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消失的作文

時(shí)間:2026-01-03 21:18:27 好文 我要投稿

消失的作文【優(yōu)選15篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的消失的作文,歡迎閱讀與收藏。

消失的作文【優(yōu)選15篇】

消失的作文1

  古往今來(lái),有多少仁人志士在祖國(guó)危急關(guān)頭,拋頭顱、灑熱血,為國(guó)捐軀!熬柢|赴國(guó)難,視死忽如歸”是曹植在戰(zhàn)爭(zhēng)下的慷慨悲歌;“天下興亡,匹夫有責(zé)”是顧炎武的金玉良言;“為中華崛起而奮斗”是周恩來(lái)少年時(shí)就立下的志愿……戰(zhàn)爭(zhēng)是一種物極必反的形式,天下動(dòng)亂帶來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng),同時(shí)也是戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了新中國(guó)。

  戰(zhàn)爭(zhēng)只是一種形式。周武王伐紂,這是因?yàn)榧q王暴虐,讓舉國(guó)上下苦不堪言,周武王只是為了給全國(guó)上下帶來(lái)安定的生活,不用去服太多的徭役,不用妻離子散,這只是風(fēng)雨過后希望有彩虹。

  戰(zhàn)爭(zhēng)是為了人們可以得到一種精神。清朝晚期,政治腐敗,這讓英國(guó)人有機(jī)可趁。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵略中國(guó),《南京條約》、《北京條約》、《辛丑條約》、《馬關(guān)條約》,這一個(gè)個(gè)條約,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)讓原來(lái)自信滿滿的“天國(guó)”倍受打擊。使中國(guó)人民陷入無(wú)盡黑暗。

  “戰(zhàn)爭(zhēng)是世界潔身之道”。這是亞歷山大帝國(guó)首領(lǐng)亞歷山大說(shuō)的。腓力二世沒有想到自己的兒子比自己更加嗜血成性亞里士多德也沒有想到自己培育出一個(gè)侵略天才。他用戰(zhàn)爭(zhēng)侵占了比自己國(guó)土面積大50倍的波斯,首都定在了陽(yáng)光普照的巴比倫,他在血肉橫飛的.尸體上建立起自己強(qiáng)大的國(guó)家,這樣的行為令人憎恨,令人嘆惋,令人厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)。

  戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)論我們欣賞也罷,憎惡也罷,戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,無(wú)論結(jié)果和理由是好的,還是壞的,我更愛和平。

消失的作文2

  春天,是一張充滿綠意的畫卷,而我那自信明媚的笑臉,卻能讓這美麗的畫卷添上一筆。

  ——題記

  我想讓自己走失在這個(gè)春,去遺忘、去緬懷、去祭奠。

  美妙的巧遇

  如絲如霧的春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,各式各樣的“水蘑菇”在馬路上盛開。呵!這醉人的春雨。

  在窗外,我只有默默望著的機(jī)會(huì)。忽然,你從天而降飛到我窗戶前,大概這是我們的第一次相遇吧!可是我們剛相遇就要分別了,因?yàn)槲壹磳⒏业募胰孙w往西藏林芝。經(jīng)過一小時(shí)的人機(jī)大作戰(zhàn),我們終于到達(dá)了傳說(shuō)中的林芝了。當(dāng)我踏上這片土地時(shí),!我驚呆了,這里真是美極了!也讓我發(fā)現(xiàn)了天堂也不過如此。

  你看!那一片的`云杉林,樹個(gè)個(gè)都比人高一大截。當(dāng)然還有各式的花草,它們以自然的舒展姿態(tài)出現(xiàn)在我的記憶里,繽紛的顏色透出自由的芬芳;那靈巧的小鳥在樹枝間雀躍,歡唱,或是“放肆”地飛落到草地上,用小眼睛瞅著我,似乎要看穿我的心事,當(dāng)我想伸手去愛撫你那嬌小的身軀時(shí),你卻一振翅,箭一般飛向遠(yuǎn)方,把我的思緒也帶到了遙遠(yuǎn)的地方。

  在我看傻眼后,你悄悄地來(lái)到我身邊。原來(lái)這里的一切都是你精心為我準(zhǔn)備的。

  我的離開

  太陽(yáng)的升高,代表著時(shí)間的流逝。此時(shí),我坐在一個(gè)長(zhǎng)滿夏枯草的平地上,這些夏枯草散發(fā)出一股甜甜的香味。我正在那貪婪的吸收著這美妙的香味。我慢慢地閉上了眼睛,靜靜地享受著這里美好的一切,我覺得自己很幸!

