【精選】我喜歡的一個漢字作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我喜歡的一個漢字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我喜歡的一個漢字作文1

　　采之于心，采之我思。

　　——題記

　　“采”，是不懂回報的一味索取嗎？不，它是在角落里默默無聲的奉獻；是故作高深的清高自負嗎？不，它是踏步絕塵的淡雅廉潔；是枯燥干巴的佛系無趣嗎？不，它是會心凝神的悠然自得。

　　采，它深深踩進了我的心里。

　　小時候，我和爺爺一起去山上采摘楊梅。平坦開闊的道路旁，星星點點的野花，嬌嫩的花瓣上印著朝露的.痕跡，這時候來采摘楊梅的人并不多，起初我走在爺爺?shù)纳砼�，時不時地去采幾朵小花，淡黃的花蕾，散發(fā)著極不易察覺的香氣。不一會兒，我累了，爺爺把我馱在他的身上，略微瘦削的后背給了我不一樣的堅實和堅定。我在他的背上安心的瞇著眼，用手去挑撥他硬挺的頭發(fā)，有一些已經(jīng)開始變得銀白。這時候的陽光是懶懶的，我沐浴在這陽光下，悄悄的閉上眼睛……

　　“拉拉！到了，下來摘楊梅嘍！”我被一個厚重的聲音喚醒，睜開眼，我們已經(jīng)到了楊梅樹底下。其實我的任務(wù)就是守著裝楊梅的籃子，看著爺爺伸手去采，我也時不時跑去摘一些矮枝上的楊梅，抓到一個紅艷艷的果實就往嘴里塞，手指甲和嘴角都被汁水染紅了，還“咯咯”的傻笑著。

　　我在楊梅樹下，采了一束紅艷，采了一捧純真，采了一簇親情。

　　“蒹葭采采，白露未已。”長滿蘆葦?shù)暮影�，是誰穿著一襲青衣長衫，飄帶束在腰上，隨風飄動，潔白的玉佩泛著溫潤的光芒。她折下一只蘆管，緊緊的握在手中，是要獻給他心中所愛嗎？可是他的雙眸顯出迷惘的光芒，“這蒼蒼河水，蕓蕓生靈，但你在哪兒？”他將那只蘆管輕輕地放在河灘上，揮衣走去，他相信總有一天，他心中的伊人會拾起這只蘆葦，帶到他的身邊。但是他要去奔赴自己的理想，“吾愿帶伊賞萬家燈火，白馬絕塵。”

　　他在清冷深秋，采了一枝蘆葦，續(xù)了一壇煙情，赴約一個未來。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”肥沃的泥土路上有一圈籬笆，一個中年的沉穩(wěn)男子背著手款款走來，藍色長袍為風浮動，他俯身采下一支菊花，菊花開得艷麗，可是又有孤高淡泊的氣質(zhì)。他直起身來，微瞇著眼，遠眺南山外的云靄�！安恢�世外何所有，冬暖乎，夏涼乎，不及我的茅廬菊地乎�！闭f罷，他仰天大笑，回蕩著整個空曠的平原，他帶著采下的那只菊花，抱著幾壺酒，又大步踏回他的茅廬，“悠哉游哉兮！”

　　他在悠悠南山，采了一朵艷菊，唱了一曲曠世高歌，作了一首千古名詩。

　　從古至今，人有所采，去尋覓自己心中所向。生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠方，我們需要兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，才能采回自己的那一顆永遠炙熱的心。

