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爭吵作文(匯編15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的爭吵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

爭吵作文1
深夜了,家家的燈光都暗了,但從書房里卻傳來一陣陣吵雜聲。
“我有用!”“我比你更有用!”怎么了呢?原來文具在比誰有用。“你只不過能寫一些字,而我呢,能把你的“杰作”擦掉!”橡皮擦對鉛筆和圓珠筆大聲叫道。
鉛筆和圓珠筆聽了,立刻反斥道:“你只能擦字,你能寫字嗎?”
“我看你們?nèi)齻都沒用,鉛筆最沒用,還要我把他削尖!毕鞴P刀說到。
“你、你……”鉛筆哭了起來。
“難道我說錯了,哼!”削筆刀傲慢的.說。
尺子來了,邊安慰鉛筆邊向削筆刀罵道:“你以為你是誰啊,比別人厲害就欺負(fù)人啊,哼!”
“我就欺負(fù)人了,怎么了?”削筆刀毫不示弱的回道。
“你!哼……”尺子生氣地把臉側(cè)向一邊。
這時,文具盒發(fā)言了:“其實你們都很有用,鉛筆和圓珠筆可以讓主人寫一手好字;橡皮擦可以幫主人擦去寫錯了的字;削筆刀可以幫主人把鉛筆削尖;尺子可以幫主人畫直線。但鉛筆不能自己削尖;橡皮擦不能寫字;削筆刀又沒辦法畫直線;尺子也沒擦字的功能。你們各有長處,也各有短處,所以你們不能驕傲!
文具們聽了,慚愧地低下了頭。
從此,文具們再也不比誰更有用了。
爭吵作文2
那天早飯后,我早早來到學(xué)校,開始了一天的學(xué)習(xí)。同學(xué)也陸續(xù)到了,班級一下子熱鬧起來。這時,同桌突然對我說,你看到我桌子里的那五塊錢了。我等了很久才說沒看到。
但是他還是一直纏著我,因為只有我一個人離他最近,他桌子上還有五塊錢,今天我來的特別早,平時看不到。聽了他的話,我很生氣。作為同桌,我不會偷他的東西。而且還是五塊錢,我就大聲和他吵架。這時,同學(xué)突然把我圍住了。最后在班長的調(diào)解下,我們沒有。
這時,一邊的同學(xué)突然指了指自己桌子的一角說:“那是五塊錢。我們朝他的方向看去,看到一個角落漏了出來,其他的都夾在書里了。他拿起書打開了。是五塊錢,臉一下子紅了!蓖酪恢备艺f對不起,我在周圍同學(xué)的`調(diào)解下接受了他的道歉。
在接下來的調(diào)動中,我不會和他同桌,因為我覺得同桌應(yīng)該是兩個互相信任的人。這次吵架讓我走出了他很久的陰影,我也相信一個好同桌的重要性。
爭吵作文3
“哎呀!瞿俊杰你干嗎把桌子推上來?”“哼,我又不是故意的!你沒有看見我也很擠嗎?”“反正你必須把桌子移回去!”“手在我身上,我就不移!”我和林胤宏吵架,一直鬧了幾個星期,搞得我整天愁眉苦臉。
他見我寸步不讓,一急,就使勁往后一推,只聽“轟”的一聲,桌子猶如一座大山崩塌一般倒下。還沒等我叫一聲,我就被重重地壓在了地板上。林胤宏看呆了,連聲說對不起,我生氣地爬了起來,憤憤地一拳打在了他的身上……
“丁零零,丁零零”,上課了,老師上了一堂叫作《爭吵》的課。終于下課了,我本想再狠狠地打林胤宏一頓的,可是,我一下子想到《爭吵》里的'安利柯,再仔細(xì)想想,我不就是課文中的安利柯嗎?
我想起了吵架以前,我的橡皮擦不見了,向別人借,別人都不借給我,只有他爽快地說:“給你!蔽矣龅搅艘坏离y題,就走過去問他。他熱情地說:“我教你吧!”說著,就飛快地從圖畫本上撕下了一張紙,耐心地教我。上課時,他認(rèn)真聽講,仔細(xì)思考;下課時,他十分活躍,手舞足蹈,讓人一看到就會高興起來……
我覺得腦海里有兩個精靈在說話,一個在溫和地說:“去向他認(rèn)錯吧!”另一個在說:“不要去!”是呀,去向他認(rèn)錯,就可以大事化小、小事化了了?墒,萬一他不原諒我呢?那我要怎么辦?我要怎么跟他說呢?