  時(shí)間不留人,很快我就要離開了,心中充滿不舍。

  很遺憾,我沒有住在這里、很遺憾,我沒能讓時(shí)間留住我、很遺憾,我沒能在一定的時(shí)間內(nèi)多陪你。現(xiàn)在,我滿腦子都裝滿了對(duì)你的遺憾。你似乎著穿我的遺憾,便在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,大概你是在為我送行吧!這時(shí),我臉頰上流滿了那幸福的淚水。

  曾經(jīng),有一位哲學(xué)家說(shuō)過:沒有遺憾的人生最遺憾的。遺憾也是一種美,是另一種圓滿。只有聰明的人才會(huì)發(fā)現(xiàn),殘缺是不幸,但不是過錯(cuò),殘缺是遺憾卻不是悲哀。

  遺憾的離開,但這種遺憾其實(shí)也很美,一種不一樣的美。

  ——后記

消失的作文3

  前日,我與幾個(gè)朋友在草地上玩耍,正玩的高興時(shí)。突然,不知是誰(shuí),在草地上引起了小火!此時(shí)正是冬日,風(fēng)干物燥,火勢(shì)迅速蔓延!

  大家驚慌失措,但又很快定下來(lái)。大喊:“救火啊——救火啊”不知是聲音太小還是怎么回事,居然無(wú)一人來(lái)救火,不管了救火要緊,我們自己救火,大家從四處找來(lái)些掃把、拖把,到不遠(yuǎn)處的一個(gè)水池濕了點(diǎn)水,對(duì)火猛撲!有的人找不著東西滅火,干脆就用腳來(lái)踩火,還大叫:“老子不要這新鞋了!”大有烈士遺風(fēng)。

  突然,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面有一個(gè)戴眼鏡的大人,像發(fā)現(xiàn)了救命稻草似對(duì)他大喊:“救火啊——救火啊——”然而,他看了一眼正在救火的伙伴就走了,我郁悶,我們兩人相距不過五十多米,況且他也看到了我們?cè)诰然,難道他就這么無(wú)動(dòng)于衷嗎?

  我懶得在去浪費(fèi)時(shí)間,用腳用力一踹,草灰飛揚(yáng),一部分火苗的根被撲滅,沒工具滅火的伙伴發(fā)現(xiàn)這是個(gè)不錯(cuò)的辦法,盡管這樣鞋子會(huì)焦的更快,而且要吃很多灰(@﹏@)~。于是,這種方法就得到了推廣。

  “快燒到樹了”一個(gè)伙伴大喊,我們又加大了工作效率,終于把火滅了。我無(wú)意的向?qū)γ娴恼k公樓看一看,那個(gè)看到我們救火卻不幫忙的家伙正在對(duì)著一臺(tái)電腦悠悠然的'坐著,我感到極其厭惡,懶得再看一眼。又到草地對(duì)煙冒出的地方猛踩幾腳,走了。

  回家后,我翻開了《魯迅散文精選》找到了幾篇諷刺麻木的“看客”的文章,又想起前幾天看見一篇文章,說(shuō)魯迅的文章過時(shí)了,覺得甚無(wú)道理,因?yàn)椋呼斞腹P下的看客還未消失。我希望,“新時(shí)代的魯迅”能接過魯迅那支鋒利的筆,透過薄薄的紙,把看客的心刺穿!

消失的作文4

  在寬闊的城外大道上,各式的運(yùn)輸車輛川流不息。一輛滿載貨物的拖拉機(jī)在快速行駛,緊盯前方的司機(jī)不曾想到有個(gè)學(xué)生一手扶著車把,一手扶在車沿上,隨車而行,他心想:這樣既不用蹬,又不用緊緊扶著車把,又能快速行駛,真是省時(shí)省力啊!他想著,竟得意地吹起了口哨,還向旁邊的行人招手,炫耀著自己的“絕招”。但他沒注意一輛客車撞向了他,學(xué)生慌了,司機(jī)也慌了,趕緊剎車。一剎車,車停住了,但學(xué)生的生命也停住了,只有自行車的輪子還在轉(zhuǎn)動(dòng)。多么悲慘的.事情呀!

  是的,悲劇是大家都不愿看到的,但是發(fā)生了,我們就要反思其中的原因,國(guó)家就規(guī)定:“騎自行車不準(zhǔn)雙手離把”、“行人不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道和護(hù)欄”、“醉酒不能駕駛機(jī)動(dòng)車”等等。顯然,很多人都違反了交通安全法規(guī),忽視了安全,更忽視了生命,才是最主要的原因。

  找到了原因,我們就要去改正。只要遵守交通安全法規(guī),安全的駕駛,悲劇就不會(huì)發(fā)生。我們還要通過宣傳使人們?cè)谒枷肷细叨戎匾暯煌ò踩,并成為一種習(xí)慣,這樣,才不會(huì)發(fā)生交通事故。令我們慶幸的是,國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)非常重視道路行車安全,20xx年4月22日,全國(guó)人民代表大會(huì)通過了新修訂的《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,并于20xx年5月1日起實(shí)行。進(jìn)一步為我們?cè)诘缆飞习踩凶弑q{護(hù)航。

