做小實(shí)驗(yàn)的作文集錦(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的做小實(shí)驗(yàn)的作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做小實(shí)驗(yàn)的作文 1
我們今天做了兩項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，分別是漂浮的紙和上升的水。要帶蠟燭、牙簽、空杯子、紙、吸管與打火機(jī)，外加一盤(pán)水和剪刀。
老師說(shuō)做漂浮的紙需要用到紙、剪刀、打火機(jī)、牙簽及吸管。而且只有我有打火機(jī)。真是太開(kāi)心了。根據(jù)老師的指示，我在畫(huà)好螺旋形狀的紙上，揮舞著剪刀來(lái)回穿梭。很快，一張螺旋的.紙張就出現(xiàn)了，接下來(lái)把紙?zhí)自诠P上再穿上吸管，在紙的下點(diǎn)火。哇！紙竟然飄起來(lái)了，太神奇了。有一位同學(xué)摸著下巴說(shuō)這個(gè)原理和熱氣球一樣，只要點(diǎn)火就能飛的很高�？晌蚁胧且�?yàn)榧埖男螤睢Ｕ?dāng)我想得入迷，哇，那團(tuán)紙竟然燃起來(lái)了。老師火速將火撲滅之后，對(duì)我們說(shuō)：“不能玩火，要注意安全�！�
當(dāng)我還沉浸在第一個(gè)實(shí)驗(yàn)中時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)了，第二個(gè)小實(shí)驗(yàn)是上升的水。要帶蠟燭、空杯子，一盆水和打火機(jī)。首先要在一盆水里放上蠟燭，然后點(diǎn)燃，用空杯子一罩，火竟然慢慢滅了。而且底下的水還升起來(lái)了。哇！太神奇了。我第一個(gè)嘗試。當(dāng)我的手罩上去時(shí)，感覺(jué)到了溫暖，我想是不是因?yàn)榛饻缌�，水氣把水帶上�?lái)了呢？氣也把杯子烤熱了？
這次有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我明白了生活中處處有科學(xué)，只要我們留心觀察不斷探究，一定可以從中獲得許多科學(xué)知識(shí)，懂得科學(xué)真諦。
做小實(shí)驗(yàn)的作文 2
聽(tīng)說(shuō)鹽水的密度比清水的大，能夠讓雞蛋浮起來(lái)，這是真的嗎？我決定做個(gè)試驗(yàn)驗(yàn)證下。
我找到一個(gè)杯子和一個(gè)生雞蛋，我把雞蛋放在水杯里，然后給水杯里接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水。雞蛋躺在杯底，就像一個(gè)熟睡的小娃娃，一動(dòng)不動(dòng)。
我找來(lái)鹽袋，小心翼翼地舀了一勺鹽，倒入水杯里。頓時(shí)，雞蛋上蓋了一層薄薄的.鹽，就像蓋了一層薄薄的被子。為了讓鹽快點(diǎn)融進(jìn)水里，我拿起一根筷子，在杯子里小心的攪拌起來(lái)。但無(wú)論我怎么攪拌，雞蛋都“無(wú)動(dòng)于衷”我想可能是我放的鹽太少了，所以雞蛋才浮不起來(lái)吧！
于是，我又陸續(xù)放了四勺鹽，雞蛋像估計(jì)和我作對(duì)似的仍舊沒(méi)有浮起來(lái)。我有些灰心，心想：如果在放一勺雞蛋浮不起來(lái)就放棄，我放完鹽，用筷子攪拌了一下，這時(shí)雞蛋緩緩地升了上來(lái)，但它像個(gè)潛水員似的，很快就又沉下去了。我心中不免有些激動(dòng)，雖然沒(méi)有成功，但離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
我又加了兩勺鹽，并用筷子攪拌好。這次雞蛋終于乖乖地浮起來(lái)了，而且沒(méi)有再沉下去。
實(shí)驗(yàn)真是有趣，但做實(shí)驗(yàn)也需要我們的耐心
做小實(shí)驗(yàn)的作文 3
旋風(fēng)速度那么快，怎么會(huì)跑到瓶子里呢？看一看怎么回事？
工具準(zhǔn)備兩個(gè)圓溜溜的塑料瓶，一個(gè)錐子（沒(méi)有，用一把銀閃閃的剪刀代替），適量透明的水，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的絕緣帶（沒(méi)有，用透明膠代替）。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了：
