《離騷》練習(xí)與答案
《離騷》是戰(zhàn)國時期著名詩人屈原的代表作，是中國古代漢族詩歌史上一首最長的政治抒情詩。下面是《離騷》練習(xí)與答案，和小編一起看看吧。
《離騷》練習(xí)與答案 1
1、下列句子中加粗字的解釋不正確的一項是( )
A、謇朝誶夕替替：廢棄
B、伏清白以死直兮 伏：守、保持
C、忍尤而攘詬 尤：厲害
D、豈余心之可懲懲：挫敗
2、下列句中劃線的詞語，古今意義相同的一項是( )
A、怨靈修之浩蕩兮
B、伏清白以死直兮
C、吾獨(dú)窮困乎此時也
D、寧溘死以流亡兮
3、下列句中加粗的詞在句中的意思相同的一組是( )
A、退將復(fù)修吾初服 鄒忌修八尺有余
B、固時俗之工巧兮固前圣之所厚
C、競周容以為度樂盤游，則三思以為度
D、忍尤而攘詬甘受詬厲辟病梅之館以貯之
4、下列詩句在文中的意思，不正確的一項是( )
A、余雖好修姱以鞿羈兮──我只是崇尚美德而約束自己啊!
B、競周容以為度──競相把茍合取悅于人奉作法度。
C、進(jìn)不入以離尤兮──不能進(jìn)朝做官更不能離開這里啊!
5、對下列文學(xué)常識的解說，不正確的一項是( )
A、屈原是我國文學(xué)史上第一位偉大的`愛國主義詩人，他開創(chuàng)了詩人由集體歌唱到個人獨(dú)產(chǎn)創(chuàng)作的新時代。他的代表作是《離騷》。
B、我國文學(xué)史上素以“風(fēng)騷”并稱，“風(fēng)”指“國風(fēng)”，代指《詩經(jīng)》;“騷”指《離騷》，代指楚辭。
C、我國詩歌發(fā)展史上有兩大優(yōu)秀傳統(tǒng)，其中現(xiàn)實主義的源頭是《詩經(jīng)》，浪漫主義則創(chuàng)始于楚辭。
D、《離騷》是我國第一部長篇敘事詩，屈原創(chuàng)作。屈原另有《九歌》、《九章》、《天問》等。
6、詩人在詩中表現(xiàn)出了高尚的品德和愛國情懷，請按要求寫出有關(guān)詩句：
�、拧”憩F(xiàn)詩人憂國憂民、熱愛祖國的詩句：
�、啤”憩F(xiàn)詩人堅持真理、獻(xiàn)身理想的詩句：
�、恰”憩F(xiàn)詩人嫉惡如仇、不同流合污的詩句：
�、取”憩F(xiàn)詩人剛正不阿、一身正氣的詩句：
�、伞”憩F(xiàn)詩人潔身自好、自我完善的詩句：
【參考答案】
1、C(尤：罪過)
2、B(A項，古義：荒唐;今義：水勢大，泛指廣闊或壯大。C項，古義：處境不好，不得志;今義：缺乏生產(chǎn)或生活資料，沒有錢。D項，古義：隨流水而消逝;今義：因災(zāi)害或政治原因而被迫離開家鄉(xiāng)或祖國。)
3、B，本來(A整理、長或高;C法度、限度;D恥辱、辱罵)
4、C(正確為：到朝廷做官不被君王接納又遭受指責(zé)啊!)