消失的作文5

  槐,一般種在村口或廟前,以讓外出的游子思憶家鄉(xiāng),魂歸故里。

  ——題記

  那是棵槐樹,立在村口的槐樹。

  那棵樹立在那已經(jīng)很久很久了。當(dāng)面前還是條泥濘的小徑時(shí),它就立在那里;當(dāng)這一帶還是低矮的平房時(shí),它就立在那里;當(dāng)它身后的老屋還會(huì)升起裊裊炊煙時(shí),它就立在那里。

  它的枝干粗如碗口,樹頂像盛開的繁花一般茂盛,筆直的挺立在村口,向大地撒下一片濃蔭的同時(shí)也向外出的游子敞開故鄉(xiāng)的懷抱。

  我就在它葳蕤的枝葉下學(xué)會(huì)了走路,繞著它粗壯的樹干嬉戲長(zhǎng)大。它就屹立在我童年的最深處,代表著那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的好時(shí)光。

  我還記得那時(shí)每到傍晚時(shí)分,夕舂還未落下,卻已見黃昏爬上枝頭。裊裊炊煙從各家的煙囪中升起,又在村子上空籠成一片。它就立在這煙霧最前方,立在這炊煙陣陣的鄉(xiāng)村風(fēng)景中。

  人們?cè)陲埡笙蛩蹟n來(lái)。夏日的'大蒲扇,冬時(shí)的柴火堆,伴著嘮家常的話語(yǔ),消磨著一天最后的光景。它就立在這平淡幸福的煙火氣中,立在這閑談了了的生活風(fēng)景中。

  突然,它就消失了,帶著那片風(fēng)景一同消失在風(fēng)中。無(wú)跡可尋,無(wú)影無(wú)蹤。

  取而代之的是一棟棟水泥房、一條條水泥路、一座座水泥亭。冰冷又丑陋,殘酷地淹沒了那片歡喜又美好的風(fēng)景。

  它消失了,消失在跨步向前的城市化進(jìn)程中,消失在人類極度貪婪地欲望中?伤Ш,人們還能否平淡的消磨飯后的幸福時(shí)光,漂泊在外的游子還能否識(shí)得魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)?

  我不知怎樣去譴責(zé)令那風(fēng)景消失的劊子手們,因?yàn)闊o(wú)論怎樣彌補(bǔ)它也只能立在我的記憶中了。我惋惜、痛惜、可惜他的灰飛煙滅。并時(shí)常在夢(mèng)中幻想:要是能重來(lái)……

  它就不會(huì)再消失了吧?

消失的作文6

  今天我在書上看到了一幅意義深刻的圖畫,圖畫上,一只小鳥站在矮矮的樹樁上傷心地流著淚。

  圖片大概講的是這樣一個(gè)故事∶一年的春天,一只小鳥飛回樹林去尋找他已經(jīng)分別已久的伙伴—樹,可當(dāng)他來(lái)到樹林卻被眼前的景象驚呆了―哪里還有什么樹。∫郧澳且活w顆高大挺拔的樹,如今卻早已變成了一個(gè)個(gè)矮墩墩的樹樁,鳥兒心里傷心地想著∶一定是那些人類干得,唉!他們?cè)趺茨苋绱瞬粣圩o(hù)樹林呢?想想以前∶一棵棵樹高大挺拔,一到春天,鳥兒們?nèi)硷w回來(lái)了,鳥兒穿梭在樹木間,給樹木們唱歌,而樹木呢?則讓小鳥在自己的身上安家,還有許許多多的昆蟲,動(dòng)物,花草相伴,他們?cè)谝黄鹱杂勺栽诘纳钪,可誰(shuí)想到天有不測(cè)風(fēng)云,從前的樹林卻變成這般模樣。鳥兒想到這里,不僅潸然淚下,這幅圖畫發(fā)人深省,令人深思,看了這幅圖畫,我更是有了很大的感觸。如今,隨著科技的.飛速發(fā)展,人類不停地向大自然索取,而大自然也有求必應(yīng),因此讓一些資源受到嚴(yán)重的破壞,更讓人類的貪欲瘋一般的生長(zhǎng)著,開始越來(lái)越放肆,越來(lái)越不注重環(huán)境保護(hù),要知道,能人我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@只有地球,至少在意地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。

  看完這幅圖畫,我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)呢?沒錯(cuò),從現(xiàn)在開始,我們要積極保護(hù)環(huán)境,保護(hù)樹。要?jiǎng)窠馊藗儾灰榿y砍濫伐,要讓人們知道,數(shù)十人類不可缺少的,因?yàn)闃涫翘烊坏难鯕夤S,能產(chǎn)生氧氣,一畝樹可以生產(chǎn)48。7公頃的空氣足夠65個(gè)人呼吸一天,樹也是人類的“防毒面具”,1公頃樹林可以吸收二氧化硫60公頃,樹更是人類的“儲(chǔ)水器”,僅僅是樹冠就能保存住10萬(wàn)到20萬(wàn)的雨量,五萬(wàn)畝森林相當(dāng)于一個(gè)小型的水庫(kù)。

  綠是自然的顏色,綠是寶貴的,它是生命,是希望,是活力,是快樂,讓我們攜起手來(lái),珍稀綠色!保護(hù)綠色吧!

