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小學五年級英語作文

時間:2025-11-26 14:57:56 小學英語作文 我要投稿

小學五年級英語作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學五年級英語作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學五年級英語作文15篇

小學五年級英語作文1

  爸爸是工藝店的老板,他遇到的客人形形色色,有時候也會遇到老外?墒前职种粫苌俚膸拙溆⒄Z,因此錯過了很多做生意的'機會。所以,爸爸極力要我去學英語,而且,還口口聲聲說要跟我一起學。但是爸爸總是沒什么時間,于是,他讓媽媽在家里先教他一些單詞。

  有一天,媽媽正在教爸爸說“wife”(妻子)和“husband”(丈夫)這兩個單詞。念著念著,爸爸突然對媽媽說:“這兩個單詞太好記了!

  你看,wife就是‘外夫’,husband就是‘哈爾濱’的溫州話諧音!蔽矣X得爸爸這個記單詞的辦法還不錯,悄悄給爸爸豎了豎大拇指。爸爸沖著我們得意地笑了。媽媽看了就說:“那,我明天考考你,到時說對了才算學會了哦!

  ”“沒問題!

  ”爸爸信心十足。

  第二天早上,媽媽問爸爸:“復習單詞的時間到了,‘妻子’英文怎么說?”“外夫!

  ”爸爸很響亮地回答道。“那,丈夫呢?”爸爸想了一下,說“哈爾濱!

  ”我和媽媽先是一愣,后來看著爸爸哈哈大笑。原來爸爸記了一晚上的哈爾濱這個詞,卻忘了該用溫州話發(fā)音了。于是“husband”丈夫就成了爸爸口中的普通話“哈爾濱”了。

小學五年級英語作文2

  I like goldfish, Because goldfish is beautiful.

  It is orange on the left, It is red on the right. I says:"wow,goldfish is beautiful!"

  This is a red goldfish,It live in the aquarim.Aboy want to catch the goldfish,but the goldfish run

  I like very beautiful the goldfish!Because goldfish is a very cute!

小學五年級英語作文3

  Early in the fall, a fox saw ripe grapes in a garden. He wanted to eat them.

  He said to himself, “How lucky I am! I've found some nice grapes.” He crept into the garden, and came to the grapes. He jumped up at the grapes, but he could not reach

  them. He jumped again and again, but in vain.

  At last he gave it up, and said to himself, “The grapes are sour. I don't want sour grapes.” And he went away.

小學五年級英語作文4

  劉明是我的化學老師。他是一個長相普通、戴著厚厚眼鏡的小個子男人,但他有一種奇怪的方式使他的`課生動有趣。

  我記得他的第一課。他把三個瓶子放在桌子上。一個裝滿煤油,一個裝滿蓖麻油,一個裝滿醋。他說,"現(xiàn)在仔細看。注意我做的每一件事。在他把三種液體混合在一個大杯子里后,他舉起一個手指,把它浸入杯子里。幾秒鐘后,他拿出手指,放進嘴里吮吸。多美味啊!你必須做我做的一切。他說。然后我們像他那樣做。我們立刻做了個鬼臉。這種混合物嘗起來很糟糕。

  這是第一節(jié)化學課。我永遠不會忘記。

小學五年級英語作文5

  My student

  My student is Huan wei. She is pink wear glasses.Shelike vegetables; Whisky heart chocolate. Every time. She helpme. Me wrstling. She help me. My best friend, I's best frived. She like English. My best friend is really great.

小學五年級英語作文6

  耶!今天,我又拿了第一。

  記得第一次上課默寫單詞的時候,我只打了80分,是全班最后一名。我感到很慚愧,為此李老師還和我談過話,讓我發(fā)奮努力超過他們。我自己也在心里暗暗地發(fā)誓,一定要努力,爭取拿第一。

  從這以后,老師只要求抄寫的,我把它抄得全能默寫出來;老師要求得讀熟的.課文,我把它讀得能背下來,還能背得滾瓜爛熟,已至于別的同學讀都沒我背得流利;老師要求造5個句子,我把它翻倍,造10個句子?傊,每次我都比老師更嚴格要求自己。所以,到了第二次上課,讀,聽,背,寫,我都是全班第一了。

  為此,李老師為了激力其他的同學,在班上宣布:只要誰趕上或超過了我,就翻倍獎勵小盾牌?墒,李老師卻在背地里三翻五次的告誡我說:"你一定要更加努力,不要停步不前,這樣他們會很容易趕上你的。"

