身邊的美好作文合集(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的身邊的美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

身邊的美好作文1

　　每個(gè)人都向望去桂林一睹秀美江山，向望去梅林雪原看日出，人們總以為美好都在遠(yuǎn)方，卻從不環(huán)顧身邊那些司空見(jiàn)慣的細(xì)微的美。

　　秋天到了，天氣陡然變得有些寒涼，我背著書(shū)包踏進(jìn)校園，迎接全新的初中生活。我還不清楚校園的美，至少在當(dāng)時(shí)。

　　每天睡意朦朧就開(kāi)始朗誦的我，似乎并沒(méi)有什么新奇。某一天，我來(lái)到了靠窗邊的位置，窗外一抹嫣紅讓我有些好奇。我趴在窗戶上看，哦，是一顆樹(shù)，紅艷艷的，我還叫不出這樹(shù)的名字，但它的美深深吸引住了我。樹(shù)葉寬大，神奇的是在早晨陽(yáng)光的照耀下，每一片都呈現(xiàn)出不一樣的顏色，橙紅，橘紅，褐紅，深紅，鮮紅……有那么幾片葉子上還露出幾個(gè)焦黃的蟲(chóng)洞，像一團(tuán)燃燒的火，像夕陽(yáng)中的一片火燒云，又或者是一幅暖色調(diào)的柔和的畫(huà)。頂端的幾片紅葉在陽(yáng)光輕柔的照映下泛著微光，一小部分陽(yáng)光穿透葉片顯現(xiàn)出神奇的樹(shù)葉脈絡(luò)，淺褐色的分叉與肌理清晰可見(jiàn)。我驚嘆于那萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，多美��！陶醉中我被同學(xué)的.讀書(shū)聲拉回了現(xiàn)實(shí)，但那抹紅，現(xiàn)在依舊在我心中燃燒！

　　我想去找找還有哪些風(fēng)景，去操場(chǎng)吧，那里樹(shù)多。下午體育課還沒(méi)開(kāi)始，我就早早走向了操場(chǎng)。看，銀杏樹(shù)，在學(xué)校正門處的銀杏樹(shù)居然由青綠轉(zhuǎn)為鮮黃，風(fēng)采最美的一排銀杏樹(shù)，扇形的葉子頗有情趣地互相交替，形成有趣的拍手形狀，風(fēng)一吹沙沙響，仿佛歡樂(lè)的孩子們手挽手做游戲一樣，在淺藍(lán)色的天空下顯得格外惹眼，好一片美麗的黃！

　　人們常常發(fā)現(xiàn)不了身邊的美，就像總覺(jué)得自己的東西永遠(yuǎn)不是最好的�？僧�(dāng)人無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了美，一定會(huì)覺(jué)得珍貴和無(wú)價(jià)。早點(diǎn)看看身邊吧，別讓美等你太久，它并不是永存的，看看身邊，讓你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去感悟美吧！

身邊的美好作文2

　　開(kāi)學(xué)兩個(gè)月，我遇到的美好，就是王老師的語(yǔ)文課堂。

　　王老師是位情緒極為飽滿的老師。在課堂上，王老師骨子里全是對(duì)文字的深情，帶領(lǐng)我們?cè)谧髡叩氖澜缋镥塾危�讓那一行行本沒(méi)有生命的文字展視出靈氣，讓作者的情感和文章的哲理展現(xiàn)出來(lái)。

　　她讓我們?cè)诮甘�上，看著波滔洶涌的大海，白浪滾滾，秋風(fēng)陣陣，體會(huì)曹操想一統(tǒng)天下，建功立業(yè)的雄心壯志；讓我們走進(jìn)魯迅筆下的生活，充滿童趣的百草園，阿長(zhǎng)辛苦帶回的書(shū)本《山海經(jīng)》，還有日本留學(xué)遇恩師藤野，她讓我們看到了孩童本身的愛(ài)，阿長(zhǎng)不是母親勝似母親的愛(ài)，師生間的愛(ài)……；讓我們走進(jìn)《把欄桿拍遍》，體會(huì)“罪人”林則徐的'悲慘和無(wú)奈；體會(huì)李清照生活的動(dòng)蕩與凄慘；體會(huì)諸葛亮那未完成夢(mèng)想的遺憾，去體會(huì)……

　　王老師拉進(jìn)了我們與名家的距離，讓我們真正感受體會(huì)到美好，就在我身邊的文章里，在老師身上。

　　“北海的菊花又開(kāi)了，可惜他已與母親陰陽(yáng)兩隔了，永世不能再相見(jiàn)了�！闭f(shuō)罷，兩滴眼淚從王老師眼里滑出，這是一位情感多么豐富的老師�。∶�運(yùn)如暴風(fēng)雨般不斷打擊，折磨，摧殘你，可你唯一的辦法便是面對(duì)，迎接，擊破它。就像史鐵生在雙腿癱瘓后，脾氣暴怒無(wú)常，對(duì)生活也沒(méi)有了希望，是母親，用她的生命喚醒了史鐵生，母親在他生氣時(shí)，總會(huì)默默陪在一邊，在他絕望時(shí)，母親提出去看菊花，對(duì)“跑，跳”一類的詞，比他還要敏感。多么偉大的母親啊，想盡一切辦法喚醒史鐵生，把史鐵生從深淵中拉了回來(lái)，老師的解讀讓我們體悟到母愛(ài)的偉大！

