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我的讀書故事作文精華(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的讀書故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我的讀書故事作文 篇1
有人喜歡唱歌；有人喜歡跳舞；有人喜歡彈鋼琴；也有人畫畫。如果你問到我，我會毫不猶豫的回答：“我喜歡看書”。
每當(dāng)我讀書時，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。（劃線部分比喻不準(zhǔn)確）一拿起書，我就像在知識的海洋中翱翔，盡情地吸收著新的知識。
記得上一年級的時候媽媽一叫我看書，我就想打瞌睡。而現(xiàn)在，我卻愛書如寶，喜歡在空余的時間翻開一本又一本的書。
記得有一次，已經(jīng)晚上九點(diǎn)半了，可是我卻還在看書。這是（時），媽媽讓我趕緊上床睡覺，可是我卻推辭地說：“我的頭發(fā)還沒干”。其實(shí)頭發(fā)早就干了，只是為了多看一會書。又過了幾分鐘，我最終還是被媽媽轟上床了。不過我還是有辦法多看一會書�！蚁劝逊块T打開一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，然后看看媽媽在干什么，好，她在看電視。要知道媽媽一看電視，可就是雷打不動。我回到房間，把床前的臺燈打開，然后把書拿出來，偷偷地看。過了一會，一陣輕微的腳步聲傳到我的耳邊，難道是媽媽？我趕緊把書藏起來，把燈關(guān)上，再跑到床上裝睡。下一秒鐘，門被推開了。媽媽走了進(jìn)來，在周圍巡視了一遍，然后輕輕關(guān)上門，走了。聽到關(guān)門聲，我就又起來，繼續(xù)看書。還沒看到一分鐘，門就突然被打開了，我還沒反應(yīng)過來，書就被媽媽當(dāng)成戰(zhàn)利品收走了。
書里的知識就像“井水挑不干，知識學(xué)不完”。永無止境，高爾基說過：“書箱是人類進(jìn)步階梯�！彼�，我們一定要好好讀書。
評語：這是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。通讀全文可以看到小作者的寫作具備了一定的技巧，尤其文章的開頭和結(jié)尾，點(diǎn)明了文章的主旨，指出自己對讀書的`喜歡以及讀書的重要性。習(xí)作的內(nèi)容部分也是描述地有聲有色，語言運(yùn)用地也是比較熟練。加油！期待下次更優(yōu)秀的文章！你很棒哦！
我的讀書故事作文 篇2
科技樓那兒開了一家新華書店。
開業(yè)的第一天，同學(xué)幾人趁著午休前的一段空閑跑去逛書店。店里，裝修氣味之外的，是久違的書香。我們在書架下流連、徘徊，我的心癢癢的，好像不買本書都不好意思離開。腳邊的《百年孤獨(dú)》吸引住我的視線。對它垂涎已久的我把它買了下來。
當(dāng)天中午，數(shù)學(xué)自習(xí)過后，從不睡午覺的我翻開了新書，一看，就陷了進(jìn)去。我好像打開了一扇新的門，第一次真正體會到人才是小說的核心，書中的情節(jié)、故事都圍繞著人物，“所有的事在同一時刻發(fā)生。”鈴聲響起，我才被拉回現(xiàn)實(shí)。
和《百年孤獨(dú)》差不多同時來臨的，是分科考試的迫近。