首先我在第一個(gè)塑料瓶里裝上大半瓶左右的.水，用錐子（剪刀）在第二個(gè)塑料瓶的瓶蓋上扎兩個(gè)孔。
然后將第二個(gè)塑料瓶扣在第一個(gè)塑料瓶上，然后用絕緣帶（透明膠）緊緊纏繞在兩個(gè)瓶子連接處，以防漏水。
最后將兩個(gè)瓶子倒過(guò)來(lái)，第一個(gè)瓶子在上，然后像畫(huà)圓圈似的搖動(dòng)，搖動(dòng)后放在原處觀察不一會(huì)兒第一個(gè)瓶子里的水流到第二個(gè)塑料瓶里。
可是瓶子里并沒(méi)有出現(xiàn)漩渦，我推測(cè)是孔不夠大，就用剪刀把孔弄大了一點(diǎn)。也沒(méi)有漩渦產(chǎn)生。
我看了一下，原來(lái)這個(gè)塑料瓶里裝不滿(mǎn)1升的水，于是我就去超市買(mǎi)了兩個(gè)大一點(diǎn)的1.5升容量的塑料瓶裝礦泉水，順便買(mǎi)了一卷絕緣帶。
回到家以后我又重新開(kāi)始了前面的步驟：我在第一個(gè)塑料瓶里裝上一升左右的水，用錐子在第二個(gè)塑料瓶的瓶蓋上扎兩個(gè)孔。將第二個(gè)塑料瓶扣在第一個(gè)塑料瓶上，用絕緣帶緊緊地纏繞在兩個(gè)瓶子連接處，以防漏水。這次我又將兩個(gè)瓶子倒過(guò)來(lái)，是第一個(gè)瓶子再上，然后像畫(huà)圓圈似的搖動(dòng)，搖動(dòng)后放在原處觀察，這次第一個(gè)瓶子里的水產(chǎn)生了漩渦，并通過(guò)小孔，流到第二個(gè)塑料瓶里形成“旋風(fēng)”奇觀。
我終于把實(shí)驗(yàn)做一成功了，我好開(kāi)心啊。
你知道瓶子里旋風(fēng)是怎樣形成的嗎？不知道吧，是高氣壓向低氣壓快速移動(dòng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生這樣的旋風(fēng)。第一個(gè)瓶子在搖動(dòng)的過(guò)程中氣壓變大，迫使塑料瓶中的水向第二個(gè)塑料瓶快速流動(dòng)，因此形成了“旋風(fēng)”�，F(xiàn)在你知道了嗎？
做小實(shí)驗(yàn)的作文 4
今天下午，我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——粘了“膠水”的書(shū)。
首先，我把一模一樣的“書(shū)書(shū)雙胞胎”準(zhǔn)備好。接著讓它們隔一個(gè)拳頭的距離，我不可想讓它們挨太近，要是它們互相親了一口怎么辦，它們待會(huì)兒還要相抱的`，可不能親密得不想分開(kāi)呀！然后我把它們的“手”每一頁(yè)紙一層一層地疊起來(lái)，它倆就緊緊地抱在一起了。最后，我要把它們拔開(kāi)了，它們一直抱在一起是不行的，這可是我最喜歡的兩本小說(shuō)呢！
于是，我開(kāi)始動(dòng)手了。這時(shí)，奶奶說(shuō)話了：“你可能分不開(kāi)它們喲！”我卻以為這很簡(jiǎn)單的，輕輕一掰就完事。心想：不就是一摞紙嗎，我倒要看看世界上分不開(kāi)紙的笑話！于是，我就輕輕一掰，可它們還是緊緊地抱在一起呢！我又用力地拉了起來(lái)，臉都漲紅了，它們還是沒(méi)挪動(dòng)半步，我使出吃奶的勁也沒(méi)用。“哇呀呀呀呀”，我一邊拉一邊叫著，“你們快分開(kāi)吧！”可它們依舊紋絲不動(dòng)，像是在笑我：“想把我們分開(kāi)，門(mén)都沒(méi)有！”
在一旁的爸爸可坐不住了，他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“哈哈，你這點(diǎn)力氣，簡(jiǎn)直是杯水車(chē)薪！咱們一起來(lái)，定能把它們分開(kāi)�！庇谑牵液桶职指髂靡活^，又開(kāi)始拉起來(lái)。拉了好一會(huì)兒，爸爸臉紅得像紅蘋(píng)果，眼睛都差點(diǎn)冒出血來(lái)。可它們就像好久不見(jiàn)的老朋友一樣，怎們也不肯分開(kāi)，奶奶也太神了吧，說(shuō)不分開(kāi)就不分開(kāi)。我們只好把它們一層一層地分開(kāi)了。
后來(lái)，我們?cè)诰W(wǎng)上一查才知道：這靠的是摩擦力，兩張紙之間的摩擦力很小，但多張紙疊加起來(lái)摩擦力就會(huì)翻倍的。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我也懂了不少知識(shí)呢。
做小實(shí)驗(yàn)的作文 5
今天，我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