5、D(應(yīng)為政治抒情詩)
6、詩人在詩中表現(xiàn)出了高尚的品德和愛國情懷，請按要求寫出有關(guān)詩句：
�、拧￠L太息以掩涕兮，哀民生之多艱;
�、啤∫嘤嘈闹瀑猓m九死其猶未悔
�、恰庝鬯酪粤魍鲑�，余不忍為此態(tài)也
⑷ 伏清白以殆直兮，固前圣之所厚
�、伞∶裆饔兴鶚焚�，余獨(dú)好修以為常。
《離騷》練習(xí)與答案 2
1、下列加粗詞語解釋有誤的一項是( )
① 謇朝誶而夕替(廢棄、貶斥)
② 謠諑謂余以善淫(放蕩)
�、� 延佇乎吾將反(久久)
④ 回朕車以復(fù)路兮(皇帝的謙稱)
�、� 進(jìn)不入以離尤兮(到朝廷參政)
�、� 忍尤而攘詬(排斥)
⑦ 寧溘死以流亡(突然、忽然)
�、� 茍余情其信芳(茍且)
A、①③④⑤⑦
B、①③⑤⑦⑧
C、②④⑥⑧
D、①③④⑥⑦
2、與“吾獨(dú)窮困乎此時”中“窮”含義相同的一項是( )
A、吾聞窮巷多怪
B、欲窮千里目，更上一層樓
C、窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下
D、復(fù)前行，欲窮其林
3、下列各句中粗點(diǎn)詞古今意義相同的一組是()
�、� 偭規(guī)矩而改錯
② 吾獨(dú)窮困乎此時
�、� 何方圜之能周兮
④ 忽反顧以游目兮
�、� 佩繽紛其繁飾兮
�、� 自前世而固然
�、� 寧溘死以流亡兮
⑧ 伏清白以死直兮
A、①②③⑤⑥
B、②③④⑤⑥
C、①④⑤⑧
D、②③⑤⑧
4、下列表述不正確的一項是( )
A、屈原名平，字原，號靈均，戰(zhàn)國時楚國人。他學(xué)識淵博，明于治亂，擅長外交辭令。起初深得國君信任，曾先后任左徒、三閭大夫，后屢遭奸臣陷害，先后兩次被流放。公元前278年，秦攻破楚國郢都，屈原于夏歷正月十五日懷石投汨羅江而死。
B、《離騷》是屈原遭奸臣陷害，第二次被放逐到江南時的作品，也是屈原的代表作。全詩370多句，是我國古代最長的抒情詩。
C、屈原的作品還有《九章》、《九歌》、《天問》等。
D、屈原是我國文學(xué)史上第一位偉大的愛國詩人，是我國積極浪漫主義詩歌傳統(tǒng)的奠基人。他在我國文學(xué)史上享有崇高的地位。
5、下列各句中加點(diǎn)字用法分類正確的一組是( )
�、� 鷙鳥之不群兮
�、� 伏清白以死直兮
�、� 屈心而抑志兮
�、� 亦余心之所善
�、� 固前圣之所厚
⑥ 伏清白以死直兮
�、� 何方圜之能周兮
⑧ 夫孰異道而相安
�、� 哀民生之多艱
A、①/②⑤⑦/③/⑥/⑨/④⑧
B、①/②④⑤⑧⑦⑩/③⑥
C、①/②④⑤/⑦⑧⑨/③⑥
D、①/②④⑤⑦/⑧⑨/③/⑥
6、默寫：
屈原在《離騷》中所描寫的“初服”是什么樣子的，請你用詩中的原句寫出來。
上衣; 。下衣： 。
帽子： ;飾物： ， 。
能力素質(zhì)提高
閱讀《橘頌》，完成15～19題：
橘頌
屈 原
后皇嘉樹，橘徠服兮。受命不遷，生南國兮。深固難徙，更壹志兮。綠葉素榮，紛其可喜兮。曾枝剡棘，圜果摶兮。青黃雜糅，文章爛兮。精色內(nèi)白，類任道兮。紛宜修，女夸而不丑兮。蘇世獨(dú)立，橫而不流兮。閉心自慎，終不失過兮。秉德無私，參天地兮。愿歲并謝，與長友兮。淑離不淫，梗其有理兮。年歲雖少，可師長兮。行比伯夷，置以為像兮。
1、選出對句中加粗詞解釋有誤的一項( )
A、受命不遷(不可遷往他處種植)生于南國(專指楚國)
B、深固難徙(根深蒂固)綠葉素榮(素白的花)
C、精色內(nèi)白(心靈潔白)獨(dú)立不遷(不可遷往他處種植)
D、終不失過兮(過失)參天地兮(與天地并存)
