因?yàn)槟悖�我�?ài)上讀書作文600字（通用33篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　因?yàn)槟悖�我�?ài)上讀書作文 1

　　讀書，不僅可以給人帶來(lái)放松；讀書，還可以讓人學(xué)到知識(shí)。在讀書的過(guò)程中還可以感受到幸福，快樂(lè)涌上心頭。偉大的作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔且徊考o(jì)錄片，讓我愛(ài)上了讀書。

　　在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我根本就不喜歡讀書，我最喜歡看一些漫畫書，每天寫完作業(yè)后，就看電視，媽媽也經(jīng)常說(shuō)我，我就是不聽。我也反思過(guò)，我也無(wú)所為動(dòng)，媽媽罵我，我就左耳朵進(jìn)右耳朵出，可是在一天看電視的.時(shí)候，我感受到了讀書的重要性。

　　那件事發(fā)生在三年級(jí)的一個(gè)星期六，寫完作業(yè)后，四下無(wú)事，在媽媽同意下，我打開了電視，也是在一個(gè)無(wú)意間，我看了那部記錄片，這一次的影響，深深印在我的心里。

　　我打開電視，無(wú)意間播到科教頻道，那時(shí)正在播歷史節(jié)目，我朝右方一看，上面寫著---戰(zhàn)爭(zhēng)，我看到電視節(jié)目中戰(zhàn)煙滾滾，不一會(huì)兒就有許許多多的人陣亡，而我又了解到，清政府如此的腐敗無(wú)能，戰(zhàn)士們又在吸食，導(dǎo)致清朝戰(zhàn)斗力減弱，第一次戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，接著第二次戰(zhàn)爭(zhēng)又蜂擁而至，清朝的統(tǒng)治岌岌可危。

　　在節(jié)目最后，我聽見(jiàn)了一句話——不讀書，就要被挨打，讀好書，可以振興中華。我把這句話牢牢的記在心里，永不銘忘。

　　讀書是人類進(jìn)步的階梯，書籍可以讓人學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí)，書讀百遍，其意自現(xiàn)。我從此愛(ài)上了讀書，學(xué)了不少課外知識(shí)。

　　因?yàn)槟悖�我�?ài)上讀書作文 2

　　親愛(ài)的梅，你已經(jīng)教了我們近半個(gè)學(xué)期了，因?yàn)槟�，我�?ài)上了讀書。

　　你不僅重視我們的學(xué)習(xí)，更加重視我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣與人品。你剛來(lái)時(shí)，就向我們提出了讀課外書的建議。我原來(lái)并不愛(ài)讀書，但是你卻告訴我們讀書能積累知識(shí)，積累語(yǔ)言，不僅能提高作文水平，還能提高做閱讀的能力，能懂得許多做人的道理，提高一個(gè)人的自身修養(yǎng)；能讓人更加高尚，更有道德……所以我愛(ài)上了讀書。

　　沉夢(mèng)文本香，似攬年華繽紛。交流本網(wǎng)站是你和學(xué)哥、學(xué)姐們的心血，讓同學(xué)們愛(ài)上寫作，愛(ài)上閱讀，每星期都有人發(fā)表自己對(duì)書的熱愛(ài)與評(píng)價(jià)，讓我更加了解書本，吸引我愛(ài)上讀書。

　　最近，因?yàn)槠谥锌荚�，同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)重，讀書的時(shí)間不多。但是你卻說(shuō)：“讀書是一件非常好的事，它對(duì)你們有百益而無(wú)一害的，要是你們能愛(ài)上讀書，能養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，把讀書當(dāng)成生活中不可缺少的.一部分，那么你們定會(huì)有很大的收獲，一定會(huì)終身受益�！彼�以，我在節(jié)假日沒(méi)事做時(shí)，我也總是拿出一本書認(rèn)真地讀起來(lái)。慢慢地，我不再把讀書看為一種負(fù)擔(dān)；慢慢地，我不再覺(jué)得讀書是一件很累的事了；慢慢地，我愛(ài)上了讀書，因?yàn)橛心恪?/p>

　　因?yàn)槟�，我把讀書看為每天必做的事，當(dāng)作生活的一部分，因?yàn)槟�，我開始大量閱讀，就這樣，因?yàn)槎嗫磿�，詞語(yǔ)句子積累多，寫作時(shí)如流水一般，從筆尖不斷流出。因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書。

　　因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文 3

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”“ 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”……讀著這一條條讀書名言，漸漸長(zhǎng)大的我慢慢與書交上了朋友。

　　也許我和書真的有緣，在我很小很小的時(shí)候我就整天抱著一本書，連睡覺(jué)也不放過(guò)，有時(shí)拿出來(lái)看兩眼，還不時(shí)裝模作樣地翻上幾頁(yè)。

　　不知在什么時(shí)候，我和書的'關(guān)系更進(jìn)了一步，整個(gè)下午只要一本書就能度過(guò)：在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里，我認(rèn)識(shí)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)冒險(xiǎn)的湯姆；在《三國(guó)演義》里，我與桃園三兄弟結(jié)下了深厚的情誼；在《西游記》中，我為孫悟空那聰明伶俐的形象“點(diǎn)贊” ……坐在書桌前，書中的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象展現(xiàn)在我的面前。

　　書好像有一種神奇的魔法，讀書不僅能使人緩解壓力，還能增長(zhǎng)知識(shí)。閱讀是一種知識(shí)的積累，是一種感情的積累，它對(duì)我們了解歷史、社會(huì)、自然、人生的意義重大，還會(huì)讓我們成為有理想、有追求的人。讀書讓我們知道了天地間的許多奧秘，讓我們?cè)跁�中上天探索星空的秘密，入地挖掘地下的遺跡。我們像蜜蜂在書叢飛舞，書為我們送來(lái)了甘甜的蜂蜜。書像一股清泉，滋潤(rùn)我們的心田。

　　記得有位名人說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！笨梢�(jiàn)在沒(méi)有書的日子里，世界上將沒(méi)有樂(lè)趣，我們的生活會(huì)變得多么單調(diào)，我們的世界將會(huì)多么可怕��！

　　書，是一位知識(shí)淵博的學(xué)者，不斷給我們啟迪；書，是一把鑰匙，開啟智慧之門。讓我們愛(ài)上讀書吧！

　　因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文 4

　　古人云：讀讀讀，書中自有黃金屋;讀讀讀，書中自有顏如玉。冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)：“讀書好，讀好書，好讀書�！庇纱丝梢�(jiàn)，書是多么的重要!

　　今天，我們上了一節(jié)我愛(ài)讀書的主題班會(huì)。其中，令我難以忘懷的節(jié)目當(dāng)然是《毛主席愛(ài)讀書》了!這個(gè)故事主要講了毛主席喜愛(ài)讀書，為了讀書，廢寢忘食，直到他死去，手里也還緊緊拿著一本書——《魯迅全集》。這種讀書精神度么令人敬佩啊!

　　是啊，偉人不是一日就可以成名的，他也是在不斷的學(xué)習(xí)中邁向成功的。我們應(yīng)當(dāng)緊跟隨他們的步伐，做他們的接班人，記得我一年級(jí)的時(shí)候，老師給我們布置家庭作業(yè)中，有一項(xiàng)作業(yè)是看課外書10分鐘，可是，我看著那密密麻麻，像螞蟻般小的字，腦子就亂哄哄的.，這10分鐘讓我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢好慢，可是當(dāng)要媽媽簽字時(shí)，媽媽總會(huì)問(wèn)我故事的主要內(nèi)容是什么?而為了完成任務(wù)，敷衍了事的我哪會(huì)知道啊。一天天過(guò)去了，老師的10分鐘變成了30分鐘，而我也在媽媽的講解中愛(ài)上讀書了。30分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不夠了，變得每晚不看書就睡不著覺(jué)，總是在媽媽的再三催促下才熄燈。因?yàn)閻?ài)上看書，我知道了神秘的快樂(lè)島、聰明的小矮人、淘氣的馬小跳、會(huì)聽懂人話，還會(huì)笑的笑貓……

　　我愛(ài)看書，它使我得到更多知識(shí)，汲取更多營(yíng)養(yǎng)，懂得更多人生道理……

　　因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文 5

　　人們常說(shuō)“書，是人類進(jìn)步的階梯”，我愛(ài)讀書，那是一次偶然。以前，我并不喜歡看書，總是找個(gè)借口說(shuō)沒(méi)時(shí)間看。但卻總是隔三差五就把書往家?guī)В�家里的書柜上堆滿了書，可我從來(lái)沒(méi)好好看過(guò)。