我們第一次把雞蛋放在掩上，沒(méi)有成功，我和媽媽思考了一會(huì)兒為什么雞蛋沒(méi)有立起來(lái)呢？因?yàn)辂}放少了。
第二次我多放了一點(diǎn)兒鹽，把雞蛋放在鹽上立好，然后雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地立在那里，我既高興又開(kāi)心，隨后雞蛋又倒了。我不甘心又試了第三次。
第三次，我們先多放了一點(diǎn)兒鹽均勻的'攤在桌子上形成一個(gè)支點(diǎn)，接著把雞蛋輕輕地放上去，最后將雞蛋扶正輕輕地松開(kāi)手。
我們觀察了四分鐘，雞蛋一絲沒(méi)動(dòng)，我們非常開(kāi)心，終于成功了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了一個(gè)原理。因?yàn)辂}能增加摩擦力，同時(shí)鹽粒會(huì)與雞蛋球面頂點(diǎn)形成穩(wěn)定的三角形支撐，然后把雞蛋立起來(lái)。
做小實(shí)驗(yàn)的作文 6
今天，我和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我們看了視頻之后按照視頻內(nèi)容準(zhǔn)備了一碗水、白板筆和一個(gè)鐵勺子。我先用黑色的白板筆在勺子上畫(huà)了一個(gè)小蝌蚪，之后我把勺子慢慢地放進(jìn)水里，結(jié)果小蝌蚪“一動(dòng)不動(dòng)”，還是一樣“睡”在勺子上。我覺(jué)得很奇怪，因?yàn)橐曨l上的`小蝌蚪會(huì)浮在水面上。
我又試了好多次，用白板筆深深淺淺地畫(huà)了好幾個(gè)小動(dòng)物�？上鬃由系男�(dòng)物沒(méi)有一絲變化。
媽媽說(shuō)：“要不你用紅色白板筆試試�！蔽揖湍贸黾t色白板筆，在勺子上又畫(huà)了一個(gè)小動(dòng)物。我把勺子放下水時(shí)，著實(shí)緊張得要命。結(jié)果，小動(dòng)物成了一層膜漂了起來(lái)，它漂得很歡快，像在湖里自由自在地游泳。我高興得跳了起來(lái)，慶祝實(shí)驗(yàn)成功。
做完實(shí)驗(yàn)后，媽媽給我講解了原理：因?yàn)榘装骞P附有粘著劑，容易成膜，而白板筆中墨水的密度比水小，所以“小蝌蚪”會(huì)浮在水面上。
雖然，在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，有過(guò)失敗，但是在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)，所以我還是很開(kāi)心�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)在太奇妙了！
做小實(shí)驗(yàn)的作文 7
今天，我去上了一節(jié)實(shí)驗(yàn)課，是做雞尾酒。那雞尾酒層次分明，顏色鮮艷，讓人垂涎欲滴。我迫不及待地想回家給老爸露一手。
現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)是怎么做的吧!實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有：1、水;2、鹽;3、多種顏色的色素;4、多個(gè)20ml的量杯;5、1個(gè)燒杯;6、一根玻璃棒。材料準(zhǔn)備完畢，現(xiàn)在就可以正式開(kāi)工啦!首先在每個(gè)量杯里倒入10ml的水;然后依次滴入不同的色素，當(dāng)色素碰到水的時(shí)候，就展開(kāi)了一圈圈小圓暈，漂亮極了;然后用玻璃棒將水?dāng)嚢杈鶆?接著把鹽按從多到少的順序放入量杯中攪拌均勻，攪拌的時(shí)候，玻璃棒會(huì)發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，像春天剛?cè)诨?泉水，美妙極了;最后，也是最重要的一步就是：混合了鹽分的水要按從多到少的順序，緩緩地沿著玻璃棒，輕輕注入燒杯中。就這樣，一杯彩虹般的雞尾酒就新鮮出爐了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我了解了密度這個(gè)新名詞，也正是因?yàn)槊恳粚欲}的分量不同而導(dǎo)致密度不一樣，再用不同的顏色區(qū)分出來(lái)，就能更直觀的看明白了。密度越大，就沉得越低;反過(guò)來(lái)，密度越小，它就浮得越高。
科學(xué)真是好玩呀!生活中到處都有它的足跡，讓我們一起去慢慢探索吧!
