比較文言文閱讀《觀滄�！贰冻鰩煴怼反鸢�

　　觀滄海曹操

　　【甲】東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。

　　出師表(節(jié)選)諸葛亮

　　【乙】①親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

　�、诔急静家�，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

　　③先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、諱、允之任也。

　　7．解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(4分)

　　(1)山島竦峙()(2)先帝不以臣卑鄙()

　　(3)三顧臣于草廬之中()(4)遂許先帝以驅(qū)馳()

　　8．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)

　　受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

　　9．甲詩與乙文兩篇作品所表達(dá)的情感不相同：(2分)

　　甲詩(用自己的話概括)

　　乙文(用原文語句回答)

　　10．關(guān)于甲、乙兩篇作品的理解，下列說法不正確的一項(xiàng)是()(2分)

　　A．甲詩中“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，由眼前海上的景色聯(lián)想到大海吞吐日月的氣勢，意境開闊。

　　B．乙文第①段情深辭切，鄭重告誡后主借古鑒今，廣開言路。

　　C．甲詩中“水何澹澹”與“洪波涌起”分別寫出了大海在微風(fēng)下水波動(dòng)蕩的樣子和大風(fēng)鼓動(dòng)時(shí)波瀾壯闊的氣勢。

　　D．乙文“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事”的內(nèi)容是三顧茅廬的故事，意在追敘先帝知遇之恩，從而啟發(fā)后主勵(lì)精圖治。

　　11．甲詩語言雄渾蒼勁，乙文語言則質(zhì)樸懇切。請(qǐng)任選一篇從表達(dá)方式的角度，結(jié)合具體內(nèi)容，說說這篇作品是如何體現(xiàn)這種風(fēng)格的：(3分)

　　參考答案：

　　7．(1)聳立(2)身份低微，出身低下(3)拜訪(4)奔走效勞(共4分，各1分)

　　8．在軍事上失敗的時(shí)候接受重任，在危難緊迫的關(guān)頭奉命出使。(2分)

　　9．甲詩表現(xiàn)了詩人曹操開闊的胸懷和他統(tǒng)一中國建功立業(yè)的宏大抱負(fù)。（1分）

　　乙文：此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。(1分)

　　10．B(2分)

　　11．示例1：甲詩通過描寫秋天的山水景物，如抓住“山島”的“竦峙”、“樹木”的“叢生”、“滄海”的“涌起”等景物的特點(diǎn)來展現(xiàn)其雄渾蒼勁的風(fēng)格。

　　示例2：乙文在議論中融于敘事和抒情，如反復(fù)提到“先帝”，情感真摯，敘述時(shí)回憶往事，情感動(dòng)人，形成了語言質(zhì)樸，懇切的風(fēng)格。(點(diǎn)明表達(dá)方式1分，結(jié)合具體內(nèi)容2分)

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