(精)我的同窗好友作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的同窗好友作文，歡迎大家分享。
我的同窗好友作文1
在人海茫茫中能相遇是一種珍貴的緣分，因為緣分，才會令很多人找到自己的知己。
我的同窗好友是一個皮膚白皙的男生，他個子修長，嘴唇又薄又紅，眼睛閃閃發(fā)光，言語文雅。是我們班上的大班長，他叫小舟。我是從四年級開始和他做朋友的，他為人大方，深受我們班上同學的尊敬。我記得我和他的緣分源于那一場大雨......
放學了，看著窗外的大雨我不免有些擔心：我難道要被淋成落湯雞回去嗎？一定會被媽媽罵的。這時我發(fā)現(xiàn)教室里還有一個人，原來是小舟，我和他是一個小區(qū)的，但是我們關系一般，只是點頭之交而已。小舟轉(zhuǎn)著雨傘準備回家去，發(fā)現(xiàn)了愁眉苦臉的我，他一時意識到了什么，來到了我座位旁邊對我說：“我們一起回家吧�！�
“真的？”我的心情本是跌落谷底，現(xiàn)在又有希望了。看著他真誠的臉，我感動極了，也真誠地對他說：“謝謝你”。他朝我笑了笑，說：“沒關系的，我們都一個院子的嗎。”那一刻我忽然覺得他是多么的好呀！
雨淅淅瀝瀝在耳邊響起，當時天快黑了，但是回去是我注意到了一個細節(jié)：小舟在樓道總是不停地咳嗽，也不時摸摸頭發(fā)，我心酸極了，他發(fā)現(xiàn)我在看他是不好意思地笑了笑，我突然脫口而出地講了一句話：“我們做好朋友行嗎？”說完我自己也很驚訝，可他卻很開心地說：“好呀。”我也高興地看著他。
我經(jīng)常去問他一些我不會的題目，他總是不厭倦地回答我，從來都沒有反感過。早上他總是起得比我早，按時喊我上學。放學他會耐心地等待我，當我有傷心的事情時，他總是替我分擔�？墒�，這么好的`一位朋友，我竟傷害了他！一直到今天我還深深自責。
語文老師有一次要小舟替她把小考默寫不及格的名單交一份給她，我心砰砰跳了幾下，我默寫才57分！但轉(zhuǎn)而一想，小舟是我朋友，不會揪出我的，但是，我知道我錯了，放學我的名字掛在黑板上，語文老師怒氣沖天，指著我們這些人的名字說：“這些人通通留下叫家長！”我可慌了，怨恨地看了小舟一眼，小舟沒接收到我的目光。
放學后我被語文老師修理了一頓后回到教室，看到小舟還在教室里等著我，可這次我并不領情，生氣地對他說：“你看見我這樣你很開心嗎？”小舟連忙擺了擺手：“不是不是，我作為你朋友不能包庇你啊，我要幫你默寫過關啊，星期六我來幫你好嗎？”說完又露出了笑容。但我這次特別嫌惡他的笑容，我聽不進去，對他大聲說：“既然你這樣，我們就不要做朋友了！”說著我背著書包奔了出去，在后頭隱隱約約聽見小舟在喊我名字。
第二天，我還在被窩里頭時，就看見了他，他誠懇地對我說：“別生氣了，我們和好吧，我教你好嗎？”我背過身去不理他，他又站了十分鐘，我不耐煩了：“你根本沒把我當朋友，你就別假惺惺了！”他聽了很傷心，慢慢地走了，我在門縫似乎看見他眼圈紅了，但我卻仍不解氣，想著想著又睡著了，結果就遲到了。唉，沒有他的日子還真不習慣啊！