消失的作文7

  有一種力量叫堅(jiān)持,有一種力量叫團(tuán)結(jié),有一種力量叫善良……他們不一定全都會(huì)消失,而我認(rèn)為有一種力量——感恩,從未消失。

  感恩可以讓你發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界上還有默默愛著你的人,那就是——你們的父母。

  也許每一個(gè)孩子都會(huì)有賴床的時(shí)候吧,我剛上初一的時(shí)候,偶爾會(huì)賴床,但我的媽媽并沒有過多的擔(dān)心。

  到了初二,天氣越來(lái)越冷,就不愿意起床,所以我就開啟了賴床模式。經(jīng)常鬧鐘響了一次又一次,最后媽媽總是很生氣的來(lái)叫我起床。

  媽媽上網(wǎng)查了一個(gè)又一個(gè)的如何讓孩子不賴床的方法,這些方法施在我身上,毫無(wú)作用。

  后來(lái)媽媽聽班主任說(shuō)了一個(gè)方法——“秒間一掀”,這個(gè)方法用在我的身上,用了一兩個(gè)星期,我終于適應(yīng)了這種方式,甚至鬧鐘一響我就能起床。

  在這一兩個(gè)星期中,我能改變主要是因?yàn)槲覀儼嗟囊晃煌瑢W(xué)的'文章,他寫的有關(guān)他母親的故事,這篇文章讓我潸然淚下,我看了看忙碌的媽媽,所以我決定了要轉(zhuǎn)變。

  當(dāng)早上媽媽來(lái)接我的時(shí)候,我會(huì)回想一下(媽媽用一個(gè)星期閉關(guān)修煉,最后用雙80分的成績(jī)拿到會(huì)記資格證,并給我樹立了榜樣的時(shí)候)我就會(huì)抓緊起床。

  起床了之后,我拿出書開始在家里早讀,我這次考試進(jìn)步四名主要感謝媽媽,是媽媽給我樹立了榜樣,是媽媽讓我更進(jìn)一步。

  我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩這世界萬(wàn)物,感恩我們的父母,感恩自己。有一種力量叫感恩,感恩的力量從未消失。

消失的作文8

  伴隨著除夕夜鞭炮的陣陣響聲,我知道,20xx年來(lái)了?晌覍(duì)這二零一八年的到來(lái),似乎沒有想象中的那么興奮。

  依稀記得幾年前,每逢除夕,一家人都要圍坐在一起,熱熱鬧鬧的看春晚,吃年夜飯。近幾年,特別是今年,好像有哪里不一樣了。一家人依舊坐在一起吃飯,電視上依舊播著春晚,不同的是,人人手里都拿著手機(jī),目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)屏幕,要么是在聊天;要么是在搶紅包;要么是在集五福;更有甚者,是在玩游戲。大人們都心不在焉的敷衍著老人的問話;小孩子也都心不在焉的敷衍著大人的'說(shuō)教;只有老人默默地看著電視里的春晚,然后無(wú)奈地嘆口氣,離開了飯桌?,年輕人的注意力都集中在手機(jī)屏幕上,哪里會(huì)注意的到長(zhǎng)輩已經(jīng)離席吶?

  大年初一,我依舊像往常一樣起了個(gè)大早。本該一大家子的小輩兒早早的去給老人磕頭,可等到八點(diǎn)半,稀稀疏疏的才來(lái)了幾個(gè)親朋,眼看著已經(jīng)不早了,兩三個(gè)人才結(jié)伴去拜年。往年都是十幾個(gè)人一起去磕頭拜年,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,到也不覺得冷清。可今年連人都聚不齊,何來(lái)歡樂熱鬧?偹惆镜桨萃昴辏呕亓思。總的來(lái)說(shuō),初一一大早兒,一大家子便沒了原先的熱鬧和喜慶勁兒。初二初三就更不用說(shuō)了,各自去拜各自的年,忙工作的也就離開了家,家人朋友一年到頭兒也沒能好好聚一聚。所謂的回娘家吃飯,也只是吃了一頓飯而已。再?zèng)]有原先的熱鬧合樂。

  有時(shí)候?qū)嵲诟悴欢,隨著生活質(zhì)量的提高,是不是以后春節(jié)也會(huì)像過個(gè)小節(jié)一樣,只是為忙碌的生活找一次休息的借口,然后再各赴前程。什么儀式感,什么大團(tuán)圓,全都變得不那么重要了,甚至過年的氛圍也沒有了。

