讀書的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的讀書的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文 篇1
“讀書好，多讀書，讀好書�！边@是冰心奶奶在《憶讀書》中給我們的希望。而這句話也讓我受益匪淺。
這篇文章寫了冰心奶奶回憶以前自己讀書的事。讀了這篇文章后再看看我那密密麻麻擺滿了一個(gè)書柜的書，也讓我慚愧不已。
“我自1986年到日本訪問回來后，既因傷腿閉門不出，“行萬里路”做不到了“讀萬卷書”更是我唯一的消遣�！痹诒哪棠绦闹校x書是不可缺少的'，“消遣”消磨時(shí)間，冰心奶奶86歲時(shí)閉門不出，她認(rèn)為讀書是消磨時(shí)間的東西。有人一天玩游戲，是因?yàn)樗麄儧]時(shí)間嗎？不。因?yàn)樵谒麄冄壑校瑫�，是一種拿得起放得下的東西，雖然可能他們也有一個(gè)書柜，書柜上也有幾百本幾千本好書，可他們讀過、看過，體會(huì)過其中的道理嗎？有時(shí)間玩游戲，又為何不能拿來看書長知識呢，冰心奶奶就是一個(gè)很好的例子。
我也會(huì)挑選書，隨著年齡的增長，有的書我一看就會(huì)厭煩，例如：那些口水話，雖然書寫了幾百幾萬字，可情感虛假，沒真實(shí)情感……
我有時(shí)也會(huì)看看漫畫書，雖然大人們總說看漫畫不好。可我認(rèn)為看漫畫可以讓我們放松心身，也可以讓我們知道主人公的人情世故，雖然是漫畫，可也有讓人感動(dòng)的一幕。而且他雖然沒有作文、小說寫的那么詳細(xì)，可圖畫可以幫助我們理解……
……
“�。∽x書好，多讀書，讀好書”。
讀書的作文 篇2
十八般武藝樣樣是好戲，我的拿手好戲是吹糖人。
在太陽市里，一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇到了賣糖人的小攤，賣糖人的是一位大概40歲左右的中年人，我看著他吹了幾個(gè)糖人，覺得很好玩兒，我買了一只吹出來的糖小豬，咬一口又脆又甜，我覺得糖人又好玩又好吃，于是我喜歡上了這門又好玩又好吃的手藝——吹糖人。
我覺得吹糖人很簡單，很輕松，但說起來簡單做起來難，吹糖人不但要考慮吹的氣流大小，還要考慮熬糖的時(shí)間和火候，有時(shí)候吹的氣流大了，容易把糖吹破，氣流小了，糖吹不起來，還有熬糖的時(shí)間長了，糖就變成糖水了，時(shí)間短了糖還沒有熬化，有時(shí)候火候大了，糖就糊了，火候小了糖就熬不開了，看來熬糖也是一門技術(shù)活。我讓媽媽每天晚上給我準(zhǔn)備一鍋糖，我寫完作業(yè)就開始熬糖做糖人，就這樣幾個(gè)月過去了，我做糖人的技術(shù)越來越好，終于做出了完美的糖人，我高興的一跳三尺高。
過幾天就是表哥的生日了，他屬雞，我打算為他做一只糖公雞，我在抽屜里拿出我收藏的所有糖，準(zhǔn)備為它做一只最甜的糖公雞。我把選好的糖放在鍋里熬成糖漿，熬的時(shí)候人一定要在旁邊看著，火候要控制好，把熬好的`糖漿冷卻幾分鐘，然后捏出一團(tuán)，搓出一個(gè)長長的尖，在尖上戳一個(gè)小洞，從這個(gè)小洞往里吹氣，糖會(huì)慢慢地膨脹起來，一邊吹一邊用手捏出想要的形狀，吹好后等上幾分鐘，糖公雞就做好了。表哥生日那天，我做了六個(gè)糖公雞送給他，大家都說我做的惟妙惟肖，夸我心靈手巧，給我?guī)砹顺删透泻驼J(rèn)同感。
我喜歡這門手藝——吹糖人。
讀書的作文 篇3
書，是人類知識的物質(zhì)載體，也是人類歷史的濃縮記憶，還是人類成長過程的智慧反思。讀書，豐富知識，開闊視野，觸發(fā)思考。因此，讀書對于我而言，就是一種自然而然的生活，在讀書之中享受生活的快樂，感悟人生的妙不可言。