做小實(shí)驗(yàn)的作文 8
今天，下午最后一節(jié)晚托班是自然課。老師帶我們到自然實(shí)驗(yàn)室去上課。
到了教室，每個(gè)桌子上都有一個(gè)酒精燈和一盒火柴。咦，這是做什么呀？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，老師開(kāi)口了：“今天我們要做一個(gè)關(guān)于酒精燈的實(shí)驗(yàn)。想不想做呀？”“想！”大家異口同聲地答道。老師給我們講解了一下用法，我們便迫不及待自己動(dòng)手了。
最膽小的我是最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)的，等小蘇、小唐和小昕結(jié)束后，我的'“悲劇”開(kāi)始了。雖然看著她們很輕松，但是我還是怕極了。我小心翼翼地拿起火柴和火柴盒，顫顫巍巍地舉起火柴，并照著老師的樣子，捏著火柴的后端，朝下迅速而用力地劃向火柴盒側(cè)面的那條東西。當(dāng)火柴點(diǎn)燃的時(shí)候，我嚇了一跳，真可怕！閉著一只眼睛，小心地拿著火柴伸向酒精燈。酒精燈燃起來(lái)了！我趕快熄滅了火柴，把它放下。又拿起了燈帽，靠在燈壁上迅速地蓋上了燈帽。
小蘇她們給了我熱烈的掌聲。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程使我心驚膽戰(zhàn)，直冒冷汗，“魂飛魄散”，嚇?biāo)牢伊耍∥议L(zhǎng)嘆了一口氣，終于結(jié)束了。
之后，我做什么事都勇于嘗試了。
做小實(shí)驗(yàn)的作文 9
魚(yú)為什么能夠在水里自由地控制自己的沉浮，有的人為什么能輕松地在水下深潛？我總是琢磨不出來(lái)。
今天的小記者實(shí)驗(yàn)就叫《沉浮由你定》，一聽(tīng)名字，我就想：我沒(méi)有控制的能力呀！不過(guò)當(dāng)我看完實(shí)驗(yàn)視頻就明白了。根據(jù)視頻我準(zhǔn)備好了材料：一個(gè)裝著八、九分水滿(mǎn)的礦泉水瓶，一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，還有一個(gè)空的口服液瓶子。準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)啦！
我先用注射器抽5毫升的水注入口服液瓶子里，接著把這口服液瓶口用手指堵住，然后倒過(guò)來(lái)，把它小心地對(duì)準(zhǔn)礦泉水瓶口。一松手，瓶子就掉了下去，居然沒(méi)有沉到底，它竟然浮起來(lái)了。于是我就把礦泉水瓶蓋子蓋上，用力地?cái)D壓瓶身，可是它沒(méi)有像視頻里展示的那樣緩緩地沉入水底。無(wú)論我怎么變換位置，擠壓瓶身，它都紋絲不動(dòng)！試驗(yàn)不成功，我一點(diǎn)都不想再繼續(xù)下去。
可是我又想，科學(xué)家們遇到困難可不會(huì)輕易放棄啊，只有一次次的'嘗試才會(huì)成功呀。加油，我給自己打氣！
靜下心來(lái)，我仔細(xì)回想剛才的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，操作步驟都是對(duì)的，小瓶子卻沒(méi)有下沉，會(huì)不會(huì)是因?yàn)橹亓坎粔蚰兀坑谑俏野阉拥搅?毫升，小瓶子直接沉入瓶底，7毫升也是一樣。到底是什么原因呢？于是我又減少了1毫升水量，我驚喜地發(fā)現(xiàn)小瓶子馬上就浮在了水面。然后我開(kāi)始了擠壓，小瓶子可以輕松地在我的控制中上浮下沉。哈哈，我的實(shí)驗(yàn)成功啦！
在實(shí)驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)擠壓的時(shí)候，位置也是有要求的：要在水平面附近，用力擠壓，并且一直不松手。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小實(shí)驗(yàn)，卻蘊(yùn)含著大大的科學(xué)之力。
做小實(shí)驗(yàn)的作文 10
“我吸起來(lái)了!”“我也吸起來(lái)了”教室里傳出一陣陣興奮的振奮人心的聲音。這到底是怎么回事呢?原來(lái)，今天下午，我們?cè)诮淌依镒隽艘粋�(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。