  我很喜歡過年,一個(gè)最不喜歡熱鬧的人最喜歡的時(shí)刻便是過年時(shí)候的大團(tuán)圓,敞開肚皮吃喝,講開心真實(shí)的話。小家可樂,大家合樂才更有意義。也許,是我們變了,不該再懷揣著小時(shí)候的無(wú)知幻想,奢望著可以歡聚一堂;也許是年味淡了,生活節(jié)奏日益加快,生活質(zhì)量日益提高,過年現(xiàn)如今不過是走個(gè)過場(chǎng)罷了。

  或許,沒有人知道為什么年味淡了……

消失的作文9

  中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它根源于我們五千年的華夏文明歷史。然而時(shí)代的進(jìn)步正在一步步的向這些傳統(tǒng)文化所侵蝕。新一代的人更愿意接受新潮的東西而不愿意接受傳統(tǒng)的東西,認(rèn)為是土掉渣。

  在這種新潮的東西的影響下,我們的傳統(tǒng)文化從端午節(jié),到中醫(yī),再到龍的傳人,下一個(gè)又會(huì)是什么?

  這讓我聯(lián)想到一個(gè)乞丐,在一路伸手乞討的同時(shí),又把自己的飯碗、筷子等一些生活用品到處亂扔,等到需要用到這些東西的時(shí)候,該去哪里找回來(lái)呢?

  中國(guó),作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,在逐漸發(fā)展的同時(shí),居然忘了自己是誰(shuí)?而且還把自己潛在的財(cái)富,拱手亂扔。韓國(guó)佬揀走了端午節(jié)和中醫(yī),小日本揀走了龍,他們像得到寶物一樣珍藏了這些被中國(guó)所丟棄的財(cái)富,要知道這樣的財(cái)富不是一日就能生成的`。∵@是我們的歷史、我們的文化呀!

  下一個(gè)被拋棄的將會(huì)是什么呢?作為中華大國(guó)的國(guó)民,我們?cè)撟鲂┦裁窗桑课覀冊(cè)趺纯梢匝郾牨牭目粗鴤鹘y(tǒng)文化的消失?一個(gè)沒了傳統(tǒng)、沒了信仰的民族將是多么可怕!

  而我們面對(duì)自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化就是這般嫌棄,對(duì)其他國(guó)家的文化卻似寶貝一樣。就是這么大的差別待遇,人們卻絲毫沒有真正注意到我們的文化傳統(tǒng)逐漸的消逝。

  我們的傳統(tǒng)文化是流傳于華夏上下五千年的文明歷史,為了保護(hù)它,就算是保護(hù)我們先祖留下來(lái)的遺產(chǎn)吧,我們要繼承這傳統(tǒng)文化,同時(shí)也要培養(yǎng)我們的美育能力,自己民族創(chuàng)新能力,在繼承輝煌的傳統(tǒng)的同時(shí),也要發(fā)揚(yáng)這個(gè)時(shí)代適合的東西,為了不讓這文化消逝,我們要為它做點(diǎn)什么。

  傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶,是中華民族的驕傲,我們是中華民族,所以我們應(yīng)該為傳統(tǒng)文化的恢復(fù)與發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量,使其發(fā)出最燦爛的光芒。

消失的作文10

  我看見那條小巷開始開始消失,越來(lái)越模糊,梔子花開滿了整條小巷,我的童年隨著一卷微風(fēng)飄走了……

  上小學(xué)的時(shí)候,總會(huì)經(jīng)過一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷,那里有一扇大門,里面住著一位慈祥的老奶奶。她很喜歡養(yǎng)花,種樹,那里開滿了各種各樣的美麗的花。春天一來(lái),樹上的小鳥叫個(gè)不停,我們就跳著跑著來(lái)玩捉迷藏,老奶奶笑呵呵的也不寂寞,夏天來(lái)的時(shí)候,梔子花從樹上落下來(lái),飄到小巷的每一個(gè)角落,美極了。常常到晚上的時(shí)候,

  能從這開滿花的地方看見星星,我們就快樂的跳起來(lái)。后來(lái)有些人路過時(shí),把它稱為人們心中的“百花園”。一簇一蔟花在老人的培育下,年復(fù)一年的盛開著,我們都長(zhǎng)大了,沒有太多時(shí)間去玩了,每次經(jīng)過那扇大門時(shí),都只是探探里面的花開了沒有,這條小巷漸漸被人們遺忘了。

  突然有一天,無(wú)意間想起這里的`一切,想起那位和藹可親的老人;想起那飄滿梔子花香的地方;想起那扇很久都沒有再回去的童年。忽然有種沖動(dòng),腳不聽使喚的來(lái)到這里,來(lái)到這個(gè)曾經(jīng)被遺忘了的童話花園。