2、下列各句中加粗字古今意義相同的一項是( )
A、青黃雜糅
B、文章爛兮
C、蘇世獨(dú)立
D、梗其有理兮
3、對下列句中加粗詞解釋有誤的一項是( )
A、曾枝剡棘：“曾”通“層”。曾枝，那層層枝條。
B、圜果摶兮：“圜”通“圓”。
C、有以異兮：異，獨(dú)特，形容詞。
D、可師長兮：師長，看作師長，名詞動用。
4、下面是對本詩的賞析，不當(dāng)?shù)囊豁検? )
A、全詩可分兩部分。第一部分由開頭至“女夸而不丑兮”，從不同方面描寫橘樹的`外表和內(nèi)質(zhì)，并加以歌頌。第二部分由“嗟爾幼志”至結(jié)尾，從橘樹的特性引申開來，更進(jìn)一步地展示高尚品德和獨(dú)特志向。
B、第一部分中，詩人描寫橘樹的內(nèi)質(zhì)，突出其特性。突出橘樹的“受命不遷”，正是詩人自己熱愛故土這一感情的抒發(fā)：突出橘樹的“更壹志”，正是詩人自己行不改志的這一節(jié)操的體現(xiàn);突出橘樹的“類任道”，正是詩人自己愿負(fù)大任這一志向的表達(dá)。
C、詩中所刻畫的橘樹形象是完整的，并有象征意義，詩人通過對橘樹特性的比喻描寫，襯托出自己所樂于具備的高尚品德和獨(dú)特志向，詩人頌橘，意不在橘樹的本身，可是，寫的又全是橘樹。在這首詩中，詩人成功地運(yùn)用了詠物述懷的筆法。
D、詩中“兮”字的位置，同《〈離騷〉節(jié)選》詩中不同，用在偶句句尾，以表達(dá)對橘樹品性的贊美。全詩大都是四字句，類似《詩經(jīng)》的主要句式。從這里可以看出，詩人在創(chuàng)制“騷體”詩之前，經(jīng)過了向《詩經(jīng)》學(xué)習(xí)的階段。
《離騷》練習(xí)與答案 3
《離騷》訓(xùn)練提高
1．下列有關(guān)文學(xué)常識的說法，不正確的一項是（ ）
A.屈原是我國文學(xué)史上第一位偉大的愛國詩人，他開創(chuàng)的騷體詩六言為主，但又長短參差，形式自由，多用“兮”字，富有抒情成分和浪漫色彩。
B.我國文學(xué)史上素以“風(fēng)騷”并稱。“風(fēng)”指“國風(fēng)”，代指《詩經(jīng)》；“騷”指《離騷》，代指楚辭。
C.我國詩歌發(fā)展史上有兩大優(yōu)秀傳統(tǒng)，其中現(xiàn)實主義的源頭是《詩經(jīng)》，浪漫主義則始于楚辭。
D.“楚辭”有兩個含義，一是指屈原創(chuàng)制的一種詩歌體裁，另一個是指劉向輯錄的屈原作品集。
2．下列加點(diǎn)字的字形字音全有錯誤的一項是（ ）
A．鞿羈（Jī） 朝誶（zuì） 攬茝（chǎi）
B．謠諑（zhuó） 侘傺（chì） 鷙鳥（zhì）
C．攘垢（ɡòu） 相道（xiānɡ） 芰荷（zī）
D．繽紛（bīn 岌岌（jí） 修姱（ku�。睿�
3.下列對加點(diǎn)詞語的解釋全不正確的一項是（ ）
�、馘莱r而夕替（替代）。 ②偭（違背）規(guī)矩而改錯。 ③寧溘（忽然）死以流亡兮。 ④步余馬于皋（水邊的高地）兮。 ⑤唯昭（清楚明白）質(zhì)其猶未虧。 ⑥又申（說明）之以攬茝。 ⑦忍尤而攘（排斥）詬。 ⑧茍余情其信（確實）芳。 ⑨長余佩之陸離（修長的樣子）。
A．①⑤⑥⑦ B．①②③④ C．④⑤⑦⑨ D．②③⑥⑧
4．對下列句子在文中的意思理解正確的一項是（ ）
A．長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。──長聲嘆息而掩面哭泣啊，哀傷人生是多么艱難。