　　一次，媽媽帶我進(jìn)了圖書館，說(shuō)：“我出去有點(diǎn)事，你在這兒等我�！庇谑牵�便丟下我，匆匆地走了出去。我看了看四周，有的人坐在地上認(rèn)真地翻看手中的書，有的則倚在高高的書架上用手指仔細(xì)選著讀物，好像只有我閑著沒(méi)事可做。于是，我便隨手從書架上拿了一本楊紅櫻的《笑貓日記》看了起來(lái)，一開始我并沒(méi)專心看，始終想著媽媽大概幾點(diǎn)能來(lái)接我。但過(guò)了許久后，卻發(fā)現(xiàn)故事的情節(jié)是那樣有趣，不一會(huì)兒，我便沉迷于了其中，隨著人物開始了冒險(xiǎn)……不知不覺(jué)，十五分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我的腳麻痹難忍，手也有些酸痛，但我不想動(dòng)一下，因?yàn)槲以缫驯贿@奇妙的文字深深吸引了，竟突然發(fā)現(xiàn)書上的文章是如此的'美好。直到媽媽回來(lái)，我才依依不舍地放下了書，之后便對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　書不僅使我學(xué)到知識(shí)，還教給我做人的道理。當(dāng)我讀完老舍先生的《養(yǎng)花》后，我明白要勤勞；當(dāng)我讀完冰心的《斯人獨(dú)憔悴》之后，我懂的了“國(guó)家興之，匹夫有責(zé)”……

　　書，是里清涼的微風(fēng)；書，是沙漠中甘甜的清泉；書，是我們學(xué)習(xí)的源泉！我愛(ài)讀書！

　　因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文 6

　　要么旅行，要么讀書，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。

　　三毛有言“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖�，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過(guò)的書籍都成了過(guò)眼云煙，不復(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘睦铮�在談吐上，在胸襟的無(wú)涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字里。”一個(gè)人，如果能有廣泛的閱讀，那么他的心胸就會(huì)更開闊些，眼界就會(huì)更寬廣些，思想的緯度也就更高些。

　　人們常把讀書比作學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，比方說(shuō)，你從小的時(shí)候就學(xué)會(huì)了自行車，如果時(shí)隔多年未騎，當(dāng)你腳再次踏在自行車的踏板時(shí)，你的技術(shù)還在那里。讀書也是如此，或許有些書沒(méi)有重讀，在記憶上會(huì)有淡忘，但是它已經(jīng)成為你身體的一部分，就像吃完糧食長(zhǎng)在身上的肉一樣，已和你融合了。

　　青少年時(shí)期是閱讀的最佳時(shí)期。等你越是長(zhǎng)大越是發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你外出工作你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書的時(shí)間能擠出來(lái)的是少之又少，而書給你的收益和你的感悟，遠(yuǎn)沒(méi)有青少年的多。

　　而讀書，要讀好書。經(jīng)典的書籍經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的磨煉和時(shí)代以及人們的篩選。一些書籍能夠成為經(jīng)典就一定有它的.原因。當(dāng)我們面對(duì)琳瑯滿目的書籍無(wú)法選擇時(shí)，先從經(jīng)典讀起。經(jīng)典的書籍會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜!

　　人的影響短暫微弱，書的影響則廣泛神遠(yuǎn)。我們應(yīng)去書里的世界經(jīng)歷一番!

　　因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文 7

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀的好書越來(lái)越多，書讓我懂得了道理，書讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，把我?guī)У搅嗣利惖耐�話世界，讓我展開了理想的翅膀。

　　記得我曾經(jīng)熟讀的一本書使我感觸至深，這本書是《福爾摩斯探案全集》，這本書以有趣的故事和知識(shí)融為一體，描寫了福爾摩斯的敏銳的洞察力、果斷的.判斷力、知識(shí)的應(yīng)用能力……記得有一次為了讀這本書我還有一個(gè)小故事呢！媽媽叫我去吃晚飯，為了看這本書，我就說(shuō); “我去衛(wèi)生間，你們先吃吧�！比缓螅�我偷偷地拿上《福爾摩斯探案全集》這本書去了。我的詭計(jì)一得逞，便津津有味的讀了起來(lái)，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)的過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她說(shuō)：“你怎么在衛(wèi)生間里讀書呀？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“為了……加上衛(wèi)生間的趣味性�！眿寢尩芍�眼睛無(wú)語(yǔ)了。我的偶像就是福爾摩斯，我想成為和他一樣的神探，是這本書讓我懂了在以后的時(shí)間我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多讀書、讀好書，使自己的頭腦更清晰，思路更明確，想象力更豐富，觀察力更仔細(xì)，讓自己的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，讓自己更加快樂(lè)。

　　書是一把金鑰匙，打開了智慧大門；書是一艘小船，帶我遨游知識(shí)的海洋，我愛(ài)讀書，就像饑餓的人撲在面包上一樣。

　　因?yàn)槟悖�我�?ài)上讀書作文 8

　　不知從什么時(shí)候起，我漸漸地迷戀上了讀書，竟到了無(wú)書不歡的地步。

　　我愛(ài)讀書，不論文學(xué)名著，還是詩(shī)詞歌賦，總是那樣吸引我，就像我一直所喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)一樣誘惑著我。我對(duì)他們從來(lái)是來(lái)者不拒。

　　曾經(jīng)走過(guò)魯迅、聞一多的文章，亦曾穿過(guò)杜甫、李白的詩(shī)集，幾度花開花落，我執(zhí)著地做著我的讀書夢(mèng)。后來(lái)，我接觸到了《鏡子》、《愛(ài)的教育》、《童年》……我竟有種“夢(mèng)里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的'感覺(jué)。我知道，我找到了真正屬于我的好書，從中我真正品味到了讀書的樂(lè)趣。

　　喜愛(ài)詩(shī)，愛(ài)詩(shī)的婉約“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘”，花影弄月，讓人風(fēng)落花而傷懷，望落葉而悲傷；愛(ài)詩(shī)的豪放，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，熱血沸騰，幻想著自己披甲上陣殺敵。

　　喜愛(ài)散文，“花落人依舊，花開兩不知。雨打風(fēng)流柳成行，水落三千牽城煌。得，風(fēng)來(lái)，雨來(lái)，天地開來(lái)，我的青春，為你歌舞！”。散文猶如一首首輕盈動(dòng)聽的歌曲，猶如一曲曲凄涼的民謠。從它的押韻里，我領(lǐng)悟到人生的真諦。

　　歡樂(lè)的日子，聽著“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！保�和著白居易低吟：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”。不開心的時(shí)候，低吟著“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”。

　　有書的日子，心不再彷徨，不再茫然，人生不再會(huì)迷失方向，日子充滿了色彩，仿佛是“赤橙黃綠青藍(lán)紫，我持彩虹當(dāng)空舞”。

　　因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文 9

　　在很久很久以前，恐龍世界里有一棵搖錢樹，它們都想得到它，使自己變成富翁。

　　一個(gè)明月皎潔的夜晚，有三只霸王龍想偷走這棵搖錢樹，它們剛想動(dòng)手時(shí)，就被一只博學(xué)多聞的劍龍發(fā)現(xiàn)了。劍龍說(shuō)：“這棵樹是有我們家族來(lái)保護(hù)的，不過(guò)你們要是能夠回答出我的問(wèn)題，我可以把樹送給你們�！比�只霸王龍異口同聲地說(shuō)：“好，你說(shuō)吧！”劍龍給它們出題了，題目是“人不通古今”的下一句是什么？可沒(méi)有讀過(guò)書的它們?cè)趺聪胍蚕氩怀鰜?lái)。劍龍給了它們七天的`時(shí)間，要是再答不出來(lái)就得不到那棵搖錢樹了。

　　三只霸王龍想了一個(gè)辦法，去問(wèn)它們家族的首領(lǐng)。于是來(lái)到了首領(lǐng)居住的地方，恭敬地說(shuō)：“大王，您知道 ‘人不通古今’ 的下一句是什么嗎？” 臉上帶著微笑，一點(diǎn)兒也不兇惡的首領(lǐng)說(shuō)：“去書里找吧！”說(shuō)著給了它們一本書，三只霸王龍離開了。