　　我采了一尾童趣，采了一份綿綿情意，采了一束高潔自如。

　　我還在采著，不斷的向我的遠方踩去。

　　心有所采，是伊也。

我喜歡的一個漢字作文2

　　漢字像六月的天氣，千變?nèi)f化。不管加一筆還是減一筆都可能變出另一個字，每個人都有自己最喜歡的漢字，我最喜歡的漢字是——“圓”。

　　“圓”有著團圓的意思。在中秋節(jié)和春節(jié)時，家家戶戶不管是親人還是朋友都會聚在一起吃月餅，吃團圓飯，所以，我覺得“圓”是指團圓。

　　“圓”可以說是溫暖的家，“口“是指人，”貝“是指寶貝兒子或?qū)氊惻畠�，外面的大”口“就是家庭�?房子，里面住著相親相愛的一家人，這不是一個家嗎？

　　“圓”還象征著圓滿，他讓我們知道了，做任何事都不要半途而廢，要努力完成，圓是不要功虧一簣，追求圓滿的意思。

　　“圓”還是我們中國的傳統(tǒng)美食呢！比如我們最愛吃的湯圓，每逢元宵佳節(jié)，家家戶戶都吃著湯圓。從前的湯圓的口味單一，只有芝麻餡和花生餡，現(xiàn)在慢慢演變成了水果餡、巧克力餡和肉餡，吃起來美味可口，象征著團圓。

　　“圓”還可以代表不少東西呢，過生日吃的蛋糕是圓的，我們最愛的乒乓球也是圓的，還有奧運五環(huán)也是圓的。漢字是中華民族的紐帶，沒有了他就沒有了那些動聽的歌曲和生動的詩句，我愛漢字，更愛漢字中的“圓”！

我喜歡的一個漢字作文3

　　漢字像天上的無邊繁星，像地上的一顆顆寶石，像草地上的朵朵鮮花。

　　在成千上萬的漢字中有一個可愛的字，上面是“爫”就像一股清涼的風，下面還帶著幾滴雨水，中間是“冖”，好像一把大傘，為我們遮風擋雨，最下面是“友”，就像和我們和諧相交的朋友。這個字就是愛。

　　愛是詩歌的`主題，孟郊筆下的“臨行密密縫”寫的是母愛；張籍信中的“童萬重”是對故園家鄉(xiāng)的愛；汪曾祺背囊中的蘑菇是穿越風沙回家的愛。愛人從來不需要原因，只聽從于內(nèi)心的澎湃。

　　我很小的時候特別喜歡動物，記得一次在郊外，父親為我抓了一只小麻雀。當時我興奮無比，特意給它買了籠子和肥料，就為了讓它住的舒舒服服的。然而野雀鳥卻不吃不喝，日漸消瘦，拼了命撞籠子，我心疼它，但舍不得它，他最后郁郁而亡。那時候我猛然一震，愛讓它在樹上歌唱，我卻剝奪了它的自由，我恍惚間懂得，愛不應(yīng)是枷鎖，愛不應(yīng)渴望逃脫牢籠。

　　車廂中，人們熱烈的探討著，聲音如鼎沸。我坐在窗邊，看著風景。一位穿著發(fā)白的藍色衣服的老人走上車，頭上縷縷銀絲，格外顯眼。她緊拉著環(huán)站立著。突然，車子一個急剎車，她一下子撞到了一個人身上�！安缓靡馑及��！彼�輕聲說。一個人站起來：“阿姨，我下車了，您坐吧”說著，把她拉到了位子上，她感激一笑。有一種情感的細流在我心里緩緩流淌，是愛，愛是人們發(fā)自內(nèi)心的溫暖。愛，是理解。

　　我喜歡的字，就是愛。

我喜歡的一個漢字作文4

　　我最喜歡的一個漢字

　　看到這樣的題目，讓我糾結(jié)了好一會，選什么字呢？“贏”？“勇”？“誠”……有那么多的字我都很喜歡，想來想去，最后我還是選了“本”這個字。

　　“本”字，乍一看像是一張微笑的臉，上面一橫是兩只眼睛，下面一橫是微笑的嘴巴，一豎是鼻子，一撇一捺像是微笑的臉蛋，看上去就是一副開心的樣貌！再仔細看，它中間的木字又像是一棵參天大樹，中間的豎是樹干，下面的一小橫是土地，根扎在土里，郁郁蔥蔥，茁壯成長！如果再聯(lián)想一下，它其實更像是一個人，正張開雙臂，面朝大海，海風吹起了他的衣服，他巍然地站在那里，是個頂天立地的男子漢！因為我的名字里就有它，所以我很喜歡這個可愛的“本”字！

