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　　自我鑒定是對(duì)自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不妨讓我們用心總結(jié)，認(rèn)真完成自我鑒定吧。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的�？谱晕诣b定700字左右，僅供參考，大家一起來看看吧。

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　　大學(xué)三年的時(shí)間已經(jīng)是過去了，在這幾年的大學(xué)生活中，我有太多太多的經(jīng)歷了，我一直都在思考著這個(gè)問題，我也相信我是能夠保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)的，在工作當(dāng)中我也一直在思考這些，無論是做什么事情都應(yīng)該保證好這些的，作為一名大學(xué)畢業(yè)生對(duì)對(duì)待自己過去幾年來的一個(gè)學(xué)習(xí)跟生活，也應(yīng)該有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)，我想這也是一個(gè)基礎(chǔ)的東西，不管是處在一個(gè)什么環(huán)境下面這些都是不變的，現(xiàn)對(duì)自己這幾年的大學(xué)生活我鑒定一番。

　　首先我是非常珍惜這段經(jīng)歷的，在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一直都有保持著樂觀的態(tài)度，這是我對(duì)自己的一個(gè)鑒定，也是我的接下來要一直走下去的事情，保持好的方向我也讓這些事情都能夠得到一個(gè)好的收尾，在學(xué)習(xí)上面我不管對(duì)自己的太松散了，因?yàn)闀r(shí)間本來就是不是很多，在這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該堅(jiān)定好自己的意志，這是一定的，我想在未來的生活當(dāng)中這些也都是我需要去落實(shí)好的事情。

　　學(xué)習(xí)永無止境，在大學(xué)三年大學(xué)習(xí)當(dāng)中，我特別重視對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)，因?yàn)檫@就是自己未來的飯碗，我對(duì)這個(gè)是非常重視的，我也一直都認(rèn)為這些不會(huì)太輕松學(xué)好一門技術(shù)是不容易的，需要花大量的時(shí)間跟精力，但是我是絲毫不在乎的，這些都是我作為一名學(xué)生的本分，大學(xué)三年來，我非常重視專業(yè)知識(shí)，上課期間我認(rèn)真的在聽講，雖然總是會(huì)有一些問題，但是每一次解決的時(shí)候我都是會(huì)很開心的，這就是我的樂趣所在，我也是經(jīng)常參加一些技能大賽，展示自己。

　　在生活跟社交當(dāng)中我比較內(nèi)向，我個(gè)人認(rèn)為有的時(shí)候這并不是一個(gè)需要改變的，這個(gè)就是的個(gè)性所在，我是真的認(rèn)為這些都是沒有什么問題，不阻礙我未來的發(fā)展，我認(rèn)為一切都是以實(shí)力說話，自己的專業(yè)知識(shí)過硬就是一個(gè)最好的保障，這是一定的，我也是非常的認(rèn)可這一點(diǎn)，所以這幾年的學(xué)習(xí)生活我一直都有在長進(jìn)著，鍛煉自己的獨(dú)處能力，內(nèi)向這種性格就注定了我需要學(xué)會(huì)獨(dú)處。

　　大學(xué)幾年來我真的是非常珍惜時(shí)間，從來都不會(huì)覺得自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有多么多么的久，所以我是很珍惜的，身邊每一個(gè)人都是這樣，所以環(huán)境是可以影響到一個(gè)人的，這是一定的，現(xiàn)在我還是依然這么認(rèn)為，我感激這三年來的大學(xué)時(shí)光，我相信未來的我能夠展翅翱翔。

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　　為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了成人高考，考取了貴州省函授教育學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)，于是開始了三年的函授學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

　　(一)政治思想上

　　本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)主動(dòng)參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。

　　(二)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度

　　我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年，然而真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對(duì)老師

　　布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。由于我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。

　　(三)收獲和體會(huì)

　　平時(shí)不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺，并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關(guān)的書籍，并把它與平時(shí)的工作相結(jié)合。工作上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

　　(四)工作與學(xué)習(xí)的處理上

　　在職工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘中科大任課教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時(shí)間，通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本知識(shí)，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來，到面授時(shí)再和同學(xué)交流和請(qǐng)教老師。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

　　(五)存在問題及努力方向

　　雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé)，然而學(xué)員真正能從老師那學(xué)到的東西

