【精選】感謝為題的作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的感謝為題的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

感謝為題的作文 篇1

　　感恩節(jié)的前夕，美國(guó)芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫(huà)的圖畫(huà)，圖畫(huà)的內(nèi)容是：他想感謝的東西。

　　孩子們高興地在白紙上描畫(huà)起來(lái)。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫(huà)上餐桌上的火雞或冰淇淋等。

　　當(dāng)小道格拉斯交上他的畫(huà)時(shí)，她吃了一驚，他畫(huà)的是一只手。

　　是誰(shuí)的手?這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè)。一個(gè)說(shuō)：“這準(zhǔn)是上帝的手。”另一個(gè)說(shuō)：“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞�！�

　　女教師走到小道格拉斯 一個(gè)皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發(fā)卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問(wèn)他 能告訴我你畫(huà)的是誰(shuí)的手嗎

　　“這是你的手， 老師�！� 孩子小聲答道。

　　她回想起來(lái)了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個(gè)孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒(méi)有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手�？蛇@只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的'意義，他要感謝這只手。

　　我們每個(gè)人都有要感謝的，其中不但有物質(zhì)上的給予，而且還有精神上的支持，諸如得到了自信和機(jī)會(huì)。對(duì)很多給予者來(lái)說(shuō)，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計(jì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。

　　感恩節(jié)的前夕，美國(guó)芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫(huà)的圖畫(huà)，圖畫(huà)的內(nèi)容是：他想感謝的東西。 孩子們高興地在白紙上描畫(huà)起來(lái)。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫(huà)上餐桌上的火雞或冰淇淋等。 小道格拉斯交上他的畫(huà)時(shí)，她吃了一驚，他畫(huà)的是一只手。 是誰(shuí)的手?這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè)。一個(gè)說(shuō)：“這準(zhǔn)是上帝的手�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞。” 女教師走到小道格拉斯 一個(gè)皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發(fā)卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問(wèn)他 能告訴我你畫(huà)的是誰(shuí)的手嗎 這是你的手 老師 孩子小聲答道 她回想起來(lái)了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個(gè)孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒(méi)有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手�？蛇@只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。

　　我們每個(gè)人都有要感謝的，其中有物質(zhì)上的給予，還有精神上的支持，諸如得到了自信和機(jī)會(huì)。對(duì)很多給予者來(lái)說(shuō)，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計(jì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。

感謝為題的作文 篇2

　　從小學(xué)開(kāi)始，老師就教我我們朗誦！九年來(lái)不間斷的早讀，使我可以很快抓住一篇文章的感情！呵呵！可是，自從進(jìn)入了中專(zhuān)以后，以前的一切都改變了…

　　不敢向從前一樣，勇敢地舉手回答老師的問(wèn)題，因?yàn)楹ε缕渌�同學(xué)異樣的目光；有重大比賽時(shí)，總不敢報(bào)名，也因?yàn)楹ε庐悩拥哪抗猓划?dāng)自己有什么想法時(shí)，也不敢在課堂上勇敢地表述出來(lái)，也因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)的評(píng)論！這個(gè)懦弱的自己我很想把它從生命中除去，可它就像是影子，如同噩夢(mèng)般的緊緊糾纏！

　　“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”已遺忘是哪個(gè)偉人說(shuō)的，知識(shí)現(xiàn)在看覺(jué)得非常有理！人生是自己的，為什么要讓別人掌握呢�！蔽以鴨�(wèn)過(guò)母校的`老師，怕不怕人家的評(píng)論？她告訴了我：“讓別人說(shuō)去吧！說(shuō)別人的人是懦弱的人，是她們自己沒(méi)有實(shí)力，樹(shù)人家評(píng)頭論足！”想想，很有說(shuō)服力哦！感謝給我鼓勵(lì)的人，感謝給我建議和忠告的人，是因?yàn)檫@些喚回了我，喚回了愿意走自己的路，談看人家談?wù)摰奈�！喚回了一個(gè)真正的勇者！

感謝為題的作文 篇3

　　今天，華安老師來(lái)我們學(xué)校演講，演講會(huì)在感恩的氣氛中開(kāi)始，進(jìn)行，結(jié)束。

　　大會(huì)中，我泣不成聲。我對(duì)不起我的爸媽和老師，以前我只知道和別人攀比，爸媽的零花錢(qián)一少給，我就和他們生氣吵架，我真不該呀。爸媽都是農(nóng)民，一年辛苦下來(lái)掙不了幾個(gè)錢(qián)，為了我能上學(xué)，她們起早貪黑，省吃?xún)�用，都是為了我不在別人面前丟人，我還經(jīng)常報(bào)怨她們沒(méi)本事。

　　華安老師的一堂課，使我認(rèn)識(shí)到我以前的錯(cuò)誤，父愛(ài)如山，母愛(ài)如海呀，看我的行動(dòng)吧。我要用我的`行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們，包括老師、社會(huì)。

　　放學(xué)回家我要幫媽媽做能做的家務(wù)，到校要尊敬老師，認(rèn)真完成作業(yè)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還小，只能以學(xué)習(xí)好來(lái)回報(bào)他們。

　　我決定以后每天早上起來(lái)我要在心里默念三遍：爸媽、老師你們辛苦了，看我今天的表現(xiàn)吧。晚上要默念三遍：爸媽、老師對(duì)不起，我明天一定會(huì)做的更好。

感謝為題的作文 篇4

　　我有許多要感謝的人，但我最感謝的'人是我的媽媽。

　　記得有一次，我和我家旁邊的小朋友一起玩，不小心我摔到了，媽媽正好在搬木頭，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)扶起我，我很感謝媽媽?zhuān)∵�有一次，我吃魚(yú)一下子吃到了魚(yú)刺，又是媽媽二話(huà)沒(méi)到說(shuō)把我背到了醫(yī)院，外面還下著傾盆大雨呢。我真的很感激媽媽?zhuān)?/p>

　　我從現(xiàn)在做起一定要好好學(xué)習(xí)來(lái)感謝媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，我愛(ài)你媽媽?zhuān)?/p>

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