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班會(huì)主持詞

時(shí)間:2026-01-01 07:05:07 主持詞 我要投稿

【必備】班會(huì)主持詞四篇

  主持詞需要富有情感,充滿(mǎn)熱情,才能有效地吸引到觀(guān)眾。在如今這個(gè)時(shí)代,越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人,一般我們都會(huì)做好相關(guān)準(zhǔn)備的,以下是小編收集整理的班會(huì)主持詞4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】班會(huì)主持詞四篇

班會(huì)主持詞 篇1

  開(kāi)始

  女:敬愛(ài)的老師

  男:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!(鞠躬)

  女:我是主持人吳林瑄

  男:我是主持人李思齊

  女:繽紛的書(shū)海,七彩的世界,在我們眼前展現(xiàn)。

  男:濃濃的書(shū)香伴著春日的暖風(fēng)吹遍了校園。

  女:在多姿多彩的故事中,我們聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

  男:在想象奇特的故事里,我們感受夢(mèng)幻的氣息。

  女:美妙的故事,就像一幅幅誘人的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前。

  男:有趣的故事,就像清晨的一縷縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我們的心田。

  女:傾聽(tīng)一個(gè)好故事,可以使你視通四海,思接千古,與智者交談,與偉人對(duì)話(huà)。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一件多么幸福的事啊。

  合:讓我們漫游其間,流連忘返。一年二班講故事班會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。

  結(jié)束:

  女:故事像一段旋律,奏響人生的樂(lè)章。

  男:故事像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)干涸的心田。

  女:故事像一米陽(yáng)光,驅(qū)散心靈的.陰霾。

  男:故事像一縷清泉,洗滌心靈的塵埃

  男:這短暫的時(shí)刻帶給我們無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅。

  女:我們只能將它悄悄地藏在心間,留待下一個(gè)歡樂(lè)時(shí)刻的到來(lái)。

  男:尊敬的老師,

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,講故事班會(huì),到此結(jié)束。

  合:Bye-bye!(揮手)

班會(huì)主持詞 篇2

  持人(男):尊敬的老師們!

  主持人(女):親愛(ài)的同學(xué)們!

  主持人(合):大家好!

  主持人(女):自信是個(gè)誘人的字眼。

  主持人(男):自信是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。 主持人(女):一個(gè)沒(méi)有自信的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。

  主持人(男):沒(méi)有自信,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活;

  主持人(女):洛克菲勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信能給你勇氣,使你敢于向任何困難挑戰(zhàn);自信也能使你急中生智,化險(xiǎn)為夷;自信更能使你贏得別人的信任,從而幫助你成功!

  主持人(男):沒(méi)錯(cuò),雨果也說(shuō)過(guò)“我們應(yīng)該相信,自己是生活的戰(zhàn)勝者。”

  主持人(女):那么在我們本次主題班會(huì)開(kāi)始之前,先欣賞由我們呂競(jìng)同學(xué)帶來(lái)的.舞蹈《星空》

  主持人(男):——掌聲歡迎!

  主持人(男):俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有膽斗狼,別想去牧羊。一個(gè)人在豐厚的才華本領(lǐng)作基礎(chǔ)時(shí),自信就成為了他成功最重要的因數(shù)。就好比你去問(wèn)同學(xué)借錢(qián),首先你得實(shí)足的想到:咋們的關(guān)系誰(shuí)和誰(shuí)藹—這就是自信!然后奮斗啊是你借錢(qián)的過(guò)程,借到錢(qián)你就成功了??所以自信是你最初的行動(dòng)!讓我們先看看劉翔復(fù)賽的視頻

  主持人(女):

  劉翔的復(fù)出,是體育界的重磅事件。對(duì)于這事我們都有不一樣的感受。所以現(xiàn)在就由我們的演員們以精彩的表演來(lái)表達(dá)自己的感受。請(qǐng)欣賞小品《燒仙草老板奮斗記》。

  主持人(男):演員:波波、緋紅、黃美圓、李猛男。導(dǎo)演:春哥?? 主持人(男):讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌?

  主持人(男):細(xì)細(xì)品味過(guò)去,你是否想過(guò)退縮,是否猶豫過(guò)要不要放棄,甚至懷疑過(guò)自己的能力?

  主持人(女): 有沒(méi)有哪位同學(xué)愿與大家分享一下你對(duì)自信的看法? 主持人(男):或者評(píng)價(jià)下這次的小品?

  主持人(男):信春哥者原地起立回答難題??回答完問(wèn)題滿(mǎn)血復(fù)活 邀請(qǐng)人中??(找不到就看下面)

  主持人(女): 先請(qǐng)本次小品主角波波發(fā)言吧,請(qǐng)你談?wù)?/p>

  xxx的發(fā)言 (馬退下)

  主持人(女):謝謝你的發(fā)言,我知道他說(shuō)出了我們班好多同學(xué)的心聲。既然大家都說(shuō)出了自己的心聲,現(xiàn)在就讓我們聽(tīng)一下詩(shī)人們的心聲吧!有請(qǐng)小馬哥和我的同桌詩(shī)朗誦《相信自己》。

  主持人(男): 前面是我們的同學(xué)發(fā)言,現(xiàn)在呢?由請(qǐng)我們的班主任來(lái)對(duì)大家本次活動(dòng)作個(gè)小結(jié),掌聲歡迎陳老師。