首先拿出幾張薄薄的紙，在拿出一根塑料筆，這樣，預(yù)備工作就好了。然后，再把紙撕成許多小碎片，把塑料筆往毛衣或頭發(fā)上往返摩擦許多次，馬上放到紙片上，然后小紙片就會(huì)忽然趴到塑料筆上。
我一只手拿著塑料筆，另一只手撕著紙片，紙片大大小小的撕完了，再拿起塑料筆，在頭發(fā)上往返摩擦，最后輕輕的把塑料筆放在紙片上空，這時(shí)，不知從哪兒冒出一股奇跡般的'力量，讓紙片慢慢站立起來(lái)，接著，紙片竟一動(dòng)不動(dòng)地“粘”到上面，“難道這是魔法?”，我心理納悶地想……
正當(dāng)我迷惑不解時(shí)，徐老師說(shuō)：“打開(kāi)書(shū)132葉，你們就知道了!”于是我半信半疑地打開(kāi)書(shū)。
讀著讀著，我心里豁然一亮，原來(lái)塑料筆摩擦產(chǎn)生靜電，靜電吸起了小紙片。我略微一思考，用毛衣的袖子直接去吸，果然吸起來(lái)了許多紙片，用手套也行呢!
在生活中，這樣的趣事也有許多，例如：有時(shí)人站在電視機(jī)前，回頓時(shí)毛骨悚然，拖毛衣時(shí)，毛衣能把頭發(fā)帶起來(lái)……
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)后，我明白了，生活中處處有科學(xué)。
做小實(shí)驗(yàn)的作文 11
科學(xué)老師在課后給們留了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，讓我們探究一下光滑程度會(huì)對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)方式產(chǎn)生什么影響？書(shū)本上說(shuō)物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)主要有滑行、滾動(dòng)、靜止三種運(yùn)動(dòng)方式，可是光滑程度對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)方式會(huì)產(chǎn)生影響嗎？這個(gè)我還真是不知道了，那就讓我來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！
我準(zhǔn)備了一些材料，找來(lái)一個(gè)小的正方體，作為運(yùn)動(dòng)的物體，又找來(lái)了一塊光滑的木板和一塊粗糙的木板，所有的材料準(zhǔn)備好后，下面就開(kāi)始了我的實(shí)驗(yàn)。
首先將兩塊木板擺成30度的坡度，接著把正方體放在光滑的木板最上方，手一松開(kāi)，正方體以滑動(dòng)的運(yùn)動(dòng)方式滑了下來(lái)。我又把正方體放在粗糙的木板最上方，手一松開(kāi)，正方體以靜止的運(yùn)動(dòng)方式，紋絲不動(dòng)。
然后，我把兩塊木板擺成45度坡度，正方體的運(yùn)動(dòng)方式與坡度為30度的運(yùn)動(dòng)方式是一樣的。我以為結(jié)果就是這樣了，可是心里還在暗暗較真，我的實(shí)驗(yàn)還在繼續(xù)。
當(dāng)兩塊木板的坡度增加到60度左右時(shí)，正方體在光滑木板上的運(yùn)動(dòng)方式仍然沒(méi)有變，只是滑行的`速度稍快了些。而當(dāng)我小心翼翼將正方體放到粗糙的木板上時(shí)，它居然由靜止變成了滾動(dòng)，太神奇了吧！我大吃一驚，真不敢相信自己看到的變化，又放了一次，再放了一次，接連放了好幾次，正方體都滾了下來(lái)，我高興的手舞足蹈！
最后，我又將兩塊木板的坡度調(diào)整到80度左右，正方體的運(yùn)動(dòng)方式與坡度為60度時(shí)基本一樣。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我驗(yàn)證了相同物體在不同光滑程度的木板上，是會(huì)發(fā)生運(yùn)動(dòng)方式的改變的。不僅如此，隨著坡度的增加，同樣物體的運(yùn)動(dòng)方式也會(huì)發(fā)生改變，這是我通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的意外收獲，也使我明白了，做任何事不能光憑想象就作草率的決定，而要用科學(xué)的方法去驗(yàn)其真?zhèn)巍?/p>