但沉浸于書中的我，與現(xiàn)實(shí)的距離已被拉遠(yuǎn)了。匆忙地完成老師布置的任務(wù)，我就扎進(jìn)書中人的喜怒哀樂�？荚嚒⒊煽�、復(fù)習(xí)、離別，通通忽視掉。分科前最后一次班會課，準(zhǔn)備選文科的同學(xué)在講臺上聲淚俱下時，我只關(guān)心著奧雷里亞諾上校的幾十次起義。星期六的自習(xí)，我將它用作閱讀時間。
“月考倒計(jì)時，一天”，空調(diào)上的小黑板向我強(qiáng)調(diào)道，一遍又一遍。
我出神地凝視著小黑板。書翻到了最后一頁。“一切自永遠(yuǎn)至永遠(yuǎn)不會再重復(fù)，因?yàn)樽⒍ń?jīng)受百年孤獨(dú)的家族不會有第二次機(jī)會在大地上出現(xiàn)�！瘪R孔多，那個虛幻的小鎮(zhèn)被永遠(yuǎn)地抹去了�？荚嚨腵壓力，分科的離愁別緒爆發(fā)著奔騰著涌上心頭，淹沒了我。
考試終于結(jié)束了。大家已經(jīng)在忙著道別，忙著關(guān)心分科的政策，忙著放元旦假。我縮在角落的座位里，忙著寫明信片，手邊摞著一沓別人給我的，放在那本《百年孤獨(dú)》上。
新同學(xué)來了。晚自習(xí)，大家輪流自我介紹。我望著講臺，聽著，卻又沒有在聽。一只手摩挲著那本舊書的封面，感受著棉紙的質(zhì)感，回憶著過去生活的點(diǎn)滴。
輪到我了。我站上講臺，在開學(xué)時的臺詞中補(bǔ)上一句“喜歡馬爾克斯，剛看完《百年孤獨(dú)》�！蔽翌┝搜圩郎系臅�，笑了笑。
我的讀書故事作文 篇3
只要你走進(jìn)我的家，你肯定會認(rèn)為我的家非常的雜亂，書柜里擺著書，床上放著書，沙發(fā)上擺著書，電視上擺著書，甚至廁所了也放著書。我就是一個不折不扣的讀書迷。
在我小時上幼兒園小班，還不認(rèn)識漢字和拼音，沒法讀書。媽媽便從書店里給我買來了一本365天故事，每天晚上睡覺時媽媽都給我讀一點(diǎn)。后來，我上了學(xué)前班，學(xué)習(xí)了拼音和一些生字。媽媽就給我買了一些帶拼音的童話書，如格林童話、安徒生童話等等……。我讀得津津有味。之后，我上學(xué)了開始讀一些文字書，如希臘神話、封神演義，讓我看的如癡如醉。最后，我開始讀一些中外名著，讓我讀得廢寢忘餐。
在我的讀書生活中，不僅有讀書的經(jīng)歷，還有一些有趣的故事呢！
在三年級時，我的媽媽給我買了一套原著版的《三國演義》我看的'如癡如醉。名家莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界人的營養(yǎng)品。”我只要一天不看書心就火辣辣的，干什么事都做不好，正如古人陳壽所說：“一日無書，百事荒蕪”。每天的讀書時間還不夠我讀完這一本書，每天晚上到了一定的時間就得睡覺，這下我可要多出些招。到了晚上，媽媽房間的燈滅了，我輕輕地拿起書和手電筒，開始看書。媽媽晚上有時會來看我被子蓋沒蓋。每次聽到腳步聲，我就立刻把書賽到被子里，蓋上被子，裝作睡著的樣子，等媽媽走了，繼續(xù)看。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，一頁、兩頁……我即快樂，又懼怕，每有一點(diǎn)風(fēng)吹草動，就要立即睡好，以免被發(fā)現(xiàn)。我最開心地就是星期五了，媽媽每個星期五都要加班到晚上十一二點(diǎn)。我爸不管我讀書，但我有時還會裝著皺起眉頭，好像在說媽媽怎么還不回來，而心里卻十分高興的喊：“晚點(diǎn)！再晚點(diǎn)！”最后，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了一個鐘頭了，眼睛有些酸痛，我將書和手電筒放在枕邊，開始睡覺了。