　　它們回到家以后，天天看這本書。終于找到了答案“馬牛而襟裙”。于是它們又回到了搖錢樹下，劍龍依然在那里等候 。三只霸王龍說(shuō)：“人不通古今”的下一句是“馬牛而襟裙”。最終劍龍把搖錢樹給了三只霸王龍。后來(lái)它們把自己的錢都給了一個(gè)書店的老板，讓老板把書全部賣給它們。從此三只霸王龍?zhí)焯煸诩铱磿�，成了三只博學(xué)恐龍。

　　對(duì)了，我還沒(méi)告訴大家“人不通古今，馬牛而襟裙”的意思呢！就是說(shuō)，人不知道古今歷史的話，就如同馬和牛穿人的衣服一樣。

　　因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文 10

　　假如有人問(wèn)你；“你干什么事情會(huì)感到很快樂(lè)”？你會(huì)回答什么？玩玩游戲、看動(dòng)畫片、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)？……而我的回答是“以讀書為樂(lè)！”可能有些人覺(jué)得讀書很沒(méi)意思，這不是書本身不好，而是在于你對(duì)書的看法，如果你把書當(dāng)做品嘗一種美佳肴，你自能回味無(wú)窮，自得其樂(lè)。不知不覺(jué)中會(huì)提高文學(xué)水平，文學(xué)家說(shuō)“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”、史學(xué)家說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我眼中，各種書籍都有著不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。

　　在《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書中，解答了我在生活中遇到的`很多疑問(wèn)，學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的知識(shí)，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會(huì)出汗”、“為什么人的膚色會(huì)不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深?yuàn)W的知識(shí)，使我的視野更寬廣，知識(shí)面更豐富，懂的更多了。

　　在讀沈石溪寫的動(dòng)物系列叢書，讓我看到了一個(gè)嶄新的、有著情感的動(dòng)物王國(guó)，老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰(zhàn)象等等，這些書中的主人公和我們?nèi)祟愐粯佑兄�父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛(ài)等，有時(shí)它們之間的情感甚至比我們?nèi)祟惛�真切、更長(zhǎng)久。

　　我愛(ài)書籍，我也愛(ài)讀書。一本好書就是為你指名方向的指南針，也是為你登上高峰的階梯。

　　因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文 11

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。書，是儲(chǔ)存知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，是打開智慧大門的銷匙，是通向成功的橋梁。書在我的生活中，是必不可少的“重要角色”。

　　我是一個(gè)小書蟲。只要一有時(shí)間，我便從大書架上拿下幾本書來(lái)讀。我對(duì)這些書愛(ài)不釋手，它們是我形影不離的好伙伴，不但讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還豐富了我的頭腦。每每閱讀書里的.那些文字，我都會(huì)沉醉其中。《三國(guó)演義》中的智慧及謀略，善良與丑惡，快樂(lè)與悲傷，令我久久難以忘懷；《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我?guī)��?lái)的豐富的知識(shí)，令我受益匪淺；《最強(qiáng)大腦》中提出的問(wèn)題，啟發(fā)了我的頭腦，令我學(xué)會(huì)解決許多難題。

　　自從愛(ài)上了讀書，我便天天癡迷在書的世界中。有一次，媽媽給我買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，回到家我便如饑似渴地讀了起來(lái)。我從上午一直讀到下午，連午飯都忘了吃。讀完這本書，我十分同情主人公保爾。他早年喪父，跟母親相依為命，隨后加入了紅軍去抵抗沙皇。在戰(zhàn)斗中，他被一片彈片擊中了腦袋，差點(diǎn)喪命，但他還堅(jiān)持為人民工作，無(wú)畏犧牲，甘于奉獻(xiàn)。讀了這本書，我感受到了保爾身上的正能量，如：忠誠(chéng)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等，我為自己認(rèn)識(shí)到了這樣一位良師益友而高興。

　　書，是一種奇妙的東西，只有“兩耳不聞窗外事”，細(xì)細(xì)地品味書中內(nèi)容，才能體會(huì)到它的價(jià)值與魅力。讀了許多書籍之后，我發(fā)現(xiàn)我的視野開闊了，懂得了各種知識(shí)，越來(lái)越離不開書了。同學(xué)們，在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代里，書是不可缺少的，讓我們都愛(ài)上讀書吧！

　　因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文 12

　　中國(guó)的偉大領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)得可以一日不睡，書不可以一日不讀�！庇纱丝梢�(jiàn)，讀書是多么重要！但讀書的靈感不會(huì)是天上掉餡餅，讀書的重要性不言而喻。所以因?yàn)榕笥眩�我�?ài)上了讀書。

　　童年時(shí)期的我書是很少的，可以說(shuō)是書只是娛樂(lè)工具。我?guī)缀趺刻於紩?huì)出去玩，放飛自我，當(dāng)媽媽呼喚我讀書之時(shí)，我總會(huì)以各種借口推辭，媽媽也無(wú)可奈何。

　　我始終認(rèn)識(shí)不到問(wèn)題的嚴(yán)重性，但我升入高年級(jí)之后便判若兩人，書成為了我生活中重要的`一部分。當(dāng)媽媽喚我去玩之時(shí)，我也總會(huì)以各種理由留下讀書。我從愛(ài)玩到愛(ài)讀書，僅僅就經(jīng)歷了一件事。

　　那是星期五的最后一節(jié)課，老師要去參加會(huì)議，便讓我們?cè)诮淌依锟磿�。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，但是我“說(shuō)到就做不到，”老師一走，話便拋到九霄云外，我直奔操場(chǎng)……

　　過(guò)了一會(huì)，因?yàn)闆](méi)有伙伴，自然也就無(wú)趣，我只好乖乖地回到教室�？匆�(jiàn)朋友們都在讀書，我便疑惑不解地問(wèn)：“讀書有趣嗎？”他們回答：“當(dāng)然，讀書使人懂法，讀書讓人明智�！�

　　我想了一會(huì)兒，怎么也理解不到其中的奧妙。便拿出一本書，試看起來(lái)。幾分鐘后，我被里面的情節(jié)感染了，陶醉于其中，仿佛我就是故事里的主人公，其樂(lè)無(wú)窮。

　　不必說(shuō)有趣的漫畫書，也不必說(shuō)四大名著有多么精深，單單是雜志就有無(wú)限趣味。文章在這兒盡顯風(fēng)采，事跡在這兒楚楚動(dòng)人……我便從此愛(ài)上了讀書。因?yàn)榕笥�，我�?ài)上讀書。讀書不可以一日不讀，它成為我生命中重要的一部分。

　　因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文 13

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉。書是我每天必須補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)，它伴隨著我的成長(zhǎng)。書中的經(jīng)典就像一首歌，不時(shí)在我耳邊回蕩，在我心中蕩漾。

　　原來(lái)，我是一個(gè)不喜歡閱讀的孩子。父親逐漸改變了我，使我愛(ài)上了閱讀。我要感謝我父親。

　　到家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。原來(lái)她去了鄭州學(xué)習(xí)，回家要花兩個(gè)星期。我們的父親和兒子留在家中，父親更加關(guān)注我。我不知道為什么，他不讓我看電視，只讓我讀書。一開始，我?guī)е�一種不愉快的心情走到辦公桌前，想著：“呵！這本書有什么好處，甚至沒(méi)有插圖，看電視最好！”我只是勉強(qiáng)，但不敢抗拒。所以我在聽音樂(lè)的同時(shí)拿起耳機(jī)看書。但是，我只愿意聽歌，根本不讀書。

　　幾天后，我仍在聽音樂(lè)和看書，不時(shí)抬頭看看我看到了多少頁(yè)。慢慢地，音樂(lè)似乎安靜了很多，與此同時(shí)，我知道書中寫的是什么。再過(guò)幾天，這似乎是前所未有的逆轉(zhuǎn)。我似乎再也聽不到音樂(lè)了。我完全被書中的內(nèi)容和人物所吸引。隨著情節(jié)的變化，我有時(shí)會(huì)明知地微笑，有時(shí)會(huì)皺眉，有時(shí)會(huì)哭泣。 “大象王的眼淚”讓我體驗(yàn)了大象王的威嚴(yán)，“綿羊媽媽和豹子孤兒”讓我體驗(yàn)了偉大的母愛(ài)。每次閱讀文章，我都會(huì)獲得知識(shí)，豐富的`情感并了解真相。因此，我深深地愛(ài)上了閱讀！