　　還是有限的，大部分的知識(shí)還得靠自己的積累和工作實(shí)踐中的領(lǐng)悟、提升。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己。

　　有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識(shí)，三交朋友。的確，我的專科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有很大的收獲。今后，我會(huì)把人生的路走得更好，更充實(shí)！

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　　xx年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松�中的一大挑�?zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年和本科兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)�，F(xiàn)對(duì)自我進(jìn)行個(gè)鑒定：

　　一、在學(xué)習(xí)上

　　我熱衷我的專業(yè)知識(shí)，還利用課余時(shí)間學(xué)了些計(jì)算機(jī)知識(shí)，已拿到全國計(jì)算機(jī)一級(jí)的證書，掌握了WORD，EXCEL等軟件。同時(shí)也拿到了英語A級(jí)證書，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，駕駛證等等。我利用這三年的大學(xué)生活，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，讓自己能夠在風(fēng)雨中不倒下。

　　二、在思想上

　　我剛上大學(xué)就遞交了入黨申請(qǐng)書，現(xiàn)已成為入黨積極分子，讓我離黨的距離又近了一步，我爺爺和父親都是光榮的黨員，以致從小我就形成了一種信念：黨員是光榮的 ，我要成為黨員。

　　三、在生活上

　　我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。

　　四、在工作上

　　對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)，曾是愛心社的社員，我們每個(gè)星期都會(huì)去敬老院和特殊學(xué)校，幫助那些社會(huì)上的弱勢(shì)群體，我感到很開心，也很欣慰。我也曾擔(dān)任過宿管會(huì)的干事，每個(gè)星期的某一天定時(shí)定點(diǎn)去檢查宿舍，從不缺席。

　　五、在其他方面

　　我的愛好廣泛，曾獲過經(jīng)濟(jì)與管理xxx演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲過宿舍檢查積極分子，每一件事，我都認(rèn)真去做，不管結(jié)論如何，只要我盡力了，我就問心無愧。

　　三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

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　　大學(xué)三年即將過去，三年的時(shí)光收獲匪淺。在感受校園清新氣息的同時(shí)，接觸了來自五湖四海的同學(xué)和老師，在每個(gè)人身上，學(xué)到了不少為人處世的道理。對(duì)于涉世不深的我來說，這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門第一天起，父母就對(duì)我說，大學(xué)是通向社會(huì)的必經(jīng)之路，是為以后安身立命的重要階段。這句話我一直銘記于心。在回顧走過的這三年，發(fā)現(xiàn)自己在許多方面有了進(jìn)步，同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。在畢業(yè)之際，現(xiàn)對(duì)自我鑒定如下：

　　一、在思想道德上

　　一直追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自認(rèn)為有良好的道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向，熱愛集體熱愛人民熱愛黨熱愛祖國，以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。

　　二、在學(xué)習(xí)上

　　腦子里持著進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來的思想，于是忽略了學(xué)習(xí)。沒有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次臨近期末考，考前一周臨時(shí)抱下佛腳，算是順利通過。但是自從吸取幾次大學(xué)英語四級(jí)失敗的慘痛教訓(xùn)之后，我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)不學(xué)習(xí)是不行的。必須努力地充實(shí)自己，花精力花時(shí)間在課外閱讀上，提高自己的專業(yè)水平，開闊視野。在課堂上，雖然不必要像高中那會(huì)那樣全神貫注，但也不能經(jīng)常走神，思想開小差。在這一點(diǎn)上，我自認(rèn)做的不好。時(shí)常會(huì)被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為營銷專業(yè)的學(xué)生，必須增加自己的閱讀量，開闊視野。我堅(jiān)信任何一個(gè)人的成功都不是偶然，事前必然經(jīng)歷過許許多多的努力，所以想在畢業(yè)之后收獲更多，在大學(xué)期間就要付出更多!

