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我不再迷茫作文

時(shí)間:2026-01-03 15:50:27 好文 我要投稿

我不再迷茫作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我不再迷茫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我不再迷茫作文

我不再迷茫作文1

  天色漸晚,一輪紅日在天邊搖搖欲墜,絲絲縷縷的陽光摻雜著渾濁的空氣懶懶散散地照向每個(gè)昏暗的角落。我環(huán)視空蕩蕩的教室,心中卻是十分的壓抑,不由得握緊了手中的試卷。

  “四十多名嗎……”我多么希望只是一個(gè)夢(mèng),長(zhǎng)久以來,我不認(rèn)為自己有多么聰明,卻也不認(rèn)為自己會(huì)輸給任何人,依仗著自己的聰明贏得一個(gè)美好無比的'寒假,然而假期的終點(diǎn)卻是當(dāng)頭棒喝。開學(xué)的收心考試,說實(shí)話,我沒有當(dāng)回事,可是結(jié)果出來,家長(zhǎng)也好,老師也罷,得出的結(jié)論都是:假期荒廢了!

  我拖著生硬的步伐,在最后一縷陽光之前邁進(jìn)了家門,放下書包走到飯桌前,剛剛拿起筷子就十分緊張,不知如何開口,終于膽戰(zhàn)心驚的晚飯過去了,我努力強(qiáng)顏歡笑,盡力不讓爸媽看出我的異樣。

  睡覺前,我思來想去,終于還是拿出了成績(jī)單,叩響了媽媽的房間!皨尅蔽覙O其微弱地叫著!罢驹陂T外頭干嘛?趕緊進(jìn)來!”我扔下成績(jī)單,滿臉通紅的站在一旁等待暴風(fēng)雨的到來。

  然而令我感到別扭的是,媽媽并沒有多說什么,那么鎮(zhèn)靜,一反常態(tài)。她心平氣和的說:“你身為學(xué)生,對(duì)現(xiàn)階段處在的位置是迷茫的,你不知道你現(xiàn)在的任務(wù)是什么。每個(gè)人都是一顆好苗子,就看澆什么水施什么肥,我多說無疑,通過這次考試你也得到教訓(xùn)了,游戲,動(dòng)漫都收一收吧!

  那晚,我們對(duì)著那張成績(jī)單指劃了一夜,不知不覺坦然了不少。

  我那張成績(jī)單封在箱底,過去的就讓它過去吧。

  從此,我不再迷茫。

我不再迷茫作文2

  迷茫,是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的階段,而我也是,以前的我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐淮问。兊梅浅5拿悦,后來,?jīng)過我爸爸的鼓舞后,我不再迷茫。

  有次,我考試失敗了,當(dāng)時(shí)很失落。但是還好有爸爸在鼓勵(lì)著我,使得我找到了方向,使得我積極進(jìn)取,使得我不再迷茫。爸爸對(duì)我說過,人生難免會(huì)有“烏云”,但是天空最終屬于藍(lán)的,只有你有信心,只要你有自強(qiáng)的精神。從爸爸的'話讓我感悟到:人生難免挫折,面對(duì)挫折需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝它。夜晚是一個(gè)讓人寂靜,讓人感到清涼的氣氛。可是對(duì)我來說,是一個(gè)害怕的夜晚,恐懼的夜晚。夜晚每次都是爸爸媽媽為我“擰燈”,可是有個(gè)夜晚,我的屋子里的燈沒亮,黑漆漆的,當(dāng)時(shí)很害怕,我想:我還是自己去擰燈吧!于是我就靜悄悄地走向那臺(tái)燈,扭一下,燈亮了。

  結(jié)果讓我吃驚的是,臺(tái)燈里有一張紙,是爸爸媽媽一起寫給我的,他們說到:孩子,以后的路還有很長(zhǎng),要為自己“擰燈”,不要再迷茫,只要你有信念,美好的明天最終屬于你的。爸媽的話讓我很感動(dòng),我想他們是讓我在迷茫的方向里找到了自信,古人云:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春“也是這句詩的寓意吧!

  是呀,失敗乃成功之母,失敗了并不可怕,可怕的是失敗后我們迷茫,害怕,然后從此墮落。

  此刻的我,忽然間明白了。從此,我不再迷茫。

我不再迷茫作文3

  雜草盈階,枯枝遍地。驀然回首,時(shí)光定格在那一刻,我不再迷茫。

  西沉的夕陽扯一縷紅霞,將寂寞的橘紅涂滿天際,熱潮滾滾,灰色的行人道上只有我一人獨(dú)行。進(jìn)入初中,學(xué)業(yè)繁重了許多,盡管十分努力了,卻仍常常在知識(shí)的云海中迷失了方向。我的心中涌上一種難言的滋味,一種恍然若失的迷茫。

  社區(qū)公園里有一個(gè)荒廢的園子,少有人問津。柵欄門早已生銹,半掩著,懷著好奇心和些許期待,我踏進(jìn)大門,一股蕭條肅殺之氣立刻將我籠罩,腐朽的味道壓得我?guī)缀醮贿^氣來。抬眼看去,遍地枯枝敗葉,木亭上的紫藤虛弱無力地垂在亭角,龜裂的樹皮讓人觸目驚心,雜草在墻根零亂地生長(zhǎng),蒼蠅嗡嗡飛舞,惹得人心煩意亂。我不由倒抽一口涼氣,感慨道:“這些可憐的小生命。∷鼈?cè)踅?jīng)得起酷暑嚴(yán)寒的摧殘呀!”