“還是去向他道歉吧,友誼重要。我不能像文中的安利柯一樣知錯不認(rèn)錯、愛面子……”友誼戰(zhàn)勝了憤怒,我終于帶著滿臉的猶豫,踏著沉重的步伐走了過去。“干什么呀?”林胤宏奇怪地問,“你不是和我‘絕交’了嗎?”“對……對不起……我不……應(yīng)該打你,我錯了!請你……請你原……”林胤宏打斷了我的話:“以前的事就不要再提啦!沒關(guān)系的,我和你還是好朋友!”“我們還是好朋友,”我高興地喊道,“我們還是好朋友!”我欣喜若狂,心里甭提有多快活了。
友誼是一臺神奇的機器,它能讓我們之間的矛盾“煙消云散”,它能讓我們的未來更加美好,充滿歡笑。
爭吵作文4
午夜十二點,教室里安靜得連一根針掉下來都聽得見。這時,椅子們?nèi)滩蛔∷,桌子們開始評論起自己的主人來。
桌子甲神色憂傷地說:“我的小主人一點都不愛干凈,每天都把一些口香糖、零食包裝袋、香蕉皮之類的垃圾丟在我身上,讓我不停散發(fā)臭味,可小主人還是不放過,臟兮兮的我總是被大家恥笑、嫌棄。”
桌子乙驕傲的說:“我的.小主人對我可好啦!他把我保護得好好的,一點灰塵都沾不得,我身上那漂亮的藍(lán)漆到現(xiàn)在還是完好無損,我可喜歡這個小主人啦!”
桌子丙聽見了桌子乙對小主人的稱贊,不禁嚎啕大哭:“嗚嗚嗚,你的主人多好啊!我的主人每天都在我身上打草稿,有時候還在我身上扎幾個小洞,下課了就在我身上畫‘漂亮’的圖畫,不高興了,就在我身上一頓拳打腳踢,我原來那身美麗的藍(lán)漆,經(jīng)他之手,已經(jīng)變成黑漆了,要是我能換個主人該多好。鑶鑶,要是我能換個主人該多好啊······”
······
講臺老爺爺聽了桌子們的抱怨,說:“既然這么多桌子對小主人不滿意,那我明天就勸孩子們愛護你們,讓他們改過自新!”桌子們頓時安靜了下來。
第二天早上,講臺對所有孩子們說:“孩子們,你們要好好愛護桌子椅子,不然,你們看著千瘡百孔的桌子,會開心么?”孩子們聽了,紛紛低下了頭。
爭吵作文5
一個商場里的貨架上,有三瓶飲料,分別是:可樂、果汁和純凈水。平時它們在貨架上相安無事,可這一天,可樂往果汁那邊一倒,它們開始吵起了架,把正在睡覺的純凈水吵醒了,三人爭吵了起來,你一言,我一語。
經(jīng)過一番爭執(zhí)之后,可樂開始說話了?蓸氛f:“我的價格是最貴的,你們兩個便宜貨,到一邊涼快去!還有我的銷量是最高的`,我的兄弟姐妹全被賣光了。我的味道也是最好的,誰也比不上我!惫图儍羲疾环䴕?蓸啡私M又你一言我一語地吵了起來。
果汁聽了可樂的話,很不服氣,也說了起來:“雖然你價格貴,可是喝多了對身體不好,會長胖,而我有維生素c,對身體有營養(yǎng)。我喝多了,會對身體有幫助。”三人組又開始爭執(zhí)了起來。
純凈水跳了出來,說:“我最有營養(yǎng)也很好喝,你們兩個人都有添加劑,對身體也不好,還是我最解渴,最有營養(yǎng)。”
這時一家三口到了貨架前,爸爸要可樂,媽媽要果汁,孩子要純凈水,它們?nèi)齻都被買走了,它們才意識到它們都很重要。
爭吵作文6
“來了,來了,開始了!”我大聲喊起來。因為今天“亞洲飛人”——劉翔要參加110米欄的預(yù)賽。我一定要在電視機前為劉翔吶喊助威。
在一片排山倒海的掌聲和熱烈的呼喊中劉翔出現(xiàn)在我們的眼前,“哦哦,劉翔加油!劉翔加油!”我忘乎所以地大喊起來。經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備活動后,“嘭”的一聲發(fā)令槍打響了。但有一名運動員可能全身的勁迫不及待的要釋放出來,所以搶跑了。一支支離弦的箭又被硬生生地拉了回來。
“糟了,劉翔的腳好像受傷了!”媽媽擔(dān)心地喊起來。果然,劉翔受傷了,在劇烈的疼痛下他無奈地選擇了棄權(quán)離開。望著劉翔一瘸一拐走出場外的背影時,酸酸的淚珠滾落在我的臉夾上。
殘酷的現(xiàn)實打破了我,我們每一個人心中那一個非常美麗、美好的夢想,唉!