B.忳郁邑余侘傺兮，吾獨(dú)窮困乎此時也。──憂郁愁苦我失意潦倒啊，在這個時世只有我貧窮困苦。
C．鷙鳥之不群兮，自前世而固然。──鷙鳥卓爾獨(dú)立不能同群啊，都這樣自古代直到如今。
D．伏清白以死直兮，固前圣之所厚。──堅守清白而站直了死去啊，這本來就被古代圣賢所推重。
5．比較加點(diǎn)詞語，意義和用法都相同的一項是（ ）
A．①終不察夫民心
B．③不吾知其亦已兮 ②悔相道之不察兮 ④佩繽紛其繁飾兮
C．①雖九死其猶未悔
D．①余獨(dú)好修以為常 ②悔相道之不察兮 ②退將復(fù)修吾初服
6.下列各句中加點(diǎn)詞語的意義和用法，與現(xiàn)代漢語相同的一項是（ ）
A．怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心。
B．固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯。
C．芳與澤其雜糅兮，唯昭質(zhì)其猶未虧。
D．佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章。
E．寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。
7．默寫出課文中與下面詩句意境相似的詩句：
A．戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。（杜甫）___________________ 。
B．人生今世不得意,明朝散發(fā)弄扁舟。（李白）___________________ 。
C．安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。（李白）___________________ 。
D．水清石出魚可數(shù)，林深無人鳥相呼。（蘇軾）___________________ 。
8．《離騷》的句式長短不一，又多用對偶手法，呈現(xiàn)出錯落中見整齊，在整齊中又富于變化的特點(diǎn)。請具體說說下列詩句是如何構(gòu)成對偶的。
（1）既替余以蕙兮，又申之以攬茝。
�。�2）固時俗之工巧兮，偭規(guī)矩而改錯。背繩墨以追曲兮，競周容以為度。
�。�3）何方圜之能周兮？夫孰異道而相安？
（4）屈心而抑志兮，忍尤而攘詬。
�。�5）制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。
答：
9.《離騷》多用比興手法，正如東漢王逸所說的“善鳥香草以配忠貞，惡禽臭物以比讒佞，靈修美人以媲于君”。請從詩中找出一些例子來，并簡要分析它們各自的寓意。
答：
10．詩人采用了哪些意象描寫自己？體會這些意象的含意。
答：
11．近世學(xué)者認(rèn)為，《離騷》就是古代楚國的樂曲，因此它的音樂性的特征也特別突出。請具體說說這首詩運(yùn)用了哪些手段來增強(qiáng)音樂性？
答：
解析與答案
1．解析：這是一道文學(xué)常識題，主要涉及楚辭的知識。
楚辭是戰(zhàn)國時代以屈原為代表的楚國人創(chuàng)作的詩歌，是繼《詩經(jīng)》以后出現(xiàn)的一種新詩體。因屈原所作《離騷》是楚辭的代表作，所以又稱“騷體詩”�！俺o”的代表作家除屈原外，還有宋玉、景差、唐勒等。