　　美好，在我們身邊的每一堂課。

　　因?yàn)槊篮�，生活可�?ài)；因?yàn)槊篮茫�未�?lái)可期；因?yàn)槊篮�，人間值得；美好，在我們身邊……

身邊的美好作文3

　　珍惜身邊美好，是個(gè)什么意思？就是一個(gè)很通俗易懂的問(wèn)題，問(wèn)題通俗易懂同樣答案也是通俗易懂。珍惜身邊美好，珍惜身邊的友情，親情師生情，珍惜身邊不經(jīng)意的驚鴻一瞥，珍惜身邊難以忘卻的回憶，珍惜身邊流逝最快的時(shí)間，珍惜身邊最喜歡的熱愛(ài)，珍惜身邊最可怕的困難，珍惜身邊最好的成功，珍惜身邊最棒的驕傲……

　　珍惜身邊的美好，我們身邊美好的東西并不少，所以只要你細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)很多，你為什么不去珍惜呢？這些東西看似很多，但是卻格外的難得，所以必須要珍惜否則的話就再也遇不到了。

　　珍惜身邊的美好，不要再虛度你的光陰，請(qǐng)分析你身邊一切美好的事情，否則等時(shí)間早已匆匆過(guò)去，美好的`東西也早已熄滅，那時(shí)候才會(huì)感到真正的可惜和痛徹心扉。美好的東西不能保持太久，時(shí)間也不會(huì)永遠(yuǎn)停留所以珍惜身邊的美好，萬(wàn)一以后遇不見(jiàn)了那該有多后悔呀。如果不珍惜，等以后再開(kāi)始后悔起來(lái)，那該多難受。

　　同學(xué)們，讓我們一起珍惜身邊的美。珍惜每一次讓我們?yōu)橹畡?dòng)容的美好，美好不會(huì)一直有，也不會(huì)一直存在。總有一天會(huì)隨著時(shí)間的流逝而流逝，好好珍惜身邊的美好吧！

身邊的美好作文4

　　美好是什么？是童年的夏夜？是悠閑的假期？還是溫暖的一瞬間？總之，美好這個(gè)詞，總能使人心情愉悅。

　　那一天的下午，一個(gè)充滿了橘黃色光影的美麗黃昏，有一個(gè)瞬間，讓我感受到了美好的滋味。

　　回家的路上，在一個(gè)十字路口，機(jī)動(dòng)車道的綠燈即將變成紅燈，路上的車子正抓住最后的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間想盡快通過(guò)。最終，就在紅燈亮起的那一刻，媽媽的車還是沒(méi)能順利通過(guò)。不過(guò)，等了一會(huì)兒綠燈就亮了�？删驮谶@時(shí)，一位有點(diǎn)兒駝背，白發(fā)蒼蒼的老奶奶正拄著拐杖在過(guò)馬路，或許是因?yàn)槟挲g大了，她的步子十分沉重，一步、一步，邁得很慢。此時(shí)，綠燈已過(guò)去好幾秒，但是老奶奶依舊只走了一點(diǎn)點(diǎn)距離。一位警察叔叔小跑過(guò)來(lái)，握起她那被歲月浸潤(rùn)過(guò)的蒼老的手，一手輕輕摟著她瘦小的肩膀，扶著她前行。剛才還叫喊的.車主似乎明白了什么，沒(méi)有一個(gè)人再按喇叭，都在耐心地等待，靜靜地看著老奶奶過(guò)馬路。此時(shí)，夕陽(yáng)正好照射在路中央，一切都顯得那么靜謐美好。一瞬間我被這一幕迷住了，看著看著，心里不禁涌起一股暖流。

　　時(shí)間仿佛停住了，不知過(guò)了多久，老奶奶終于走過(guò)馬路。路上的車輛又恢復(fù)了正常，大家也都不急不躁、有條不紊地行駛著。我的心就像前方的道路那樣通暢，心情就像余暉那樣美好！

　　或許，美好就是如此簡(jiǎn)單！

身邊的美好作文5

　　美好，是一種很奇妙的東西，有的人傾其一生，也未能找到，而有的人卻時(shí)時(shí)間刻都能感覺(jué)到美好的存在。雕塑家羅丹說(shuō)“世界上不短少，而是短少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽矣X(jué)得，其實(shí)美好和美相同，時(shí)間圍繞在咱們身邊，讓咱們給自己的魂靈締造出一雙長(zhǎng)于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，去尋覓身邊的美好吧。

　　清晨，太陽(yáng)還未升起，我揉了揉睡意惺忪的雙眼，去姥姥家。昨夜下了場(chǎng)大雪，人間萬(wàn)物都顯得分外幽靜，路上只需幾個(gè)行色匆匆的行人，一陣北風(fēng)吹來(lái)，我登時(shí)覺(jué)得，連骨子都冷了，所以我加快了腳步。這時(shí)我看見(jiàn)，馬路上有一群環(huán)衛(wèi)工人，在低著頭，賣力的清著雪，他們死后一大段潔凈的地上顯示出他們很早就來(lái)了，在這么冰冷的冬季，他們靜靜的在作業(yè)，臉上的冰珠未能擋住他們干活的熱心，他們辛辛苦苦的支付，便是為了咱們?cè)诼飞夏茏叩冒踩�，走得順利�？粗�他們，我覺(jué)得我是美好的，由于在社會(huì)上，還有這一絲絲溫暖會(huì)聚的愛(ài)的熱流感動(dòng)著我，感動(dòng)便是一種美好，而這種美好就存在于咱們每天都會(huì)走的馬路上，其實(shí)，美好就在身邊。