《西游記》，出自明代吳承恩先生，迄今幾百年過去了，每個(gè)時(shí)代都是家喻戶曉的經(jīng)典小說，每個(gè)時(shí)代都讓讀者愛不釋手。那是因?yàn)�，讀《西游記》，每一個(gè)人物，每一個(gè)故事，都讓我們興趣盎然。每一個(gè)孩子都喜歡的孫悟空，當(dāng)初是從石頭里蹦出來的一只猴子，在菩提祖師門下學(xué)習(xí)成長為孫悟空，再到大鬧天宮時(shí)的齊天大圣，五百前后又成為保護(hù)唐僧去西天取如來真經(jīng)的孫行者，最后功德圓滿受封西天斗戰(zhàn)勝佛。我的老師對我講，孫悟空的精彩一生，就像我們大家的人生歷程，從天真爛漫的小孩子，到調(diào)皮搗亂的青年學(xué)生時(shí)代，再到承擔(dān)責(zé)任的中年時(shí)期，最后一生事業(yè)成功而退休頤養(yǎng)天年。老師說的話對我來說還有些深?yuàn)W，但我喜歡孫悟空的個(gè)性鮮明，喜歡孫悟空的豐富人生，是《西游記》把他刻畫得如此惟妙惟肖，我喜歡《西游記》。還有那只奇怪的豬，本是高大威猛的天蓬元帥，因調(diào)戲嫦娥而被貶下凡間，變成一只怪模怪樣的豬；后來在高老莊被孫悟空打得暈頭轉(zhuǎn)向，又成為唐僧的二徒弟豬悟能；在赴西天取經(jīng)途中又屢次貪吃偷懶但又對師父、師兄又敬又愛的豬八戒；最后受西天佛祖封為十分搞笑的凈壇使者。就是這個(gè)豬八戒，他懶惰，可他又富有正義感，《西游記》對他的描寫可謂淋漓盡致。信念堅(jiān)定而又有些固執(zhí)的唐僧，老實(shí)、沉默寡言的沙和尚悟凈，任勞任怨的白龍馬，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物讓你沉迷其中。
還有一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓你流連忘返�！叭虬坠蔷弊屓诵募比绶伲薏坏米约壕驮诠适轮�。由于唐僧肉眼凡胎，使得披著人皮的白骨精得以靠近，險(xiǎn)象環(huán)生；孫悟空用火眼金睛術(shù)識破了白骨精，使妖怪的陰謀屢屢受挫，幾次救師父于生死邊緣�？商粕坏桓兄x他，反而還念緊箍咒，固執(zhí)地認(rèn)為孫悟空打死的是三個(gè)人。讓孫悟空苦不堪言，師徒關(guān)系幾乎決裂……“真假美猴王”讓我們也束手無策：唐僧面前竟然出現(xiàn)了兩個(gè)孫悟空，肉眼凡胎的他，自然難辨真?zhèn)�。于是真假猴王各自施展渾身解�?shù)，上天入地大斗法，依然難辨雌雄。最后，還是如來佛祖出手相助，讓假冒者受到了應(yīng)有的懲罰……就是這樣的一個(gè)個(gè)故事，妙趣橫生，令我印象深刻，百看不厭。
還有那《水滸傳》，梁山一百單八條好漢，替天行道，快意恩仇，多么讓人神往；那《三國演義》，三國鼎立，政治風(fēng)云變幻、波詭云譎（jué），謀士斗智，英雄斗勇，多么讓人著迷；那又名《石頭記》的《紅樓夢》，多愁善感的林黛玉，多情多義的賈寶玉，讓人牽腸掛肚。
讀每一本好書，都讓我體驗(yàn)到無盡的`享受。書中那迭宕起伏的故事情節(jié)，個(gè)性鮮明的人物形象，作者的連珠妙語，深邃思考……無不令我感受到前所未有的充實(shí)，那種酣暢淋漓的感覺是無法用語言描述的。眼前的世界豁然開朗，任憑思想的野馬馳騁于藍(lán)天白云之間……那種感覺，的確妙不可言。
親愛的朋友們，請像我一樣去讀書吧，這種妙不可言的感受，你就要享受到。
讀書的作文 篇4
親愛的讀者，您們好，我是五年級乙班的顧紅同學(xué)，雖然我的學(xué)習(xí)很好，但是作文卻寫不好。這是因?yàn)槭裁茨兀课矣X得就是因?yàn)槲也粴g看書。
有一次，老師讓我下午拿一本自己最愛看的書，介紹給同學(xué)們。下午我卻沒有拿到。“顧紅我讓你拿的.書呢？”語文老師問。我的回答卻是：“我家里沒有書，因?yàn)槲也粣劭磿瑡寢屢步o我沒有買什么書，我也就沒有什么書可拿的。”“怪不得你的作文水平那么差。”老師說道。當(dāng)時(shí)我很傷心，眼淚奪眶而出。老師給我出了個(gè)主意：寫作文，最可靠的是多看書。于是，一放學(xué)我就跑到家里讓媽媽給我買了幾本我最愛看的故事書和作文書。雖然讀書是件苦差事，但我每天都要堅(jiān)持看上5頁。通過讀書我不僅了解到許多故事情節(jié)，也領(lǐng)悟到了一些作文的方法。后來我寫作文也不會(huì)犯愁了，也覺得有話可寫了。有一天老師也說我的作文寫得越來越好了。