  主持人(男):讓我們?cè)俅螌?duì)陳老師抱以熱烈的掌聲

  主持人(女):你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。

  主持人(男): 或者說(shuō),自信心是一種很大的力量。

  主持人(女):最后,我還是要說(shuō)“信心”這個(gè)詞里面藏有禪機(jī),信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心,一切都會(huì)安穩(wěn)下來(lái)。剩下的,是該做的事。如此說(shuō),人的一生其實(shí)很簡(jiǎn)單。

  主持人(男):請(qǐng)大家銘記今天這個(gè)班會(huì),再次謝謝老師和同學(xué)們的支持。最后讓我們以《真心英雄》這首歌作為本次班會(huì)結(jié)束音樂(lè),請(qǐng)美圓小姐為我們領(lǐng)唱,大家一起唱起來(lái)吧。

班會(huì)主持詞 篇3

  首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎,參加我們班會(huì)的老師。(鼓掌)

  甲:請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)這是什么聲音?(心跳聲)

  同學(xué)們,心跳意味著生命的延續(xù),心理活動(dòng)卻是一個(gè)人靈魂主導(dǎo)。

  乙:現(xiàn)在,心理的疾病已經(jīng)成為人類(lèi)的一大殺手,

  甲:心理活動(dòng)在我們的學(xué)習(xí)生活中也重要,

  今天,讓我們們一起做一次心理的體驗(yàn)。

  甲乙:《做心理健康的陽(yáng)光少年》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)

  甲:首先讓我們做一個(gè)小游戲《看誰(shuí)抓得住》,

  乙:(拋球)自己抓 (跑得越來(lái)越高)

  甲乙:讓我們兩人一組,互相抓。

  甲:剛才我們?cè)谧鲇螒虻臅r(shí)候,你們開(kāi)心嗎?心情怎樣?

  乙:玩,能給我們帶來(lái)快樂(lè)。

  甲:玩具伴我成長(zhǎng),玩具就是我們孩子的寶貝!

  乙:你們知道嗎?有一個(gè)大頭孩子想要個(gè)玩具,想上學(xué)。

  甲:請(qǐng)看(胡依晴)為大家?guī)?lái)的感人故事。

  乙:同學(xué)們,聽(tīng)得非常認(rèn)真,有的同學(xué)眼里閃著淚光,

  你們現(xiàn)在的心里有什么感受?心情怎樣?(誰(shuí)愿意回答?)

  乙:在剛才短短的幾分鐘里,我們的心理經(jīng)受了快樂(lè)與憂(yōu)傷的體驗(yàn),

  我們的情緒也在不同的`意境中,有所改變。

  甲:情緒是由心理因素決定的。

  乙:用什么樣的心態(tài)面對(duì)問(wèn)題,就會(huì)有什么樣的結(jié)果。甲乙:讓我們時(shí)刻以積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度看問(wèn)題的, 就會(huì)有不一樣的收獲。乙:請(qǐng)看下面的圖片,給自己做個(gè)心理測(cè)試。甲:同學(xué)們,看到了很多圖畫(huà)是活動(dòng)的,說(shuō)明你是樂(lè)觀(guān)。如果在你悲觀(guān)時(shí)再看這些圖,感受到的就是截然不同了!乙:我們應(yīng)該擁有積極樂(lè)觀(guān)的心理,來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。甲:那就是心理健康的狀態(tài)。乙:什么是心理健康?甲:讓蔣老師給我們講一講。甲:如果我們出現(xiàn)了這些問(wèn)題,不要緊張。可以通過(guò)有趣的方法進(jìn)行糾正。下面我們來(lái)跟誰(shuí)蘇航、閔楠幾位同學(xué)做一些活動(dòng):(李行健、趙路航、張博洋、盛鑫雨)甲:感謝六位同學(xué)的介紹,我們都會(huì)成為心理健康的陽(yáng)光少年。乙:下面請(qǐng)班主任蔣老師講話(huà)。甲:同學(xué)們,讓我們關(guān)注自己的心理健康,人人爭(zhēng)做心理健康的陽(yáng)光少年。甲乙:《做心理健康的陽(yáng)光少年》主題班會(huì)到此結(jié)束。甲:讓我們用掌聲,謝謝老師們的到來(lái)!

班會(huì)主持詞 篇4

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  新學(xué)期,無(wú)疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,要有高遠(yuǎn)的志向,要有學(xué)習(xí)的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

  我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽(tīng)著老師的教誨,同學(xué)們,我們是否想到了我們正受到社會(huì)各界給予我們的幫助及關(guān)愛(ài)呢?我們的老師、父母以及社會(huì)上與我們素不相識(shí)的人都默默地關(guān)注著我們,而中國(guó)自古以來(lái)就有“滴水之恩將涌泉相報(bào)”的古訓(xùn):父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識(shí),提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!

  新學(xué)期,新征程,新面貌,此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿(mǎn)著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住 20xx,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的.雙槳,與學(xué)校同舟共濟(jì),破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧。

  莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

  人生哲理

  忠誠(chéng):是建筑人生大廈的基石。

  信任:是釀造友誼之蜜的花朵。

  理解:是溝通心靈閑的橋梁。

  勤奮:是事業(yè)成功的忠實(shí)伴侶。

  毅力:是開(kāi)拓世界的利劍。

  理智:是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁。

  追求:是充實(shí)生命的必然途徑。

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