　　傍晚，我來(lái)到江邊，賞識(shí)冬季里的日落，落日永遠(yuǎn)是那么溫文，讓人溫暖。從右側(cè)走來(lái)的一對(duì)白叟引起了我的留意，他們相互攙扶，漸漸的走著，而在我的眼中，溫文的落日照在他們滄桑的臉上，顯得那么美，美的恰似一幅畫(huà)，他們用舉動(dòng)詮釋了什么叫相濡以沫，或許在他們年青的時(shí)分，閱歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但在此時(shí)，我信任他們是美好的，由于他們還牽著對(duì)方，一同向前走著，我信任他們還會(huì)這樣走下去，一向走下去，他們就像這落日相同，美的溫文，美的感動(dòng)�？粗�他們，我覺(jué)得我也是美好的，由于我感觸到了一種心靈的`洗禮，一種史無(wú)前例的安靜，我忽然理解了，不管年青時(shí)有過(guò)怎樣的榮耀，怎樣的光輝，都不是滿意的，不是美好的，只需在“近傍晚”時(shí)，能有支撐自己的人在身邊，溫暖自己的手在身旁，才是成功的，是美好的。此時(shí)，我感觸到了美好，而這種美好，就在身邊。

　　美好，其實(shí)并不難，只需咱們仔細(xì)的調(diào)查，用自己的心靈去感觸身邊的每一個(gè)人，每一件事，都能找到美好，由于美好就在身邊。讓咱們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的美好，收藏美好，用美好為咱們的人生織造一個(gè)美麗的花環(huán)。

身邊的美好作文6

　　夏夜在海邊是涼爽的，清風(fēng)拂過(guò)肩頭，頭發(fā)飄過(guò)臉頰。仰望蔚藍(lán)的天空，感覺(jué)這夏天是那樣的精彩與愜意。而她卻無(wú)心欣賞這美麗的天地。她站在海邊嗅到的只有海風(fēng)的苦澀，無(wú)情的海風(fēng)吹亂了她的秀發(fā)，擾亂了她的心情，她感到的是心寒徹骨。

　　她無(wú)數(shù)次的落榜使所有人包括她自己都看不起她，他覺(jué)得這個(gè)世界太冷酷無(wú)情了。她想從迷失中逃脫出來(lái)，但隨之而來(lái)的卻是一種悲哀與凄涼。

　　無(wú)聊之余，她用腳尖在沙灘上畫(huà)出一朵花來(lái)，大海的美景她也許從不曾留意過(guò)，畢竟突然從小就在這里長(zhǎng)大。這時(shí)，她的父親來(lái)了：“孩子來(lái)，我?guī)�你出去看看。外面的風(fēng)景一定比這里好。”她的眼中閃過(guò)一絲遲疑，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　他們坐了大半天的公交車，在傍晚時(shí)分，又回到了這同一片沙灘。父親捂著她雙眼的手慢慢松開(kāi)，她待看清楚言情的事物后，滿臉驚愕。這時(shí)已是黃昏了，她看到了怎樣的一番的景象啊!夕陽(yáng)漸漸沉淪在海天交接的邊際，黃昏里便是一個(gè)彤紅豐韻的少女，披著粉紅的紗，含著醉人的笑，向她走去。海風(fēng)中的絲絲清靈給了浮躁中流曳的，渴望激昂的心路，以最平貼的慰藉。

　　這是一種怎樣的.美?美的流光溢彩，讓人流淚。

　　女孩慢慢轉(zhuǎn)移視線，看到了她自己先前用腳尖繪出的花，她疑惑的問(wèn)向身旁的父親：“這就是我們家附近的那個(gè)沙灘嗎?”父親鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不是只有像‘蘇州園林’那種被國(guó)家賜了‘星’的景色才算是美景，這片沙灘每天傍晚都會(huì)有這種景色，只是你從小就在這里長(zhǎng)大，所以才讓習(xí)慣掩蓋了這怡人的景色�！彼�聽(tīng)聞后突然笑了：“不是只有國(guó)家的景色才好看，高考也不是我人生唯一的出路�！迸�孩又振作起來(lái)了。

　　我們常說(shuō)，習(xí)慣的地方?jīng)]有景色。然而事實(shí)是，習(xí)慣的地方一樣有風(fēng)景，只是我們對(duì)習(xí)慣的地方容易產(chǎn)生一顆麻木遲鈍的心。我們那顆麻木遲鈍的心，掩蓋了身邊的美景。

　　當(dāng)我們對(duì)身處的環(huán)境總是心懷抱怨的時(shí)候，是不是可以從這個(gè)故事中得到啟迪：美景就在身邊等著你去發(fā)現(xiàn)，美就在身邊!

