一.教學(xué)目標(biāo):
1.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)小動(dòng)物的思想感情.
2.學(xué)會(huì)生字,認(rèn)識(shí)大體個(gè)偏旁"竹字頭"會(huì)認(rèn)出個(gè)字.知道4種小動(dòng)物腳趾的不同特點(diǎn)及青蛙冬眼的特點(diǎn)
3.正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文
二.教學(xué)重點(diǎn).難點(diǎn)
小動(dòng)物分別畫(huà)了什么,幫助學(xué)生區(qū)分清楚是重點(diǎn);為什么他們畫(huà)了不同的畫(huà)?幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物(爪蹄)子的不同特點(diǎn)是難點(diǎn)．
教學(xué)課時(shí)：
兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一．抓住重點(diǎn)，澈趣導(dǎo)入
今天，我們要認(rèn)識(shí)一群小畫(huà)家，看看書(shū)中插圖，他們是誰(shuí)？
小雞．小狗．小鴨．小馬．你還想了解些什么呢？
１．它們會(huì)畫(huà)什么？２．用什么工具畫(huà)畫(huà)？３．它們?cè)谀膬寒?huà)畫(huà)
二．邊讀邊悟，自已解疑
１．初讀課文，讀準(zhǔn)字音（重點(diǎn)指導(dǎo)步bu，著zhao的發(fā)音）
２．再讀課文，尋找答案
３．分組朗讀，討論答案
４．集體學(xué)習(xí)，匯報(bào)成果，教師指導(dǎo)
（１）雪地里的小畫(huà)家多嗎？你是從哪個(gè)詞看出來(lái)的？（一群）怎么讀才能體現(xiàn)出動(dòng)物多呢？你來(lái)試試看
（２）它們會(huì)畫(huà)什么？（小雞畫(huà)竹葉．小鴨畫(huà)楓葉．小狗畫(huà)梅花．小馬畫(huà)月牙）為什么畫(huà)的內(nèi)容不一樣？（因?yàn)樗鼈儺?huà)的實(shí)際是自己的腳印，它們腳印不同，腳印也就不一樣）
（３）它們?cè)谀膬寒?huà)畫(huà)？（雪地上）你認(rèn)為還可以在什么地方畫(huà)畫(huà)？（泥地．沙子上．沾著水在干地面上．．．．．．）
（４）大家玩得這么開(kāi)心，青蛙為什么沒(méi)參加？（它在洞里睡著了）它正在冬眠，誰(shuí)能給大家介紹一下什么是冬眠？還有哪些動(dòng)物也冬眠呢？（蛇．龜．熊）
５．熟讀課文，練習(xí)背誦
（１）師生配合，一問(wèn)一答
（２）邊看圖，邊背誦
三．讀了課文，你有什么收獲呢？
四．作業(yè)
１．熟讀課文，并理解，背誦課文
２．預(yù)習(xí)生字．詞
[雪地里的小畫(huà)家(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)]相關(guān)文章：