“但還有一種可能哦……”爸爸看了看我和媽媽那疑惑的眼神,接著說,“劉翔也有可能是故意退出比賽的,可能考慮到對手太強了,出丑不如息手,再加上腳的原因!”
“不會的`,不會的,劉翔不可能是這樣的!”我爭辨道。
我和爸爸你一句,我一句,爭得面紅耳赤,不分上下,心里很不高興。
回到自己的房間里,我靜下心來想了想:其實,劉翔是故意也好,不是故意也好,但我還是依然那么崇拜他。所以,我要對劉翔說:“劉翔,好樣的!”
爭吵作文7
一天,主人買了一臺電腦,他認(rèn)認(rèn)真真地組裝好,小心地放在了書房桌子上,然后離開了。
主人走了之后,電腦對邊上的電視說:“主人可喜歡我了!我可以給主人打游戲,可以給主人看電視頻道,可以給主人搜百度,還可以給主人聽音樂,你行嗎?我能做你做的所有工作,況且放廣告的.時長比你少得多得多!主人早就不喜歡你了!”電視說:“小老弟雖然你說的都對,可是每個人都有自己的長處和短處,你只知道自己的長處,不知道自己的短處呀!”電腦怒了,吼道:“我只有長處,沒有短處!我無所不能!”
主人打開電腦正準(zhǔn)備看愛奇藝的時候,突然發(fā)現(xiàn)愛奇藝怎么也打不開。想去打游戲,卻也發(fā)現(xiàn)游戲怎么也緩沖不出來。主人怒了:“你一個破電腦為什么這么垃圾,還花了我?guī)浊K錢呢!一個星期都不到就壞了,太差勁了!”說完便氣沖沖地坐到床上,打開電視,看到自己喜歡的節(jié)目,邊看邊想:還是電視機好,雖然沒有電腦那么多功能,廣告也又多又長,可是看著就是心情舒服啊。
這電腦為什么壞了呢?原來是因為主人的朋友把他愛奇藝和游戲的賬號借走了。電腦在知道一切后,向電視道歉了:“電視大哥我錯了,我以后再也不驕傲了。原來每個人都是有自己的長處和短處的,我現(xiàn)在才真正懂這個道理啊。我們做朋吧!”“好呀!”
從此電視與電腦冰釋前嫌,一起勤勤懇懇地為主人服務(wù)。
爭吵作文8
夜晚,人們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。可是,還是從這靜靜的夜里聽到了吵鬧聲,原來是文具們在爭吵。
鉛筆驕傲的說:“我是主人最喜歡的文具啦,你看看我,我可以幫助小主人寫字啊,但你們可以幫助小主人畫圖嗎?每當(dāng)小主人上課時要連線、畫畫時,哪次沒有我的身影?我的功勞才最大!”
鉛筆的這句招來了橡皮的憤怒,橡皮生氣的說:“我才是主人最喜歡的文具,如果鉛筆寫錯了字,我可以幫它擦掉錯字!”
“我告訴你,你別以為你可以擦掉我的畫你就了不起了,”鉛筆憤怒的說“你有本事像我一樣畫出畫啊!
“我承認(rèn),”橡皮說“我是不能畫出畫來,那你能擦掉筆跡嗎?”
文靜的小刀終于忍不住了,大聲喊了起來:“哼!你們算得了什么,如果鉛筆的筆尖斷了,我可以幫它削筆,它又可以寫字了!”
這時,旁邊的格尺被它們的爭吵吵醒,很生氣,也和它們吵了起來。
“我和你們不一樣,”格尺說“我可以量出高度??”