　　小時候，我并不喜歡媽媽叫我“本本”，因為以前被幼兒園的小朋友嘲笑成了“笨笨”，我記得我還哭著回家問媽媽，為什么給我取名叫“本本”，仿佛“笨笨”�？蓩寢屛⑿χ�告訴我，這兩個字但是完全不一樣的呀，“笨”長了竹子腦袋，中間是空的，還不通，所以被比喻成一個人不開竅不聰明；而“本”就不一樣了，它是指草木的根、事物的源，是很重要的�？粗鴭寢屇菄烂C的.樣貌，雖然我還是不太明白“本”的好處，但我明白了這個字是很重要的。

　　四年級升五年級的暑假，我開始學一些簡單的文言文，意外地在《左傳》里發(fā)現(xiàn)了“木水之有本原”這句話，我一下子就想起來小時候媽媽說的那句“草木的根、事物的源”，就應(yīng)就是這個意思了。我突然來了興趣，又在網(wǎng)上查了很多有關(guān)“本”的小句子：“伐木不至其本，必復生”、“搖其本以觀疏密”，可見“本”對樹木有多么的重要；《論語》里又說“君子務(wù)本”，《史記》里的“人窮則反本”，都說明這個字對人也一樣的重要。我豁然開朗，最后明白。爸爸媽媽為什么給我取這個字了。樹木無論長多高、多茂盛，它生長的源頭都是根，而樹根其實和大樹的高度是差不多長的，樹越高，根越長越多，它深深長在土里，人的眼睛看不到。樹冠被傷到了，只要根還在，就務(wù)必會再長大……那么，對于人呢，“本”究竟又是什么？我想，就應(yīng)就是“誠實、守信、善良和勤奮”了吧！無論這個人將來做什么事情，只要有了這些根本的品質(zhì)，他都會是一個正直的、可愛的人！而爸爸媽媽就是想讓我成為這樣的人吧！

　　我又一筆筆在本子上寫下了“本”字，我會做一個像這個字一樣的人！你們放心吧！

我喜歡的一個漢字作文5

　　漢字是我們中華民族智慧的結(jié)晶，它方方正正，似乎晶瑩剔透，像一顆顆明珠一樣閃耀，讓人百看不厭，其中有一顆最為耀眼的明珠，它是我最喜歡的一個字——飛。

　　之所以我對“飛”字情有獨鐘，“飛”字的背上有一對舞動著的翅膀，就像個隨時起飛的天使，而我的'思想是天馬行空的，就像它一樣，隨時準備起飛。

　　我想飛，飛去向往的地方，飛到那美麗的海南。那里有許許多多的椰子樹，就像一個個高大的士兵，在路旁迎接著我。椰子樹的葉子大大的，很像一把把為我遮陽的太陽傘。我能聽見那里的大海波瀾壯闊的聲音，我能看見那里的大海水天相接、波濤不絕的身影。我飛到了海邊，停在了沙灘上，遠遠看著金黃色的沙子就像滿地的金子，走進一看，又像一粒粒金色的珍珠粉。踩在沙灘上，仿佛像海綿一樣柔軟。我抓起一把，沙子就像一個個調(diào)皮的小孩子一樣從我的手指縫里溜走了。我突然想把自己埋在沙子里，躺在里面熱乎乎的，應(yīng)該像蓋了條沙被子吧！

　　我想飛，飛去向往的地方，飛到……

　　這就是為什么我喜歡“飛”這個字，它仿佛有魔力，能帶著我環(huán)游世界，領(lǐng)略各地風光。

我喜歡的一個漢字作文6

　　中國漢字，博大精深，可不得不說，連一個漢字都稱為人們爭相喜愛的對象，我也有自己喜歡的漢字——“人”。

　　人，這個字，特別簡單，只有區(qū)區(qū)兩畫的人字，確實對生活最好的詮釋。

　　在世界上，你，就像人字的乙撇，而下面的一捺，則是另一些支撐你的人了。沒有一個人沒有被別人幫助，也沒有一個人沒有幫助過別人。在社會的大家庭中，人們是需要互相幫助的，形形色色的人跳轉(zhuǎn)于“撇”與“捺”之中，你也不例外，看似復雜的社會在關(guān)系圈，就是這樣的簡單。

　　很多書法名家寫過這個字——“人”。有的人字寫出來端莊秀麗，而有的人字寫出來流暢奔放。無論哪一種字體的“人”我都喜歡，這小小的字，傳承了多少中華民族的文化結(jié)晶呀？從甲骨文到金文，從小篆再到隸書，從楷書、草書到行書的漢字演變，不是其他語言能相比的。因為，漢字的發(fā)展史，更是我們祖國的`發(fā)展史!