做小實(shí)驗(yàn)的作文 12
我在物理書(shū)《像烏鴉一樣思考》里看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：《兩根蠟燭》。兩根蠟燭到底是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？我們�(nèi)タ纯窗桑?/p>
做一個(gè)實(shí)驗(yàn)肯定要有充分的實(shí)驗(yàn)材料。我們需要準(zhǔn)備一個(gè)容器、兩根蠟燭、一個(gè)打火機(jī)，一把小刀、兩張紙片和一支記號(hào)筆。完美！開(kāi)始實(shí)驗(yàn)！
我先拿起記號(hào)筆在紙片上分別寫(xiě)上序號(hào)1、2；然后擺在兩根蠟燭旁；接著我又拿起小刀小心翼翼地切下2號(hào)蠟燭的一半（短蠟燭）；最后我用打火機(jī)將兩根蠟燭點(diǎn)燃，用容器罩住。我張大眼睛，膽戰(zhàn)心驚地盯著容器里的兩根蠟燭！神奇的`事情發(fā)生了！過(guò)了兩三秒鐘，1號(hào)蠟燭的火苗消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下一條細(xì)長(zhǎng)的白煙；而2號(hào)蠟燭卻安然無(wú)恙，火苗依然高高直立。
實(shí)驗(yàn)成功啦！我高興得蹦起來(lái)！我迫不及待地翻開(kāi)物理書(shū)查找原理。哦，原來(lái)是因?yàn)檠鯕夂投趸枷啾�，二氧化碳重一些，所以大家容易認(rèn)為氧氣上升會(huì)使短蠟燭先熄滅。但是我們還應(yīng)該想到二氧化碳遇熱也會(huì)上升，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中二氧化碳遇熱后上升了，氧氣下沉了，因此長(zhǎng)蠟燭先滅。
這真是一次奇妙的實(shí)驗(yàn)！
做小實(shí)驗(yàn)的作文 13
有一次，我在兩元店買(mǎi)了一個(gè)放大鏡，我想拿它做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就是讓物體自燃。
為了提高實(shí)驗(yàn)效率，我先用易燃的火柴作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，其它的'工具就是放大鏡，還有太陽(yáng)。
先把火柴放在地上，讓火柴頭稍微翹起，接著拿放大鏡對(duì)準(zhǔn)火柴頭，讓陽(yáng)光聚焦在火柴頭上，那個(gè)焦點(diǎn)還有些刺眼。然后就是等待，一秒，兩秒，十秒......在我數(shù)到二十多秒的時(shí)候，突然“哧”的一聲，呀！火柴真的自燃了，噴出藍(lán)色的火焰。
最后我又試著做了一遍，小實(shí)驗(yàn)還是很成功。它的原理就是放大鏡聚集了太陽(yáng)的光和熱，使火柴頭溫度升高自燃起來(lái)。這也是很神奇啊！
做小實(shí)驗(yàn)的作文 14
每當(dāng)我看到妹妹的玩具中有不倒翁，我就在想“它為什么怎么轉(zhuǎn)也不倒呢？”
我們今天就來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“雞蛋不倒翁”的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下其中的原理吧。
首先我們先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)需要的材料：膠水、筷子、大米、彩筆、彩紙，當(dāng)然還有最最重要的道具一枚雞蛋。
然后我們?cè)賮?lái)制作蛋殼：用筷子在雞蛋上輕輕地戳一個(gè)小洞，注意要輕輕的呦，不然雞蛋會(huì)碎的。接著我們把里面的蛋清和蛋黃倒到一個(gè)干凈的碗里，然后用水把蛋殼沖洗干凈，接著用紙把水分里外擦干，完美的.蛋殼就準(zhǔn)備好了。
緊接著我們?cè)诘皻だ锏谷胍恍〔糠执竺�，把膠水?dāng)Q開(kāi)拔掉蓋子，把膠水?dāng)D壓到雞蛋殼中，搖晃搖晃，這樣能使膠水和大米完全融合在一起。