“楚辭”與《詩經(jīng)》是中國詩歌的兩大源頭。兩者比較，藝術(shù)上有很多區(qū)別：體制上，《詩經(jīng)》多四言句，楚辭多長短句；章法上，《詩經(jīng)》多同一章節(jié)的反復(fù)，楚辭章法多變，很少反復(fù)；字?jǐn)?shù)上，《詩經(jīng)》篇幅較短，楚辭字?jǐn)?shù)多、篇章長，如最長的《離騷》有373句；風(fēng)格上，《詩經(jīng)》質(zhì)樸無華，楚辭絢麗多彩；創(chuàng)作方法上，《詩經(jīng)》多現(xiàn)實主義篇章，楚辭多想象夸張，常將神話、傳說、山水神鬼納入詩中，構(gòu)成浪漫主義畫卷�？傊o這種詩體擴(kuò)大了詩歌的表現(xiàn)力，開創(chuàng)了新的藝術(shù)形式。西漢劉向?qū)⑶�、宋玉和西漢文人的擬作匯集一冊，取名《楚辭》。
答案：D
2．解析：A項誶，念suì。C項“垢”應(yīng)為“詬”，“相”念xiàn?，芰念jì。
答案：C。
3．解析：本題考查的是常見的多義詞，要求根據(jù)語境確定它在句中的意義。①“替”在句中“廢棄”的意思，成語有“以史為鏡，可以知興替”，“替”與“興”反義。文中“朝誶”與“夕替”也構(gòu)成相對的關(guān)系。⑤昭，本義日明，光亮、光明，成語有“昭然若揭”；引申清楚明白，成語有“聲名昭彰”。句中作“質(zhì)”的定語，用本義，當(dāng)釋為“光明圣潔”。⑥申，一般義是“陳述、表白”，這里是特殊義，重復(fù)、再三。⑦攘，排斥、排除。但在句中“忍尤攘詬”只能理解是同義反復(fù)，故“攘”也只能釋它的反義，表“接受”的意思，這在訓(xùn)詁學(xué)上稱“反訓(xùn)”，即從詞的反義釋詞。
答案：A。
4．解析：A項“民生”也可釋為“人生”。B項“窮困”與上句“?傺”（失意潦倒）照應(yīng)，故知不能釋為“經(jīng)濟(jì)上的貧窮”，當(dāng)理解是“政治上的不得志”。C項“鷙”和“鳥”并列，是一個并列詞組，不能將“鷙鳥”看成是一個詞。D“死直”是“為直而死”，“直”形容詞活用為名詞，“死”一般動詞活用為為動用法。
答案：A。
5．解析：A項①動詞，審察，仔細(xì)看；②形容詞，清楚、明白。B項①②都是助詞，用于句中前后兩個節(jié)拍之間，起舒緩語氣的作用。C項①后悔、反悔；②綜觀全段，“悔”當(dāng)是“追悔、反思”的意思。詩人前面說“不悔”，后面又說“悔”，看起來矛盾，實際不矛盾，因為“悔”前后意義不同。D項①形容詞用如名詞，作“好”的賓語，表“美好的品德”；②動詞，整飾。
答案：B。
6．解析：浩蕩，今義形容水勢很盛，而在句中是“荒唐、胡涂”。改錯，今義改正錯誤，而在句中“錯”通“措”，“改錯”與“?規(guī)矩”同義，更改、違背施政舉措。雜糅，混雜糅合在一起，古今字面意思相同，但現(xiàn)在用作貶義，而在句中用作褒義。繽紛，繁多，古今意義相同。流亡，今義流浪、逃亡，而句中是“形體消亡”，與“死”同義。
答案：D。
7．解析：這是一道在消化理解基礎(chǔ)上的背記題，做此類練習(xí)，也可看出屈原對后世的重大影響。A杜甫詩句，表現(xiàn)了對國難和人民疾苦的關(guān)心。B李白詩句，表現(xiàn)失志歸隱的思想。C項也是李白詩句，表示不與腐朽勢力同流合污。D蘇東坡詩句，反映了知音不遇的.孤獨(dú)寂寞。
答案：A長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。B進(jìn)不入以離尤兮，退將復(fù)修吾初服。C寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也。D不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。