　　隨附的關(guān)于我成長(zhǎng)之路的書為我增添了很多快樂(lè)。這本書，讓我看到了玉月龍門的毅力，感受到了雄鷹沖天的勇氣，給了我成長(zhǎng)的力量。

　　因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文 14

　　“讀一本書，就是和許多高尚的人談話�！彪m然我知道這個(gè)道理，但是我還是不喜歡讀書。每天放學(xué)后，寫完作業(yè)，我就沖出家門，去找小伙伴玩。玩得正起勁的時(shí)候，媽媽總是叫我回去讀書，我只好和小伙伴們告辭了。在樓梯上，我想：媽媽真煩人，不讓我出去玩，老讓我看書�；氐郊�，我就裝模作樣的`看著。心想：破書，討厭，是你害得我不能出去玩的。

　　有一次，同學(xué)叫我和他一起去新華書店看書，我不好意思不去，只好答應(yīng)了。到了新華書店，我就隨便挑一本書《象母怨》我就看了起來(lái) ，看著看著，我被書中的精彩部分吸引住了。當(dāng)我讀到麥菲情愿自己受苦受罪受委屈，也要保護(hù)自己的孩子，我被這種母愛(ài)深深地打動(dòng)了。我這才知道了，“讀一本書，就是和許多高尚的人談話”的含義。看了兩個(gè)多小時(shí)了，媽媽叫我回家吃飯，我說(shuō)：“媽媽，怎么才過(guò)了幾分鐘你就叫我?”“都過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)了，”媽媽笑著說(shuō)。我大吃一驚!“我還想看，”我說(shuō)。“回來(lái)吧!下午還去學(xué)英語(yǔ)呢，有時(shí)間再看吧。”媽媽說(shuō)。我依依不舍地把書放回書架。跟同學(xué)再見(jiàn)，回到家吃完飯去學(xué)英語(yǔ)。

　　從此以后，我愛(ài)上了讀書。我每天晚上，寫完作業(yè)以后，我捧起一本書就看。同學(xué)叫我下去玩，我毫不猶豫地回答：不去，我要在家看書。直到現(xiàn)在我一直堅(jiān)持每天讀書，我要從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，做一位博學(xué)多識(shí)的人。

　　因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文 15

　　爸爸說(shuō)：“當(dāng)小學(xué)生真幸福！無(wú)憂無(wú)慮，像一條自由自在的小魚兒徜徉在知識(shí)的海洋中�！眿寢屨f(shuō)：“當(dāng)小學(xué)生真幸福！不用工作，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱！”奶奶說(shuō)：“當(dāng)小學(xué)生真幸福！可以學(xué)知識(shí)，哪像我，年紀(jì)大了，才知道學(xué)來(lái)的知識(shí)太少了！”

　　可是，有些同學(xué)卻說(shuō)：“當(dāng)小學(xué)生一點(diǎn)也不幸福！要做作業(yè)，真累！”而我卻不這么覺(jué)得，我認(rèn)為做一個(gè)幸福的小學(xué)生，很簡(jiǎn)單，就是從愛(ài)上讀書開始。

　　記得剛上小學(xué)的'時(shí)候，我不習(xí)慣學(xué)校生活，甚至有點(diǎn)討厭學(xué)校，每天放學(xué)回家總是陰沉著臉。媽媽教導(dǎo)我說(shuō)：“別這樣，你可以把學(xué)習(xí)看成一種游戲，你每天玩游戲，你還會(huì)覺(jué)得累嗎？”當(dāng)時(shí)我聽得似懂非懂，但是當(dāng)我開始習(xí)慣學(xué)校生活以后，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了讀書。

　　自從愛(ài)上了讀書，我的學(xué)校生活便開始充滿樂(lè)趣，我再也不陰沉著臉回家了。高興時(shí)，我會(huì)向書敘述心中的快樂(lè)；不高興時(shí)，我會(huì)向書傾訴心中的煩惱。在學(xué)校里，我會(huì)借閱幾本書，一下課，我就捧起書津津有味地看起來(lái)，有時(shí)候，連下課鈴聲和上課鈴聲都沒(méi)聽見(jiàn)，直到同桌提醒我上課了，我才依依不舍地放下書。

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書給我的生活織上錦繡的彩錦，為我的天空鋪上七色的彩虹。愛(ài)上了讀書，難道你還不能成為一個(gè)幸福的小學(xué)生嗎？當(dāng)一個(gè)幸福的學(xué)生其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，讓我們一起愛(ài)上讀書吧！

　　因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文 16

　　俄國(guó)偉大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！笨梢�(jiàn)，書的魔力是多麼巨大啊！

　　小的時(shí)候，我雖然愛(ài)讀書，但是我經(jīng)常是一目十行、囫圇吞棗的讀書，一點(diǎn)也不愛(ài)作筆記，寫摘抄和讀后感，拿到新書也沒(méi)有欣喜若狂的感覺(jué)。

　　然而有一次，卻讓我改變了對(duì)書籍的態(tài)度。

　　一天，爸爸和我去逛書店。爸爸給我買了一本書，名叫《雷鋒的故事》�；氐郊椅冶闫炔患按�的讀了起來(lái)。這本書把我深深的吸引了，我對(duì)這本書愛(ài)不釋手，一有空閑時(shí)間我就端起書來(lái)認(rèn)真的`品味。它讓我覺(jué)的全世界的書都那麼好看。在這本書里，我十分同情雷鋒。家庭的不幸在雷鋒小時(shí)侯就降臨到他的頭上。在雷鋒七歲時(shí)，他便成了孤兒，經(jīng)常過(guò)著吃了上頓沒(méi)下頓的生活，是鄰居們把雷鋒拉扯大的。當(dāng)新中國(guó)成立了，打算雷鋒去當(dāng)解放軍。長(zhǎng)大以后，雷鋒參軍了，他處處為別人著想。最后，雷鋒犧牲了，大家都十分傷心�？粗�看者，我情不自禁的為失去一個(gè)毛主席的好戰(zhàn)士、人民的好公仆感到惋惜。

　　讀了這本書，讓我愛(ài)上了讀書。我又相繼讀了《上下五千年》，讓我穿梭于時(shí)光隧道，了解了人類上下五千年的文明史。我又讀了英國(guó)作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》，讓我看到了一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人怎樣與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的……

　　讀了許多書籍之后，我發(fā)現(xiàn)我的視野開闊了，懂得了各種知識(shí)，我漸漸的離不開書了。在這個(gè)知識(shí)時(shí)代里，書是不可缺少的。同學(xué)們，讓我們都愛(ài)上讀書吧！

　　因?yàn)槟悖�我�?ài)上讀書作文 17

　　誰(shuí)還記得那年，槐花樹下捧著書的小女孩。

　　記得母親十分喜愛(ài)讀書，總會(huì)時(shí)不時(shí)地?cái)傞_書本，在古色古香的書房里讀書，留下我在那棵槐樹下嬉戲。曾幾何時(shí)，母親便總會(huì)透過(guò)窄窄的窗子，看窗外，看我在樹底下嬉鬧的身影，仿佛我與書中的世界融為一體，使母親愉悅。

　　之后的'一天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，母親帶著我來(lái)到了槐樹底下。只見(jiàn)我毫無(wú)目的地來(lái)回奔跑，笑聲驚飛了停留在槐樹上的鳥兒，母親則安安靜靜地坐在一旁，時(shí)而看著我奔跑，時(shí)而低下頭看書。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，槐花從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落下來(lái)，落在地面上，落在我的身上，落在母親的書中。我尋著槐花，來(lái)到母親身旁，靜謐地坐下。突覺(jué)母親手中的書發(fā)散著若有若無(wú)的清香，視線便都被這本書給奪走，心中對(duì)讀書多了幾分喜愛(ài)。于是，我總會(huì)在宜人的午后，輕輕翻開一本書坐在槐樹下，盡管認(rèn)識(shí)的字不多，但在槐花香的彌漫中也陶醉于書中，無(wú)法自拔。

　　因?yàn)槟强没被�樹，我�?ài)上讀書。

　　如今，我早已離開了我的故鄉(xiāng)，來(lái)到城市中，便沒(méi)有了槐花樹的陪伴。盡管如此，我還是喜愛(ài)在空閑時(shí)間里，趴在書桌上讀書，細(xì)細(xì)尋味這書中的槐花香，回憶著從前的童年印記，享受讀書帶給我的一種樂(lè)趣，一種幸福。