讀書豐富了我的課外生活，幫我增長了知識，開闊了眼界。我決定，以后還要讀更多的課外書呢。
讀書的作文 篇5
早上去學(xué)校時(shí)，我聽見以為女孩在叫我。我回頭一看，是我家樓下雜貨店的女孩。她問：“你是對面馬路那所學(xué)校的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖說我?guī)缀趺刻於伎匆娝�，但這可是第一次和她說話。她搖了搖頭，嘆著氣說：“有讀書的孩子真幸福，不像我，只能守著雜店了�！蔽乙幌戮豌读�，心里很難受，可是又不知道怎么安慰她。原來，她是一個(gè)學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的女孩，她很久以前想過，要考清華。可是，現(xiàn)在迎接她的種種失望。
我居住的地方是城市，想不到還有輟學(xué)的孩子。而且那個(gè)女孩和我同齡，我的心里更難過了。和她告別前，她還說，她終于鼓起勇氣和我說話了。還沒等我想好說什么，她就匆匆離去了。我的心如同被刀割了一樣痛，想不到我去上學(xué)的身影居然無形中刺痛了她心中的痛恨。在她心中，我就是所謂有錢人家的孩子，如此的等級差距，讓她久久不敢和我說話，我真的`很驚訝！我不能真正理解她的感受。
她是錯(cuò)過了，錯(cuò)過了最美好的青春，錯(cuò)過了該有的知識。但是，她還有明天，還有未來，我們衷心的祝福她……
讀書的作文 篇6
記得小時(shí)候，我常常纏著媽媽給我講故事。一個(gè)又一個(gè)美妙的童話故事，像磁石一般深深吸引著我。在寂靜的夜晚，我躺在媽媽的身邊，聽媽媽講《白雪公主》《小紅帽》《賣火柴的小女孩》……我仿佛變成了一只快樂的小鳥，在書籍的天空中自由自在地翱翔。書伴隨著我漸漸進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，在五彩斑斕的夢境中，我夢見自己變成了快樂的尼爾斯、可愛的小紅帽、善良的小矮人。
書讓我美好的`童年生活變得瑰麗無比。同時(shí)，書中人物的美好品德也潛移默化地影響著我、感染著我，使我能夠辨別黑與白、美與丑、善與惡。小裁縫的勇敢、約翰的忠實(shí)、牧羊女的智慧，這些童話故事充實(shí)著我的頭腦，使我明白做人的真諦、生命的意義、生存的價(jià)值。當(dāng)我遠(yuǎn)離了愚鈍、自私，變得聰慧、懂事時(shí)，我意識到：讀書，真好！
當(dāng)我漸漸長大，讀書的內(nèi)容也越來越豐富。故事教給我做人的道理，小說讓我認(rèn)清生命的真諦，詩歌激發(fā)了我對生活的熱情。讀書的時(shí)候，我常常廢寢忘食，沉醉其中不能夠自拔。它們不僅給我提供了無盡的精神食糧，讓我覺得受益匪淺，而且也陶冶了我的道德情操，升華了我對社會(huì)、對家庭、對他人的責(zé)任感�！段饔斡洝纷屛叶靡氤晒鸵冻銎D苦的努力，《十萬個(gè)為什么》讓我知道大自然的神奇和生命的豐富多彩，《鋼鐵是怎樣煉成的》使我體會(huì)到保爾那頑強(qiáng)的毅力，它能夠引領(lǐng)我們走向成功的彼岸……
書是知識的寶庫，是它，豐富了我們的生活，開闊了我們的視野；書是智慧的源泉，是它，引領(lǐng)我們不斷提高，不斷進(jìn)步；書是歡樂的海洋，是它，帶給我們快樂，帶給我們富足。它使我們心靈的荒園變得肥沃、無知的大腦變得睿智、冷漠的情感變得熱情……
同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧！它使我們縝密地思考，盡情地歡笑，它使我們每天都變得快樂和充實(shí)。讓我們由衷地說出我們的心聲：讀書真好！
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