  小巷不再是原來(lái)那坎坷不平,曲折狹窄的小路,它變得寬大了,變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人行道,梔子花消失了,沒有了那陣清香。我又走了幾步,那扇大門不見了,成了一家工廠,工廠里難聞的汽油味使我不得不離開?吹铰愤^的一位工人,我問:“請(qǐng)問原來(lái)住在這里的老太太呢?”他滿臉笑容地說(shuō):“是那個(gè)姓王的老人嗎?她可慘了,沒兒沒女的,一天就知道養(yǎng)花。她上個(gè)月得了一個(gè)怪病,躺在床上再也沒醒來(lái)……”我不知道我為什么愣在那里,那位工人看了看我嘆了口氣,再也沒說(shuō),直徑朝工廠走去。

  我的心像被針扎了一樣痛。我呆站在那里,沒有老人,沒有梔子花,沒有那扇大門。原來(lái)這才發(fā)現(xiàn),我的童年失去的太快,它沒等我來(lái)的及再看一眼,就隨著小巷里的點(diǎn)滴記憶飄走了。

  回頭,童年逝去。

  回頭,記憶飄走。

  回頭,一滾熱淚流了下來(lái)。

消失的作文11

  這是遙遠(yuǎn)的絕響!

  古樸而又純正的曲譜,久久地回響在歷史的天空。

  就像阮籍與孫登在山谷中的長(zhǎng)嘯式的“對(duì)話”,玄奧的精神支流--廣陵散被彈奏了出來(lái),在刑場(chǎng)上。

  典雅與兇暴往往很難被人們聯(lián)系到一起,可事實(shí)卻往往詭誕難料。撫琴卻與殺戮發(fā)生在同一時(shí)間的同一場(chǎng)所。悲憤的心境與刑場(chǎng)邊上人們的呼聲,傳話官“維持原判”的宣告聲混雜為一體。無(wú)奈、憤怒、驚恐、同情,不同的'人的不同情感在同一片藍(lán)天下匯聚成莫名的漩渦。

  刑場(chǎng)上一片寂靜,剛才的喧囂似已是很久以前的事情,人們能做的也只有聆聽。

  嵇康衣帶輕揚(yáng),彈響了絕世棄俗的《廣陵散》,神秘、優(yōu)揚(yáng)鋪天蓋地……

  彈畢,從容赴死。

  那年,嵇康三十九歲。

  今人演奏的《廣陵散》與當(dāng)時(shí)的情調(diào)已大相徑庭。那是時(shí)代的絕響!可是,那個(gè)時(shí)代那些邈視俗世禮節(jié)的人,那個(gè)時(shí)代的絕響,我們?nèi)匀徊粫?huì)遺忘。

  他們是文化的集大成者,他們追求寧?kù)o卻渾身被燒灼,他們力求圓通卻處處分裂,他們?yōu)橹约旱男拍疃c世俗格格不入,他們以昂貴的生命作為代價(jià),第一次精彩地標(biāo)志出了文化人自覺而獨(dú)立的人格。

  有過他們,是中國(guó)文化的幸運(yùn),丟失他們是中國(guó)文化的遺憾。

  一切都難以彌補(bǔ)了。

  但最重要的是:他們的精神與《廣陵散》一般,雖是絕響,卻又世代相傳,不會(huì)隨著時(shí)間的推延與歷史的前進(jìn)而彌散。

  換言之,是消逝,不是消失。

消失的作文12

  今天,艷陽(yáng)高照,整個(gè)大地就像一個(gè)大火爐,我被牢牢地困在家里了。就在今天,奇怪的事情發(fā)生了。

  “我最愛最愛的薇諾娜公主,教我做一道英語(yǔ)暑假作業(yè)中的難題吧!”遷遷用哀求的`口吻對(duì)我說(shuō)!皼]問題,我來(lái)教你做這道題!”我爽快地答應(yīng)了。我滿面春風(fēng)地打開書包,把書包摸了個(gè)遍。不對(duì)!英語(yǔ)暑假作業(yè)去哪兒了?我小心翼翼地再找一遍。啊!我的英語(yǔ)暑假作業(yè)就這么不翼而飛了!這可怎么辦?開學(xué)了拿不出作業(yè)怎么辦?再買一本寫吧,可又不知道去哪里買。更何況,買了又得重寫。我的媽呀!我怎么會(huì)這么倒霉?

  我大驚失色,轉(zhuǎn)身對(duì)遷遷說(shuō):“我的作業(yè)本不見了!”“啊,怎么可能?該不是你不想借給我吧?”我把手提袋和書包翻了個(gè)底朝天,把所有的東西一股腦全部倒了出來(lái),可依然沒有英語(yǔ)暑假作業(yè)本的影子,我邊找邊在心里默念:“觀音菩薩快顯靈啊,作業(yè)本丟了,我就完了!”遷遷居然當(dāng)起了吃瓜群眾,在一旁笑著說(shuō):“以前只聽老師說(shuō)過,有人不想寫作業(yè),就說(shuō)自己的作業(yè)本掉水溝了,或是不翼而飛了,或是被小偷偷走了。哈哈哈,這些理由你準(zhǔn)備用哪一個(gè)?”