  一抹雪白晃過眼前,定睛看時(shí),竟是兩三朵百合,從一片淺淺的淤泥中生長(zhǎng)出來,將那滿園的.頹唐之氣掃蕩殆盡。那三四片潔白無瑕的花瓣,如同能工巧匠精心雕刻的漢白玉,而那花瓣中一點(diǎn)輕輕搖曳的嫩黃花蕊則如漢白玉中鑲嵌的一塊黃水晶,玲瓏可喜;ò曛型钢蹠灒缤廊四樕夏ǖ碾僦;又如小姑娘羞紅了臉蛋。這幾株百合在如此惡劣的環(huán)境中仍綻放出美麗的花朵,從淤泥中生出仍保持清純,我深深為它的堅(jiān)忍頑強(qiáng)所折服。

  “疏簾草綠意方閑,偶得名花坐對(duì)間。清似高人還靜女,逸如秋水與春山!焙坪驳拇蠛J怯杉(xì)小的河流匯聚而成的,就像他人的成就是由他的點(diǎn)滴努力積累而成的?粗矍暗陌俸希乙槐楸橘|(zhì)問著自己,我為什么不能把一次次的失敗和迷茫轉(zhuǎn)變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力,用微笑和勇氣面對(duì)生活的一切!

  心靈的枷鎖已經(jīng)打開,那一刻我不再迷茫。我愿如一朵百合,不論身處何地,身逢何時(shí),都有頑強(qiáng)拼搏、努力向上的力量!

我不再迷茫作文4

  光線穿過濃霧,給我指明了前進(jìn)的方向。

  在一個(gè)生機(jī)勃勃的春日,走進(jìn)校園,一股青春氣息撲面而來。學(xué)生們高昂著頭,邁著堅(jiān)定的步伐向教學(xué)樓走去。似乎每個(gè)人都對(duì)未來充滿希望。然而,在這樣的環(huán)境下,我非常困惑。從很小的時(shí)候,我就習(xí)慣于聽父母的話,并按照他們的意愿努力工作。我從未讓他們失望過。然而,在我最近的考試失敗后,我不得不再次問自己:我必須為父母努力學(xué)習(xí)嗎?我應(yīng)該有自己的目標(biāo)嗎?我不知道我只能在這樣的困惑中前行,在迷霧中蹣跚前行。周末走在街上,腦海里只有幾片新的柳葉,而此時(shí)的柳樹已經(jīng)茂盛了。

  看著那棵生命力無限的`柳樹,我不禁想:它的目標(biāo)就是長(zhǎng)大它有自己的目標(biāo),我呢?我不知道當(dāng)我們繼續(xù)前進(jìn)時(shí),我們聽到蟬在我們的耳朵里鳴叫。當(dāng)這些小生命破土而出,結(jié)束了漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的睡眠時(shí),我們并不感到驚訝。聽著這首美麗而快樂的歌,我不禁想:他們的目標(biāo)就是從夢(mèng)中醒來,整個(gè)夏天自由歌唱他們有自己的目標(biāo)。我呢?我不知道進(jìn)入住宅區(qū),香味撲鼻。

  小花園里有花,聞著芳香。我不禁想:他們的目標(biāo)只是在風(fēng)雨中生存,在人們面前展現(xiàn)他們最美麗的姿態(tài)我似乎明白了一些事情,但我不能抓住那短暫的瞬間。當(dāng)我到家時(shí),我瞥見陽臺(tái)上有一片淡綠色,我不禁大吃一驚。幾天前,我決定發(fā)芽的蔬菜已經(jīng)出現(xiàn)。我暗暗吃驚,但我不禁想:它的目標(biāo)是什么?突然,就像一道光劃破了濃霧,這個(gè)問題的答案劃破了我心中的濃霧向上生長(zhǎng)是樹的目標(biāo)。

  繼續(xù)歌唱是蟬的目標(biāo);綻放自我是一朵花的目標(biāo)。鉆出土壤是種子的目標(biāo)...這些小生命的目標(biāo)只是向前推進(jìn),展示自己最好的一面。我不應(yīng)該做同樣的事嗎?無論是為了你自己還是為了你的父母,你都必須做出巨大的努力來提升和發(fā)展自己。臉上容易漫,從現(xiàn)在開始,我不再迷茫