格尺的話還沒說完,旁邊的`文具盒爺爺就被吵醒了,看到文具盒爺爺醒了,就過去想和它評評理,誰是主人最喜歡的文具。
文具盒爺爺知道這件事以后,笑著說:“呵呵,孩子們。你們各有長處,各有短處。你們每一個文具都是主人最喜歡的,你們每個文具都有不同的特點,知道嗎?”鉛筆、格尺、橡皮、小刀聽了,都慚愧的低下頭。
從此,它們成了一幫最好的朋友,有事大家一起商量,還認(rèn)認(rèn)真真的為小主人服務(wù)。
爭吵作文9
我們打著雨傘路過一個十字路口,看見一輛小轎車正在倒車,忽然一位行人走過,轎車撞到了行人。車主氣沖沖地打開車門下車,又狠狠的把車門關(guān)上。司機指著行人說:“你眼睛瞎了,沒看見我在倒車嗎?”行人吞吞吐吐的說:“這……這……”司機說:“這什么這呀,難道你沒真沒看見!
行人結(jié)結(jié)巴巴的說:“是我想走這里,但是你倒車經(jīng)過這里,我才被撞到的!彼緳C火冒三丈,實在忍不住又罵了幾句。圍觀的人群里走出一位老奶奶,親切地對司機說:“小伙子,趁警察還沒來,趕緊把人扶起來,拍拍身上的`泥,再說幾句道歉的話!彼緳C回嘴說:“我才不扶他呢,我也不道歉!
人群中走來了一位滿面紅光的老爺爺,老爺爺說:“小伙子,你不扶也可以,應(yīng)該把行人送上醫(yī)院,看看傷到哪里了沒有!蔽也粠メt(yī)院,還要花我的路費和上醫(yī)院的錢!罢f完,司機打開車門,揚長而去……
爭吵作文10
快開學(xué)了,小明打算拿著零花錢去文具店買一些要用的學(xué)習(xí)用品。他買了一個卷筆刀、鉛筆和橡皮。晚上,小明把它們放在桌子上就去睡覺了。
半夜里,鉛筆說:“我是作用最大的一個!毕鹌げ琳f:“為什么?”鉛筆說:“因為我可以幫助主人寫字,幫助他完成老師布置的'作業(yè)。”橡皮說:“我的用處才是最大的,主人拿你寫錯了字,我可以幫助主人擦掉錯誤。如果沒有我,主人寫錯字了,錯誤就留在那里了,但是有了我,作業(yè)就會干干凈凈!便U筆堅決地說:“不,我才是最重要的!
橡皮說:“你以為你是最重要的,別人就不重要了嗎?有了你沒了我,主人要用什么擦?”卷筆刀也指責(zé)鉛筆道:“如果沒有我,你被主人磨平了,不拿我削你,就要把你扔了……”
書包想想說:“其實每個人都有自己的長處和短處,要知道自己的短處也要發(fā)現(xiàn)別人的長處!”
鉛筆、橡皮、卷筆刀都跟對方說了一聲抱歉,并認(rèn)識到了自己的錯誤,從此以后,它們成為了彼此的好朋友。
爭吵作文11
在一個安靜的小樹林里,生活著許多小動物。上完夜班的貓頭鷹開始休息,小鳥站在樹枝上唱著動聽的歌;小鹿在樹林中歡快地奔跑.......大家都忙著自己該做的事情。突然,一陣爭吵聲打破了這片寧靜。
“你看看你,身上的羽毛都是烏黑色的,一點色彩也沒有,唱起歌來跟破鑼似的,還敢和我媲美!”百靈鳥傲慢地展開她的翅膀,翹起她的尾巴說。
“對,我承認(rèn)你是長得很美,可是光外表和聲音好事不夠的',要像我一樣有聰明的頭腦,明白嗎?”烏鴉慢悠悠地說道。
“你這只烏鴉,你倒是說說你到底哪里聰明?百靈鳥問道。
“好。那就告訴你吧:從前,我的祖先……”
“停!你到底想說什么?我建議你最好長話短說!”百靈鳥不耐煩的打斷了烏鴉的話。
“好的,你聽說過‘烏鴉喝水’的故事嗎?這個故事就是贊美我們?yōu)貘f的智慧的!”烏鴉驕傲地昂起頭對百靈鳥說。
“你……你”百靈鳥都快急得說不出話來,“這只是贊美你的祖先,又不是贊美你!”
