精選讀書(shū)的作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)的作文 篇1
讀書(shū)，是一個(gè)很有意思的詞語(yǔ)，到現(xiàn)在為止，讀書(shū)已經(jīng)給我?guī)?lái)了上百次的快樂(lè)。 記得那一次，我才四歲。有一次，媽媽在家里陪我，我本想看電視或玩玩具的，可是，電視突然沒(méi)有好看的了，玩具我也覺(jué)得膩了，就跑進(jìn)小房間“看書(shū)”。我拿了一本故事書(shū)，一邊看一邊口中念念有詞，讀到后來(lái)，我發(fā)覺(jué)自己不會(huì)讀的字實(shí)在是太多了，就自言自語(yǔ)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“這都是什么亂七八糟的話啊，編這本書(shū)的人肯定是用時(shí)空來(lái)轉(zhuǎn)換的，把一些‘骨骨文’（甲骨文）寫(xiě)到這里邊 ，讓人怎么看？每次提到這句話，我就記憶猶新，忍不住笑起來(lái)。還有一次，我在房間里隨便拿了一本書(shū)，那是一本猜謎語(yǔ)的書(shū)。我先翻了一頁(yè)，把答案蓋住，自己猜。第一個(gè)謎語(yǔ)是：水在什么時(shí)候能被網(wǎng)提住？我說(shuō)，這還不簡(jiǎn)單嗎，不就是在變成冰的時(shí)候嗎。我打開(kāi)答案一看，果然，答案跟我這個(gè)小機(jī)靈想的一模一樣，也是說(shuō)在水變成冰的'時(shí)候可以被網(wǎng)提住。答對(duì)了一題后，我倍感興奮，覺(jué)得自己很了不起，是個(gè)天才兒童。于是，打第二題的時(shí)候，我就有點(diǎn)得意忘形，竟然連“小狗怎樣吃骨頭最方便”這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都答不出來(lái)，因?yàn)榇鸩怀鰜?lái)，我就只能看答案了，結(jié)果我一看答案，差點(diǎn)休克``````這次我懂得：驕傲使人落后。讀書(shū)帶給我的啟示真多！
讀書(shū)的作文 篇2
羊羊?qū)W子，一心苦讀，談到讀書(shū)的滋味，酸甜苦辣頓時(shí)一下子全都涌上心頭。
讀書(shū)定是‘’苦”字當(dāng)頭，古時(shí)就有“十年寒窗苦”之說(shuō)，那時(shí)候有頭懸梁、錐刺股者，更有鑿壁借光、映書(shū)以觀者。
“一分耕耘，一分收獲。”耕耘就得付出一定的代價(jià)。沒(méi)有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲？之死的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的。要想獲得真知，就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的`。
讀書(shū)雖有些苦，卻也其樂(lè)無(wú)窮。找一本好書(shū)，獨(dú)自享用半日，或?yàn)橹捕街恍�，或與之悲而感慨萬(wàn)千，細(xì)細(xì)品味，真是妙不可言。每遇難題，冥思苦想半日卻不得解，經(jīng)學(xué)友輕輕點(diǎn)撥，這才恍然大悟。學(xué)術(shù)如此精妙，學(xué)友如此熱情，不禁對(duì)讀書(shū)更為鐘愛(ài)。最樂(lè)莫過(guò)于與好友爭(zhēng)論題目，平日的促膝好友，今日卻爭(zhēng)得面紅耳赤，你不讓我，我不讓你，最后才知，你未對(duì)，我也有錯(cuò)，兩者合一，才是真正的答案。此時(shí)此刻，雙方相視一笑，即又和好如初，真是樂(lè)在其中。
古人讀書(shū)為求“黃金屋”，為求“千鐘粟”，為求“顏如玉”，而今少年讀書(shū)，小而言之，為己為家為將來(lái)；大而言之，為黨為國(guó)為人民。想想將來(lái)漫漫人生長(zhǎng)路，想想此番讀書(shū)滋味，豪情壯志已在心中，一腔熱血涌上心頭。
讀書(shū)的作文 篇3