接下來(lái)我們要用彩紙做不倒翁的小帽子。我們先將一個(gè)紙杯扣在彩紙上，用鉛筆沿著紙杯的邊緣畫(huà)一個(gè)圓圈，再用剪刀剪下一個(gè)圓形，把圓形對(duì)折剪開(kāi)剪成一個(gè)半圓形，再把膠水涂在半圓的邊緣，然后把紙折過(guò)來(lái)粘在一起，摁壓平整，這樣一個(gè)漂亮的小帽子就形成了。我們?cè)陔u蛋殼的邊緣也涂一些膠水，記得要多涂，不然因?yàn)殡u蛋殼是光滑的，很不容易粘牢。接下來(lái)我們把小帽子放到雞蛋殼上，不倒翁的漂亮小帽子就完成了！
最后是該發(fā)揮我小小畫(huà)家本領(lǐng)的時(shí)候了。我拿起神筆馬良的筆，飛快地給雞蛋殼畫(huà)上眉毛、眼睛、嘴巴和粉嘟嘟的臉蛋，不一會(huì)兒活靈活現(xiàn)的可愛(ài)小雞寶寶就被我畫(huà)好了。我迫不及待地把它放在桌子上，用手將它輕輕旋轉(zhuǎn)，小雞寶寶不倒翁就像天使一樣翩翩起舞起來(lái)。
它為什么會(huì)不倒呢？我查閱了資料才明白其中的奧秘，原來(lái)是利用了：物體上輕下重，平衡穩(wěn)定的原理。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我明白了很多科學(xué)知識(shí)，我以后一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
做小實(shí)驗(yàn)的作文 15
之前，曾經(jīng)在一本科學(xué)雜志上看到了一篇有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，瓶子“吞”蛋。這個(gè)實(shí)驗(yàn)十分新奇好玩。
前天，老師留了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的作業(yè)。于是，我決定自己動(dòng)手試一試。首先，我準(zhǔn)備好了一個(gè)空玻璃瓶子，一個(gè)早上媽媽煮好的雞蛋，一包火柴和一張紙。
準(zhǔn)備工作做好了，接著我把熟雞蛋的殼剝下來(lái)，剝完的雞蛋滑滑的，像一塊圓圓的'肥皂，有好幾次都想逃脫我的手掌心呢！然后，我劃根火柴，點(diǎn)燃紙，迅速把紙放在瓶子里，等火熄滅了，開(kāi)始冒白煙時(shí)，我就把剝了皮的調(diào)皮的雞蛋放在瓶口上，這回它變乖了，安安靜靜的“坐”在瓶口上。我還是有些擔(dān)心，威脅雞蛋道：“要是這次實(shí)驗(yàn)不成功，我就把你吃了！”我壞笑著，若有所思的看著它。
“嘀嗒嘀嗒”，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我卻感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢，又過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋“瘦”了，身體也下去了一些，又過(guò)了幾分鐘，瓶口外只留了雞蛋的小尖頭，其他部位都下去了。“砰”，猝不及防間，雞蛋就被整個(gè)瓶子“吞”下去了。
“哇，太神奇了！”我高興地拍起手大叫起來(lái)，“我的實(shí)驗(yàn)成功了！”
雞蛋是怎么被瓶子吞進(jìn)去了呢？我?guī)е欢亲拥囊蓡?wèn)，上網(wǎng)查了起來(lái)。原來(lái)是因?yàn)榇髿鈮哼@個(gè)看不見(jiàn)，摸不著的東西。因?yàn)槠績(jī)?nèi)外的大氣壓力都相等，瓶口比雞蛋小，所以雞蛋固定不動(dòng)，當(dāng)把點(diǎn)燃的紙放進(jìn)瓶子里，用雞蛋把瓶口堵嚴(yán)實(shí)，外界的空氣進(jìn)不去，紙的燃燒消耗了瓶子內(nèi)的氧氣，使瓶子內(nèi)的氣壓降低，所以外界氣壓大于瓶?jī)?nèi)的氣壓，在氣壓的作用下，雞蛋被壓進(jìn)了瓶中，所以雞蛋會(huì)被瓶子“吞”了。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣，不僅讓我知道了瓶子吞雞蛋的秘密，而且激發(fā)了我的好奇心，以后我要了解更多的科學(xué)知識(shí)，充實(shí)自己！
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