烏鴉聽了百靈鳥的話,頓時怒火朝天:“總而言之,我們?yōu)貘f才是人類最喜歡的動物!”
“不許你胡說,明明是我們百靈鳥!”
“……”
“……”
它們誰也不相信對方,越吵越厲害。這時被吵醒的貓頭鷹慢悠悠地飛了過來,半夢半醒地說問它們:“你們吵什么吵?還讓不讓我睡覺了!”
“貓頭鷹伯伯,”百靈鳥有禮貌地問,“您知識淵博,一定知道我們倆誰更聰明,誰更受人類喜愛吧?”
貓頭鷹聽了百靈鳥的話,立刻就樂了,“呵呵,我還以為是什么呢!原來你們是因為這個而吵架呀。既然你們這么想知道,那我就告訴你們吧:每個人都有自己的長處和短處,沒有人是十全十美的,你們不應(yīng)該向別人炫耀自己的長處,隱藏自己的短處。明白了嗎?”
“明白了。”百靈鳥和烏鴉慚愧地低下了頭。
從此,它們倆成為了一對形影不離的好朋友,互相取長補短。樹林里又恢復(fù)了往日的寧靜。
爭吵作文12
一天早晨,老師邁著輕盈的步伐來到了課堂,此時學(xué)生正在大聲朗讀老師指定的課文,粉筆與鉛筆正在被各人拿起來寫東西。只見,老師拿著粉筆在黑板上寫字,同學(xué)們則用鉛筆在本子上抄老師寫的東西。
老師對粉筆說:“粉筆真好用!
學(xué)生對鉛筆說:“鉛筆真好用!
鉛筆和粉筆似乎受到了極大的贊譽,它們都對自己說:“我很有用,我是最棒的、最有用的筆!”
鉛筆想問問粉筆自己是否最棒、最有用,粉筆也想問鉛筆同樣的問題,于是,鉛筆向粉筆家進(jìn)發(fā),粉筆向鉛筆家進(jìn)發(fā),中途他們相遇了。雙方都迫不及待地問對方:“我是不是最棒最有用的筆?”回答都是:“不是!庇谑,他們倆都非常憤怒:“我不是最棒最有用的筆,那么誰是?”回答都是:“我是!
粉筆說:“沒有我,老師怎么能把知識傳授給學(xué)生呢?”
鉛筆說:“沒有我,學(xué)生也不能學(xué)習(xí)呀?”
于是,粉筆說:“要不然明天咱們倆互相換一下工作,誰做誰的工作做的最好,誰就是最棒最有用的筆!”
鉛筆立即毫不猶豫地說:“比就比,誰怕誰!”
然后,它們都召喚自己的兄弟姐妹們,用了一晚上的時間,粉筆跑到各個學(xué)生的文具盒里,鉛筆則跑到每個教室的粉筆盒里。這次,粉筆與鉛筆都沒有睡好,鉛筆個子高身體瘦,粉筆盒太矮,盒子的頂部半開著,壓在鉛筆的身上,使它們快透不過氣來;粉筆身體胖個子低,原本生活在方方正正的粉筆盒里,可以自己翻身,可是又細(xì)又長的文具盒豎著睡沒有蓋的,橫著睡前后肚皮得貼著,怎么睡也不舒服。但他們一想到第二天的'比賽,還是硬撐下去了。
第二天早晨,天一亮,學(xué)生們出發(fā)要到學(xué)校的路途中,粉筆被一顛一跛地?fù)u晃來搖晃去,還經(jīng)常被別的文具撞到,很多都手腳分家啦。
到了學(xué)校,情況更糟糕,老師用鉛筆在黑板上寫字,筆芯總是斷,好不容易寫好了,學(xué)生又看不見;學(xué)生用粉筆在紙上寫,大部分都斷了,沒有斷的一寫也斷,要不在紙上擦一個窟窿,好不容易寫好了同樣也是看不清。下課后,老師和同學(xué)們都?xì)鈶嵉貙€U筆與粉筆扔到垃圾桶里去了。
粉筆與鉛筆都哭了,他們可沒有想到是這樣的結(jié)果?墒,這又能怎么樣呢?誰讓他們沒有擺正自己的位置呢。
爭吵作文13
正月十五那天,馬俊的表妹到他家做客,她看見表哥就對表哥說:“表哥你好!”