身邊的美好作文7

　　美，這個(gè)詞有許多美。有外表的美，這叫做外美，叫做善美；有些微不足道的美，但卻讓人流芳百世的美，就叫做我們經(jīng)常說(shuō)的小美。美就像心中的一座橋，無(wú)時(shí)無(wú)刻的替人們的方便著想；美就像大傘一樣，為人們遮風(fēng)擋雨。雖然這些美，在你看來(lái)是微不足道的，覺(jué)得自己肯定不會(huì)記住的�？赏�往是記住了，那這些美就叫做小美。

　　美這些詞語(yǔ)，大多雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地，但卻一直在人們的心中所記者的。外表美道雖然芳香四溢，花枝招展，但如果心如蛇蝎，那這種人的美就不是真正的美而并非是流芳百世的人恰恰相反。而是遺臭萬(wàn)年的人，記得一次上課的時(shí)候，我班一個(gè)非常火，讓人討厭的女生在化妝。雖然讓人覺(jué)得這個(gè)女孩子好看，禮儀肯定很好，學(xué)習(xí)也肯定很好。而事實(shí)正是恰恰相反的，我就看見(jiàn)搜的'一個(gè)身影，直接到了那女生的旁邊。近一看，原來(lái)是老師、老師問(wèn)她：“怎么樣，是不是很好看？”那女生沒(méi)在意老師在她旁邊：“肯定好看，像姐這樣社會(huì)的人怎么不好看�！蓖蝗唬�這時(shí)他覺(jué)得不對(duì)勁，猛一回頭接著“啊”一聲化妝粉掉了一地。

　　老師說(shuō)：“外表賽美可內(nèi)心不美再化妝也沒(méi)用�！蹦桥�生直接自愧不如地低下了頭，從此，他也就吸取老師的教悔了，通過(guò)這件事情讓我明白兩個(gè)美：依舊如老師所說(shuō)的外美，不如內(nèi)在美二：老師這種行為也可以稱的人為小美了。美這個(gè)詞大多人都認(rèn)為外在美而忽略內(nèi)心美，尤其是小雖然每小，但作用大讓人不由得覺(jué)得你各個(gè)方面多好。雖然有時(shí)你會(huì)覺(jué)得沒(méi)啥事，也不v不知道，但在他人眼中看來(lái)，你做的這件事，雖小但美。

身邊的美好作文8

　　有人說(shuō)，遠(yuǎn)方對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有著莫大的吸引力，遠(yuǎn)方的風(fēng)景在誘惑著我們，遠(yuǎn)方的傳奇在吸引著我們，所以風(fēng)景是不存在于熟悉的地方的。我對(duì)于這首詩(shī)卻不置可否，或許它恰恰印證了那一句歌詞“得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)”，熟悉的地方難道就沒(méi)有風(fēng)景了嗎？不，只是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。

　　常言道“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有�！蔽覀兪遣皇且�?yàn)椴皇遣畼?lè)就從而忽視了那些就在身邊的，熟悉的風(fēng)景？有些人總是覺(jué)得自己生活的環(huán)境日復(fù)一日好像并沒(méi)有什么不同，哪里有從未去過(guò)的遠(yuǎn)方的風(fēng)景要來(lái)的誘惑更大呢？誠(chéng)然，陌生環(huán)境中的風(fēng)景是有誘惑的，不過(guò)我認(rèn)為這種誘惑與其說(shuō)是遠(yuǎn)方風(fēng)景帶來(lái)的，倒不如說(shuō)是人類與生俱來(lái)的對(duì)于探索世界的好奇心在蠢蠢欲動(dòng)作祟�！昂我篃o(wú)月，何處無(wú)竹柏？”遠(yuǎn)方與我們所熟悉的地方幾乎大同小異，只是因?yàn)槲粗�給它籠上了一層神秘的面紗，使其更加富有誘惑。所以，熟悉的地方也有美麗風(fēng)景，只是等著我們的探索。

　　要怎么從見(jiàn)慣了的景物中發(fā)掘美麗風(fēng)景呢？首先要有細(xì)膩的敏銳度。善于從不變中找到變動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)那些可能被忽略了的風(fēng)景。其次要有對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的共情能力，將自己的情感感受融入到一朵花，一棵草之中去，用平等的姿態(tài)來(lái)與它們相處。當(dāng)角色發(fā)生了改變，那么熟悉的地方中也會(huì)產(chǎn)生新的理解體會(huì)，寓情于景，變成眼前新的美麗風(fēng)景。接著可以換一個(gè)方式到熟悉的環(huán)境之中。從熱鬧到孤獨(dú)，從文靜到活潑，從親密到疏離。換了一種思維方式，讓自己充分體驗(yàn)到來(lái)自熟悉的.地方的包容力，從不同的經(jīng)歷體驗(yàn)中都可以幫助我們塑造出不同的風(fēng)景。這些都是我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。

　　路在腳下永不停息，遠(yuǎn)方也會(huì)在征程道路上越來(lái)越少。如果缺少了發(fā)現(xiàn)美麗風(fēng)景的眼睛，只是一直不斷追逐著未知的彼岸，一味追求遠(yuǎn)方的陌生風(fēng)景。那么和單純機(jī)械性地重復(fù)又有什么區(qū)別？要在每一次路過(guò)熟悉之地都能有所感受，有所發(fā)現(xiàn)，才會(huì)在一瞬間的驚艷過(guò)后長(zhǎng)久不衰。這才是對(duì)于美好風(fēng)景的最好定義與詮釋。

　　你總是想著到遠(yuǎn)方去尋找風(fēng)景，殊不知，最好的美麗風(fēng)景早就悄悄隱藏著你所熟悉的那些地方。睜大你的雙眼吧，去看看那些被我們遺失的美好。

