有關(guān)初二我的母親作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初二我的母親作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初二我的母親作文 篇1

　　從入初中的第一天起，班主任劉老師就教了我們好多做人的道理，其中令我最深有感觸的是，他告訴我們“每當(dāng)你撿起一片字紙，你的心靈就會得到一次升華”。

　　劉老師在同學(xué)們心目中的形象很神圣、很偉大，其原因就在于他言行一致、注重細(xì)節(jié)的品質(zhì)。我曾經(jīng)好多次親眼看到他彎下腰去撿校園里的字紙，每一次我心中都很慚愧，這么簡單而有意義的`小事，我為什么自己做不到呢？時(shí)間長了，我也受到了熏陶，漸漸養(yǎng)成了隨手撿字紙的好習(xí)慣。

　　有一次放學(xué)時(shí)，學(xué)校門口有人發(fā)宣傳單，有的同學(xué)接到宣傳單后就團(tuán)成紙團(tuán)，隨手扔在地上，所以校門口的一角上都像鋪了紅地毯。我心中冒出了這樣一個(gè)念頭：我也學(xué)習(xí)劉老師，做一件既簡單又光榮的事。于是我一手推車，一手撿紙，紙團(tuán)就相繼蹦向我的自行車車筐，攢多了后一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前，都有些猶豫，我擔(dān)心別人說我假積極，但我又想，我做這樣的事只會對人們有好處，心底無私心地寬，何必怕別人說什么呢？每撿起一個(gè)紙團(tuán)，我都感覺到，我們的環(huán)境又變好了一點(diǎn)，我的修養(yǎng)也提高了一點(diǎn)，因此我的內(nèi)心深處充滿了無比的自豪與興奮。

　　那天一整天我心情都很好，來到教室里又看到講臺前有片紙，我剛想走過去把它撿起來，再體驗(yàn)一次快樂，這時(shí)有位同學(xué)快我一步撿起紙片，他的臉上也掛有一絲微笑。

　　人與人之間都在相互影響著，好友雅麗也欣賞并極力贊同“撿紙”這樣的好習(xí)慣，在我的影響和帶動下，她也做起了這既簡單又光榮的小事……

　　慢慢地，我們班里養(yǎng)成隨手撿字紙習(xí)慣的人越來越多，我相信正如我們劉老師所說的，同學(xué)們的心靈得到了升華。但這還是不夠的，我相信在不久的將來，全班、全校乃至全縣的人們都會加入到這一行動中來，我們的心靈都會得到升華。同學(xué)們，你說呢？

初二我的母親作文 篇2

　　母親是嚴(yán)寒中的一根火把；母親是秋天的一件毛衣；母親是夏天的一杯水；母親是春天早晨的甘露，那樣的純潔……

　　小時(shí)侯我是個(gè)調(diào)皮，任性的小男孩，非常讓大人們傷腦筋，記得……。

　　那是去年的春節(jié)，我隨著媽媽一起去買新衣服，我看上一件白色的大衣，便買了回來，我高興地蹦來蹦去。在買回來的第二天，我穿上新衣服便到鄰居家去炫耀，看見一個(gè)鄰居小孩在玩泥巴，我便湊了過去，便和那個(gè)小孩開始玩……玩著玩著，發(fā)現(xiàn)衣服弄臟了，干脆將錯(cuò)就錯(cuò)，一直玩到底。到了黃昏媽媽來找我，發(fā)現(xiàn)我全身上下沒一處干凈的，把我拉回去，接下來便是臭罵……。

　　每次被罵都會有怨恨“為什么別人玩不會被罵，為什么我就會呢？”左右腦開始了爭執(zhí)，右腦說“媽媽這是教育你，應(yīng)該虛心接受�！弊竽X說“她是故意罵你的，別人的媽媽就不會，應(yīng)該報(bào)復(fù)她。”……我選擇了左腦的建議，決定要讓媽媽嘗嘗她兒子的厲害……。

　　終于，我找到了機(jī)會……我正在浴室里玩水，突然聽到一個(gè)關(guān)門聲，我出去一看，原來是媽媽出去了，我沖進(jìn)浴室，有罐子盛了一些水，偷偷的倒在媽媽的衣服上，還有芋頭皮在媽媽的衣服上亂涂，晚上媽媽回來，穿上衣服去跑步。跑完了，下來時(shí)說“我怎么覺得癢癢的啊�！蔽胰滩蛔》怕暣笮�，媽媽便問“你笑什么��？”我笑得說不出話，在媽媽的“嚴(yán)刑拷打”下，我把來龍去脈說了出來，只看見媽媽的眼睛里滾著眼淚……。

　　在接下來的幾天里，媽媽還是好像以前一樣很好的待我。突然，我聽見一首歌，記得歌詞是這樣的“聽媽媽的話，別讓她受傷……”聽到這，我不禁低下了頭……我走到了媽媽的`旁邊說“媽媽，對不起�！蹦赣H的眼里在一次滾這淚。