　　我們對漢字的熱愛，不僅僅限于“人”字，對于所有的漢字，我們小學生要做到不亂寫、亂用它們，這就是對我們喜愛的漢字最大的保護！

我喜歡的一個漢字作文7

　　中國的漢字成千上萬，在外國人看來大多象一個個小方塊，很難辨別。它是世界上最古老的文字之一，也是目前世界上使用人數(shù)最多的文字。當然，每個華人在使用漢字的過程中，都不免偏愛其中的幾個漢字。我呢？也不例外，最喜歡的'一個漢字是“安”，不僅僅我的名字中有它，更因為爸爸希望我一生平平安安。

　　“安”字屬于“會意字”，從字態(tài)上來看，上面一個寶蓋頭，下面一個“女”字，意為：一個女子呆在家里，很舒適、很安全。本意是安全、安定的意思，常常形容沒有危險！爸爸媽媽給我取這個名字，就是希望我的一生平安、健康！并常告誡我，在平時生活中，需時刻注意安全，才能日日平安！

　　上海最近發(fā)生了一起特大火災，靜安區(qū)膠州路一棟28層的在修公寓著火。死亡人數(shù)高達58人啊！這都是那些貪圖蠅頭小利的商人惹的禍，他們雇傭那些無證、廉價的電焊工；并且，在裝修過程中，腳手架搭建違法，施工作業(yè)現(xiàn)場管理混亂，使用大量尼龍和塑料泡沫等易燃材料，再加上有關(guān)部門安全監(jiān)督不好……后果導致70余人受傷送醫(yī)，50多人死亡的慘劇。“安”字在這群人中被忽視了，多么大的教訓啊。

　　中國有句古話：“居安思危”。在這幢樓房的施工過程中，參與的人大多心存僥幸心理，工作粗心大意，隨意馬虎，認為危險并不會降臨到自己頭上。最新消息，該起事故的很多直接責任人要在監(jiān)獄里度過余生了，這對他們的家人又何嘗不是不幸的事情呢？

　　每個人都要把“安”字牢記心頭，時刻注意安全，才能日日平安！

我喜歡的一個漢字作文8

　　這個字，我想大家都并不陌生。沒有了它，就不會有現(xiàn)在的人。這個字，從古至今，意思從未變過，它代表著幸福美滿的一個群體。這個字，就是構(gòu)成一個和諧社會的基本要素——“家”。

　　“家”這個字很有趣，讀音為“jia”。上面的“宀”表示可以遮風擋雨的屋子，下面的“豕”在古代指的是一頭豬，有屋有豬，就有一個美滿的家。

　　“家”這個字很奇妙。你們認為怎樣才算是一個家呢？在古代，甚至是現(xiàn)在，在中國甚至是外國，幾乎所有人都認為：一個男人和一個女人，生了一個小孩，他們能保證自身的安全，并且還有足夠的食物，就能稱為一個家。

　　你們知道諾正方舟嗎？知道諾亞方舟的故事嗎？其實，我認為，諾亞方舟的出現(xiàn)就是家的源頭。從前，人間發(fā)了一場大洪水，一個叫諾亞的人發(fā)明了一個方舟，按照上帝的指示，將雌雄兩只、一對一對的動物接到了方舟上，幫助它們生存了下來。從這個神話中，我們不難看出，古代的'人也同我們現(xiàn)代人一樣，認為只有一男一女，一雄一雌住在一起，才能繁衍后代，組成一個“家”。

　　如果要把家做一個比喻的話，我覺得它就像一個在桌子上滾來滾去的雞蛋。要想不讓雞蛋破碎，就需要家庭中每個成員的努力。我們不能一味的索取，更要彼此理解、互相幫助，才能使家庭關(guān)系得以平衡。我們對待“家”一定要小心，不要讓雞蛋輕易破碎。