　　三、在生活上

　　崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。比如從來沒有無故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人，對(duì)人態(tài)度友好，與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信，生活源于堅(jiān)韌的信念。只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能面對(duì)生活中出現(xiàn)的各種困難和挫折。因此，個(gè)人的生活獨(dú)立性和自理能力比較強(qiáng)，很多事情都力求自己解決，盡量不讓別人幫忙。

　　一直相信人不是完美的，每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

　　為人隨和，誠實(shí)，性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事，必定會(huì)認(rèn)真的去完成。從來都不喜歡和一些虛偽的人交往，雖然不能改變別人，但可以時(shí)常勉勵(lì)自己堅(jiān)持原則，為人誠實(shí)守信。

　　我的缺點(diǎn)是對(duì)很多事情表現(xiàn)的漠不關(guān)心，缺乏熱情。在人際交往上，沒有主動(dòng)性，在與陌生人的交往過程中表現(xiàn)的極其冷淡，以至于和很多曾接觸過的人都沒能深交，只是泛泛之交。但是，本人的交友態(tài)度一直也就是順其自然，不強(qiáng)求不刻意。

　　時(shí)間是稍縱即逝的，有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的時(shí)候，盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義，付出是顯見的，收獲總是潛見的，但是只要肯去為目標(biāo)奮斗，相信總會(huì)有收獲!

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　　回首三年的大專生活，是對(duì)過去地審視和鑒定，亦是對(duì)未來的憧憬和希望。

　　大學(xué)三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　德，即思想道德。大學(xué)三年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)。用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體;堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，自覺抵御封建迷信等錯(cuò)誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，正確處理國家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，當(dāng)個(gè)人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時(shí)候，堅(jiān)持把國家、集體的利益放在第一位;認(rèn)真參加學(xué)校及系上組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)，在思想上和行動(dòng)上與黨中央保持一致，我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書，積極主動(dòng)地向黨組織靠攏。

　　智，即科學(xué)文化知識(shí)。端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度，大學(xué)三年，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　體，包括身體和心理兩個(gè)方面。大學(xué)三年里，我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

　　大學(xué)三年，塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。

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　　大學(xué)三年的時(shí)光，是指尖流過的細(xì)沙。彈指一揮間的三年，不負(fù)我心的三年!在這如水的時(shí)光里，我努力把自己這塊材料雕琢成器，經(jīng)過各位良師益友的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏。我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的大學(xué)生，并為成為一名知識(shí)型的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基矗

　　學(xué)習(xí)是提升自己的唯一捷徑，我始終奮力拼搏，積極進(jìn)齲樹立“堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是首位”的學(xué)習(xí)思想和“追求卓越、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的學(xué)習(xí)理念，在刻苦學(xué)習(xí)中體會(huì)知識(shí)的奧妙。不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自己，在學(xué)院英語演講比賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在英語俱樂部被推舉為部長，在團(tuán)委里工作勤懇認(rèn)真，受到了同學(xué)們的一致好評(píng)，更重要的是，我結(jié)交了一幫積極進(jìn)取的好朋友!

　　大學(xué)畢業(yè)就正式踏入社會(huì)了，我一直都在積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使自己成為職場(chǎng)達(dá)人。大一剛?cè)雽W(xué)就開始到處找兼職，積累經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)貼生活。發(fā)單、促銷、酒店服務(wù)員、校園代理、工廠工人……世道炎涼看透，酸甜苦辣嘗荊同時(shí)，也讓我認(rèn)清了自己的能力與不足，對(duì)我將來的工作有一定的指導(dǎo)性，習(xí)慣了東奔西走、四處奔波，仔細(xì)算來，自己真正閑下來的日子屈指可數(shù)。說得豪壯一點(diǎn)兒，就是“東征西討，南征北戰(zhàn)”。當(dāng)然，長時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐也不是盲目的實(shí)踐，他讓我明白了生活是不公平的，我們要適應(yīng)它，盡管我比很多同學(xué)年青，但我比很多同學(xué)成熟、懂事。使人成熟的不是年齡，而是經(jīng)歷。

　　通過這三年的.求學(xué)生涯使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)，才有化險(xiǎn)為夷的可能。我的母校武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不僅讓我學(xué)到了珍貴的科學(xué)文化知識(shí)，更賜予了我足以受用終身的四個(gè)詞——“厚德、礪能、篤行、通達(dá)”。

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　　兩年的大專生活似彈指一揮間，從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉(zhuǎn)換，這又是我們?nèi)松�中的一大挑�?zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

　　我自認(rèn)為無愧于大專兩年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚�，是金子在任何地方都�?huì)發(fā)光。所以我確信，大專生的前途也會(huì)有光明，輝煌的一天。

　　大專兩年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大專的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　大專兩年，塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。