在接下來的幾個月我漸漸疏遠了他，他總是想要跟我和好，我卻不理會他，直到五年級下學期他要去廣西了。他寫了幾段話送給了我，我接過去了，心里雖然有點不是滋味，但嘴巴上說：“你走把，沒有你我不會孤獨的�！蔽也恢肋@句話徹底傷了他的心。他只是注視了我很久，那目光似乎穿透了我的心，令我很不自在。
不知那一天，他走了，我看著他寫我的話，心里下起了無邊的小雨，我眼圈紅了，鼻子酸酸的，我沒想到他既然還在把我當作他最好的朋友！
朋友，我對不起你啊！可是現(xiàn)在已時隔1年多了，連對不起也無法說出口。
是的，正如你所說的，我們永遠是最好的朋友！
我的同窗好友作文2
在生活中，我們不僅有親人陪伴，更多的時候，我們身邊是可愛的朋友和同學。
說起我的朋友同學，數(shù)不勝數(shù)，無處不在！雖然朋友容易交朋友，學生就更不用說了，但是親密的又有多少呢？算上最好的朋友和同學，當然都是非蔣煜庭莫數(shù)。
她個子小，很有魅力。白嫩的肌膚，一雙水汪汪的眼睛，加上櫻桃色的.小嘴，真是“誘人”！
她學習刻苦認真，有毅力，令人欽佩。記得她二年級的時候，經(jīng)常把卷舌音讀成平舌音，比如“春、勇”，容易讀錯。沒有一個能被正確閱讀，這經(jīng)常引起學生們嘲笑她。奇怪的是，老師經(jīng)常讓她讀書。每次她讀課文，我都為她抱緊了心。慢慢地，她的發(fā)音變得更標準了。有一次，我去找她，剛走到門口，就聽到房間里單調(diào)的『擁』聲。我輕輕推開門，看見她在鏡子前練習發(fā)音。她的嘴張得很大，眼睛甚至更小。她一看到我來了，就抓住我說：“你來得正好。聽聽我的發(fā)音。永〔操〕……”“可以！”“我再念一遍這句話。聽聽�！卑�，放在句子里又讀錯了。發(fā)音，讀句子。我們這樣練了半個多小時，她終于把發(fā)音練對了。我問她：“你經(jīng)常這樣練嗎？”她點點頭。我看著她激動得微微發(fā)紅的臉，終于明白了什么叫堅持不懈。突然，我的臉就紅了，不是激動，而是因為自卑而難過。
但是她也有一個公認的缺點，——，就是她愛哭，所以人們經(jīng)常叫她“哭之王”，但是她并沒有責怪所有人，而是喜歡這個特別的稱呼。
快看！這是我的老朋友——蔣煜庭。如果你想和她成為好朋友，請聯(lián)系我！記�。�
我的同窗好友作文3
從幼兒園到小學我已經(jīng)認識了許多的好朋友，其中我最熟悉的便是雅雅了。她是我從幼兒園到小學的同窗好友，今年8歲了，個子矮矮的'瘦瘦的，走起路來常常是一蹦一跳，像只小兔子，很可愛，就連腦后那根細細黃黃的小馬尾辮也跟著活潑地跳了起來。她的臉蛋長長的像個鴨梨，鼻子像個小球球。
她臉上的表情可謂是豐富多彩，一會由陰轉(zhuǎn)晴，一會由晴轉(zhuǎn)陰。這不，今天我又看見她掉起了金豆豆。
原來，她的杯子被調(diào)皮的沛騏給撞得面目全非。只見她先是一愣然后張開大嘴“哇”的一聲哭了起來，兩行淚水如同小溪一樣流了下來。在她一雙臟兮兮的小手舞動之下，她那白嫩的小臉頓時變成了一張“花貓臉”。經(jīng)過老師耐心的教導，沛騏認識到了自己的錯誤，但她依然是抽抽嗒嗒地哭個不停，聲音忽高忽低，忽快忽慢。
當我輕輕走過去哄她時，她竟然又“哇”得一聲大哭起來。唉！她是越哭越傷心，看來呀，她真是太喜歡這個杯子了。此時的我也不知所措了。