我不再迷茫作文5

  終于,六年級(jí)了,換了一個(gè)新的班主任,并且由此改變了我。

  她姓陳,我們叫她陳老師。首次見到她,覺得她既年輕又美麗,就喜歡上了陳老師。

  陳老師是一位英語老師。上第一節(jié)課,她做了一個(gè)自我介紹,讓我覺得老師很好相處,、很親切。隨后,我們開始上課了。

  因?yàn)橐婚_學(xué),陳老師還不認(rèn)識(shí)我們,便讓我們買一個(gè)專門寫名字的框架,方便回答問題。不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生陳老師都隨便叫。

  我,很害怕老師會(huì)叫到我。因?yàn)槲液軆?nèi)向,不喜歡說話,而我的外表卻是一副很樂觀的樣子。

  “王姝月,說一說這道題該怎么寫!

  我很緊張。

  老師似乎看穿了我的心情。

  “不用緊張!

  陳老師的'話不知道為什么使我放松了許多。

  “……”

  “很好!請(qǐng)坐!”

  我忽然覺得回答問題并不是很難。

  從那以后,我舉手的次數(shù)越來越頻繁,我也變得越來越自信。

  人生,或許只需一次大膽的嘗試,就能發(fā)現(xiàn)不同的自己。

我不再迷茫作文6

  陽光總在風(fēng)雨后,我相信這句話是對(duì)的。是的,現(xiàn)在的我意志堅(jiān)定,任何困難都不能將我打倒。然而,誰又了解曾經(jīng)的我一度是那么的迷茫。直到那次考試后與父親的談話。從此,我不再迷茫。

  記得那時(shí)候剛進(jìn)初一,小小的我就像一條被放入大海的小船隨波逐流,不知道自己的方向在哪兒。就像是進(jìn)入滿是大霧的草原,張開眼睛卻不知道自己在哪兒。我迷茫了。

  眨眼的時(shí)間,進(jìn)入初中的第一次期末考試的戰(zhàn)績(jī)出來了。坐在座位上,看著自己的成績(jī),眼里蓄滿了淚水。這么差的成績(jī),怎么回家跟爸媽交待?

  想著一學(xué)期中一幕幕像電影片段一樣在腦海中閃過,我再一次迷茫了。打著電筒奮戰(zhàn)到深夜,捧著書本睡著……難道一年的努力全是白費(fèi)的?我不甘心!一個(gè)人默默的坐著,思考著,周圍同學(xué)的笑聲像鞭子一樣抽打著我的心,一鞭一鞭,把我打得傷痕累累。

  拖著疲憊的身軀,我夢(mèng)游似的回到了家。然而站在門口卻怎么也不肯進(jìn)去,家中這時(shí)一定很熱鬧,奶奶這時(shí)一定準(zhǔn)備了豐富的飯菜等我的到來。但這一切卻讓我更加的迷茫和傷心。家中的溫暖氣氛會(huì)使我的心更涼。但我又了解該面對(duì)的`還是要面對(duì)。于是我走進(jìn)了家門。底下,奶奶不在。于是我來到樓梯想回到房間去,然而,剛抬起的腳卻又放下。還是不敢呀!

  “吱呀”一聲,房門開了。出來的是爸爸,一看到我的樣子,爸爸便明白了。帶著我來到了自家三樓上,對(duì)我說:“看到那邊的橋了嗎?”“嗯!那邊的橋邊還有一片果園,春天的時(shí)候開桃花,很漂亮的!薄皩(duì)呀!”爸爸拍拍我的頭繼續(xù)說:“那邊的橋的風(fēng)景你是看得到的。其實(shí)學(xué)習(xí)也是一座橋,很長(zhǎng)的橋。你看到這座橋那邊的風(fēng)景了嗎?”說完,爸爸便走了。

  此時(shí)的我,臉上仍有哭過的痕跡,內(nèi)心卻不再迷茫。是的,我決定了,我要探求學(xué)習(xí)這座橋那邊的風(fēng)景。我相信那邊的風(fēng)景一定很美。

  不再迷茫,因?yàn)樾〈颜业搅藷羲?/p>

我不再迷茫作文7

  前段時(shí)間,我一直有點(diǎn)心緒不寧,晚上也總是做著亂七八糟的夢(mèng),一會(huì)夢(mèng)見自己跟著父母去爬山,一會(huì)夢(mèng)見自己背著行囊獨(dú)自去闖蕩世界,一會(huì)又似乎坐在教室里呆呆地聽課,更多的時(shí)候是夢(mèng)見自己置身在一個(gè)異常嘈雜的環(huán)境里,找不到回家的路。晚上多夢(mèng),白天精神自然不好,故我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直沒有什么起色。