我愛讀書，它使我的作文水平提高，閱讀理解力也隨之而上，使我一直在作文班排在前三名。我愛讀書，它使我懂得了許多知識，給了我許多智慧，真是我的一位良師益友。
我的讀書故事作文 篇4
書，是我的精神伙伴，遇到它，是三歲的事了。
那時候，正是賴在媽媽懷里的年齡，媽媽總是用歌一般的聲音將我引入童話的仙境。于是，《小紅帽》《三只小豬》《狼和小羊》這些家喻戶曉的故事便成了我最初的伙伴。
很快，我便不滿足于聽媽媽讀童話了，我在五歲時，已經(jīng)開始靠認(rèn)拼音自主閱讀，注音版的《木偶奇遇記》《一千零一夜》《愛麗絲漫游奇境》等，都為我?guī)砹藷o限樂趣。
在閱讀這一興趣的影響下，我的認(rèn)字水平已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了同齡的小朋友，我的閱讀量也在增加。書柜里，成套的書籍不出一年就會翻新。二年級是鄭淵潔的系列，三年級是楊紅櫻的“馬小跳”系列，四年級是黃蓓佳的“肖曉”和“金鈴”和沈石溪的各種動物小說，我走進(jìn)書中，與他們相遇，共同度過一段美好。
五年級，還有同學(xué)仍沉浸在楊紅櫻的童話中，我已在回味“原著版”四大名著。無論是禮賢下士的.劉備，濟(jì)人于急的宋江，還是紅顏薄命的林黛玉，神通廣大的孫悟空，無不給我以深刻的印象。
也就是在五年級，我開始在冬天“深夜竊讀”，被子一蒙，打著家里唯一一支手電讀上幾十分鐘的書。有一次，實(shí)在悶得厲害，我關(guān)關(guān)了手電合上書，把身子從旁邊探出被子涼快一下，不知怎的就睡著了，第二天，高燒不退。恰巧是星期六，我也就停了課，讓媽媽照料著。雖然咳嗽、頭疼，但我還是很高興的：有理由不做事光看書了。
閱讀也給我?guī)砹艘嫣帲洪_闊了眼界，增長了知識，還得到了不少故事的積累和寫作的經(jīng)驗(yàn)。每逢春節(jié)團(tuán)聚，小我兩歲的表弟總會全神貫注地聽我講故事呢！我也曾試著以寫小說的方式講了個故事《南極》，表弟仍是我的“忠實(shí)聽眾”。
步入初中，課余時間縮短了，但我依舊會與閱讀相伴，永遠(yuǎn)！
我的讀書故事作文 篇5
自從上學(xué)起，我就接觸各種各樣的書籍，他們是我精神的食糧，但在浩如煙海的圖書中，給我留下印象最深的是《魯賓遜漂流記》。
《魯賓遜漂流記》的作者是英國作家丹尼爾·笛福，英國小說家，英國啟蒙時期現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人，被譽(yù)為歐洲小說之父。
主人公魯賓遜是英國人，出生于十七世紀(jì)中葉，從小就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活，長大后他不顧父母的阻攔，執(zhí)意航海冒險(xiǎn)，不幸淪為奴隸，后來歷經(jīng)千辛萬苦終于逃了出來，流落到巴西。他在那兒買了一塊地，經(jīng)營一個種植園，收入十分可觀�？墒撬粷M足于眼前的現(xiàn)狀，他又一次出海冒險(xiǎn)�？墒沁@次沒有上次那么幸運(yùn)，他流落到一個荒蕪人煙的小島上。可是魯賓遜并沒有氣餒，靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧，建房子、種植糧食、燒制陶器、圈養(yǎng)山羊、修造船只、挖運(yùn)河、用藤蘿編筐、燒制面包讓自己活了下來，他還捉了只鸚鵡，起名波兒來解決孤獨(dú)的`問題，他也救助了野人星期五，教會了他很多事，也成了他的得力助手。