  為什么倒霉的總是我?作業(yè)本,你怎么可以這樣無(wú)緣無(wú)故地消失呢?快回來(lái)吧!

消失的作文13

  我,是一棵大樹,生活在一片草坪上,長(zhǎng)得很高。我非?鞓罚?yàn)槲业纳砼杂行〔莸艿、小花妹妹和石頭哥哥以及黃鶯姐姐,他們陪著我一起生活了很久。

  淡藍(lán)色天邊絢麗的朝陽(yáng),美麗極了。“樹弟弟,樹弟弟!笔钦驹谥︻^的黃鶯姐姐喚醒了我。我問道:“黃鶯姐姐,有什么事么?”她有些憂愁地對(duì)我說(shuō)道:“啊,樹弟弟,你都不知道,那邊又發(fā)生了火災(zāi)呢!”我看向她所指的那邊,似乎還看得到跳躍的火焰,還嗅得到一股燒焦的味道……我已經(jīng)記不清這是第幾次火災(zāi)了:“哎!又少了一片綠色么?”

  記得石頭哥哥跟我說(shuō)的:那次,灣里區(qū)招賢路415號(hào)二層民房起火,火災(zāi)正向四周蔓延。灣里消防大隊(duì)一車7人趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)撲救。3分鐘后,距離現(xiàn)場(chǎng)百米都可以看見一團(tuán)團(tuán)黑煙沖向天空,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股刺鼻的燒焦味,其中夾雜著哇哇的哭喊聲,著火的屋子已經(jīng)面目全非……隊(duì)長(zhǎng)聽到這個(gè)充滿著求生欲望的聲音后,立即將在場(chǎng)的隊(duì)員分為兩個(gè)小組進(jìn)行撲救。隊(duì)長(zhǎng)沖在最前面,投向了火海中。“隊(duì)長(zhǎng)!”隊(duì)員們大聲喊叫著。隊(duì)長(zhǎng)的身影早已不見,隊(duì)員們從驚呆中反應(yīng)過來(lái)更加奮力地?fù)渚,旁邊的居民也緊張地幫起忙來(lái)……五分鐘后,一個(gè)人影從大火中逐漸顯現(xiàn)!瓣(duì)長(zhǎng)!是隊(duì)長(zhǎng)!”誰(shuí)興奮地大叫,大家都激動(dòng)起來(lái)。“快!醫(yī)護(hù)人員在哪?趕緊看看這個(gè)娃!”這是隊(duì)長(zhǎng)出來(lái)后說(shuō)的第一句話,他沒有考慮顧大火在自己身上留下的傷痕……半個(gè)小時(shí)后,大火終于被撲滅,小女孩也平安無(wú)事。

  原本我心里灰蒙的天空出現(xiàn)了一絲的光彩。是啊,大火無(wú)情人有情,在火魔的襲擊下,人類能夠團(tuán)結(jié)互助戰(zhàn)勝火魔。而我們呢?如果遇到大火……我不知道作為一棵樹的命運(yùn)如何,也不知道這份純真的.快樂能維持多久……

  “窸窣……”又一個(gè)清晨。我看見一個(gè)中年男子拿著一份報(bào)紙,嘴里抽著煙朝我走了過來(lái)。他抽出其中一張報(bào)紙墊著坐了下來(lái),一邊抽煙一邊看報(bào)。隨著男子享受的表情,煙蒂也露了出來(lái)。報(bào)紙逐漸看完,只見他把報(bào)紙扔在地上,隨即把煙頭彈到了報(bào)紙中央。我想:不是所有人都如那救火的隊(duì)長(zhǎng)一般啊。我感覺我的四周有點(diǎn)熱,我聽見噼里啪啦的聲音,向下一看,火焰正吞噬著我的身軀,我無(wú)能為力……

  我擔(dān)心的事,還是輪到我了。≡僖娏,美麗的土地;再見了,小伙伴們;再見了……一幕幕美好的記憶被風(fēng)吹散,我漸漸消失。人類啊,你們?cè)旎饟浠,反反?fù)復(fù),沒有絲毫預(yù)防的意識(shí)。也許在不久的將來(lái),最后一片綠色將消失殆盡。

消失的作文14

  你們聽說(shuō)過潛能生嗎?說(shuō)好聽點(diǎn)就是還具有潛能,但自己最好的狀態(tài)還沒有發(fā)揮出來(lái)?墒窃谖已劾,他就是差生?墒钦l(shuí)知,我也是潛能生名單中的一員,這讓我很自悲。