　　心中有愛，胸懷大志，保證安全和食物，就是一個“家”。我們每個人都有自己的家，維護關(guān)系，保持和平，就能讓這個“家”更加幸福美滿。

我喜歡的一個漢字作文9

　　漢子是世界上所有的文字中最神奇的，它凝結(jié)著中華民族的`悠久文化，每個漢子都蘊含著深深的含義。我就喜歡“勝”這個字。

　　“勝”，戰(zhàn)勝的勝，這個字可不簡單。這個字意味著成功，勝利。蘇洵曾運用過這個“勝”字，故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。它在我腦海里，是如紅一般紅的，簡直就是一匹桀驁不馴的紅鬃烈馬，很難戰(zhàn)勝，但是，有一次，我做到了。

　　那是我8歲時，我學習騎自行車。我一只腳顫顫悠悠地站上踏板，另一只腳剛要碰到一個踏板時，自行車就向一邊傾斜。我想以迅雷不及眼耳之勢躲開，可事與愿違，“哐”地一聲，正好砸在腳上。我剛開始覺得還好，不疼。我慢慢地站起來，“哎呦”我不禁叫出聲，原來腳被劃出一道口子，還有一點點血往外冒。這時我看看自行車，它仿佛在嘲笑我：“還是放棄吧，你肯定學不會�！贝藭r，我像一頭憤怒的獅子，真想把自行車一摔兩半。猛然間，蘇洵的“勝”字浮現(xiàn)在眼前，我應(yīng)該戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我。

　　我努力地嘗試著，盡管一次又一次的摔跤，但我一次又一次地站了起來，就如拳王泰森一樣，被打倒再站起來，繼續(xù)嘗試。每當我想放棄時，“勝”字則不斷地激勵我，我渾身充滿了力量。沒過幾天，我就能嫻熟地駕馭者自行車了。我終于戰(zhàn)勝了困難！

　　“勝”字雖然只有十畫，但它激勵著我，讓我在困難面前戰(zhàn)勝它，在挫折面前不畏懼。謝了，我最喜歡的字“勝”。

我喜歡的一個漢字作文10

　　人，一個由一撇一捺組成的簡單漢字，卻包含著我的深思與感慨。

　　我是一位書法愛好者，跟隨一位年長的老師學習。一開始，老師便教我寫“人”字，我本覺得“人”，只是一撇一捺，寫起來簡單極了，結(jié)果，我寫得卻像一個“入”字，老師告訴我：“‘人’字的一撇一捺就像我們的兩條腿，腿不直‘人’就會斜，所以書法上，我們要將撇和捺寫直。寫字如做人，‘人’字也像是社會上的人，我們都應(yīng)堂堂正正做好一個人。”

　　“我們要堂堂正正做好一個人！”這句話一直在我耳邊徘徊，我每每深思人不就是這樣嗎？堂堂正正，明明白白。我又想到媽媽曾經(jīng)對我說：“你要像包公、江姐他們一樣，一定要正直，不屈服，堂堂正正做人。”

　　人，這一個字激勵了我，堂堂正正做人。從古至今，有多少個這樣的人呢？我想，我們數(shù)也數(shù)不清：文天祥、許云峰、岳飛……他們有哪個不是忠心可鑒，正直的人啊！一撇一捺的`分量就是這樣，做好一個人，十分不容易。顏真卿臨死前，還十分忠心地寫下了“人”字，才自縊而死的。

　　“人”字，因此深深鑄刻在我的心底，一直保留至今，從無一絲忘記：我不僅要做個好人，更要做一個天地自鑒，堂堂正正的好少年！

　　“人”字也是我最喜歡的一個漢字！

我喜歡的一個漢字作文11

　　最喜歡的一個漢字是“愛”，這個字看起來十分地有情有義，給人溫暖的感覺。我之所以喜歡“愛”字，是因為我經(jīng)過了幾件十分具有“愛”字的故事，聽我講講吧！

　　有一次我在學校的時候，“噔！”一下子碰到了桌子角上，我忍著疼痛，最終熬到了放學，到了家，媽媽聽我講了這個事后，十分擔心，所以看了看我碰到的腿，青了，像茄子一樣紫！媽媽很悲哀，因為我受傷了，也很記恨，因為我太不留意了，媽媽找出藥膏，留意翼翼的親手給我抹到腿上，雖然，我在這時十分的疼，可是我從中感受到了母“愛”。