  我有點(diǎn)暗暗著急,想把自己內(nèi)心的反常找個(gè)知心好友說說,但又覺得無從說起;想跟媽媽談?wù)劊坪跤譀]什么必要。這樣的狀況幾乎持續(xù)了一個(gè)來月的時(shí)間,有幸的是后來卻“柳暗花明”,一件偶然的事使我的一切峰回路轉(zhuǎn)。

  清明節(jié)放假那天,我和家人一起去給早已過世的公公掃墓,因?yàn)槁吠颈容^遠(yuǎn),需要坐公交車。沒想到一上公交車,就碰到了同班同學(xué)美美。美美可是我們班的才女,不但學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅,而且作文也寫得頂呱呱。只是她平時(shí)在班上有點(diǎn)孤僻,很少跟同學(xué)有什么交流。我隱隱約約地聽說,那是因?yàn)槊烂莱錾缶蜎]看到自己的親生父親,媽媽也很少帶她,長(zhǎng)期跟外公外婆生活在一起,缺少父愛和母愛,故對(duì)外界有種本能的排斥心理。但她的學(xué)習(xí)習(xí)慣極好,很喜歡思考問題,也勤于刻苦鉆研,寫出來的作文血肉飽滿,有思想,有文采,常常被語文老師稱道,當(dāng)作范文欣賞。

  這次能在車上碰到她,我很高興,便熱情地跟她打招呼,和她坐在同排座位上。我問她到哪兒去,她神色有點(diǎn)黯然,低低地說:“去給我爸爸掃墓!

  我有點(diǎn)驚愕,原來她爸爸去世了啊。

  我再問她:“你是一個(gè)人去嗎?”

  她點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “路途遠(yuǎn)嗎?”

  “有點(diǎn)遠(yuǎn)。坐車二十公里。”

  “你家人為什么不陪你去呢?”

  “我媽不在家,外公外婆年紀(jì)大了,我不忍心讓他們跑那么遠(yuǎn)!

  “你怕嗎?一個(gè)女孩子?”

  “我是爸爸唯一的孩子,即使怕,我也要去給他掃墓,我已經(jīng)獨(dú)自給爸爸掃了兩年墓了。我相信我爸爸會(huì)保佑我的!泵烂勒f這話時(shí),那雙清澈的眼睛里閃過了一絲明亮的光芒。什么,一個(gè)人給父親掃了兩年的墓?不知為什么,聽了美美的話,我不禁心頭一酸,有點(diǎn)黯然神傷。想想我自己,平時(shí)出門半步,父母都會(huì)千囑咐萬叮嚀,生怕我出事。而美美,一個(gè)十二歲的女孩,當(dāng)別的孩子還在父母面前撒嬌時(shí),她的爸爸卻只能在黃泉之下觀望她;當(dāng)別的'這種年齡的孩子都在享受天倫之樂時(shí),她卻只能獨(dú)自一人遠(yuǎn)道去給父親掃墓。一般的孩子,或許不會(huì)記住這樣一個(gè)早已過世的父親的,但美美卻記住了她是父親唯一的孩子。平時(shí),我們總在感嘆我們這代人是迷茫的一代,頹廢的一代,是不能肩負(fù)社會(huì)責(zé)任和民族復(fù)興重任的一代,不曾想到:美美,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的同齡人,卻用她的實(shí)際行動(dòng)為我們這一代人作了最好的書寫和詮釋!

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,如絲的冷雨飄落在行人的身上,也飄進(jìn)了我那顆困惑了了很久的心靈。車到站了,我要跟美美告別了,我想跟美美說:我陪她一起去給她爸爸掃墓,但我知道以她的性格,她會(huì)拒絕我的。打量著美美明亮而又堅(jiān)定的眼神,我感覺自己就好像站在美美爸爸的墓前,我默默地對(duì)地下這位未曾謀面的叔叔說:“美美的爸爸,如果您在地下有知,您一定能含笑黃泉的。因?yàn)槟艘粋(gè)孝順、自強(qiáng)的好女兒。惟愿您能保佑美美一生健康、平安,過上幸福的生活。”

  自這以后,我的心似乎注入了澄清劑,是那么澄澈而明凈。我再也沒有做亂七八糟的夢(mèng)了,我能靜下心來學(xué)習(xí),能靜下心去欣賞生活中美好的一切。我不再浮躁,不再迷茫,也不再跟父母唱反調(diào)了,我只想像美美一樣,做個(gè)自立自強(qiáng)的孝順的女孩!

