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認識對稱軸 教案教學設計(蘇教國標版四年級下冊)

發(fā)布時間:2017-12-11 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

 教學內容:江蘇版(國標)版九年義務教育小學數(shù)學第八冊(P62---P63)

教材簡析:學生在三年級(下冊)已經(jīng)初步認識了軸對稱圖形,直觀認識了對稱軸。這節(jié)課主要通過對對稱軸的進一步學習加深對軸對稱圖形特征的認識。例題讓學生用長方形對折并發(fā)現(xiàn)長方形的對稱軸,進而通過對不同折法的觀察發(fā)現(xiàn)長方形有2條對稱軸,在此基礎上學習畫長方形的對稱軸。“試一試”讓學生嘗試通過折紙,畫出正方形的對稱軸,并通過對不同的折法和畫法的研究發(fā)現(xiàn)正方形有4條對稱軸!跋胂胱鲎觥卑才帕苏奂埉媽ΨQ軸,直接畫出圖形的對稱軸,研究一些簡單的圖形對稱軸的條數(shù),以及在方格紙上畫出軸對稱圖形的另一半等活動,加深對軸對稱圖形特征的認識。