從咿呀學(xué)語(yǔ)起，我就開(kāi)始似懂非懂地翻小人書(shū)。記憶中，家里的書(shū)隨處可見(jiàn)，隨手可及。3.4歲時(shí)，每天睡前媽媽都會(huì)捧起一本童話書(shū)給我講故事，我的小手則邊指著優(yōu)美的插圖邊在腦海中遐想著美麗的童話世界。那些故事好像有魔力，讓我流連忘返，沉浸其中。上學(xué)之后，我逐漸讀了好多中外名著，感覺(jué)書(shū)帶給我前所未有的滿足感，我就像一只貪婪的魚(yú)，在知識(shí)的海洋遨游。
我愛(ài)讀書(shū)如癡如醉，正如古人的“廁上、馬上、枕上”，這一點(diǎn)，我不知道是媽媽影響了我，還是我影響了媽媽?zhuān)掳嘀笠部偸且?jiàn)縫插針地看書(shū)。讀書(shū)成了我家的家庭愛(ài)好。我家就是一個(gè)小型圖書(shū)館，每期的`《讀者》《看天下》《環(huán)球人物》等雜志是我們必買(mǎi)必看的，我們一家經(jīng)常在吃飯時(shí)會(huì)討論各種問(wèn)題，自然、政治、軍事、科學(xué)、電影無(wú)所不談。有時(shí)我的問(wèn)題爸爸媽媽也無(wú)法回答，爸爸說(shuō)那只能靠你自己去解決。這個(gè)過(guò)程使我的求知欲更加強(qiáng)烈，也感受到了“學(xué)海無(wú)涯”，和自己的無(wú)知。
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，這個(gè)共同的愛(ài)好，我家總是充滿著民主，和諧、幽默，我們會(huì)“斗智”，但不會(huì)“斗勇”。
記得一個(gè)星期六，我和媽媽又來(lái)到了蘭州市少年兒童圖書(shū)館借書(shū)，媽媽發(fā)現(xiàn)金庸的武俠小說(shuō)很是好看，就推薦給我。我卻發(fā)現(xiàn)里面人物的對(duì)話語(yǔ)言不太文明就拒絕了，誰(shuí)料媽媽說(shuō)：你不看，我看！便興沖沖地把《笑傲江湖》4冊(cè)全借回了家。接下來(lái)的日子，媽媽一有空就津津有味地讀了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還會(huì)贊嘆：好！好！我不禁心癢癢，想知道個(gè)究竟，便問(wèn)媽媽?zhuān)菏裁春�，怎么個(gè)好法？媽媽卻一臉神秘地說(shuō)：你自己看一下不就清楚了！帶著強(qiáng)烈的好奇心，我趕緊看了起來(lái)。漸漸地，我欲罷不能。媽媽在一旁笑道：好看吧，當(dāng)初還不看呢！媽媽后來(lái)告訴我，她看《笑傲江湖》是假，誘我看是真。她說(shuō)，讀書(shū)要吸其精華，去其糟粕。讀一本書(shū)，不是囫圇吞棗，要有辨別力，不能像一臺(tái)機(jī)器，好的壞的全盤(pán)吸收。
雖然對(duì)于閱讀，媽媽會(huì)“處心積慮”地幫助我，但有時(shí)我不得不”小偷小摸“地看書(shū)。
為了節(jié)約時(shí)間我會(huì)在上廁所時(shí)拿一本書(shū)看，看著看著就忘了時(shí)間，媽媽就會(huì)突然“咚咚咚”地敲門(mén)。她反對(duì)我蹲在馬桶上看書(shū)，她說(shuō)對(duì)健康不利。可是我的那個(gè)手啊，就好像被哈利.波特的魔杖點(diǎn)中了，不由自主地想“順手牽書(shū)”。無(wú)奈之下，媽媽在廁所里張貼了禁令：請(qǐng)勿在廁所閱讀，影響健康！
我愛(ài)看書(shū)也離不開(kāi)書(shū)，它就是我的精神糧食，伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。書(shū)，不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，帶給我們快樂(lè)，更讓我們擁有智慧，使我們更加完善自己。來(lái)吧，和我一起閱讀！
讀書(shū)的作文 篇4
我喜歡讀書(shū)獲得快樂(lè)。因?yàn)樽x好書(shū)就像與名人圣賢促膝談心，聆聽(tīng)教誨，何不充實(shí)？讀書(shū)如與知音閑聊神侃，心不設(shè)防，口無(wú)遮攔，何不舒暢？與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開(kāi)，何不驚喜？俗話說(shuō)得好，人生得一知己，足矣。博覽群書(shū)如得知音無(wú)數(shù)，有知音理解與共鳴，何不滿足？讀書(shū)者足不出戶，天下大事無(wú)一不曉，如何不聰？