表哥回答說:“表妹好!
表妹突然看到表哥床上有一個變形金剛,就對馬俊說:“表哥能不能把你的變形金剛借我玩一玩?”
“好吧!瘪R俊很不情愿的說。
馬俊還叮囑她不要把東西給摔了。
說完,就去看電視了。
表妹玩著玩著,突然“砰”的一聲,變形金剛摔壞了。
表妹連忙把變形金剛撿了起來。
馬俊聽到聲音,連忙跑進(jìn)來,一看變形金剛摔成了兩半,氣憤地說:“我叫別把東西給摔了,看,怎么辦,你賠不賠?”
“對不起,我是不小心把東西給摔壞的`,請你原諒!”表妹慚愧地說。
“對不起有什么用。”
這時表妹也發(fā)怒了。“賠了不是,你要我怎么樣!
他們倆不停的爭吵著。
他們的爭吵讓媽媽聽見了,媽媽從廚房里走出來,問清情況后,對馬俊說:“表妹她還小,不能對她大喊大叫!
馬俊說:“你光為她說!
“東西壞了可以修,你把別人的心傷了,你拿什么去修補!”媽媽親切地說。
馬俊聽了,覺得媽媽的話很有道理。
慚愧的對表妹說:“對不起,請愿諒!
表妹笑著說:“我也有錯,請表哥多多原諒!
說完,他們都開心的笑了。
爭吵作文14
我的外婆和奶奶屬于兩個不同星球的'物種。
那天,陽光明媚,風(fēng)和日麗。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌,白云在天上自由自在地飄著,空氣清新極了。
一起床就看見外婆和奶奶在爭論。奶奶說:“今天必須吃年糕!倍馄艆s說:“憑什么?今天吃湯圓!彼齻儌z互不相讓,一直爭,一直吵,我聽得耳朵里都要生出老繭了。我嘆了口氣,說道:“不要吵了呀。”她們卻異口同聲地說:“大人說話,小孩子不要插嘴!”接著,又吵了起來。我心想:真是沒救了!澳俏覀兏鬟^各的!蹦棠淘捯魟偮,外婆馬上回答:那好,可鵬鵬怎么辦呢?”“看他愿意跟誰了!闭f完,兩陣“風(fēng)”向我撲來。沒過三秒,兩個人已經(jīng)在我身邊了。奶奶剛想說什么,外婆就搶先了:“鵬鵬呀,你是跟我,還是跟奶奶?”奶奶開口道:“劉志鵬,你可不能狼心狗肺。我照顧你多久了,而你外婆照顧你多久了?”你一嘴,她一嘴,兩人又吵了起來,果然是重度“精神病”得者呀!
她們吵著吵著,突然又把注意力放在我身上了,一直說著自己對我有多好多好。我實在忍不住了,提高了嗓門:“你們不是說大人說話小孩不能插嘴,可是你們這樣沒完沒了吵下去,對你們有什么好處呢?不如聽我說一句,大家一起吃,至于吃什么,抽簽吧!”“好呀!”兩人異口同聲地作出讓步。
一看時間,她們吵了足足有半個小時。哎,外婆和奶奶真能吵。
爭吵作文15
一天晚上,電器突然吵架:我們都是人類最好的朋友。電風(fēng)扇和空調(diào)同時說,沒有我們,人們會過一個非常不愉快的夏天!
電燈焦急地叫道:你不是最好的,我是!人們每天晚上都需要我。沒有我人們什么也看不見!電腦聽了這話,氣憤地說:“別吵架了,我是最棒的'。沒有我,人們無法在網(wǎng)上搜索到他們需要的信息!”冰箱說:“我是最好的。我肚子里有很多好東西。我的主人每天都吃飯。沒有我,就不那么方便了!薄,F(xiàn)在,油煙機,電飯煲,燃?xì)庠,壓力鍋等。吵架了,說他們是最好的,最好的。沒有我們的努力,人們不可能每天都吃得很好剩下的電視被吵醒了,它大喊:大家別吼了!我們有利有弊。未來的電器可能比我們好很多。說我們現(xiàn)在很好很好有什么用?剛才爭論的電器聽了電視都覺得很丟人。
從此,電器再也沒有吵過架。
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