　　作為畢業(yè)在新世紀(jì)的大專生，我們有理由對(duì)祖國的未來充滿憧憬，對(duì)將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大專生活即將逝去，但我不會(huì)沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

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　　在學(xué)校里面渡過了兩年多的時(shí)光，我們終于迎來了畢業(yè)的時(shí)刻了，還記得高中畢業(yè)的時(shí)候，我對(duì)自己的未來還是懵懵懂懂的，但是現(xiàn)在就不一樣了，我明白了自己應(yīng)該去做什么事情了，因?yàn)檫@個(gè)大學(xué)生活讓我找到了自己的價(jià)值所在，也確立了自己以后的工作方向�，F(xiàn)在距離畢業(yè)只有短短一段時(shí)間了，我也該對(duì)自己作一個(gè)全面的自我鑒定了。

　　首先，我要談的是我在思想這方面的改變。在進(jìn)入大學(xué)之前，我只能算是一個(gè)在各方面都比較差的學(xué)生罷了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅一般般而且對(duì)于自己的專業(yè)都是沒有過多的了解，本以為自己或許要渾渾噩噩的度過這三年了，但是好在我看到了轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。這個(gè)機(jī)會(huì)就是我依然還有著上升的空間——參加“專升本”考試，這個(gè)考試其實(shí)不算難，但是還是得需要自己擁有一些實(shí)力才行，不然怕是比不過別人，所以我從此就決定自己一定要在學(xué)校里面先把自己的學(xué)業(yè)給弄好，然后再把自己的個(gè)人素養(yǎng)得到拓展升華。

　　正是因?yàn)槲以缭缇桶炎约簩W(xué)習(xí)的念頭給確立好了，所以我在學(xué)習(xí)這方面也是做了不少功夫，在這將近三年的時(shí)光里，我始終讓自己維持了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)勁頭和學(xué)習(xí)態(tài)度，力爭(zhēng)做到聽好每一節(jié)課，雖然從實(shí)際情況來看我是顯然沒有做到的，但是我至少也做到了把自己的專業(yè)課程給學(xué)習(xí)到位，除了在學(xué)習(xí)上做到這些事情之外，我還花費(fèi)了不少的時(shí)間在自學(xué)這一方面上，畢竟我們可不是小學(xué)生了哈，要是現(xiàn)在還需要?jiǎng)e人來催著自己去學(xué)習(xí)的話，那么根本就無法取得更有價(jià)值的成績(jī)，懂得自學(xué)不僅是社會(huì)對(duì)我們的要求也是我自己對(duì)自己的要求�？恐�這樣的學(xué)習(xí)方法，我在校這幾年從未出現(xiàn)過掛科的情況，而且自己的專業(yè)成績(jī)一直都是優(yōu)秀。

　　在這幾年的生活中，我認(rèn)識(shí)了不少的同學(xué)朋友，這讓我了解到了更多更廣的知識(shí)，也讓我意識(shí)到了自己以后的路或許是比較艱辛的，因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷不高，而且專業(yè)技能和那些高手相比還差了許多，所以我急需提升自己的個(gè)人能力才行。憑借著這種危機(jī)感，我在放假的時(shí)候就會(huì)去做一些兼職，打一些零工，靠著這樣的方式增加自己的能力并賺取一些生活費(fèi)用。

　　畢業(yè)雖然意味著我要和同學(xué)老師們告別了，但是這也意味著我即將踏上一條全新的道路，相信我會(huì)在接下來的生活中取得更多更好的進(jìn)步！

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　　三年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和磨練，使我在專業(yè)知識(shí)方面得到了極大的豐富。學(xué)習(xí)方面、工作方面及綜合素質(zhì)方面都得到了很大提高。畢業(yè)將至，我的大專生自我鑒定如下：

　　一、在思想品德上

　　本人有良好的道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。

　　品行關(guān)系到能否形成正確的人生觀和世界觀，所以我很注重自己的品行，堅(jiān)持著自我反省且努力完善自己的人格，所以無論在什么情況下，都一品德至上來要求自己，嚴(yán)于律己，友愛同學(xué)，樂于助人。