  昨天下午,老師剛一進(jìn)教室,就念起了潛能生的名單,當(dāng)把名字念完的時(shí)候,我聽到了我的名字,接著,就是班上的一陣嘲笑聲,讓我丟盡了臉,我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

  我們到了一個(gè)會(huì)議室,原來(lái)現(xiàn)在我們開會(huì)的名稱叫:“潛能生座談會(huì)”。在這11個(gè)人當(dāng)中,我最具實(shí)力,而且我的名次排于中上等,別人連超過50名的都沒有。我心里想:“我的學(xué)習(xí)明擺著還算好,為什么我會(huì)來(lái)呢?”我滿臉的.不滿,認(rèn)為老師是故意針對(duì)我的。后來(lái),我們把一張表填完了,老師就跟我們講潛能生的含義。

  潛能生是指你因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不端正,紀(jì)律松散而造成學(xué)習(xí)成績(jī)提升不上來(lái)。

  這時(shí)我才明白,原來(lái)還有紀(jì)律松散,自讀一年級(jí)開始,我就有了多動(dòng)癥,不懂就不舒服,所以,我經(jīng)常違紀(jì),天天都要被老師訓(xùn)斥一頓,我的紀(jì)律就這樣松散了。

  現(xiàn)在,我有了一個(gè)目標(biāo),我一定要在潛能生的名單中消失,而且我還要進(jìn)入優(yōu)生座談會(huì)!

消失的作文15

  前一陣,小區(qū)里修路,把原來(lái)大家常走的那條大路封死了,每天上學(xué)只能走另一條小路。不過,天天走這條小路,讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——一片幽靜的石榴園。

  這里的石榴樹雖然沒有人照料,都是靠雨水自然生長(zhǎng)的,但卻非常粗壯、挺拔。我立刻愛上了這兒,第二天就把這個(gè)地方告訴了我的好朋友們。他們好像對(duì)石榴園很感興趣,下午一放學(xué)就迫不及待地和我向石榴園奔去。當(dāng)他們看到那茂密的石榴樹和樹間迷宮般的小徑時(shí),和我一樣著迷了。

  因?yàn)榇蠹叶枷矚g這片充滿生氣的石榴園,所以它理所當(dāng)然地成為了我們的秘密基地。在以后的日子里,我們幾乎一放學(xué)就往那兒跑,踏進(jìn)我們心中的樂園——那片生機(jī)勃勃的石榴園。

  在那里,憂愁、恐慌、煩心事和媽媽瑣碎的嘮叨都被拋在了腦后,留下的是純潔無(wú)暇的'歡笑、抑制不住的喜悅和腳踩落葉的沙沙聲,這是童年真正的歡樂呀!每天,我們把秘密留在那兒,它無(wú)怨無(wú)悔地為我們保守著秘密。我們找來(lái)枯枝落葉,像古希臘人一樣堆起“圣火”時(shí),它就伸出手臂一樣的枝杈,摟抱“圣火”、保護(hù)“圣火”。我們把衣服掛在它身上時(shí),它就好像長(zhǎng)出了眼睛,決不讓衣服被偷走……因?yàn)樗芽鞓穾Ыo了別人,所以它自己一定也是快樂的。

  最近天氣開始轉(zhuǎn)暖了,一棵棵石榴樹上開滿了艷麗的石榴花。我心想:再過幾個(gè)星期,石榴園會(huì)不會(huì)為我們獻(xiàn)上美味可口的大石榴呢?我想著想著,口水流了出來(lái)……

  一天放學(xué)回家,我看到許多工人拉著繩子,把一棵棵石榴樹綁了起來(lái),就像在給它們量腰圍!笆迨,你們?cè)诟墒裁?”我好奇地問,可是工人們沒有一個(gè)回答,就像什么也沒聽見似的。

  難道這些叔叔是要給石榴樹做衣服嗎?我傻傻地想。

  晚上,我寫完作業(yè),準(zhǔn)備去學(xué)校廣場(chǎng)踢足球。來(lái)到石榴園時(shí),眼前的景象讓我驚呆了——石榴園沒了!原來(lái)那茂密的石榴園只留下一個(gè)個(gè)大坑和滿地的殘枝敗葉。

  手中的足球不由地滾落到了地上,此時(shí),我悔、我恨。悔的是沒有早點(diǎn)意識(shí)到工人們是要破壞石榴園,沒有早點(diǎn)制止他們,沒能挽救我的知心朋友——美麗的石榴園。恨的是我們心中最美的樂園,就在自己的眼皮底下瞬間消失了。僅僅一個(gè)下午啊,僅僅一個(gè)下午就讓那美麗的小園子變成了一幅永遠(yuǎn)看不見的畫!那個(gè)帶給我們無(wú)限歡樂的小園子只能珍藏在我的心里了,那個(gè)陽(yáng)光照著的小園子,那個(gè)幽靜的小園子……

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