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兒童童話故事書300字
“童話”一詞在《辭�！分械幕窘忉屖恰皟和膶W(xué)的一種，經(jīng)過(guò)想象、幻想和夸張來(lái)塑造藝術(shù)形象，反映生活，增進(jìn)兒童性格的成長(zhǎng)”。一起來(lái)看看兒童童話故事，僅供大家參考！謝謝！
小松鼠和小豬
小松鼠正要回家的時(shí)候，天空突然下起了大雨。
小松鼠看見(jiàn)不遠(yuǎn)處，小豬正撐著一把傘，慢慢悠悠的走著。
它走上前去，對(duì)小豬說(shuō)：“小豬小豬，能借你的傘躲躲雨嗎?”
小豬卻說(shuō)：“不行不行!”說(shuō)完，就走了。
小松鼠只好跑回家，等到家的時(shí)候，全身上下都已經(jīng)被大雨淋得濕透了，還得了重感冒。
很快，秋天到了，秋風(fēng)瑟瑟，小豬冷的.直發(fā)抖，這時(shí)候，小松鼠跑了過(guò)來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“我的尾巴借給你，你把它蓋在身上，毛茸茸的可暖和啦!”
小豬聽了，一下子臉紅了，它低著頭說(shuō)：“對(duì)不起，之前是我太自私了……”
小松鼠卻微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系!”
從那以后，小松鼠和小豬成了最好的朋友，小豬也改掉了自己自私的壞毛病。
愛(ài)磨蹭的小胖豬
下午放學(xué)后，同學(xué)們都在專心致志地做作業(yè)。小胖豬心想，作業(yè)也不多，他們都著急什么呀?待會(huì)兒再做吧。于是，他從書包里摸出一個(gè)大山芋，搓(cuō)了搓皮上的泥巴，就在那兒嘎巴(ɡā bā)嘎巴地啃(kěn)了起來(lái)。
手腳麻利的小猴子和小白兔已經(jīng)做好了作業(yè)，跑在講臺(tái)上大聲地吆喝(yāo he)：“走吧，咱們到操場(chǎng)上踢足球去!”
小胖豬一聽說(shuō)要踢足球，頓時(shí)來(lái)了精神。小胖豬太喜歡踢足球了，他隨手把啃了一半的山芋扔在課桌上，心想，先去踢一會(huì)兒足球，待會(huì)兒再來(lái)吃吧!
小胖豬在足球場(chǎng)上玩瘋了，一直到天黑，才戀戀不舍地回家�；氐郊依铮缫牙鄣镁Ａ�(jīng pí lì jié)，在爸爸媽媽的`再三催促(cuī cù)下，他草草地扒了幾口飯，就一頭鉆到被窩里打呼嚕(hū lu)去了。
夜半時(shí)分，小胖豬夢(mèng)見(jiàn)喜鵲老師檢查作業(yè)，他一激靈嚇醒了。想想作業(yè)還一點(diǎn)都沒(méi)有寫哩，他又急又惱，有心起來(lái)“開夜車”，可是書包忘在教室里，現(xiàn)在就是再急也沒(méi)有用呀!小胖豬心想，明天早上一定要早點(diǎn)去學(xué)校，爭(zhēng)取在上課之前把作業(yè)補(bǔ)齊。
小胖豬想得非常好，可等他一覺(jué)睡醒，天已經(jīng)大亮了。他連聲抱怨媽媽沒(méi)有提前叫醒他。
小胖豬顧不上吃早飯了，當(dāng)他氣喘吁吁(qì chuǎn xū xū)地跑到學(xué)校時(shí)，喜鵲老師已經(jīng)站在講臺(tái)上了，而且臉色很難看。原來(lái)，小胖豬把啃了一半的山芋放在課桌上，招來(lái)了許許多多的螞蟻。
小胖豬心想：“拖拉磨蹭真是害死人啊!待會(huì)兒一頓教訓(xùn)肯定是跑不了的!”
小豬保管蛋糕
小象的媽媽快過(guò)生日了，小象想給媽媽一個(gè)驚喜，于是親手做了一個(gè)美味的大蛋糕給媽媽�？墒切∠蟛荒軌蜃寢寢尠l(fā)現(xiàn)，剛藏在哪里好呢!
鐺鐺鐺——小豬家門外有人在敲門，小豬開門后看到小象捧著個(gè)大蛋糕出現(xiàn)在自己的面前，小象對(duì)小豬說(shuō)希望小豬能替自己保管好這個(gè)蛋糕，小豬熱心的答應(yīng)了。
夜晚，小豬看著美味的大蛋糕翻來(lái)覆去的`睡不著，小豬想著“就吃一口，吃一口應(yīng)該沒(méi)關(guān)系的，小豬偷偷嘗了一口，太美味了，小豬想著我就吃一小塊，小象應(yīng)該不會(huì)生氣，小豬吃著吃著就把蛋糕都吃光了。
第二天，小象來(lái)取蛋糕，發(fā)現(xiàn)蛋糕被小豬吃光了，小象非常生氣，從那以后再也沒(méi)有讓小豬幫自己保管任何東西。
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