身邊的美好作文9

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷上升，第41屆世博會(huì)即將在上海這個(gè)大城市里展開(kāi)帷幕。人們現(xiàn)在的生活已變得越來(lái)越富裕，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)了，也正如大家所想，可是地球已經(jīng)面臨著“臭氧層就快要沒(méi)有”的危機(jī)，這是為什么呢？

　　告訴大家答案就是以為人們貪圖方便，不管離目的地有多近，有多遠(yuǎn)，都會(huì)開(kāi)著自己的愛(ài)車，在人家面前炫耀，可是駕駛?cè)瞬恢�道臭氧層正在被他一點(diǎn)一點(diǎn)的破壞，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。你也許知道臭氧層一但消失或破壞了之后我們的地球會(huì)被強(qiáng)烈的太陽(yáng)光直接照射到人們和地、樓房身上，后果不堪設(shè)想。雖然車發(fā)明出來(lái)會(huì)有很多好處，但是汽車一多，好處也變成壞處了。車多了，會(huì)排放出大量的二氧化碳和廢氣，車多了還會(huì)發(fā)生交通事故和堵車等一大堆麻煩，而且我們中國(guó)的人口也越來(lái)越多，更多的釋放出二氧化碳。令外，還有一些化學(xué)工廠有可能把有毒有害的化學(xué)垃圾隨手一扔，一些化學(xué)材料發(fā)生了泄漏后，也會(huì)把臭氧層破壞。所以我提議如果大家為臭氧層、地球和所有人類著想的話，那么我給你們一種交通工具，既能省力，又省錢，體積也小，不會(huì)堵車，操縱簡(jiǎn)單，輕易攜帶，還不會(huì)排放任何東西，這就是自行車。如果大家也想保護(hù)臭氧層的話，就請(qǐng)做到以下幾點(diǎn)：

　　1. 少開(kāi)車，多騎自行車。

　　2. 不能用含氟冰箱。

　　3. 盡量不用空氣清新劑等一些物品。

　　4. 不多用涂改液、空調(diào)等物品。

　　5. 處理廢電器的時(shí)候，先除去其中的'氟氯化碳和氟氯烴制冷劑。

　　此外，就是多植樹(shù)也是好個(gè)好方法，大家都知道植樹(shù)造林的好處，那就是森林可以吸收大量的二氧化碳并釋放出大量的氧氣。

　　我希望我們的地球不是個(gè)“傷痕累累”的，不是被“地震”、“海嘯”等自然災(zāi)害天天圍著轉(zhuǎn)，而是一個(gè)充滿生機(jī)，充滿活力，一個(gè)人和自然能和睦相處的地球。

身邊的美好作文10

　　外表美不美固然重要，但心靈美才是真正的美，因?yàn)樾撵`美不僅是永恒的美，而且心靈美的人可以創(chuàng)造美，捍

　　那年的冬天，天空飄灑著鵝毛大雪，映入眼簾的是天地間白茫茫一片，氣溫驟然下降，積雪的路面難行，結(jié)冰的路面打滑。此時(shí)，放學(xué)回家，走著走著，眼前一幕使我停下腳步：一對(duì)老爺爺老奶奶正在那里掃雪。他們手里拿著掃帚，把雪掃成堆，然后用撮箕撮攏，并堆砌成一個(gè)個(gè)雪人。他們還給雪人裝上假肢，安上眼睛，裝扮成各種姿態(tài)，活靈活現(xiàn)，甚是好看。引來(lái)路人駐腳欣賞，嘖嘖稱贊。

　　接著，那老爺爺拿出一把鏟子，不緊不慢地鏟除路面上的結(jié)冰，動(dòng)作的節(jié)奏恰到好處。老爺爺那鶴發(fā)童顏的形象，在冰天雪地的映襯下，顯得格外耀眼奪目。冰塊與鏟子的碰撞聲，如同動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲一般美妙。奶奶也參與其中，充當(dāng)爺爺?shù)牡昧χ�手。她用撮箕將爺爺鏟碎的冰塊收攏，一趟又一趟地倒進(jìn)垃圾桶里。

　　看著爺爺奶奶鏟光的路面，以及他們堆砌的雪人，心里萬(wàn)分感慨，任歲月已然，但童心未泯。他們本可在家里喝茶聊天，安享晚年清福，卻為了大家出行方便，不畏天寒地凍，掃雪除冰，排除路障，這是何等慈悲的心腸，何等廣闊的胸懷何等美麗的境界！不是嗎，你看，臉凍得通紅，人笑成一朵花，樂(lè)滋滋除冰掃雪，喜盈盈堆砌雪人，這場(chǎng)景，這氣度，夠感人的美了吧！

　　這時(shí)，突然，一輛摩托車疾馳而過(guò)。爺爺剛直起腰來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲。爺爺趕緊拖著疲憊的.身體，小跑到事發(fā)地點(diǎn)，扶起那車主人，親切地詢問(wèn)著。其間，就有圍觀者找來(lái)紙板寫上安全提示語(yǔ)，插在路邊的醒目處。

　　這一幕幕美麗的瞬間，重于山，濃于水，書(shū)寫著人間的大愛(ài)樂(lè)章。這樂(lè)章已深深的印在我的心底里。

身邊的美好作文11

　　陽(yáng)光悄悄地爬進(jìn)來(lái)，在窗臺(tái)上投出一排斜斜的陰影。靜坐在書(shū)桌前的我在這樣的好天氣里卻高興不起來(lái)�？粗�試卷上鮮紅的數(shù)字，腦海里又浮現(xiàn)出媽媽那滿臉期待的樣子……愈想愈煩躁，我索性丟下筆跑出了家門。