  聽了李老師的話后,我也就更加發(fā)奮了。因此,到現(xiàn)在為止,我一直保持著第一的這個位子。

  從這里,我終于懂得了"只要功夫深,鐵杵磨成針"的道理:只要你努力了,就沒有干不好的事情。

小學五年級英語作文7

  今天,媽媽帶我去見客戶。說這個客戶是印度來的,講英語,我開心極了,心里想:我都已經(jīng)學習英語一個學期了,也應該露一露手了。

  我 坐在客廳里,一邊等客戶,一邊想象我說英語時的情景,還不停叨念著我要講的幾句話。剛過一會兒,媽媽就帶領客戶來到大廳了。媽媽先和他們聊了聊,就請我和 他們說說話。我羞怯地低下了頭,媽媽悄聲說:“你不是想要露一手嗎?快點吧!”聽到媽媽催促我,我才羞當當?shù)刈叩剿麄兠媲啊?/p>

  開始時,我很 緊張,不過還是克服了緊張,說了一句:“ Good morning!(早上好!)”客戶覺得挺有意思,就應了一聲,我突然想起他給我了幾個巧克力,很感激,說了一聲:“Thanks for your chocolate!(謝謝你的.巧克力!)”我又開始自我介紹:“My name is Mona.(因為我的英語名叫MONA)”同時他也說出了自己的名字!癗ice to meet you.”"Nice to meet you,too"“How are you?”“I'm fine.”我和他逐漸成為了好朋友,我也不害怕了。

  講英語時,我再也不緊張了,我明白了,克服緊張和害怕的最好方式就是行動。

小學五年級英語作文8

  我有兩個好朋友。他們是杰克和梅。杰克十歲了。他留著短發(fā)。他現(xiàn)在50公斤。而阿美是個漂亮的女孩。她留著長發(fā)。她比杰克大兩歲。她現(xiàn)在12歲了。她比杰克高。她1.6米。但是杰克比梅重。五月45公斤.他們是可愛的學生。我喜歡他們。

  我有兩個好朋友。他們是插口和5月5日. jack10歲了。他的頭發(fā)短短的.。他現(xiàn)在重50公斤五月是一個美麗的女孩。她有長長的頭發(fā)。她比插口大兩歲。她現(xiàn)在12歲。她比插口高。她1.6米高。但插口比五月更重5月45日公斤重。他們是可愛的學生。我喜歡他們。

小學五年級英語作文9

  The U.S. is purple country on a map. Washington D.C.is the capital city of the U.S. They speak English.China is weat of the U.S. Canada is north of the U.S. The flag of the U.S.has stars and stripes. It’s red,white and blue. The president lives in the White House.Statue of Liberty in New York.

小學五年級英語作文10

  在我四年的學習和生活中,我獲得了許多榮譽,但我永遠不會忘記獲得一個獎。

  今年一月,我的英語培訓學校舉辦了一次英語口語比賽。以《我的家鄉(xiāng)——襄樊》為題,以流利的英語和協(xié)調(diào)的舞臺動作通過了小組賽和預賽,并以預賽第一名的成績順利進入決賽。經(jīng)過評委老師的精心挑選,我考了109。9獲得第一名。(滿分110分)

  站在講臺上,我很激動。三年多來,我一直在學習英語,無論風雨,還是風雪交加。上課認真聽講,認真記筆記,主動問老師聽不懂,認真完成老師布置的作業(yè)。三年多的汗水終于帶來了今天的榮譽。

  站在講臺上,我在許多人群中尋找我的父親和母親。我要感謝他們在我遇到挫折時不斷鼓勵我;是他們在我有點退縮的時候不斷激勵我……今天我能取得這么好的成績,離不開他們無微不至的.關(guān)心。

  站在領獎臺上,我深深明白,今天的榮譽只能代表過去,我將在漫長的人生中經(jīng)受更大的磨練和考驗。但是,我相信,只要我努力,勝利就屬于我!

小學五年級英語作文11

  “什么時候,什么時候,什么時候……”長長的鈴聲在教室里回蕩,我準備好書本,滿懷憧憬地坐下。我在等我們的英語老師給我上這輩子第一堂英語課。因為沒上過培訓班,所以是第一次上英語課。

  隨著“一步,一步,一步”的腳步聲,一位身材高挑、身材苗條、棕色卷發(fā)的女老師推門走進教室。她是誰?你是英語老師嗎?我緊張得心都要跳出來了。老師慢慢走到講臺上說:“你好,我是sszhen!你叫什么名字?”我想了一下,翻譯過來:“你好,我是鄭小姐,你叫什么名字?”我立刻站起來,大聲喊著我的.英文名:“我的名字叫‘slussy’!编嵗蠋熁貞溃骸班耍琹usy!”一半以上的同學都蒙在鼓里,我?guī)е孕诺奈⑿卮鹆艘粋又一個問題。大家踴躍舉手,積極發(fā)言.

