又沉思了一會(huì)兒,但還是不知道。過去了幾分鐘,老師遲遲不見其他人舉手,失望地?fù)u了搖頭,便請(qǐng)邵珙桐回答問題。她剛說完,教室里就響起了熱烈的掌聲,我拿我的答案一比,差得可遠(yuǎn)了,聽了她的答案,我才恍然大悟。老師笑瞇瞇地豎起了大拇指:“哇,真棒,答對(duì)了!闭n后,老師留了幾個(gè)問題,讓我們回家思考。邵珙桐下課就想出了答案,并用了多種方法,而我,卻把這件事拋到了九霄云外,根本就不放在心上。

  邵珙桐多才多藝,如:彈琴生動(dòng),畫畫逼真,舞姿優(yōu)美……我一定要向她學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文14

  我們家的“跟屁蟲”

  弟弟今年五歲,在藍(lán)天幼兒園上中班。你們猜他有什么綽號(hào)--“小跟屁蟲”,沒錯(cuò),他是我的“跟屁蟲”。

  有一次,我要去參加書法比賽,正在吃飯的'弟弟看見了,連忙把碗推開,撒腿往外跑,他抓住我的腿說:“我也要去,我也要去!蔽艺f:“弟弟,你不能去!眿寢屢沧哌^來,說:“兒子咱不去了,那里有老師會(huì)批評(píng)你的,一會(huì)兒媽媽帶你去游樂場(chǎng)玩,再去商場(chǎng)給你買個(gè)好大一堆玩具行嗎?”弟弟又去抱媽媽的腿,在那一會(huì)兒,我和爸爸趕緊上車送我去參加比賽了。

  還有一次,弟弟聽說我晚上上輔導(dǎo)班10點(diǎn)才回來,正好那里離姥姥家近,讓我住那里。我的“小跟屁蟲”說:姐姐,不要去嘛,你去我也要去!眿寢寷]辦法,說我不去了。

  這就是我的弟弟,一個(gè)纏人的“跟屁蟲”弟弟。

身邊那些有特點(diǎn)的人作文15

  我們班有一個(gè)樂于助人的人。每次,當(dāng)別人遇到困難時(shí),她總會(huì)主動(dòng)去幫助別人。

  記得有一次,我上學(xué)時(shí)忘記帶鉛筆了,我非常的著急?粗抑钡臉幼樱鲃(dòng)走過來將她的鉛筆借給我,并且告訴我:“別著急”。我拿著她借我的鉛筆,心里十分的感激她,正是因?yàn)橛辛怂?幫助,我才正常地做作業(yè)、記筆記。

  在我們班,關(guān)于她幫助同學(xué)的事情還有很多,班里的同學(xué)都很喜歡她,你們喜歡這樣樂于助人的她嗎?

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