　　還有一次爸爸生日的一天，家里有個大蛋糕，首先是點蠟燭，吹蠟燭，然后又切蛋糕，爸爸拿著刀切了一塊大大的三角形蛋糕，放到了我的盤子里，然后又切了兩個一樣大的，可是比我那小，給媽媽和他自我了。其實，我心里是這樣想的，這就是那種看不懂的父“愛”吧。就像那一次吃魚一樣，爸爸主要吃離刺近的，我呢，主要是吃十分有肉的地方，那是我小時候，看不懂的父“愛”，可是也感受到了爸爸是痛我的。

　　這兩件事是給我一個意味深長的啟示“愛”，父愛，母愛。這兩件事情讓我找到了我一生中最“愛”我的'兩個人，更讓我找到了我最“愛”的兩個人，那就是爸爸：媽媽。

　　“愛”字，給我一個意味深長的啟示；只要人人獻出一點愛，世界就會變得更完美。這就是我最喜歡的一個漢字“愛”。

我喜歡的一個漢字作文12

　　我最喜歡的一個漢字是“愛”。之所以我喜歡這個漢字，是因為這個字就像一個大家庭一樣，“爫”這是我的媽媽，每天為我做飯，爸爸是中間的“冖”每天為我遮風擋雨，而我就是最底下的一個“友”字，我和爸爸媽媽是好朋友，就組成了——愛。

　　記得在放暑假里的.一天，我的腳不小心踢到了大門上，腳指甲都快要掉了，直流鮮血。我開始哭了起來，眼淚直往下流，就像用水從頭頂上澆下一樣。我想再過兩天就開學了，我的腳肯定不會好的。果然開學了，我慢慢吞吞地走向?qū)W校，忽然有一個聲音在喊我的名字，原來是我的好朋友——李婉兒。她一路扶著我走到學校，每當我要去上廁所時，她就扶著我去上廁所。吃飯的時候，她也扶著我去食堂吃飯……每當我說讓我自己來時，她就會說：“沒關(guān)系，我?guī)湍恪！?/p>

　　只要每個人都獻出一點愛心，世界就會變成美好的人間。

　　我最喜歡的字就是愛，只有父母的親情之愛，又有同學的友誼之愛，這是一聲多么動聽的呢喃，讓人歡喜讓人徹悟，世間有愛才芬芳，文字被賦予了愛才靈動。

我喜歡的一個漢字作文13

　　漢字是中國歷史悠久的一種文化。在眾多的漢字中有的人喜歡“源”字，有的人喜歡“餅”字，還有的人喜歡“梅”字而我喜歡的字卻是“耕”。

　　“耕”，它的本義是指春天，萬物復蘇，農(nóng)民們開始忙碌的.耕田、播種，插秧，看著大家們汗流浹背，早出晚歸地種田，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀兊男睦⒕尾灰�，農(nóng)民伯伯那么辛苦我們還浪費糧食。

　　由“耕”字，我想到了我的“耕”字故事：爺爺也是一位農(nóng)民，在冬天過去后，萬物都復蘇了，爺爺為了能在秋天有個好收成，就披著毛巾，下田干活去了，一到中午，奶奶就做好了飯，一半留在家里吃，一半裝給在田里干活的爺爺吃，每次送飯，我就屁癲兒屁癲兒地跟在奶奶身后，在田里，看到爺爺那黑得似煤炭的臉，和那起滿繭子的手，我和奶奶都心疼不已，可是爺爺又能有什么辦法呢？春天大家都在田里辛苦地耕田、播種插秧，夏天大家頂著烈日在田里拔著雜草，只為秋天能有一個好的收成，秋天農(nóng)民看著豐收的景象，都露出了難得的笑容，看著爺爺?shù)男θ�，我們也開心地笑了。