后來魯賓遜靠他的聰明才智救下了因船員叛變而被劫持的船長等人，船長為了答謝他，同意將他帶回英國，在荒島上生活了二十八年的魯賓遜，終于回到了家鄉(xiāng)。
我也和魯賓遜一樣喜歡冒險(xiǎn)，并且總想有朝一日能環(huán)游世界，并沒有想過會遇到什么困難，總是想著一帆風(fēng)順地歸來，受到別人的贊嘆與羨慕，但在現(xiàn)在看來真是紙上談兵，想法太天真，太幼稚，甚至有些愚蠢。我相信魯賓遜一生的離奇遭遇是前所未聞的，他那變化多端的生活也是絕無僅有的。
我從魯濱遜身上學(xué)到了要面對困難，不畏困難，藐視困難的精神品質(zhì)。
我的讀書故事作文 篇6
與書為友，如與人為友；選擇好書如良師益友。一本好書就像一位好友，與書為伴，能收獲在課堂上學(xué)不到的知識，課堂上找不到的歡樂。
讀書第一天，我至今記憶猶新。那晚寫完了作業(yè)，像往常一樣正要去玩媽媽的手機(jī)，媽媽卻說：“妞，來給你介紹一位新朋友！”我東張西望不見人，媽媽邊說邊把一本書放到了我手里，那天媽媽和我一起讀了那本書的前幾頁，我有的字不認(rèn)識，有的內(nèi)容看不懂，都得問媽媽，煩的不想讀，就幾頁而已，我足足讀了半個小時才讀完，媽媽鼓勵我說：“現(xiàn)在你認(rèn)識的字還不多，有些知識還沒學(xué)過，不理解，讀的慢沒關(guān)系，你讀的書多了，字認(rèn)識的多了，知識也豐富了，書也就能看懂了，自然而然就讀的快了，并且還會喜歡上讀書�！眱商�，三天，五天，我每天晚上都在媽媽陪伴下堅(jiān)持讀書。
慢慢地，慢慢地，我真的喜歡上了讀書。記得那是一個星期天的下午，媽媽讓我去超市買鹽，我路過新華書店時，看到書店里琳瑯滿目的書，不由自主地走了進(jìn)去，我拿起一本封面很漂亮的書翻看著，不知不覺竟然看入迷了，也不知看了多長時間，直到阿姨提醒我她們快要下班了的時候，我才依依不舍的'放下書，徑直走回了家，把買鹽的事完全給忘掉了。媽媽知道我是因?yàn)槿タ磿�，才忘記買鹽后，不但沒有批評我，還表揚(yáng)了我一番。
現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我親密的朋友，這兩年來它一直陪伴著我，成長的路上我早已離不開它，愛上讀書，就像鳥兒愛藍(lán)天，魚兒愛大海，這是我對書的摯愛，對知識的渴望。只要我們用心去體會，一定能找到書中的樂趣，感受書帶給我們的歡樂。
我的讀書故事作文 篇7
我有一次，為了我心愛的《青蛙軍團(tuán)愛地球》，差點(diǎn)為他拼了命，那一次令我很難忘。
我正在津津有味的看著書。我沉浸在書的世界里，有心去感受書帶給我們的快樂。一聲命令劃破我的入迷：“李偉康，幫我曬一下衣服�！蔽抑缓靡酪啦簧岬梅畔聲�，乖乖的去幫媽媽曬衣服。我把書放在了魚缸旁邊。
當(dāng)我來到書的旁邊時，書就不翼而飛了。我在客廳李急切的尋找，卻找不到那本書。最后我透過魚缸的玻璃看到了驚人的一幕，我的書竟然掉到水里了！我從心底了知道，書遇水就很容易爛掉，越久就越容易爛，我那本書還沒看完呢，我不能坐以待斃，我必須拿回那本書。我找到了一張有半米高的凳子，跳了上去，爬到魚缸旁邊，用手去撈書。可是，誰知椅子偏偏倒了，我的腳懸空了，我努力往魚缸那邊挪去。
