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讀書故事作文優(yōu)秀【7篇】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的讀書故事作文，歡迎大家分享。
讀書故事作文1
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睂τ谙裎疫@樣如饑似渴閱讀的人來說，這句話再合適不過了，但有時(shí)過于沉迷，也會發(fā)生各種趣事。
記得有一次，我把自己關(guān)在房間里看書，連媽媽走進(jìn)來也渾然不知，沉浸在書的世界中無法自拔。直到媽媽拍了一下我的背，我這才回過神來，雙眼迷茫地看著她。媽媽笑著說：“今天我比較忙，一會兒你幫我淘米燒飯好嗎？”我一聽，簡單，便漫不經(jīng)心地答了一聲“哦”，又繼續(xù)埋頭看書了。
不知過了多久，突然聽見媽媽喊我：“別看書了，先來淘米燒飯！”呀，糟糕，我怎么把媽媽交代的事情忘到九霄云外了！可是，我正看到精彩的`地方呢，實(shí)在舍不得放下，怎么辦呢？猶豫了一會兒，最終我拿著書去了廚房。
我一邊淘米一邊看書，淘好后，就直接“嘩啦”一下往電飯煲里一倒。咦，怎么聲音不對？我抬起頭，終于把思緒從磁石般吸引我的故事中拉了回來。我好奇地往電飯煲里一看，呀，不得了！鍋呢？完了完了，我連鍋都沒放進(jìn)去，米粒像仙女散花般散落在電熱盤里。頓時(shí)，我腦子里一片空白，不知道怎么辦才好，就這么呆呆地站著。
正當(dāng)我束手無策時(shí)，媽媽走了過來，往電飯煲里一看，馬上瞪大眼睛叫起來：“你怎么連鍋都沒放就直接倒進(jìn)去了？”我把頭埋得低低的，準(zhǔn)備接受一場“狂風(fēng)暴雨”的洗禮。
媽媽一邊埋怨一邊把電熱盤中的米倒出來，但有一些已經(jīng)滾到了底下，倒不出來了。只見媽媽抱起整個(gè)電飯煲搖了搖，里面發(fā)出“丁零當(dāng)啷”的清脆聲音，就是沒有米粒出來，她只好作罷。
看來，愛讀書是件好事，但像我這樣一心二用可不行��！
讀書故事作文2
徜徉書海、魅力閱讀、讀一輩子書，做一輩子人、我的?啃?書生活、我是小小“書蟲”、頁頁墨飄香、書香伴我成長、讀書的滋味、讀書夢、讀書，其樂無窮、憶讀書、享受著讀書的快樂。
書籍，我的最愛
讀書是一大樂事，凡是愛讀書的人，都會樂在其中，享受著文字精妙的同時(shí)，也懂得人生的道理。我，就是一名愛讀書的`男孩。
書籍是我的好朋友。記得小時(shí)候，我常常依偎在媽媽的懷抱里，聽媽媽講善良的七個(gè)小矮人，美麗的人魚公主------那一個(gè)個(gè)迷人的故事，常常讓我在變幻無常的童話世界里流連忘返。
學(xué)習(xí)了拼音，我如魚得水，一頭扎進(jìn)了帶拼音的書里，再也不用媽媽講了。盡管只是囫圇吞棗，但也總比聽別人講故事有趣多了。我終于可以獨(dú)立閱讀，我興奮極了。
記得有一次，我剛把媽媽買的《藍(lán)色的海豚島》讀了一半，結(jié)果媽媽卻把這本書送給別人。等我回家找書時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書不見了，一聽媽媽把書送人后，我不依不饒。媽媽看到我那幾天吃不好，睡不香，總是念叨那本書，特別心疼，便把書拿回家。我如獲至寶，一口氣將它看完。
如今，我已經(jīng)上小學(xué)六年級。閱讀已經(jīng)不僅僅限讀拼音，我先后閱讀了《世界最美麗的100個(gè)地方》、《輪子上的麥小麥》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《狼王夢》、《愛的教育》------它們?yōu)槲业纳钤鎏砹藷o數(shù)絢爛的色彩。
書是我的良師益友，它一直伴隨著我成長；書籍是我的最愛，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)碜畲髽啡�，豐富了我的頭腦。同學(xué)們，讓我們一起熱愛書籍，一起讀書吧！
讀書故事作文3
“快點(diǎn)下樓散步！”高分貝的嗓音又從客廳傳來了�！霸俳o我二十分鐘的看書時(shí)間！”我隨口回答了一句，又沉浸在了書海之中。