我不再迷茫作文8

  從此,我不再迷!拔以(jīng)跨過上和大海,也穿過人山人海;我曾經(jīng)擁有著一切,轉(zhuǎn)眼間都飄散如煙!痹诿C5氖澜缰杏钟姓l在真正在為自己的夢(mèng)拼搏,去搏斗,讓自己不在迷茫的在這個(gè)世界中生活。

  世界中曾經(jīng)迷失自我,消磨自己的時(shí)光。雖說去年我是那樣的我,現(xiàn)在我非同曾經(jīng),現(xiàn)在我有啦目標(biāo),有啦追求,不再有如往日,做一天和尚,撞一天鐘;叵脒^去,我是一個(gè)完美優(yōu)秀懂事的學(xué)生,再回想現(xiàn)在進(jìn)入初中的一年我變啦不再是曾經(jīng)的我,從小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)我的學(xué)習(xí)壓力越來越大,讓自己吃不消,生活在一個(gè)押韻的學(xué)習(xí)生活中。

  有時(shí)更會(huì)因老師的不理解然你再次想放下這個(gè)重重的包袱,日益見漲就讓自己不得麻木潦倒讓自己處在青春期的叛逆的.高峰期。應(yīng)為這些讓自己頭疼。中學(xué)的第二年,我自己進(jìn)行的思想斗爭(zhēng)終于讓自己恢復(fù)平靜,在這個(gè)學(xué)期我有啦新的目標(biāo)我想向這方面努力,我心中的正義在我的全身流淌離中招還有一年,我就要面對(duì)中考。我要進(jìn)入重點(diǎn)就要努力去爭(zhēng)取,進(jìn)入重點(diǎn)高中才能進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)。我追求著我的夢(mèng)想大學(xué)。

  我的個(gè)人潛力是很大的,其實(shí),小時(shí)候開始我就對(duì)生意感興趣,我雖有政治想法,但我就在這一方面沒大愛好。我想把我的全部精力用在學(xué)商業(yè)上,我的目標(biāo)就是考入一所理想的商務(wù)學(xué)院。學(xué)好經(jīng)濟(jì)做出色優(yōu)秀的商人。成為一位成功的企業(yè)家,獨(dú)自在這里策劃著我的計(jì)劃我有目標(biāo)就是這個(gè),讓我在茫茫大海中有個(gè)追求。

  做出自己的事業(yè),讓所有人為我自豪,給予我力量。我相信自己我會(huì)做到。真實(shí)的我努力吧!燃燒吧!激發(fā)你的理想讓自己在人海中追求你的夢(mèng),擁有成功的事業(yè),讓新時(shí)代的我們?nèi)プ非笮碌膲?mèng)!

我不再迷茫作文9

  人生的長(zhǎng)河流淌在歲月的河道,寂靜,面對(duì)歲月的流逝,我們雖身在其中,卻渾然不知。暮然回首,卻發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)一直在一片迷霧的籠罩之中,在其中徘徊。

  小學(xué)對(duì)我來說是一個(gè)多么熟悉的字眼,我曾在這里嬉戲,玩耍和學(xué)習(xí),雖說在學(xué)習(xí),卻只是在遵循著父母的命令與期望在學(xué)習(xí),在剛進(jìn)初中的時(shí)候,我曾想這樣繼續(xù)下去,卻發(fā)現(xiàn)已不能,因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn)自己應(yīng)為一個(gè)目標(biāo)而努力,而這個(gè)目標(biāo),它或許是長(zhǎng)久的,亦或是短暫的,他或許是兒時(shí)的夢(mèng)想,亦或是現(xiàn)在自己所樹立的理想。而我此時(shí)卻不知道自己為何而努力,自己的目標(biāo)什么。那時(shí)的我如同一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器一樣,在一片迷霧的籠罩之中。

  但當(dāng)我進(jìn)入初二時(shí),在這片迷霧之中,忽然出現(xiàn)了一點(diǎn)光亮,指引著我向前走去。

  上初二時(shí),老師新穎的競(jìng)爭(zhēng)模式使我的心田燃起了一絲的斗志,但一次考試過后,我發(fā)現(xiàn)班中高手如云,有許多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,而我的成績(jī)排名也不像初一時(shí)好,讓我有一些黯然神傷,而我的鄰桌,也就是我們班的第一名,似乎看出了我的'心事,竟鼓勵(lì)我超越她,我對(duì)此有些詫異,心中卻也有了一絲小小的期待,心中也再度燃起了一絲斗志。

  經(jīng)過這次過后,籠罩著我的迷霧似乎散開了一些,我暫時(shí)也有了目標(biāo),又煥發(fā)了斗志繼續(xù)奮斗,但當(dāng)我完成了一次這個(gè)目標(biāo)后,心中又有了一絲茫然,接下來要怎么做?還要奮斗下去嗎?后來一次大病使我有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。那次我病得很重,且久久沒有治好,父母很焦急,當(dāng)我看到父母焦急的神情和忙碌的身影,才忽然發(fā)現(xiàn)自己真正的目標(biāo):那便是不讓父母再為自己操心,讓父母過得幸福。為此我在不斷的努力著,而每次當(dāng)別人問我為何這么努力時(shí),我總是笑而不語。

  此時(shí),籠罩著我的迷霧已經(jīng)消散,顯現(xiàn)出了一條人生的道路,指引我走向我的目標(biāo),從此,我將不再迷茫。

我不再迷茫作文10

  你是否覺得自己像夜空中唯一的一顆星?