可是，我的重心往魚缸那邊偏去，我撲通一聲，跌入水中，我的鼻子進(jìn)了水，誰在我的鼻子里，讓我感到很難受。書就在我不遠(yuǎn)處，我憋著氣向書游去，我緊緊的`抱著書，準(zhǔn)備從魚缸里出來，我沒有考慮后果，水位在我的脖子那里，我只能仰著頭走�？墒�，我的腳有一滑，我再次跌入水中。
這時，媽媽來了。媽媽看見魚缸里的不是魚而是我，頓時臉嚇的蒼白，身體僵住了，舌頭也說不出話來。過了幾秒鐘，媽媽又踏上凳子，一手抓住了我，我變成了名副其實(shí)的“落湯雞”。我的懷里還死死的抱著書，柯媽媽氣得像一頭失控獅子，眼里閃著無法壓抑的怒火。訓(xùn)斥我說：“你干嘛跑到魚缸里面去了，你知不知道，媽媽很擔(dān)心你的，趕緊去換衣服，不然會感冒的�！蔽野岩路䲟Q了，把書放到了陽光底下曬干。
��！多么令人難忘的事情，至今也令我記憶猶新！
我的讀書故事作文 篇8
我喜歡畫畫，喜歡玩游戲，喜歡做手工，但我最喜歡卻是靜下心來看書。在我的書架上，擺滿了各種各樣的書，那些都是我和媽媽在淘寶上淘來的。最近，又寄來了一些新書，哈哈，這下我又可以鉆在書中了。
在我讀書中，發(fā)生了許多哭笑不得的事。那是暑假里的.一天，我正在書房里津津有味地讀《原來如此的故事》這本書。忽然聽到媽媽在喊：“佳佳，把菜刀拿過來�！蔽乙贿吙磿贿呁鶑N房走，看也沒看，順手拿了一樣?xùn)|西，放在媽媽的手邊，轉(zhuǎn)身就回書房繼續(xù)看書去了�！凹鸭眩屇隳玫牟说赌�？”“不是放在你右手邊嗎？”“沒有啊，只有一把剪刀�。俊蔽乙慌哪X門，說：“剛才看書，沒看清，拿錯了，我重新去拿�！眿寢尶戳宋乙谎�，笑著說：“你這孩子，一看書，就什么事都不上心了，真是個小書迷，你去專心看書吧，還是我去拿吧�！�
看書的時間總是過得那么快，“嘀噠”、“嘀噠”很快，三個小時過去了，“終于看完了�！蔽疑炝藗�懶腰�！皨寢專野褧赐炅�！”我驕傲地說。媽媽笑著說：“那我來考考你，孤僻是什么意思啊？”我想了想說：“是孤單的意思。”媽媽說：“不對。”“那是什么呀？”我摸了摸頭好奇地問�！澳憧梢匀枴粫f話的老師’��！”我回到了臥室，想‘不會說話的老師’是不是詞典啊，我從書架上拿了《現(xiàn)代漢語詞典》找到拼音gu，把詞典翻到了462頁，找到了“孤”字，再找到了“孤僻”這個詞語，是性格怪僻的意思，我興高采列地跑到了媽媽面前說：“媽媽，媽媽，我找到了，找到了�！�
書是我的良師，通過讀書使我明白了，原來讀書不能囫圇吞棗，還要仔細(xì)了解它每個詞語的意思。
我的讀書故事作文 篇9
書，似一滴雨露，滋潤干枯的心靈；書，似一陣清風(fēng)，為人們帶來清涼；書，似一把鑰扣，打開心靈之大門……
大概在我上幼兒園的時候，睡前必定聽一個小故事，爺爺奶奶呢，總會從書架上抽出一本民間繪本之類的書，什么《梁祝化蝶》，什么《田螺姑娘》啦，什么《牽牛織女》啦，什么《白蛇傳》啦，雖然變來變?nèi)ゾ瓦@些小故事，但我還是百聽不厭。文中有些情意的地方，我雖不太明白，就只覺得挺有趣兒。人都能化為蝴蝶，田螺里還可以蹦出個姑娘來，白蛇能變成人，真是太好玩啦！
再大了幾歲，爸爸每晚都跟我一起讀頂頂好看的《西游記》！哎，你別說，這“三打白骨精”、“大鬧天宮”、九九八十一難，每一個章節(jié)都那么有趣。那時我不識字，爸爸就一字一句地念給我聽，我呢，聽著故事，自己就看著那精美的插圖，也能了解三分，自己還能出口講給別人聽嘞！
再到六七歲的.時候，我識字啦，父母就給我買了一整套注音版的《笨狼的故事》。笨狼的笨，笨狼的可愛，笨狼的淳樸，笨狼的善良，還有聰明兔的伶俐，樂于助人，嫉惡如仇，都讓我為之心動。還有一套《小豬唏哩呼嚕》，小豬傻得可愛，傻得令人憐惜……