這就是我的一個同窗好友，一個既活潑可愛又嬌里嬌氣的小女孩。
我的同窗好友作文4
最近，我們班共讀了《愛的教育》這本書，當我讀到《同窗朋友》這一章時，不由自主地想起了與我共讀四年書的小伙伴們。
她有時像個迷糊蟲，有時像個機靈鬼，個頭不大，寫字是一流的，沒錯，她就是我的好伙伴張佳瑤。她頭腦清晰時，答案脫口而出，根本不用想；可迷糊蟲一來臨，她就像喝了迷魂湯一樣，執(zhí)迷不悟。
她玩游戲時說話聲音尖銳，但上課回答問題聲音很小，白白凈凈的，個子高高的，常常梳著馬尾辮。她就是我們班的衛(wèi)生班長王晨靜。下課時，她是我們的尖叫女神，上課時，她是膽小鬼，因為聲音小的只能周圍的人聽見，所以我們說她是上課中的膽小鬼。
還有一個喜歡畫畫，個子高高的，身材有點胖，留著斜劉海，很愛學習，也很愛干凈的'朋友，就是孫秋悅。她愛笑，每天保持著愉快的心情，好像太陽公公只對她一個人笑。她聲音不大，但只要一玩起來，淑女的形象就拋到九霄云外了。她喜歡哭，考試考不好，哇地一聲就哭了出來，害得我們還得去安慰她，但又不知道說什么好。
她們都是我的同窗好朋友，我們互相謙讓，從不吵嘴。
我的同窗好友作文5
他肥頭大耳的，胖胖的小臉，一雙明亮的眼睛，一頭灑脫的短發(fā)。我們倆同窗多年，從幼兒園到學前班再到小學六年級，都在彼此心中種下了友誼的種子，是真正的情同手足，他的名字叫小文。小文是勞動人民最好的結晶，身上扎實肯干，不怕吃虧的精神似乎是生下來就有的，積極地幫助同學，為班集體做貢獻。
學校為了我們每個季節(jié)飲水方面的問題，給每個班配置了一個飲水機，夏天，口干舌燥時，喝一杯清涼甘甜的水，精神為之一振。冬天，身體不適時，喝一杯溫開水，整個人舒服多了，頓時感到無比地溫暖，對這個新來的小“弟弟”我們也挺愛護它的�？捎幸惶欤闊﹣砹�，飲水機水桶里的水喝完，換桶的叔叔卻又遲遲不來，同學們?nèi)拷辜钡卣驹陲嬎畽C附近，一個個急得愁眉苦臉，直跺腳的，卻都是束手無策。這時，小文實在等不下去了，沖到飲水機邊上，將空桶拿了下來，隨后將裝滿水的桶外面的塑料扯下來，又點了幾名同學上前來幫忙，只見他指揮的井井有條，“你，你，還有你，扶好飲水機。你們幾個過來幫忙抬一下。你，抬中間，你抬下面�！弊约鹤プ×送暗纳戏�，喊“一，二，三！抬！”他一聲令下，三人一起使勁，將桶緩緩地抬起來了，三個人個個是咬緊牙根，憋紅了小臉，有的同學也紛紛趕上來幫忙，個個是費了九牛二虎之力，才抬桶成功。在同學們的歡快的笑聲中，小文等人長長地吁了一口氣。
小文對班級衛(wèi)生方面更是一絲不茍。有一次我和他做衛(wèi)生，只見小文拿起掃把，好像將抽出了寶劍一樣威風凜凜，動作那么的嫻熟，有力，更是不放過任何一個角落。墻角里那些細小的碎片無論躲得多么隱蔽，全部被小文掃了出來，座位底下，門后面，過道上的紙片、瓶子、塑料袋什么的全部讓他給掃了出來，我都沒插上什么手。猶記得那次我們掃出來的.垃圾，已經(jīng)堆起了一座小山。小文不僅做值日認真，平常也非常關心班級衛(wèi)生，有時走廊有些垃圾，也會看見他的身影在忙碌著。