  周圍是無盡的混沌,只有自己散發(fā)的微弱的光。

  就像駕船在驚濤駭浪中,可你是那只船。

  那是曾經(jīng)的我,那個(gè)沒有方向而處處碰壁的我。

  獨(dú)自一人走在小徑上,汽油和塵土的氣味讓我很不舒服。有時(shí)我弄不清自己想要什么,明明想要這個(gè)卻與其失之交臂,回來后才發(fā)現(xiàn)早已沒有興趣了。

  “做一只有目標(biāo)的船,張開矢志不移的帆!蔽遗既话l(fā)現(xiàn)并愛上了這句話,不再迷茫。一點(diǎn)綠色,一點(diǎn)光明,亦可以泛濫成災(zāi)。

  定下一個(gè)目標(biāo),努力做。那便是另一個(gè)目標(biāo)的鋪路石—我的目光便悄然落在年段前五的位置上。

  雖說我成績(jī)不錯(cuò),可那對(duì)我來說無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。沒關(guān)系,我早已不再迷茫。

  日日,夜夜,是熬過來的。我置身在書山題海之中,淡漠了周圍同伴可愛依然憧憬的笑臉。我挑燈夜戰(zhàn),為求那幾分之差。有人說這不值,但只要有一個(gè)目標(biāo),奮斗了,拼搏了,付諸過,也無憾了吧。

  我記得第一次進(jìn)前十的喜悅,那時(shí)覺得前方就是光明;記得每一次考砸后的失落,如荊棘縛身,動(dòng)彈便是刻骨銘心的痛。我騎著自行車到郊外,對(duì)著遠(yuǎn)方的高山大吼。

  “你只許成功,不許失敗!”

  山中的鳥兒驚的撲喇喇飛起一大片,我轉(zhuǎn)身默默瞥了一眼,就讓那些鳥兒作為我努力的見證吧。

  “我不再迷茫,思念是唯一的'行囊;滿天的星光,有一顆是你的愿望,前方的路不再孤單漫長(zhǎng)……”門外的電視響著,但這早已于我無關(guān),正像這歌詞,我不再迷茫。

  我盡力了。

  幾個(gè)月后,目標(biāo)如約而至。我淡淡的笑了。

  因?yàn)槲以缫巡辉倜悦!?/p>

我不再迷茫作文11

  在通往成功之門的道路上,你是否迷茫過,是否在困難面前低下了你那高貴的,永遠(yuǎn)以高姿態(tài)對(duì)人的頭顱。我就曾經(jīng)犯過這樣的錯(cuò)誤,但是我從迷茫中走出,又回到了人生的正軌上。

  曾幾何時(shí),我還是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò),在外人看來是一個(gè)非常聽哈的乖乖女。后來,隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,一切全變了。我慢慢的開始沉迷與電視電影,一開始不以為然,后來,上課時(shí)也會(huì)想著電視電影的情節(jié),思緒也絲毫不在學(xué)習(xí)上,F(xiàn)在,手機(jī)代替了他夢(mèng)成為我生活中的新的伴侶,每回到家的第一件事就是拿出手機(jī),沉迷于小說qq的世界里。

  漸漸地,危害也顯漏出來,我的眼睛近視度數(shù)直線增長(zhǎng),與朋友之間的交流也少了許多。但這些對(duì)我來說都不重要,對(duì)我影響最深的是學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。我依然是一臉的滿不在乎,逐漸也意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性。以前要好的.朋友都漸漸離我遠(yuǎn)去,我只能獨(dú)自一人躲在角落里哀傷。于是我下定決心要改變現(xiàn)在這種狀態(tài)。

  當(dāng)你沉迷于一件事不能自拔時(shí)最好的辦法就是遠(yuǎn)離它。自此以后,我沒有在看過電視電影,(說沒有看過是不可能的,偶爾即使瞄幾眼)至于手機(jī)摔了聽我可是沒有那個(gè)勇氣,所以就交由父母保管。由此,我的精力也轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上,我不在網(wǎng)絡(luò)的世界了迷茫。

  剛開始會(huì)感覺無聊,獨(dú)自一人發(fā)呆,但只要想到那無數(shù)個(gè)令人憂傷的日日夜夜,便將這一切的動(dòng)力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。學(xué)習(xí)之路也漸漸步入正軌,我又恢復(fù)了往日那個(gè)自信的我。沒有了鬧鈴的嘈雜聲,世界都變得安靜了,只剩下指尖與紙張的么擦聲與翻書的聲音。