可是，當(dāng)我的視線剛聚焦到“再”這個(gè)字時(shí)，“子彈”又呼嘯而來——不行，你已經(jīng)閉門苦讀了幾個(gè)小時(shí)了�！昂冒伞�！我隨聲附和著，可心里仍然沒有動(dòng)身的意思，此時(shí)用一個(gè)典故來形容我在恰當(dāng)不過了，那就是：“身在曹營心在漢”。我剛一低下頭，爸爸的'聲音又接踵而至：“別再做書蟲了！”我的心里開始抱怨開來：古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這句話用到我身上為什么行不通？這一頁書真的重如泰山嗎？我就翻不過去了嗎？于是，我找了個(gè)借口說道：“外面天色已晚，不適合散步，等明天下午再去吧！”不等我說完，就迎來了爸爸媽媽的二重奏——“總之，你若是再不下樓運(yùn)動(dòng)，我的拳頭可不饒你。”一見爸爸媽媽要?jiǎng)游淞耍也桓是樵傅負(fù)Q上了外衣，走進(jìn)了林蔭小路里。
啊！沐浴著夜風(fēng)，剛剛的不悅一掃而光，心情格外的舒暢！心里的壓力一掃而光，像是把一塊兒千斤巨石拋到了一邊。順便活動(dòng)活動(dòng)筋骨，舒展舒展腰肢，輕松的感覺瞬間在身體里流動(dòng)。夜色中，路旁有的人在遛狗哼著小曲兒；有的在三三兩兩地交談著什么有；還有的在做廣播體操……我很后悔為何不早早下樓散步，融入到大自然中才是最美好的事。在藍(lán)天白云下，在綠樹紅花旁，在鳥獸魚蟲邊盡情的嬉戲……想想都是那么愜意。
蹲的越低是為了跳的更高，休息放松是為了更好的學(xué)習(xí)。這次“舌戰(zhàn)群儒”的事件告訴了我：只有勞逸結(jié)合，才會使學(xué)習(xí)事半功倍。
讀書故事作文4
如果你要問我最喜歡干什么，我會毫不猶豫的回答：“看書！~”
我簡直就是一個(gè)小書蟲。有一次，我連上廁所也端著本書看，結(jié)果過了一個(gè)多小時(shí)了還沒出來。于是爺爺就大喊：“怎么了？是不是掉進(jìn)下水道了？”原來我早已進(jìn)入了書的世界，也顧不上腿麻了，真令人哭笑不得。當(dāng)然，這樣做的后果就是從廁所出來以后連站都站不直，直接被媽媽抬到床上去了。
還有一次，媽媽帶我去新華書店看書，中途媽媽走了我都不知道，直到書店停止?fàn)I業(yè)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，最后在新華書店門口才找到媽媽，因此，媽媽常叫我“書呆子”。
說起讀書，我可是有一套辦法：看到書后，先看介紹，在在書里找到這些內(nèi)容。把一些精彩的好詞好句劃下來，寫作文時(shí)就可以用到了。
我一天大部分時(shí)間都在看書，什么《愛的.教育》，《成長的書香》......
我看過很多書，也有很多書。在這里，我想你們推薦一本我自認(rèn)為是精華的好書;《成長的書香》。它匯集當(dāng)代兒童名家作品精選。我擁有的這一本是“小說卷 2”，它得過的獎(jiǎng)有很多:全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)......
我讀了這么多書，終于悟出一點(diǎn)道理來：我不能讀完所有的書，但是我可以挑一些精華的，最好的去看。這樣不僅能吸收到同樣的知識，還節(jié)省了寶貴的時(shí)間。
我愛讀書！
讀書故事作文5
“風(fēng)月一亭為益友，詩書數(shù)卷即良師”。我愛讀書，它陪伴我成長，輔助我學(xué)習(xí)，是我人生路上的導(dǎo)師，它就像一把神奇的鑰匙，帶我打開知識的大門，開啟了我智慧的閘門。
談到讀書，我腦海里便浮現(xiàn)出與媽媽斗智斗勇的一個(gè)畫面。
有一次，我在書店看到我最喜歡的《國家是怎樣煉成的》第二部出版了，我欣喜若狂，央求媽媽給我買一本�？蓩寢屨f，再過幾天就期末考試了，先好好復(fù)習(xí)，考完試再買。
終于盼到考試結(jié)束，我渴望已久的書來了，我如獲至寶，剛想“大快朵頤”，媽媽卻把書收走了，邊走邊說：“這書彩圖散發(fā)的味道太難聞了，先放到陽臺曬下。”眼看煮熟的鴨子飛了，我的心里像有上百只螞蟻在爬，癢癢的很。
我暗暗盤算了好多方法，可媽媽一直在陽臺，讓我無處下手。這時(shí)快遞來電話了，我心里一陣竊喜，趁媽媽下樓我趕緊把書抱到了自己房間，如饑似渴的讀起來，心里頓時(shí)涌起滿滿的幸福感！哪里有難聞的`味道啊，明明散發(fā)著油墨的芳香！
書是我生活中的一部分，在讀書中，無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在書的海洋里漸漸長大。書，讓我懂得許多人生哲理，令我學(xué)會了真、善、美，教會了我獨(dú)立自強(qiáng)：……在看《魯濱遜漂流記》時(shí)，我學(xué)習(xí)到了魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不畏困難的精神，在看《神秘島》時(shí)，讓我懂得我們要靠自己的智慧、勤奮和雙手，克服困難，創(chuàng)造奇跡！