每天吃早餐時，早餐桶絕不需要老師點名說道，誰誰誰，去把桶抬來，一到吃早餐時，桶早就在我們班“站崗”了。不要以為是食堂的叔叔阿姨們抬來的，其實不然，這是小文每天一早就抬來的。他每天早早地來到學校，就將桶抬了過來。那一次，我和同學比賽，看誰來得早。我當然不愿意輸，第二天提前半個小時就來了，心想；“嘻嘻，我是贏定啦！”誰知應了那句老話——“莫道君行早，更有早行人�！卑。乙坏綄W校，一看鐘，七點還差十五分，更是有了把握。誰知我一看，我們班教室的燈竟然開了，我嚇了一跳，連忙跑上去，只見早餐桶已經(jīng)抬來了，不禁吧了一口氣，想道：“哎，還是輸了�！蓖崎T而入，只見小文正在打掃教室的衛(wèi)生，和我比賽的人還沒來。我對小文的一種敬佩之情油然而生。
他就是一個能干，不怕吃虧的人，心里存的是大家，是班集體，是集體，是一個老師的好助手，同學們的好朋友。
我的同窗好友作文6
陳冰是我的同學,她經(jīng)常扎著兩條烏黑的長辮子,走起路來,辮子一擺一動像在跳舞,她的臉頰總是紅彤彤的,顯得很健康。
陳冰是我們班最辛苦的同學。她每天都早早地來到學校,為我們班開教室的門,還帶領我們早讀,是老師的好幫手。她的學習成績很優(yōu)秀,我和她是好朋友。
有一天放學的'時候,我們到操場邊的沙灘,比賽跳雙桿.跳著跳著,她一不小心,從雙桿上摔下來,“唉呦”一聲坐在沙灘上。我連忙跑過去,把她扶起來,關心的問道:“摔痛了嗎?”“她說:“不痛,我們繼續(xù)玩吧。”
陳冰，我想對你說:“你是好樣的,我們永遠是好朋友。”
我的同窗好友作文7
他肥頭大耳的，胖胖的小臉，一雙明亮的眼睛，一頭灑脫的短發(fā)。我們倆同窗多年，從幼兒園到學前班再到小學六年級，都在彼此心中種下了友誼的種子，是真正的情同手足，他的名字叫胡啟文。胡啟文是勞動人民的結晶，身上扎實肯干，不怕吃虧的精神似乎是生下來就有的，積極地幫助同學，為班集體做貢獻。
學校為了我們每個季節(jié)飲水方面的問題，給每個班配置了一個飲水機，夏天，口干舌燥時，喝一杯清涼甘甜的水，精神為之一振。冬天，身體不適時，喝一杯溫開水，整個人舒服多了，頓時感到無比地溫暖，對這個新來的小 弟弟 我們也挺愛護它的�？捎幸惶�，麻煩來了，飲水機水桶里的水喝完，換桶的叔叔卻又遲遲不來，同學們?nèi)拷辜钡卣驹陲嬎畽C附近，一個個急得愁眉苦臉，直跺腳的，卻都是束手無策。這時，胡啟文實在等不下去了，沖到飲水機邊上，將空桶拿了下來，隨后將裝滿水的桶外面的塑料扯下來，又點了幾名同學上前來幫忙，只見他指揮的井井有條， 你，你，還有你，扶好飲水機。你們幾個過來幫忙抬一下。你，抬中間，你抬下面。 自己抓住了桶的上方，喊 一，二，三!抬! 他一聲令下，三人一起使勁，將桶緩緩地抬起來了，三個人個個是咬緊牙根，憋紅了小臉，有的`同學也紛紛趕上來幫忙，個個是費了九牛二虎之力，才抬桶成功。在同學們的歡快的笑聲中，胡啟文等人長長地吁了一口氣。
胡啟文對班級衛(wèi)生方面更是一絲不茍。有一次我和他做衛(wèi)生，只見胡啟文拿起掃把，好像將抽出了寶劍一樣威風凜凜，動作那么的嫻熟，有力，更是不放過任何一個角落。墻角里那些細小的碎片無論躲得多么隱蔽，全部被胡啟文掃了出來，座位底下，門后面，過道上的紙片、瓶子、塑料袋什么的全部讓他給掃了出來，我都沒插上什么手。猶記得那次我們掃出來的垃圾，已經(jīng)堆起了一座小山。胡啟文不僅做值日認真，平常也非常關心班級衛(wèi)生，有時走廊有些垃圾，也會看見他的身影在忙碌著。