　　追溯童年，回憶起童年里的那棵槐花樹，我愛(ài)上了讀書。

　　因?yàn)槟悖�我�?ài)上讀書作文 18

　　書，可以讓人拓展知識(shí)面，開闊你的視野，書籍可以豐富人們的生活，從書中可以讓你受益匪淺。

　　書，是知識(shí)的海洋。下面跟我來(lái)探索一下‘‘海洋’’的奧秘吧！從一開始一提到書，啊我的頭就要爆炸了，我討厭讀書，一看到書中的文字就覺(jué)得難受，它就像一個(gè)一個(gè)的螞蟻在書上爬著，想想就覺(jué)得可怕，更別說(shuō)讓我去耐心的去看了�？墒�，自從讓了中學(xué)，讓我從討厭看書，到覺(jué)得書是人生命中不可缺少的東西，愛(ài)上了讀書。當(dāng)然，讓我愛(ài)上讀書的引導(dǎo)者是我們的語(yǔ)文老師，是他常常推薦一些有意義的書讓我們?nèi)ラ喿x，所以我才會(huì)愛(ài)上讀書的。

　　最令我難忘的一本書是《草房子》。從我讀這一本書之后讓我愛(ài)上了讀書。我深深的記得這本書里有一個(gè)細(xì)節(jié)寫禿鶴的禿頭的他一開始對(duì)自己的禿頭感到煩惱，但是經(jīng)過(guò)一次偶然的機(jī)會(huì)，他的禿頭起到了作用在一次的.文藝匯演中正好必須有一個(gè)禿頭的角色，禿鶴的禿頭派上了用場(chǎng)，而且還取得了評(píng)委的贊賞。從這個(gè)故事告訴我們別人雖然看不起‘‘自己’’的 禿頭，但是它在重要的時(shí)刻貢獻(xiàn)了自己能做的事。我們要像他學(xué)習(xí)。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們中國(guó)的讀書量是最少的，所以我建議，大家多多讀書。不要讓別的國(guó)家看不起我們。而且讀書可以給我們帶來(lái)好處，列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：‘‘理想的書籍，是智慧的鑰匙。是啊，讓我們一起去讀書吧！去打開智慧的大門！

　　因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文 19

　　不知從幾時(shí)起，我便喜歡在文學(xué)的世界里遨游。伴著輕悠的音樂(lè)，飄香的綠茶、和煦的陽(yáng)光。愜意的翻閱著手中的書——書香四溢.時(shí)光的流逝沖淡了我對(duì)許多東西的鐘愛(ài)，而對(duì)于書卷的那份情愫卻怎么也淡不了。

　　小時(shí)候，我喜歡拿著童話故事書，一字一句地讀著，似乎它比糖果還要誘人。他將幻想與美好裝進(jìn)我的潛意識(shí)里，讓我向往美好，憧憬未來(lái)。漸漸地，人長(zhǎng)大了，才放下稍顯幼稚的童話和小人書，就又捧起了小說(shuō)、散文之類的書籍。

　　環(huán)境在變，人世在變，周圍的人群亦在變。朋友在變，自己在變，唯獨(dú)不變的好像只有對(duì)書卷的那份愛(ài)好了。那感覺(jué)，正是“寵辱不驚，看庭前花開花落，去留無(wú)意，望天上云卷云舒”。它是那么真誠(chéng)，那么坦蕩，把所蘊(yùn)含的都毫無(wú)保留的展現(xiàn)出來(lái)。雖然書本中的情節(jié)也時(shí)常讓我陷入悲痛的.深淵，然而更多的是是我看到了世界的美好和真實(shí)。

　　書卷是一片汪洋大海，純潔而湛，祥和而又美好，誘人的笑容招引著每個(gè)人，但有人會(huì)說(shuō)它呆板，沒(méi)有生氣，味同嚼蠟，那么我想這些人本身也不會(huì)多有“生氣”，情感也不豐富。書卷當(dāng)然是有情的，它能夠讓我們變的氣質(zhì)非凡。

　　社會(huì)像個(gè)大染缸，把生活于其中的人或深或淺的染一遍而書則是一個(gè)唯一基本保持本色的東西，他用強(qiáng)大的力量和全部的睿智告訴世人生活的本面，而真正喜歡懂的人，定能感悟它的美妙與神奇。

　　因?yàn)槟悖�我�?ài)上讀書作文 20

　　不知什么時(shí)候，我愛(ài)上了讀書。就是那一次吧……

　　三年級(jí)時(shí)，我們換了語(yǔ)文老師，我們叫她王老師，她和別的老師講課不一樣，她告訴我們說(shuō)：“多讀書，讀好書，才能成就更好的自己�！�

　　她一直鼓勵(lì)著我們讀課外書，她是個(gè)知識(shí)豐富的語(yǔ)文老師，她也喜歡讀課外書，一向不愛(ài)上的語(yǔ)文課，現(xiàn)在成了我最愛(ài)上的課，我的語(yǔ)文成績(jī)從五十分變成了八十分左右。

　　王老師為了鼓勵(lì)我，給我發(fā)了上小學(xué)以來(lái)的'第一張獎(jiǎng)狀，我十分高興，就此，我愛(ài)上了讀課外書，每天不讀課外書就會(huì)受不了，生活好像少了點(diǎn)什么。每一個(gè)星期，我都會(huì)從同學(xué)、朋友那借書，一周里，我每天反反復(fù)復(fù)地讀同一本書，永遠(yuǎn)毫不厭倦，有時(shí)上課也會(huì)偷偷地在下邊讀課外書（當(dāng)然，這種現(xiàn)象不好），我感覺(jué)讀書才是人生中最快樂(lè)的一件事。

　　讀到搞笑時(shí)，我都會(huì)哈哈大笑；讀到悲傷時(shí)，我也會(huì)跟著傷心。讀書時(shí)有時(shí)會(huì)忘記一些不開心的事，讓人十分輕松愉快，還讓我寫作能力大大提高，為此老師常表?yè)P(yáng)我：“孫振邦快成了我們班的小作家了！”我今年我得到了一張關(guān)于讀書的獎(jiǎng)狀，我對(duì)讀書有了更多的認(rèn)識(shí)，讀書不僅讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)，學(xué)到了知識(shí)，還明白了做人處事的道理。從此，我愛(ài)上了讀書，好書成了我的良師益友。

　　是啊，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我愛(ài)讀書，同時(shí)還要感激我尊敬的王老師，是她一直鼓勵(lì)著我們讀書。

　　因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文 21

　　是讀書，引起我的回憶。

　　綠樹林間，春風(fēng)飄蕩，多么溫暖而又熟悉的陽(yáng)光，勾起了我無(wú)盡的回憶，內(nèi)心深處的懷念之情油然而生。

　　憶童稚時(shí)，奶奶總是拿個(gè)小板凳坐在大門口，愜意地沐浴著陽(yáng)光，每每此時(shí)我都會(huì)跑過(guò)去伏在她的腿上，嚷著要聽他講故事，本來(lái)也從不厭煩，緩緩地站起身來(lái)，蹣跚的走到床邊，從枕頭下拿出了她那本珍藏已久的書。書的頁(yè)面已經(jīng)泛黃，翻頁(yè)的角落也變得褶皺，但卻沒(méi)有絲毫破裂的地方。

　　因?yàn)槟昙o(jì)小，我對(duì)奶奶所講述的書中的人情世故毫不理解，但我看到奶奶時(shí)而輕輕上揚(yáng)的'嘴角，時(shí)而微微發(fā)出嘆息。在那時(shí)，我更喜歡的是看書中的插圖，看著里面并不栩栩如生的話，再看全神貫注的奶奶，便好像真的能聽懂一般，現(xiàn)在想起我都會(huì)覺(jué)得，那種感覺(jué)真好，看天上的陽(yáng)光照耀在書上，看風(fēng)兒從奶奶發(fā)梢間穿過(guò)，聽著那慈祥的聲音在為我讀著故事。

　　多么懷念，可是那本泛黃的舊書早已找不到了，奶奶的眼睛也隨著年齡的增長(zhǎng)而越來(lái)越昏花，終而不能再為我讀書了。漸漸地，我長(zhǎng)大了，識(shí)字了，開始渴望展現(xiàn)自己的本領(lǐng)去讀書，但始終不能忘記讀書的場(chǎng)景，我讀了許多書，可再也沒(méi)有讀到過(guò)和那本舊書一樣的書了，但是我愛(ài)上了讀書，因?yàn)樵谧x書時(shí)我總能聽到一個(gè)慈祥的聲音在我的耳畔，讓我不勝懷念。