日子一天天過去，我又迷上了《哈利波特》，成為了一名哈迷。這曲折生動的情節(jié)，形象有趣的語言，太吸引我了。但，隨著學(xué)習(xí)的擔(dān)子越來越重，閱讀的時間少了很多。于是，我每晚便打開手電筒，偷偷躲在被窩里看�！贿^，還是被我那“虎媽”給發(fā)現(xiàn)了……
書，是雨露，是鑰匙，是清風(fēng)。但是在我心中，它們是一座黃金屋，推門而入，便是無盡的知識，一個嶄新的世界。
我的讀書故事作文 篇10
書可以把你帶到一個喜怒哀樂的世界里。我從書中享受到了無窮的樂趣。
回憶的大門徐徐打開，那時還是低年級的我，對書本一點(diǎn)都不感興趣，有時候還有一種說不出來的厭惡感。每當(dāng)爸爸媽媽讓我看書時，我總是很無聊，非常厭倦�？蓵r上了三年級以后發(fā)生的一件事，使我與書之間的'關(guān)系結(jié)下了不解之緣。
那天，正好我的朋友剛剛看完一本書。當(dāng)時我也不知道自己怎么的，隨手拿起那本書翻了翻，看了看。朋友見我好像很喜歡這本書，便對我說：“這本書就借給你看幾天吧！”當(dāng)時我就拿去了。過了幾天，我的朋友突然問我：“那本書好看不？”這時我才想那回事，卻又不敢告訴她我根本沒有理會這本書，就支支吾吾地說：“還……還可以吧，不過……不過我還沒看看完哩！”她聽我這么說，笑瞇瞇地走開了�？吹剿菢幼樱业男睦锔械接悬c(diǎn)內(nèi)疚，于是我便硬著頭皮翻開了那本叫《我和綽婭的故事》的書來。
開始我還是漫不經(jīng)心地看，漸漸的我便被書中的故事吸引住了。心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了書中的人物，高興、喜悅、傷心、悲憤……一時之間所有的喜怒哀樂都體會到了。難道說我已經(jīng)愛上了書嗎？是的，從那一瞬間開始，我知道自己與書結(jié)下了緣。
我該如何感謝我的那位朋友呢？如果不是她，我現(xiàn)在還是個渾沌的人，還不知書是何物呢？
現(xiàn)在每天有空閑的時間里，我手中總會捧著一本書，她似乎成了我的知心朋友，與我形影不離。它時而叫我哈哈大笑，時而叫我怒氣沖沖，時而叫我悲傷失落。有幾次，我看的忘了吃飯，還被媽媽罵了幾句，雖然我去吃飯了，但心里還是想著書。
我記得我們偉大的領(lǐng)袖毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”是呀，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
我的讀書故事作文 篇11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣壬倪@句話，我覺得比喻得特別恰當(dāng)，讀書的益處是不可計(jì)數(shù)的，它足以使我們登上高峰。
我從小就愛讀書，那是由于小時候我姐姐就愛讀書，一天到晚就知道躲在書房里讀書，連吃飯叫她，她都不應(yīng)，真是“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，不管春夏與秋冬”，仿佛世界上只剩下她和書了。那時我還不懂事，總覺得姐姐傻傻的。直到有一次，姐姐送了我一本《十萬個為什么》，我饒有興趣地讀了起來，越讀越感興趣，讀到最后，竟有些連媽媽都不知道的問題我都知道。即使這小小的光榮在別人眼里不算什么，但它卻大大地鼓勵了我，從此我愛上了讀書。
書就像一種吃了會令人上癮的良藥。有一次表姐要和她的一個同學(xué)去書店買書，我吵著要去，媽媽也無可奈何，就讓我跟著去。