每天吃早餐時，早餐桶絕不需要老師點名說道，誰誰誰，去把桶抬來，一到吃早餐時，桶早就在我們班 站崗 了。不要以為是食堂的叔叔阿姨們抬來的，其實不然，這是胡啟文每天一早就抬來的。他每天早早地來到學校，就將桶抬了過來。那一次，我和同學比賽，看誰來得早。我當然不愿意輸，第二天提前半個小時就來了，心想; 嘻嘻，我是贏定啦! 誰知應了那句老話 莫道君行早，更有早行人。 啊，我一到學校，一看鐘，七點還差十五分，更是有了把握。誰知我一看，我們班教室的燈竟然開了，我嚇了一跳，連忙跑上去，只見早餐桶已經(jīng)抬來了，不禁吧了一口氣，想道： 哎，還是輸了。 推門而入，只見胡啟文正在打掃教室的衛(wèi)生，和我比賽的人還沒來。我對胡啟文的一種敬佩之情油然而生。
他就是一個能干，不怕吃虧的人，心里存的是大家，是班集體，是集體，是一個老師的好助手，同學們的好朋友。
我的同窗好友作文8
在我的成長的歲月中，離不開我的朋友，有的是一起游戲的朋友，有的是一起高談論闊的.朋友，而我最難忘的則是我的——同窗好友。
我和他也許是有緣，我們從很小的時候便在一起學習玩耍，雖然經(jīng)歷了無數(shù)次分班，但我們始終沒有被分開過，他很小的時候就學習比我好，因為嫉妒呵和不懂事，就會因為成績而不理他，但他從來都沒有過我的氣，永遠把我當妹妹一樣對待，長大后才明白，如果嫉妒，就要付出努力，后來，我的成績一點點的離他越來越近了，直到后來我們的成績不相上下，但我們的友誼從沒有間斷過，就這樣我們每一天快樂的生活在一起，從來沒有想過有一天我們會分開，但是命運就是愛捉弄人，還記得那天他總是悶悶不樂！問他怎么了，后來他對我說他爸爸媽媽要調(diào)動工作，所以他要轉(zhuǎn)學了！聽完那句話，我頓時感覺我的天要塌了，但是最后他還是走了，走了之后，我的世界突然那么的無聊，每天仿佛丟了魂一般，受了委屈，不知道跟誰哭訴，但我仍然祝福遠方的他可以找到很好的知心的朋友，可以快樂的生活。
我想念你——我的同窗好友。
我的同窗好友作文9
冰是我的同學，她經(jīng)常扎著兩條烏黑的長辮子，走起路來，辮子一擺一動像在跳舞，她的臉頰總是紅彤彤的，顯得很健康。
冰是我們班最辛苦的同學。她每天都早早地來到學校，為我們班開教室的'門，還帶領我們早讀，是老師的好幫手。她的學習成績很優(yōu)秀，我和她是好朋友。
有一天放學的時候，我們到操場邊的沙灘，比賽跳雙桿。跳著跳著，她一不小心，從雙桿上摔下來，“唉呦”一聲坐在沙灘上。我連忙跑過去，把她扶起來，關心的問道：“摔痛了嗎？”“她說：“不痛，我們繼續(xù)玩吧�！�
冰，我想對你說：“你是好樣的，我們永遠是好朋友�！�
我的同窗好友作文10
這一秒還是沉迷與圣賢書，下一秒就動若瘋子，這就是雙面人——xxx。
上課時，她雙手交叉，時而凝望老師，時而動筆抄寫，仿佛要把老師的一絲一點都狠狠地刻在腦子里。她一般情況下絕不發(fā)言，只有很難的題，才能展現(xiàn)她的才華。