　　興許正是這份懷念，讓我愛(ài)上了讀書。

　　因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文 22

　　我是一個(gè)從小就熱愛(ài)讀書的人，上三年級(jí)時(shí)，我愛(ài)看童話，上四年級(jí)時(shí)我愛(ài)看漫畫，上五年級(jí)時(shí)我愛(ài)看小說(shuō)書籍陪伴著我成長(zhǎng)。在我讀書的過(guò)程中，發(fā)生了許多酸甜苦辣的故事。

　　記得在四年級(jí)時(shí)的一天上午，剛放學(xué)，我拿著一本《小學(xué)生天地》在路上走，邊走邊看，書中的精彩內(nèi)容將我深深的吸引了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，卻沒(méi)有注意前方的路，啪的一聲，就撞在了一根電線桿上，疼得我眼冒金星，手中的書在忙亂中掉在了地上，并撕掉了大半頁(yè)，那個(gè)心疼啊。我趕緊報(bào)著書狂奔回家，并立即用透明膠將書粘好，小心地將書放進(jìn)書柜里。

　　后來(lái)，我的`手被門夾了，上午去學(xué)校聽半天課，下午待在家里休養(yǎng)，又沒(méi)事干，真是百無(wú)聊賴呀。休息的頭一天下午，我在床上躺了一會(huì)兒，睡不著，就穿好衣服跳下床，挑了本《水滸傳》來(lái)看，書中有及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、小李廣花榮、金搶手徐寧一百單八將，個(gè)個(gè)有用有謀！我看得如醉如癡，特別是看到霹靂火秦明大戰(zhàn)急先鋒索超那一段：兩人端坐馬上，長(zhǎng)槍、斧頭打得火星四濺，我禁不住連連叫好，贊嘆兩人的武藝高強(qiáng)后來(lái)幾天，一回家我就習(xí)慣性地拿書看，《三國(guó)演義》、《上下五千年》，還有那一百多本《兒童文學(xué)》都被我看了個(gè)遍，看過(guò)那些書，我豐富了知識(shí)，開闊了眼界，感覺(jué)身體從內(nèi)到外都煥然一新。

　　我與書之間發(fā)生過(guò)許許多多的故事，令我回味無(wú)窮，感到無(wú)比的愉悅。

　　因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文 23

　　一個(gè)小姑娘坐在窗邊，手持一本書，桌上有一盆花，這是多么美麗愜意的場(chǎng)景。這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書的我。如果追究起來(lái)，為什么愛(ài)上讀書，那可真得好好說(shuō)一說(shuō)。

　　愛(ài)聽、講故事的我

　　時(shí)光倒流，在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我躺在床上，聽著媽媽給我講著故事，那些可愛(ài)的小白兔，善良的白雪公主，狡詐的狐貍……無(wú)一不牽動(dòng)著我的心。媽媽看著，露出了一抹神秘的微笑。

　　漸漸的我長(zhǎng)大了，那日，我聽著故事，媽媽說(shuō)：“快起來(lái)，我們來(lái)做游戲吧！”我的好奇牽動(dòng)著我上前，媽媽問(wèn)：“白雪公主有幾個(gè)啊！”“一個(gè)！”媽媽讓我講故事。于是我將那些小兔子、小貓咪、白雪公主等統(tǒng)統(tǒng)翻了個(gè)底朝天。從那以后就不只是媽媽給我講故事了。

　　書海中遨游的我

　　時(shí)光飛流，后來(lái)我上了幼兒園。媽媽對(duì)我期望很大，經(jīng)常給我買圖畫書、識(shí)字書、故事書，每天都和我一起學(xué)習(xí)，給我鞏固知識(shí)，教我多學(xué)一些。慢慢的字認(rèn)識(shí)的多了，媽媽給我?guī)Щ匾粋�(gè)神秘的`禮物——繪本，這種至今還讓我魂?duì)繅?mèng)繞的書，我開始了第一次的獨(dú)立看書。

　　每當(dāng)上小學(xué)哥哥手捧一本課外書時(shí)，我總在旁邊歪著腦袋，看著。隨著年齡的增長(zhǎng)，我有些“厭倦”家里的書了。媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的變化，帶我跨進(jìn)了圖書館的大門，我眼前豁然開朗，自己在書海中尋找……在書香中，我第一次真正的閱讀。書香伴著我，飛了起來(lái)，我感到身子變得很輕，很輕……

　　我感謝我的媽媽，她為我的閱讀奠定了重要基礎(chǔ)，使我交到了“書”這樣的良師益友！

　　因?yàn)槟悖�我�?ài)上讀書作文 24

　　書是我生活中必不可少的東西，正如陳壽所說(shuō)：“一日無(wú)書，百日荒蕪�！蔽覑�(ài)上讀書是和媽媽的教導(dǎo)分不開的。

　　上了小學(xué)以后，我還是沒(méi)有養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣，這讓媽媽非常著急。有一天上午，我在沙發(fā)上坐著看電視。這時(shí)媽媽神秘地走了過(guò)來(lái)，把手藏到了身后讓我猜是什么。到底會(huì)是什么呢？我跳起來(lái)要奪媽媽手中的東西。媽媽興高采烈地拿出一本書對(duì)我說(shuō)：“涵涵，這本書是我同事女兒最喜歡讀的`，里面的小豆豆可有趣了，像你小時(shí)候一樣做了許多傻事，來(lái)讀一下吧！”

　　我極不情愿地接過(guò)書，用最快的速度翻了翻，沒(méi)有圖畫，沒(méi)有色彩，一點(diǎn)兒也看不下去。我丟了書，沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)什么好看的呀！”這時(shí)，媽媽一言不發(fā)地?fù)炱饡�，向我走�?lái)，溫柔地把我抱在懷里，小聲地把故事中的情節(jié)讀給我聽。我看著她朗讀時(shí)的表情，聽著她柔柔的聲音，覺(jué)得她很是享受。讀完后，媽媽還深深地舒了一口氣說(shuō)：“��！有一種回到童年的感覺(jué)�！睆哪且院螅瑡寢尵褪窃倜σ矔�(huì)在晚飯后給我讀一會(huì)兒書。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我有一種讀書的渴望，沒(méi)讀完的故事也會(huì)讓我產(chǎn)生很多聯(lián)想，多了一絲牽掛。偶爾媽媽忙了，不再給我讀了，我自己也會(huì)拿起書看上一會(huì)兒。

　　是媽媽讓我愛(ài)上了讀書，讓我從書中懂得了許多道理，使我單調(diào)的生活變得豐富多彩，視野更開闊。我很慶幸有個(gè)好媽媽！

　　因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文 25

　　當(dāng)我還是個(gè)乳臭未干的小孩，只能看著月亮當(dāng)太陽(yáng)，望著夜空數(shù)星星。而現(xiàn)在的我，求知的欲望是如此強(qiáng)烈。我愛(ài)上了讀書，書就是我離不開的寶。

　　書籍，就像一片扁舟，帶領(lǐng)我遨游知識(shí)的海洋；書籍，就像一把鑰匙，開啟我智慧殿堂的大門；書籍……是閱讀使我愛(ài)上了書籍，也是書籍使我愛(ài)上了閱讀。

　　無(wú)論是小說(shuō)，詩(shī)集，雜志……我統(tǒng)統(tǒng)都愛(ài)看，因?yàn)槔锩婵傆兄档每�，有意義的內(nèi)容。

　　閱讀，讓我領(lǐng)略了杜甫“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志；李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯情誼；陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠然自得……閱讀，讓我感受到了海倫·凱勒對(duì)生活的自信和樂(lè)觀，勇敢的精神；保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)生命的熱愛(ài)。即使身有殘疾，他們?nèi)员е�一顆感恩的心，不被困難與挫折嚇倒，用微笑面對(duì)生活，書寫屬于自己的人生篇章。閱讀，還讓我知道了生活在一個(gè)和平年代是幸福的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的吞噬和戰(zhàn)火的破窘。

　　我覺(jué)得自己就好像素有大熔爐之稱的美國(guó)，將中西各國(guó)的'文化融為屬于自己的，富有民族風(fēng)采的文化。在閱讀中，每個(gè)字，每一個(gè)段落，每一篇文章，流露出的感情都是最透徹，最直接，最真摯的，牽動(dòng)著我每一根心弦。