一路上，我都興奮不已，心想：“等會兒就有書看了！看什么書好呢？”還不時叫表姐走快些。到了書店，表姐弓下身子，和藹可親地對我說：“去看你喜歡的書吧！等我們挑完再去找你�！蔽覛g天喜地地一溜煙似的`跑了。
我挑了一本喜愛的書，靠著書架，像一頭饑腸轆轆的獅子，囫圇吞棗。我入了迷似的讀著書，像在夢境里一般，隨著書中主人公心情的變化，時而感到歡喜不堪，時而感到悲傷無助，時而感到同情憐憫，時而感到生氣憤怒。培根先生曾說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！钡拇_，書就像我的一個好朋友，每當(dāng)我遨游在知識的海洋時，都會感到無比愜意。
就在我吮吸著滋潤心田的知識時，表姐一邊在叫我，一邊拍我的肩膀，但這“招”對我毫無威力的。表姐見這“招”無效，只好一把奪走我手中的書，我這才清醒過來。我頓時手麻腳麻，但我的腦子里又似乎充滿了智慧的活力。我戀戀不舍地走出書店，一步三回頭……
書使我懂得了成千上萬個道理與知識，書使我的寫作水平“更上一層樓”，書使我的成績名列前茅……總之，讀書的益處不可計(jì)數(shù)。
我的讀書故事作文 篇12
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！标P(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。而我想說：“書籍是我打開智慧之門的鑰匙�！�
屈指算來，從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀了六年書了。除了課本，我還讀了不少課外書。《三國演義》中蕩氣回腸的故事情節(jié)；《西游記》中唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難西天取經(jīng)的故事；《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的俠肝義膽；《紅樓夢》中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情悲劇……名著中的故事讓我回味無窮，如癡如醉。
要說我記憶中最深刻的.一本書，還得從今年五月份爸爸送給我的一本書說起。我的爸爸是語文老師，有一次，他從臺州開會回來。一到家，爸爸就從包里掏出一本書對我說：“祎程，看！我給你帶了一本馬三棗的新書�！薄榜R三棗？好有趣的名字啊！”我迫不及待地接過書。書名也很有趣——《魔鬼與我同桌》。翻開目錄：“才出魔窟，又入虎穴”“人鬼大會師”“美人魚媽媽”……想必這些故事都很有趣吧！
晚上，爸爸媽媽都已經(jīng)入睡了，我還在津津有味地讀著書中那些生動有趣的故事。時間在一分一秒地流逝，我看來看手表，已經(jīng)十一點(diǎn)了，我這才依依不舍地放下書。
第二天早上，媽媽看到我的眼睛有點(diǎn)腫，擔(dān)心地問我：“祎程，你怎么了？眼睛都腫了�！蔽倚α诵φf：“可能是沒有睡好吧？沒事的�！蔽易焐险f著，心里卻想著：“媽媽，你可知道，昨晚我的收獲可不小哦�！�
過了一個星期，我們班級開展好書推薦活動。輪到我發(fā)言時，我對照著PPT，把《魔鬼與我同桌》推薦給大家。同學(xué)們聽得津津有味，不時發(fā)出陣陣笑聲。讀到特別有趣的地方時，有的同學(xué)捧腹大笑，就連一貫嚴(yán)肅的簡老師也忍不住笑了。一場推薦會結(jié)束后，同學(xué)們紛紛向我借這本書。就這樣，《魔鬼與我同桌》成了我們班級最“暢銷”的一本書。