  在困難面前,昂首闊步的向著前路出發(fā),你將會(huì)覺得一切的困難時(shí)都不是困難。那么,你將不會(huì)感到迷茫。

我不再迷茫作文12

  那道光劃破濃霧,指引我前進(jìn)的方向。

  ——題記

  生意盎然的春日里,邁入校園,一股青春的氣息撲面而來,同學(xué)們高昂著頭,邁著堅(jiān)定的步伐向教學(xué)樓前進(jìn),似乎每個(gè)人對(duì)未來都充滿希望,而在這樣的環(huán)境里,我卻顯得格外迷茫。

  從小就習(xí)慣聽從于父母,按照他們的希望努力前行,我也不曾讓他們失望。而近幾次考試的失利卻讓我不得不重新問問自己:我還要為了父母而努力嗎?我是不是要有一個(gè)自己的目標(biāo)?我不知道。我只能這樣迷茫地前行,在迷霧中跌跌撞撞。

  周末走在街上,印象里只有幾片新葉的.柳樹此時(shí)竟已是枝繁葉茂。望著那散發(fā)著無限生機(jī)的柳樹,我不禁想:它的目標(biāo)也不過是向上生長(zhǎng)吧。它有著自己的目標(biāo),那我呢?我不知道。

  繼續(xù)前行,陣陣蟬聲入耳,心中不免詫異,這些小生命何時(shí)竟已破土而出,結(jié)束了漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的睡眠?聽著這并不優(yōu)美卻滿含欣喜的歌聲,我不禁想:他們的目標(biāo)也不過是從夢(mèng)中醒來,自由的唱完整個(gè)夏天吧。它們有著自己的目標(biāo),那我呢?我不知道。

  走入小區(qū),芳香撲鼻,小花園里竟還有花兒開放,聞著那馥郁的芳香,我不禁想:它們的目標(biāo)不過是熬過那風(fēng)吹雨打,將自己最美的姿態(tài)綻放在人們面前吧。我似乎明白了什么,卻又無法抓住那短暫的一瞬。

  回到家中,瞥見陽臺(tái)上的一抹嫩綠,不禁愣住了,前幾日還斷定不會(huì)發(fā)芽的菜苗竟也鉆了出來,心中暗暗驚奇,卻不禁想:它的目標(biāo)又是什么呢?突然,就像一道劃破濃霧的光,這問題的答案劃破了我心中的濃霧。

  向上生長(zhǎng)是是一棵樹的目標(biāo);繼續(xù)歌唱是一只蟬的目標(biāo);綻放自我是一朵花的目標(biāo);鉆出泥土是一顆種子的目標(biāo)……這些個(gè)小生命的目標(biāo)都只是努力向前,將自己最好的一面展現(xiàn)出來,我不也應(yīng)這樣?無論是為自己亦或是為父母,都是要努力前進(jìn)綻放自我。

  輕松漫上臉龐,從此,我不再迷茫。

我不再迷茫作文13

  前些日子,每天起床后,我看看屋里,看看外面,還是老樣子。唉,天天都是這樣,像個(gè)機(jī)器,起床,吃飯,上學(xué),讀書,放學(xué),吃飯,睡覺,再起床,周而復(fù)始沒有一點(diǎn)新鮮感,真的很無聊!

  我感到很迷茫,總覺得少了點(diǎn)什么,但我到底丟失了什么?想了半天,還是沒有頭緒。

  我就像是大海中航行的船,在滿是煙霧的海面上,不知道該駛向何方,就這樣漫無邊際地游蕩著。

  也像是在沙漠中,迷失了方向的'迷茫者,找不到出路,一直在里面繞圈子。

  唉……不再想這些事情了。隨手從書架上拿出一本書,我喜歡讀書。

  突然,書里跳出一句話,俄國(guó)大文豪托爾斯泰出來了,說:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有了方向,就沒有生活!”

  我一下子豁然開朗,瞬間,我不再迷茫了!我是有理想的,我要努力學(xué)習(xí),我要考上理想的高中!新學(xué)期:愿我能像魚兒一樣快樂地在書的海洋里遨游,愿我能做一塊海綿,吸收更多的知識(shí)!愿我能拿到學(xué)習(xí)的金鑰匙,來開啟智慧的大門!這時(shí)我覺得我不再是原來的我了。

  夜里我做了一個(gè)夢(mèng):我也是一個(gè)大文豪。

我不再迷茫作文14

  小學(xué)的時(shí)候,就開始露出自己的毛病--什么事都按照自己的想法去做,不計(jì)后果。換句話來說,就是不懂事,不聽話。腦子很聰明,但不用在正道上,這就是小學(xué)數(shù)學(xué)朱老師留給我的評(píng)語。

  從小就養(yǎng)成了一身毛病的我,上了學(xué)自然也不會(huì)好到哪兒去。

  一年級(jí)入學(xué)考試,一向自傲的我認(rèn)為我肯定可以考第一,結(jié)果差點(diǎn)考了個(gè)倒數(shù)第一,也就差一名而已。打擊太大了,當(dāng)時(shí)消停了幾個(gè)月,是真的被打擊了,想想,一個(gè)從未考過試的人第一次滿懷憧憬的去考試,結(jié)果考了個(gè)倒數(shù)第二,心中會(huì)是什么感覺!