　　漫無(wú)目的地在街上走著，忽然在視線的余光處閃過(guò)一角裙擺。下意識(shí)地抬起頭，一個(gè)扎著小馬尾辮的女孩正坐在爸爸的自行車后坐上，一只小手緊緊地拽著爸爸的衣襟，另一只手則輕輕撫摸著裙子上的卡通小狗圖案。眼里流露出的是無(wú)限的滿足和喜愛(ài)之情，嘴角也因此揚(yáng)起一個(gè)好看的弧度。那神情就像童話故事中的公主得到了心愛(ài)的水晶鞋般歡欣不已，那單純自然的微笑讓我震驚。我猜測(cè)她一定是為穿上心愛(ài)的連衣裙而開(kāi)心的，正如小時(shí)候的我盼望著夏天的到來(lái)然后穿著夢(mèng)寐以求的裙子在小伙伴們之間像個(gè)蝴蝶般飛舞。多久沒(méi)有注意到這些簡(jiǎn)單的快樂(lè)了？似乎最近總為那些不順心的事而耿耿于懷，而自己早已忽略那近在咫尺的美好了。

　　心情像一本書(shū)，剛開(kāi)始的愉悅隨著一頁(yè)的翻去瞬間變?yōu)闈M紙的傷感。我們總是讓自己很容易地被生活的磕磕絆絆左右，逐漸將眼前所有的快樂(lè)景象視為隱形。

　　我釋懷了，此刻的'想法像太陽(yáng)的光芒般驅(qū)散了心中的那片陰霾。

　　回家的路上，我竟發(fā)現(xiàn)了許多細(xì)微的風(fēng)景。人行道上的斑馬線被重新刷上了白漆，顏色鮮明而醒目；一個(gè)臟兮兮的玩偶被丟棄在一旁的草叢里，我似乎聽(tīng)見(jiàn)它的傾訴；一棵不知名小樹(shù)的枝干上被某個(gè)調(diào)皮的孩子畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的哭臉；一家住戶的院子里桂花開(kāi)得正盛，一堵高墻也擋不住它濃烈的香氣……一條相同的路在此時(shí)卻走出了不一樣的感受。

　　生活不會(huì)像放電影般每天都上演相同的一幕，當(dāng)你以善于發(fā)現(xiàn)的心重新感受世界時(shí)，即使是一杯白開(kāi)水也能喝出不同的味道。總有一首歌讓你喜歡聽(tīng)，總有一個(gè)故事讓你感動(dòng)，總有一段文字讓你過(guò)目不忘，總有一個(gè)理由讓你微笑。幸福就圍繞在你的身邊。

身邊的美好作文12

　　美好的人和事就在我身邊，我就說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的事情吧。

　　那天晚飯后，媽媽讓我去倒垃圾。我走進(jìn)廚房，拎起一袋濕垃圾，拿上鑰匙，便出了門。

　　垃圾袋太沉了，我拎在手上，看著里面的湯汁和魚(yú)骨，心里總感覺(jué)有些不安。乘上電梯，我將袋子輕輕放在地上，心想：千萬(wàn)不要漏！很快到了一樓，我將垃圾袋拖出了電梯，正當(dāng)我想把它拎起來(lái)時(shí)，不幸的一幕發(fā)生了：垃圾袋底部破了個(gè)洞，紅色的湯汁從里面不斷地流出來(lái)�！罢�辦呀？”手還拎著垃圾袋但卻不敢動(dòng)了，心里一陣著急。這時(shí)，另一部電梯門開(kāi)了，里面走出的就是我們對(duì)門的鄰居阿姨。她拿著垃圾桶，看到我這情形，連忙說(shuō)：“弟弟，你快去樓上拿拖把，垃圾我?guī)湍闳サ沽��！彼龔奈沂掷锝舆^(guò)垃圾袋，放在自己桶里，動(dòng)作干脆利落，我也連忙上了電梯往家跑。

　　回到家，我沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，拿了拖把。三言兩語(yǔ)和母親說(shuō)明了情況就匆匆下樓去了。到了一樓，我看到一位阿婆拿著拖把在拖地。我立馬解釋道：“阿婆，這是我不小心搞的，我自己來(lái)拖。”她不緊不慢地邊拖邊說(shuō)：“小伙子挺有責(zé)任心的`嘛！沒(méi)事，阿婆幫你一起收拾快一點(diǎn)，現(xiàn)在電梯進(jìn)進(jìn)出出人多�！蔽尹c(diǎn)頭，立馬干了起來(lái)。不知為何，心里再次一暖……

　　第二天，母親在家做饅頭，我說(shuō)：“媽，能不能多做幾個(gè)，我想給鄰居們送去。”母親會(huì)心一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我端著盤子敲響了她們家的門�！鞍⒁蹋�上次謝謝你啊……”“阿婆，我以后會(huì)小心的……”

