一次有意義的道德講堂作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的一次有意義的道德講堂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，是星期一，陽光明媚。到了最后一節(jié)課，是上道德課，鄧老師帶領著我們?nèi)嗳ゾC合樓二樓的某一間課室去上課，隨著鄧老師的腳步，我們來到了教室，里面的椅子是沙發(fā)椅，我心里想：“太好了，太好了，竟然有沙發(fā)椅給我們坐。”隨后，鄧老師說：“按照自己在教室的座位坐�！庇谑�，我們都迅速地做到了座位上。同學們都在討論自己坐的座位貼著哪位老師的名字，教過我們的'老師坐的座位被某個同學坐到了就都在討論，我旁邊的吳泳希坐到了鄧老師的坐位，旁邊的同學都在討論，我也參與其中，然后，鄧老師讓我們別說了，教室就寂然無聲。在上課前，鄧老師給我們?nèi)喟l(fā)了一本弟子規(guī)，讓我們拿過去上課。之后，鄧老師叫我們讀尾頁的詩句，是關于老師對我們的教導的。過了一會兒，我們讀完了這首詩，老師又叫我們讀另外一首詩。讀完之后，我愛不釋手地拿著這本書看，然后，鄧老師叫我們把書放在了桌子的左上角。之后，鄧老師放了一首道德歌給我們聽，并叫我們?nèi)喽颊酒饋沓�，唱完之后，老師就叫我們坐下，放了一些道德故事給我們看�？赐曛螅嚴蠋焼枺骸奥犃说赖赂杩戳说赖鹿适潞�，有什么感想？”之后，鄭坤建同學就舉起了手，鄧老師請了他回答，鄭坤建回答說：“聽完了這首道德歌后……看完了這些道德故事我……”鄧老師看鄭坤建同學說不出話來，就叫他坐下了，之后，鄧老師給我們講了一些道理。過了一會兒，已經(jīng)下課了……放學了……鄧老師就叫我們把弟子規(guī)放上講臺去。
啊，這節(jié)道德講堂，讓我領悟了很多道理。
【一次有意義的道德講堂作文】相關文章：
有關《一次有意義的道德講堂》作文10-08
道德講堂的作文08-21
道德講堂作文01-25
道德講堂的體會作文03-24
道德講堂作文（精選21篇）05-17
道德講堂作文(6篇)12-22
道德講堂作文精選5篇01-30
道德講堂作文5篇01-30
道德講堂作文(5篇)01-30