分香蕉

教學內(nèi)容：分香蕉

教學目的：

讓學生學會用除法表示等分的過程，并介紹除法算式的讀法及各部分的名稱。

教學重難點：學生能夠學會用除法表示等分的過程。

教具：情景圖

教學方法：引導法

教學過程：

一、分香蕉活動。

著重引導學生進行思考和概括，建立除法算式與等分之間的聯(lián)系。

二、學讀法。

12÷2=6 讀作12除以2等于6。

1、認識除法算式中各部分的名稱。

12 ÷ 3 = 4（根）

被 除 除 商 

除 號 數(shù) 

數(shù) 

2、你還可以怎樣分？用除法算式表示。

讓學生邊分，邊列算式，后讀算式，分辨式中各部分名稱。

三、練一練。

讓學生實際分一分，也可以圈一圈，把分的過程用除法式表示出來。

板書設計：

分香蕉

情景圖 12÷2=6 讀作12除以2等于6。

12 ÷ 3 =4（根）

被 除 數(shù)     除數(shù)     商