　　前兩天，我去豐巢取快遞，發(fā)現(xiàn)前面一位阿婆看著顯示屏久久未動(dòng)�？吹桨⑵诺那樾�，一位叔叔詢問(wèn)道：“阿婆，你是不是要取快遞？”阿婆看了看叔叔道：“我女兒給我快遞了點(diǎn)東西，給我了幾個(gè)號(hào)碼，我不知道怎么用。”叔叔接過(guò)阿婆手里的小紙條，說(shuō)：“先點(diǎn)取件，然后輸入這幾個(gè)數(shù)字。”“砰”門開(kāi)了，阿婆上前取出了快遞�！靶』镒�，謝謝你哦！”“沒(méi)事兒！”那位叔叔笑了笑，心中一暖。

　　遇到事情不苛責(zé)，多理解。傳遞正能量，共建家園。

身邊的美好作文13

　　我在江南外婆家度過(guò)童年，外婆家門前那條古香古色的小巷，是我童年的天地。在我記憶中，小巷是一幅最美好的圖畫(huà)。

　　小巷用青石板鋪就，一塊連著一塊，光可鑒人，錯(cuò)落有致。鞋跟敲擊著青青石板，仿佛敲擊在石罄上，叮叮咚咚，高一聲，低一聲，回蕩在寂寥的小巷里，宛如小巷奏響的樂(lè)曲。小巷兩邊，全是灰瓦白墻的小閣樓，高低錯(cuò)落，手挽手肩并肩，在曲曲折折的小巷里沉默佇立，散發(fā)著一種古樸的美。在小巷里，時(shí)常可以見(jiàn)到手中拿著蒲扇聊天的老人們，小巷里回轉(zhuǎn)的江南方言，給這個(gè)典型的江南巷子添了一抹別樣的風(fēng)情。

　　黃昏時(shí)分，小巷里除了出來(lái)覓食的小狗以外，孩子們也從自家里紛紛涌出，一時(shí)間為平靜的小巷注入了新的活力。有的逗小狗亂竄，有的斗蟋蟀不亦樂(lè)乎，有的偷偷提著老人們的鳥(niǎo)籠……當(dāng)忙碌了一天的人們回到家時(shí)，聽(tīng)吧，小巷會(huì)奏出一首鍋碗瓢盆交響曲，此時(shí)到處都彌漫著雞鴨魚(yú)肉的香味：“吃飯嘍！”呼喚聲在小巷子里此起彼伏。于是，鮮美的飯菜味兒裹著醇厚的酒香，浸透了小巷的一個(gè)又一個(gè)黃昏。此時(shí)，小巷像一副風(fēng)情畫(huà)，沒(méi)有什么萬(wàn)紫千紅的色彩，卻透露著一種樸實(shí)生活的'美麗。

　　江南的夏日夜晚，人們都要歇息了，便又一個(gè)接一個(gè)返回家中，使得剛剛還熱熱鬧鬧的小巷一下子就顯得靜謐了。淡淡的月光瀉在青石板上，還記得外婆把我摟在懷里，一邊輕搖著蒲扇，一邊哼著兒歌。一陣微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)陣陣花香。此時(shí)，小巷就像大海里的一葉小舟，而我就躺在它的懷抱里。船在輕輕搖動(dòng)，讓我在進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　小巷，宛如城市的歷史畫(huà)卷，記錄著歲月的痕跡。歲月流轉(zhuǎn)，唯一不變的，是我對(duì)家鄉(xiāng)小巷的牽掛。我多想再去看看那條悠長(zhǎng)的小巷，呼吸它的空氣，品味它的歲月的醇香。啊，那條讓我魂?duì)繅?mèng)繞的小巷，永遠(yuǎn)是我心中最美的圖畫(huà)！

身邊的美好作文14

　　暑假的一個(gè)大早，我就被渾身黏糊糊的汗熱醒了，迷迷糊糊的向窗外望去：清晨就開(kāi)始火辣的太陽(yáng)炙烤著前排那片破破爛爛年代久遠(yuǎn)的老公房，頂上的瓦片被曬得泛著白，七零八落的居然連房梁都裸露出來(lái)，斑駁的墻面打著塊塊補(bǔ)丁，一看就是到處漏水留下的印記，窗戶也是年久失修，感覺(jué)就像要掉下來(lái)似的。我不禁想：這樣的破房子，里面的人夏天怎么過(guò)呢？

　　第二天清晨，我突然被一陣陣叮叮咣當(dāng)?shù)穆曇舫承选？拷�窗臺(tái)一看，樓前開(kāi)過(guò)來(lái)幾輛卡車，工人們拎著工具箱陸陸續(xù)續(xù)從車上下來(lái)，他們統(tǒng)一穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲的工作服，頭上還帶著安全帽，手上帶著手套，把自己渾身上下包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這可是38度的三伏天啊，他們不熱嗎！我正想著，卻見(jiàn)有的工人開(kāi)始緊鑼密鼓地安裝腳手架，有的已經(jīng)利落地爬上屋頂，有的拿起瓦刀和錘子等工具，于是我明白這暑期的老公房改造工程開(kāi)始了。

　　接下來(lái)的這些天，每天都能聽(tīng)到屋外的勞作聲，破碎的瓦片被逐一拆下，房屋的外墻也在慢慢平整，窗戶也在逐個(gè)的更換。太陽(yáng)依舊扎實(shí)的耀眼，樹(shù)上的知了叫得一天比一天熱鬧，工人們的工作可從來(lái)沒(méi)停下來(lái)過(guò)。我看著他們不停的忙碌，豆大的汗珠從安全帽的縫隙一個(gè)勁的往外滴，身上的工作服也幾乎都濕透了，可依舊還能不時(shí)地聽(tīng)到屋頂傳來(lái)的陣陣笑聲和互相開(kāi)玩笑的交談。我暗暗佩服：這么熱的天，還能始終愉快而勤勞的.工作，真是不簡(jiǎn)單！可這畢竟是三伏天啊！幾乎每天到了下午，都能聽(tīng)到樓下救護(hù)車的聲音，總是看到有暈倒的工人被慌亂的同伴們抬進(jìn)救護(hù)車，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)那肯定是中暑了，這么熱的天穿這么嚴(yán)實(shí)在烈日下工作，太不容易了！