　　二、在學(xué)習(xí)上

　　我態(tài)度認(rèn)真，刻苦，具備了扎實(shí)得專業(yè)知識(shí)：熟悉photoshop，coreldraw等設(shè)計(jì)軟件。

　　在三年的學(xué)習(xí)過程中我也掌握了有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)了一定的審美觀和對(duì)美的洞察能力。為日后繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。利用課余時(shí)間，我還在因特網(wǎng)上獲得了大量的課外知識(shí)，充實(shí)自己。

　　三、在工作上

　　我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐工作。

　　工作計(jì)劃詳細(xì)分明，協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作。積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動(dòng)，還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　四、在生活上

　　人際關(guān)系是很重要的，人際交往主要體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來說我與同學(xué)相處比較融洽，平時(shí)生活和學(xué)習(xí)上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學(xué)，積極參加班級(jí)活動(dòng)，處理好與同學(xué)，老師的關(guān)系。同時(shí)拓寬了我的交際面，讓我有機(jī)會(huì)與不同背景的人交往，在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力，讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則。

　　這是我三年學(xué)習(xí)以來的個(gè)人鑒定，我雖然只是個(gè)大專文憑，但我不會(huì)因此而沒有，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)，完善自我的未來目標(biāo)，通過實(shí)際行動(dòng)來證明水平比文憑更重要，相信自己一定可以做得更好！

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　　忙碌的大專生活就在悄然中過去了，但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大專生，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開辟了一條屬于我自己的道路。

　　在專業(yè)技能上，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

　　在學(xué)習(xí)方面，我覺得大專生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助，所以在每次考試后，我都會(huì)鑒定一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績(jī)，我就會(huì)對(duì)自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們現(xiàn)代大專生來說，光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　在社會(huì)實(shí)踐上，我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類的書籍，并參加了軟件測(cè)試工程師的培訓(xùn)，成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。

　　學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的，一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。三年的大專生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。在參與各種社團(tuán)活動(dòng)的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機(jī)會(huì)就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我們就要好好地把握住。

　　三年的大專生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶，我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的大專鑄造了成長的我。

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　　如今我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的大三學(xué)生了，回首在校這幾年的校園生活，不得不讓我感慨良多呀，在這個(gè)時(shí)候我也終于意識(shí)到了學(xué)習(xí)對(duì)我們這些普通學(xué)生來言是多么的重要，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)講究的就是學(xué)歷和能力，只可惜我在這兩個(gè)方面上都沒有占什么優(yōu)勢(shì)，所以我得努力地讓自己變得更好一點(diǎn)才行�，F(xiàn)在距離畢業(yè)就只有數(shù)月的時(shí)間了，我得好好地總結(jié)鑒定一下自己在校的表現(xiàn)。

　　記得大一剛進(jìn)入校園時(shí)，我的成績(jī)和各方面的表現(xiàn)在班級(jí)里還只能算中等，因?yàn)椴簧俚耐瑢W(xué)其實(shí)成績(jī)也不算很差，但又沒有選擇去復(fù)讀，所以才選擇了這所大專院校，更令我感到驚訝的是有一部分同學(xué)的專業(yè)技能和大多數(shù)人相比起來強(qiáng)了不少，這是因?yàn)樗麄冊(cè)诟咧须A段就已經(jīng)開始在琢磨和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有關(guān)的事情了，所以這也讓我意識(shí)到了我還是有不少學(xué)習(xí)的榜樣的，既然我成績(jī)算不上拔尖，那么我至少也得讓自己的專業(yè)成績(jī)過得去吧。就這樣，下定了這樣的決心之后，我便把專業(yè)課放在了學(xué)習(xí)的第一位，只要不出現(xiàn)特殊的情況，我就不會(huì)缺席專業(yè)課程。學(xué)習(xí)這些陌生、深?yuàn)W的知識(shí)的確讓我感到了不小的壓力，有時(shí)候在課堂上我都有點(diǎn)跟不上老師的講解節(jié)奏，所以我只能用手機(jī)把一些重要的知識(shí)點(diǎn)記錄下來，等回到寢室之后再去找一些解答。