她寫得一手好字，她的作業(yè)本上紅圈鋪滿。此時她正左手壓本，右手執(zhí)筆，正襟危坐在座位上，穩(wěn)若泰山，絲毫不挪動屁股，仿佛是被520膠水牢牢地粘在凳子上，微微地低頭，輕輕地提筆，重重地落下，一筆一劃，勾勒出一個個剛勁有力的字。滿意時，淺淺地扯起嘴角，輕描淡寫地笑意一掠而過；不滿時，微微皺起眉，又狠狠地盯了一下字貼，仔細琢磨。她甩甩右手，把外面的干擾屏蔽得一干二凈。
下課了，她仍不張狂，用手搔搔后腦勺，伸伸懶腰，捧起一本書津津有味地看起來。偶爾執(zhí)手寫寫畫畫，一縷陽光照過書本，透到她的臉上，也隨著書本喜怒哀樂，鳥兒歌唱家哼著歌，樹葉那“沙沙”足音，像一曲悠悠小令，不知名在蟲子振著翅膀絲毫沒有引起她的'注意。
考試時當我們緊鎖眉頭，愁眉若臉時，她早就一骨溜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠子，下筆如風。
活動課時，和平時判如兩樣，加了一個好動的標簽。個子雖小，但聲音卻能在千軍萬馬中震耳欲聾。她就像一個永遠停不下來的陀螺，四處奔波，左晃晃，右晃晃，穿梭在操場上。到處都能聽到她的話語聲和說話聲。在班級集體活動上她可是主力員，“大家把隊伍排好！”xxx開始發(fā)號施令了。這小子好真有那么點樣子了嘛。原本散沙一盤的我們排好的隊伍，xxx首先如同打了雞血一般，看著自己的外套做毛巾，一會銷魂地動動大腿，一會兒又撅著屁股左右搖擺，落落大方，我們也不由自主地扭動起身子。
這就是完美的矛盾結合體，時而美女子，時而瘋女子。
我的同窗好友作文11
她，三年前和我在同一天從不同的地方轉(zhuǎn)學到了同一個班上，如今一晃就三年了。三年的時光，我們一起學習，娛樂，成了形影不離，無話不說的好朋友。
她，叫黃曉玲，有著一張又滑又白的臉，臉色純紅，嫩嫩的，仿佛一摸就會彈上來似的。在白嫩嫩的臉上還配了副黑中帶白的眼鏡，扎著馬尾辮，還在倆邊留下了許多的頭發(fā)，像柳，可真可愛呀！再配上了現(xiàn)在的兒童的酷流行搭配“黑褲白衣”。一副彎彎的月亮眉，還蓬松蓬松的，一雙鼓碌鼓碌的大眼睛，這眼睛黑中帶白，白中帶黑，真般配。眉毛下在配上一副淡粉的雙眼皮。眼皮前還有一副翹翹的眼捷毛，黑中帶柔，顯得很成熟。在眼睛下面的小鼻子特溜圓，一在太陽光的照耀下，發(fā)出閃閃光芒，要是在鼻子上放上一條粗糙的柳枝，準是掉下來。鼻子下面的櫻桃小嘴可才叫人喜歡，倆邊的紅唇無論在什么地方都顯的出亮晶晶的光芒。我慢悠悠地走過她身旁，只聞到一股淡淡的清香，如同到了百花齊放的花香世界般，我恨不得再不聞一次。
她與同學玩耍得時候，活蹦亂跳的，可真像個假小子。頭發(fā)好像要發(fā)出強大的'舞蹈魅力了，大搖大擺的，超像世界巨星正在唱演唱會一樣，展現(xiàn)出真正的威力。不過她學習的時候特認真，把眼睛一瞪，眉毛緊緊鎖鎖住，心靈雞湯慢慢熬開，但是偶爾也會翻翻心靈雞湯喲。嗯，不過嘛她學習的樣子還真像位博士耶。
如今，她是我最好的學習。課余，我們在一起跳繩，或者玩其它游戲；學習上，我們互相幫助，互相學習，互相促進，共同提高。
我的同窗好友作文12