如何讀書(shū)才能樂(lè)？必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發(fā)財(cái)而讀書(shū)定是無(wú)樂(lè)可言�？鞓�(lè)讀書(shū)應(yīng)是“乘其興之所適”。古人云：“讀書(shū)太樂(lè)則散漫，太苦則枯燥乏味�！边@兩者都可能導(dǎo)致精神偏枯如癡，失去讀書(shū)真樂(lè)。讀書(shū)不能盡信書(shū)，也不能沉迷于書(shū)中不能自拔。書(shū)，各有其趣，各有不足。作者認(rèn)識(shí)，情緒各有偏頗。如有憤世妒俗、慷慨激昂，有高談闊論、天馬行空。如果長(zhǎng)期沉迷于某一類(lèi)書(shū)可能走火入魔，不能自拔。書(shū)能移性情，故君子應(yīng)博覽群書(shū)、相互參照，以免偏聽(tīng)不明。情志誤譴。讀書(shū)若信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。
讀書(shū)有樂(lè)必有苦，正所謂好書(shū)難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書(shū)之所以苦，是因?yàn)槟慵鼻邢肓私庾髡咚枷雲(yún)s往往晦澀難解、意深難測(cè)；又因?yàn)橥饨缇适澜缣鷩W吵鬧，讀書(shū)冷板凳難坐；還因?yàn)榕c遙遠(yuǎn)知音無(wú)緣對(duì)話或相見(jiàn)恨晚，書(shū)友天南海北難相聚。讀書(shū)成了一種孤獨(dú)。
讀書(shū)使我結(jié)實(shí)了許多知音，從書(shū)中我看到了不一樣世界。
讀書(shū)的作文 篇5
自從我讀了《科學(xué)商店》，知道了以前不知道的知識(shí)。如：拉瓦錫是法國(guó)的化學(xué)家，至今還是現(xiàn)代化學(xué)之父；阿伏伽德羅是意大利的物理學(xué)家、化學(xué)家。他最先提出分子概念；德謨克利特是希臘的哲學(xué)家，他認(rèn)為把物質(zhì)細(xì)分，達(dá)到中極性的、無(wú)法再細(xì)分的小粒子叫做“原子”……
要想讓我的智慧更上一層樓，還要了解更多著名的科學(xué)家。這本書(shū)也是一本課外知識(shí)豐富的'書(shū)。它不光告訴我有關(guān)名人的故事和他的簡(jiǎn)介，還有精彩的小知識(shí)、有趣的問(wèn)題。這本書(shū)真讓我愛(ài)不釋手�。�
這里許多的小知識(shí)欄目讓我知道了更多的課外知識(shí)。我所知道的有：在水田、稻田里撒石灰的理由是為了把酸性化的土壤轉(zhuǎn)化為中性。因?yàn)槭沂菈A性的；炸藥很可怕，在1984年印度旁遮普邦發(fā)生了一起化學(xué)工廠爆炸事件。爆炸產(chǎn)生有毒氣體使兩千多人喪失了生命；水是物質(zhì)的根本嗎？對(duì)物質(zhì)的本質(zhì)一問(wèn)題最早有深入研究的人是數(shù)學(xué)家兼哲學(xué)家泰利斯。他認(rèn)為水是開(kāi)成所有物質(zhì)的根本元素。這大約發(fā)生在公元600多年前……
俗話說(shuō)的好：“博學(xué)而不窮，篤行而不倦�！比祟�(lèi)的知識(shí)是有限的，而未知卻是無(wú)限的。我們一定要多看課外書(shū)。作文
【讀書(shū)的作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)作文《讀書(shū)真好》06-27
（精選）讀書(shū)作文09-14
讀書(shū)作文（經(jīng)典）08-30
[經(jīng)典]讀書(shū)作文12-29
(精選)讀書(shū)作文01-08
讀書(shū)作文【經(jīng)典】10-12
讀書(shū)的作文（精選）11-29
讀書(shū)的作文08-28
[精選]讀書(shū)的作文11-07
與讀書(shū)的作文06-28