　　一個(gè)月后，我不經(jīng)意間發(fā)覺(jué)，窗外變的安靜了，原來(lái)破舊的老公房煥然一新。嶄新整齊的紅瓦片在陽(yáng)光的照射下竟然有些耀眼，墻壁被粉刷一新，成了明亮的黃色，窗戶也都換成了新的玻璃，樓里樓外的老爺爺和老奶奶看著新改造的房子都贊不絕口，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。我看著看著也開(kāi)心起來(lái)，我把這身邊的小變化畫(huà)成了漫畫(huà)，寫成了文章，記錄這讓我感到美好的時(shí)刻。建筑工人是這世界上普普通通的勞動(dòng)者，和我們身邊熟悉的清潔工人、窗口服務(wù)者、甚至老師、醫(yī)生一樣，雖然默默無(wú)聞，卻都在用自己辛勤的汗水和勞動(dòng)締造著我們美好幸福的生活，他們的汗水需要尊重，他們的勞動(dòng)值得敬佩！

　　陽(yáng)光下的老公房穿著新裝，在太陽(yáng)下站得神氣筆挺的，好像在向裝扮它的工人們致敬呢！

身邊的美好作文15

　　在我們的生活中，有很多值得我們敬佩的人。比如：給我們傳道解惑的老師、看著我們長(zhǎng)大卻慢慢變老的爺爺奶奶、還有給我們生命和養(yǎng)育我們的父母親、或許是隔壁家的張叔叔或李阿姨的某種精神、甚至是每天早晨在大街上打掃的清潔阿姨

　　但從小到大讓我最敬佩的還是我的爸爸。我的爸爸個(gè)子不高也不矮、不胖也不瘦，還有一雙明炯炯有神的大眼睛。爸爸的眼神一向都很祥和，哪怕是我們做錯(cuò)什么事，他也從來(lái)不會(huì)大聲地斥責(zé)我們，會(huì)心平氣和地跟我們講道理。不管發(fā)生什么事他都會(huì)從容地面對(duì)，從來(lái)不發(fā)脾氣，爸爸是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　記得小時(shí)候，一到晚上爸爸就會(huì)給我們講故事，我可喜歡聽(tīng)爸爸講故事了。每當(dāng)爸爸講故事，我們就目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸，看著他那炯炯有神的眼睛，我們也好像進(jìn)入到故事里去了。有時(shí)候講到精彩的`地方，他還會(huì)不由自主地手舞足蹈起來(lái)。

　　有一天晚上，爸爸又像平時(shí)一樣給我們講起了故事。但這個(gè)故事的主人公卻是他自己。他用祥和的語(yǔ)氣和有些遺憾的目光對(duì)我們說(shuō)：有一天晚上我和爸爸媽媽在地里過(guò)夜。我們躺在田里的小草房里，望著天空閃閃發(fā)亮的星星，和一輪皎潔的月亮，正在緩解白天的疲勞。我們彼此沒(méi)有太多的交流，但我們和這輪明月一樣團(tuán)團(tuán)圓圓，此時(shí)此刻的我們感到非常幸福和滿足。當(dāng)時(shí)，我多么希望每天都這樣開(kāi)開(kāi)心心的。不過(guò)俗話說(shuō)：‘月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全�！�之后不久爸爸就因病去世了，我們?cè)僖膊荒芤黄鹂葱切橇�。說(shuō)到這里爸爸的聲音有些哽咽，那時(shí)我雖然還小，但還是能感覺(jué)到爸爸的傷心和對(duì)爺爺?shù)哪欠菟寄钪�情。就這樣我們?cè)诎职值墓适侣曋�，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我爸爸不僅會(huì)講故事，工作之余還會(huì)給我們做飯、洗衣服、家務(wù)事什么都會(huì)做。我有時(shí)候也會(huì)跟爸爸去山上放牛。到了山上我們就把牛放在一片小草原上，然后去砍些柴、找些野菜、偶爾也會(huì)到河邊抓些魚(yú)回家。回家的時(shí)候，爸爸肩上扛著一捆沉甸甸的柴，我就拿著一根棍子趕著牛，跟在爸爸的后面。一路上還哼著歌，生活是如此地快樂(lè)幸福。

　　但幸福的日子總是那么短暫。還沒(méi)來(lái)得及好好體會(huì)和父母親在一起的歡樂(lè)，就得離開(kāi)了。因?yàn)榧依餂](méi)錢供我們讀書(shū)，爸爸媽媽就把我們姐妹幾個(gè)送到了城里的阿姨家去讀書(shū)了。帶著父母的那份期待，我們都很努力學(xué)習(xí)。時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)我已經(jīng)在這里度過(guò)了四、五個(gè)春秋了。在求學(xué)的道路上，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念著您們。想念爸爸講故事的情景、想念媽媽嘮叨的聲音、想念和您們一起度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

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