　　學(xué)習(xí)是一件需要堅(jiān)持的事情，在校園里，我們經(jīng)常會(huì)被其它的事物所影響自己的狀態(tài)，這是一個(gè)難以避免的現(xiàn)象，但是我盡力讓自己的心緒都放在學(xué)業(yè)上面，除了花一些時(shí)間在和同學(xué)們打交道以及為學(xué)校辦事情之外，我在空閑時(shí)間里會(huì)抽出不少的時(shí)間去自學(xué)一些有實(shí)際用處的知識(shí)，尤其是和自己專業(yè)有關(guān)的技能。通過一點(diǎn)點(diǎn)的積累，我發(fā)現(xiàn)自己不僅聽起課來越來越簡(jiǎn)單了，而且在老師布置作業(yè)時(shí)，我也能較快較好的完成，現(xiàn)在也已經(jīng)到了設(shè)計(jì)畢業(yè)論文的節(jié)點(diǎn)了，我們都在想著法子度過這場(chǎng)檢驗(yàn)，這時(shí)候個(gè)人能力的作用就體現(xiàn)出來了，我決定依靠自己的努力和老師的指導(dǎo)做一個(gè)有價(jià)值的東西出來。

　　我是一名普通的學(xué)生，無論是工作經(jīng)驗(yàn)和工作水平我都比較欠缺，但是我有著學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信念，無論以后發(fā)生什么事情我都不會(huì)停下前進(jìn)的腳步。

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　　我就讀的是�？茖W(xué)校，馬上也要大學(xué)畢業(yè)了，三年時(shí)光就這樣跟它說再見。這三年時(shí)間在學(xué)校里，我收獲了很多，也交了很多朋友，整體來說，還是不錯(cuò)的，至少?zèng)]有太多遺憾。就即將畢業(yè)的我了一個(gè)自我鑒定。

　　在個(gè)人的思想上，我在學(xué)校里上思政可，努力學(xué)習(xí)思想品德知識(shí)，提高自己的一個(gè)思想德道的一個(gè)修養(yǎng)，對(duì)于政治有自己的一個(gè)理解和認(rèn)識(shí)。做一個(gè)有著大學(xué)生一個(gè)有的思想認(rèn)識(shí)。我與同學(xué)們都能友好的相處，有事都會(huì)互幫互助，有一個(gè)團(tuán)結(jié)的心，融合進(jìn)我們班的集體，集體的活動(dòng)都會(huì)參加。

　　在學(xué)習(xí)上，我努力的學(xué)自己的專業(yè)的知識(shí)，及時(shí)的弄懂專業(yè)上不懂的地方，與專業(yè)老師也很多的交流，對(duì)自己的專業(yè)也了解的比較深。其他的基礎(chǔ)課，我也認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不懈怠自己。課外我也去圖書館里閱覽書或者借回寢室看，增加自己的知識(shí)庫，不斷的去積累美詞美句，摘抄在自己準(zhǔn)備的語錄本上。除了日常的英語的學(xué)習(xí)，我還報(bào)了四級(jí)英語，平日里沒事的時(shí)候，就專心的復(fù)習(xí)資料，記單詞、讀英語文章、練習(xí)我的聽力，做好充分的準(zhǔn)備工作，在考試的時(shí)候可以達(dá)到自己的要求。

　　在健康方面，大學(xué)期間，除了學(xué)校規(guī)定的每天兩公里，我還每天額外跑一公里，達(dá)到鍛煉身體的基本。周末的時(shí)候會(huì)跟朋友約定打羽毛球、散散步等運(yùn)動(dòng)。體育課從沒有缺席過，認(rèn)真的學(xué)每一個(gè)動(dòng)作，到期末的時(shí)候基本一套完整的動(dòng)作可以順利的完成。體側(cè)的時(shí)候，800米、50米、仰臥起坐等一系列的活動(dòng)幾乎都達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)線，。偶爾沒課，時(shí)間充足，會(huì)去爬一下山，看了風(fēng)景又鍛煉了自己的身體。就目前來看，我的健康是達(dá)標(biāo)的，沒有其他病癥，大學(xué)期間，只感過一兩次冒，沒有多的。

　　大學(xué)是一個(gè)很棒的、很有紀(jì)念意義的學(xué)生時(shí)代。我在大學(xué)里，不浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)習(xí)的時(shí)候必認(rèn)真，不辜負(fù)自己的這段時(shí)光。畢業(yè)了，就再也不能享受到了，很慶幸那時(shí)的我，珍惜了。以后回想起，也沒有遺憾在心里，不忘我的大學(xué)生活，和在大學(xué)認(rèn)識(shí)的朋友。我們一起留下了美麗的足跡來記住大學(xué)時(shí)光。不負(fù)自己的青春，對(duì)的起自己的人生。