　　每個(gè)人的成長都離不開母親，是母親成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感，啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧，也豐富了我們每個(gè)人內(nèi)心的情感。母親就好像是奴隸一樣任我們使喚，可卻沒有聽到母親的一句怨言。

初二我的母親作文 篇3

　　不知是因?yàn)閷俸锏木壒剩�還是因?yàn)橄忍爝z傳。從小，我的腦子便挺靈光的。正因?yàn)槿绱�，母親也把精力放在我的身上。兒時(shí)的我，也算是沒有辜負(fù)母親的期望，各科成績都還理想，又不曾養(yǎng)成活潑游戲的習(xí)慣，所以也就成了母親眼中的“乖乖女”。

　　隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也越來越重，再加上弟弟的出現(xiàn)，母親漸漸的更多地去關(guān)心照顧弟弟，而我也漸漸厭惡整天埋頭苦讀。我畢竟只是個(gè)孩子，天性愛玩。久而久之，母女之間就三天兩頭地吵個(gè)不停。

　　母親似乎本著“不打不成材”的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，問心無愧地打著她的女兒——敢怒不敢言的我那根雞毛撣子已不知有多少次與我的臀部親密接觸過了。那時(shí)，我甚至恨著含辛茹苦養(yǎng)育我的母親，恨著家里所有的.人，恨自己的出生。

　　上 初中后，母親已經(jīng)很少打我了，因?yàn)樗�覺得我都這么大了，打起來會很丟臉。在我的眼里，母親是個(gè)觀念很傳統(tǒng)的人。她給我定下了許許多多的規(guī)矩和要求。母親從 沒夸過我的好，反而總是拿我與別人比較，我討厭這樣比來又比去的。我就是我，我不能代替別人，別人更不能代替我。我不喜歡做作業(yè)，也不喜歡上課，這太單一 了又無聊透頂。但這并不代表我不愛學(xué)習(xí)。對于那些我擅長、感興趣的科目，我很樂意，甚至是恨不得一下子就學(xué)盡它。

　　我試著向母親反抗，盡力讓自己心平氣和的去跟母親說。但她不了解我的性情，只知道讓我讀書。我想，這就是所謂的代溝吧!我明白，母親是為了我的將來著想，只不過，我更加想讓自己的精神需求上得到滿足。

　　每次與母親爭執(zhí)后，感到的是心理上的疲憊。我總是提醒自己，將來自己做了母親，要以讓孩子無憂無慮為首要任務(wù)。也許這樣的想法很可笑，但這是我的所求，也是我真真切切的感受。我只想做我想做的事，自己的事情自己去解決。

　　有時(shí)候母親竟然會告誡我不要去談戀愛。我覺得這真是滑天下之大稽。沒錯(cuò)，青春期的孩子是有些蠢蠢欲動。但我還有理性，不該做、不能做的事我自然會克制住自己，提醒自己，不要去做。而母親似乎不信任我，我真是感到失落。作為一個(gè)母親居然不相信自己的孩子。

　　也許等我為人妻、為人母的時(shí)候，能夠深刻的理解母愛的意義。但是我希望我的母親也能感受一下我的感覺。天底下哪有母親不疼孩子的。我愛我的母親，她不僅給予我生命，給予我做人的權(quán)利，更教會我做人的道理。

　　我的母親，我的啟蒙老師，我做人的榜樣!

初二我的母親作文 篇4

　　我的母親今年整38歲，是一個(gè)普普通通的工人。她雖然不能像別人的媽媽那樣天天給我檢查作業(yè)，幫我輔導(dǎo)功課，但我非常愛她。

　　母親長得挺漂亮，高高的個(gè)子，留著一頭烏的長發(fā)，大大的'眼睛很有幾分神采。

　　我愛母親不僅僅是因?yàn)殚L得漂亮，更重要的是因?yàn)閶寢尯苄⒕蠢先�，心腸特別好。

　　奶奶在兩年前的夏天得了腦血栓，在醫(yī)院搶救的日日夜夜里，由于爸爸工作忙，脫不開身，媽媽一刻也沒離開奶奶，精心地照顧、護(hù)理奶奶。

　　奶奶不能動，所以吃喝拉撒全得由媽媽和大姑輪流照顧。為了不使奶奶生褥瘡，媽媽每天幫奶奶翻三次身，還不時(shí)給奶奶驅(qū)蚊子......醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士都說奶奶有兩個(gè)孝順的女兒。

　　奶奶出院后，為了使她早日恢復(fù)健康，媽媽一有空，就幫著奶奶活動身子。我知道媽媽常常是左邊一個(gè)，右邊一個(gè)架著奶奶練習(xí)走路。

　　由于媽媽對奶奶無微不至地照顧，奶奶的病情大有好轉(zhuǎn)。現(xiàn)在已經(jīng)能自己走路了。

　　當(dāng)奶奶又回到往日的老伙伴中間時(shí)，人們說，多虧了你的好閨女，奶奶只是微微笑。

　　多好的媽媽呀，您就是這樣孝順老人，我愛您，媽媽，因?yàn)槟�教給了我做人的道理。

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