8．解析：此題旨在注意這首詩句式上的特點(diǎn)，并通過這樣的分析，進(jìn)一步掌握對偶修辭格。
答案：
�。�1）一個完整詩句里上、下句構(gòu)成對偶。
（2）兩個完整詩句的上、下句分別構(gòu)成對偶，這種對偶形式也叫錯綜對。
�。�3）一個完整詩句里上、下句構(gòu)成對偶。
�。�4）上、下句內(nèi)部各自構(gòu)成對偶，上、下句之間也構(gòu)成對偶。
（5）一個完整詩句里上、下句構(gòu)成對偶。
9．解析：比興，是《離騷》在創(chuàng)作手法上的一個很重要的特點(diǎn)，本題旨在對其有初步認(rèn)識。
答案：“怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心”，“靈修”本意是神仙，這里指君王�！氨娕涤嘀昝假猓{諑謂余以善淫”，以“蛾眉”(即美貌)比擬自己的美德，以“眾女”肆意造謠中傷比擬朝臣對自己的造謠中傷。 “鷙鳥之不群兮，自前世而固然”，“鷙”指鷹、雕一類兇猛的鳥，“鳥”指一般的鳥，這里分別比擬詩人自己和周圍群小。 “制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”，“高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離”，所寫的衣著佩飾都比擬詩人的美德。 “佩繽紛其繁飾兮，芳菲菲其彌章”，比擬詩人的品德更加高潔。
10.解析：課文中描寫自己意象的詩句有：“既替余以蕙兮，又申之以攬?”，“眾女嫉余娥眉兮”，“鷙鳥之不群兮”，“步余馬于蘭皋兮，馳椒丘且焉止息”，“退將復(fù)修吾初服”，“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”。分析這些詩句的意象，是理解詩歌意蘊(yùn)的重要途徑。
答案：蕙?，攬?：象征詩人追求高尚的節(jié)操。娥眉：詩人自比美女，用以表示自己品德和情操的高尚。同時也把自己和楚懷王的關(guān)系比喻為癡心女子和負(fù)心郎。鷙鳥：鷙，兇猛的鳥，作者自喻。鳥，凡鳥，比喻朝中庸人。“不群”的鷙鳥，象征著不與世俗同流合污的君子。退將復(fù)修吾初服：喻詩人當(dāng)初的志向。
詩人還用自己愛好奇?zhèn)ス妍惖南戕シ架票扔髯约豪硐氲某绺呙篮�，在被廢棄后的惡劣環(huán)境中詩人仍讓自己的馬緩行在長滿蘭草的水邊高地，疾馳在長滿椒樹的山岡，依舊以荷花、荷葉為衣，表現(xiàn)了詩人無論“進(jìn)”還是“退”，清白的操守和報國的理想始終不變，九死未悔。
11．解析：詩歌的音樂性主要體現(xiàn)在節(jié)奏和韻律，分析時要緊緊抓住這兩點(diǎn)。
答案：①押韻。根據(jù)上古音韻系統(tǒng)，《離騷》是隔句用韻的。如“余雖好修?以?羈兮，謇朝誶而夕替。既替余以蕙兮，又申之以攬?”里，“替”“?”是韻腳；“固時俗之工巧兮，?規(guī)矩而改錯；背繩墨以追曲兮，競周容以為度”里，“錯”“度”是韻腳。②在句中普遍使用“兮”字。“兮”字是語助詞，沒有實在意義。在這首詩里，一般是兩句合起來表達(dá)一個完整的意思，“兮”用在上下句中間，增加了停頓，增強(qiáng)了詩歌的節(jié)奏感。③大量使用對偶句。但在整齊中又有變化。④多用雙聲疊韻聯(lián)綿詞及疊音詞。如“?羈”“郁邑”“?傺”“陸離”等是雙聲詞，“岌岌”“菲菲”等是疊音詞。
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