我有一位好友，他是老師的好幫手，班里的中流砥柱，同學們心目中的超級學霸，他還很幽默，就有一點我不喜歡，俗話講叫“犟”，說白了就是固執(zhí)。
玩游戲的固執(zhí)
中午吃完飯，我倆開始下軍棋，由于他不擅長，所以每下一步，都要左思右想大半天，但我依然勢如破竹，殺得他大驚失色。一會兒就輸了。但是他就是不服氣，就大喊道：“再來一盤！”就這樣，他不知再來了幾局，直到老師不讓玩。他依然不死心地說：“明天繼續(xù)！”我的天！他是迷上了這游戲了嗎？
學習上的'固執(zhí)
固執(zhí)也不一定是壞事，學習上的固執(zhí)叫堅持不懈。他有次下課寫作業(yè)，突然有道題不會，他就端著下巴，咬著筆頭，眼睛睜得滴溜圓。目不轉(zhuǎn)睛地著題，冥思苦想，過了兩分鐘他還是不會，就抽起身，快馬加鞭地去問老師，非弄懂不可�？鬃诱f，“敏而好學，不恥下問。”我想他就是這么一個人。
你知道固執(zhí)的他是誰嗎？他就是大文學家程昱的后代--我們班的小文學家：程卓倫。他雖固執(zhí)，但是有一絲不茍、堅持不懈的學習態(tài)度。我希望的是，他一直固執(zhí)下去。
我的同窗好友作文13
我有許多的朋友，下面讓我給你們介紹一下吧！
我的同桌是一位特別愛學習的女生，她的個子比我高。我是一米四，她是一米五，她的名字叫江雨涵。每次老師剛布置完作業(yè)，她就立刻拿起筆認認真真地寫起來，如果遇到難題，她就會一直思考直到想出來為止。她學習還可以，從來沒有掉下過八十多分。她寫的字工工整整，她的記性也很好，聽寫每次都得第一。她有著一頭卷發(fā)，皮膚白白嫩嫰的，戴著一個粉紅色的眼鏡。她的媽媽和爸爸出去打工，只有她的爺爺和奶奶在家照顧她。
我的后桌是一位男生，他的名字叫王坤。他和我差不多高。愛好是踢足球，每次踢的滿頭大汗。因為他常常跟在別人后面，所以我們給他起了一個綽號“跟屁蟲”。他的皮膚黑黑的，眼睛大大的，穿著白色上衣黑色短褲。他很調(diào)皮，常常把女孩子弄得哇哇大哭�？墒撬豢匆娎蠋煼路鹂匆娏斯治镆粯訃樀媚樕n白。他還很偷懶，每次老師布置的英語作業(yè)他都不寫，每次都受到老師的批評，他卻把我說的話當作耳旁風，真是氣人！
我的前桌是數(shù)學課代表，她是一名漂亮的小女生。名字叫王奕軒。她很聰明，老師提問問題的時候她總是第一個舉手發(fā)言，也一直在我們班保持著前三名的'優(yōu)異成績。她喜歡穿白色的連衣裙，然后把頭發(fā)散開，穿著一雙黃色的鞋子。她的皮膚很白，身材很瘦，身高1米4。她很愛動腦，老師想不到的題，她都能想出來，真是太聰明了！
在我的右面是衛(wèi)一偉，我們班的語文科代表，她是一個愛寫作的女孩，她寫的作文常常被老師夸獎，字寫的也非常的漂亮。衛(wèi)一偉不僅謙虛也很冷漠，每次問她話她總是很冷淡，愛搭不理的。她喜歡的顏色是綠色，總是扎著高高的馬尾辮，穿著白紗裙，綠色的鞋子。真像一個從畫里走出來的小仙子。
這就是我的朋友，我真希望和我的朋友永遠都不要分開。
我的同窗好友作文14
我有一個好朋友，她頂著一頭黃黃的頭發(fā)，梳著一條細細的小馬尾辮，瘦瘦的小身板，看上去好像一陣風就能把她吹走一樣。不過，你可別小看了她，說起玩來她可是“專家”哦！她就是吳江日報小記者談馨兒，也是我同窗七年的好朋友。