　　愛(ài)上讀書，或許素昧平生，或許萍水相逢，你與作者心與心的距離也許會(huì)拉近。

　　讀書，使我們?cè)谝黄稹?/p>

　　因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文 26

　　我從小就特別喜歡讀書。讀書能帶給我許多快樂(lè)，帶給我許多新的收獲。因?yàn)槲疫�不識(shí)字，所以每次只能讓媽媽把書的內(nèi)容讀給我聽。

　　我最愛(ài)聽的故事就是《查理和巧克力工廠》，每天我都嚷著讓媽媽讀給我聽，一旦她不給我讀，我就大叫大嚷，因?yàn)槲沂�分喜歡這本書的內(nèi)容，書里面的故事很精彩，書的內(nèi)容講的是一個(gè)名字叫查理的小男孩，他得到了一張金獎(jiǎng)卷。在一場(chǎng)比賽中，他成為了旺卡先生的`繼承人的故事。我十分喜歡他，真為他的成功高興。

　　時(shí)間過(guò)得很快很快，我一天天的長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多了，每當(dāng)我讀完一本書時(shí)，心里都很開心，我覺(jué)得讀書能讓我幻想，能讓我忘掉煩惱，更能讓我學(xué)到很多知識(shí)。

　　每當(dāng)看到媽媽給我買了一本書時(shí)，我就會(huì)馬上抱著書跑到書房里看去了，這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)搖著頭笑著說(shuō)：“這個(gè)孩子，真的成了一個(gè)小書蟲了�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“小書蟲，吃飯啦！”“這么快？”我問(wèn)，“快什么快，你都看了一個(gè)多小時(shí)了�！蔽覜](méi)想到，自己竟然看了一個(gè)多小時(shí)書了，但我還想看，書里面是內(nèi)容十分精彩，很吸引我，可小肚子一直在咕咕叫，我只好忍痛割愛(ài)放下了書本。

　　讀書可以明理，讀書可以怡情，讀書可以修身，我喜歡讀書，讀書給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)和新知識(shí)。讓我不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)。

　　因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文 27

　　我從小就有很強(qiáng)的好奇心，這是怎么也抹滅不掉的，之前我喜歡自己探究問(wèn)題的答案，有一次我和爸爸媽媽去小樹林玩，我看見(jiàn)了一個(gè)彩色的蘑菇，我一下子就有了好奇心，想嘗一嘗是什么味道，剛要嘗，老爸就阻止了我說(shuō)：兒子，你不知道好奇心害死貓這句話嗎？幸好我阻止你，要不然你就小命不保啦！可對(duì)好奇心特強(qiáng)的我。哪里會(huì)聽這些建議。

　　之后，老爸老媽怕我因?yàn)楹闷娑�受傷，就說(shuō)兒子。你以后有好奇的事就問(wèn)我們不要去試了，我奸笑了一下，假裝同意了。

　　之后我每天都問(wèn)上千個(gè)問(wèn)題，老爸老媽面對(duì)流星雨般的問(wèn)題，天天無(wú)言以對(duì)，哈哈，老爸老媽，你們答不出來(lái)了吧，我自己去探索答案去！我說(shuō)。說(shuō)完我跑出家門。

　　一天，老爸拎著好幾個(gè)大袋子回了家，我問(wèn)老爸，老爸袋子里裝的是什么？老爸回答都是給你買的書，以后你就在書中尋找問(wèn)題的答案吧。我喜出望外，只好先鎮(zhèn)住我的好奇心，同意了。

　　才過(guò)了一天，我就愛(ài)上了圖書。一好奇就在書中尋找答案。如天空為什么是藍(lán)的？海水為什么是咸的？可以在1（十萬(wàn)個(gè)為什么）中找到答案？再比如霸王龍的`生活習(xí)性是怎樣的，可以在恐龍百科中找到答案，書已經(jīng)成了我的陪伴，雖然我的好奇心還在，但我在書中也可以找到答案了，不需要再為問(wèn)號(hào)而疑惑。

　　因?yàn)楹闷妫�我�?ài)上了讀書！我將帶著問(wèn)號(hào)而繼續(xù)探索

　　因?yàn)槟悖�我�?ài)上讀書作文 28

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的源泉。書是我每天必補(bǔ)的營(yíng)養(yǎng)品，伴著我茁壯成長(zhǎng)。書中的經(jīng)典像一首首歌曲，時(shí)時(shí)在我的耳畔回響，在我的心海里一遍遍蕩漾。

　　原來(lái)，我是一個(gè)不怎么愛(ài)讀書的小孩，是我的爸爸漸漸地改變了我，讓我愛(ài)上了看書，我要感謝我的'爸爸。

　　有一次回到家，我發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)有在家，原來(lái)她去鄭州學(xué)習(xí)了，要兩個(gè)星期后才能回家。家里就剩我們爺兒倆了，爸爸關(guān)注我更多了。不知道怎么的，他不讓我看電視，只讓我讀書。剛開始，我?guī)е�不愉快的心情走到書桌跟前，心想：“哼！書有什么好看的，連個(gè)插圖都沒(méi)有，還不如看電視呢！”我只是不情愿，卻不敢反抗。于是，我拿起我的耳機(jī)，邊聽音樂(lè)邊看書�？墒俏抑挥行乃悸牳�，根本就沒(méi)心思看書。

　　過(guò)了幾天，我還是聽著音樂(lè)讀書，不時(shí)才抬起頭看看我看到幾頁(yè)了。慢慢地，音樂(lè)聲仿佛小了許多，同時(shí)我也知道書中寫了什么。又過(guò)了幾天后，像是來(lái)了個(gè)前所未有的大逆轉(zhuǎn)，我好像聽不到音樂(lè)聲了，完全被書中的內(nèi)容和人物所吸引。我會(huì)隨著情節(jié)的變化時(shí)而會(huì)心一笑，時(shí)而眉頭緊蹙，時(shí)而又感動(dòng)落淚�！断笸鯗I》讓我體會(huì)到象王的威風(fēng)，《羊媽媽和豹孤兒》又讓我體會(huì)到母愛(ài)的偉大。每讀一篇文章，我都會(huì)獲得知識(shí)，豐富情感，懂得道理。所以，我深深地愛(ài)上了讀書！

　　成長(zhǎng)路上有了書的相隨，給我增添了許多快樂(lè)。書，讓我看到了魚躍龍門的執(zhí)著，感受到了鷹擊長(zhǎng)空的勇氣，給了我成長(zhǎng)的力量。

　　因?yàn)槟悖�我�?ài)上讀書作文 29

　　高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”多讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野。不錯(cuò)，讀書能讓人進(jìn)步，更能使人快樂(lè)！同學(xué)們，你們愛(ài)讀書嗎？而我就是一個(gè)很愛(ài)讀書的小女孩。

　　讀書，是一項(xiàng)充實(shí)的人生藝術(shù)。讀故事書能讓人打開想象的大門，讀哲學(xué)書能讓人領(lǐng)略人生的價(jià)值，讀自然學(xué)能讓人更加熱愛(ài)自然，陶冶情操。

　　你們知道我為什么愛(ài)讀書嗎？同學(xué)們，你們來(lái)聽聽我的.讀書之路吧！

　　一年級(jí)，從無(wú)知到開始識(shí)字之路，一開始的我并不愛(ài)讀書；二年級(jí)，認(rèn)識(shí)了大部分的字，開始愛(ài)上了書這個(gè)“寶貝”；三年級(jí)，我徹徹底底愛(ài)上了讀書，現(xiàn)在五年級(jí)，我已經(jīng)跟書成為了知己，形影不離。

　　有一次，老師來(lái)我們班考試。考試的過(guò)程中，我耐心地寫著，寫完后，檢查了一遍又一遍，可考試結(jié)果——89分。哎呀！怎么只有這么點(diǎn)分！可我明明認(rèn)真考了呀！情急之下，我生氣地“發(fā)威”了。老師知道后便不急不緩地給我講了一個(gè)故事：一個(gè)盲人學(xué)生，他看不見(jiàn)，在家自學(xué)，大學(xué)考了23次，一直沒(méi)考上，可他還是堅(jiān)持不懈地考大學(xué)，因?yàn)樗麍?jiān)信自己能成功，直到第29次，他考上了北京清華大學(xué)，一個(gè)盲人都能夠堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們又怎能不堅(jiān)持？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍，為何不好好學(xué)習(xí)？