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　　作為一名即將畢業(yè)的�？拼髮W(xué)生，我此時(shí)此刻的心情是復(fù)雜的，因?yàn)槲壹磳⒚鎸?duì)各種生活中的考驗(yàn)，這讓我一時(shí)間都有點(diǎn)不知道該怎么辦了�，F(xiàn)在距離離校只有短短的數(shù)月時(shí)間了，我目前能做的事情就是把畢業(yè)設(shè)計(jì)給弄好，然后把實(shí)習(xí)任務(wù)給完成，這一切對(duì)于我們來言還是比較急迫的，在咱們校園里生活了這么幾年，我自然也有了不小的成長，所以趁著空閑的機(jī)會(huì)，我先來對(duì)自己作一個(gè)簡(jiǎn)短的自我鑒定。

　　在剛進(jìn)入這所大學(xué)時(shí)，我對(duì)于自己未來的發(fā)展其實(shí)是沒有什么了解的，當(dāng)時(shí)我只想著自己在學(xué)校里把基礎(chǔ)的知識(shí)給掌握好，爭(zhēng)取不掛科、不犯事就足夠了，所以在大一初期的時(shí)候，我一直都是在追求娛樂活動(dòng)的，只想著如何讓自己每天過的開心一點(diǎn)，對(duì)于學(xué)習(xí)還是不夠上心的。后來我開始改變了，變得不再以娛樂為主要目的了，因?yàn)槲衣牭搅藢W(xué)長們給我的建議，那就是趁著現(xiàn)在還有時(shí)間多多去掌握一些專業(yè)知識(shí)，這樣才能在畢業(yè)的時(shí)候有更多選擇的機(jī)會(huì)，那個(gè)時(shí)候我還不是很清楚這些話的意思，但隨著日子一天天的過去，我明白了學(xué)習(xí)的重要性，尤其我還只是一門專科生，我如果想和別人競(jìng)爭(zhēng)的話，那么我必須得有一技之長才行。

　　好在我明悟的還不算太晚，所以在學(xué)校里面我還有不少時(shí)間能去查閱一些學(xué)習(xí)資料，并借此提高自己的專業(yè)能力。在學(xué)校里面的課程雖然比較雜亂，但是我只需要盯著自己的專業(yè)課程去琢磨就夠了，這樣也足以取得喜人的成績(jī)。就這樣，憑借著自學(xué)和老師們的教導(dǎo)，我的專業(yè)能力提升的很快，但是還是不足以達(dá)到直接工作的能力，所以我一直都在糾結(jié)自己是否要繼續(xù)深造下去，例如去參加一些培訓(xùn)班或者參加“專升本”考試等等，總之學(xué)習(xí)帶給我的影響還是挺明顯的，我這幾年從沒有出現(xiàn)過掛科的情況，也沒有被學(xué)校記處分，說起來也算是一個(gè)乖學(xué)生。除了學(xué)習(xí)這方面的事情之外，我還特別注重和周圍人的交際，畢竟我們即將步入社會(huì)，能多一些朋友、多掌握一些溝通的技巧是好事情，這一點(diǎn)也在找實(shí)習(xí)的時(shí)候體現(xiàn)了出來，要是我生活中一直都是扭扭捏捏的話，那么在找實(shí)習(xí)工作時(shí)會(huì)出現(xiàn)不少的麻煩。

　　畢業(yè)對(duì)我來言并不算是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，我依然還需要努力地向前沖才行，希望我能早日取得令自己滿意的成績(jī)吧。

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　　珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲，特此鑒定一下大學(xué)三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自身回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自身，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)�？吹街車�的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。

　　其次是極大程度的提高了自身的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)"方法"，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以"獨(dú)立思考"作為自身的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。

　　隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F(xiàn)在我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺。

　　回顧三年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自身所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　通過三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并且在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并且盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

專科自我鑒定700字左右15

　　社會(huì)高速發(fā)展，而為了跟上社會(huì)的步伐，我參加并通過三年的函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F(xiàn)自我鑒定如下：

　　專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能 ，板書技能等。

　　思想認(rèn)識(shí)：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗�、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。

　　業(yè)務(wù)知識(shí)：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對(duì)《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

　　作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。

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