她在我們班有個響當當?shù)拿枴劺蠣�。顧名思義，老爺就是只需發(fā)號施令，其他人便聽他吩咐。她的鬼點子特多，因此，同學們都喜歡跟著她玩。
她還有一個靈活的商業(yè)頭腦，讓我們自嘆不如。記得那是三年級“六一”兒童節(jié)前夕，老師通知我們，學校要組織義賣會，讓我們每個人帶一些家里閑置不用的東西和不超過二十元的錢。當時教室里炸開了鍋，大家七嘴八舌地討論要帶些什么，有的說要帶本什么書，有的`說要帶毛絨玩具，還有的說要帶漂亮的蝴蝶結……
兒童節(jié)那天，我們迫不及待地在教室里展示自己的商品，甚至有的已經(jīng)在討價還價了。俗話說，主角總是最后一個登場的。你看，我們的“談老爺”姍姍來遲了！大家都很好奇，她到底帶了什么寶貝？只聽見她一聲吆喝，同學們都圍了過來。“我這兒有很棒的氣球，不過數(shù)量有限，氣球五個五元，打氣筒五元一個，買一個打氣筒可送一個氣球，先到先買，賣完為止�！蔽以谂赃呧止荆骸斑@么貴，會有人來買嗎？”可是，跟我想的恰恰相反，一眨眼的工夫，她的身邊圍滿了人。“我要五個氣球�！薄拔乙驓馔��！薄灰粫䞍海郎系臇|西便被一搶而空。我在邊上看得目瞪口呆，自言自語道：“真想不通那些人怎么一點經(jīng)濟頭腦都沒有！”不過，我還真的挺佩服她的，將來一定是個不錯的生意人！
就是因為她頭腦靈活，所以她的學習成績也是名列前茅的。我倆還是競爭對手哦！有競爭才有進步。雖然這學期我們分開了，可我們還是好朋友。愿我們的友誼之樹常青！
我的同窗好友作文15
看，那個皮膚黝黑，個子不高，長著一雙炯炯有神的大眼睛和一個塌鼻子的小男孩是誰？他就是我們班“淘氣大王”——小劉。
小劉真的很調(diào)皮，每次上品德與社會課，他都要擺出各種造型：有時把椅子往后傾斜45度，有時把兩只手放在胸前當作搶，四處掃射……
有一次品德與社會課上，老師正埋頭在網(wǎng)上搜尋著課件，而小劉卻開始用鋼筆專心致志地拼起了他的`“宇宙飛船”。當老師抬起頭時，看到小劉正全神貫注地拼著“宇宙飛船”，便向我們做了一個手勢，讓我們不要出聲，自己卻悄悄繞到小劉身后，一把拿過他的“宇宙飛船”，風趣地說：“你這個‘宇宙飛船’拼得不錯嘛！你的動手能力真強，下課后我拿給你們班主任看看，讓她好好表揚表揚你�！毙∶鞯拖铝祟^，可誰知當老師轉(zhuǎn)身回講臺前時，他卻一會兒用雙手做搶，擺出射擊的姿勢，一會兒又抬起腳，做出好像要踢老師的動作，把我們逗得哈哈大笑。老師聽見笑聲，連忙回頭一看，說時遲，那時快，小劉此時又端端正正地坐好了。
雖然小劉很淘氣，可他也有一個優(yōu)點——愛看課外書。
有一次中午，小劉正在看課外書，這時，小明跑到他的身邊，用手指彈一下他的腦殼，笑瞇瞇地說：“別看了，我們?nèi)ネ姘�！”小劉頭也不抬，只是搖了搖頭�！跋抡n了，看什么書�。 毙⒉荒蜔┑卮舐暫鸬溃骸皼]看見我在看書，要玩你自己去玩！”小明被他罵得愣了一會兒，悻悻離去了。
這就是我的同窗好友，一個淘氣又愛課外書的男孩。
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