　　因?yàn)闀�，我�?ài)上了讀書；因?yàn)樽x書，我又愛(ài)上了學(xué)習(xí)，真是一舉兩得！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，在你最朝氣蓬勃的年齡，請(qǐng)愛(ài)上讀書。

　　讀書是一件非�？鞓�(lè)的事，請(qǐng)好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)未來(lái)，報(bào)效祖國(guó)！

　　因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文 30

　　萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。雖然這句古語(yǔ)有點(diǎn)極端，但也說(shuō)明了讀書的重要性，對(duì)于學(xué)歷、求職、謀生都是需要的，剛上二年級(jí)的我，就愛(ài)上了讀書。

　　一年級(jí)時(shí)，雖然我連幾個(gè)漢語(yǔ)拼音都不知道幾個(gè)，但還是要求爸爸媽媽給我讀格林童話。那時(shí)候，我也只愛(ài)聽書。

　　二年級(jí)時(shí)，我到書店買練習(xí)冊(cè)，無(wú)意中看見(jiàn)了《西游記》這本書，我立刻把目光投入到了書中，就連媽媽交錢大聲喊我，我都沒(méi)有聽見(jiàn)。后來(lái)媽媽看我沉浸在這本書中，就把這本《西游記》書給買了，從那天以后，我就愛(ài)上了讀書。

　　四年級(jí)時(shí)，爸爸覺(jué)得我這種年齡，不應(yīng)該再看白話文了，就把原版給我看。剛開始一個(gè)字也讀不懂，后來(lái)，經(jīng)過(guò)爸爸的'指導(dǎo)，我就能讀得流暢了，不懂的字就查，實(shí)在查不到的就跳過(guò)，再配合西游記電視劇一起看，我的理解能力就更強(qiáng)了，連我自己都感到驚訝。

　　后來(lái)，我在在線經(jīng)典上，買了一整套書�，F(xiàn)在，我連四書五經(jīng)都讀完了，這讓我對(duì)古文產(chǎn)生了興趣。

　　在這段時(shí)間內(nèi)，我不但讀了古文，還讀上了魯迅散文集，還有《歐·亨利短篇小說(shuō)集》。現(xiàn)在，我正在讀《呂氏春秋》《左傳》和《戰(zhàn)國(guó)策》。

　　不論是類似《本草綱目》的醫(yī)學(xué)類，還是《清帝全傳》這樣的歷史類，我都看。假如把我囚禁在一間豪華的房子里，卻沒(méi)有一本書，我就會(huì)悶壞的�，F(xiàn)在我愛(ài)這些書已經(jīng)不能自拔了。

　　因?yàn)槟�，我�?ài)上讀書作文 31

　　讀書是快樂(lè)的，讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，。讀書可以讓我們開拓視野，讀書也可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　那還是四年級(jí)的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不喜歡讀書，媽媽每次讓我讀書，我都會(huì)不耐煩地說(shuō)：“我不�！碑�(dāng)兩個(gè)月后，學(xué)校發(fā)了訂書單的時(shí)候，我看上了《讀友》的玩具，就定了《讀友》。

　　當(dāng)書發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看那封面美觀，里面插圖也特別好看，就看起了第一篇。當(dāng)我把第一篇看完，我就覺(jué)得這書為什么這么好看！我就回家把家里的故事書都找出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。

　　之后，我就天天看——早上看，中午看，晚上看，沒(méi)有一天不看書的'。當(dāng)我故事書都看完之后，就把《史記》拿出來(lái)看。還是天天看，天天看，我把這些書都看透了。

　　有一次語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師說(shuō)著說(shuō)著就跑到古代去了，并且還問(wèn)了不少問(wèn)題�？偣簿陀袔讉�(gè)人舉手的，結(jié)果我答對(duì)了，我高興得手舞足蹈。

　　到了四年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校舉辦了讀寫大賽，考的都是古代文人的詩(shī)詞句和某人某事。老師讓我和另外兩個(gè)同學(xué)去參加。結(jié)果，我們就靠平時(shí)積累的知識(shí)，認(rèn)真去答卷，等分?jǐn)?shù)出來(lái)了，最高分是98分，而我是96。我和張成都考進(jìn)全年級(jí)前五。通過(guò)這次，我更愛(ài)上了讀書，我每天晚上睡前都讀。

　　讀書讓我有了更多的知識(shí)。讓我變得更聰明。讓我們一起愛(ài)上讀書吧！

　　因?yàn)槟悖�我�?ài)上讀書作文 32

　　臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書，就像交了個(gè)益友�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。

　　從幼兒園我就和書交上了朋友。我開始看《西游記》和《貓和老鼠》漫畫書時(shí)，這些字少畫多的漫畫書給我的幼兒時(shí)期留下了很深的印象。上小學(xué)時(shí)，媽媽開始給我買注音版的童話書，我讀得津津有味。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我能認(rèn)很多字了，爸爸就給我買了一套沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我讀得如醉如癡。四年級(jí)時(shí)，我讀了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》和四大名著�，F(xiàn)在我又喜歡上了科幻小說(shuō)，一讀就忘了吃忘了睡。

　　我因?yàn)橄矚g讀書，因此還鬧出許多笑話呢！一天放學(xué)后，媽媽讓我去樓下買餛飩，我便拿著書和錢下去了，下樓時(shí)，一直拿著書看。到了錕飩店，我的思想還在書里“遨游”。一進(jìn)門我就喊“小二，來(lái)兩碗餛飩帶走”沒(méi)人答應(yīng)，我又喊了幾聲。過(guò)了一會(huì)，廚房里出來(lái)了一個(gè)叔叔，他問(wèn)“小姑娘，你說(shuō)什么？”我愣住了，過(guò)了一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。說(shuō)：“叔叔，買兩碗餛鈍，帶走。”叔叔接了我的錢，遞給我兩兜餛飩，我就跑回家了�；丶液笪覍�(duì)媽媽說(shuō)了剛才的`事，媽媽笑著說(shuō)“書謎”。還有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我把課本放在上邊，課外書放在下邊，偷看。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)槲曳窗颜Z(yǔ)文書拿反了。

　　“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句杜甫說(shuō)的名言很好。我讀書多了寫作文也不覺(jué)得難了。

　　我讀書還懂得了許多道理，如做人誠(chéng)實(shí)守信，對(duì)人有禮貌等。

　　我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)越來(lái)越豐富。

　　因?yàn)槟悖�我�?ài)上讀書作文 33

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這是顏真卿的一句名言，學(xué)了這句名言讓我懂得了要發(fā)憤苦讀，要是得到老了再想讀書就遲了。我很愛(ài)讀書，你呢?

　　這不，四年級(jí)放暑假時(shí)我讓爸爸給我了很多課外書，再加上馬寧姐和馬梓宇哥哥給我的那些書，堆到一塊都有珠穆朗瑪峰那么高了。雖然有這么多的書，但是我很開心。

　　我的暑假作業(yè)寫完得很早，可以擁有很多時(shí)間看課外書。有一天，我看了一本作文書，里面有一篇講西部小女孩的日記。我看得很入神媽媽叫我吃飯我就隨口而出說(shuō)了一聲嗯。一會(huì)兒爸爸媽媽就吃過(guò)飯看我還在看書媽媽就把飯給我端過(guò)來(lái)了，可是我絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)，因?yàn)槲疫�沉浸在書的世界里......

　　星期天早上，我起得很早，沒(méi)事就拿起了一本課外書來(lái)看，我津津有味地讀著。一會(huì)兒媽媽也起來(lái)了，她把昨天剩下的米湯熱了一下。媽媽準(zhǔn)備炒菜，可是家里沒(méi)菜了，她只好讓我看著鍋?zhàn)约喝ベI菜。我隨口答應(yīng)了。我接著看，不知過(guò)了多久，突然我聞見(jiàn)一股焦糊的'味道，我以為是鄰居家傳來(lái)的就沒(méi)在意，就接著看了。后來(lái)味越來(lái)越大，我才想起，火上還有鍋呢，我趕緊把鍋端下來(lái)，可是飯全糊了。媽媽回來(lái)后，她訓(xùn)了我一頓，不過(guò)我沒(méi)有生氣，因?yàn)槭强磿�而引起�?/p>

　　我喜歡讀書，讀書給我?guī)Я丝鞓?lè)。

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