我的讀書故事作文 篇13
在大家眼中，我是一個愛讀書的孩子，而我也是經(jīng)歷過嚴(yán)格的訓(xùn)練。在上幼兒園時，我就讀了我人生中的一本書--格林童話，雖然，那時候的我非常幼稚，看不懂上面寫的是什么，但是，書中的圖片深深地吸引著我。
在圖片中有白雪公主，美人魚，灰姑娘還有十二位公主等等這些人物。他們都是我非常喜歡的。我心想，如果我是十二位公主其中的一位公主，我會不會穿上漂亮的禮服去參加舞會呢，等等，我的所有的心想是否會變成真的呢？我十分期待它的到來。如果我也是一條美人魚，是不是能想她一樣那么美麗呢？這些人物給我?guī)砹耸稚羁痰挠∠螅鞘俏彝曜蠲篮玫挠洃洝?/p>
在上一年級時，媽媽就給我買了許多人生中必須看的書。可是，我不喜歡那些書，但是，在媽媽的嚴(yán)格要求下，我乖乖的讀完了一本有一本的好書，而且，每讀完一本，媽媽就會讓我寫出感想，從那時起，我便開始討厭讀書了。到了二，三年級的時候媽媽變變本加厲的讓我讀更多的書，我抵抗不過媽媽，只能服從。
有一天，媽媽把我叫去書房談話，而我卻不正經(jīng)的走了過去，媽媽說：“你現(xiàn)在讀書非常不認(rèn)真了，寫的`讀后感也越來越不深刻了”這是我嘟著嘴，站在一邊。媽媽看我不高興了，便說：“你看的書越多，學(xué)的東西就越多，所以你要認(rèn)真的看每一本書�！�
從那時開始，我變的不再那么討厭讀書了，而且，媽媽還給我買了電腦，有時間，我還會從網(wǎng)上查一些好的作文，好的詞句，還有好多小知識，現(xiàn)在的我，不再討厭讀書了，我可以繼續(xù)做我的“小作家”
我的讀書故事作文 篇14
說到我的讀書故事，我總能回想到我的小學(xué)時代。那會兒的我已經(jīng)喜歡抱著書在家里任何地方開看，當(dāng)然，看書看累了的時候，我也就在家里任何地方開睡了。
“哎喲，這孩子，怎么在馬桶上還睡著了呢！”要不是奶奶著急上洗手間，看我半天沒出來，推門進(jìn)了洗手間，也許我還能在馬桶上繼續(xù)睡很久。那是我讀小學(xué)二年級的時候，那會兒的我除了愛看漫畫，也愛看科普類的圖書，而又有些受不了那些科普圖書上的野生動物，我就將一本厚厚的野生動物科普圖書放在了馬桶的旁邊，在上洗手間的時候，忍著惡心翻兩頁。
那天我被奶奶看見在馬桶上睡著時，手里還抱著那本厚厚的科普圖書。據(jù)奶奶描述，如果她再晚一些推門，那本轉(zhuǎn)頭似的圖書就要掉下來砸到我的腳指頭上了。現(xiàn)在我每每回憶到這個故事，我都會自動腦補(bǔ)上根據(jù)奶奶提供的線索想象出來的`畫面。一個扎著羊角辮的小孩，坐在馬桶上，手抱著一本野生動物科普圖書，讀著讀著閉上眼睛打起了瞌睡……
雖然這讀書故事也跟那本野生動物科普圖書似的，有一點(diǎn)兒惡心，但這也是與我有關(guān)的讀書故事，而且正因?yàn)檫@故事的小惡心，讓我回憶起讀書所發(fā)生事情時，總能夠想到這個小故事，想到那個坐在馬桶上讀科普圖書的小孩，想到讀著讀著閉上眼睛在馬桶上打起了瞌睡的小孩，想到那本險(xiǎn)些砸到我腳上的書，也想到奶奶發(fā)現(xiàn)我在馬桶上睡著了的驚訝。
這些都在歲月的流逝中變得更加可愛了，讓我與讀書這件事兒也變得更加有血有肉了。一個愛讀書的小孩，也有可能是一個讀著讀著在馬桶上也能睡著的小孩，只因讀書就像是她生活里的空氣，在洗手間里，當(dāng)然也有可能屏住呼吸。
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