書，像陽光、像雨露，給了我生命的養(yǎng)分，滋潤著我這棵小樹更加茁壯的成長！書，像一盞奇特的燈，照亮了我的成長之路！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
讀書故事作文6
書，被人們親切地稱為“文明的長生果”，高爾基也說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。但我認(rèn)為，書是一位可以無話不談的知己，更是一位觸動(dòng)我心靈的良師益友。
我喜歡在書店的書海里遨游，因?yàn)樵谀抢镂夷軐ふ业街R的真諦。自從那次在書店里看到了那個(gè)小女孩，從此，我對書的理解更加深刻。
那一天，我和媽媽去書店看書，媽媽讓我在書店里待著，自己則去市場買菜，我們說好了，40分鐘后媽媽就來接我。我在書店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，沒有看到我喜歡看的書導(dǎo)師，倒是看到了一個(gè)小女孩在津津有味的看書，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲。于是我很好奇，便悄悄地走到她身旁，準(zhǔn)備看看她在讀什么書。但她竟然沒發(fā)現(xiàn)我，好奇心驅(qū)使著我不小心碰了一下她。一看，她看到的竟是一本叫做《父與子》的漫畫書。我說嘛，一個(gè)小女孩哪能看什么好書嘛�！敖憬悖阆肟催@本書嗎？”“我才不看呢，這本書不好，你以后也別看了！”我趾高氣揚(yáng)的說。“書，哪有好壞之分呢？就像人生下來本性都是善良的，沒有貴賤之分，不同的.是每個(gè)人的看法罷了，其實(shí)連環(huán)畫有的也是好書，我手中的《父與子》也有很大的道理，只要你去發(fā)現(xiàn)�！蔽覜]有說話，在認(rèn)真反思自己，我本以為自己很熱愛讀書，卻不曉得自己不了解數(shù)書，一個(gè)小女孩竟然懂得這么大的道理，而我一個(gè)五年級的學(xué)生卻只能自愧不如。
“瑩瑩，咱們該回家了。”我忽然發(fā)覺40分鐘已經(jīng)過去了，今天在那個(gè)小女孩身上我懂得了許多，它將會使我終身受益！
讀書故事作文7
繁華喧鬧的商業(yè)街，燈紅酒綠的氛圍下，我腳步匆匆低頭趕路。不經(jīng)意間，路過散發(fā)著紙頁清香的一隅書店，我心懷好奇，步入其間。明亮而又安靜的環(huán)境讓我緊張已久的心頓時(shí)放松下來，隨手捧起一本書，便路過了一個(gè)世界。
文字為房，標(biāo)點(diǎn)作窗，一個(gè)個(gè)方格字中所蘊(yùn)含著的澎湃力量引導(dǎo)著我。四周的景致似乎也不再是那間小小書店，而是不斷變化的此間彼方：前面是小橋流水人家的江南水鄉(xiāng)，撐著紙傘的姑娘們清唱著：“江南好，風(fēng)景舊曾諳�！毕蜃笠晦D(zhuǎn)，又是一片竹林，一人身披蓑衣，竹杖芒鞋徐徐前行，高歌著：“人生如逆旅，我亦是行人�！贝┰街窳趾�，忽地又來到炮火紛飛的戰(zhàn)場，眼前一位將軍手持長槍腰掛劍翎，目光堅(jiān)毅，振臂高呼：“長槍獨(dú)守大唐魂！”……我就這樣路過一個(gè)個(gè)由文字構(gòu)筑起的天地，從字里行間路過。
當(dāng)石頭發(fā)芽，枯木開花，一張張紙頁間的故事成為傳奇，我嗅到了從文字間逸散開的芬芳。路過一段文字，讀過一段故事，仿佛那一個(gè)個(gè)或歡喜或抑郁，或自負(fù)或肆意的面孔就在眼前，就在身邊，就在心間。心若有了棲息的地方，到何處都不會是流浪。我穿梭于文字之間，似乎品味到人生百態(tài)，見識過氣沖云天的少年意氣，也看過心如止水的`淡然灑脫。從文字間路過，我仿佛胸有乾坤闊，山大的煩惱也不過是滄海一粟。我從文字間路過，卻心系于文字，心存于文字。
猛然抬頭，從文字間抽身而出，店內(nèi)昏黃的燈光提醒我夜幕降臨。我昂首走出書店，穿梭于鬧市的疲乏已被一掃而空，取而代之的是“日月星辰任我攀”的豪情。平日里繁重的功課也不再叫人苦惱，而是“那個(gè)書生非王侯”的壯志。
夜已深，我再次翻開書卷，從文字間路過……
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