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百分數(shù)整理和復習(一) 教案教學設(shè)計(人教新課標六年級下冊)

發(fā)布時間:2016-11-3 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 吳興區(qū)學校         (幼兒園)具體課時備課表(成熟型教師用)

單元(章)主題 任課教師與班級

本課(節(jié))課題 整理和復習(一) 第       課時 / 共     課時

教學目標(含重點、難點)

及設(shè)置依據(jù) 1.通過復習進一步理解百分數(shù)的意義,掌握百分數(shù)的寫法。

2.掌握百分數(shù)和小數(shù)、百分數(shù)和分數(shù)互化的方法,熟練解答求一個數(shù)是(比)另一個數(shù)(多或少)百分之幾應(yīng)用題以及百分比應(yīng)用題。

重點:熟練解答求一個數(shù)是(比)另一個數(shù)(多或少)百分之幾應(yīng)用題以及百分比應(yīng)用題。

難點:百分數(shù)意義的理解

教學準備 多媒體課件。

教  學  過  程

內(nèi)容與環(huán)節(jié)預(yù)設(shè) 個人二度備課 課后反思

一、基本練習

1.完成下面表格。

內(nèi)容與環(huán)節(jié)預(yù)設(shè) 個人二度備課 課后反思

小數(shù) 0.16

分數(shù)  

 

百分數(shù) 24.5% 0.9%

2.只列式,不計算。

(1)40占50的幾分之幾?   (2)50是40的百分之幾?

(3)5比8少百分之幾?     (4)8比5多百分之幾?

二、知識梳理

1.百分數(shù)和分數(shù)在意義上有什么不同?百分數(shù)寫法有什么特點?

2.說一說百分數(shù)和小數(shù)互化的方法,百分數(shù)和分數(shù)互化的方法?

3.求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題用什么方法解答?

如:甲數(shù)是200,乙數(shù)是150。

(1) 甲數(shù)是乙數(shù)的百分之幾,算式:_____________,把________看作單位“1”。

(2) 乙數(shù)是甲數(shù)的百分之幾,算式:_____________,把________看作單位“1”。

(3) 甲數(shù)比乙數(shù)多百分之幾,算式:_____________,把________看作單位“1”。

(4)  乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾,算式:_____________,把________看作單位“1”。

三、深化練習:

1.李師傅加工一批零件,其中合格率是95%,這里的95%表示什么?

2.一條水渠已修的比未修的長25%,這里的25%表示什么?未修的比已修的短百

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分之幾?

四、小結(jié):這節(jié)課復習了什么?

板書

設(shè)計

整理和復習(一) 個人二度備課: 課后反思:

作業(yè)布置或設(shè)計 P104第1、2、3題。

課后反思:

教后整體反思