　　“耕”這個字，代表了許多的含義，也說明了農(nóng)民們?yōu)槊穹��?wù)的特點。

我喜歡的一個漢字作文14

　　我喜歡的漢字是笑，因為世界上的小孩如果沒有歡笑，那這個世界就沒有歡樂。

　　你們看笑的字形，好象是兩個人在哈哈大笑，笑的眼睛都瞇成了一條縫，再加上下頭的那個子，仿佛兩個小孩在滑滑梯上頭滑，他們還在哈哈大笑呢，看起來十分的開心。

　　今年的夏天，媽媽給我報了個游泳班。以前去游泳都帶個游泳圈，也不害怕會喝水，可是游泳班的教師規(guī)定不讓帶游泳圈下水，說那樣對學游泳沒有幫忙，每一天到了去學游泳的`時候，我就鬧著對媽媽說：：“能夠不去嗎？”媽媽總是斥責我說：“當然不能夠�！泵看稳�學游泳我總是很不情愿的去，那天我來到學習班，教師微笑著對我說：“小伙子，加油！”聽了教師的話，我心中頓時感到簡單了許多。那笑中充滿了教師對我的鼓勵，這笑中充滿了教師對我的期望。我下水以后，十分認真地學著，十分的專心，時間過的可真是太快了，我還沒游夠，兩個小時已經(jīng)過去了，我還求媽媽讓我多游了半個小時。到了第二天，我更加信心倍增，游的動作十分到位，也游的十分快，就像一條魚，在大海中自由自在地游來游去，從學習班里最差的學員轉(zhuǎn)成了游的最好的學員，經(jīng)常被教師笑著叫出來為其他學員做示范。我在游泳班里，學會了蛙泳、自由泳、仰泳等。學習班快結(jié)束的那天，教師讓我們從2米的深水區(qū)游到1米2的淺水區(qū)，中間的距離是40米，我是第一個去游的，不但到達了終點，也游的十分快，受到了教師的表揚，我真是太高興了。

　　教師的兩次微笑給了我信心和勇氣，讓我學會了游泳。我喜歡的這個漢字――笑。

我喜歡的一個漢字作文15

　　千千萬萬的漢字中，我最喜歡的一個字是——愛。因為在這個漢字背后藏著許許多多動人的故事。

　　得我小時候，我生病了，媽媽著急的抱著我往醫(yī)院跑，汗水從媽媽的臉上流了下來，在迷糊中，我仿佛看到媽媽著急而又無助的樣子。心里很不是滋味，至今難以忘懷。

　　媽媽的愛如河流，流淌在我成長的每一步里，媽媽的愛用世間最華麗的詞語也描述不出來的`，媽媽的愛是無窮的，是至高無上的。

　　三年級的第一學期，我剛從廣州轉(zhuǎn)到上海來。當時，有些常見的詞匯我都讀不準，一些簡單的語法我也搞不清。教這樣的學生，不用說，就會知道老師該有多辛苦。

　　一次，我背英語課文，有一個單詞發(fā)音不準，是丁老師一遍又一遍地幫我校正，由于緊張，我還是讀不準，急得我額頭直冒汗，丁老師還是不厭其煩地教我，直到我將音讀準為止。像這樣的事已不計其數(shù)。

　　記得還有一次，有幾道英語練習題我不會做，放學后，丁老師單獨為我補課。天色已漸漸地暗了下來，丁老師仍一遍又一遍地教我，一個小時過去又是一個小時。媽媽不放心地趕到了學校，一進教室，見丁老師仍不知疲倦地在那里教我。此情此景，媽媽被感動了……

　　回到家，爸爸得知了此事。他沉默了良久，感嘆地說道：“多么好的年代，多么好的老師呀……”

　　一天，媽媽給丁老師打電話為我請病假。丁老師說：“寶寶爸爸的來信我收到了�！边@時我才得知，爸爸給丁老師寫了致謝信。當媽媽再一次向丁老師道謝時，丁老師只說了一句“不要謝，這是我應(yīng)該做的。”這是一句多么樸實無華的言語呀！讓我好感動。

　　我在這個學校讀書倍感溫暖，因為這里到處充滿了愛。一天放學回到家里，我激動地對媽媽說：“我們的老師個個都像您一樣的望子成龍�！�

　　老師的愛——哺育著我的童年。也將營養(yǎng)我一生！

　　“愛”這個字讓人心暖。世界上倘若沒有了愛，所有人將覺得全世界都冷冰冰的，沒個人都會變得更冷酷，有了它，世界才會變得鳥語花香，人物共處。

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