  中間幾年倒是還好,沒考過不及格,但也從未得過一張獎(jiǎng)狀。心里總是不服,六年級(jí)時(shí),智商好像一下子飆升到一百六似的,一年下來數(shù)學(xué)考了十來次滿分,當(dāng)時(shí)的我可是相當(dāng)不可一世,搞得就像唯我獨(dú)尊一樣,現(xiàn)在想想,真幼稚可笑。

  小升初考試,沒補(bǔ)課,還是考上了各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)航版,我選擇了光明中學(xué)。

  不得不說,我的人生路還真的很坎坷,受了不下十次打擊,每次打擊都很痛,頑強(qiáng)的一次又一次站起來,裝著一副若無其事的.樣子,心里其實(shí)很痛。

  一直以來,數(shù)學(xué)都是我的最大的樂趣,沒考差過幾次,但是上課不聽課也是致命的!七下時(shí),何老師上一次函數(shù),天真的我以為還是和以前一樣,自己課后看看照樣可以考一百三四十分,可是我錯(cuò)了!錯(cuò)的很離譜。三次考試,次次未到110分,一向自傲的我被打擊的頭昏了,反應(yīng)不了。幸運(yùn)的是,最后還是補(bǔ)回了這些,恢復(fù)了原來的樣子。

  又到了叛逆期,在學(xué)校誰都看不出,因?yàn)槲覜]有拿同學(xué)當(dāng)過出氣筒,但是在家里,我處處和老爸頂撞,他說東,我向西。曾經(jīng)私下買過MP3,動(dòng)不動(dòng)就想玩手機(jī)。上課開小車,不認(rèn)真聽課,最終還是遭到了懲罰。

  前幾個(gè)月,是我最墮落的日子,處處失意,感覺自己好像喝醉了,迷失了自己的方向。

  不久前,我以旁觀者的身份去看了這初中以來的時(shí)間,犯過的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)自己還真挺活該的,對(duì)不起當(dāng)年對(duì)著河流許下的愿望,更對(duì)不住那些對(duì)我由期望變?yōu)槭娜,我怎么了!這不是真實(shí)的我!我不是這幅鬼樣子!不相信……

  迷失了方向的我,回到了正常的軌道,我相信自己可以,重新創(chuàng)造另一個(gè)奇跡,就像中國(guó),由衰敗到振興一樣。

  我不再迷茫!

我不再迷茫作文15

  邁著自信的步伐走進(jìn)考場(chǎng),心中有一絲驕傲?紙(chǎng)上,我剛拿到試卷一瞄,都是我做過的題目,便迅速答題。

  次日,班主任手里拿著一張成績(jī)表,表面上與其他同學(xué)一樣緊張,但是心中卻希望老師快點(diǎn)報(bào)出成績(jī)。“第一名,400分,36號(hào);第二名,399分,38號(hào);第三名,395分,33號(hào)!卑嘀魅涡χ鴪(bào)完了前三名,但是我卻不在其中。

  下課后,我沖向講臺(tái),想要知道成績(jī)“357,第23名,年級(jí)第461名,32號(hào)!蔽曳路饛纳巾敱坏肓巳f丈深淵。我不禁有些迷!业倪x擇是否正確。在這高手如云的'學(xué)校,我還能做回剛剛開學(xué)時(shí)的那個(gè)傲立高處的自己?jiǎn)幔繜o心做任何事情,便出去走走。突然下雨了,雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗戶,但是又很不甘心地從窗戶上滑落;風(fēng)呼呼地吹著,似乎在嘲笑我的失敗;ǘ鋫儽伙L(fēng)雨折斷了腰,不再有之前的生機(jī)了。不經(jīng)意間看見了你——一朵薔薇花,你在風(fēng)雨中搖擺,但是卻不愿向風(fēng)雨低頭,我被震撼了:你不愿向風(fēng)雨低頭,而我不就是你嗎?我也不該向失敗低頭。有你陪伴,我不再迷茫。風(fēng)雨過后,你變得更加亮麗了。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?你那么渺小,但是你卻沒有絲毫畏懼風(fēng)雨,依舊頑強(qiáng)拼搏。有你陪伴,我不再迷茫。

  從那之后,我不再迷茫。我認(rèn)真聽老師講解知識(shí),仔細(xì)對(duì)待每一次作業(yè),只愿我能在下一次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

  薔薇花,你雖沒有牡丹的雍容華貴,也沒有玫瑰的艷麗色彩,也沒有茉莉的淡淡幽香,可就是平凡而又渺小的你,陪伴著我,讓我不再迷茫。

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