  這門英語課真的很有趣,信息量也很大!

小學五年級英語作文12

  香梔,九月正燦爛的綻放著一朵朵清綺瑰麗的花朵,雪白,卻不乏生氣,開學了,在這個陽光的字眼里。

  李琦——我的英語老師。初次之見,李老師的音容笑貌,宛如一支燒得滾燙發(fā)紅的烙鐵,便深深地印上我的心頭。

  爽朗灑脫的性格,朗朗有力的嗓音和永遠嚴肅的瞳仁中,卻不乏一絲母性的慈愛;微挺的鼻梁上,架著一副紅框眼鏡,圓圓的秀氣臉龐,中等微胖的身材,在初次見面就擲地冰寒,說話絲毫不留情。俗話說得好,嚴師出高徒。雖然我不是那么喜歡這種方式,也不那么提倡,可是我十分欣賞這種傳統(tǒng)的教學方式,這樣同學們也會將注意力更加集中在課堂的學習上,也讓課上喜歡開小差的同學聞風喪膽,從而使學習提高并且還有良好的自覺性。

  聽說李老師在藝術(shù)上也頗有見解,曾領導過學校的`英語合唱團參加過許多大大小小的比賽,并且取得優(yōu)異成績。而且Mrs.李在教師圈中也具有魅力的人氣,是位平易近人的老師,

  在往后的日子里,我要再接再厲學習英語,因為我是那么地尊敬我的英語老師——Mrs.李。

小學五年級英語作文13

  這是我家人的照片。這是一位游客去年在海洋公園拍攝的。快看!照片上的人在笑!

  站在前面的那個女人是我媽媽。她很年輕。她是連南小學的老師。在那棟大樓附近的'那個人是我父親。他是一名醫(yī)生。他工作非常努力。他經(jīng)常告訴我們金錢不是萬能的。金錢可以買到很多東西,但買不到知識、寶貴的時間、真愛等等。如果一個人什么都沒有,雖然他有很多錢,但他仍然很窮。所以我不希望你這樣!

  坐在中間的那個男生就是我!我在連南小學讀書。我喜歡閱讀和打籃球。

  這是我的家人。我們是幸福的一家人!

小學五年級英語作文14

  為了豐富我們的業(yè)余生活,為了提高我們的英語對話能力,我們學校舉辦了一個外語節(jié)活動,活動的內(nèi)容豐富多彩,有唱歌、小品、購物。但給我留下印象最深刻就是芝麻街購物。它的特點是,購買時并不是用國語來說,而是用英語來表達的`。

  星期五下午,我們503班排著整齊的隊伍來到大禮堂。一進大禮堂,只見里面人山人海,擠得水泄不通。我觀察四周,大禮堂到處可見五彩繽紛的帶子、牌子。售貨員正滔滔不絕地向顧客介紹著產(chǎn)品,好做出買賣。我好不容易走了進去,一件件玲朗滿目的商品,看得我眼花繚亂,挑選什么好呢?每一樣都是那么的好看、實用。我猶豫了一會兒,來到文具類的地方,左挑挑,右拿拿,終于選中了一件商品——學校的袋子。我舉起袋子,問售貨員:“How much is it?”(這個多少元)。

  “Two yuan.”(2元)。售貨員馬上回答我。我拿出2張1元的學校專用的錢,遞給了她。她拿起一個紙袋給了我。后來我又挑選了許多東西,有紙杯、筆記本、筆。我高高興興地滿載而歸。

  通過這次有趣的英語節(jié)——芝麻街購物活動,不僅豐富了我們的業(yè)余生活使我們從中得到快樂,也提高了我們的英語對話能力。我希望學校還能多搞幾次這樣的活動。

小學五年級英語作文15

  I

  Hello! My name is x x. I’m a student. My birthday is January eighth. I’m 13 years ld.I’m yonger than my sister. I have short ,straight and black hair. I have big and black eyes.I’m 1.5 metres tall.I’m taller than my sister.I’m wearing sweater, jeans and shoes. I live in a house. I go to school on foot . I like red.I like jeans.I like apple,I like fish and donut.

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